CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA PUCALLPA
AQUINO + PEÑA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA INTEGRANTES:
Aquino Cabrera Edwin Joel Peña Yarlequé Helevy Paola TALLER EDIFICIO Y CIUDAD II UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA DOCUMENTACIÓN Centro de investigación y difusión agraria - Pucallpa
EDICIÓN Tipo de letra: Century Gothic Tamaño utilizado: 10, 12, 14 pts. CÁTEDRA
Arq. Arq. Arq. Arq.
Carlos Enrique Ibañez Cubas Karina Ivette Rivadeneyra Huaroto Luis Felipe Burga Rivera Erick Mac Key Delgado Bazan
FIAU
FACULTAD DE INGENIERIA ARQUITECTURA Y URBANISMO
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN ESCUELA DE ARQUITECTURA
ÍNDICE DE CONTENIDO
01 02 03
04 05 06
PROGRAMA Pág. 07 y 08
ESTRATEGIAS Pág. 10 - 14
IDEAS INICIALES Pág. 16
EMPLAZAMIENTO Pág. 18 - 20
ZONIFICACIÓN Pág. 21
POSICIONAMIENTO Pág. 27
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
07
08 09 10 11 12
CIRCULACIÓN Pág. 33 - 36
EMPAQUETAMIENTO Pág. 37
COMPONENTES Pág. 39 - 43
MAQUETA Pág. 45 - 49
ATMÓSFERAS Pág. 51 - 63
DIAGRAMA DE GESTIÓN Pág. 64
13
PLANOS
14
CORTES
15 16
Pág. 66 - 70
Pág. 71 - 73
ELEVACIONES Pág. 74 - 76
DETALLES CONSTRUCTIVOS Pág. 77 - 83
APORTE TEÓRICO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
APORTE TEÓRICO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ACUPUNTURA URBANA Teoría
que
afirma
que
JAIME LERNER
EN EL PROYECTO
1937 - 2021
Proponer huertos comunitarios en beneficio de la
pequeñas
intervenciones pueden mejorar la calidad de
comunidad, aprovechando la potencialidad de
tener cerca al tema agrícola. PROYECTO
vida en la ciudad.
CULTIVOS
BENEFICIOS
“La acupuntura urbana no siempre se traduce en obras. En algunos casos, basta con introducir una nueva costumbre, un nuevo hábito, que crea las condiciones necesarias para que se dé la transformación. Muchas veces, una intervención humana, sin que se planee o realice ninguna obra material, acaba siendo una acupuntura.”
BENEFICIOS
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
SECTOR DINÁMICO
PROGRAMA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
PROGRAMA DE ÁREAS ZONA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
SUB ZONA
AMBIENTE
ACTIVIDAD
N°
CAPACIDAD
1
1I, 1L, 1U
1
1I, 1L
ARCHIVAR DOCUMENTOS RECIBIR REUNION DE PERSONAL INFORMAR ORGANIZAR ACTIVIDADES ORIENTAR BRINDAR ATENCION EMERGENTE ALIMENTARSE ESPERA ORGANIZAR ACTIVIDADES -
1 1 2 1 2 1
1 2 8 2 6 1
De 1 a 6 empleados De 1 a 6 empleados 3 m2/pers 3 m2/pers 3 m2/pers 10 m2/pers 10 m2/pers
1
2
10 m2/pers
30
2 1 1 1
6 4 1I, 1L 2
6m2/pers 10 m2/pers 10m2/pers
72 30 10 32
OBSERVAR MUESTRAS
1
3
3 m2/pers
150
ALMACENAR ASEO ASEO ASEO ESPERAR DESCANSAR RECIBIR INVESTIGAR CONSULTAR LIBROS LEER REUNIRSE APRENDER PRESERVAR HERRAMIENTAS PRACTICAR LO APRENDIDO DESCANSAR
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1
4 1I, 1L, 1U 1I, 1L 1I, 1L 6 6 4 6 8 24 6 20 1 60 25
3 m2/pers 1 c/30 1 c/30 1 m2 /pers 3 m2/pers 10m2/pers 1 m2 /pers 1 m2 /pers 1 m2 /pers
50 18 18 25 12 28 25 54 56 52 72 162 70 750 25
SALA DE PROFESORES
REUNION DE DOCENTES
1
12
40
CUARTO DE LIMPIEZA HOMBRES MUJERES
ALMACENAR ASEO ASEO
1 3 3
1 3I, 3L, 3U 3I, 3L
De 101 a 200 pers. De 101 a 200 pers.
