KHiB brosjyre om nybygget

Page 1

Kunst- og designhøgskolen i Bergen Bergen Academy of Art and Design


KHIB

Kunst- og designhøgskolen i Bergen (KHiB) ble etablert i 1996 som en sammenslåing av Statens høgskole for kunsthåndverk og design og Vestlandske kunstakademi. Skolen har i dag sin virksomhet i flere ulike lokaler i Bergen sentrum, og det er ønskelig med en samlokalisering. Den nye skolen skal huse 300 studenter og 100 ansatte og skal bygges på en gammel industritomt ved sydenden av Store Lungegårdsvann, nærmere bestemt Møllendalsveien 61.

Kunst- og designhøgskolen skal som institusjon være en viktig innspiller til Bergen som by og til samfunnsdebatten generelt. Skolens fysiske omgivelser skal tilrettelegge for kunstnerisk utfoldelse og være et fristed for studenter og ansatte. Byggets arkitektur skal slik sett tilrettelegge for spennet melIom åpenhet og formidling til innadvendthet og utforskning.

Kunst- og designhøgskolen samarbeider med Statsbygg og Kunnskapsdepartementet om samlokalisering av alle KHiB sine funksjoner. Byggeprosjektet har pågått siden 2005 da arkitektkontoret Snøhetta vant den internasjonalt utlyste konkurransen. Den planlagte bygningskonstruksjonen har siden 2005 og frem til dagens design gjennomgått en rekke revisjoner.


Tomtens beliggenhet ved Store Lungeg책rdsvann


Aktører Kunnskapsdepartementet er oppdragsgiver. Kunst- og designhøgskolen er bruker. Statsbygg er byggherre og eier. Snøhetta er arkitekt. Rambøll er rådgivende ingeniør. Fakta Byggested: Møllendalsveien, Bergen Brutto bygningsareal: 14.500 kvm Riving og graving i løpet av 2014 Byggestart: planlagt 1. halvår 2015 Ferdigstillelse: planlagt 1. halvår 2017 Status januar 2014: Detaljprosjekt Kostnadsramme: 1.037 mill. kr pr. juli 2013 Tomten ligger på Møllendal i Bergen og er bebygd med en industrihall fra 1950-tallet, en del av Sverre Muncks kranfabrikk. Tomten er på 11,45 daa og eies av staten ved Statsbygg. Steinmuren og trær langs Møllendalsvegen har kulturhistorisk verdi og deler av muren er planlagt bevart.


Eksisterende industribygg og mur langs Møllendalsveien


Utsikt fra skolens innvendige Prosjekthall ut mot Kunstallmenningen


Samlokalisering Nye lokaler for kunst- og designhøgskolen skal stimulere til økt tilhørighet, til fellesskap mellom ansatte og mellom utdanningene/profesjonene og skal fremme et dynamisk arbeids- og læringsmiljø. De nye lokalene skal fremme tverrfaglighet og utvikling av sammensatte kompetanser. Skolens plassering i bybildet Det nye institusjonen skal være en generator i den nye bydelen Møllendal i det den skal gi bydelen identitet og være den viktigste offentlige institusjonen i Møllendal. Skolen utgjør fondveggen i bydelens nye offentlige plass; Byallmenningen, og den vil være godt synlig fra andre siden av Store Lungegårdsvann.

Om KHiB Kunst- og designhøgskolen i Bergen er ledende innen kunstnerisk utviklingsarbeid og tilbyr høyeste utdanning i Norge innen kunst og design.

KHiB har to avdelinger:

Utdanningen på KHiB er basert på det fremste innen kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning og erfaringskunnskap. Gjennom en aktiv og synlig rolle formidles viktigheten og verdien av kunst og design i samfunnet.

Videre tilbys praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) som er en ettårig pedagogisk utdanning på fulltid for kunstnere og designere.

KHiB tilbyr treårige bachelorstudier og toårige masterstudier innen kunst og design og har stipendiater som er ansatt ved KHiB og er knyttet til Stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid.

• •

Avdeling for design Avdeling for kunst

KHiB driver også etter- og videreutdanning for kunstnere, designere og relaterte yrker.


Perspektiv som viser bygget sett fra nord


Samfunnsmål Nybygget skal skape gode og funksjonelle rammer for studentenes og de ansattes virksomhet, og deres forhold til naboene. Nybygget skal være en arena for utdanning, nytenkning og utprøvende kunstenerisk utviklingsarbeid som skal være samfunnsrelevant og på et høyt internasjonalt nivå. Effektmål Opprettholde omfanget, gjennomstrømmingen og kvaliteten på de kunstneriske utviklingsprosjektene i et 30-årsperspektiv.

Byallmenningen Byallmenningen er bydelstorg, en offentlig arena der institusjon og by møtes. Kunstallmenningen Kunstallmenningen skolens offentlige arena og en direkte forlengelse av skolens Prosjekthall.

Kaféterrassen Skolens sydvestvendte terrasse.

I løpet av en femårsperiode etter ferdigstillelse videreutvikle et sterkt fagmiljø som utfordrer etablert praksis, er nytenkende innenfor kunst- og designfeltet og som gir en 20% økning i deling av kunnskap og formidling av resultater fra kunstnerisk utviklingsarbeid.

