Portfolio_Karina_Rojas_FR by KARINA ROJAS MUÑOZ

K A R I N A

R OJ A S

PORTFOLIO

2021

PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O 2021P O R T FActuellement O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T06/2019-09/2019 F O L I O P O R T F O L I et O P12/2017-02/2018 ORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Master BIM Architecte PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Editeca P O R T F Oonline L I O P O(Madrid) R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TPROLIMA F O L I O P O(Programme R T F O L I O P Opour R T F OlaL Irécupération O PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Tdu F Ocentre L I O P Ohistorique R T F O L I O Pde O RLima) TFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO 2019- 2020 Collaboration au plan directeur de relance du PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Réhabilitation duP O R Tcentre P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Master P O R T F O Len I O PRestauration O R T F O L I O P O et RTFO LIO PORTFOLIO F O L I O historique P O R T F O L I Ode P O RLima. T F O L I Architecte O P O R T F O L dans I O P O RleT F O L I O patrimoine arquitectural (MBArch) domaine de la gestion des risques et responsable PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Universitàt P O R T F O L I OPolitécnica P O R T F O L Ide O PCatalunya O R T F O L I O(UPC P O R-ETSAB) T F O L I O P O R Tde F Ol'évaluation L I O P O R T F Oet LIO ORTFOLIO O R T F Oactuel LIO PO RTFOLIO dePl'analyse deP l'état des P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Timmeubles F O L I O P O Rpatrimoniaux T F O L I O P O R T Fafin OLIO P O R T F O L I O P O RTFOLIO de déterminer leur PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO 2007-2017 stabilité. PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Licence P O R T F Oen L I OArchitecture PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Pontificia P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L IUniversidad O P O R T F O L Católica I O P O R Tdel F O LPerú I O P O R T F O L I O P O R T02/2019-05/2019 FOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TArchitecteF O L I O P O RChef T F O Lde I O projet PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TD.S F OVENTURE L I O P O R T FE.I.R.L. OLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Supervision des travaux en finitions pour la mise en PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO etT F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Autocad P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Tplace F O L I O de P O Rbureaux T F O L I O P et O R Tboutiques. F O L I O P O R T Sécurité FOLIO POR prévention sur site. PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Revit PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO upL I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F OLima, L I O PPérou O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Sketch PORTFO 09/2018-12/2018 Archicad PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO +51 974201370 Architecte- Chef de projet P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Vray PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F Okarina.rojas.3049@gmail.com L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Photoshop P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TGRUPO F O L I O GESTIÓN P O R T F O L INTEGRAL I O P O R T F OE.I.R.L. L I O P O- RSOMERSET TFOLIO PORTFOLIO www.linkedin.com/in/karina-jimena-rojasRemodelage, agrandissement P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L Iet O Pfinitions O R T F O Ldans I O P Oles RTFOLIO Illustrator- Indesign P O R T F Omu%C3%B1oz-5957251b2/?locale=fr_FR L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Tbureaux, F O L I O P Ologements R T F O L I O Pet O Rboutiques. TFOLIO POR TFOLIO POR Conception etT F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Microsoft P O R T F O L IOffice O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Tsupervision F O L I O P O Rdes T F Otravaux. LIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O Lumion PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F OArchitecte L I O P O R T F O Lspécialisée I O P O R T F O L Ien O P O Restauration R T F O L I O P O R T Fet O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T07/2017-10/2017 FOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO Réhabilitation du patrimoine arquitectural. P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TArchitecte FOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F OExpérience L I O P O R T F O Len I O P Ol'évaluation R T F O L I O P O Rdes T F O L I Obâtiments P O R T F O L I O Espagnol P O R T F O L(Langue I O P O R Tmaternelle) F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TMarisol F O L I O Alegre PORTFO L I O P O R T F Oet L Ides O PO RTFOLIO PORTFOLIO Architecture intérieurs P O R T F Opatrimoniaux, L I O P O R T F O L I Oleurs P O R Tdommages F O L I O P O Ret T F Odes L I O solutions P O R T F O L I O Anglais P O R T F O(Courant) L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R TDesign F O L I O Pd'intérieur O R T F O L I O Pdes O R T Flogements O L I O P O R T et F O L bureaux IO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO possibles. Carrière dans entreprises publiques, Français (Courant- DELF B2) (plans et vues 3D). Design de mobilier de luxe and PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO niveau P O R T F Oprivées L I O P O RetT Fdes O L I Oprojets P O R T Findépendants. O L I O P O R T F O LBon IO PO R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R Tcoordination F O L I O P O R Tavec F O L I les O Pclients O R T F Oet L I Ofournisseurs. PORTFOLIO PORTFOLIO d'anglais et de français. Dynamique, créatif et PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F Oresponsable. L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T09/2014-07/2015 FOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O P O R T F O L I O AIESECP O R T F OONG L I O P"Enxame" O R T F O L I O(Fortaleza, P O R T F O L IBrasil) O P O R T F O L I O P O R TStagiaire F O L I O P(AXIS O R T F ARTE O L I O -PUCP) PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO

Fo r m at i o n Ac ad é m iqu e

In fo r m at iqu e

KA R I NA R O J A S M U Ñ OZ

Langu es

Vo l o nt ar iat

Ex p érienc e Professionnel l e

p.5

RÉHABILITATION DU QUARTIER "EL Bèsos", Barcelona, Espagne

p.9

PROJET DE FIN DES ÉTUDES : CENTRE D'INTÉGRATION CULTURELLE Lampa, Puno, Pérou

p.13

PARKLET ¨DISFRUTarte¨

AUTRES

p.17

R É H A B I L I TAT I O N D U Q U A R T I E R " E L B è s o s " , Bloc J Barcelona, Espagne(2020)

Master en Restauration y Réhabilitation du patrimoine architectural(ETSAB- UPC) Cours: Réhabilitation de grands complexes résidentiels Software: Sketchup , Vray , AutoCAD, Photoshop

R É H A B I L I TAT I O N D U Q U A R T I E R " E L B è s o s " , B l o c J Barcelona, Espagne Le quartier "El Besos" est situé à San Martí, au nord-est de Barcelone. Le tissu urbain du quartier a opté pour l'expansion considérable de la surface libre et favorisant la croissance en hauteur dans la plupart des volumes. Le quartier intègre des équipements publics qui complètent l'utilisation du logement. On distingue diverses barrières urbaines qui désintègrent l'activité du quartier, et d'autre part elles ne génèrent pas d'intimité dans les logements du rez-de-chaussée. Il est proposé de piétonner les voies de stationnement avec un design paysager avec de nouvelles textures sur le trottoir, un mobilier organique qui contraste avec l'orthogonalité des bâtiments. De plus, il est proposé de réhabiliter le bloc de logement de type J avec des stratégies qui améliorent l'accessibilité, la vie privée et une variété de logements.

