插畫是什麼 ? 插畫對我來說是魔法。 設計是什麼 ? 設計是解決人們所需。
我， 善於利用插畫魔法來結合設計需求。
我眼中 的魔法 為什麼在我認為插畫設計像是魔法一般 ? 藝術的世界裡沒有絕對，透過每個人的成長背景、學習經歷、 人生歷練、生活習慣都有所不同，人就是藝術的濾器，透過你 將藝術的世界過濾，用你的方式帶給人們利用視覺所帶來的感 受，轉化成圖像式的情感。 我的藝術濾器中沒有界線，我不排斥任何風格的藝術、插畫、 設計，我喜歡他們是多樣性的，就像人們一樣，因此我沒有設 限，喜歡多方嘗試不同種風格也喜歡他們去做結合碰出不一樣 的感覺。 你都把自己設限了，那怎麼會有有趣的事情發生呢 ?
0908866773 pollyko870801@gmail.com IG ⁄ ko.yiling 台灣 . 台北
▕ 學歷 2013-2016 能仁家商 廣告設計系 2016-2020 龍華科大 文創系
▕ 專長 插畫設計∕平面設計∕包裝設計∕周邊設計 編排設計∕電腦繪圖∕印刷製作∕貼圖製作
▕ 證照 Adobe Certified Associate illustration Adobe Certified Associate Photoshop
▕ 工作經驗 2016-2018
義大利麵餐廳 麵屋武藏拉麵店
2018-2020
師蒂棻畫室麥克筆技法老師
2019-2020
關渡宮美術夏冬令營助教
2019
義泉幼兒園暑期實習美編
2019-2020
世貿南港松山展場銷售介紹人員
2020
弘揚出版社插畫美編 采硯創意印刷平面設計
▕ 專長特質 插畫設計 編排設計
▕ 專業軟體
Ai
Adobe Illustrator
平面設計 印刷輸出 互動設計 攝影技巧
Ps
Adobe Photoshop
影像編輯 設計思考 組織能力
Id
Adobe InDesign
溝通技巧 團隊精神
Procreate
資料整理 簡報製作
▕ 關於我 我出生在幸福的溫暖家庭，父母對於禮儀的管教甚嚴，我從小就對於繪圖有著強烈的興趣，自幼兒 時期就有接觸藝術相關課程，一直到了高中才就讀了廣告設計科，在高中的三年裡奠定了對於繪圖 與廣告設計的基礎，到大學也選擇了相關科系就讀，系上學習商品設計、影視製作、攝影、數位互 動媒體，閒暇之時的興趣是烹飪、看展電影書籍、手做、金屬工藝等，但接觸之於我還是對於我最 熱愛的插畫設計做專研，在大學的四年中也接觸了不少關於插畫設計的工作，我專精於插畫，喜歡 將插畫和設計與編排做為結合，創造出不同類型的視覺效果，在我心中對於設計與插畫沒有一定的 絕對值，我喜歡接觸不同的風格，學習加以轉化成自己的特色。
專題的製作是將插畫童書與台灣歷史做一個 AR 書本的互動，因此我對於平面設計以外，也喜歡去 思考如何利用紙本和觀看對象去做一個互動或是小遊戲，因為在我認為視覺設計十分廣泛，但如何 運用互動的方式來在對方心中能夠加分，這點我覺得蠻重要也蠻有趣的。
未來我仍希望我能夠繼續在插畫與設計這個產業更加持續專精，因為在我認為藝術是讓世界更美好 的事物，賞心悅目的畫面讓看的人感受身心愉悅，也為了平凡無奇的事情注入更多色彩與情感，因 此我想用自己的插畫和設計和大家分享我所喜歡的這個世界，也能夠幫助及改善他人的問題困擾。
目 錄
導言 序 關於我 自我介紹
00
關於我 LOGO
00
插畫設計 插畫人像
01
風格插畫
05
Q 版插畫
15
商業插畫
19
平面設計 名片設計
27
LOGO 設計
29
貼圖設計
31
桌曆設計
33
商業明信片
37
商業海報
47
商品包裝
53
平面編排
55
專題製作
61
相見恨晚 金工製作
67
我的工作空間 2018 -
插畫 設計 Illustration design
PAGE 0001
插
畫
人
像
人物插畫 李知恩 I U 作品大小 | 2048×2048 px 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
插
畫
人
像
PAGE 0002
人物插畫 夢境 作品大小 | 100×100 mm 作品媒材 | 水彩 . 鉛筆 作品年份 | 2019
PAGE 0003
插
畫
人
像
人物插畫 友人 作品大小 | 300×200 mm 作品媒材 | 水彩 . 鉛筆 作品年份 | 2019
人物插畫 玄彬 作品大小 | 200×200 mm 作品媒材 | 鉛筆 作品年份 | 2020
插
畫
人
像
PAGE 0004
PAGE 0005
風
格
插
畫
生活插畫 自然獻禮 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 原子筆 作品年份 | 2018
作為印花設計而繪製，記得當時是夏天我 在生活中沿途收集路上喜歡的植物們，將 他們帶回家用簡單的黑白線搞把他們給畫 下來，內容有菇類 . 蕨類 . 珊瑚 . 蝸牛殼 . 松 樹 . 桑葚 . 樹果 . 空氣草 . 迷迭香 ... 等等， 我將它們都繪製起來，部分職務將他們曬 成乾燥植物，繪製的過程甚是療癒。 本想做成帆布袋印花使用，最後將這張圖 報名布樣的比賽，最後有獲得入選資格。
風
格
插
畫
PAGE 0006
