Portafolio Kevin Piedra by Kevin Piedra

KEVIN PIEDRA SOLIS PORTAFOLIO ARQUITECTURA

ACERCA DE MÍ SOY UNA PERSONAL RESPONSABLE Y DEDICADA, SIEMPRE EN BUSCA DE PROPONER MEJORES SOLUCIONES A CADA SITUACIÓN, SOLUCIONES QUE MEJOREN LAS CONDICIONES DE LOS DEMÁS, YA SEA DESDE UNA VIVIENDA HASTA PROYECTO DE MAYOR ESCALA. DISFRUTO DE LA NATURALEZA Y LA HISTORÍA DETRÁS DE CADA PIEDRA QUE CONFORMA LAS CIUDADES O PUEBLOS, DE MANERA QUE TRATO DE RETOMAR CADA DETALLE QUE HA CONFORMADO LOS LUGARES Y PROYECTARLOS EN LOS DISEÑOS. EN MIS TIEMPOS LIBRES ME GUSTA ESCUCHAR MÚSICA, TOCAR EL VIOLONCHELO Y DISFRUTAR DE LA NATURALEZA.

TERRAZAS DEL RÍO VIVIENDA VERTICAL CLASE MEDIA

CENTRO CULTURAL

PUESTA EN VALOR EDIFICIOS PATRIMONIALES

EDIFICIO CAMPUS E D I F I C I O

E D U C A T I V O

CASA M

VIVIENDA UNIFAMILIAR

KEVIN PIEDRA SOLÍS A R Q U ITECTO FO RMACIÓ N

ACADEMIC A

2017

Bachillerato Arquitectura TECNOLÓGICO DE COSTA RICA

2017

Licenciatura Arquitectura TECNOLÓGICO DE COSTA RICA

PERSO N A L Kevin Piedra Solís

FO RMACIÓ N

CO MPLEME N TARI A

25 setiembre 1993 Desamparados, San José, Costa Rica

2017

Curso Estructuras en madera laminada encolada INSTITUTO COSTARRICENSE DE LA MADERA

8626-6335 kevinpiedra.arquitectura@gmailcom Incorporado Colegio Arquitectos

IDI O M A S Español Inglés

EXPERIEN CIA 2016- Asistente Oficina Fortalecimiento de la Gestión Pública 2017 Urbano Territorial TEC Proyectos: Herramientas para el monitoreo del Plan GAM 2013-2030 Resumen ejecutivo del Plan GAM 2013-2030 Propuestas proyectos urbanos para MOPT Proyecto Centro Histórico de San José Taller rehabilitación edificios subtilizados centro San Joséy rehabilitación Mercado Borbón

E XP ERI ENC I A Asistente Escuela Arquitectura TEC

2016Labores: 2017 Asistente administrativo

Desarrollo modelos 3D y manejo de equipo corte laser

2017

Ejercicio profesional arquitecto independiente Labores: Desarrollo de proyecto residenciales, actualmente en proceso de construcciรณn.

H AB I LI DA D ES Trabajo en equipo

PERSONALES

Responsabilidad Compromiso Liderazgo Trabajo bajo presiรณn

HA B I LI DA D ES Revit Lumion Autocad 2d

S OF WARE

Illustrator Qgis Corte Laser Paquete Office

TERRAZAS DEL RÍO

VIVIENDA VERTICAL CLASE MEDIA PROYECTO ACADÉMICO AÑO: 2016

La ciudad debe ser vista como una integración entre lo construido y lo natural, permitiendo espacios de calidad. La generación de este proyecto surge a partir de un análisis del cauce del río María Aguilar y el comprender la problemática que existe en la manera en cómo se integran los causes de los ríos en la ciudad, y en donde la única forma de ir revirtiendo esta problemática es generando propuestas que generen soluciones para evitar más esta problemática. A partir del trabajo en un grupo de 4 personas se plantea un conjunto de edificios residenciales en la cercanía del río María Aguilar en el sector de San Francisco de Dos Ríos, donde se toma como elemento ordenador del proyecto el río y la topografía del lote, para ordenar los espacios de vivienda, espacios públicos de plazas y zonas de juego en los distintos niveles de terraza, siempre con la idea de incorporar el río.