REZ-DE-CHAUSSÉE

école

ÉTAT ACTUEL

COUP

REZ-DE-CHAUSSÉE

Ø1.50

école

PROPOSITION

CARACTERIZACIÓN

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

BLOQUE J - Planimetría

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

PROPOSITION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

ENCUENTRO PLANTA PLANTA BAJA TIPO CON EL TERRENO Distribución en planta baja

comercio nueva construcción residencial derribos

Intervención en plantas superiores

COMERCIO

RESIDENCIA / COMERCIO

Ø1.50

0.96

Ø1.50

COMERCIO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

ÉTAT ACTUEL

Ø1.50

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

Planta Cubierta. ESC 1:200.

Derribos Planta Cubierta. ESC 1:200.

0.96

8.85 7.79 2.30

1.20

1.56

1.20 2.76

1.20

0.46

1 0

2 1

3 5

0.79

0.96 8.85 7.79

5.55

2.85

nueva construcción 0

2.80

derribos 5

ÉTAGE DES LOGEMENTS

Propuesta Planta Tipo. ESC 1:200.

8.85 7.79

3 5

BLOQUE J - Planimetría

3.83

Derribos Planta Cubierta. ESC 1:200.

0.96

2 2

2.50

1.60 1.04

0.96

2.73

CARACTERIZACIÓN

0.96

4.35 2.80

2.80

Ø1.50

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

8.85 7.79

1.00 7.25

1.50 2.80

7.19

7.25

7.19

Ø1.50 2.60

1.00

VIVIENDA TALLER

Ø1.50

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO 8.85 7.79

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50

CARACTERIZACIÓN BLOQUE J - Planimetría

0.96

70.00

Ø1.50

8.85 7.79

derribos

2.73

Ø1.50

ÉTAGE DE TERRASSE 0.96

nueva construcción

Intervención en cubierta

Propuesta Planta Cubierta. ESC 1:200.

8.85 7.79

PLANTA BAJA CUBIERTA

Planta Cubierta. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

1.04

Ø1.50

0.96

Planta Tipo. ESC 1:200.

3.83

Vaciado Planta Tipo. ESC 1:200.

1.55

8.85 .79

0.96

2.80

Ø1.50

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

70.00

Intervención en cubierta

Ø1.50

1.04

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PLANTA BAJA CUBIERTA

1.04

Ø1.50

2.80

ENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

8.85 0.96 7.79

8.85 7.79

Ø1.50

2.80

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

70.00

Planta Tipo. ESC 1:200.

1.19

1.50

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.50

4.35

B 2.80

2.80

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

0.96

2.75

1.60

Ø1.50

1.27

7.19

70.00

Planta Baja. ESC 1:200.

REZ-DE-CHAUSSÉE

2.86

2.86 1.60

2.80

UNIDAD COMERCIAL

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

8.85 0.96 7.79 8.85 7.79

2.75

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK PRODUCED STUDENT VERSION BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

70.00

Derribos Planta Tipo. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION Planta Baja. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

8.85 7.79

70.00

0.96

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

BLOQUE J - Planimetría

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

CARACTERIZACIÓN

BLOQUE J - Planimetría

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

CARACTERIZACIÓN

Estado Actual Fachada Principal. ESC 1:200.

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

CARACTERIZACIÓN

1 1

2 25

52 5

Estado Actual Sección T1. ESC 1:150.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

2 5

Propuesta ESC 1:150. Estado Actual SecciónSección T1. ESCT3. 1:150.

1 0

2 51

2 5

Estado Actual Sección T3. ESC 1:150. Propuesta Sección T1. ESC 1:150.

0.96 8.85 7.79 0.96 8.85 7.79 0.96

Propuesta Sección T1. ESC 1:150.

2 5

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

CARACTERIZACIÓN

BLOQUE J - Planimetría

COUPES TRANSVERSALES Propuesta Sección T3. ESC 1:150.

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Propuesta Fachada Posterior. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Estado Actual Sección T3. ESC 1:150.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Propuesta Fachada Posterior. ESC 1:200.

nueva construcción

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK BY AN AUTODESK STUDENT STUDENT VERSIONVERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

FAÇADE DES SERVICES

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PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK BY AN AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION PRODUCED VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK BY AN AUTODESK STUDENT STUDENT VERSIONVERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK BY AN AUTODESK STUDENT STUDENT VERSIONVERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

8.85 7.79

nueva construcción

Acceso al módulo residencial

0.96

Estado Actual Fachada Posterior. ESC 1:200.

nueva construcción NÚCLEO DE COMUNICACIÓN

8.85 7.79

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

Escaleras + Ascensor

0.96

NÚCLEO DEnueva COMUNICACIÓN Propuesta Fachada Principal. ESC 1:200. construcción

BLOQUE J - Planimetría

0.96

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

NÚCLEO DE COMUNICACIÓN PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO Escaleras + Ascensor

Acceso al módulo residencial

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

NÚCLEO DE COMUNICACIÓN

CARACTERIZACIÓN

8.85 7.79

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

ESTADO ACTUAL - ESCALA EDIFICIO

8.85 7.79

Estado Actual Fachada Posterior. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

nueva construcción

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

0.96

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Fachada Posterior

Propuesta Fachada Principal. ESC 1:200.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

FACHADAS

FAÇADE PRINCIPALE

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

8.85 7.79

0.96

BLOQUE J - Planimetría

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

nueva construcción

Fachada Posterior

Estado Actual Fachada Principal. ESC 1:200.