24 18 18
DISCAPACITADOS
ASEO
1
1I, 1L
1 c/30
25
HALL RECEPTIVO
ESPERAR
1
6
1 m2 /pers
12
STANDS DE VENTA
VENDER
24
48
-
650
SEMBRAR
2
40
-
720
EXPONER Y APRENDER
1
40
-
360
HOMBRES SS.HH. MUJERES
ZONA ADMINISTRATIVA
OFICINAS
ARCHIVO GENERAL RECEPCIÓN SALA DE REUNIONES INFORMES OFICINAS CO-WORKING SECRETARIA TÓPICO DE ENFERMERÍA KITCHENETES ESTAR OFICINA DE GERENTE GENERAL SUB GERENTE LABORATORIO
CIENTÍFICO
BANCO DE SEMILLAS SERVICIOS HIGIENICOS
ZONA INVESTIGACIÓN
OFICINAS
INVESTIGACIÓN
ZONA EDUCATIVA
EDUCATIVO
HALL RECEPTIVO SALA ESTAR ATENCIÓN AREA INVESTIGATIVA MINI BIBLIOTECA ZONA LECTURA SALA DOCENTE AULAS TEÓRICAS ALMACÉN BIOHUERTOS ESTAR
SERVICIOS HIGIENICOS
HALL ZONA DIFUSIVA
DIFUSIÓN
HOMBRES MUJERES DISCAPACITADOS
HUERTOS COMUNITARIOS GALERÍA DE EXHIBICIÓN
ASEO PERSONAL ASEO PERSONAL
M2/PER.
ÁREA
Á. SUBTOTAL
15m2 15 20 20 56 20 120 32
470
756
1.610
1,742
TOTAL
PROGRAMA DE ÁREAS
ZONA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
SUB ZONA
AMBIENTE
ACTIVIDAD
N°
CAPACIDAD
M2/PER.
ÁREA
ATENCIÓN
1
8
9 m2 /pers
72
COMER Y SOCIALIZAR
1
48
1.5 m2/pers
220
DESPENSA AREA DE PREPARADO
ALMACENAR
1
-
25
COCINAR
1
2
30% área total mesas
HOMBRES
NECESIDADES BASICAS
1I, 1L, 1U
De 0 a 100 pers.
18
MUJERES
NECESIDADES BASICAS
1I, 1L
De 0 a 100 pers.
18
DISCAPACITADOS
NECESIDADES BASICAS
-
25
BARRA AREA DE MESAS COCINA RESTAURANT
SERVICIOS HIGIENICOS
ZONA COMPLEMENTARIA
SALÓN
REUNIRSE
ALMACEN SS.HH. PERSO SUM
SERVICIOS HIGIENICOS
ALMACENAR ASEO, MICCIONAR HOMBRES
ASEO, MICCIONAR
MUJERES
ASEO, MICCIONAR
DISCAPACITADOS
ESTACIONAMIENTO
ZONA TÉCNICA
1 1 1
40 1I, 1L, 1U
-
240
Mixto
27 18
2I, 2L, 2U
De 101 a 200 pers.
18
2I, 2L
De 101 a 200 pers.
18
1
PARA PUBLICO DISCAPACITADOS
ESTACIONAR
1
1 est.
1
1
1
1
12
HOMBRES MUJERES
ABASTECIMIENTO CONECCIONES ELECTRICAS MANTENIMIENTO ASEO ASEO
1 1 1
1 2 cubículos 2 cubículos
12 12 12
HOMBRES
ASEO
MUJERES
ASEO
DESCANSAR/OBSERVAR
TALLER DE MANTENIMIENTO
ZONA HÚMEDA
1I, 1L
1I, 1L 28 est.
