Puzzle DUO je vytvořeno tak, že linie spojovacích částí má takový tvar, aby šly spojit pouze správné obrázky, které patří k sobě.
Zobrazují 12 různých zvířat v jejich přirozeném prostředí.
Africká savana – lev
Africká savana – slon
Africká savana – zebra
Při skládání puzzle navádíme nejmenší děti pomocí obrázků. Hledáme delfína, který je pod lodí. Tygr je vedle stromu. Stádo zeber běží za první zebrou. Velký slon hledá slonici a slůně. Opice má banán.
Tropická džungle – papoušek
Tropická džungle – opice
Tropická džungle – tygr
Po sestavení puzzle vytvářejte příběhy. Rozvíjíme tím fantazii, slovní zásobu a dítě slyší správný mluvní vzor. Jaký mají zvířátka
den? Co zažijí za dobrodružství a jaká další zvířata mohou ve svém prostředí potkat? Na kterém kontinentě zvířátka žijí? Jaké mají počasí v daném prostředí: je tam horko nebo zima?
Polární pustiny – tučňák
Polární pustiny –lední medvěd
Popisujte obrázky. U nejmladších dětí používejte celé jednoduché věty: To je slon. Slon pije vodu. Opice jí banán.
Následně věty rozšiřujte: Velký slon jde k řece. V řece je malý slon.
Jaký je? Slon je velký. Slon má dlouhý chobot. Jak se říká jeho
Vodní plochy v Africe –hroch
Moře – chobotnice
Moře – delfín
Procvičujte motoriku mluvidel předváděním zvuků zvířat: Opice dělá Uuuu. Zařvi jako lev Uaaa. Zatrubte jako slon. Jaké zvuky
vydává krokodýl? Napodobte papouška. Zapojte celé tělo, napodobujte pohyby zvířat: Hroch dupe a zívá.
Medvěd se staví na zadní a dělá brum. Jaké zvuky vydává zebra při běhu? Umí delfín mluvit? Jaké zvuky vydává?
Vezměte si papír a pastelky, zkuste si nakreslit zobrazená zvířátka.
Zkuste nakreslit savanu, džungli nebo moře.
Zkuste si obkreslit puzzle a do obrysů nakreslit další zvířátka.
U starších dětí se ptejte na souvislosti. Koho může slon potkat u napajedla? Kde všude mohou sloni žít? Nechte děti mluvit o barvách na obrázcích. Které jsou stejné a proč? Co jednotlivá zvířata žerou? Která zvířata jsou šelmy?
Povídejte si o prostředí, ve kterém zvířata žijí. Co je vše možné na obrázku vidět? Kde se zvířata nachází? Kde žijí? Lední medvědi žijí u severního nebo jižního pólu?
Procvičte si názvy zvířecích rodinek. Medvěd – medvědice – medvídě; Lev – lvice – lvíče
Názvy zvířat vytleskávejte: slon, lev – jedno tlesknutí; zeb-ra, med-věd – dvě tlesknutí; o-pi-ce – tři tlesknutí.
Rady a tipy:
1. Ujistěte se, že dítě pozorně poslouchá a sleduje.
2. Mluvte pomalu a zřetelně, na jednotlivé kartičky ukazujte ukazováčkem.
3. Pokud hra vyžaduje, abyste jednotlivé kartičky položili vedle sebe, dělejte to zleva doprava.
4. Hraní musí přinášet radost. Hru odložte, pokud je dítě unavené nebo nesoustředěné.
5. Sledujte přirozený vývoj dítěte a podporujte ho.
6. Vymýšlejte si vlastní hry, buďte kreativní.
Rady a tipy:
1. Uistite sa, že dieťa pozorne počúva a sleduje.
2. Hovorte pomaly a zreteľne, na jednotlivé kartičky ukazujte ukazovákom.
3. Ak hra vyžaduje, aby ste jednotlivé kartičky položili vedľa seba, robte to zľava doprava.
4. Hranie musí prinášať radosť, odložte ho, pokiaľ je dieťa unavené alebo nesústredené.
5. Sledujte prirodzený vývoj dieťaťa a podporujte ho.
6. Vymýšľajte si vlastné hry, buďte kreatívni.