UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL CON ENFASIS EN GERENCIA DEL DESAROLLO SEDE REGIONAL JUTIAPA CURSO: ¿QUIEN FUE JESÚS DE NAZARETH? VIDA Y OBRA LIC. JUAN CARLOS PEREIRA QUAN
DOSSIER FINAL DEL CURSO: ¿QUIEN FUE JESUS DE NAZARETH? VIDA Y OBRA
MEDINA RAMÍREZ, KAREN DAYANNA 23730-14
Noviembre, 2017
Documento elaborado por: Karen Dayanna Medina Ramírez. Estudiante de Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo. Universidad Rafael Landívar, Sede Jutiapa, Guatemala.
PRIMER MODULO: LA BUSQUEDA DE JESUS DE NAZARETH SEMANA DEL 03 AL 09 DE JULIO DEL 2017 Se dio introducción al curso. SEMANA DEL 10 AL 16 DE JULIO DEL 2017 SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL JESUS HISTORICO PARA LA FE CRISTIANA. Factores clave para tomar en cuenta respecto a Jesús: 1. Cultura: a partir de esta podemos entender la realidad. 2. Territorio: Belén es sumamente pobre. 3. Religión: No se refiere precisamente a hacer cristiano porque puede ser ligado afectiva o efectivamente. También se puede entender como “Unida a”. 4. Tradición: Son circunstancias para los judíos. Por ejemplo: El hombre alcanza su madurez cuando puede leer en hebreo y la mujer cuando es su primera menstruación. 5. Cristianismo: se inició en el año 33/50 se puede tomar ciertos criterios como: a) Rezo b) Oración c) Perseguido
En el año 250 a.c. en la familia de Constantinopla: donde el emperador era Constantino, hizo un experimento social el cual consistió en ordenarle a la gente que se convirtiera en cristianos; pero irónicamente él nunca se convirtió. En el año 325 a.c. el imperio Visantino quedaba donde actualmente se conoce como Turquía.
6. Culto: Tiene origen el domingo de ramos.
SEMANA DEL 17 AL 23 DE JULIO DEL 2017 NOTA: Suspendida la catedra por problemas de salud del docente. Documento elaborado por: Karen Dayanna Medina Ramírez. Estudiante de Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo. Universidad Rafael Landívar, Sede Jutiapa, Guatemala.
SEMANA DEL 24 AL 30 DE JULIO DEL 2017 NOTA: Suspendida la catedra por actividades de la Universidad.
SEMANA DEL 31 DE JULIO AL 06 DE AGOSTO DEL 2017 NOTA: Suspendida la catedra por actividades de la Universidad. Sin embargo, en esa semana hubo participación en el foro con el tema eje: “La religión y sus diferentes aspectos sociales”. Cada una de las compañeras comentamos como la religión incide en las decisiones de las personas y su actuar en la sociedad. Para complementar pusimos una imagen donde describía lo que es la religión para nosotros. En mi caso hice referencia a los mayas por ser una civilización que rinde culto a la madre naturaleza y que cada recurso natural refleja un Dios, he hice énfasis en la protección de los recursos naturales que actualmente están siendo dañadas por empresas industriales. También se trabajó con la herramienta digital: Emaze, el cual pueden visualizar la presentación en el siguiente enlace: https://www.emaze.com/@AORLQFRRZ/kmedina-gua-1
Algunos Pantallazos de lo que se desarrolló en Emaze:
Documento elaborado por: Karen Dayanna Medina Ramírez. Estudiante de Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo. Universidad Rafael Landívar, Sede Jutiapa, Guatemala.
Participación en el foro:
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SEMANA DEL 07 AL 13 DE AGOSTO DEL 2017 EVANGELIOS, FUENTE HISTÓRICA: MARCOS, MATEO, LUCAS Y JUAN
Se dialogo sobre los dos tipos de Jesús: 1. Jesús de la Fe: Son los puestos por pastores, sacerdotes, discípulos, apóstoles, etc. 2. Jesús de la historia: Se guían por lo que dice la biblia. Los grandes misterios son: 1. El bautizo 2. Tentaciones 3. Transfiguración 4. Jesús en Jerusalén Personajes: 1. Flavio Josefo: Jesús vivió. 2. Tácito: Tales cristianos. 3. Plinio: Historiador – estadísticas. 4. Talmud: Actualizando la historia. 5. Hebreo: Interpretando la historia. 6. Judío:
La fe se refleja en los cultos, oraciones y los testimonios. La historia en cambio se refleja a través de los evangelios siendo estos los más conocidos Marcos, Mateo, Lucas y Juan (el ultimo ya es aparte)
Las cartas de los evangelios aparecen en los años 57-58. También nace los evangelios sinópticos: hablan sobre temas iguales a otros evangelios, por eso es el problema que no se sabe que fuente utilizaron.
