SOZIALARBEITSPOLITIK ALS DEMOKRATISIERUNG DER SOZIALEN ARBEIT Demokratiebildung und politische Bildung in der Jugendsozialarbeit von Fabian Fritz & Alexander Wohnig
Der Artikel diskutiert, wie politische Bildung und Demokratiebildung strukturell in der Jugendsozialarbeit umgesetzt werden können. Dafür müssen die beiden Konzepte zunächst definiert und voneinander unterschieden werden. Anschließend kann die Notwendigkeit aufgezeigt werden, sie im Kanon der Sozialarbeitspolitik zu verankern. Am Beispiel der sozialpädagogischen Fanarbeit zeigen wir, wie beide Konzepte zusammenzudenken wären. unklar, was unter „politischer Bildung“ verstanden wird. Auch wenn der Kinder- und Jugendbericht an sich Demokratiebildung unter politische Bildung subsumiert (Ahlrichs & Fritz 2021, o. S.), geht aus dem Kommentar hervor, dass die Bundesregierung den Terminus „demokratische Bildung“ gegenüber dem der „politischen Bildung“ präferiert hätte (BMFSFJ, 16. Kinder- und Jugendbericht, S. 8). Dabei wird übersehen, dass Demokratiebildung ein etabliertes Konzept der Sozialpädagogik/Kinder- und Jugendarbeit ist. Durch eine synonyme Verwendung der Begriffe geht der Gehalt der Konzepte verloren. Für die im Bericht ebenfalls angesprochene Jugendsozialarbeit (BMFSFJ 2020, S. 492 ff.) entsteht die Herausforderung,
Spätestens seit dem 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend 2020) ist politische Bildung in den (Praxis-)Feldern der Jugend-, Jugendsozial- und Bildungsarbeit in aller Munde. Unter anderem im Zuge von sich verschärfenden gesellschaftlichen Polarisierungen bekommt politische Bildung eine zentrale Funktion: Sie soll dabei helfen, gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stiften und Menschen zu mündigen und demokratischen Bürger_innen zu erziehen. In diesem Sinne gibt es kaum Stimmen, die für weniger politische Bildung eintreten: Überall soll politische Bildung, so der Kinder- und Jugendbericht, gestärkt werden. Dabei ist im Diskurs allerdings oftmals
Die Analyse
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dreizehn Heft 26 2021
