Gestión

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Gestión Proceso sistemático orientado a fortalecer las instituciones educativas y sus proyectos con el fin de enriquecer los procesos pedagógicos, directivos, comunicativos y administrativos que responden a necesidades. Dimensión pedagógica.  Fomento el perfeccionamient o pedagógico.  Planeación pedagógica compartida.  Compromiso de aprender.  Equidad de oportunidades.

Participación social.  Funcionamient o efectivo de consejo.  Participación de padres.  Apoyo de aprendizaje en casa.

Organizativa.  Liderazgo efectivo.  Clima de confianza.  Compromiso de enseñanza.  Decisiones compartidas.  Planeación institucional.  Autoevaluación .  Comunicación.  Redes escolares.  Funcionamient o del consejo de participación social.

Administrativa.  Infraestructura .  Optimización de recursos.  Control escolar.

Entrevista a maestra. Guías de observación, tema de gestión, indicadores a observar, considerando todo (lecturas y estos puntos. Guion de entrevista por equipo (maestra y directora) Diario de observación por jornada. Por quipo hacer un reportaje o estudio monográfico sobre la institución a la que vamos a asistir, en cuanto a gestión escolar, rol directivo organización escolar, cultura interinstitucional. Indicadores de observación: Considerar los roles de poder. Conflictos y rutinas escolares Micropolitica escolar. Aspectos de gestión.


Entrevista a maestra. Objetivo: recabar información sobre los procesos de gestión, en este caso enfocados a los 4 estándares del modelo de gestión educativa estratégica que son: dimensión pedagógica, participación social, organizativa y administrativa. 1. ¿Se llevan a cabo procesos de gestión? 2. ¿Cuáles estos y con qué frecuencia se realizan? 3. ¿Se lleva a cabo una planeación previa a la gestión o se realiza conforme se presenta la necesidad? ¿cómo se lleva acabo? 4. ¿Cuál ha sido la gestión más exitosa que se ha tenido? 5. ¿Cuál ha sido la gestión menos afortunada? 6. ¿En la actualidad cuales son las mayores necesidades que se presentan en el jardín? 7. ¿Cómo planea gestionar esas necesidades? 8. ¿Quiénes se involucran en el proceso de gestión? 9. ¿Quiénes y cómo llevan a cabo la rendición de cuentas? 10.


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