Evangelio de San Marcos: Primer evangelio, escrito por judíos en el año 70-80
Evangelio de San Mateo: Segundo evangelio, escritos para los primeros conversos (son personas que eran judías y se volvieron cristianas) en el año 80-90.
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Evangelio de Lucas: Relata hechos y los escritores ya son cristianos. Mas o menos escrito en el año 100-110.
Evangelio de Juan: son apostólicos y los escritores no conocen a Jesús escrito más o menos en el año 120 al 125.
En esta semana hubo participación en el foro con el tema eje: Fuente Q; en el cual se definió lo que es la fuente Q, porque existe, como funciona, significado y los evangelios que representa.
Esta semana se utilizó la herramienta digital: WIX, la cual se comparte el enlace para visualizar la presentación y algunos pantallazos. https://medinadayanna1995.wixsite.com/mysite
La participación del foro con el tema de la fuente Q:
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SEMANA DEL 14 AL 20 DE AGOSTO NOTA: Este día hubo actividad deportiva en la Universidad por la semana Ignaciana. Se realizo un mural con el tema: “Dejando huellas de Éxito” haciendo referencia a San Ignacio de Loyola. Sin embargo, hubo participación en el foro tomando como referencia la lectura del libro: Pedagogía al Servicio de la Excelencia.
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SEMANA DEL 21 AL 27 DE AGOSTO DEL 2017 SEGUNDO MODULO: EL CONTEXTO HISTORICO DE JESUS SITUACIÓN POLÍTICA DE PALESTINA Lugar donde nació Jesús que es reconocido por varios nombres: 1. Árabe: es no reconocido 2. Palestino: bíblico 3. Tierra Santa: Ecuménico 4. Israel: Político 5. Judío: Reconocido
Este siempre fue un territorio codiciado, ha sido reinado por Poncio Pilato quien fue un dictador, luego por Herodes quien fue asesinado e invadido el territorio.
Invasión tuvo lugar al pensamiento romano, capacidad de Babilonia y el atrevimiento de Gruja. Empezó a ser el Senado o Senatron con un pensamiento Teocrático con los diferentes sumos sacerdotes: saduceos, sacerdotes o escribas. Estaba el pueblo marginado donde prevalecían los publicanos, minusválidos, gentiles, prostitutas, leprosos, viudas. Todo lo anterior desaparece cuando se reconocen las instituciones, templos, Sinagoga y monarquía. Durante esta semana hubo participación en el foro con el tema eje: “La Sociedad en Tiempos de Jesús” y se utilizó Poowton, la presentación se puede visualizar en el siguiente
link:
https://www.powtoon.com/online-
presentation/fXiXsZkvaYB/?mode=presentation
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Participación en el foro:
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SEMANA 28 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 SITUACIÓN ECONÓMICA – GRUPOS / SITUACIÓN SOCIAL – GRUPOS Idiomas en tiempos de Jesús
1. Latín, era el idioma que predominaba en los tiempos de Jesús. Escrito en gramática, hablado y utilizado en los cultos. Es escrito de izquierda a derecha.
2. Griego, era escrito en gramática, hablado a nivel internacional. Es escrito de derecha a izquierda.
3. Hebreo, escrito en gramática, pero era un idioma sagrado por lo cual es utilizado únicamente en el templo para hablar con Dios. Este idioma generalmente era hablado por gente culta.
Arameo es el idioma que realmente hablo Jesús, pero no era escrito. Era hablado por personas que no tenían estudio por tal razón era popular. Al igual que este idioma estaba el Koime, que era utilizado por el comercio, y no era escrito.
