ГДЗ 3 клас Математика Гісь 2020 1 частина Урок 1
Нумерація чисел у межах 100. Натуральні числа
1. Назви і покажи якнайшвидше числа від 1 до 30. Для самостійного опрацювання.
2. Полічи десятками до 100. Запиши числа. Обведи:
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1)червоним кольором — найменше кругле число; 10
2)жовтим кольором — найбільше кругле число; 100
3) синім кольором — наступне за числом 49; 50
4) зеленим кольором — попереднє від числа 71. 70
3. Назви сусіднє число до числа 1, яке не є натуральним. 0.
4. Вибери і запиши:
· найменше натуральне число; 1
· найбільше одноцифрове число; 9
· найбільше двоцифрове число; 99
· найменше двоцифрове число; 10 число, що має «сусідів» 39 і 41; 40 попереднє число від 80; 79
· наступне число за 29; 30
· число, що не є натуральним; 0
· числа,
50. 51 і 52
5. За команду «Сміливців» гратимуть
18, 24, 26, 32, 40.
9, 11, 23, 27, 45.
2 — одноцифрове парне число
7. Назви:
числа першого десятка в порядку зростання — 10 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
числа другого десятка в порядку спадання — 11
20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11
числа п'ятого десятка у прямому порядку — 50
41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50
числа шостого десятка у зворотньому порядку — 51 60, 59, 58, 57, 56, 55, 54, 53, 52, 51
парні числа восьмого десятка — 80
72, 74, 76, 78, 80
непарні числа дев'ятого десятка — 89 81, 83, 85, 87, 89
8. Запиши усі числа десятого десятка. Скільки
цифра 9? 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100
9 — 10 разів
9. Прочитай ребуси.
Столиця година наперсток стоніжка тризуб намисто сім'я родина підвал сторона відвага
1; 9; 19.
6; 4; 64.
10; -; 100.
3. Ось список потреб для
10 10 5 32 23 84
5 10 23 32 84
4. Відгадай число за його розповіддю
Я — число другого десятка. Моє число
Я — між 50 і 60. Моє число одиниць на 3 більше, ніж число десятків.
Я — між 40 і 50. Моє число одиниць на 2 менше, ніж число десятків.
Я — число третього десятка, в якому число десятків
одиниць.
Я — число
одиниць.
11; 58; 42; 30;
5.
· 10 < 11
· 90 < 99
· 9 < 90
· 12 < 200 · 21 > 13
38 < 40
1.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
одиниць.
35 53 14 40 6
6 14 35 40 53
1) 40 + 53 = 93
2) 14 – 6 = 8
4) 6 + 14 + 40 = 60;
60 + 40 = 100
5) 30 35 40; 50 53 60
6) 92; 81; 70
2.
· 3-А · 27 · 26
3. Гра з алфавітом. Обчисли вирази і
плакаті. Значення виразів
алфавіту.
13 – 2 = 11, 35 – 22 = 13, 43 – 40 = 3
29 – 7 = 22, 10 + 13 = 23, 3 + 16 = 19
76 – 65 = 11, 59 – 32 = 27, 21 + 12 = 33
94 – 70 = 24, 19 – 4 = 15, 62 – 41 = 21
33 – 20 = 13, 11 + 7 = 18, 88 – 77 = 11
4. Розв'яжи задачу за планом. Для наймолодших учнів
План
1)
2) Скільки
наймолодших школярів?
1) 43 + 10 = 53 (кв.) – на виставку
2) 43 + 53 = 96 (кв.)
Відповідь: всього 96 квитків.
5. Учні школи
1) Перед початком вистави
1) 23 + (23 + 3) = 23 + 26 = 49 (шк.)
2) 1)
1)
1) 86; 13; 86 + 13 = 99
2) 98; 16; 98 – 16 = 82
1. Які цифри загубилися?
40 + 20 = 60, 90 – 50 = 40
30 + 20 = 50, 60 – 10 = 50
80 – 10 = 70, 90 – 20 = 70
30 + 9 = 39, 8 + 70 = 78, 64 – 4 = 60
60 + 4 = 64, 5 + 20 = 25, 45 – 5 = 40
42 + 7 = 49, 4 + 23 = 27, 85 – 3 = 82
2. Пригадай різні прийоми
у кожному випадку. Для самостійного опрацювання.
3. Додай числа
9 + 6 = 15
12 + 8 = 20
31 + 9 = 40
53 + 8 = 61
14 + 16 = 30
47 + 26 = 73
4. Знайди шлях
8 + 7 + 6 = 21
34 + 15 + 22 = 71
5. Пригадай різні
результати у кожному випадку. Для самостійного
6. 12 – 5 = 7, 15 – 7 = 8, 40 – 8 = 32
80 – 6 = 74, 60 – 36 = 24, 30 – 12 = 18
40 – 36 = 4, 92 – 9 = 83, 55 – 8 = 47
42 – 16 = 26, 64 – 47 = 17, 36 – 28 = 8
7.
16 – 8 = 8, 35 – 9 = 26, 60 – 12 = 48
16 + 9 = 25, 18 + 35 = 53, 12 + 36 = 48
8.
по 14 м кожний. Решту ширини вулиці
з каштанами?
План розв'язування.
1) Яка ширина двох тротуарів?
2) Яка ширина тротуарів разом із проїжджою частиною?
3) Яка ширина алеї з каштанами?
Розв'язання:
1) 14 + 14 = 28 (м)
2) 24 + 28 = 52 (м)
3) 75 – 52 = 23 (м)
Відповідь: ширина алеї 23 метри.
10. За яким правилом із чисел першого рядка утворилися числа другого рядка? Доповни порожні віконця.
84 96 65 89 99 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
12 15 11 17 18
5 Компоненти та результати
1. Які цифри загубилися?
28 + 40 = 68, 20 + 32 = 52
17 + 32 = 49, 54 + 34 = 88
34 – 30 = 4, 79 – 53 = 26
64 – 43 = 21, 87 – 74 = 13
32 + 64 = 96, 36 + 31 = 67
75 – 12 = 63, 86 – 34 = 52
2. Київ славиться Дніпром.
· Збільш на 8 числа,
· Зменш
· 9 + 8 = 17
14 + 8 = 22
57 + 8 = 65
88 + 8 = 96
· 63 – 23 = 40
45 – 23 = 22
30 – 23 = 7
71 – 23 = 48
3.
14 + 12 = 26, 26 – 14 = 12, 26 – 12 = 14
26 + 24 = 50, 50 – 26 = 24, 50 – 24 = 26
45 + 43 = 88, 88 – 45 = 43, 88 – 43 = 45
40 + 38 = 78, 78 – 38 = 40, 78 – 40 = 38
4.
7 + 5 = 12, 12 – 7 = 5, 12 – 5 = 7
11 + 9 = 20, 20 – 11 = 9, 20 – 9 = 11
43 + 8 = 51, 51 – 43 = 8, 51 – 8 = 43
6 + 94 = 100, 100 – 6 = 94, 100 – 94 = 6
5. Обчисли. Склади відповідні рівності
кожному випадку? Чому?
23 + 23 = 46, 46 – 23 = 23
35 + 35 = 70, 70 – 35 = 35
47 + 47 = 94, 94 – 47 = 47
6. Придумай і запиши
були двоцифровими числами.
10 – 10 = 0
40 – 20 = 20
16 – 15 = 1
29 – 15 = 14
7. Директор школи
· 69 – 34 = 35 (хл.)
· 80 – 48 = 32 (діт.)
· 73 – 9 = 64 (шк.)
· 100 – 84 = 16 (шк.)
2) · 46 + 38 = 84
· 34 + 47 = 81
· 20 + 15 = 35
Скільки є рівностей
· 46 + 34 + 20 = 100
· 38 + 47 + 15 = 100
8. Відгадай, яке я число, якщо: Я – число сьомого десятка і маю цифру 3 в розряді одиниць.
Моє число десятків на 9 більше, ніж число одиниць. 63; 90
Урок 6
Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання. Пряма й обернена задачі
1. 43 > 34, 17 < 70, 16 > 6, 6 < 90, 99 > 19
2. 47 – 30, 35 + 8, 68 – 9, 19 + 20
1) Обчисли спочатку суми. Знайди різницю сум: 2) Обчисли різниці. Знайди суму різниць.
47 – 30 = 17
35 + 8 = 43
68 – 9 = 59
19 + 20 = 39
1) 43 + 39 = 82, 43 – 39 = 4
2) 59 – 17 = 42, 17 + 59 = 76
3. Син обчислив, а його тато
зроблено кожну
32 + 8 = 40, 40 – 32 = 8
92 – 42 = 50, 50 + 42 = 92
48 – 40 = 8, 48 – 8 = 40
50 – 42 = 8, 8 + 42 = 50
4. Розв'яжи задачі
1)
1) 14 + (14 + 8) = 14 + 22 = 36 (шк.)
2) 22 – 14 = 8 (шк.)
3) 22 – 8 = 14 (шк.)
5. 1)
1) 18 – 7 = 11 (д.)
У парку розважалося 18
18 – 11 = 7 (д.)
Відповідь: 7 дітей
Задача 2
У парку розважалися
11 + 7 = 18 (д.)
Відповідь: 18 дітей 6. 1) Склади задачу за таблицею.
План
· Скільки всього дітей каталося на скейті та на роликах?
· Скільки дітей каталося на велосипедах?
2) Розв'яжи задачу за планом.
3) Перевір розв'язок додаванням за схемою: ? + ? + ? = ?
4) Зміни умову задачі так, щоб
усно.
2) · 5 + 7 = 12 (діт.)
· 18 – (5 + 7) = 18 – 12 = 6 (діт.)
3) 5 + 7 + 6 = 18 (діт.)
4) Скільки дітей каталося на скейті?
18 – (7 + 6) = 18 – 13 = 5 (діт.)
Скільки дітей каталося на роліках?
18 – (5 + 6) = 18 – 11 = 7 (діт.)
7. У липні Максим відпочивав
допомогою кулачка).
Доповни схематичний
У липні 31 день
14 + 12 = 26 (днів) –
31 – 26 = 5 (днів)
Відповідь: Максим
8. Обчисли.
50 – 8 = 42, 42 + 34 = 76, 76 + 6 = 82
82 – 27 = 55, 55 + 10 = 65, 65 + 27 = 92
92 – 3 = 89, 89 + 11 = 100, 100 – 50 = 50
9. Які цифри
5 + 43 = 48, 4 + 32 = 36
69 – 47 = 22, 84 – 3 = 81
21 + 18 = 39, 97 – 55 = 42
1. На скільки більше:
· груш, ніж яблук?
· яблук, ніж апельсинів?
· груш, ніж апельсинів?
· 32 – 28 = 4
· 28 – 17 = 11
· 32 – 17 = 15
2. На скільки менше:
· йогуртів, ніж кефіру?
· йогуртів, ніж сметани?
· кефіру, ніж сметани?
· 23 – 9 = 14
· 37 – 9 = 28
· 37 – 23 = 14
3. На скільки одиниць одне число
14 > 7 на 7
19 < 21 на 2
20 < 77 на 57
20 > 7 на 18
10 < 100 на 90
100 > 92 на 8
4. 1) Розв'яжи задачу.
До Києва прибула група туристів.
2) Доповни
1) 25 – 7 = 18 (тур.)
2) 25 – 18 = 7 (тур.)
5. Розв'яжи задачу. Склади
1) 8 + 7 = 15 (тов.)
2) 17 – 15 = 2 (тов.)
Обернені
8 + 7 + 2 = 17 (тов.) Задача 2
6. Для кожного
1) 24 і 42
24 + 42 = 66
2) 54 і 45
54 – 45 = 9
3) 73 і 37
73 – 37 = 36
4) 90 і 9
90 – 9 = 81
7. Обчисли.