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

FACHADAS

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

nueva construcción

ERSION

Fachada Principal

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FACHADAS

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PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

PROPOSITION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

ÉTAT ACTUEL

STUDENT VERSION

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ALA EDIFICIO

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módulo

Propuesta Fachada Principal.

PRODUCED BY AN PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

osterior.

Propuesta Fachada Principal.

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PRODUCED

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

PLANTA BAJACON EL TERRENO ENCUENTRO Distribución en planta baja PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA VIVIENDA

ÉTAT ACTUEL

FASES CONSTRUCTIVAS

COMERCIO

Vivienda Tipo

RESIDENCIA / C

LA MAISON

3.98

14.00

PROPUESTA- ESCALA VIVIENDA

3VIVIENDA EN PLANTA BAJA 4

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TIPO A - Vivienda Taller 5

1.20 2.76

1.20

Se libera una de las viviendas para ser transformada en el vestíbulo1 de acceso de cada módulo. Se propone como un 2 vestíbulo traspasable con acceso por ambas fachadas. El acceso por la fachada posterior garantiza la accesibilidad 3 15 universal. 2.80

• 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Programa: Acceso por calle Jaume Huguet Ascensor de doble descarga Núcleo de escaleras original Acceso desde plaza Vestíbulo Área de buzones Sala de la Comunidad Sala técnica Sala de mantención

2.50

1.04

• Programa: 1. Acceso por calle Jaume Huguet 9 4 2. Ascensor de doble descarga 2.80

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50 2.60

1.00

7.19

7.25

1.50

6 4 5 REZ-DE-CHAUSSÉE

0.46

1.55

0.79

TIPO A - 1 dormitorio: Se divide la vivienda en dos, área residencial conectada con el vestíbulo a través de la caja de escaleras y área comercial en el sector antes destinado a dormitorios. El área comercial cuenta con un acceso independiente por la fachada principal, además de estasr conectado internamente con la vivienda.

TIPO A - 16 dormitorio: 13 Se divide la vivienda en dos, área residencial conectada con 12 17 el vestíbulo a través de la caja10de escaleras y área comercial 5 en el sector antes destinado a dormitorios. El área comercial cuenta con un acceso8 independiente por la fachada principal, 14 además de estasr conectado internamente con la vivienda. 16

2.85

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

•

2.80

2.73

1.04

11 3.83

2.80

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Se libera una de las viviendas para ser transformada en el vestíbulo de acceso de cada módulo. Se propone como un vestíbulo traspasable con acceso por ambas fachadas. El acceso por la fachada posterior garantiza la accesibilidad universal.

2.75

2.80

1.60

B 7

•

2.86

Ø1.50

5.55

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

•

derribos

2.30

Planta Vivienda Tipo.

TIPO A

2.73

nueva construcción

VESTÍBULO

7.19

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.04

circulaciones

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50

1.20

3.83

2.95

1.00

2.80

1.50

3.98

1.19

1.04

2.80

4.35

2.95

1.50

cocina

2.80

3.83

1.56

2.80

6,58 m2

dormitorio 1

6. Derribo de tabiques interiores dependiendo de la tipología de vivienda y nivel de intervención escogido por el propietario y apertura de nuevos accesos desde la escalera.

5. Construcción de los cerramientos de balcones, palieres (seguridad) y del nuevo acceso (cierre de la vivienda).

5 7.19

3,05 m2

4. Derribo de testeros para la construcción de nuevo acceso a la vivienda a través de palier privado.

2.80

4.35

baño

estar-comedor

2.80

1.20

2.35

2,07 m2 11,34 m2

7.25

51,35 m2

superficie total

2.80

4.15

1.09

5,49 m2

dormitorio 3

2.86

2.80

1,14 m2

vestíbulo

dormitorio 2

CED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.40

1.35

9,86 m2

Ø1.50

1.27

7.19

1.10

7.89 7.64

2.02

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

3.80

1.99

3.34

testero

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

incipal.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

2.79

B PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.05

2,95 m

VESTÍBULO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

0.80

en una ograma nes.

2.86 1.60

PRODUCED AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN BY AUTODESK STUDENT VERSION

2.83

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.79

2.75

UNIDAD COMERCIAL

6.00

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.56

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

2.14

PRODUCED BY AN AUTODESK

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

5.93

BAJA

3. Instalación de ascensor de doble descarga y apertura de ventilación de la escalera a través del ascensor. Obras exteriores realizadas sin afectar mayormente a los vecinos.

2. Construcción de la estructura exterior anexa: marcos metálicos y forjados de balcones y ampliación.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

paradas viendas siones.

Ø1.50

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1. Estado actual vivienda tipo Bloque J

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50

AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

La maison actuel est définie par le salon-salle à manger et la cuisine ouverte, réunis dans la même pièce, cependant, ses dimensions ne sont pas suffisantes pour accueillir les 3 activités de manière confortable. Le hall d'entrée, malgré le fait d'ajouter de l'intimité à l'entrée, soustrait l'espace utile du salon-salle à manger, le seul espace à usage commun. La chambre est ventilée par l'avant, devenant un troisième espace de transit. Des modifications irrégulières ont transformé cet espace, agrandissant la chambre qui l'a précédé ou changeant PROPUESTAESCALA VIVIENDA son usage. Cela se voit dans la paroi des treillis céramiques qui ventilaient cet espace et dans l'ouverture des ouvertures traditionnelles. En raison de la verticalité des ouvertures et de VIVIENDA EN PLANTA la modification des fenêtres au fil des années, des déficits de lumière solaire, dus soit à TIPO A observé - Vivienda un excès soit à un manque d'éclairage naturel. Ceci est principalement auTaller rez-dechaussée, où les ouvertures sont couvertes par des volets métalliques ou leurs dimensions ont été réduites créer de grandes fenêtres. VIVIENDA pour A VIVIENDA B

22 22

33 55

PRODUCED PRODUCED BY BY AN AN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION

3.83 3.83

11 22

33 55

1.74 1.74 1.09 1.09

2.64 2.64 0.40 0.40 1.45 1.45 0.90 0.90

2.25 2.25

22 11

2.80 2.80

3.74 3.74

12 12

11 11 3.83 3.83

2.80 2.80

A A

1.90 1.90

0.40 0.40

1.50 1.50

1.71 1.71

0.90 0.90

1.45 1.45

11 11 2.80 2.80

1.20 1.20

1.60 1.60 2.94 2.94 0.40 0.40

0.90 0.90

22 11

8.16 8.16

1.45 1.45

1111

3.83 3.83

1.55 1.55

2.80 2.80

0.40 0.40

2.94 2.94 0.40 0.40

5.82 5.82

4.35 4.35

2.80 2.80

3. Palier Palierprivado privado(ventilado) (ventilado) 3. 4. Acceso Accesoprincipal principal 4. 8desde 8 5. Acceso Accesodesde escaleras 5. escaleras 6. Cocina Cocinalineal linealabierta abierta 6. 7. Cuarto Cuartode delavado lavado 7. 8. Estar-Comedor Estar-Comedor 8. 9. Balcón Balcón 9. 10. Dormitorio Dormitorioprincipal principal 10. 11. Dormitorio Dormitoriosecundario secundario 11. 12. Baño Baño 12.

1.26 1.26

10 10

2.55 2.55

6.75 6.75

1111

0.90 0.90

2.64 2.64 1.50 1.50 0.40 0.40

0.90 0.90

2.15 2.15

2.50 2.50 0.79 0.79

0.40 0.40

1.45 1.45

11 11

55 44 REZ-DE-CHAUSSÉE

1.90 1.90

1.60 1.60 5.55 5.55

2.80 2.80

1212

TIPODD--22dormitorios: dormitorios: •• TIPO Viviendasubicadas ubicadasen enlalaúltima últimaplanta. planta.Esta Estatipología tipologíapuede puede Viviendas adoptar lala distribución distribución de de las las tipologías tipologías BB yy C, C, sin sin embargo embargo adoptar difierede deellas ellasen enlalaincorporación incorporaciónde delalasuperficie superficiedel delbalcón balcón difiere estar-comedor. alalestar-comedor. Programa: Programa: Ascensorde dedoble dobledescarga descarga Ascensor Núcleode deescaleras escalerasoriginal original Núcleo

33 44

10 10

La intervención finaliza6con 6 la construcció de la plataforma exterior y el acondicionamiento de la cubierta.

•• 1. 1. 2. 2.

1.30 1.30

A A

1.30 1.30

1.04 1.04

2.85 2.85

4.35 4.35 2.80 2.80

3.3. Palier Palierprivado privado(ventilado) (ventilado) 4.4. Acceso Accesoprincipal principal 5.5. Acceso Acceso desde desdeescaleras escaleras 3.83 3.83 6.6. Cocina Cocinalineal linealabierta abierta 7.7. Cuarto Cuartodedelavado lavado 8.8. Estar-Comedor Estar-Comedor 9.9. Balcón Balcón 10. 10.Dormitorio Dormitorioprincipal principal 11. 11.Dormitorio Dormitoriosecundario secundario 12. 12.Baño Baño

99 2.73 2.73

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.50 1.50

7.25 7.25

7.19 7.19

2.80 2.80

• • Programa: Programa: 1.1. Ascensor Ascensordededoble dobledescarga descarga 2.2. Núcleo Núcleodedeescaleras escalerasoriginal original

•

1.26 1.26

2.80 2.80

1010

PRODUCED PRODUCEDBY BYAN ANAUTODESK AUTODESKSTUDENT STUDENTVERSION VERSION

• • TIPO TIPOC C- 2- 2dormitorios: dormitorios: Intervención Intervenciónmedia mediapara paraacondicionar acondicionarlalavivienda. vivienda. 14 14 balcón SeSeañaden añaden balcóny ypalier palierprivado, privado,nuevos nuevosaccesos accesosdesde desde ascensor ascensory yescalera escaleray ysesetraslada trasladalalacocina cocinay yelelbaño. baño. Los Losdormitorios dormitoriosseseamplían amplíany yelelsector sectordedeaseo aseosesetransforma transforma 16 16 enenununcuarto cuartodedelavado. lavado.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.00 1.00

PRODUCED PRODUCED BY BY ANAN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION

1.04 1.04

B B

1.55 1.55

Ø1.50 Ø1.50

33 55

44 LOGEMENT 55 TYPES DE

PRODUCED PRODUCEDBY BYAN ANAUTODESK AUTODESKSTUDENT STUDENTVERSION VERSION

1.55 1.55 • • TIPO TIPOB B- 2- 2dormitorios: dormitorios: Mínima Mínimaintervención intervenciónpara paraacondicionar acondicionarlalavivienda. vivienda. 17 12 17accesos SeSeañaden añadenbalcón balcóny12 ypalier palierprivado, privado,nuevos nuevos accesosdesde desde 10 10 ascensor ascensory yescalera escaleray ysesetraslada trasladalalacocina. cocina. ElEl sector sector dede dormitorios dormitorios y y baño baño puede puede o o nono sufrir sufrir modificaciones, modificaciones, dependiendo dependiendo dede las las necesidades necesidades del del residente. residente.

En el caso de planta baja, tanto vestíbulo como vivienda taller o unidad comercial, se interviene al mismo tiempo 2.80 2.80que las acciones a ser realizadas en el interior de las viviendas.

12 12

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

on con cial cial cial cial pal, pal, a.a.

13 13

PRODUCED BY BY AN AN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION PRODUCED

n elel un un . ElEl dad dad

La fase de instalación del ascensor además comprende 1.26 1.26 1.55 1.55 la ampliación del núcleo de comunicación hacia cubierta, 44 la construcción del último 1212 tramo de escaleras. incluyendo

6.85 6.85

•

4.45 4.45

derribos derribos

1.60 1.60 Ø1.50 Ø1.50

1.60 1.60

1.74 1.74 2.80 2.80

•

1010

TIPO BB TIPO 2.86 2.86

3.00 3.00

Se comienza con la construcción de la estructura exterior Ø1.50 Ø1.50 anexada al edificio original, sin intervenir en el interior de las viviendas hasta el derribo de los testeros.