生活插畫 古埃及王朝 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 原子筆 作品年份 | 2018
這件插畫是自然獻禮的衍伸，因為從小對於古 埃及王朝的憧憬，一直都很喜歡古埃及所蒙上 的神秘面紗。 因此也使用了相同的繪製技法畫出復刻感的古 埃及物件，一同了解歷史也訓練繪製能力。
風
格
插
畫
PAGE 0008
生活插畫 古生物 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 原子筆 作品年份 | 2018
這件插畫是自然獻禮的衍伸，因為從小對於古 埃及王朝的憧憬，一直都很喜歡古埃及所蒙上 的神秘面紗。 因此也使用了相同的繪製技法畫出復刻感的古 埃及物件，一同了解歷史也訓練繪製能力。
風
格
插
畫
PAGE 0010
風格插畫 黑葡萄果醬 作品大小 | 321×343 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
PAGE 0011
風
格
插
畫
Q 版插畫 魔女心情 作品大小 | 321×343 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
PAGE Q
版
插
畫
0012
風格插畫 金工小記 作品大小 | 200×200 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
PAGE 0013
風
格
插
畫
Q
版
插
畫
PAGE 0014
PAGE 0015
Q
版
插
畫
Q 版插畫 美劇 去 X 的世界末日 作品大小 | 361×268 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
Q 版插畫 冰雪奇緣 2 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 水彩 . 鉛筆 作品年份 | 2019
Q
版
插
畫
PAGE 0016
Q 版插畫 人物練習 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 藍色鉛筆 作品年份 | 2019
PAGE 0017
Q
版
插
畫
Q 版插畫 藝 妓
Q 版插畫 花 魁
作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 水彩 . 鉛筆 作品年份 | 2019
作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | 水彩 . 鉛筆 作品年份 | 2019
Q
版
插
畫
PAGE 0018
商業插畫 電機系教科書插畫 作品大小 | 300×300 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
PAGE 0019
商
業
插
畫
PAGE 商
業
插
畫
0020
商業插畫 電機 書插畫 作品大小 | 300×300 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
作為電機系教科書的插畫，改變以往較 死板的附圖，重新繪製關於書本內容的 插畫，這些為冷凍空調的課程，將機械 用簡單俐落的線條勾勒出來，顏色不使 用灰色調，改以用活潑的顏色來做明顯 的對比，加上用筆記式的方法做註記， 加強手寫筆記的感覺。 在出版社的插畫工作上，我練習了很多 關於簡單式，淺顯易懂的單色插畫，讓 工作效率提高也加強插畫辨識度等等。
PAGE 0021
商
業
插
畫
商
業
插
畫
PAGE 0022
商業插畫 電機系教科書插畫 作品大小 | 300×300 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
這個部分為製圖練習中的教科書插畫，運 用了單純色塊及筆刷的特色來呈現，我覺 得這樣的風格可以快速達到想表現的訴 求，在畫面上沒有絕對精準的風格也能保 留插畫的活潑及變化性。 對於這份工作我覺得比較大的挑戰是本身 我對於理科的項目是不太在行的，所以在 畫這插畫的時候必須兼顧的是理科要求的 精準度，只能在有限的變化空間中與插畫 本身充滿感性的部分做結合，要讓人能夠 理解機械或是原理等等的結構又要有別於 以往教科書呆板的呈現方式，這部分是握 在這工作中比較花時間思考取得平衡的， 這部分也是挺特別的，因為大部分這兩個 完全不同領域的東西做結合，也結合出了 一些不同的火花撞擊。
PAGE 0023
商
業
插
畫
商
業
插
畫
PAGE 0024
嘗試了一些不同的 畫 法， 例 如 想 呈 現 工程藍圖的寫實插 畫 方 法， 用 寫 實 的 方式畫出機械內部 的結構或是外觀的 框架等等 也多運用了簡單的 色 塊 來 呈 現 原 理， 也在這份工作中累 積超過百件的理科 插畫作品。
PAGE 0025
商
業
插
畫
PAGE 商
業
插
畫
0026
平面 設計 Graphic design
名片設計 室內裝潢名片設計 作品媒材 | Illustrator 作品年份 | 2020
PAGE 0027
名
