Las Teorías Sociológicas y las Escuelas Contemporáneas Grupo número 2
Etimológicamente, la palabra sociología es un término
híbrido, pues se integra con una voz latina, socius, compañero y la voz griega logos, tratado. En un concepto muy general, la sociología es el estudio de la formación y del funcionamiento de la sociedad. A pesar de que el gran público considera que esta rama del conocimiento fue fundada por el filósofo francés Augusto Comte (1798-1857), los especialistas consideran que tal mérito corresponde al también francés Claude-Henri de Rouvroy, más conocido como el conde de Saint-Simón (1760-1825).
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EL POSITIVISMO (LA OBRA DE COMTE)
• DURKHEIM Y LA SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
• DIVISIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
• REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO
FORMAS CLASIFICATORIAS.
FORMAS DE LA VIDA RELIGIOSA.
• EL FUNCIONALISMO •
EL FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL
• EL EVOLUCIONISMO
• EL ORGANICISMO
• EL MARXISMO
• CRÍTICA DEL CAPITALISMO
• LA TEORÍA DEL MATERIALISMO HISTÓRICO
• LA TEORÍA PARA LA PRÁCTICA DE LA REVOLUCIÓN
• LA SOCIEDAD IDEAL
• LA SOCIOLOGÍA COMPRENSIVA DE MAX WEBER
ESCUELAS CONTEMPORÁNEAS •
Conceptos del Funcionalismo Estructuralista en la Sociología
El biológico El cultural El social El de personalidad
• TEORÍA DEL CONFLICTO • • • •
Antecedentes Las Escuelas La Escuela Conductista La Escuela Clásica
• TEORÍA CRÍTICA • Nacimiento de la Teoría Crítica • Primera Formulación de la Teoría Crítica • Principales Características de la Teoría Crítica Negatividad) Dialéctica Negativa • La utopía-.
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