GRUPO ELECTROGENO
VESTIDORES (PERSONAL)
1
ASEO, MICCIONAR ALMACENAR ESTACIONAR
CUARTO DE MAQUINAS ZONA DE SERVICIOS GENERALES
1
ÁREA LIBRE
ESTANCIAS
756
6,650
25 30 216 18 12
2I, 2L, 2U
De 7 a 20 empleados
15
1
2I, 2L
De 7 a 20 empleados
15
1
-
-
780
1
SS.HH. (PERSONAL)
ZONA EXTERIOR
1 est. c/10 pers. 1 Est. Disc. c/50 est. -
TOTAL
32
1 1 1 1
ALMACEN GENERAL ZONA SECA
1
Á. SUBTOTAL
530
780
ESTRATEGIAS URBANAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ESTRATEGIAS URBANAS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
PLANIFICAR
PROBLEMÁTICA
ESTRATEGIA:
El crecimiento a futuro de la ciudad
Una serie de huertos comunitarios
provocará una degradación del
en el camino hacia el proyecto
ecosistema (parcelas de cultivo).
donde el ciudadano interactúe con la agricultura.
DEGRADACIÓN DEL ECOSISTEMA
HUERTOS COMUNITARIOS
DENSIDAD ELEVADA
ATRAE EL TURISMO
SEGREGACIÓN URBANA
DINAMIZA EL SECTOR
LEYENDA Crecimiento actual Crecimiento a futuro
LEYENDA Proyecto
Crecimiento actual
Huertos comunitarios
Crecimiento a futuro
Proyecto
ESTRATEGIAS URBANAS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
VINCULAR
PROBLEMÁTICA
ESTRATEGIA:
La centralidad de la ciudad genera
Los
una
la
sector, creando un radio de influencia
de
que disminuya la centralidad en base
segregación
periferia
debido
urbana a
la
en
falta
equipamientos.
equipamientos
existentes
del
a actividades ligadas al paisaje. Como por ejemplo:
SEGREGACIÓN URBANA
ACUICULTURA
FALTA DE COHESIÓN SOCIAL
TURISMO
SECTOR ABURRIDO
AGRICULTURA
LEYENDA Centralidad urbana
LEYENDA Proyecto
Albergues turísticos
Paisaje natural
Centro acuícola
Proyecto
ESTRATEGIAS PROYECTUALES CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ESTRATEGIAS PROYECTUALES
PROBLEMÁTICA:
Trabajos
empíricos
y
falta
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
de
investigación agrícola en el lugar.
¿DE QUÉ MANERA?
• Orientar las zonas de cultivo del programa cerca a las zonas de cultivo del lugar.
ESTRATEGIA: REPOTENCIAR
• Elevar la pieza y generar una continuidad espacial y visual cerca a los huertos.
La actividad agrícola que ya existe en la zona y generar una mejor relación entre hombre y agricultura. ¿PARA QUÉ? Para capacitar al usuario (principalmente el agricultor) y eliminar las practicas empíricas.
Pieza elevada
Cultivos cercanos al proyecto
EJE ARQUITECTURA Y LUGAR
Apertura visual
PROYECTO
CULTIVOS
CAPACITACIÓN
PROBLEMÁTICA Desconexión del hombre y la naturaleza.
¿DE QUÉ MANERA? • Disponerlos de tal manera que funcionen en base a confort.
ESTRATEGIA: NATURALIZAR
Control de incidencia solar
Abstraer los componentes (vegetación y patrones) que se observan en el sitio e incorporarlos dentro del proyecto.
Termorregulador
¿PARA QUÉ?
Para que, al considerar ciertos elementos, podamos mantener un sentido de pertenencia al lugar.
Biofilia
Control de fuertes vientos
PROYECTO
COMPONENTES
SENTIDO DE PERTENCIA
ESTRATEGIAS PROYECTUALES
PROBLEMÁTICA:
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
¿DE QUÉ MANERA?