片
設
計
名片設計 印刷公司名片設計 作品媒材 | Illustrator 作品年份 | 2020
名
片
設
計
PAGE 0028
PAGE 0029
L
O
G
O
шин
шиИ
LOGO 設計 藥品公司 LOGO 作品媒材 | Illustrator 作品年份 | 2020
l
o
g
o
設
計
PAGE 0030
貼圖設計 中秋各式貼圖
這 中 秋 設 計 了 各 式 的 貼 圖 , 做 成 了 gif 檔
作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
案成動畫 , 角色以個公司的吉祥物或是主 要商品去作變化 , 繪製成我自己的風格 , 用 line 貼圖的方法作貼圖方便祝賀使用。 旁邊為各個貼圖的分隔動作。
PAGE 0031
貼
圖
設
計
貼
圖
設
計
PAGE 0032
桌曆設計 2021 插畫桌曆
2021 桌 曆 繪 製 了 12 個 月 份 給 我 的 印 象 ,
作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
有節日有星座有奇幻故事有環保意識 , 顏 色圍繞在藍色撞色 , 自己蠻少嘗試這樣的 配色的 , 所以對我來說這樣的嘗試蠻有趣 的 , 可是畫到中後真是精力疲乏啊。
PAGE 0033
桌
曆
設
計
桌
曆
設
計
PAGE 0034
PAGE 0035
桌
曆
設
計
桌
曆
設
計
PAGE 0036
商業明信片 MARY KAY 防疫 作品大小 | 140×110 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
疫 情 肆 虐 的 2020 年， 美 妝 品 牌 MARY KAY 想 給 顧 客 送 上 屬 於 自 己 專 屬 的 給 顧 客 祝 福 及 關 心， 因 為 防 疫 緣 故， 天 天 都 要 戴 上 口 罩， 因 此 可 能 造 成 皮 膚 的 不 適 以 及 保 養 等 等 的 相 關 問 題， 想 關 心 顧 客 的 健 康 以 及同時推廣防疫時期適合的保養品。
用 的 是 溫 暖 的 插 畫 風 格， 躲 在 防 疫 口 罩 身 後的女孩因為有 MARY KAY 品牌的保養品 做 好 每 日 保 養， 既 有 防 疫 也 讓 自 己 很 美 麗 健康來抵禦病毒。
PAGE 0037
商
業
明
信
片
正面設計
反面設計
商
業
明
信
片
PAGE 0038
今年的自己過得怎麼樣 ? 如果有什麼不愉快的就把它給丟棄吧 ! 帶著愉快的心情過個聖誕節， 再讓它陪著你 / 妳去迎接下一個新年。
商業明信片 聖誕卡片 2016 作品大小 | 100×140 mm 作品媒材 | 代針筆 作品年份 | 2016
PAGE 0039
商
業
明
信
片
商業明信片 聖誕卡片 2016 作品大小 | 100×140 mm 作品媒材 | 代針筆 作品年份 | 2016
商業明信片 聖誕卡 2018 作品大小 | 100×140 mm 作品媒材 | 原子筆 作品年份 | 2018
商
業
明
信
片
PA G E 0040
商業明信片 聖誕塔羅 2019 作品大小 | 87×192mm 作品媒材 | 油性黑色原子筆 作品年份 | 2019
PAGE 0041
商
業
明
信
片
我的習慣，每年的聖誕節都會設計一個卡片送給 朋友們。 自 2016 開始就有了這個習慣，像儀式感似的， 每 年 皆 未 缺 席 過，2016 與 2018 是 較 於 平 面 化 的設計，2017 與 2019 採互動式的設計。
這 次 聖 誕 塔 羅 的 設 計 理 念 是 因 為 我 們 正 值 畢 業 之 際， 其 實 對 於 這 個 全 新 的 開 始 可 能 多 的 是 不 安，我想透過塔羅牌的感覺，在一堆聖誕卡中抽出屬於自己一張卡牌，每張卡牌都像塔羅一樣 對應籤詩，但籤詩的設定都是正向的，希望為大家帶來正向的力量，大家一起對於未來加油。 商
業
明
信
片
PAGE 0042
商業明信片 中秋賀卡 作品大小 | 105×148 mm 作品媒材 | 電腦繪圖 作品年份 | 2020
PAGE 0043
商
業
明
信
片
商業明信片 台灣鐵路牛年賀卡 作品大小 | 320×100 mm 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
商
業
明
信
片
PAGE 0044
PAGE 0045
商
業
明
信
片
商
業
明
信
片
PAGE 0046
商業海報 東南科大室內設計系畢製 畢刊設計 作品大小 | 352×480 mm 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
畢 業 製 作 的 主 題 為 未 來 的 建 築 室 內 設 計， 因 此 在 設 計理念上連結了台灣目前當代的建築以及未來城市 的 假 想 做 一 個 串 聯， 各 自 兩 個 城 市 都 獨 自 散 發 著 光 暈， 背 景 色 是 應 屆 畢 業 生 形 象 照 的 雙 色， 串 連 的 線 是 以 圓 弧 形 圍 繞， 代 表 著 城 市 不 論 是 更 早 的 以 前 或 是更遠的未來皆是息息相關的。