Verkstedsgården Skolens interne og avlukkede utendørs gårdsrom med arbeidsterrasser på taket.

Oppnå en permanent høyere tilfredshet med arbeids-og læringsmiljøet ved KHiB målt gjennom arbeidsmiljø-og studenttilfredshetsundersøkelser. Oppnå besparelser på ca 20% i driftsutgifter, med særskilt vekt på energibruk og transport, i løpet av fem år.


Utsikt fra Prosjekthall til Kunstallmenning


Plan 1 - hovedbygg

Verksteder

Verkstedsgården Drift

Verksteder

Tekniske rom

Prosjekthallens offentlige plan Auditorium Foaje og garderober Keramikkverksted Metallverksted Treverksted Fellesverksted Studentarbeidsplasser Prosjektrom Rengjøringssentral Tekniske rom

Auditorium

Plan 1 - verkstedsgård Prosjekthall Foaje Inngang Kunstallmenning

Driftsverksted med møterom Gipsverksted Sveis/slip/sand-glassblåsing Eksperimentverksted Pusserom, Lakk/blanderom og Avdunsting Arkiv og lager Teknisk rom Utstyrsbod


Fasade mot Verkstedg책rd


Plan 2

Prosjektrom

Prosjekthallens interne plan KafĂŠ med KafĂŠterrassen Bibliotek Prosjektrom med lager Studentarbeidsplasser

Studentarbeid plasser

Prosjekthall

Kafeteria

Bibliotek


Studentarbeidplasser

Atelier


Plan 3

Verkt Verktsted

Verktsted graokk

Administrasjon Atelier Verksted tekstil Verksted Grafikk Videostudio med garderobe Studentarbeidsplasser

Video studio

Atelier

Studentarbeid udentar plass plasser

Prosjekthall

Administrasjon


Utsikt ned i Prosjekthallen fra studentarbeidsplasser i 4.etg


Data verksted

Plan 4 Studentarbeidsplasser Atelier/studio Verksted Foto med fotostudio Verksted Data Seminarrom

Atelier A At

verksted d Atelier

ntarbeii Studentarbeid plasser p er

Overlys 책pent ned Atelier

Seminarrom emina om

Studentarbeidsplasser dentarbeidsplasser en asser


Perspektiv av Prosjekthallen


Prosjekthall •

Hallen vil brukes til studier og arbeid med 3-dimensjonale fenomener, og den inviterer til å arbeide med store formater.

Hallens areal vil brukes til performative aktiviteter med eller uten rammeverk av fysiske materialer.

Hallen vil brukes til utstillinger som kan være orientert omkring diskusjonen av objekter, installasjoner eller bilder i dialog med det store rommet de befinner seg i.

Hallen vil brukes i arbeid og studie av prosjekter på vegg. Denne type aktivitet fører til ønske om store, plane, hvite flater for projeksjon eller opphenging av store eller små arbeider.

Snitt Prosjekthall

Oppriss Prosjekthall


Perspektiv av Kafeterrassen mot sør


Landskap • • •

• • • •

Kunstallmenningen, et generøst byromsgulv med trinnfri adkomst inn til institusjonen. Hovedinngangen er tydelig markert i byrommet. Kunstallmenningen er omkranset av trerekker bestående av små, frodige trær, som gir en god menneskelig målestokk som inviterer til opphold mellom og under trærne. Skolens sydvendte terrasse er lagt i tilknytning med kafeen på plan 2. Kafeterrassen knyttes sammen med den nedenforliggende Kunstallmenningen via en trapp og en generøs amfitrapp med sittemuligheter. Eksisterende natursteinsmur langs Møllendalsveien blir tilpasset siktforhold, bevaring av ekisterende trær og byggegrop Verkstedsgården er skolens interne og avlukkede utendørs gårdsrom med arbeidsterrasser lagt på taket over de en etasjes paviliongene.


Utsnitt fasade

Detalj av fasade


Fasader Yttervegg i hovedfasaden er bygd opp med en isolert klimavegg med en utlektet kledning, der den ytre kledningsplaten ligger med varierende avstand og sprang. Dette gir et tydelig uttrykk, med de skiftende plane flatene som et gjennomgående tema. I tillegg til de generelle sprangene, er det noen steder utkragede «bokser», i form av karnapp som artikulerer seg på veggflatene. Dette spillet med forskyvning av vertikale flater («skuffer») er en grunnleggende formtematikk i prosjektet. Sprangene i den generelle fasaden vil skape et varierende relieff og gi et ulikt skyggespill i løpet av dagen samt skifte med lysforhold. Karnappene er strategisk plassert i forhold til planløsning og utsyn og blir markante volumer i fasaden.

Fasade mot øst og nord


Prosjektteam detaljfase • • • • • • •

Byggherre: Bruker: Oppdragsgiver: Prosjekteringsledelse: Arkitekt: Landskapsarkitekt: Rådgivende ingeniør:

Statsbygg Kunst - og designhøgskolen i Bergen (KHIB) Kunnskapsdepartementet (KD) Statsbygg v/ Terramar Snøhetta Oslo Snøhetta Oslo Rambøll

Informasjonsmaterialet er utarbeidet på bakgrunn av prosjektstatus februar 2014.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.