Arquitectura desintegrada con el entorno. • Abstrayendo los patrones encontrados a partir de las tipologías de las
ESTRATEGIA: MIMETIZAR Imitar la tipología de las construcciones vecinas y el
viviendas (techos) y las alturas de los árboles (variedad sinuosa).
patrón rítmico que se forma de los árboles a través de Recolecta
una cubierta que nos integre al lugar.
agua pluvial
¿PARA QUÉ? Para mantener un vínculo perteneciente al lugar y responder de manera formal al entono inmediato.
Estructura independiente
EJE MORFOLÓGICO
Cerramiento de madera
TIPOLOGÍA DE VIVIENDA
COPA DE ÁRBOLES
FORMA DE LA CUBIERTA
PROBLEMÁTICA
¿DE QUÉ MANERA?
Lugar con precipitaciones habituales y altas temperaturas.
• Creando vacíos a partir de la configuración de volúmenes que permitan una correcta ventilación e iluminación natural.
ESTRATEGIA: CONDICIONAR Disponer los volúmenes de modo que responda a los factores medioambientales del terreno, como el asoleamiento y la ventilación natural. ¿PARA QUÉ?
Permite mejor iluminación y ventilación natural
Para que así el proyecto consume menos energía y disminuya el impacto ambiental.
VACÍO PROYECTO
ACCIONES SOSTENIBLES
MENOR HUELLA DE CARBONO
IDEAS INICIALES CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ACCIONES DE EMPLAZAMIENTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ACCIONES DE EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
NUEVOS EJES EJES DEL SITIO ACCESO SERVICIO
EJES DEL SITIO
MAYOR FLUJO
ACCESO PÚBLICO
EJES DEL SITIO
MENOR FLUJO
NUEVOS EJES EJES DEL SITIO
01. RECONOCER TRAMAS Y EJES Se
reconocen
dos
tipos
de
02. APERTURAR
ejes,
perpendiculares entre sí y que nacen a partir de la huella del poblador del sitio.
Reconocer el mayor flujo y generar una HUELLA
SENDERO
apertura a través de una plaza que sirva como aproximación principal del
FLUJO MAYOR
ACCESO PÚBLICO
FLUJO MENOR
ACCESO SERVICIO
proyecto. 6m
INCORPORACIÓN DEL MÓDULO Estos nuevos ejes permiten incorporar la
DETERMINAR ACCESOS 6m
MÓDULO
modulación del proyecto.
6m
Reconocidos los flujos se definen los accesos al proyecto de acuerdo a la
6m
concentración.
ACCIONES DE EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
VACÍO TENSIONADO
PATRÓN VACÍO TENSIONADO
VACÍO TENSIONADO VACÍO APROXIMACIÓN VACÍO TENSIONADO
CULTIVOS CERCANOS
03. RECONOCER PATRÓN DE EMPLAZAMIENTO
04. GIRAR BLOQUES VINCULACIÓN DE VACÍOS
Se
reconoce
un
patrón
de
emplazamiento cerca del sitio, este consiste en disponer volúmenes que
PATRÓN OBSERVADO EN EL SITIO
configuren vacíos. 12 m 12 m
PROPORCIONAR BLOQUES Proporcionar los bloques del proyecto
BLOQUES A EMPLAZAR
36 m
36 m
18 m
18 m
de acuerdo a la trama modular. 12 m 12 m
Girar los bloques con el fin de tensionar
Vacíos
distintos vacíos y uno que genere una
direccionados hacia las afueras del
aproximación oblicua al edificio.
terreno.
vinculados
entre
sí
y
ACCIONES DE EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
VACÍO
VACÍO
VACÍO
APROXIMACIÓN
Protección y termorregulación
VACÍO
Recolección y tratamiento de agua pluvial
Puente conector de bloques
05. INCORPORAR RECORRIDO
06. INCORPORAR CUBIERTA PROTEGE DEL
Un recorrido que permita la conexión
de vacíos y se la circulación general del
Una cubierta que ofrezca un sentido de
CONEXIÓN DE VACÍOS
pertencia
proyecto.
al
lugar
y
que
permita
aprovechar las aguas pluviales. CUBIERTA
SINUOSIDAD El recorrido será sinuoso justificándose
RECOLECTA
PUENTE CONECTOR PATRÓN SINUOSO
Adicionar un puente que conecte la
en la abstracción de patrones del sitio.
mayor parte del conjunto. TIPOLOGÍA DE VIVIENDA
COPA DE ÁRBOLES
ASOLEAMIENTO
AGUA PLUVIAL
ZONIFICACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ZONIFICACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ZONA SERVICIOS GENERALES
ZONA ADMINISTRATIVA: Recibe al usuario y lo dirige hacia el interior del proyecto. Por lo tanto se ubica al principio del proyecto.