故事設定的一個小小亮點其實是穿越世代的單純愛 情 故 事 呢， 在 字 型 上 一 共 有 三 個 設 定， 最 後 選 擇 的 是 平 衡 畫 面 的 方 塊 體 字， 但 我 覺 得 右 方 那 張 隨 意 亂 玩 的 也 甚 是 有 趣， 感 覺 畫 面 像 是 玉 光 寶 和 一 般 雲 霧 飄 渺， 字 體 隨 意 扭 曲 串 動， 意 外 的 隨 意 做 的 東 西 也 頗受眾人青睞呢。
商
業
海
報
PAGE 0048
商業海報 台灣 PAY 海報設計 作品大小 | 594×841 mm 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020 PAGE 0049
商
業
海
報
想表達的是手機就是錢包的意向，利用 QR code 即可不 用 帶 錢 包 出 門 也 可 以 輕 鬆 購 物， 有 多 家 銀 行 或 是 金 融 卡 都有合作能夠做支付，不論飲食 . 生活用品 . 生活需求都 可以用台灣 pay 輕鬆完成。 在畫面上加了許多與台灣 pay 做合作的店家，中間的混色 塊 代 表 著 方 向， 用 手 機 出 門 付 錢 也 可 以 很 簡 單， 顏 色 部 分選用台灣 pay 標準色再更較為溫暖的粉色象徵這是個溫 暖且平易近人的企業加上綠色，代表使用台灣 pay 上的便 利及讓人放心安全，也加上了吉祥物 pay 吉更帶動品牌印 象。 整體用活潑繽紛卻又不刺眼的插畫及色調來帶動整個畫 面的氛圍，讓人覺得台灣 pay 是個溫暖且安全又可以為生 活帶來方便的好工具。
商
業
海
報
PAGE 0050
商業海報 棋藝比賽視覺 作品大小 | 590×290 cm 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
PAGE 0051
商
業
海
報
商
業
海
報
PAGE 0052
商品包裝 春夏秋冬四季水果乾包裝盒 作品大小 | 150×150 mm 作品媒材 | 黑色原子筆 作品年份 | 2018
PAGE 0053
商
品
包
裝
設計理念為一套春夏秋冬為主題的水果乾包裝設計，分別來自春夏秋冬不同季節的水果烘製成果乾，包裝顏色 選用與不同節季對應到的顏色做底色，四個盒子做拼裝結合可拚出一個春夏秋冬的字樣，形成一個系列的效果。
PAGE 商
品
包
裝
0054
書籍設計 國考雜誌編排設計 作品大小 | 210×297 mm 作品媒材 | 電腦繪製 作品年份 | 2020
PAGE 0055
平
面
編
排
平
面
編
排
PAGE 0056
L E AT H E R JA D E 遇戒，玉見。 皮 革 與 玉 石 ， 手 做 皮 革 戒 指 。
▕ 設計契機 因為平常在市面上購買的戒指價格可能因為店租都較高，轉而像 網路購買，但網路購買出現的問題就是尺寸大小可能會有誤差，造 成買回家之後可能以戴不下或是太鬆收場，因為這個問題點，我們 最後決議用皮革來做戒指，因為皮革的可塑性強，做成可依個人調 整戒圍的設計，以改善這個問題點。
▕ 設計理念 承 繼 設 計 出 可 調 節 戒 指 戒 圍 的 想 法， 我 們 嘗 試 了 很 多 不 同 的 方 法，最後敲定以鐵絲作為調整戒圍的中心骨架，皮革選用和銀戒一 樣的啞光銀皮，在以礦石等等作為結合製作出皮革戒指。
在皮革與皮革接合這點，我們嘗試了兩種方法，一個以雷射切割成 型，再以縫製的方式把綁好鐵絲的礦石放在皮革內，一個將礦石縫 在皮革上，將鐵絲放置裡面之後再用膠去接合起來，兩種方法都有 自己的質感，增添變化性。
後來我們發現，用皮革做戒指意外的不違和，一方面可以做可調整 的設計，一方面搭配銀戒也是另一個風格，讓不同材質搭配在一起 創造出不一樣的視覺感。
PAGE 0057
平
面
編
排
D1054441007
廖瑞文
D1054441023
黎
D1054441015
羅紹均
D1054441030
鍾宜軒
D1054441022
柯羿伶
萱
coral appliance
珊瑚器 ▕ 概念發想
珊瑚礁白化危機是一直存在的生態問題，而且情況一年比一年更糟糕，現今世 界上的珊瑚礁已經少了一半，若再不改善，消失的不只是他們，還有那些依賴 他們生存的魚類和野生動物們，因此想出一款能時常看到的珊瑚收納器具，讓 人每天都能看到，不忘海洋環境的保育。
▕ 設計理念 珊瑚會讓人聯想到有關水生態保育，又想讓它跟居家用品做連結，增添實用性 ，因此設計出一款置放於浴室的牙刷架，根據珊瑚的外觀特徵，有一些洞的概 念，讓牙刷上的水不會整個積滿在裡面，不會孳生細菌，模擬珊瑚的造型再美 化，讓它不僅實用也是一個居家擺設，為浴室增添一點裝飾。
參賽主題 產品設計 居家設計 Entry theme Product design home design
作品名稱 珊瑚器 coral appliance
學生 柯羿伶 楊憶敏 李怡樺 鍾宜軒 student KE.YI-LING YANG.YI-MIN LI.YI-HU CHUNG.I-HSUA
國家 台灣 country Taiwan