40 – 12 = 28
56 – 40 = 16
16 + 36 = 52
52 + 30 = 82
28 + 28 = 56
82 – 42 = 40
8. Петрик,
Андрій
1) 15 – 5 = 10
2) 60 – 36 = 24
3) 19 + 37 = 56
4; 2; 8
2
3.
1) 3 · 5 = 15
2) 4 · 6 = 24
3) 5 · 4 = 20
4.
5 · 3 = 5 + 5 + 5 = 15
2 · 7 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14
3 · 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12
5 · 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25
1 · 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4
5. 1) Запиши
кожному малюнку. 2) Розглянь, як утворюється таблиця множення
3) Продовж наступні записи за тим самим правилом. 4) Доповни усно
1) 5 · 2 = 10
2) 4 · 1 = 4
3) 5 · 4 = 20
4) 6 · 3 = 18
5) 2 · 5 = 10 3 6 = 15 + 3
6. 3 · 4 = 3 · 3 + 3
3 · 5 - 3 = 3 · 4
4 · 2 + 4 < 4 · 6
4 · 7 > 4 · 5 + 4
5 · 8 - 5 = 5 · 7
5 · 5 + 5 > 5 · 6 – 5 7. Що більше: · 9
· 2 · 9 = 3 · 6
5 · 7 < 4 · 9
· 3 · 8 > 2 · 10
5 · 4 = 4 · 5
8.
5 · 6 < 8 ·
9.
2 + 1 = 3 см
6 · 4 = 24 (кл.)
10. Запиши числа
12 = 2 · 6, 12 = 3 · 4
16 = 4 · 4, 16 = 2 · 8
18 = 2 · 9, 18 = 3 · 6
20 = 5 · 4, 20 = 4 · 5
24 = 3 · 8, 24 = 4 · 6
11. Доповни рівності.
5 · 5 = 25
7 · 3 = 21
5 · 7 = 35
7 · 2 = 14
4 · 7 = 28
3 · 9 = 27
3 · 4 = 12
2 · 8 = 16
4 · 6 = 24
5 · 5 = 25
5 · 7 = 35
4 · 9 = 36
2. 1)
рядків.
Число 3: 6, 15; 21, 24; 27; 29; 30; число 4: 8, 16, 20; 24; 28; 36; число 5: 5, 15, 20; 25; 30; 35; 45; 50.
3. 1)
6 · 8 = 48
5. Вибери правильну відповідь
відповідну рівність.
Б 7 · 2 = 14
Б 3 · 5 = 15, В 5 · 3 = 15
Г 8 · 4 = 32, В 4 · 8 = 32
6. Вибери і обчисли ті вирази, з
килимку.
7 + 7 + 7 + 7 = 28
7 · 4 = 28
4 · 7 = 28
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 28
7. Дізнайся, скільки вікон на фасаді будинку. Запиши спочатку додаванням однакових доданків, а потім множенням. Придумай 4 способи.
8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 48
8 · 6 = 48
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 48
6 · 8 = 48
8. Перемалюй малюнок. Обведи
Для самостійного опрацювання.
9. Перемалюй малюнок. Обведи по
Для самостійного опрацювання.
10. Автомобіль має 4 колеса, а
4 · 9 < 10 · 4
Більше коліс у 4 вантажівок 11. Придумай останній
8 + 8 + 8 = 24
5 · 7 = 35
99 – 79 – 16 = 4
32 – 24 = 8
24 – 19 = 5
35 + 64 = 99
4 · 4 = 16
16 + 16 = 32
Урок 10
множення чисел 6–9
1. Запиши добутки у порядку спадання їхніх результатів.
4 · 9 = 36
3 · 7 = 21
2 · 9 = 18
2 · 9 = 16
5 · 3 = 15
5 · 2 = 10
2. Один стіл важить стільки ж, як і 3 стільці. Стілець важить 10 кг. Скільки
важать стіл і 4 стільці разом?
Один стіл:
10 кг · 3 = 30 кг
30 кг + 10 · 4 = 30 кг + 40 кг = 70 кг
3. Вибери правильні відповіді. Скільки
Скільки клітинок приховано
Для самостійного
4. 1) Розглянь, як утворюється
3) Доповни усно таблиці
стрілками–підказками.
2) 6 5 = 24 + 6 = 30 → 6 6 = 30 + 6 = 36
6 · 7 = 36 + 6 = 42 → 6 · 7 = 36 + 6 = 42
5. У суботу вранці
діти взяли
розв'язки.
Булочок — 30
Яєць — 20
Сосисок — 48
Бананів — 28
собою
6. 6 · 4 = 6 · 3 + 6
6 · 7 – 7 = 6 · 6
7 · 2 + 7 < 7 · 4
7 · 7 > 7 · 5 + 7
5 · 8 – 5 < 4 · 9
8 · 5 + 8 < 5 · 9 + 5
2 · 5 = 10, 5 · 2 = 10
4 · 5 = 20, 5 · 4 = 20
6 · 5 = 30, 5 · 6 = 30
5 · 8 = 40, 8 · 5 = 40
1) 8 · 7 = 56 (с.) —
2) 9 · 6 = 54 (с.) — стрибків
3) 56 – 54 = 2 (с.) Відповідь:
9. Знайди значення змінних а, b, с, d та обчисли вирази.
8 · 8 = 64 → 8 · 7 + 4
9 9 = 81 → 9 6 – 14 = 40
7 · 7 = 49 → 7 · 6 + 23 = 65
10 10 = 100 → 10 2 2 = 40
10. Доповни рівності. Скористайся таблицями множення.
7 · 6 = 42
9 · 6 = 54
6 · 6 = 36
8 · 7 = 56
9 · 8 = 72
9 · 7 = 63
1. Перемалюй малюнок. Обведи
Для самостійного опрацювання.
2. Перемалюй малюнок.
1) 12 : 4 = 3, 21 : 3 = 7, 45 : 5 = 9
16 : 4 = 4, 24 : 7 = 4, 36 : 9 = 4
2) 6 = 2 · 3, 6 : 2 = 3, 6 : 3 = 2
14 = 2 · 7, 14 : 2 = 7, 14 : 7 = 2
28 = 4 · 7, 28 : 4 = 7, 28 : 7 = 4
35 = 5 · 7, 35 : 5 = 7, 35 : 7 = 5
5. 27
27 : 3 = 9 (п.)
9 + 5 = 14 (п.)
6. 18
овець. Скільки
18 : 6 = 3 (п.) — 3 пастухи
3 + 4 = 7 (п.) — 7 пастухів
7. Марко має 24 кубики. Він складає
однакові стовпчики. Доповни його міркування:
24 : 3 = 8
3 ряди по 8 кубиків
24 : 4 = 6
8 стовпчиків по 3 кубики
24 : 3 = 8
6 стовпчиків по 4 кубики 24 : 6 = 4
4 ряди по 6 кубиків
8. 14 дівчат стали парами.
парами. Скільки пар
14 : 2 = 7 (п.) — 7 пар
12 : 2 = 6 (п.) — 6 пар
7 + 6 = 13 (п.)
7 – 6 = 1 (п.)
7 · 3 = 21 (р.) — всього 21 ручок
2) 40 : 5 = 8 (ч.) — 8 частин
Обернена задача 1 40 м тканини розрізали на 8 частин.
40 : 8 = 5 (м) — 5 метрів тканини у кожній частині
Обернена задача 2 Тканину розрізали на 8 частин,
5 · 8 = 40 (м) — всього 40 метрів тканини 12. Які числа заховалися під кольоровими кругами?
1) 2 · 9 = 18 = 6 · 3
2) 4 · 4 = 16 = 2 · 8
3) 6 · 2 = 12 = 4 · 3
4) 4 · 5 = 20 = 10 · 3
3 = 3, а 3 + 4 + 2 = 9 (так)
6 + 3 + 6 – 10 = 4
13. Знайди ще 7 захованих
14 = 8 + 6
70 = 58 + 12
80 = 10 · 8
25 = 7 + 18
35 = 7 · 5
56 = 7 · 8
21 = 3 · 7
диктант. Запиши:
· найбільший результат
· добуток чисел 4 і 7;
· частка чисел 35 і 5;
· перший множник 3, другий множник 9.
· Ділене 20, дільник 4. Яка частка? · Що більше: 5 · 6 чи 35? На скільки? · Що менше: 54 чи 8 · 8? На скільки? · 45; · 8;
28;
7;
27; · 5 · 5 · 6 < 35 на 5 · 54 < 8 · 8
· 2 = 4 · 4
числа 8;
6 · 3 = 2 · 9
8 · 5 = 4 · 10
4 · 6 = 8 · 3
3. 1) Назви добутки при множенні числа 6.
2) Знайди в таблиці
1) 6; 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48; 54.
2) 36 : 6 = 6
42 : 6 = 7
12 : 6 = 2
24 : 6 = 4
54 : 6 = 9
48 : 6 = 8
4. Добери відповідні числа.
21 — це добуток чисел 3 і 7
42 — це добуток чисел 6 і 7
63 — це добуток чисел 7 і 9
49 — це
чисел 7 і 7 28 — це добуток чисел 4 і 7
56 — це добуток чисел 7 і 8
70 — це добуток чисел 7 і 10
5. Знайди
35 : 7 = 5
7 : 7 = 1
63 : 7 = 9
42 : 7 = 6
28 : 7 = 4
49 : 7 = 7
6. Знайди для
14 : 7 = 18 : 9
24 : 4 = 36 : 6
54 : 6 = 36 : 4
56 : 7 = 40 : 5
7. Запиши
7 · 4 = 28, 28 : 7 = 4, 28 : 4 = 7
8 · 3 = 24, 24 : 8 = 3, 24 : 3 = 8
6 · 8 = 48, 48 : 6 = 8, 48 : 8 = 6
5 · 7 = 35, 35 : 5 = 7, 35 : 7 = 5
5 · 5 = 25, 25 : 5 = 5
8 · 8 = 64, 64 : 8 = 8
9 · 9 = 81, 81 : 9 = 9
1)
2)
1) 3; 4; 5; 6.
2)
10. Пачку
7 · 6 = 42 (кр.)
42 : 7 = 6 (кр.)
11. Знайди заховані числа. Знайди у таблиці
1) 3 · 8 = 24 = 6 · 4
2) 5 · 6 = 30 = 3 · 10
1. Математичний диктант. Запиши:
· перший
· Що більше: 4 · 6 чи добуток чисел 5 і 5 ?
· Що менше: число 7 чи частка 48 : 6 ?
· Що більше: 42 : 7 чи 36 : 6 ?
· Ділене 24, дільник 4. Яка частка?
· Якщо дільник 5, частка 8, тоді яке
· Що одержимо, якщо суму чисел 20 і 25 поділимо на 5?
· Що отримаємо, якщо різницю чисел 69 і 20 поділимо на 7?
· На скільки щонайменше
6?
· На скільки щонайменше
· 7 · 8 = 56
· 4 · 6 < 5 · 5
· 7 < 48 : 6
· 42 : 7 = 36 : 6
·24 : 4 = 6
· 8 · 5 = 40
· (20 + 25) : 5 = 45 : 5 = 9
· (69 – 20) : 7 = 49 : 7 = 7
· (50 + 4) : 6 = 54 : 6 = 9
· (39 – 3) : 4 = 36 : 4 = 9
2.
3 · 4 = 2 · 6
6 · 5 = 3 · 10
4 · 9 = 6 · 6
8 · 2 = 4 · 4
4. 1)
добутки?