Vista conjunto Terrazas del Río

Con esta propuesta se pretende vincular lo verde de una manera viviencial en las personas, tomando en cuenta el paisaje del río María Aguilar generando espacios de interacción, tanto de las personas que viven ahí como de los visitantes. Logrando así que el usuario tenga una conexión con su vivienda en la cotidianidad.

Corte transversal

Corte longitudinal

Posterior al analisis del sitio y el trabajo en grupo, individualmente cada uno plantea una propuesta de un edificio, siguiendo una materialidad en común. El edificio aprovecha las visuales del río para orientar los apartamentos y generara balcones. Se generan una serie de terrazas para minimizar las pendientes y generar espacios de estar vinculados con el río María Aguilar. El proyecto se fracciona a partir de ejes diagonales que permiten una continuidad hacia el río. Se generan dos ambitos, uno publico hacia el norte, donde se ubica comercio y otra más de caracter semipublico, dirigido hacia las personas que viven en los edificios, lo que permite tener privacidad sin necesidad de cerrarse a la ciudad, ya que se da por medio de la diferencia del espacio con texturas, usos y ubicación. El proyecto es de 3 niveles y cuenta con 3 tipologías de apartamentos, el tipo A de 52 m2 con dos cuartos, el tipo B de 60 m2 con terrazas o balcones, el tipo C de 40 m2 con 1 cuarto, enfocados en familias de 3 miembros o personas jovenes de clase media.

Vista edificio vivienda.

Los apartamentos se abren tanto al norte como al sur para aprovechar las visuales y la luz natural. En la parte central existe una triple altura que permite iluminar y ventilar los espacios internos y en donde se da un juego con las circulaciones.

www.autodesk.com/revit

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Phone Planta primer nivel Fax e-mail

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Planta segundo nivel

www.autodesk.com/revit

https://www.youtube.com/watch?v=zw8D 49m-dzk&t=69s

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CENTRO CULTURAL EL SALITRAL

PUESTA EN VALOR EDIFICIOS PATRIMONIALES PROYECTO ACADÉMICO AÑO: 2017

LOS MUROS COMO GENERADORES DE ESPACIO TALLERES

MURO

MURO PIEDRA

MURO

PLAZA

MUSEO

MURO

ESPACIO ACTIVIDAD

MURO ÁREA VERDE ÁREA VERDE

ESPACIO ACTIVIDAD

ÁREA VERDE

ADMINISTRACIÓN ENTRADA PLAZA

La propuesta retoma algunos conceptos aplicables al manejo de edificaciones históricas y a partir de un reinterpretación de lo existente, se propone un diseño que permita darle valor a lo existente, a las edificaciones históricas y la construcción nueva pasa a un segundo plano. Se parte del uso del muro como elemento ordenador, el cual recorre todo el lote y va conformando los espacios, la cubierta pasa a un segundo plano, detrás del muro, sostenida por una canoa interna y con una estructura de vigas de madera con tensores que permite tener amplios espacios en su interior. Sobresale algunas ventanas en el muro, que están ubicadas en lugares específicos aprovechando las visuales, de manera que permite observar y apreciar de una manera diferente las edificaciones históricas, las fachadas son limpias, reinterpretando las fachadas de las edificaciones existentes, de manera que la nueva construcción se muy limpia, mostrando su materialidad. La utilización del muro permite además retomar conceptos como el del patio interno, de manera que permite generar diferentes tipos de espacio con solo ir variando la disposición del muro.

Corte Transversal

Section 5 1 : 100

La propuesta plantea un recorrido perimetral del lote, que permite ir descubriendo poco a poco las edificaciones patrimoniales. Al acceder por el museo, cada sala permite ir conociendo un como la historia de la carreta tĂpica y la historia del lugar, la cual se va complementando con las ventanas que permiten ir viendo desde distintos ĂĄngulos las edificaciones existentes y donde al pasar por las primeras 6 salas del museo se puede llegar a las casas, donde ya se puede apreciar de manera directa.