學校名稱 龍華科技大學 School Name Longhua University of Science and Technology
系所 文創系 Depar tment Depar tment of Culture and lnnovation
學校地址 桃園市龜山區萬壽路一段 300 號 school address No.300,Sec.1,Wanshou Rd.,Guishan District,Taoyuan City, 33306,Taiwan (R.O.C.)
Decorate Sea turtle 飾海龜 ▕ 設計契機 環保問題是全球重視的問題，特別是海洋的危機受 到重視，在網路上常看到因為人為因素，海洋的動 物們受到總總傷害，比如海龜因為海中的塑膠套住 身體，而造成他們在生長時無法掙脫，被塑膠緊緊 拉著長大，造成身體異形，或是誤食塑膠，造成塑 膠在體內無法排出而死亡，因而我們用海龜設計出 居家用品來警示人們，在生活中對於環保一事不能 忘記。 ▕ 設計理念 利用海洋裡的生物造型與家中的生活用品做結合 ， 一方面想傳達海洋世界是大家必須一同維護的地 方 讓這些可愛的動物們有個乾淨的家，另一方面也 能變成生活中的收納品，時時提醒環保的重要，我 們用海龜形狀作為飾品盒，可放置耳環戒指等等飾 品，作為居家物品使用，在外包裝上有宣導環保等 知識字樣，以達到宣達效果。
▕ Design opportunity
▕ Design concept The use of living creatures in the ocean is combined with daily necessities in the home. On the one hand, I want to convey that the marine world is a place that everyone must maintain together. Let these cute animals have a clean home. On the other hand, they can also be used as storage items in life. We remind the importance of environmental protection from time to time. We use the turtle shape as a jewelry box, which can place earrings, rings and other accessories for home use. The outer packaging has the words of environmental protection and other knowledge to achieve the effect of declaration.
Environmental protection is a problem that is valued globally. In particular, the crisis of the ocean is valued. It is often seen on the Internet that marine animals suffer total damage due to human factors. For example, sea turtles are trapped by plastic in the sea, which causes them to grow. I ca n’t get rid of it, and I grow up tightly by the plastic, causing the body to be abnormal, or eating plastic by mistake, causing the plastic to die in the body and dying, so we use the turtle to design household items to warn people that we can’t protect the environment forget
參賽主題 產品設計 居家設計 Entry theme Product design home design
作品名稱 飾海龜 Title Decorate Sea turtle
學生 柯羿伶 楊憶敏 李怡樺 鍾宜軒 student KE.YI-LING YANG.YI-MIN LI.YI-HU CHUNG.I-HSUA
國家 台灣 country Taiwan
學校名稱 龍華科技大學
系所 文創系
School Name Longhua University of Science and Technology
Department Department of Culture and Innovation
學校地址 桃園市龜山區萬壽路一段 300 號 school address No.300,Sec.1,Wanshou Rd.,Guishan District,Taoyuan City, 33306,Taiwan (R.O.C.)