ZONA DE DIFUSIÓN Ofrece una planta libre que permite la interacción con los huertos comunitarios y en el piso superior una galería de exhibición donde el aprendizaje fluye
ZONA INVESTIGATIVA ZONA COMPLEMENTARIA ZONA EDUCATIVA
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA COMPLEMENTARIA: Ofrece una planta libre que permite la interacción con los huertos comunitarios y en el piso superior un restaurante amplio. ZONA EDUCATIVA Rodea huertos que responden a las aulas teóricas. Son bloques configurados que otorgan jerarquía al proyecto
ZONA INVESTIGATIVA Rodea huertos que distintos laboratorios.
ZONA DIFUSIVA
responden
a
ZONA SERVICIOS GENERALES Posee un segundo acceso para personal, además de tener un patio para zona y descarga o arrojo de desechos.
RELACIONES FUNCIONALES CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
RELACIONES FUNCIONALES- PRIMER NIVEL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
STAND DE VENTA
ZONA COMPLEMENTARIA STAND DE VENTA PAQUETE
HALL
STAND DE VENTA
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA SERVICIOS GENERALES MÁQUINAS
TÓPICO
RECEPCIÓN
RECEPCIÓN
INFORMES PAQUETE
ALMACENES
RECEPCIÓN PAQUETE
HALL
OFICINAS
PAQUETE
HALL CONTROL
HALL
RECORRIDO
INGRESO PÚBLICO
PAQUETE
HALL
INGRESO SERVICIO
STAND DE VENTA
ZONA INVESTIGATIVA LABORATORIO
STAND DE VENTA
ZONA DIFUSIVA
PAQUETE
HALL
ZONA EDUCATIVA
LABORATORIO
STAND DE VENTA PAQUETE
HALL
CAPACITACIÓN
CAPACITACIÓN
SEMILLAS
RECEPCIÓN LABORATORIO
RELACIONES FUNCIONALES- SEGUNDO NIVEL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
COCINA
ZONA COMPLEMENTARIA ZONA DE MESAS PAQUETE
HALL
TERRAZA MIRADOR
ZONA ADMINISTRATIVA SUB GERENCIA RECEPCIÓN
REUNIONES PAQUETE
TERRAZA MIRADOR
HALL
GERENCIA
PAQUETE
HALL
RECORRIDO
INGRESO PÚBLICO
ALMACÉN PAQUETE
HALL
INGRESO SERVICIO
ZONA INVESTIGATIVA
ZONA EDUCATIVA
MINIBIBLIOTECA GALERÍA EXHIBICIÓN
PAQUETE
HALL
ZONA DIFUSIVA
INVESTIGACIÓN TERRAZA MIRADOR SALA DOCENTE PAQUETE
RECEPCIÓN SALA DOCENTES
HALL TALLERES
CAFETÍN
POSICIONAMIENTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
POSICIONAMIENTO
ACCESO PÚBLICO
HUERTOS
HUERTOS
HUERTOS
HUERTOS
HUERTOS
HUERTOS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
BLOQUE
BLOQUE
BLOQUE
BLOQUE
BLOQUE
BLOQUE
BLOQUE
ADMINISTRATIVO
DIFUSIVO
COMPLEMENTARIO
EDUCATIVO
EDUCATIVO
INVESTIGATIVO
SERVICIOS
APOYAR
APOYAR
ACCESO SERVICIO
A
APOYAR
EXTERIOR
ELEVAR
PÚBLICO
ELEVAR
APOYAR
SEMI PÚBLICO
PRIVADO
EXTERIOR
EMPLAZAMIENTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CUBIERTA Se crea de acuerdo al reconocimiento
de patrones sinuosos (forma de árboles y chozas)
VOLÚMENES GIRADOS Se
pretende
tensionar
los
vacíos
y
generar un recorrido sinuoso.
