Leçon 1 - introduction à la langue arabe

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Formation pour maitriser le vocabulaire essentiel en langue arabe

Leçon 1 : Leçon d’introduction

Cette leçon a pour objectif de :

Objectif 1

Apprendre les lettres de l’alphabet par cœur.

Objectif 2

Pouvoir identifier les lettres sans utiliser la phonétique.

Objectif 3

Pouvoir identifier les lettres selon leurs positions dans un mot.

Introduction

La langue arabe est une langue très importante. Elle est l’une des langues officielles des Nations Unies, et aussi la langue officielle de vingt-deux pays en Afrique du Nord, et au Moyen-Orient. Elle est la langue maternelle de plus de 300 millions de personnes dans le monde. Aujourd’hui, nombreux sont ceux qui s’efforcent de la maîtriser. Pour un Occidental, l’a rabe semble difficile au premier abord. Cependant, comme toute autre langue, l’a rabe obéit à un ensemble de règles : lorsque vous maîtriserez ces règles, vous serez capable de parler l’arabe aussi bien qu’un natif arabophone.

Le niveau alphabétisation Le programme d’ alphabétisation du centre Andalous E-learning est le socle de base de la formation. C’ est sur cette base que repose la suite du programme. Les objectifs de ce niveau sont : • Connaître les lettres de l’ alphabet arabe (graphie et prononciation). • Savoir distinguer les voyelles. • Apprendre la composition et la décomposition des mots • Apprendre à écrire • Savoir recopier des mots et des phrases simples • Savoir relier les lettres d’ un mot et une phrase simple. 1


Ce programme vous permettra de connaître et de comprendre, de la manière la plus facile et la plus interactive qui soit, les règles de la langue arabe. Chaque leçon est conçue de façon simple et cohérente, pour un apprentissage vivant et pratique. L’alphabet arabe (les lettres principales)

Tout d’abord, voici quelques éléments de bases pour l’étude de la langue arabe : •

L’arabe s’écrit de droite à gauche.

Il existe deux sortes de voyelles : les voyelles brèves (quand elles

sont écrites, elles ne figurent pas dans le corps du mot, mais au-dessus ou au-dessous des lettres) et les voyelles longues (ou plutôt, il s’agit de voyelles brèves prolongées par une lettre) •

Les majuscules n’existent pas.

La grande majorité des lettres sont liées et s’attachent

naturellement dans un mot aux lettres qui les suivent. Cependant, quelques lettres, les lettres non-liées, ne s’attachent jamais aux lettres qui les suivent. Les lettre de l’alphabet arabe ont chacune trois formes ; quelques lettres, cependant, ont des formes qui varient peu ou pas du tout. De plus, c’est la position de la lettre dans le mot qui détermine la forme à utiliser : •

La forme initiale s’écrit au début du mot.

La forme médiane est utilisée au milieu du mot.

La forme finale apparaît à la fin du mot.

Enfin, quand le contexte des lettres voisines l’impose, la forme

isolée peut être utilisée ; quelle que soit sa position dans le mot.

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Début

‫ا‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ص‬ ‫ض‬ ‫ط‬ ‫ظ‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ف‬ ‫ق‬

alif ba ta tha jim Ha kha dal dhal ra zay sin shin Sad Dhad Ta Tha ɛayn ghayn fa qaf

‫ـﺎ‬ ‫ـﺐ‬ ‫ـﺖ‬ ‫ـﺚ‬ ‫ـﺞ‬ ‫ـﺢ‬ ‫ـﺦ‬ ‫ـﺪ‬ ‫ـﺬ‬ ‫ـﺮ‬ ‫ـﺰ‬ ‫ـﺲ‬ ‫ـﺶ‬ ‫ـﺺ‬ ‫ـﺾ‬ ‫ـﻂ‬ ‫ـﻆ‬ ‫ـﻊ‬ ‫ـﻎ‬ ‫ـﻒ‬ ‫ـﻖ‬

‫ـاـ‬ ‫ـﺒـ‬ ‫ـﺘـ‬ ‫ـﺜـ‬ ‫ـﺠـ‬ ‫ـﺤـ‬ ‫ـﺨـ‬ ‫ـدـ‬ ‫ـذـ‬ ‫ـرـ‬ ‫ـزـ‬ ‫ـﺴـ‬ ‫ـﺸـ‬ ‫ـﺼـ‬ ‫ـﻀـ‬ ‫ـﻄـ‬ ‫ـﻈـ‬ ‫ـﻌـ‬ ‫ـﻐـ‬ ‫ـﻔـ‬ ‫ـﻘـ‬

