PORTAFOLIO KAREN VIATELA

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PORTAFOLIO KAREN VIATELA

A R Q U I T E C T U R A




PERFIL

ESTUDIANTIL

DATOS PERSONALES KAREN LORENA PENAGOS VIATELA 3165889692 COLOMBIA-IBAGUÉ-TOLIMA CRA 3 #41-149 SANTA HELENA KALOPEVI13@GMAIL.COM 04/05/2001 K_VIATELA_

DESCRIPCIÓN DEL PORTAFOLIO En este portafolio se encuentran todos los proyectos que se han realizado durante mi trayecto como estudiante, formándome como arquitecta de la Universidad de Ibagué. Los proyectos son realizados con debidos análisis y trabajados durante el semestre con eL total acompañamiento y dirección de nuestros docentes arquitectos correspondidos.

HERRAMIENTAS


CONTENIDO

A. TALLER 2 1. ANÁLISIS ARQUITECTÓNICO 2. COMPOSICIONES ARQUITECTÓNICAS 3. DESARROLLO DEL PROYECTO 4. PROYECTO FINAL

B. TALLER 3 1. ANÁLISIS NATURAL Y ANTRÓPICO 2. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO 3. APROXIMACIÓN A LA VIVIENDA 4. APROXIMACIÓN A LA VIVIENDA 5. PROYECTO ARQUITECTÓNICO

D. TALLER 4 1. ANÁLISIS URBANO 2. SINTESIS DIAGNOSTICA

E. TALLER

3. P. URBANA ARGUMENTATIVA

1. PROYECTO URBANIZACION

4. SISTEMAS DIAGNOSTICOS

2. ESTRATEGIAS DE DISEÑO

5. PROPUESTA URBANA

3. PARQUEADEROS

6. P. PUNTUAL ARGUMENTATIVA

4. MISION VISION Y OBJETIVOS

7. PROPUESTA PUNTUAL

5. ESQUEMATIZACION 6. SERVICIOS COMPLEMENTARIOS 7. DISEÑO APARTAMENTOS 8. PLANIMETRIA DISEÑO TERRAZA 9. FINAL DEL PROYECTO


TALLER II INVESTIGACIÓN

Se hace un análisis de ciudad para luego enfocarnos en la comuna y por ultimo llegar al analisis del sector. Los proyectos se realizaron a un nivel y escala de barrio.

Equipamientos

se investigaron las problemáticas y demás factores del sitio correspondido, gracias a esto se propusieron diferentes proyectos para las necesidades de la comunidad y el sector.

En la comuna 4 el 60% de los habitantes son adultos de la tercera edad, un gran porcentaje tienden a deprimirse debido a su inactividad, por otro lado jovenes con malos habitos.

EJES Y TENSIONES DE COMPOSICIÓN se piensa en una biblioteca interactiva, para los adultos de la tercera edad yjóvenes, que realicen actividades didácticas, Dándoles espacios al aire libre. Para realizar composiciones , se buscan tensiones que afecten el lote, formando una maya geométrica para el diseño del proyecto. El diseño estará respaldado de los ejes.

DISEÑO CONCEPTO

se eligieron los diseños mas acordes al uso del proyecto. El concepto es una percepción que refleja el sector,y al lote por lo tanto el proyecto también tiene que reflejar este.


BIBLIOTECA INTERACTIVA

ESPACIO PUBLICO Al tener el volumen se plantearan propuestas urbanas para que soporten el proyecto, y al igual un espacio publico que sea diseñado con los ejes.

Cada lugar que nos brinda el espacio público que ha sido diseñado, tiene como funcionalidad tener espacios permanentes que servirán como caminos para recorrer todo el proyecto, como lo son las zonas duras y las zonas verdes, en donde los habitantes socializaran entre ellos y permaneceran cómodos mientras realizan estas distintas actividades . Finalmente como resultado tenemos el proyecto de la biblioteca interactiva con espacios funcionales dentro y fuera del equipamiento. El proyecto va dirigido especialmente a las personas de la tercera edad y jóvenes de la comuna 4 del barrio Limonar estrato 4. Estos se complementaran gracias a su edad y sus conocimientos.

PROYECTO FINAL

se propone que los jovenes interactúen con adultos de la tercera edad ayudándolos a volver a realizar lecturas,y ellos enseñaran a jóvenes historias y aprendizajes

PLANIMETRIA





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