1) 32 : 8 = 4
40 : 8 = 5
45 : 9 = 5
56 : 8 = 7
54 : 9 = 6
27 : 9 = 3
2) 9; 9; 9; 9; 9; 9; 9; 9; 9; 9.
5. 1) Розумійко стверджує:
2)
1) Так.
2) Ні.
8 + 0 = 8, 7 + 2 = 9, 6 + 4 = 10
5 + 6 = 11, 4 + 8 = 12, 4 + 0 = 4
3 + 2 = 5, 2 + 4 = 6, 1 + 6 = 7
припущення? Досліди.
6. 1) Знайди всі числа, що є добутками множення числа 6; числа 7; числа 8; числа 9. Запиши їх за зразком.
2) Підкресли числа, що потрапили в якісь два рядки.
1) Число 7: 21, 28, 35, 63.
Число 8: 32, 40, 48, 56, 72.
Число 9: 18, 36, 54, 63, 81, 90.
7. Згрупуй усі вирази у сімейства. Запиши й
4 · 6 = 24, 24 : 4 = 6, 24 : 6 = 4, 6 · 4 = 24
6 · 6 = 36, 36 : 6 = 6
6 · 8 = 48, 48 : 6 = 8, 48 : 8 = 6, 8 · 6 = 48
8.
1) 33 — 12 =
21 : 7 = 3
3) 3 · 4 = 12 (м).
Відповідь: на пошиття
9.
1) 9 · 4 = 36 (куб.);
2) 36 : 6 = 6 (куб.);
Відповідь: 6 кубиків.
10. Доповни рівності.
72 : 9 = 4 · 2
81 : 9 = 3 · 3
56 : 7 = 2 · 4
54 : 9 = 6 · 1
11. Яке число ділиться
24.
24 : 3 = 8
24 : 4 = 6
24 : 6 = 4
24 : 8 = 3
12. Знайди в таблицях
27 : 9 = 3
25 : 5 → 5 + 65 → 70
2. Щоб перевірити
самостійну роботу?
самостійного
1 спосіб: 4 · 2 · 5 = 40
2 спосіб: 2 · 5 · 4 = 40
4.
2 · 3 · 4 = 24
1 спосіб: 24 : 3 : 2 = 4
2 спосіб: 24 : 4 : 2 = 3
3 спосіб: 24 : 4 : 3 = 2
5.
Оксанка — ?, у 4 р. <
Всього — ? п.
1) 16 : 4 = 4 (п.);
2) 16 + 4 = 20 (п.);
Відповідь: 20 партій.
6. Добери для кожної
4 + 3 — збільшити на 3
14 – 3 — зменшити на 3
21 : 3 — зменшити утричі
7 · 5 — збільшити у 5 разів
4 · 3 — збільшити у 3 рази
17 – 5 — зменшити на 5
7. Мама знайшла
1) Розглянь таблицю.
2) Запиши дії, щоб дізнатися
років. Обчисли.
2) 3 · 3 = 9 (кг) — вага мами в 1 рік
3 · 4 = 12 (кг) — вага брата-близнюка
9 · 7 = 63 (кг) — вага мами у 35 роки
12 + 58 = 70 (кг) — вага брата-
8. Для самостійного опрацювання.
9. Іринці 8 років, а її мама у 5 разів
коли мама святкуватиме
Іринці — 8 років
Мамі — 8 · 5 = 40 років
Буде:
мамі — 50 років
Іринці — 8 + 10 = 18 років
10. Мама
2. Склади і роз'яжи задачі усно.
1) 2 · 2 = 4 (кг) — вага гуски;
2) 4 · 2 = 8 (кг) — вага індика;
3) 2 + 4 + 8 = 14 (кг) — вага кролика, гуски, індика разом.
1) 6 : 3 = 2 (кг) — вага сумки;
2) 6 + 2 = 8 (кг) — вага рюкзака і сумки;
3) 8 · 4 = 32 (кг) — вага валізи.
3. Олесь, Таня і Степан по черзі брали в бібліотеці одну і ту
Олесь прочитав її за 32 дні. Таня це зробила на 12 днів швидше. Степан прочитав цю книжку удвічі швидше, ніж Таня. За скільки днів прочитав
Степан?
Олесь — 32 дні
Таня — ?, на 12 дн. <, ніж Олеся
Степан — ?, у 2 р. <, ніж Таня
1) 32 – 12 = 20 (дн.) — читала книжку Таня;
2) 20 : 2 = 10 (дн.) — прочитав книжку Степан.
4. Аня грає в комп'ютерну гру, де можна
Скільки найбільше різних речей
На 50 грн. можна купити:
– олівці (20 грн.), підставку для книги (14 грн), дві ручки (16 грн.).
– олівці (20 грн.), щоденник (8 грн.), чинку (4 грн.), пенал (16 грн.).
5. Софіївський собор м. Києва прикрашений мозаїкою, відтінки якої не можуть повторити сучасні майстри. Розглянь таблицю і знайди дані, яких не
скільки більше
3) 72 : 9 = 8 (мот.).
Відповідь: 8 мотоциклів.
7. У майстерні відремонтували 3 великі столи,
ніж великих, а крісел у 4 рази
відремонтували в майстерні?
Великі столи — 3
Малих столів ?, у 3 р. > ніж великих столів
Крісел — ?, у 4 р. > ніж малих столів
1) 3 · 3 = 9 (ст.) — малих столів; 2) 9 · 4 = 36 (кр.).
Відповідь: 36 крісел.
8. Запиши всі двоцифрові числа, у яких:
1) число десятків удвічі більше, ніж число одиниць; 2) число десятків утричі менше, ніж число одиниць.
1) 21, 42, 63, 84.
2) 13, 26, 39.
9. Я непарне
45; 54.
12 : 6 = 2 (р.)
Відповідь:
2) 82; 80.
3) 25; 48; 53; 36.
4) 4; 7.
5) 5.
6) 39 - 14 = 25.
7) (30 + 6) - (20 + 5) = 36 - 25 = 11.
8) 30 : 5 = 6 (р.)
3. Розв'яжи задачу
задача
Після обіду ...
скільки разів більше ... ?
Задача
1) 8 · 2 = 16 (б.) - 16 батонів
2) 8 + 16 = 24 (хл. і б.)
Відповідь: всього залишилося 24 буханки
Обернена задача
Хліба - ?
Батонів - 16
Разом - 24
1) 24 - 16 = 8 (бух.) - буханок хліба
2) 16 : 8 = 2 (р.)
Відповідь: у 2 рази
4. Розв'яжи задачу. Склади
У Катрусі та її мами уродини
з 35 троянд, а
троянд у букеті Катрусі?
Букет мамі - 35 т. Букет Катрусі - ?, у 5
35 : 5 = 7 (т.)
Відповідь: 7 троянд
Обернена задача Тато подарував мамі на
народження 35 троянд, а Катрусі - 7 троянд. Скільки
всього троянд подарував тато?
35 + 7 = 42 (т.)
Відповідь: всього 42 троянди
5. 81 : 9 · 5, 63 : 7 · 8, 9 · 4 : 6;
6 · 4 : 8, 72 : 8 : 3, 16 : 2 : 2;
2 · 4 · 7, 6 · 2 - 12, 18 : 2 + 19.
81 : 9 · 5 = 9 · 5 = 45
63 : 7 · 8 = 9 · 8 = 72
9 · 4 : 6 = 36 : 6 = 6
6 · 4 : 8 = 24 : 8 = 3
72 : 8 : 3 = 9 : 3 = 3
16 : 2 : 2 = 8 : 2 = 4
2 · 4 · 7 = 8 · 7 = 56
6 · 2 - 12 = 12 - 12 = 0
18 : 2 + 19 = 9 + 18 = 28
6. Розклади кожне із чисел на
зразком.
Зразок: 24 = 12 + 12, 24 = 3 · 8
18 = 9 + 9, 18 = 3 · 6
20 = 10 + 10, 20 = 5 · 4
28 = 14 + 14, 28 = 4 · 7
40 = 20 + 20, 40 = 5 · 8
64 = 32 + 32, 64 = 8 · 8
100 = 50 + 50, 100 = 10 · 10
7. На дроті сиділо 7 горобців і 3 ластівки.
1) Скільки ще горобців
2)
1) 5; 5 + 7 = 12; 12 : 3 = 4.
2)
було - 13
залишили команду - 3
стало - 10
Дівчат:
було - 8
долучилося до команди - 2
стало - 10 Зараз:
40 - 8 = 32 40 : 6 = 5
3) 8 · 7 = 56
4) 7 · 5 = 35
5) 5 · 3 = 15
3. Остапові - 5 років, а
Остапа? У
15 : 5 = 3 (р.)
20 : 5 = 4 (р.)
Відповідь:
5 років у 4 раза
- 15
4. Оля купила 4 зошити, по 5 грн кожний,
покупки?
5 · 4 + 25 = 20 + 25 = 45 (грн.)
Відповідь: вартість покупки 45 гривень.
5. 32 : 4 · 8, 48 : 6 + 74, 7 · 8 - 39, 8 · 9 + 18
32 : 4 - 8 = 8 - 8 = 0
7 · 8 - 39 = 56 - 39 = 17
48 : 6 + 74 = 8 + 74 = 82
8 · 9 + 18 = 72 + 18 = 90
6. 60 кольорових
коробок?
1) 12 · 2 = 24 (ол.) - у двох великих
2) 60 - 24 = 36 (ол.) - розклали
3) 36 : 6 = 6 (к.) - малих
7. Дівчата поділили
1) 28 : 7 = 4 (д.)
2) 35 : 7 = 5 (хл.)
3) 4 + 5 = 9 (діт.) Відповідь: було 9 дітей.
1) 32 : 4 = 8 (авт.)
2) 8 : 4 = 2 (вант.)
3) 8 : 2 = 4 (р.) Відповідь: у 4 рази.
2 · 3 + 3 · 6 = 6 + 18 = 24 (ш.)
всього 24 шини.
Гралися м'ячем - 10 д.
Купались у морі - ?, у 2 р. >, ніж
- ?, у 5 р. <,
1) 10 · 2 = 20 (д.) - дітей купались у морі
2) 20 : 5 = 4 (д.) - 4 дитини будували замки з піску
Відповідь: 4 дитини.
11. Математичний диктант. Запиши:
· частку чисел 63 і 7;
· добуток чисел 8 і 9;
· число, яке не ділиться на 8: 24, 48, 34 чи 56;
· що більше: 7 · 6 чи 48. На скільки?
· Що менше: 9 · 6 чи 56. На скільки?
· Результат від ділення суми чисел 20 і 25 на 5;
результат від ділення
скільки
· 63 : 7 = 9
· 8 · 9 = 72
· 7 · 6 < 48, 48 - 42 = 6
· 9 · 6 < 56, 56 - 54 = 2
· (20 + 25) : 5 = 45 : 5 = 9
· (69 - 20) : 7 = 49 : 7 = 7
· (30 + 2) : 4 = 32 : 4 = 8 · (39 - 3) : 6 = 36 : 6 = 6
1) 12 : 2 = 6 (м.)
28 м. по 7 м.
36 м. по 6 м.
Всього - ? с.
1) 28 : 7 = 4 (с.)
2) 36 : 6 = 6 (с.)
3) 4 + 6 = 10 (с.)
