ОТКРЫТЫЙ У РОК
Раскольников и Разумихин. Автор — Лилия Пустовалова
Финграмота по Достоевскому
Методика проведения урока литературы для десятиклассников
Светлана Ершова, руководитель образовательных проектов консультационной компании «ПАКК», организатор Межрегионального конкурса «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев» Николай Пропирный, член Союза журналистов Москвы и Союза писателей Москвы, соавтор учебников по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» для 4-5 классов средней школы, эксперт Межрегионального конкурса «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев»
Первый и обязательный шаг на пути к финансовой грамотности — воспитание привычки выделять в своей повседневной жизни события и решения экономического свойства и оценивать их возможные последствия. Художественная литература может служить отличным материалом для формирования и отработки этого навыка.
Г
ерои художественных произведений, как и реальные люди, озабочены вопросами материального благополучия, сосредоточенно копят или бездумно тратят деньги, удачно вкладывают средства или ввязываются в сомнительные
68
Дружи с финансами | № 9 | июнь–июль 2020
финансовые предприятия. Анализ их финансово-экономического поведения может стать полезным опытом. Такой подход положен в основу предлагаемого вашему вниманию урока литературы: научившись замечать финан-