PAGE 平
面
編
排
0058
PAGE 0059
平
面
編
排
平面編排 雉牙 兒童牙齒教學用具 作品大小 | 297×210 mm 作品媒材 | Adobe InDesign 作品年份 | 2019
平
面
編
排
PAGE 0060
專題 製作 Tea Tok Tea Tok
專題製作 Tea Tok 台灣茶葉歷史 AR 互動兒童圖書 作品年份 | 2019
專 題 以 大 稻 埕 作 為 發 想 主 軸， 我 們 選 擇 了 台 灣 茶 葉 作 為 主 題， 利 用 手 繪 的 繪 本 配 合 故 事 情節讓孩子的家長可以帶著孩子一起閱讀。 另外特別的是我們結合了 AR 互動，製作了一 個 遊 戲 APP， 利 用 手 機 開 啟 我 們 的 軟 體， 將 手 機 放 置 到 繪 本 上 面， 軟 體 即 會 偵 測 繪 本 的 畫 面 做 出 該 頁 的 動 畫 及 互 動 小 遊 戲， 透 過 遊 戲及動畫更加深孩子們對於歷史故事的映象， 也把歷史用更活化有趣的方式展現給孩子們， 即使家長不在身邊，孩子們也可以自己學習。
PAGE 0061
專
題
製
作
︱松菸校外展展位佈置
︱手機軟體及繪本結合互動畫面
︱校內展展位佈置手繪
專
題
製
作
PAGE 0062
PAGE 0063
專
題
製
作
緣起
聽過那些關於大稻埕的老故事，卻一直沒有好好的去當地切身感受，在一次偶然機會來到 這個充滿歷史痕跡的地方，被好多建築、好多故事所吸引，使我們對當地的歷史產生濃厚的 興趣，當地的店家也都很詳細為我們詳細的介紹，使我們發現許多有趣的事物，背後所蘊含 的故事，那些故事很值得去細細欣賞、琢磨。 現今越來越多教室使用「繪本教學」來進行課程，且因繪本的種類、故事及醞藏涵義較多 元，藉由不同種類的繪本，可以帶給學生們不同的思考及想像空間 ( 鍾雨潔，2018)。 擴增實境技術的教育價值以及對學生學習成效之正面影響已逐漸被教育學者認可 ( 張瓅庭， 2018)。而採用圖畫書加上擴增實境作為傳遞的媒材，透過文與圖的結合，使讀者喜愛，成 為閱讀的首選， 讀者閱讀歷史故事時，可親自操作遊戲，提升吸引力、增進與讀者的溝通。
背景 大稻埕原是平埔族原住民凱達格蘭「奇武卒社」的居住地。在當時農家每逢收穫時，都會 把成捆的稻穗搬到淡水河岸邊的一塊空地曝曬，這塊晒穀場被叫做「大稻埕」，也因此淡水 河又有「稻江」之稱 ( 蘇明如，民 106)。大稻埕的發展源自於泉州人林藍田躲避海盜洗劫， 自雞籠（今基隆）遷至大稻埕經商並開設店鋪，便開始此地的商業活動；接著因械鬥敗仗的 下郊人，帶著他們的神祇霞海城隍，逃至大稻埕 ( 維基百科 )。 1858 年，清廷在英法聯軍之役戰敗後，簽訂天津條約，於 1860 年，淡水正式開港通商。 英美等國商人，紛紛在大稻埕沿河的貴德街和南京西路底（六館街）上設立洋行，形成所謂 的「外國人居留區」( 蘇明如，民 106)。大稻埕成為當時臺北最繁華的物資集散中心；後來 又因外商鼓勵北部農民大量種植茶葉，大稻埕成為了精製茶葉產地，並從事茶葉貿易。 在這些種種的原因之下，經過當地人不斷的努力以及淡水河碼頭交易逐漸興起。1860 年 大稻埕成為臺北最繁華的物資集散中心，以茶葉與布料的貿易為主。大稻埕的茶葉貿易在洋 行的帶領下，不僅市場擴大，更造就驚人的財富與繁榮 ( 維基百科 )。
目標 在這次專題的機會我們想將這些故事設計成互動媒體，利用 Unity 製作一款鎖定對象為兒 童與青少年的教育應用程式，用圖畫與遊戲的方式去說故事，透過動畫體驗故事情節，應用 程 式 可 以 在 Android 系 統 的 手 機 及 平 板 上 使 用， 命 名 為「TEATOK TEATOK」， 希 望 藉 由 這 樣的互動程式達到教育以及傳承的願景，分享這些前人的故事，在台灣的故事。