Відповідь: всього 10 сіток з м'ячами
14. 4 · 4 ? 5 · 3
7 · 8 ? 9 · 6
72 : 8 ? 36 : 4
81 : 9 ? 64 : 8
2 · 3 · 5 ? 2 · 2 · 7
56 : 7 : 4 ? 32 : 4 : 4 16 15
4 · 4 > 5 · 3
56 54
7 · 8 > 9 · 6 9 9
72 : 8 = 36 : 4 9 8
81 : 9 > 64 : 8 30 28
2 · 3 · 5 > 2 · 2 · 7 2 2
56 : 7 : 4 = 32 : 4 : 4
7 · 8 = 56
60 - 9 = 51
12 + 40 = 52
6 · 9 = 54
45 : 9 = 5
: 6 = 8 5 · 7 = 35
+ 3 · 5
27 - 63 : 9
51 - 6 · 8
37 + 72 : 8
10 + 4 · 6 - 5
31 - 28 : 7 · 2
2 1
14 + 3 · 5 = 14 + 15 = 29
2 1
27 - 63 : 9 = 27 - 7 = 20 2 1
51 - 6 · 8 = 51 - 48 = 3
2 1
37 + 72 : 8 = 37 + 9 = 46 2 1 3
10 + 4 · 6 - 5 = 10 + 24 - 5 = 34 - 5 = 29 3 1 2
31 - 28 : 7 · 2 = 31 - 8 = 23 4.
зошитів? 45 - 15 : (5 - 2) Вираз
40 - (25 - 13), (27 - 18) : 9, 45 : (5 + 4) - 3, 10 + 4 · (16 - 9) 2 1
40 - (25 - 13) = 40 - 12 = 28 1 2
(27 - 18) : 9 = 9 : 9 = 1 2 1 3
45 : (5 + 4) - 3 = 45 : 9 - 3 = 5 - 3 = 2 3 2 1
10 + 4 · (16 - 9) = 10 + 4 · 7 = 10 + 28 = 38 6.
2 1
40 - 16 : 4 = 40 - 4 = 36 3 1 2
40 - 16 : 4 · 2 = 40 - 8 = 32 1 2 3
(40 - 16) : 4 · 2 = 24 : 4 · 2 = 6 · 2 = 12
2 1 3
21 - (60 - 48) + 2 = 21 - 12 + 2 = 11 1 3 2
3 · 5 + 12 : 3 = 15 + 4 = 19
2 1 3
13 + 6 · 5 - 4 = 13 + 30 - 4 = 43 - 4 = 39 7. Визнач, де
2 1
34 - (17 + 5) = 34 - 22 = 12
2 1
9 · (42 - 36) = 9 · 6 = 54 1 2 3
(43 - 39) · 2 · 3 = 4 · 2 · 3 = 8 · 3 = 24
2 1 3
55 + (16 : 4) - 12 = 55 + 4 - 12 = 59 - 12 = 47
2 1 3
81 : (27 : 3) - 0 = 81 : 9 - 0 = 9 - 0 = 9 1 3 2
(13 + 32) : (11 - 2) = 45 : 9 = 5
8. Обчисли вираз, і ти отримаєш
40 - (5 + 21 : 7) · 4 4 2 1 3
40 - (5 + 21 : 7) · 4 = 40 - (5 + 3) · 4 = 40 - 8 · 4 = 40 - 32 = 8 9. Від причалу відправляється теплохід,
рядами, по 8 у кожному.
залишилося непроданих квитків?
1) 8 · 6 = 48 (кв.) - уже продано
2) 56 - 48 = 8 (кв.)
Відповідь: залишилося
10. Потренуйся читати вирази.
30 + (45 - 20) = 30 + 25 = 55
80 - (14 + 56) = 80 - 70 = 10
13 + 6 - 10 = 19 - 10 = 9
5 · 6 + 38 = 30 + 38 = 68
7 · (16 - 8) = 7 · 8 = 56
25 : (5 + 0) = 25 : 5 = 5
49 : 7 + 14 = 7 + 14 = 21
(28 - 10) : 9 = 18 : 9 = 2
32 : 4 · 6 = 8 · 6 = 48
42 : (3 · 2) = 42 : 6 = 7
36 : 6 - 45 : 9 = 6 - 5 = 1
(36 - 9) : (0 + 9) = 27 : 9 = 3
2) 47 зменш на добуток чисел 4 і 8.
3) 35 збільш на частку чисел 42 і 6.
4) Суму чисел 7 і 18 зменш у 5 разів.
5) Зменшуване - 90. Від'ємник виражений сумою 19 і 7. Знайди різницю.
1) 82 - 45 + 56 = 37 + 56 = 93
2) 47 - 4 · 8 = 47 - 32 = 15
3) 35 + 42 : 6 = 35 + 7 = 42
4) (7 + 18) : 5 = 25 : 5 = 5
5) 90 - (19 + 7) = 90 - 26 = 64
2. Для кожної фрази знайди відповідні вирази:
· частка двох сум;
· сума двох часток;
· різниця двох добутків;
· добуток різниць.
9 · 3 - 5 · 4
81 : 9 + 56 : 8 (52 - 49) · (37 - 28)
(58 + 12) : (2 + 8)
·
Частка двох сум: (58 + 12) : (2 + 8) = 70 : 10 = 7
· Сума двох часток:
81 : 9 + 56 : 8 = 9 + 7 = 16
· Різниця двох добутків:
9 · 3 - 5 · 4 = 27 - 20 = 7
·
Добуток різниць: (52 - 49) · (37 - 28) = 3 · 9 = 27
3. Спочатку
Знайшли
7 · 2, 30 - 7 · 2, 31 - 7 · 2, 31 + 2 · 7
31 - 7 · 2 = 31 - 14 = 17 (дн.)
Відповідь: удома провели 17 днів.
4)
5)
купюрами по 5 грн. Скільки
1) 35 - (9 + 18) = 35 - 27 = 8 (ж.)
2) 62 - 7 · 8 = 62 - 56 = 6
3) 4 · 7 + 2 · 9 = 28 + 18 = 46 (к.)
4) 30 : 3 - 4 = 10 - 4 = 6 (ц.)
5) 10 · 3 = 30 (грн.)
30 : 5 = 6 (к.)
6. Придумай задачу, розв'язок якої
15 + 8 · 3. Задача
15 + 8 · 3 = 15 + 24 = 39 (ц.)
7. 1) Скільки зелених
2) Скільки наліпок
1) 4 · 9 - 5 = 36 - 5 = 31 (кв.) - зелених
2) 5 · 10 - 7 = 50 - 7 = 43 (н.) - залишилося
8. Що спільне у цих
обчисли їх усно.
60 - 40 : 4 + 4
60 - 40 : (4 + 4)
(60 - 40) : 4 + 4
60 - (40 : 4 + 4) 2 1 3
60 - 40 : 4 + 4 = 60 - 10 + 4 = 50 + 4 = 54 3 2 1
60 - 40 : (4 + 4) = 60 - 40 : 8 = 60 - 5 = 55 1 2 3
(60 - 40) : 4 + 4 = 20 : 4 + 4 = 5 + 4 = 9 3 1 2
60 - (40 : 4 + 4) = 60 - (10 + 4) = 60 - 14 = 36
9.
обчисли.
8 · 6 - 9 · 3 = 48 - 27 = 21
27 : 3 - 27 : 9 = 9 - 3 = 6
9 · 8 - 9 : 3 = 72 - 3 = 69
(8 + 6) : (8 - 6) = 14 : 2 = 7
(27 + 3) : (9 - 6) = 30 : 3 = 10
(27 + 8) : (8 - 3) = 35 : 5 = 7 Урок 20
Вирази зі змінною. Задачі з буквеними даними
1. Що дорожче і на скільки: 3 поплавки по 5 грн чи 8 рибальських гачків по 2 грн? Склади вираз до задачі.
2 · 8 - 5 · 3 = 16 - 15 = 1 (грн.)
Дорожчі рибальські гачкі на одну гривню.
2. Розглянь числовий вираз зі змінною. Назви змінну.
х + 9, якщо х = 6, 11, 43.
Скільки різних значень приймає змінна х? Скільки різних значень матиме
вираз зі змінною? Обчисли вираз
х + 9
х = 6, 6 + 9 = 15
х = 11, 11 + 9 = 20
х = 43, 43 + 9 = 52
3. Вибери
· у + 14, якщо у - кругле число;
· 52 - у якщо у - найменше число;
· у - 16, якщо у - найбільше парне число; · 8 · х, якщо у - найменше непарне число;
· у : 1, якщо у - найбільше
· 40 + 14 = 54
· 52 - 6 = 46
· 48 - 16 = 32
· 8 · 6 = 48
· 63 : 7 = 9
4. Знайди значення числового
а : 9, якщо а = 18, 90, 63.
Назви ще кілька
а : 9
а = 18, 18 : 9 = 2
а = 90, 90 : 9 = 10
а = 63, 63 : 9 = 7
а = 36, 36 : 9 = 4
а = 72, 72 : 9 = 8
5.
2 · b + 10.
2 · b + 10
b = 7
2 · 7 + 10 = 14 + 10 = 24
b = 9
2 · 9 + 10 = 18 + 10 = 28
6. Розглянь
1) 100 - а
а = 95, 100 - 95 = 5
а = 70, 100 - 70 = 30
а = 1, 100 - 1 = 99
а = 28, 100 - 28 = 72
2) 4 · у
у = 9, 4 · 9 = 36
у = 2, 4 · 2 = 8
у = 10, 4 · 10 = 40
у = 5, 4 · 5 = 20
3) с : 7
с = 35, 35 : 7 = 5
с = 49, 49 : 7 = 7
с = 56, 56 : 7 = 8
с = 70, 70 : 7 = 10
4) 50 - х · 2
х = 7
50 - 7 · 2 = 50 - 14 = 36
х = 3
50 - 3 · 2 = 50 - 6 = 44
х = 10
50 - 10 · 2 = 50 - 20 = 30
х = 5
50 - 5 · 2 = 50 - 10 = 40
32 : (8 : 2)
5 · (40 - 37) + 70
23 - 64 : (20 - 12)
(12 - 9) · (25 - 18)
49 - (45 - 35 : 5)
72 : 9 · 4 = 8 · 4 = 32
32 : (8 : 2) = 32 : 4 = 8
5 · (40 - 37) + 70 = 5 · 3 + 70 = 15 + 70 = 85
23 - 64 : (20 - 12) = 23 - 64 : 8 = 23 - 8 = 15
(12 - 9) · (25 - 18) = 3 · 7 = 21
49 - (45 - 35 : 5) = 49 - (45 - 7) = 49 - 38 = 11
10. Іра на 12 років старша за
Скільки років Наді зараз?
1) 40 - 15 = 25 (р.) - Ірі зараз
2) 25 - 12 = 13 (р.) - Наді зараз
Відповідь: Наді зараз 13 років
закони додавання. Властивості арифметичних дій
1. Згрупуй вирази у три різні групи.
17 - 7; 9 · (12 - 6) - числові вирази
х · у; а + b - буквені вирази
z - 42 : 6; х : 2 + 35 - вирази зі змінною
2. Обчисли, якщо а = 7, b = 9.
a + b, b + a, b : 3, 72 : b, 3 · а + 8
а + b
а = 7, b = 9, 7 + 9 = 15
b + а, 9 + 7 = 16
b : 3, 9 : 3 = 3
72 : b, 72 : 9 = 8
3 · а + 8
3 · 7 + 8 = 21 + 8 = 29
3. Склади буквені вирази
1)
2)
3)
1) а · b : с
2) х : у + z
3) (m + n) · k
4. Доповни усно рівності.
19 + 6 = 6 + ?
24 + 17 = ? + 24
40 + ? = 28 + 40
? + 37 = 37 + 61
39 + 17 = ? + ?
x + y = y + ?
19 + 6 = 6 + 19
24 + 17 = 17 + 24
40 + 28 = 28 + 40
61 + 37 = 37 + 61
39 + 17 = 17 + 39
х + у = у + х
5. Придумай рівності, які показують переставний
1) із числами 42 і 38; 2) із змінними с і d.