En el tiempo de Jesús predominaba una sociedad machista, lo cual se entendía que el hombre era quien dominada y privaba de muchos valores a las personas. La principal escuela era la casa. La familia era lo más sagrado, se condenaba las faltas que hicieran a la misma.
La familia se define como lugar de culto lo que permitía que toda costumbre fuera transmitida de generación en generación. Religiosidad de la palestina lo cual gira en torno a ella. La Tora o Pentateuco, es la escritura sagrada. Los primeros 5 libros de la biblia que son indicadores: 1. Genesis, que relata el inicio. 2. Éxodo, Salida. 3. Levítico, Ley. 4. Deuteronomio, Ley de pueblo. 5. Números, Ley del pueblo que sigue a Jesús.
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Grupos Sociales:
1. Clero: No morían por Dios, pero si por el Templo. 2. Teo: es un Estado. 3. Senedril: Sumo sacerdote, bailaba con Dios y con el Diablo. 4. Sacerdote Ordinarios: servían con al templo completo. 5. Escribas, Sofer, Granmatheas, pueblo y prosélitos.
Culto Imperial: 1. Oriental: Se ve la imagen de Dios en un emperador. 2. Occidental: Hace énfasis a un hombre con características divinas. 3. Gladiador: Responde a las religiones culturales.
Esclavos: son división de la población.
Clase ecuestre: clase guerrera que tributaba y era una clase sin reconocimiento territorial.
Plebes: que son personas pobres, pero gozan de libertad. Participación en el foro: “Idiomas Antiguos”. No se realizó herramienta digital.
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SEMANA DEL 04 AL 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 Administración Imperial
1. Colonias Romanas: integrada por militares. 2. Ciudadanos libres. 3. Países asociados 4. Provincias senatoriales 5. Provincias imperiales 6. Provincias secundarias 7. Romano judío
Diferencia entre Sinagoga y el Templo.
Primero fue el Templo, sufrió unos cambios. Llegaban personas de todas partes y en ocasiones de lugares muy lejanos. Generalmente los cultos duraban 24 horas hubiese o no gran número de personas. Es una construcción y el culto es más formal.
La Sinagoga, es más práctica de construir un tipo refugio para realizar cultos, es decir, es movible. Es de aquí donde sale las ideas de la catequesis y las escuelas dominicales. Permitían sentarse hombres y mujeres lo cual a diferencia del Templo que se sentaban por separado. Participación en foro con el tema eje: “Historia de Israel”. No se trabajó herramienta digital.
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SEMANA DEL 11 AL 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 SITUACIÓN RELIGIOSA – GRUPOS, FIESTAS JUDÍAS / SITUACIÓN CULTURAL – SISTEMA DE PUREZA Y DEL HONOR Traducción de la Biblia La diferencia entre la biblia de Jerusalén y la biblia Latinoamericana está en la semántica y cronología.
La palabra Biblia viene de la antigua Babilonia que significa Bibliotecum.
Para hacer lectura en la Biblia se debe tener en cuenta: 1. No es leer, sino decir: “voy a estudiar la biblia” 2. Saber interpretar la biblia. 3. Filosofía (Escolástica) 4. A quien leemos (libros) 5. Historia (Signos de puntuación) 6. Circunstancias (cambios) 7. Género Literario 8. Contexto 9. Critica textual.
La diferencia con hebreo es que este se escribe de derecha a izquierda, es solo un género y solo hay consonantes. El hebreo equivale a un número con letra o viceversa. Participación en el foro: “Realidad Aplicada”, donde se analizó la realidad política con la realidad política de los tiempos de Jesús con acontecimientos de los actuales. No se utilizó herramienta digital.