PUENTE Conecta
distintos
bloques
y
en
su
recorrido otorga visuales dentro y fuera del proyecto.
VARIANTE DE POSICIONAMIENTO
APOYAR
ELEVAR
LEYENDA HUERTOS
ESTANCIAS
PUENTE
EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
JERARQUÍA Los volúmenes configurados denotan la
jerarquía del proyecto
RITMO Una sinuosidad que se observa en el recorrido y en el puente.
MIMETIZACIÓN Utilizar materiales relacionados al lugar y una cubierta resultante de análisis.
APROXIMACIÓN OBLICUA Gracias a la disposición de bloques, el usuario accede de esta manera.
MODULACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MODULACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MÓDULO FUNCIONAL
MÓDULO ESTRUCTURAL
Nace de la agrupación de las medidas mínimas para una actividad en un laboratorio.
Nace de la agrupación del módulo funcional, con el fin de tener relación en estructuras y función.
0.60
0.60
0.60
0.60
PRUEBAS
APOYO
MUESTRA
UNIDAD ESPACIO FUNCIONAL
0.60
0.60
1.80
CONFIGURACIÓN Cuatro módulos funcionales permiten
una actividad en el laboratorio.
CIRCULACIÓN MÍNIMA
6.00
MÓDULO FUNCIONAL
0.60
0.60
0.60
PRUEBAS
APOYO
MUESTRA
estructurar el proyecto.
MÓDULO FUNCIONAL
1.20
6.00
ÁREA DE USO
0.60
0.60
MÓDULO FUNCIONAL
Son las medidas necesarias para cumplir
ÁREA DE USO
0.60
MÓDULO FUNCIONAL
CIRCULACIÓN
CIRCULACIÓN MÍNIMA
3.00
MATRIZ ESPACIO FUNCIONAL
SISTEMA APORTICADO
Resulta la agrupación de las UEF Para
Se pretende tener grandes luces, por lo
determinar un ambiente.
tanto se duplica el módulo viéndose pórticos de grandes luces.
ÁREA DE USO
0.60
0.60
LAVADO
LAVADO
APOYO
3.00
CIRCULACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CIRCULACIÓN EXTERIOR 01 CIRCULACIÓN 01
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
La circulación general del proyecto es un recorrido dinámico que permite encontrar distintos equipamientos a través de los bloques y donde existen estancias como lugares
de descanso e interacción.
CIRCULACIÓN VERTICAL
INGRESO SERVICIO
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
INGRESO PÚBLICO
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN EXTERIOR 02 CIRCULACIÓN 02
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
La existencia de un puente permite conectar distintos bloques, haciendo que el usuario tenga un recorrido donde pueda tener visuales hacia dentro y fuera del proyecto.
CIRCULACIÓN VERTICAL
INGRESO SERVICIO
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
INGRESO PÚBLICO
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN INTERIOR
CIRCULACIÓN
TURISTA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Recorre aquellos bloques que atienden a su necesidad, como son el bloque complementario y difusivo, así mismo, estos están vinculados a huertos comunitarios que
CIRCULACIÓN
ESTUDIANTE
Recorre el proyecto, ingresando al bloque difusivo y al educativo, siendo este último la jerarquía del proyecto y con más zonas para el estudio.
permiten la interacción.
BLOQUE EDUCATIVO
BLOQUE COMPLEMENTARIO
BLOQUE DIFUSIVO
BLOQUE DIFUSIVO
Los stands de venta, la galería de exhibición agrícola y el
Se proponen los talleres prácticos, las aulas de capacitación
cafetín que ofrece el proyecto, permite que los turistas puedan
permiten que los estudiantes interactúen directamente con la
sentir distintas sensaciones.
agricultura.
CIRCULACIÓN INTERIOR
CIRCULACIÓN
TRABAJADOR
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Recorre los bloques de la administración y los servicios generales, estos se ubican en los extremos del proyecto para no generar cruce de circulaciones.