42 + 38 = 38 + 42
с + d = d + с
6. Максим і Володя запускали «жабок» у ставку. Максим запустив а «жабок», а Володя - b «жабок». Скільки всього «жабок» запустили хлопці у ставку? На скільки більше «жабок» запустив Максим, ніж Володя? У скільки разів
більше «жабок» запустив Максим, ніж Володя?
а + b - всього жабок;
а - b - на скільки більше "жабок" запустив
а : b - у скільки разів більше "жабок"
7. Перестав, якщо потрібно, доданки так,
Застосуй сполучний закон додавання.
6 + 28 + 4, 3 + 48 + 7, 67 + 2 + 8, 89 + 5 + 5, 20 + 29 + 50, 19 + 56 + 1
6 + 28 + 4 = 6 + 4 + 28 = 10 + 28 = 38
3 + 48 + 7 = 3 + 7 + 48 = 10 + 48 = 58
67 + 2 + 8 = 67 + 10 = 77
89 + 5 + 5 = 89 + 10 = 99
20 + 29 + 50 = 20 + 50 + 29 = 70 + 29 = 99
19 + 56 + 1 = 19 + 1 + 56 = 20 + 56 = 76
8. Доповни рівність.
х + у + z = (? + у) + z = х + (у + ?)
x + y + z = (x + y) + z = x + (y + z)
9. Використовуючи сполучний
схемою: (? + ?) + (? + ?)
6 + 4 = 10
13 + 7 = 20
10 + 20 = 30
10. 23 + 50 - 0
32 : (8 · 4)
0 · (50 - 37) + 83
50 - (57 - 42 : 6)
(13 - 10) : (20 - 19)
(32 - 24) · (25 - 24)
23 + 50 - 0 = 73 - 0 = 73
32 : (8 · 4) = 32 : 32 = 1
0 · (50 - 37) + 83 = 0 · 13 + 83 = 0 + 83 = 83
50 - (57 - 42 : 6) = 50 - (57 - 7) = 50 - 50 = 0
(13 - 10) : (20 - 19) = 3 : 1 = 3
(32 - 24) · (25 - 24) = 8 · 1 = 8
11. Пригадай властивості арифметичних
відповідний запис.
· При додаванні нуля число не змінюється.
· При відніманні нуля число не змінюється.
· Різниця двох однакових чисел рівна нулю.
· При множенні на 1 число не змінюється.
·
При діленні на 1 число не змінюється.
· При множенні числа на 0 отримуємо нуль.
·
При діленні нуля на число одержуємо нуль.
· При діленні двох однакових чисел отримуємо 1.
· На 0 ділити не можна.
· а + 0 = 0 + а = а
· b - 0 = b
· z - z = 0
· а · 1 = 1 · а = а
· у : 1 = у · а · 0 = 0 · а = 0
· 0 : 7 = 0
· х : х = 1
· а : Ø
12. Команда зіграла 15 матчів. З
решту - виграла. Скільки
7 матчів - внічию, 3 матчі програла, а
очки, за нічию - 1, а за програш - 0 очок?
Внічию - 7 по 1 оч.
Програла - 3 по 0 оч.
Виграла - ? по 3 оч.
Разом - 15 м.
1) 7 + 3 = 10 (м.) - внічию
2) 15 - 10 = 5 (м.) - виграла
Очки:
1 · 7 + 3 · 5 = 7 + 15 = 22
Відповідь: 22 очок 13. Щоб
що
⋅
⋅
⋅
⋅ х : 1 = х
⋅ а - 0 = а
⋅ а : а = 1
⋅ Так. а ⋅ 0 = 0
⋅ Так. а : Ø
⋅ а - а = 0
⋅ 7 : b = 1, b = 7
⋅ 8 ⋅ с = 0, с = 0
2. Обчисли усно.
7 ⋅ 8 ⋅ 0 = 56 ⋅ 0 = 56
6 ⋅ 1 ⋅ 9 = 6 ⋅ 9 = 54
2 ⋅ 4 ⋅ 5 = 8 ⋅ 5 = 40
3 ⋅ 2 ⋅ 10 = 6 ⋅ 10 = 60
5 ⋅ 2 : 10 = 10 : 10 = 1
8 : 8 ⋅ 9 = 1 ⋅ 9 = 9 (40 - 28) : 4 = 12 : 4 = 3
10 ⋅ (3 + 7) = 10 ⋅ 10 = 100 100 : 10 : 10 = 10 : 10 = 1
3. 1)
⋅ с
0?
5 ⋅ 4 = 4 ⋅ 5
7 ⋅ 3 = 3 ⋅ 7
4 ⋅ 8 = 8 ⋅ 4
6 ⋅ 10 = 10 ⋅ 6
х ⋅ у = у ⋅ х
m ⋅ n = n ⋅ m
5.
24 = 8 ⋅ 3
28 = 7 ⋅ 4
50 = 10 ⋅ 5
12 = 3 ⋅ 4
16 = 4 ⋅ 4
20 = 10 ⋅ 2
42 = 6 ⋅ 7
7 = 1 ⋅ 7
6.
1) 5; 7; 4; 7.
2) 10
7.
1) 3
5 + 5
2) 30 + 2 = 32
9 ⋅ 3 + 7 = 27 + 7 = 34 (р.)
2 ⋅ 7 = 14 → 7 ⋅ 2 = 14 14 : 2 = 7, 14 : 7 = 2
4 ⋅ 7 = 28 → 7 ⋅ 4 = 28
28 : 4 = 7, 28 : 7 = 4
5 ⋅ 6 = 30 → 6 ⋅ 5 = 30
30 : 5 = 6, 30 : 6 = 5
7 ⋅ 9 = 63 → 9 ⋅ 7 = 63
63 : 7 = 9, 63 : 9 = 7
11. Гра «Правда-неправда». Покажи рукою: істинне чи хибне. Якщо а ⋅ 3 = b,
то:
⋅ а в 3 рази більше, ніж b - Хибне
⋅ b у 3 рази більше, ніж a? - Істинне
⋅ а в 3 рази менше, ніж b? - Істинне
⋅ b у 3 рази менше, ніж а? - Хибне
⋅ Якщо a поділити на b, буде 3? - Хибне
⋅ Якщо b поділити на a, буде 3? - Істинне
⋅ Якщо b поділити на 3, буде a? - Істинне
⋅ Добуток чисел а і b дорівнює 3? - Хибне
⋅ Частка чисел а і b дорівнює 3? - Істинне
⋅
1. Розв'яжи задачу усно.
На
Ж. - 26 к.
Зел. - ?, на 8 <, ніж ж. 26 - 8 = 18 (к.)
Відповідь: 18
2.
5. У 3-Б класі влітку будуть іменинники.
святкує.
Матвій - 6 червня
Настя - 9 червня
Іван - 7 липня
Павло - 12 липня
Оленка - 29 серпня
Лука - 15 серпня
6. Склади й обчисли вирази, щоб дізнатися, скільки
у кожній скрині.
36 + 12 = 48
48 - 30 = 18
1 скриня - 36 камінців
2 скриня - 48 камінців
3 скриня - 18 камінців
7. Доповни математичні речення.
5 год - це на 3 год менше, ніж 8 год
5 год - це на 3 год більше, ніж 2 год
1 грн - це на 99 коп. більше, ніж 1 коп
1 м - це на 99 см більше, ніж 1 см
13 л - це на 2 л >, ніж 11 л 1 дм - це на 9 дм <, ніж 1 м
7 кг - це на 3 кг <, ніж 10 кг
1 см - це на 9 см <, ніж 1
1)
3.
Києва до Харкова швидкісний поїзд?
8 : 2 = 4 (год.)
Друга задача у непрямій формі
4. Розглянь скорочені
1) 8 ⋅ 10 = 80 (б.)
Відповідь: 80 бібліотек
2) 18 : 2 = 9 (д.)
Відповідь: 9 дощових днів
5. Обчисли.
7 ⋅ 4 - 13 = 28 - 13 = 15
15 : 3 + 27 = 5 + 27 = 32
32 : 4 - 5 = 8 - 5 = 3
3 : (20 - 17) = 3 : 3 = 1
1 + 49 : 7 = 1 + 7 = 8
8 : 4 ⋅ 7 = 2 ⋅ 7 = 14
14 - 45 : 9 = 14 - 5 = 9
9 ⋅ 4 + 27 = 36 + 27 = 63
63 : 9 ⋅ 1 = 7 ⋅ 1 = 7
6. Добери для
думку.
1) Дорога
80 - 15, 75 + 25, 80 + 15,
1) 75 - 25 = 50 (м)
2) 75 + 25 = 100 (м)
3) 80 + 15 = 95 (грн.)
4) 80 - 15 = 65 (кг)
7.
Відповідь: висота супермаркету 36 метрів
8. Доповни речення.
Число 9 утричі більше, ніж 3;
число 9 утричі менше, ніж 27;
число 9 на 3 менше, ніж 12;
число 9 на 3 більше, ніж 6;
число 20 у 2 рази більше, ніж 10;
число 17 на 7 менше, ніж 24;
число 2 у 4 рази менше, ніж 8;
число 42 на 12 більше, ніж 30.
9. Мурашка має 6 лапок, а павучок - 8. У кого більше лапок: у
мурашок чи у семи павучків? Запиши й обчисли вираз.
У мурашок: 6 ⋅ 9 = 54 (л)
У павучків: 8 ⋅ 7 = 56 (л)
Більше лапок у семи павучков.
10. 1) Сума
2) Добуток
3)
4) Частка двох чисел - 6. Одне із чисел
1) 11 - 4 = 7 - друге число
4 ⋅ 7 -28 - добуток чисел
2) 60 : 10 = 6 - другий множник 10 + 6 = 16 - сума чисел
3) 35 + 5 = 40 - друге число 40
40 : 5 = 8 - частка чисел
4) 3 ⋅ 6 = 18 - друге число 18 - 6 = 12 - різниця чисел
25
13,
25 — це число, яке
43 + 17 = 60
60 — це результат додавання
16 – 16 = 0
0 — це результат віднімання
2. Перемалюй схеми. Назви
правила.
1) Щоб знайти невідомий доданок, слід від суми
2) Щоб знайти невідомий від'ємник, слід від зменшуваного відняти різницю. Щоб знайти невідоме зменшуване, слід до різниці додати від'ємник.
3. Іра записала рівності з невідомими компонентами. Олег записав рівності, щоб знайти ці невідомі
відповідну рівність Олега.
12 + ? = 18, 18 – 12 = 6
18 – ? = 6, 18 – 6 = 12
? – 12 = 18, 18 + 12 = 30
? – 6 = 18, 18 + 6 = 24
4. Знайди невідомі компоненти.
19 + ? = 49, 49 – 19 = 30
? + 8 = 93, 93 – 8 = 85
? – 36 = 17, 17 + 36 = 53
50 – ? = 42, 50 – 42 = 8
? – 19 = 63, 63 + 19 = 82
? – 45 = 0, 0 + 45 = 45
? + 35 = 100, 100 – 35 = 65
5. Гра «Правда–неправда».
Покажи рукою: істинне
⋅
⋅
63 + ? = 72
72 – 63 = 9
72 – 9 = 63
7.
2) Знайди невідомий доданок за зразком.
1) 25 – 8 = 17
17 + 8 = 25
81 – 20 = 61
61 + 20 = 81
30 – 19 = 11
19 + 11 = 30
2) ? + 12 + 7 = 29
20 + 10 + ? = 45
29 – 19 = 10
45 – (20 + 10) = 45 – 30 = 15
? + 4 + 7 = 61
12 + ? + 38 = 90
61 – (4 + 7) = 61 – 11 = 50
90 – (12 + 38) = 90 – 50 = 40
8. Склади задачу
таблицею.