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SEMANA DEL 18 AL 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 Crítica Literaria Se ve la forma, año y lugar. Géneros Literarios: 1. Género Narrativo, constituye todos: a. Los relatos históricos: reyes, macabeos. b. Narraciones pragmáticas. c. Sagas. d. Relatos didácticos: novelas, parábolas que se conocen por siempre dejar una moraleja o mensaje las encontramos principalmente en el libro de Job y Ester. e. Relatos etiológicos: costumbres y ritos que no se entiende cuando se comprueban con lo normal. f. Lenguaje mítico: Personas que colocan sus ideas sobre la de los demás y no está fundamentado. 2. Genero Sapiencial, lo esencial es la pronuncia, dimensión y circunstancias de sabiduría. 3. Genero lirico, tiene que ver con la belleza, poesía y subjetividad (libro de salmo). 4. Genero jurídico, forma de cómo se debe conducirse una comunidad. Formas y reglas de poder convivir (libro de Deuteronomio). 5. Kerigma, anuncio, evangelización y proclamación. 6. Genero de MIDRASH (del comentario). 7. Eucaritión es igual a eucaristía. 8. Koinonia es igual a celebración. 9. Diakonia es igual a Servicio. 10. Evangelio viene del latín que significa buena noticia, en griego significa salvación, Esa semana no hubo participación en el foro. / Ni se trabajó herramienta digital.
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SEMANA DEL 25 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2017 La Coinonía, es la enseñanza. Se dice que la religión es el obpio porque adormece al pueblo. La Diakonia, es el servicio, lo cual dentro de la religión es una actividad específica. Tradición, que se hace oral hasta cien años después que se empieza a escribir la historia. Se empezó a escribir porque se iba perdiendo la historia por tal razón se vieron obligados a escribir historia por eso hay ciertos relatos que no concuerdan porque existe una gran diferencia. Las primeras escrituras dieron lugar a las cartas, las cuales conocemos como la Carta de Pablo en el año 51. Los evangelios distorsionaron la realidad de Jesús 4-4 versiones. El evangelio más detallista es el de San Juan. Terminaron acomodando una verdad que fue cambiando. El antiguo testamento encontramos: 1. Género literario, el cual es entendido como el recuerdo de un echo del pasado, por lo general es una historia y se reconoce porque hay más acceso. 2. Género de leyes, entendido como el que organiza al pueblo y su comunidad en este encontramos la ley de Taión y la ley de virginidad, por ejemplo. 3. Género liturgia, que es la forma como celebran los ritos y vida común. Se reúne la familia donde se pone de manifiesto la vida de Jesús. Claro ejemplo de esto es la vida pascual. 4. Género Poemas, expresión de sentimientos de la fe de un solo pueblo. 5. Oráculo, son palabras solemnes que provienen de parte de Dios, pero tiene una cara de fe por medio de los profetas. 6. Enseñanza, forma doctrinal pronunciada por un profeta o por una persona de autoridad que tiene histórico. 7. Escritos de sabiduría, son expresiones sobre las grandes interrogantes del hombre o problemas que tienen en la cotidiana. Esta semana no hubo foro. / Ni herramienta digital
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SEMANA DEL 02 AL 08 DEL OCTUBRE DEL 2017 NOTA: catedra suspendida por visita a Casa Hogar: “Bajo la Sombra de tus Alas” en el municipio de Monjas, Jalapa. Como parte de la Actividad Integrada; sin embargo, esta semana si hubo participación en el foro donde todos comentamos sobre la película: “La Última Cima”. Pero si hubo participación en el foro, el cual se comentó sobre la película: “La Ultima Cima”
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SEMANA DEL 09 AL 15 DE OCTUBRE TERCER MODULO: LA HISTORIA DE JESUS DE NAZARETH Iniciaron las exposiciones del grupo No. 1 y 2. El grupo 1#, abordo el tema: NOMBRE DE JESÚS, en el cual se hizo énfasis en la importancia que tiene no confundir los nombre reconociendo que hay tres personas divinas las cuales son: Dios Padre, Jesús hijo y Espíritu Santo. El grupo indico que no se debe confundir el nombre de Jesús con el de Dios, porque son dos personas divinas diferentes. El nombre de Dios es innombrable. El grupo 2#, abordo el tema: FAMILIA DE JESÚS, explicaron la generación de Jesús el cual hicieron referencia Ma. Cap. 1 Adelfos, primos de Jesús. Los supuestos hermanos Santiago, Job, Judas que está escrito en Corintios 1 y Santiago 1.1 Esta semana se desarrolló un trabajo utilizando las herramientas digitales: WEEBLY y BUBBL.US. WEEBLY, se puede visualizar la presentación en el siguiente vinculo: http://medinaramire95.weebly.com/