0.40 0.40

2.80 2.80

•

2.45 2.45

0.46 0.46

15 15

1.26 1.26

1.60 1.60

1.71 1.71

2.80 2.80

1.55 1.55

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.20

B B

Ø1.50 Ø1.50

1.09 1.09

2.30 2.30

1.20 1.20

1.20 1.56 PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1.56

TIPO DD TIPO

derribos derribos

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Ø1.50 Ø1.50

TIPO TIPOCC por bloque, sin Se propone la realización de la intervención embargo, es posible llevarlo a cabo por módulo, es decir, sólo afectando a 12 viviendas a la vez. 3.00 3.00 1.60 1.60

2.75 2.75 1.60 1.60

•

circulaciones circulaciones nuevaconstrucción construcción nueva

nueva nuevaconstrucción construcción

1.60 1.60

2.86 2.86

9. Instalación de nuevos pavimentos exteriores e interiores.

PRODUCED BY BY AN AN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION PRODUCED

circulaciones circulaciones

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

6.69 6.69

2.86 2.86

TIPO TIPOBB

derribos derribos

TIPODD TIPO

PRODUCED PRODUCEDBY BYAN ANAUTODESK AUTODESKSTUDENT STUDENTVERSION VERSION

TIPO TIPOAA

VIVIENDA EN EN ÚLTIMA ÚLTIMA PLANTA PLANTA VIVIENDA

1.20 1.20

nueva nuevaconstrucción construcción

8. Sustitución de ventanas antiguas por nuevas de piso a techo con mayores prestaciones. Ventanas oscilobatientes.

PROPUESTA-ESCALA ESCALAVIVIENDA VIVIENDA PROPUESTA-

PRODUCED BY BY AN AN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION PRODUCED

VESTÍBULO VESTÍBULO

7. Construcción de nuevo núcleo de instalaciones y distribución interior (nuevos tabiques) dependiendo de la tipología de vivienda escogida por el propietario.

PRODUCED PRODUCEDBY BYAN ANAUTODESK AUTODESKSTUDENT STUDENTVERSION VERSION

PRODUCED PRODUCED BY BY ANAN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION

TIPOS TIPOSBBy yCC

Vivienda Tipo

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

circulaciones circulaciones VIVIENDA VIVIENDAEN ENPLANTAS PLANTASSUPERIORES SUPERIORES

PRODUCED PRODUCED BY BY AN AN AUTODESK AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTAPROPUESTA-ESCALA ESCALAVIVIENDA VIVIENDA

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

6. Derribo de tabiques interiores dependiendo de la tipología de vivienda y nivel de intervención escogido por el propietario y apertura de nuevos accesos desde la escalera.

FASES CONSTRUCTIVAS

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

4. Derribo de testeros para la construcción de nuevo acceso a la vivienda a través de palier privado.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

5. Construcción de los cerramientos de balcones, palieres (seguridad) y del nuevo acceso (cierre de la vivienda).

PROPOSITION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA VIVIENDA

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

3. Instalación de ascensor de doble descarga y apertura de ventilación de la escalera a través del ascensor. Obras exteriores realizadas sin afectar mayormente a los vecinos.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

2. Construcción de la estructura exterior anexa: marcos metálicos y forjados de balcones y ampliación.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION 1. Estado actual vivienda tipo Bloque J

PROPUESTAPROPUESTAESCALA ESCALA EDIFICIOEDIFICIO

PLANTA ESTRUCTURA PLANTA ESTRUCTURA BAJA BAJA

Detalle Detalle RODUCED CED ANConstructivo BY AUTODESK ANConstructivo AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION TODESK D BY ANBY AUTODESK STUDENT VERSION STUDENT VERSION

PRODUCED PRODUCED BY ANBY AUTODESK AN AUTODESK STUDENT STUDENT VERSION VERSION

DÉTAIL DE CONSTRUCTION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO 2 15 15

PLANTA BAJA ESTRUCTURA

PRODUCED Detalle BY ANConstructivo AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

RODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

14 BAJA 14 PLANTA ESTRUCTURA

11 10

7 8 6 7

Perfil HEB 140 Perfil IPE 220 Perfil UPN 220 Perfil IPE 120 Placa colaborante tipo MT-60 Capa de compresión de hormigón Malla electrosoldada Lámina impermeabilizante Pavimento cerámico, pendiente 1%

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

12. Barandilla de acero, redondos de 10 mm 13. Falso techo de placas de yeso cartón hidrófugo para exterior. Propuesta Fachada Principal.

4 14

CED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

3 2 12

2 13

PRODU

15 16 15 14

15 existente Forjado Nuevo forjado colaborante. Perfil HEB 140 Perfil IPE 220 Perfil UPN 220 Perfil IPE 120 3 3 Placa 15 colaborante 1513 tipo13MT-60 9 Capa de compresión de hormigón Malla electrosoldada Lámina impermeabilizante Pavimento cerámico, pendiente 1% 12

12. Barandilla de acero, redondos de 10 mm 13. Falso techo de placas de yeso cartón hidrófugo para exterior. 14. Ventana (piso a techo), doble vidrio con cámara interior y carpintería de PVC 1 15. Celosía de ladrillo hueco 2 simple 10 11 16. Muro de ladrillo hueco doble 17. Perfil de acero galvanizado 18. Aislamiento de lana mineral de roca 19. Placa de yeso cartón 10 mm

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VER

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK BY AN AUTODE STUDEN

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSIO PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

210

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Propuesta Fachada Posterior.