У школі 84 третьокласники.
на морі 27 учнів;
у
в селі 19 учнів;
? учнів;
1) 84 – 12 = 72 (уч.)
2) 27 + 19 = 46 (уч.)
3) 84 – 46 = 38 (уч.)
- 5
4 = 23
- 20 = 23
- 6
8 = 20
- 48 = 20
- 72 : 9 > 25
- 8 > 25
Різниця 12 37 20 46 3.
1) 5 + 15 = 20
2) 35 - 15 = 20
3) 15 - 13 = 2
4) 32 + 18 = 50
5) 61 - 54 = 7
6) 72 - 24 = 38
7) 10 + 5 + 12 = 27
8) 45 + 17 + 7 = 69
9) 8 + 20 + 22 = 50
4. Виконай порівняння, якщо х = 15.
х + 21 ⋅ 35 36
15 + 21 > 35
35 + х ⋅ 40 50
35 + 15 > 40 67 - х ⋅ 52
9 < 9
15 - 14 = 1
5. Вибери рівняння і
n - 24 = 35 k + 90 = 99
6.
х + 7 = 12
х = 5
х - 6 = 4
х = 10
20 - х = 12
х = 8
3 + х = 5
х = 2
+ 14 = 30 х = 30 - 14
х = 16
14 + 16 = 30
30 = 30
х - 14 = 30
х = 30 + 14
х = 44
44 - 14 = 30
30 = 30
17 - х = 9
х = 17 - 9
х = 8
17 - 8 = 9
9 = 9
9 + х = 34
х = 34 - 9
х = 25
9 + 25 = 34
34 = 34
розв'язування кожного з них?
Сума чисел х та 32 рівна 40.
Різниця чисел 50 та у дорівнює 14.
Якщо від z відняти 62, то отримаємо 37.
Зменшуване дорівнює 50, від'ємник - х, а різниця - 7.
х + 32 = 40
х = 40 - 32
х = 8
8 + 32 = 40
40 = 40
50 - у = 14
у = 50 - 14
у = 36
50 - 36 = 14
14 = 14
z - 62 = 37
z = 37 + 62
z = 99
99 - 62 = 37
37 = 37
50 - х = 7
х = 50 - 7
х = 43
50 - 43 = 7
7 = 7
9. Юрко загадав число. Максим
Максима: «так» або «ні».
- Твоє число більше ніж 30? - Так.
- Твоє число більше ніж 50? - Ні.
- Твоє число ділиться на 7? - Так.
- Твоє число парне? - Так.
Максим уже відгадав Юркове число. А ти? 42.
Знаходження невідомих компонентів
1) 63 книги
4 плаття
7 абажурів
9 огірків
3 коробки
4 сливи 4
5
2)
⋅
56 : 8 = 7
49 : 7 = 7
27 : 3 = 9
40 : 4 = 10
42 : 6 = 7
4. Знайди невідомі
8 ⋅ 5 = 40
40 : 8 = 5
4 ⋅ 8 = 32
32 : 8 = 4
7 ⋅ 9 = 63
63 : 9 = 7
6 ⋅ 7 = 42
42 : 7 = 6
5. При якому значенні
При якому
z = 4, z = 9;
х = 6, х = 15;
у = 3, у = 6.
6. Спрогнозуй,
виразів.
z ⋅ 2 - парним
z ⋅ 2 + 1 - непарним
z = 3
3 ⋅ 2 = 6
3 ⋅ 5 + 1 = 7
z = 8
8 ⋅ 2 = 16
8 ⋅ 2 + 1 = 17
7. За кожний закинутий м'яч
пропущений – 2 очки знімалось.
закинуто 7 м'ячів і пропущено – 4? Закинуто - 3 ⋅ 7 = 21 (оч.)
Пропущено - 2 ⋅ 4 = 8
Машина 1: 18, 4, 14, 8.
Машина 2: 35, 20, 45, 50.
Машина 3: 36, 12, 60, 54.
1) На яке число множила зелена машина? Жовта машина? Червона машина?
2) Картки з якими числами вставляла Оля в кожну машину?
3) Яке число надрукує кожна машина, якщо вставити
3? 5? 8?
1) На 2; на 5; на 6. 2) 9; 2; 7; 4; 7; 4; 9; 10; 6; 2; 10; 9.
3) 6; 15; 18; 10; 25; 30; 16; 40; 48.
1. Знайди у таблиці ще 7
9 ⋅ 6 = 54
3 ⋅ 7 = 21
8 ⋅ 7 = 56
2 ⋅ 10 = 20
4 ⋅ 2 = 8
2. Знайди
Множник 7 5 9 10
Множник 2 6 8 10
Добуток 14 30 72 100
Ділене 18 35 28 80
Дільник 3 5 7 8
Частка 6 7 4 10
3.
1) 2 ⋅ 5 = 10
2) 24 : 3 = 8
3) 27 : 9 = 3
4) 42 : 6 = 7
5) 64 : 8 = 8
6) 9 ⋅ 5 = 45
7) 2 ⋅ 3 ⋅ 6 = 36
8) 1 ⋅ 2 ⋅ 9 = 18
9) 1 ⋅ 7 ⋅ 0 = 0
4. Виконай порівняння, якщо х = 8.
8 24
х ⋅ 3 > 23
40 8
5 ⋅ х < 42
10 8
80 : х = 10
6 8
48 : х > 4
8 1
3 > х : 8
8 8
2 < х : 1
5. Вибери рівняння і прочитай їх.
k : 9 = 5
n ⋅ 8 = 32
30 : у = 6
6. Із чисел 8, 24, 2, 10 добери
х ⋅ 7 = 70
х = 10
х : 6 = 4
х = 24
64 : х = 8
х = 8
6 ⋅ х = 12
х = 2
7. Розв'яжи рівняння. Назви
х ⋅ 4 = 36
х = 36 : 4
х = 9
9 ⋅ 4 = 36
36 = 36
х : 7 = 6
х = 6 ⋅ 7
х = 42
42 : 7 = 6
6 = 6
49 : х = 7
х = 49 : 7
х = 7
49 : 7 = 7
7 = 7
9 ⋅ х = 54
х = 54 : 9
х = 6
9 ⋅ 6 = 54
54 = 54
8. Склади рівняння за поданими умовами.
Яку дію ти обереш для розв'язування кожного із них?
Добуток чисел х та 8 дорівнює 40.
Якщо z поділити на 6, то отримаємо 8.
Число m зменшили у 6 разів і отримали 6.
Ділене дорівнює 50, дільник – х, а частка – 10.
х ⋅ 8 = 40
х = 40 : 8
х = 5
8 ⋅ 5 = 40
40 = 40
z : 6 = 8
z = 8 ⋅ 6
z = 48
48 : 6 = 8
8 = 8
m : 6 = 6
m = 6 ⋅ 6
m = 36
36 : 6 = 6
6 = 6
50 : х = 10
х = 50 : 10
х = 5
50 : 5 = 10
10 = 10 9. Андрій
+ 10 + 10 = 25 (к.)
⋅
⋅
⋅
⋅
⋅
№ 12
№ 6
№ 13
28 4
32 - 24 : 6 < 30 1
56 : 8 : 7 > 0 90 24
46 + 3 ⋅ 8 > 60 15
5 ⋅ 7 - 20 < 15 63
35 > (70 - 61) ⋅ 7 80
100 < 64 : 8 ⋅ 10
правильними.
[] < 7
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
[] + 1 < 7
0, 1, 2, 3, 4, 5
12 > []
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
12 > [] - 2
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
3. Запиши
змінною. 4 8
28 : 7 < 32 : 4 43
50 - 7 > 40 26 8
36 - 32 : 4 < 29
3 - у > 1
z - 7 > 4
37 < с ⋅ 6
4.
х = 5
8
5 + 3 > 6 1
5 - 4 < 3 5
10 - 5 < 9
5.
4 + х > 8
х = 5
х = 6
4 > х - 8
х = 9
х = 10
х = 11
х - 4 < 8
х = 7
х = 8
4 < х - 8
х = 13
6.
54, 42, 30.
7. Чи буде розв'язок рівняння 65 – h = 27 розв'язком нерівності
Ні.
65 - h = 27
h = 65 - 27
h = 38
27 + h > 65 65
27 + 38 > 65 (хибне) 65
27 + 38 < 65 (хибне)
8. Біля торгівельного
1) 67 - 13 = 54 (авт.)
2) 54 : 6 = 9 (авт.)
- 5 : 5
- 14 : 2
6 + 36 : 6 ⋅ 5
42 - (27 : 3 + 3)
64 : 8 + 54 : 6
8 + (14 - 24 : 6)
25 - 5 : 5 ⋅ 7 = 25 - 1 ⋅ 7 = 25 - 7 = 18
7 ⋅ 7 - 14 : 2 = 49 - 7 = 42
6 + 36 : 6 ⋅ 5 = 6 + 6 ⋅ 5 = 6 + 30 = 36
42 - (27 : 3 + 3) = 42 - (9 + 3) = 42 - 12 = 30
64 : 8 + 54 : 6 = 8 + 7 = 15
8 + (14 - 24 : 6) = 8 + (14 - 4) = 8 + 10 = 18 10. Придумай
12 + z < 24
z = 10 22
12 + 10 < 24
3)
3) На 12 дм
4)
⋅ 9
2, 3 і 4 завдання – для самостійного опрацювання.
5. Товщина монети 1 мм. Монети склали одна на одну у стовпчик.
1) Яка висота в сантиметрах у стовпчика з 30 монет?
2) Скільки монет у стовпчику висотою 2 см?
1) 30 мм = 3 см;
2) 2 см = 20 мм, 20 монет.
6. Накресли два відрізки: перший завдовжки 40 мм, а другий у 5 разів коротший. На скільки міліметрів перший відрізок коротший від другого? Для самостійного опрацювання.
7.
1 см > 8 мм
33 мм > 3 см
4 см 6 мм < 64 мм
40 мм = 12 см – 8 см
10 см = 45 мм + 54 мм
35 см + 64 см > 9 дм
32 см < 3 дм + 1 дм
85 мм – 40 мм > 4 см
8. Козачки
далекою родичкою
1)
3)
1) 9;
2) 40 см – 2 см = 38 см
3) 2
4) 8 · 10 = 80
120 : 2 = 10
9 см < 1 дм 1 см
97 мм < 1 дм 1 см
3. Із 3 м тканини мама пошила сукню Іринці й 5 суконь
Скільки метрів тканини
витрачено по 2 дм на кожну?
1) 2 дм ⋅ 5 = 10 дм = 1 м — пішло на сукні для
2)
1) 2
2) 3
5. Виміряй
ці відрізки.
2) Як можна порівняти відстані
3) Обчисли вирази: 1 дм +
b > a.
1 дм + а а = 9
1 дм + 9 см = 19 см
2 дм – b b = 13 см
2 дм – 13 см = 7 см 6.
3)
1) 50 – 37 = 13
2)
1) 65 – 50 = 15 (м) —
2) 15 + 23 = 38 (м)
3) 50 – 38 = 12 (м)
7.
Петрик повернувся
32-33 Пряма, промінь, відрізок. Прямі і
1. Добери назву для кожного з рисунків.
Криві, прямі, промені,
5. Виміряй відрізки АВ і EF. Запиши їх
АВ = 4 см
EF = 6 см
6. Накресли два відрізки: перший
3 + 5 = 8 (см)
7. Гра «Правда-неправда».
Покажи рукою: істинне чи хибне.
⋅ Пряма не має ні початку,
⋅
⋅
⋅
⋅
9. Досліди:
1)
1) Так.
2) Так.