Detalle

Address Address Phone Fax e-mail Consultant Address Address Phone Fax e-mail

G H

1 K BODEGA

SALA 6

1 2

2 3

No.

Description

Date PATIO

ÁREA VERDE

SALA 5

SALA 7 PLAZA

ÁREA VERDE

SALA 4

Owner

Project Name Unnamed

7 8

ÁREA VERDE

SALA 1

SALA 8

Issue Date Author

Drawn by

Checker

Checked by

PLAZA

0001

Project number Date

A101 Scale

PLAZA

SALA 2

1 : 100

ÁREA VERDE 4/7/2017 1:50:20 p. m.

SALA 3

PARQUEO PLAZA

Nivel +0 base 1 : 200

Planta arquitectónica conjunto

Consultant Address Address Phone Fax e-mail Consultant Address Address Phone Fax e-mail Consultant Address Address Phone Fax e-mail Consultant Address Address Phone Fax e-mail

Por el otro lado, se ubican los espacios administrativos, los talleres y la cafetería, la cual se convierte en un lugar donde se puede contemplar las edificaciones históricas mientras disfruta de un café. La propuesta al final presente ser un medio para poner en valor, realzar, ver de otra manera las edificaciones patrimoniales, siempre con una visión crítica de cómo trabajar en este tipo de espacios algunas veces incomodos, pero que al ser trabajados de forma ordenada, con bases teóricas y con un estudio detallado del lugar, permite reactivar un lugar. No.

https://issuu.com/kevinpiedra/docs/pr oyecto_de_graduacion_final

https://www.youtube.com/watch?v=EXiw 2zeCsKk&t=43s

Description

Date

EDIFICIO CAMPUS TEC SAN JOSÉ EDIFICIO EDUCATIVO PROYECTO ACADÉMICO AÑO: 2015

MURO VERDE

MANEJO BIOCLIMATICO El campus del TEC en San José, está inverso dentro de Barrio Amón en San José, y en los últimos años se ha aumentado su oferta de carreras y cupos en esta sede, lo cual generaba la necesidad de desarrollar un nuevo edificio con el cual cubrir la demanda de aulas. La propuesta plantea satisfacer no solo la demanda de aulas, sino integrar espacios para los estudiantes, que permitan poder estudiar, hacer sus trabajos y relajarse en espacios cómodos, lo que permite ofrecer un espacio integral para todos.

El proyecto aprovecha la luz natural, de manera que se abre al norte y al sur, en la fachada norte utiliza algunas estrategias bioclimáticas para tener un adecuado aprovechamiento de la luz, de manera que se genera un parasol y el volumen va en voladizo, en la fachada sur es totalmente abierto, protegido solo por pérgolas, además por su orientación en forma de L, generando una plaza en el interior, la cual se puede ver desde los balcones de la fachada sur. Se plantean además una serie de espacios para los estudiantes, los cuales se integran a la plaza central, lo que permite poder desarrollar actividades en estos espacios. El área de aula se plantea en el últimos 3 pisos, con el fin de evitar el ruido y aprovechar las vistas hacia el río Torres.

CASA M

VIVIENDA UNIFAMILIAR

PROYECTO EN CONSTRUCCIÓN AÑO: 2017

Una residencia debe de ser el reflejo de las personas que la habitan, en este proyecto se pretende buscar una vivienda que se adapte a las nuevas necesidades de esta familia, a partir de un presupuesto limitado, en donde puedan tener un espacio tranquilo, acogedor y poder admirar la naturaleza que los rodea. Se aprovecha la ubicación del lote, el cual tiene unas vistas a las montañas, de manera que se plantean espacios para leer o mirar el paisaje desde cada habitación, su orientación permite protegerse de los fuertes vientos del noreste que pasan por el lote y además generar sombras con el manejo de cubiertas.

Owner Project Name Unnamed 0001

Project number

Issue Date

Date

Author

Drawn by

A101 Scale

1 : 200

28/6/2017 12:36:20 p. m.

Checker

Checked by