CIRCULACIÓN
INVESTIGADOR
Los investigadores, cuentan con un bloque que se dispone en una parte más privada y se vincula con huertos de estudio, poseen una circulación simple.
BLOQUE INVESTIGATIVO BLOQUE EDUCATIVO
BLOQUE ADMINISTRATIVO
Se proponen las zonas de los trabajadores a los extremos del
El bloque investigativo contiene laboratorios y zonas de
proyecto, con el finde generar un menor recorrido y un menor
investigación donde el investigador puede complementar su
cruce de circulaciones.
estudio previo con las parcelas agrícolas.
EMPAQUETAMIENTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
EMPAQUETAMIENTO SERVICIOS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Se logra un empaquetamiento de servicios, el cual contiene a la escalera, el ascensor, y los servicios higiénicos correspondientes. Este paquete permite la flexibilidad del espacio al dejar la planta libre.
EMPAQUETAMIENTO
EMPAQUETAMIENTO
EMPAQUETAMIENTO EMPAQUETAMIENTO
EMPAQUETAMIENTO EMPAQUETAMIENTO
EMPAQUETAMIENTO
COMPONENTES DEL PROYECTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
PAVIMENTO
TEXTURAS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
El recorrido del proyecto presenta distintas texturas con el fin de generar una mejor sensación al caminar y no observar un solo tipo de pavimento.
MADERA MACHIHEMBRADA
Se utiliza en las estancias a fin de crear
una
conexión
con
el
paisaje.
Vegetación cerca para generar sombra
ADOQUINES NEGROS Se utiliza para marcar el acceso a los bloques del proyecto.
Transición de cambio de pavimento Estancias para el descanso
TRANSICIÓN Con el fin de generar un cambio ligero, se emplea un tono medio entre los dos colores.
Texturas agradables ADOQUINES GRISES Se
utilizan
proyecto
en
el
ingreso del
y
para
generar
dinamismo en el recorrido. Plaza de aproximación
ÁREAS VERDES
ÁRBOLES
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
El proyecto incorpora distintas especies de árboles con el fin de aprovechar sus beneficios como el aislamiento acústico, la termorregulación del ambiente y la biofilia.
Se plantean aprovechar todos los beneficios que ofrecen los árboles y se explican a continuación: Control de incidencia solar
Huertos para la experimentación
Huertos de práctica
Termorregulador
Biofilia
Vegetación permite un entorno agradable
Control de fuertes vientos
Huertos en terraza
Generador de sombra Biofilia
Huertos comunitarios
Mejora la calidad del aire
Control acústico
CUBIERTA Y CERRAMIENTO
TIPOLOGÍA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Las cubiertas incorporadas son el resultado de una interpretación del entorno a través de distintos patrones. Además, es posible la recolección de aguas pluviales gracias a su
inclinación. PRE EXISTENCIA CARACTERÍSTICA DEL LUGAR Se observan distintos patrones en el sitio y se abstraen estas formas con el fin de incorporarlos al proyecto.
Resultado de abstraer el tipo de techo del lugar
COPA DE ÁRBOLES
TECHOS DE VIVIENDAS
Recolección de agua pluvial
La cubierta y el cerramiento a proponer refleja una
Cerramiento de formas orgánicas
reinterpretación del sitio y permite establecer un vínculo de pertenencia.
Cubierta Estructura independiente
Protección ante el asoleamiento excesivo
Cerramiento de madera
Permite recolección de agua pluvial
RESULTADO
PROYECTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Las distintas características del proyecto permite observar un lenguaje de pertenencia al entorno y resaltando el programa que se concibe.
Puente ofrece mejores visuales y conexión espacial Huertos para la experimentación Vegetación permite entorno agradable
un
Recolección de agua pluvial
Cerramiento de formas orgánicas
Huertos Comunitarios
Plaza de aproximación
MAQUETA DIGITAL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MAQUETA DIGITAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MAQUETA DIGITAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MAQUETA FÍSICA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
MAQUETA
APROXIMACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
VISUALES
MAQUETA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA - APROXIMACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – ESTANCIA 01
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – HUERTOS COMUNITARIOS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – ESTANCIA 02
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – BLOQUE EDUCATIVO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – PUENTE
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – PUENTE
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – GALERÍAS DE EXHIBICIÓN AGRÍCOLA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – AULA DE CAPACITACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA – CAFETÍN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ATMÓSFERA - EMPLAZAMIENTO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
DIAGRAMA DE GESTIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
DIAGRAMA DE GESTIÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
¿QUÉ BUSCA? El proyecto representa un equipamiento en la periferia de la ciudad, que busca disminuir la centralidad y repotenciar la actividad existente en la zona, permitiendo esa relación entre el hombre y la agricultura.