10.
1) А, С, В, D.
2) 4 см + 2 см = 6 см
12. Назви номери:
⋅ замкнених кривих ліній; - 2
⋅ замкнених ламаних; - 4
⋅ незамкнених кривих ліній; - 6
⋅ незамкнених ламаних. - 7
13. 1) Назви вершини і ланки кожної ламаної.
2) Скільки ланок у кожної ламаної? Скільки вершин?
3) У яких ламаних кількість
незамкнених?
1) 3; 4; 3; 6.
2; 3; 3; 6.
3) У замкнених.
14. Коники-стрибунці сперечаються, хто
3 м + 2 м + 3 м = 8 м — синій стрибунець.
4 м + 1 м + 1 м + 1 м = 7 м — червоний стрибунець.
2 м + 2 м = 4 м — зелений стрибунець. Переможець — синій стрибунець.
см і 3 см відповідно.
80 - 75 = 5 (м)
KLMN = 2 см + 1 см + 3 см = 6 см
2. Назви спочатку всі прямі кути, перевіривши
непрямі кути.
Прямі кути: А, С, D, F, Е.
Непрямі кути: В, Q.
3. Із двох променів,
прямий кут.
Прямий кут.
4.
2) Придумай і накресли
ти захистив?
1) Прямих кутів: 10. Непрямих кутів: 10.
2) Пташку від котика.
5. Як одним словом назвати
кожну фігуру?
Многокутники. Сторони.
6. Математичний диктант. Доповни твердження. У чотирикутника 4 вершини. У шестикутника 6 кутів.
семикутника 7 сторін, Фігуру, в якої 8 кутів,
Шестикутників - 1. KLMNPR.
⋅ Трикутники: СВА, САЕ, СЕD.
⋅ Чотирикутники: ВСЕА, СDЕА, КLРR, LМNР.
8. Добери всі можливі назви до кожної групи рисунків.
Це: геометричні фігури, прямокутники, многокутники, чотирикутники.
9. Розглянь рисунок і дай відповіді на запитання.
1) Скільки трикутників на рисунку? - 3
2) Знайди три квадрати. – 1, 2, 10
3) Чи правда, що жовта і рожева фігури − це прямокутники? - Так
4) Назви номери усіх чотирикутників. – 1, 2, 3, 4, 10, 8
5) У якого многокутника є лише один прямий кут? - 5
6) Скільки прямих кутів у прямокутника? - 4
7) Чи є тут хоч один п'ятикутник? - Ні
8) Як називається фігура під номером 7? - Шестикутник
9) Яку фігуру утворили усі фігури разом? - Прямокутник
10. Гра «Правда-неправда».
Покажи рукою: істинне чи хибне.
⋅ Ламана складається з відрізків. - Істинне
⋅
⋅
⋅
⋅
⋅
⋅
⋅ Квадрати є тільки
⋅ На футболках
Жовта - Віта, Наталя.
Фіолетова - Оля, Леся.
Зелена - Тоня, Леся.
Червона - Тоня, Леся. Синя - Віта, Наталя.
- Віта.
Фіолетова - Оля.
- Леся.
- Тоня.
- Наталя.
Ламані лінії.
5; 4.
6; 5.
4; 3.
2) Що потрібно зробити, щоб кількість вершин, ланок і
MNOPRS стала однаковою?
З'єднати точки S і М.
2. Назви номери прямокутників; номери квадратів. Додай числа
фігурах, що не були названі.
1, 2, 10, 7.
4, 8, 11.
3, 5, 6, 9.
3. 1) Розглянь рисунки і доповни твердження.
Фігура ABCD — прямокутник.
KL — сторона квадрата.
АD і ВС — протилежні сторони прямокутника.
Сторона ВС — довжина прямокутника.
АВ — ширина прямокутника.
Кут BCD і NKL — прямі кути.
У квадрата всі сторони рівні.
У прямокутника всі кути прямі.
2) Назви спочатку спільні, а потім
Протилежні сторони прямокутника
5. Гра «Правда-неправда».
Покажи рукою: істинне чи хибне.
⋅ Квадрат і прямокутник
⋅ Кожний квадрат
1 дм = 10 см
10 см – 8 см = 2 см Довжина сторони утвореного квадрата 2 см.
9. Які цифри заховалися під фігурами?
1) 1; 2) 4; 3) 3, 5; 4) 4, 3; 5) 9, 1; 6) 8, 2.
10. 1) Скільки ще потрібно сірників, щоб скласти удвічі довший прямокутник? –
3. А удвічі ширший? – 9. 2) Скільки ще потрібно сірників,
сторону
1. Знайди периметр кожного многокутника. М:
⋅ квадрат зі стороною 4 сірники? - 16
⋅ прямокутник зі
3. Ознайомся з формулами
квадрата і прямокутника. Поясни,
Для самостійного опрацювання.
4. Накресли прямокутник зі сторонами
Порівняй їхні периметри.
Р = 3 ⋅ 4 = 12 (см)
Р = (4 + 2) ⋅ 2 = 8 ⋅ 2 = 16 (см)
6. Знайди периметр прямокутника,
3 ⋅ 2 = 6 (см)
Р = (6 + 3) ⋅ 2 = 9 ⋅ 2 = 18 (см) 7. Чи вистачить
5 м + 5 м + 4 м + 4 м = 18 м
8 ⋅ 4 = 32 (см) Так. (9 + 6) ⋅ 2 = 30 (см)
10. Гра «Правда-неправда».
Покажи рукою: істинне чи хибне.
⋅ Щоб обчислити периметр фігури, слід знайти суму всіх її сторін. - Істинне
⋅ Периметр трикутника, усі сторони якого мають довжину 2 см, дорівнює 6 см.Істинне
⋅ Периметр квадрата зі стороною 4 см дорівнює 12 см. - Хибне
⋅ 8 см − це периметр квадрата, сторона якого дорівнює 4 см. - Хибне
⋅ Периметр прямокутної фотографії зі сторонами 4 см і 6 см
11. Накресли три будь-які
20 см. -
Р = 6 · 4 = 24 (см)
Р = 10 · 4 = 40 (см)
2) 8 : 4 = 2 (см)
16 : 4 = 4 (см)
28 : 4 = 7 (см)
4.
24 : 2 = 12 (м)
12 : 4 = 3 (м) —
5.
5 дм > 1 м – 7 дм
см < 8 мм +
1) Василь зробив із дротика трикутник.
трикутника, якщо довжини інших
12 – (3 + 4) = 12 – 7 = 5 (см) Довжина третьої сторони трикутника 5 см. 2)
рамки.
12 : 4 = 3 (см) – довжина сторони рамки. 3)
(5 + 1)
3 ⋅ 4 = 12 (м);
12 + 8 = 20 (м);
2 ⋅ 4 = 8 (м); 25 – 20 = 5 (м).
4 ⋅ 4 = 16 (см);
(3 + 5) ⋅ 2 = 8 ⋅ 2 = 16 (см).
довжина третьої
3. Периметр квадратної рамки
рамки?
80 дм : 4 = 20 дм – довжина сторони рамки
4. Херсонщина відома
Розглянь план поля. Знайди периметр:
⋅ баштана з кавунами;
⋅ баштана з динями.
⋅ Р1 = (30 + 20) ⋅ 2 = 50 ⋅ 2 = 100 (м)
⋅ Р2 = (25 + 20) ⋅ 2 = 45 ⋅ 2 = 90 (м)
55 м – 30 м = 25 м – одна зі сторін
5. Господар Іван із Херсонщини засіяв поле пшеницею, соняшником і засадив розсадою помідорів.
⋅ Який периметр квадратного поля з помідорами?
⋅ Який периметр поля із соняшником?
⋅ Яка довжина пшеничного поля?
⋅ Який периметр пшеничного поля?
⋅ Р = (10 + 10) ⋅ 2 = 40 (м) або 10 ⋅ 4 = 40 (м)
⋅ Р = (25 + 10) ⋅ 2 = 35 ⋅ 2 = 70 (м)
⋅ 25 м + 10 м = 35 м – довжина пшеничного
⋅ Р = (35 + 15) ⋅ 2 = 50 ⋅ 2 = 100 (м)
6. Пасічник дядько
1) ⋅ 5 мм ⋅ 7 = 35 мм
5 мм ⋅ 10 = 50 мм
⋅ 35 мм : 7
7 см = 70 мм
= 5 (к.) –
70 мм : 7 мм = 10 (к.)
5 мм ⋅ 20 = 100 мм
2) 5 см = 50 мм
50 мм : 5 мм = 10 (к.)
10
2)
3)
8.
поля дорівнювала 1 м?
Ширина – 45 см
45 ⋅ 2 = 90 (см) – довжина 1 м = 100 см
100 см – 90 см = 10 см
Відповідь: не вистачає 10 см.
10. Довжина волейбольного
Знайди периметр волейбольного майданчика.
Довжина – 18 м
18 : 2 = 9 (м) – ширина
Р = (18 + 9) ⋅ 2 = 27 ⋅ 2 = 54 (м)
37
1) 13 + 24 + 35 = 72 є 14
2) 70 - 56 - 8 = 6 в 5 9
3) 45 : 9 + 72 : 8 = 14 р 10
4) 100 : 10 ⋅ 7 = 70 о 8
5) 64 : (80 - 72) = 8 п 81
6) (44 + 37) : 9 = 9 и
Україна — частина Європи.
2. Доповни речення.
Точки на колі: В, Е.
Точки поза колом: С, D, А, F.
Точки на крузі: G, K, М, L.
Точки поза кругом: Н, N.
3. 1) Які точки належать колу? кругу?
Належать колу: К, В, D.
Належать кругу: E, F, H.
2) Які фігури лежать усередині круга? Які − поза кругом?
Усередині круга: трикутник, прямокутник, шестикутник.
Поза кругом: квадрат, трикутник, ромб.
4. 1) Скільки точок перетину з колом має пряма?
2) Досліди, скільки точок перетину
⋅ крива й коло;
⋅ ламана й коло.
1) 2;
2) безліч; декілька.
5. Назви центр кожного круга,
Центр: О.
Радіуси: ОВ, ОЕ, ОF, ОD, ОТ.
Діаметр: АС, EL, MS.
6. Накресли
7.
2) жовтий, рожевий, блакитний
3) зелений, оранжевий, світло-фіолетовий
Назви кольори кругів, що мають спільний центр.
1) темно-фіолетовий і блакитний
2) жовтий і рожевий
3) жовтий і оранжевий
8. Розглянь взаємне розміщення
кожного малюнка.
Кола перетинаються: 1).
Кола дотикаються: 2) 3).
Кола не перетинаються: 4).
9. Знайди числа під фігурами методом
однаковими фігурами однакові числа.
7 ⋅ 8 = 56
4 - 3 = 1
4 + 3 = 7
1. Візьми паперовий круг.
1) Зігни його навпіл так, щоб обидві половинки сумістилися.
подивись на лінію згину. Як її
На скільки частин
2. Назви всі радіуси й діаметри
1) Чи можна
Так, так.
2) Перевір, чи всі зображені радіуси
Радіуси — рівні.
Діаметри — рівні.
3. Перевір, чи справді діаметр
Так.
4. Що більше: радіус чи діаметр?
5.
2 см ⋅ 4 = 8 см 2) Яка довжина червоної
2 + 2 + 2 + 2 = 8 см
3) Який периметр зеленого
2 см ⋅ 8 = 16 см 8. 56 : 6 + 16
60 : (54 : 9)
7
56 : 6 + 16 = 23 49 7 ⋅ 7 + 11 = 60 40 10 ⋅ 4 + 16 = 56 6
60 : (54 : 9) = 10 42 (70 – 28) : 6 = 7 15 23 – 8 + 55 = 70
9. 1) Яка довжина сторони
2 см ⋅ 2 = 4 см
2) Який периметр
6 см : 2 = 3 (см) 4 см : 2 = 2 (см)
5 см ⋅ 4 = 20 см
Р = (30 + 20) ⋅ 2 = 50 ⋅ 2 = 100 см
1.
