DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO. Establecimiento: _____________________________________________________________ Dirección: __________________________________ Núm. Teléfono: __________________ Nivel: ___________________ Modalidad: __________________ Jornada: ______________ DATOS PERSONALES: Nombre: ___________________________________________________________________ Título: ________________________________________ Cargo: ______________________ Registro Escalafonario: __________________________ No. DPI. _____________________ Grado que atiende: ____________________. Competencias del maestro en la institución: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica, aprender, adaptarse a nuevas situaciones, creatividad, y liderazgo. Demuestra habilidad de investigación para trabajar de forma autónoma, diseño y gestión de proyectos. Motivación por la calidad iniciativa y espíritu emprendedor. Demuestra habilidad de interacción, cooperación y capacidad de auto crítica a través de su empatía, sociabilidad, la comunicación, la asertividad y el control de sus emociones. Capacidad de análisis y síntesis, organización, planificación, gestión de la información con todos los miembros de la comunidad educativa. Comunicación oral y escrita en la lengua materna, el segundo idioma y una lengua extranjera. Conocimientos informáticos relativos al ámbito de estudio y tomo de decisiones. FORMAS DE EVALUAR. 4=Sobre expectativas 3= Logro expectativas
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2=Trabajando
Aspecto Demuestra creatividad y liderazgo en el trabajo. Trabajador autónomo. Capacidad de análisis, organización y planificación de todo su trabajo. Demuestra conocimientos informáticos relativos al ámbito de su trabajo como docente. Programa actividades creativas para el aprendizaje de los niños. Su enseñanza llama la atención de los estudiantes.
1=Iniciando
Punteo obtenido Abril Julio Octubre
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Tiene los materiales preparadas antes de iniciar con sus lecciones del día. Cultiva en los estudiantes el aprendizaje significativo. Tiene dominio de los estudiantes. Utiliza las normas de comportamiento con palabras positivas. Demuestra orden y estética en el salón de clases. Mantiene un comportamiento adecuado en el ambiente en que se desenvuelve. Tiene buena comunicación con el equipo de trabajo, padres de familia y estudiantes. Asiste en actividades y capacitaciones programadas por el establecimiento. Cumple con las expectativas de la institución. Utiliza el medio para aprovechar los recursos didácticos de la naturaleza acorde a cada tema. Presenta su plan semanal y su diario a tiempo. Se relaciona con padres de familia para combinar esfuerzos para lograr un mejor desarrollo y educación para los estudiantes. Actúa con humildad y sencillez. Reconoce las cualidades, emociones y sentimientos de los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa para encontrar soluciones a conflictos. Vive su vida personal y profesional en coherencia con lo que piensa, dice y hace. Respeta la vida y enseña a sus estudiantes a respetarla. Se actualiza y está abierto a los nuevos enfoques educativos. Es puntual en la hora de entrada y salida de su trabajo. Estimula el desarrollo de las capacidades y las potencialidades de los estudiantes. Total.