‫اـ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ﺗـ‬ ‫ﺛـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺣـ‬ ‫ﺧـ‬ ‫دـ‬ ‫ذـ‬ ‫رـ‬ ‫زـ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ﺻـ‬ ‫ﺿـ‬ ‫ﻃـ‬ ‫ﻇـ‬ ‫ﻋـ‬ ‫ﻏـ‬ ‫ﻓـ‬ ‫ﻗـ‬

alphabet arabe

Milieu

Tableau des lettres de l

Fin

alphabet arabe Pour la bonne

Phonétique

Il faut apprendre toutes les lettres de l Continuation du programme

Lettres

3


Milieu

Fin

‫ك‬

kaf

‫ـﻚ‬

‫ـﻜـ‬

‫ﻛـ‬

‫ل‬

lam

‫ـﻞ‬

‫ـﻠـ‬

‫ﻟـ‬

‫م‬

mim

‫ـﻢ‬

‫ـﻤـ‬

‫ﻣـ‬

‫ن‬

nun

‫ـﻦ‬

‫ـﻨـ‬

‫ﻧـ‬

‫ه‬

ha

‫ـﮫ‬

‫ـﮭـ‬

‫ھـ‬

‫و‬

waw

‫ـﻮ‬

‫ـوـ‬

‫وـ‬

‫ي‬

ya

‫ـﻲ‬

‫ـﯿـ‬

‫ﯾـ‬

Tableau des lettres de l alphabet arabe

Début

alphabet

Phonétique

Il faut apprendre toutes les lettres de l arabe Pour la bonne Continuation du programme

Lettres

Les lettres secondaires

En plus des vingt-huit lettres, il ya trois lettres supplémentaires. Ceux-ci ne sont généralement pas inclus dans l'alphabet, mais sont fréquemment utilisés. Hamzah (ٌ‫)َھْﻤَﺰة‬

Le hamzah s’écrite comme ceci (‫)ء‬. Bien qu'il n'y ait pas une lettre équivalente pour ce son dans l'alphabet francaise, les francophone font encore ce son tout le temps. Au début des mots: en prononçant un mot qui commence par une lettre A. Tah Markouta (‫)ـﺔ ـ ة‬ Elle s’ écrit (‫)ة‬. On peut la confondre avec la lettre (‫ )ه‬mais à la différence de

cette dernière, elle porte deux points Au-dessus. On la trouve uniquement à la fin des mots. Et elle se prononce comme la lettre T en français.

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Alif maqsoura (‫)ى‬ Elle s’ écrit (‫)ى‬. A ne pas confondre avec la lettre (‫ )ي‬mais à la différence de

cette dernière, elle ne porte pas de points. Cette lettre est un alif en voyelle langue (voir leçon 2). Comment effectuer vos exercices :

• Si vous avez une difficulté au niveau de la leçon ou les exercices ; veuillez envoyer une demander le soutient de votre formateur en envoyant un mail à l’adresse suivante :

andalous.elearnong@gmail.com Le temps de réponse est de 24 heures. • Ce contenu est destiné à un usage personnel et dans un cadre précis, il vous est interdit de le reproduire ou de le diffuser sans une autorisation spécifique du centre.

Andalous E-learning est un centre formation en ligne spécialisé en langue arabe pour public francophone.

Merci pour votre compréhension. Exercises

Le travail demandé ci-dessous est très important pour consolider les acquis de cette séance. A la maison, veuillez effectuer les tâches suivantes : •

Apprendre par cœur toutes les lettres de l'alphabet.

Réciter les lettres arabes à l'oral et vous enregistrer, et envoyer

l'enregistrement audio pour vérifier votre prononciation. •

Un tableau présentant la liste des lettres qui ont la même forme

selon leurs positions dans un mot.

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Un tableau présentant un classement des lettres entre (lettres

sans points, avec un point, 2 points ou trois points) •

Un tableau présentant toutes les lettres portant des points selon

leurs positions (position des points en haut de la lettre, ou en bas) •

Une liste des lettres qui changent radicalement de forme selon

leurs positions dans un mot.

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