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BUBBL.US., Se puede visualizar en el siguiente link: https://bubbl.us/NDMxODg0My84NDE0MDEyLzZlZGE1NjUzYzJlYTU2ZTVkMTNj N2U5OGE5ZGVjY2Yw-X
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En el foro se participó pero se puso el pantallazo de evidencia que se realizó el trabajo:
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SEMANA DEL 16 AL 22 DE OCTUBRE DEL 2017 Exposiciones del grupo No. 3 y 4. El grupo 3#, abordo el tema: EL REINO DE LOS CIELOS. Dieron inicio con la parábola: El Reino de los Cielos. En el evangelio de Mateo “Los primeros serán los últimos y los últimos serán los primeros.” El Reino de Dios está establecido por Jehová y es gobernado por Jesús. El Reino de Dios no tiene fin, este inicia cuando se da la batalla de Armagedón el cual será un reino milenio (1,000 años). El grupo 4#, abordo el tema: JESUS Y LAS RELIGIONES Presentan un video para desarrollar el tema, sin embargo, se puede concluir que para los problemas que plantea la vida las únicas religiones buenas son: El judaísmo y cristianismo. Se hizo énfasis en el respeto a las otras religiones y relacionarse con las personas que tiene creencias diferentes a las nuestras. Esta semana se trabajó las herramientas digitales: Easel.ly - Wensemapping - Genia.ly la cual se desarrolló dos de las tres. No hubo participación en el foro Easel.ly, la presentación se puede visualizar a través del link: https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3178720/1 508510653&key=pri
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Wisemapping se puede visualizar en el siguiente link: https://app.wisemapping.com/c/maps/628463/public
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SEMANA DEL 23 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE DEL 2017 Exposiciones del grupo No. 5 y 6. El Grupo No. 5# desarrollo el tema: RESURRECCION DE CRISTO. La resurrección de Cristo se dice que es la creencia religiosa cristiana que después de haber sido condenado a muerte Jesús fue resucitado entre los muertos y ascendió al cielo y está sentado a la derecha del padre. Para entender la resurrección se explican seis momentos: 1. El acontecimiento histórico y transcendental 2. El Sepulcro vació, que es uno de los signos más importantes de la resurrección. 3. Apariciones del resucitado, donde Pablo dice que Jesús se apareció en una sola vez a más de quinientas personas. 4. El estado de la humanidad resucitado de Cristo, Jesús resucitado establece relación directa con los discípulos mediante el tacto y cuando comparten comida. 5. La resurrección obra de la santísima trinidad, el cual se dice que intervinieron las tres personas divinas en la resurrección de Jesús. 6. Sentido y alcance sacrificio de la resurrección, el cual consiste en una victoria sobre la muerte y el pecado; la resurrección es una promesa de vida para nosotros los humanos. Grupo No. 6# desarrollo el tema: JESÚS HOY EN EL SIGLO XXI La palabra Laico hace referencia que todos los seres humanos pertenecemos a una iglesia. Francia e Italia siempre han realizado esfuerzos por misionar y la mayoría de misioneros era de estos lugares, sin embargo, hoy se da en África. El gran dilema es que hace tanta iglesia en la actualidad, las personas están adoptando una costumbre que ya no se realiza lo que la religión estima sino lo que nosotros creemos correcto. No hubo participación en foro / ni trabajo de herramienta digital.
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SEMANA DEL 30 DE OCTUBRE AL 05 DE NOVIEMBRE CUARTO MODULO: APROXIMACION HISTORICA DE LA MUERTE DE JESÚS Se analizaron unos videos de manera grupal. Esta semana se desarrolló una sala de chat el cual se tomaron como referencia una revista llamada: Religión Digital.
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SEMANA DEL 06 AL 12 DE NOVIEMBRE QUINTO MODULO: LA RESURRECCIÓN DE JESÚS, ACONTECIMIENTO Y SIGNIFICADO Se analizaron unos videos de manera grupal. Se realizo la entrega de un ensayo donde se desarrolló los temas abordados en el foro.
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SEMANA DEL 13 AL 19 DE NOVIEMBRE Esta semana se realizó la entrega del Dossier final del curso de manera física y digital. Para entregarla de manera digital se ha realizo a través del ISSUU, el cual me pueden ubicar como: Karen Dayanna Medina Ramirez
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