主線故事 英 國商人陶德以及買辦李春生遠渡重洋來到台灣後，發現台灣氣候和土 壤 很 適 合 種 植 茶 葉，且在品嘗農民自制粗茶後，對台灣的茶葉深感信心，於是開始向農民推廣種茶，起初遭 到農民拒絕，但陶德與李春生依舊努力不懈，並在大稻埕設立茶葉精緻場，製作「福爾摩沙 茶」，外銷美國，廣受歡迎。 整個故事圍繞在英國商人陶德以及買辦李春生帶領下，大稻埕的茶葉貿易，將台灣茶業推 向成功，使用者以第三人稱的角度來認識這些「茶香歲月」的奇蹟。
APP 與圖畫書 第一部分為 APP，加入具有互動性小動畫增添趣味性，由於此程式鎖定的目標為兒童與青 少年，希望能藉由 APP 當中的小動畫來提高觀眾的使用意願，更加深對故事的印象。 第二部分為圖畫書，為了與傳統的教材做區隔，特別選用了互動圖畫書的概念，相較於傳 統的教材更能吸引觀眾的注意，而我們所設計的互動式圖畫書，採用 AR 擴增實境的技術。 我們利用遊戲襯托的故事書的方式，注入動感音效的動畫，使圖畫書更栩栩如生。 回顧那些關於大稻埕的老故事，在現代忙碌的社會裡，有多少人記得這些故事呢？藉由設 計兒童學習應用程式的計畫，希望能傳遞給孩童早期台灣人不怕艱苦，觸動人心的故事，並 延續著，重起那段「茶香歲月」的時光。藉著遊戲與繪本間的互動性設計，可以讓小孩與歷 史故事間更有溫度，讓孩子不再只是侷限在紙本繪本中，加上透過遊戲程式的設計，使孩童 能實際動手體驗茶業帶來的樂趣。
專
題
製
作
PAGE 0064
PAGE 0065
專
題
製
作
專
題
製
作
PAGE
0066
P14
P13
P12
P11
P10
P7
P6
P5
P4
P3
P1
軟體
團隊
名稱
主介面
P24
P23
P22
P21
P20
P19
P18
P17
P16
P15
操 作
實 際
P35
P33
P32
P31
P30
P29
P28
P27
P26
P25
T e a t o k 四審進度
/ 動畫每頁出現的合成影像 / 軟體 團隊 名稱 主介面 共 4 幕 / 實際操作畫面
手機動畫界面展示
Tea tok
金屬 工藝 Metal Art
925 銀 仿古綠 琺瑯
925 銀 樹梅
925 銀 卡西法的秘密
925 銀 蛋孢
925 銀 流蕨
金屬工藝飾品設計 銀蕨紀 作品材料 | 925 銀 ·琺瑯 作品年份 | 2020
台灣地處亞熱帶，四面環海，內陸為高山，氣候溫熱又潮濕， 是 蕨 類 植 物 繁 衍 的 最 佳 場 域， 所 以 由 南 到 北， 從 高 海 拔 到 低 海拔都可見到蕨類的分布。素有台灣蕨類教父之稱。 台灣位於第四紀冰河時期、全世界最大生物避難所的範圍內， 所 以 擁 有 一 些 古 老 血 緣 的 蕨 類； 加 上 台 灣 具 有 因 地 理 位 置 與 年 輕 地 質 史 而 產 生 的 高 聳 多 變、 分 化 細 緻 的 生 態 環 境， 所 以 更 涵 蓋 了 熱 帶 到 寒 帶 以 及 特 有 的 種 類， 這 些 種 類 也 各 自 演 化 出 各 種 不 同 的 生 存 本 領， 以 適 應 生 長 在 不 同 的 生 態 棲 位。 因 此，全世界各大類的蕨類植物，台灣幾乎都可以看到。 以 台 灣 蕨 類 作 為 主 題 發 想， 分 解 蕨 類 的 構 造 以 簡 約 抽 象 的 結 構 從 新 組 合 蕨 類 的 形 象， 用 銀 材 製 作， 樣 式 設 計 以 日 常 簡 約 及淡雅作為風格，不過度浮誇，出現在日常也是很合適的。
PAGE 0067
金
屬
工
藝
金屬工藝飾品設計 銀蕨紀 樹梅 作品材料 | 925 銀 作品年份 | 2020
PAGE 0069
金
屬
工
藝