12. Barandilla 12. Barandilla de acero, deredondos acero, redondos de 10 mm de 10 mm 13. Falso13.techo Falsode techo placas de de placas yesodecartón yeso hidrófugo cartón hidrófugo para para exterior.exterior. 14. Ventana 14. Ventana (piso a techo), (piso a doble techo),vidrio doblecon vidrio cámara con cámara interior interior 5 y carpintería y carpintería de PVC de PVC 15. Celosía 15. Celosía de ladrillo de hueco ladrillosimple hueco simple 16. Muro 16.deMuro ladrillo de hueco ladrillodoble hueco doble 17. Perfil17. dePerfil acerodegalvanizado acero galvanizado 1. Forjado existente 18. Aislamiento 18. Aislamiento de lana de mineral lana mineral de roca de roca 2. Nuevo forjado colaborante. 19. Placa 19. dePlaca yesode cartón yeso10 cartón mm 10 mm 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Propuesta Fachada Principal.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Forjado 1. existente Forjado existente Nuevo 2. forjado Nuevocolaborante. forjado colaborante. Perfil3.HEB Perfil 140HEB 140 Perfil4.IPEPerfil 220 IPE 220 Perfil5.UPN Perfil 220UPN 220 Perfil6.IPEPerfil 120 IPE 120 PROPUESTAESCALA EDIFICIO Placa 7.colaborante Placa colaborante tipo MT-60 tipo MT-60 FACHADAS Capa 8.de Capa compresión de compresión de hormigón de hormigón Axonométrica del módulo Malla 9.electrosoldada Malla electrosoldada Lámina 10. impermeabilizante Lámina impermeabilizante Pavimento 11. Pavimento cerámico, cerámico, pendiente pendiente 1% 1%

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

Detalle PRODUCED ANConstructivo AUTODESK STUDENT VERSION PRODUCED BY AN AUTODESKBY STUDENT VERSION

17 1 18

3 56

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PROPUESTA- ESCALA EDIFICIO

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENTPRODUCED VERSION BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

1 13

1 5

9 2

PROJET DE FIN D'ÉTUDES C E N T R E D ' I N T E G R AT I O N C U LT U R E L L E Lampa-Puno,Pérou(2017)

Pontificia Universidad Católica del Perú Projet de Fin d´etudes(2017) Software: Archicad , Vray , AutoCAD

C E N T R E D ´ I N T E G R AT I O N C U LT U R E L L E Lampa-Puno, Pérou La ville de Lampa est située dans le département de Puno au sud du Pérou. C'est très proche des routes vers des villes importantes telles que Cusco et Arequipa. Lampa est connue comme la ville rose en raison de la couleur de ses vieilles maisons en pisé et en pierre de taille et de ses tuiles sur les toits. Elle est également connue pour ses bâtiments monumentaux de grande valeur culturelle comme l'église Santiago Apóstol construite en 1678. La ville de Lampa a une population d'environ 10 mille habitants dont 70% ont entre 0-16 et 30 ans et plus, ce qui montre que la jeune population entre 16 et 29 ans migre vers d'autres villes finissant le stade scolaire pour chercher un meilleur possibilités d’éducation et d’emploi. L'activité économique de la ville se concentre sur l'alpaga (extraction et commercialisation de la fibre) et la préparation de la viande pour les repas et la vente ultérieure. Des foires et expositions ont lieu chaque mois où des textiles et des céramiques fabriqués à partir d'autres villes de la région sont exposés et Lampa, étant la capitale de la région, devient seulement une ville d'exposition mais pas de fabrication et de développement en raison du manque de formation. et infrastructure. Face à ce besoin, il est proposé de créer un ensemble d'équipements intégrant l'éducation, la culture et le commerce qui génèrent un développement et de meilleures conditions de vie pour la population, en profitant du potentiel touristique historique de la ville. Le lieu de rassemblement du peuple est la place Grau où tout le commerce est centré au premier étage des maisons tandis que sur la Plaza de Armas, en raison de son manque d'équipement, il ne rassemble que les personnes qui travaillent dans le bâtiment de la municipalité. Il est proposé de choisir un terrain à proximité du centre de la ville. Pour cela, le plan de valeur patrimoniale des bâtiments de la ville est pris comme référence puisque l'essentiel du centre historique est déclaré patrimoine. Il y a des lots sans valeur sur la place principale de la ville, où les façades vers la place principale sont des garages et des maisons improvisées construites sans aucun rapport avec l'environnement.

LOGEMENT

ÉDUCATION

MONUMENT HISTORIQUE

LOGEMENT +COMMERCE

SPORT

MONUMENT

UTILISATION COMMUNAUTAIRE

SANTÉ

VALEUR MONUMENTAL

PLAN D'UTILISATION

AVEC ÉLÉMENTS PATRIMONIAUX ENVIRONNEMENT

PLAN DE VALEUR PATRIMONIALE

CENTRO DE INTEGRACIÓN CULTURAL LAMPA - PERÚ

PFC

PROYECTO DE FIN DE CARRERA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAYO 2017

ALUMNA

KARINA JIMENA ROJAS MUÑOZ CÓDIGO

20078911 CATEDRA

ARQ. ANTONIO GRAÑA ARQ. JUAN GUTIÉRREZ ARQ. PAULINE FERRER ARQ. LUIS PICCINI ARQ. ANTONIO QUIROZ

PAUVRETÉ

CONTENIDO

PLOT PLAN ESCALA

1/500 N ° LÁMINA

EMPLACEMENT

CUZCO 77% PUNO : + 80% AREQUIPA : 41%

L 01

Avec une rue véhiculaire qui traverse le lot du projet, l'extension de cette rue a été analysée. De l'autre côté de la rue, rue piétonne, il y avait des commerces et des restaurants dans des maisons déclarées patrimoniales donnant une valeur d'usage à ces bâtiments. Pour cette raison, il est proposé de poursuivre cet axe piétonnier qui traverse l'ensemble du projet. Ayant cette rue piétonne, il est proposé de créer une autre rue à plus grande échelle qui la traverse avec des bâtiments intégrés sous forme de maisons avec cour qui récupèrent le tissu urbain de la ville. La hauteur des bâtiments existants a été prise en compte pour mouler le bâtiment et situer le programme. De plus, on constate la rareté des trottoirs et des espaces pour la circulation des piétons et le même niveau de circulation est proposé dans les deux places où le traitement du sol et du mobilier indique les zones strictement piétonnes et la faible circulation des voitures. Ces rues piétonnes offriront des espaces pour l'agrandissement des maisons et leur donneront la possibilité de proposer plus de maison-cafétéria, maison-boutique, maison-musée, donnant une valeur d'usage aux édifices patrimoniaux.