01
¿DE QUÉ MANERA?
02
DIAGRAMA DE GESTIÓN
Ubicándose en un punto de desarrollo de la ciudad, vinculando los equipamientos existentes del sector, creando un radio de influencia que disminuya la centralidad en base a actividades ligadas al paisaje. Ala vez también se propone una red de huertos comunitarios para una mejor futura planificación de ciudad sustentable.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
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Al ser un proyecto de participación ciudadana, en primer lugar va dirigido al poblador de Pucallpa, también al turista y al agricultor, quienes pueden reforzar sus conocimientos a través de los huertos hechos para la comunidad.
¿CUÁL ES SU ENFOQUE PRINCIPAL?
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Ser proyecto amigable con el medio ambiente, en donde se propone generar la participación del habitante dentro de el, buscando repotenciar la actividad existente en la zona, permitiendo esa relación entre el hombre y la agricultura.
¿SE CONSIDERA UN PROYECTO SOSTENIBLE?
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El proyecto propone una red de huertos y espacios comunitarios para mejorar el desarrollo de Pucallpa de manera sostenible, además que en el mismo se implementan unas cubiertas que permiten la recolección de aguas pluviales, volviéndolo estas características en un proyecto sostenible.
PLANTAS ARQUITECTÓNICAS CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
PRIMER NIVEL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
SEGUNDO NIVEL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
TERCER NIVEL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CUBIERTAS
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CORTES ARQUITECTÓNICOS CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CORTE A-A
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CORTE A-A
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ELEVACIONES CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ELEVACIÓN LATERAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
ELEVACIÓN LATERAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CORTE CONSTRUCTIVO 3D CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
CORTE CONSTRUCTIVO 01
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Canaleta de recolección pluvial Uniones de celosía de madera Vidrio común
Celosía de madera Revestimiento de madera
Columna de madera 30 x 20 cm Anclaje de acero
Columna de acero tipo I Celosía de madera Baranda de madera y tubo metálico Piso de madera machihembrada
Viga de acero tipo I Ventana corrediza templado y aluminio
de
Sujeción a dado de concreto
vidrio
CORTE CONSTRUCTIVO 01
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Canaleta de recolección pluvial Uniones de celosía de madera Vidrio común
Celosía de madera Revestimiento de madera
Columna de madera 30 x 20 cm Viga de acero tipo I
Columna de acero tipo I Acabado en tarrajeo y pintado Baranda de madera y tubo metálico Piso de madera machihembrada
Falso cielo raso de placas de yeso Ventana corrediza templado y aluminio
de
vidrio
Acabado en tarrajeo y pintado Piso porcelanato gris 60 x 60 cm
DETALLE CONSTRUCTIVO 3D CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
DETALLE CONSTRUCTIVO 01
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Columna de madera 30x20 cm Vidrio común
Celosía de madera Anclaje de acero Revestimiento de madera Bloques de concreto Acabado en tarrajeo y pintado Ventana corrediza de vidrio templado y aluminio Piso de madera machihembrada Contrapiso Viga de acero tipo I Losa colaborante
DETALLE CONSTRUCTIVO 02
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Columna de acero tipo I Bloques de concreto
Revestimiento de madera Anclaje de acero Revestimiento de madera Ventana corrediza de vidrio templado y aluminio Columna de madera Ventana corrediza de vidrio templado y aluminio Celosía de madera Uniones de celosía de madera
DETALLE CONSTRUCTIVO 03
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN AGRARIA
Columna de acero tipo I Uniones de celosía
Columna de madera 20 x 30 cm Pernos de sujeción Platina de acero Dado de concreto Grass natural