金屬工藝飾品設計 銀蕨紀 流蕨 作品材料 | 925 銀 作品年份 | 2020
金
屬
工
藝
PAGE 0070
金屬工藝飾品設計 皺褶之間
不 限 定 對 象 的 飾 品 設 計， 一 般 對 於 寬 戒 的 印 象 是 在 於 男 生， 但 是 其 實 女 生 戴 起
作品材料 | 紅銅 作品年份 | 2020
來 也 可 以 很 帥 氣， 男 生 戴 起 來 也 可 以 很 有 趣， 定 位 是 一 套 中 性 的 設 計， 結 合 女 性的隨意皺摺感，改變金屬剛硬的形象， 夾雜一些頑皮的小亮點 , 其實金屬也可以 很溫柔 . 帥氣也很有趣。
PAGE 0071
金
屬
工
藝
PAGE 金
屬
工
藝
0072
金屬工藝飾品設計 皺褶之間 形象 作品材料 | 紅銅 作品年份 | 2020
PAGE 0073
金
屬
工
藝
金
屬
工
藝
PAGE 0074
紅銅 雲型戒
紅銅 麻花手鐲
紅銅 海綿寶寶戒 紅銅 拋
紅銅 皺褶之間
紅銅 雲型卵石手鍊
925 銀 融銀
925 銀 無名
925 銀 六角戒
925 銀 蜉蝣
925 銀 四角戒
925 銀 樹梅延伸
925 銀 仿古綠琺瑯 925 銀 捲蕨 925 銀 蛋孢
925 銀 卡西法的秘密
925 銀 流蕨
925 銀 雲型戒
925 銀 樹梅 925 銀 太極對戒
PAGE 0075
925 銀 藍琺瑯
2020.02-07 金工作品之紀錄 金
屬
工
藝
︱
金工敲槌銼修實作及琺瑯燒製
這半年間的每個禮拜都會有一至兩天的時間埋在金工的 世界裡，因為真的太有趣了，從最基礎的純金工，將金 屬變化敲打成型做成飾品，或是金屬編織，到金屬的上 色琺瑯的燒製等等，這些的製程真的很好玩，金屬真的 是個有趣的媒材。
金
屬
工
藝
PAGE 0076
金屬工藝設計 藍絲小錢袋 作品材料 | 電鍍藍金屬線 作品年份 | 2020
PAGE 0077
金
屬
工
藝
跟金工的緣分如標題所見是相見恨晚，在 大四的最後一個學期我們系上來了一個 新的老師，在選課前我就抱著期待的心情 去搶課，但是很不幸運的第一個階段並沒 有搶到，就這樣過了一個寒假，我在學期 前再次去查看，竟然很幸運地搶到了一個 別人退選掉的名額，就這樣我和金工的第 一次相見就這麼開始了。
還記得第一堂課老師搬出了琳瑯滿目的 作 品 和 從 未 見 過 的 各 種 金 工 用 具， 在 眼 花撩亂的同時更是激起了滿滿的好奇感， 更想躍躍欲試老師所示範的技法，老師帶 著我們做基礎的認識，一步步地對於金工 更加了解，直到自己做出了自己第一件設 計 的 飾 品， 認 識 了 金 工 的 退 火 . 敲 槌 . 焊 接 . 銼 修 . 拋 光 . 洗 淨， 更 進 而 去 偷 學 其 他班級的技法，例如金屬編織及金屬的上 色琺瑯的燒製。
在這半年的時間裡，每一個星期都會和朋 友花上一至兩天的時間，整天泡在金工教 室裡面，從下午做到晚上，隨心所欲地完 成 屬 於 自 己 的 金 工 作 品， 因 為 我 喜 歡 飾 品，因此居多都是製作自己喜歡的飾品， 有時玩玩燒製琺瑯盤子或是一些可愛的 耳環等等，也做了金屬的編織。
在金工的世界裡我覺得我對於創作上有 了新的嘗試，以往的我在繪圖作品上的風 格是較複雜細緻的，但是在金工的這個部 分，更多的時候我是隨興的，常常是腦中 有了構想我就直接隨心所欲的做出來，在 過程中也不會事先畫出草圖，對於金工的 結構我也是偏簡約的設計，因為要求在生 活中配戴不會因為花樣過於複雜而看膩， 所以在設計上我更喜歡做一些簡單中帶 有特色的結構，在形體的變化也喜歡利用 金屬本身的特色不去過度改變它的結構 去做出心中理想的樣式，這些是我認為在 這半年中我對於創作上做出了不同以往 的演繹。
金
屬
工
藝
PAGE 0078