Transformation d'axe véhiculaire en rue piétonnière

Nouvel axe perpendiculaire caractère piétonnière.

Au premier niveau il y a une salle d'exposition, l'entrée de la médiathèque, des commerces, un restaurant, l'entrée de l'école - atelier, quelques ateliers de l'école maternelle, l'entrée de l'auditorium et ses services. Au deuxième niveau il y a la bibliothèque avec un volume qui traverse la rue mineure et se connecte à l'école-atelier, auditorium mezzanine, services de l'auditorium, deuxième niveau d'expositions. Pour la question des façades des bâtiments, il était essentiel d'utiliser les façades de l'environnement existant. On pensait qu'il suivait certaines lignes des bâtiments annexes, avec le bâtiment de la municipalité, on pensait continuer avec les portiques et continuer avec la galerie. La hauteur des vides dans les portiques et la limite maximale des travées ont été respectées. Avec le bâtiment inférieur, il a été décidé de respecter la hauteur du mur et du plafond en pente puis d'augmenter le volume dans le coin en utilisant le même langage que l'ancien bâtiment.

Maintenir le tissu de la ville avec des maisons avec cour.

CENTRO DE INTEGRACIÓN CULTURAL

LAMPA - PERÚ

AULA +3.54

TALLER TALLER

TALLER

±0.000

TALLER

+3.54

COCINA

±0.000

AULA

+3.54

CONSULTORIO / T”PICO ±0.000

9' 9

9' LABORATORIO

+3.54

terraza ADMINISTRACI”N

+3.54

±0.000

AULA +3.54

S.H

8 10

8 S.H

S.H

S.H S.H

S.H ±0.000

+3.54

20 x 0.177 = 3.540

17 16

TIENDA

RECEPCI”N

±0.000

mediateca

2 3

+3.54

TALLER TALLER

+3.54

±0.000

S.H

+3.54

1 2 3 4

S.H +3.54

±0.000

BOLETERÕA

1 6

15 x 0.19 = 2.80

±0.000

HALL ENTRADA

±0.000

TIENDA

±0.000

TIENDA

±0.000

TIENDA

±0.000

TIENDA

±0.000

14 x 0.20 = 2.80

S.H

18 x 0.176 = 3.000

HALL MEDIATECA

PLATAFORMA DE ATENCI”N

FOYER DEL AUDITORIO ±0.000

CONFITERIA

4 S.H TIENDA

±0.000

sala de proyecciÛn

S.H

+3.54 15 x 0.187 = 2.800

TIENDA

GUARDERÕA ±0.000

1 2

EXPOSICIONES TEMPORALES

3 4 5 6

+3.54

7 8

cuarto de maquinas

9 10 11 12

+3.54

13 14

mezzanine

3 8

+3.54

AUDITORIO

18 x 0.176 = 3.000

±0.000

EXPOSICIONES TEMPORALES

PFC

±0.000

2 camerin

oficina

camerin

B deposito camerin

+3.54

PROYECTO DE FIN DE CARRERA

2 camerin

±0.000

1 2

±0.000

3 4

camerin

deposito

18 x 0.176 = 3.000

ingreso zona de servicios

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

17 16 15 14

oficina +3.54

camerin

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAYO 2017 F

D C

ALUMNA

KARINA JIMENA ROJAS MUÑOZ

CENTRO DE INTEGRACIÓN CULTURAL CÓDIGO

20078911

CATEDRA

REZ-DE-CHAUSSÉE

ARQ. ANTONIO GRAÑA ARQ. JUAN GUTIÉRREZ ARQ. PAULINE FERRER ARQ. LUIS PICCINI ARQ. ANTONIO QUIROZ

1er étage

LAMPA - PERÚ

CONTENIDO

PLANTA 1 H

ESCALA

1/200

N ° LÁMINA

L 02 10

GSPublisherEngine 0.0.100.100

9' 9

8 depÛsito

depÛsito

mezzanine taller +6.71

mezzanine mediateca +6.71

A A

B B

PFC

PROYECTO DE FIN DE CARRERA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAYO 2017 G

K D

D C

ALUMNA

KARINA JIMENA ROJAS MUÑOZ CÓDIGO

20078911 CATEDRA

ARQ. ANTONIO GRAÑA ARQ. JUAN GUTIÉRREZ ARQ. PAULINE FERRER ARQ. LUIS PICCINI ARQ. ANTONIO QUIROZ

MEZZANINE

CONTENIDO

PLANTA 3 ESCALA

1/200 N ° LÁMINA

PLAFONDS

CULTU

LAMPA - P

NTP +10.00

CENTR INTEGR CULTUR

NTP +10.00

LAMPA - PER

mezzanine

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

NTP +10.00

mediateca sala exposiciÛn permanente

sala exposiciÛn permanente

patio

PLANTA 2 +3.54

mezzanine

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

pasaje peatonal

sala exposiciÛn temporal 6.45 PLANTA 1 +0.00

sala exposiciÛn permanente

6.27

tienda

7.88

7.74

patio 7.60

mediateca

6.05

9.56

6.83

PLANTA 1 +0.00

sala exposiciÛn permanente

patio

PLANTA 2 +3.54

pasaje peatonal

sala exposiciÛn temporal 6.57

6.57

6.65

F tienda

10.34

patio

8.85

6.27 PLANTA 1 +0.00

PLANTA 1 +0.00

9' CORTE C-C

6.57

6.65

10.34

8.85

6.27

9' CORTE C-C

NTP +10.00

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

taller NTP +10.00

NTP +10.00

taller

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL

FACULTAD DE ARQ Y URBANISMO

PLANTA 2 +3.54

hall del auditorio auditorio escenario

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

patio

MAYO 201

ALUMNA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD KARINA CATÓLICA DEL PER

taller taller patio

taller

PFC CÓDIGO

PLANTA 1 +0.00

PLANTA 2 +3.54

FACULTAD DE ARQUITEC Y URBANISMO 200789 CATEDRA MAYO 2017

ARQ. A ARQ. J ARQ. P ARQ. L ARQ. A KARINA JIM

hall del auditorio auditorio escenario patio

ALUMNA

taller patio CÓDIGO

9.08

PLANTA 1 +0.00

5.40

5.26

8.85

10.34

6.65

6.57

20078911

PLANTA 1 +0.00

CORTE D-D

CONTENIDO CATEDRA

CORTE ARQ. ANTO JUAN ARQ. PAUL 1/100 ARQ. LUIS ARQ. ANTO N ° LÁMINA ARQ. ESCALA

9.08

NTP +10.00

5.40

5.26

8.85

10.34

6.65

6.57

CORTE D-D

CONTENIDO

NTP

+10.00 CORTES ESCALA

1/100 N ° LÁMINA

GSPublisherEngine 0.0.100.100

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

MEZANINE DEL AUDITORIO

sala exposiciÛn permanente

patio

PLANTA 2 +3.54

S.H

GUARDERÕA

GSPublisherEngine 0.0.100.100

AUDITORIO

sala exposiciÛn temporal

PATIO

PLANTA 1 +0.00

6.45

14.15

7.74

7.60

6.05

9.56

6.83

6.79

9.62

CENTRO DE INTEGRACIÓN CULTURAL

LAMPA - PERÚ

NTP +10.00

LAMPA - PERÚ

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

NTP +10.00

PLANTA 2 +3.54

PLANTA 2 +3.54 PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PLANTA 1 +0.00 PLANTA 2 +3.54

PLANTA 1 +0.00

ELEVACIÓN 1

NTP +10.00

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54 NTP +10.00

PFC

NTP +10.00

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

PLANTA 2 +3.54

PLANTA 2 +3.54 PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PROYE FIN DE CARRE

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PFC FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAYO 2017

PLANTA 1 +0.00 PLANTA 2 +3.54

PROYE FIN DE CARRE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD ALUMNA CATÓLICA DEL PERÚ

KARINA JIMENA ROJAS MUÑ FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO CÓDIGO

20078911 MAYO 2017 CATEDRA

PLANTA 1 +0.00

PLANTA 1 +0.00 ALUMNA

CÓDIGO

ELEVACIÓN 2

ARQ. ANTONIO GRAÑA ARQ. JUAN GUTIÉRREZ ARQ. PAULINE FERRER ARQ. LUIS PICCINI KARINA JIMENA ROJAS MUÑ ARQ. ANTONIO QUIROZ

20078911 CATEDRA

CONTENIDO

ESCALA

ARQ. ANTONIO GRAÑA ARQ. JUAN GUTIÉRREZ ELEVACIONES ARQ. PAULINE FERRER ARQ. LUIS PICCINI ARQ. ANTONIO QUIROZ

1/100

ELEVACIÓN 2

NTP +10.00

N ° LÁMINA

L 08

CONTENIDO

ELEVACIONES

ESCALA

1/100

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

N ° LÁMINA

GSPublisherEngine 0.0.100.100

L 08

HALL DEL AUDITORIO

PLANTA +3.5

PLANTA 1 +0.0

GSPublisherEngine 0.0.100.100

6.45

6.27

7.88

7.74

7.60

6.05

9.56

6.83

6.79

9.62

TEATINA CON CUBIERTA DE VIDRIO ESTRUCTURA DE MADERA LOSA DE CONCRETO MURO DE BLOQUES DE CONCRETO (20X40 CM))

mezzanine LOSA ALIGERADA BARANDA METÁLICA

FORJADO DE CONCRETO

LOSA DE MACIZA

CARPINTERIA DE MADERA

CARPINTERIA DE MADERA VENTANAS CON DOBLE VIDRIO

VENTANAS CON DOBLE VIDRIO LOSA ALIGERADA

mediateca

PISO LAMINADO

PISO LAMINADO LOSA ALIGERADA

VIGA DE CONCRETO INVERTIDA (35X70)

VIGA DE CONCRETO (20X60CM)

MAMPARAS DE DOBLE VIDRIO CARPINTERIA DE MADERA

PILAR DE ALBAÑILERIA ARMADA (BLOQUES DE CONCRETO)

VENTANAS CON DOBLE VIDRIO

PASAJE PEATONAL

PILAR DE ALBAÑILERIA ARMADA (BLOQUES DE CONCRETO)

comercio BANCA DE CONCRETO

patio

PISO DE PIEDRA PISO VINÍLICO DE ALTO TRÁNSITO

NTP +10.00

PLANTA NIVEL MEZANINE +3.54

PLANTA 2 +3.54

PFC

PROYECTO DE FIN DE CARRERA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

MAYO 2017

PLANTA 1 +0.00 ALUMNA

KARINA JIMENA ROJAS MUÑOZ CÓDIGO

20078911 CATEDRA

PA R K L E T D I S F R U Ta r t e Lima, Pérou.

Pontificia Universidad Católica del Perú+ Ocupa tu calle + Municipalidad de San Borja Cours: Espace Public II Reconnaissance: II Forum International des Interventions Urbaines Espace public pour des villes durables au Pérou et en Amérique latine ( D . B a y o n a , K . H u a y l l a , C . G o m e z , F. M e n d o z a , D . Pé re z , D. Q u i s p e , K . Ro j a s , I . S i l va I . Vá s q u e z , R . V i d a l )

PARKLET “DISFRUTARTE”

C E N T R E D ´ I N T E G R AT I O N C U LT U R E L L E

PARKLET “DISFRUTARTE”

Lampa-Puno, Pérou

Transformation de petits espaces de la ville en espaces publics pour diverses activités piétonnes. Des éléments et des matériaux recyclés ont été utilisés. AVANT

MAINTENANT

AUTRES

S o f t w a r e : A u t o C A D , S k e t c h u p , L u m i o n ,V- r a y P h o t o s h o p .

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KA R I NA R O J A S M U Ñ OZ