88 – 78
2.
1) Скільки куренів навколо церкви? 10.
2) По скільки козаків у кожному курені? 100.
3) Полічімо козаків сотнями.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.
4) Полічи сотнями від 1000 у зворотному порядку. 1000, 900, 800, 700, 600, 500, 400, 300, 200, 100.
3. Писар
Скільки
сотня?
100; 200; 700; 1000.
Скільки козаків налічується
сотнях?
100; 200; 700; 1000.
4. Доповни ряд чисел: 100, 300, 500, ... , ... . 100, 300, 500, 700, 900.
5. Порівняй сотні
500 > 300
> 800
6. Виконай
200 + 400 = 600
2 сот + 4 сот = 6 сот
6 сот – це 600 200 + 400 = 600 800 – 500 = 300 8
500 = 300 700 – 300 + 500 = 900
800 + (900 – 700) = 1000
200 ⋅ 3 = 600
400 ⋅ 2 = 800
500 : 5 = 100
900 : 3 = 300
8. На Козацькій раді
800 + 100 = 900 (к.)
9. Дізнайся, скільки чого
Папір:
6 сот : 2 = 3 сот
Тканина:
2 сот ⋅ 2 = 4 сот
Борошно:
300 кг + 400 кг = 700 кг
Сідла:
500 – 200 = 300 шт.
Вози:
4 сот + 100 = 4 сот + 1 сот = 5 сот
10. Козаки Крутивус,
куреня
Крутичуб:
35 + 8 = 43 (кр.)
Найдовший крок
1. Прочитай, що робить хлопчик
Для самостійного опрацювання.
2. Лічи деталі. Скільки?
1) 107. 2) 150. 3) 234.
Назви перше й останнє числа четвертої сотні; шостої сотні; сьомої сотні; дев'ятої сотні.
301, 400; 501, 600; 601, 700; 801, 900; Число 413 належить
360; 492; 500; 501; 599; 700; 703; 1000?
Запиши
602, 604, 606, 608, 610, 612, 614.
Запиши
799, 797, 795, 795, 793.
3. Розглянь таблиці. Скільки тут деталей?
сотні воно належить?
Для самостійного опрацювання.
4. Одиниці якого розряду відсутні? Прочитай
належить кожне з них?
505; 360; 400.
5. Запиши числа за розрядною таблицею. Визнач
розряду.
Число 624 містить:
4 од. першого розряду, або розряду одиниць,
2 од. другого розряду, або розряду десятків,
6 од. третього розряду, або розряду сотень.
число 319 містить:
9 од. першого розряду, або розряду одиниць,
1 од. другого розряду, або розряду десятків,
3 од. третього розряду, або розряду сотень.
число 505 містить:
5 од. першого розряду, або розряду одиниць,
0 од. другого розряду, або розряду десятків,
5 од. третього розряду, або розряду сотень.
число 440 містить:
0 од. першого розряду, або розряду одиниць,
4 од. другого розряду, або розряду десятків,
4 од. третього розряду, або розряду сотень.
число 200 містить:
0 од. першого розряду, або розряду одиниць,
0 од. другого розряду, або розряду десятків,
2 од. третього розряду, або розряду сотень.
число 1000 містить:
0 од. першого розряду, або розряду одиниць,
0 од. другого розряду, або
1 од. четвертого розряду, або розряду тисяч.
6. Добери до
(900
8.
1. Намалюй розрядну таблицю.
менше, ніж число десятків.
самостійного
107 108 107 - 1 = 106 107 + 1 = 108 202 203 204 203 - 1 = 202 203 + 1 = 204
829 - 1 = 828
829 + 1 = 830
149 150 151
150 - 1 = 149
150 + 1 = 151
799 800 801
800 - 1 = 799
800 + 1 = 801
5. Доповни лічбу (усно).
1) 127, 128, ..., 141; 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140.
2) 888, 889, ..., 904; 890, 891, 892, 893, 894, 895, 896, 897, 898, 899, 900, 901, 902, 903.
3) 623, 622, ..., 615; 621, 620, 619, 618, 617, 616.
4) 303, 302, ..., 290.
301, 300, 299, 298, 297, 296, 295, 294, 293, 292, 291.
6. Запиши числа, для яких сусідніми є:
317 і 319
498 і 500
639 і 641
299 і 301
⋅
318
⋅
⋅
№399
⋅ 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15.
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14. 199, 201, 203, 205. 200, 202, 204, 206, 208, 210.
⋅ №108, №110
№ 259, № 261 №299, №301 №398, №400
Який
Будинок Юлі - №803.
Будинок Лесі - №830.
9. Запиши числа, що містять: ⋅ 3 сот, 7
2 сот. 6 дес. 8 од. ⋅ 1 тис.
307, 400, 590, 10, 5, 268, 1000.
10. Розглянь, як додають і віднімають десятки. Доповни лічбу (усно).
1) 135, 145, ..., 195; 155, 165, 175, 185.
2) 811, 821, ..., 881; 831, 841, 851, 861, 871.
3) 387, 377, ..., 307; 367, 357, 347, 337, 327, 317.
4) 999, 989, ..., 919. 979, 969, 959, 949, 939, 929.
11. Розглянь, як додають і віднімають
1) 150, 250, ..., 750; 350, 450, 550, 650.
2) 438, 538, ..., 938; 638, 738, 838.
3) 518, 418, ..., 18; 318, 218, 118.
4) 905, 805, ..., 305. 705, 605, 505, 405.
(усно).
⋅
2) 19 + 17 = 36 (м) -
1000 - 700 = 300 (р.) -
3.
1) 37 - 9 = 28 (м)
2) 38 + 28 = 66 (м) Відповідь:
4. Постав запитання до умови
Для морського походу
спочатку 7 чайок, а тоді ще 9. Скільки ... ?
Скільки чайок
40 - (7 + 9) = 40 - 16 = 24 (ч.) -
40 - 7 - 9 = 33 - 9 = 24 (ч.)
1) 76 - 12 = 64 (в. та к.)
2) 64 - 38 = 26 (в.) -
1) 200 + 500 = 700 (н.)
2) 700 - 400 = 300 (н.)
3) 200 + 500 + 300 = 1000 (н.)
400 - 300 > 10
200 + 800 >
400 > 800 : 4
600 : 3 < 2 ⋅
300 ⋅ 3 = 1000 - 100
1) Чи є
Так. 100; 132. 2)
Так. 990; 157.
1. Лічи усно:
Урок 45
Розклад чисел на розрядні доданки
⋅ додаючи по одиниці: від 495 до 510;
⋅ віднімаючи по одиниці: від 700 до 680;
⋅ додаючи десятки: від 180 до 220;
⋅ віднімаючи сотні: від 935 до 435.
⋅ 496, 497, 498, 499, 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509.
⋅ 700, 699, 698, 697, 696, 695, 694, 693, 692, 691, 690, 689, 688, 687, 686, 685, 684, 683, 682, 681, 680.
⋅ 180, 190, 200, 210, 220.
⋅ 935, 835, 735, 635, 535, 435.
2. Запиши числа, що містять: ⋅ 5 сот. 8 дес. 7 од. ⋅ 1 сот. 8 дес. ⋅ 6 сот. 2 дес. 9 од. ⋅ 6 сот. 9 дес. 2 од. ⋅ 3 сот. 7 дес. 1 од. ⋅ 4 сот. 6 од. ⋅ 8 сот. ⋅ 7 дес. 6 од. 587, 180, 629, 692, 371, 406, 800, 706.
3. Математичний диктант Найбільше
204 = 200 + 4
530 = 500 + 30
401 = 400 + 1
676 = 600 + 70 + 6
880 = 800 + 80
5.
400 + 60 + 1 = 461
713 = 700 + 10 + 3
629 = 600 + 20 + 9
780 = 700 + 80
806 = 800 + 6
238 = 200 + 30 + 8
575 = 500 + 70 + 5
7. Знайди для кожної пляшки
200 + 30 + 6 = 236
300 + 20 + 6 = 326
600 + 20 + 3 = 623
60 + 300 + 2 = 362
2 + 30 + 600 = 632
200 + 3 + 60 = 263
8. Для
1) 68 + 9 = 77 (л)
2) 77 – 45 = 32 (л)
3) 68 + 32 = 100 (л)
Відповідь:
10. 1) Запиши
ніж число сотень. 670, 680, 690.
2) Запиши
числом одиниць становить
81 і 92.
3) Запиши всі трицифрові числа,
число одиниць, а число десятків дорівнює 5. Числа: 251, 452, 653, 854.
46
1. Математичний тест (вибери правильну відповідь). 1) 10 од; 2) 100; 3) 440; 4) 708; 5) 2 од 1 дес 1 сот; 6) 102.
2. Розклади числа на розрядні доданки.
681 = 600 + 80 + 1
720 = 700 + 20
856 = 800 + 50 + 6
309 = 300 + 9
220 = 200 + 20
414 = 400 + 10 + 4
855 = 800 + 50 + 5
778 = 700 + 70 + 8
3. Запиши, вставляючи пропущені
сумах.
300 + 50 + 7 = 357
400 + 70 + 2 = 472
100 + 50 + 9 = 159
900 + 30 + 8 = 938
600 + 40 = 640
800 + 2 = 802
4. Поясни, як
524 – 4 = 520
524 – 20 = 504
524 – 500 = 24
838 – 30 = 808
838 – 8 = 830
838 – 800 = 38
697 – 600 = 97
697 – 7 = 690
697 – 90 = 607
177 – 7 = 170
177 – 70 = 107
177 – 100 = 77
5. Придумай
703 – 3 = 700
60 + 8 = 68
700 + 60 = 760
68 + 32 = 100
760 – 700 = 60
100 + 3 = 103
103 – 100 = 3
3 + 700 = 703
6.
5 + 5 · 2 = 5 + 10 = 15
196 = 1 · 100 + 9 · 10 + 6
873 = 8 · 100 + 7 · 10 + 3
462 = 4 · 100 + 6 · 10 + 2
708 = 7 · 100 + 8
550 = 5 · 100 + 5 · 10
8. Запиши трицифрове число за
розкладом. 587; 929; 604.
9. Найбільший в
поїхало в 4 рази більше
музеї?
1) 3 · 4 = 12 (ав.) – поїхало на виставу;
2) 3 + 12 = 15 (ав.) – поїхало автомобілів
3) 60 – 15 = 45 (ав.).
Відповідь: оглянути
1. Перепиши числа. У кожному числі
⋅
⋅ червоним кольором, якщо це число десятків;
⋅
⋅
⋅ 393, 333.
⋅ 137, 239.
⋅ 322, 393, 330, 333.
2. Розклади на розрядні
217 = 200 + 10 + 7
539 = 500 + 30 + 9
406 = 400 + 6
3. Запиши, вставляючи
200 + 40 + 9 = 249
800 + 10 + 2 = 812
300 + 30 + 8 = 338
100 + 30 + 4 = 134
900 + 90 + 8 = 998
600 + 60 = 660
700 + 1 = 701
4.
5. Обчисли усно.
800 + 73 = 873
650 + 9 = 659
108 + 40 = 148
524 - 24 = 500
524 - 520 = 4
524 - 504 = 20
703 - 700 = 3
846 - 40 = 806
807 - 7 = 800
846 - 840 = 6
846 - 806 = 40
846 - 46 = 800
6. Учні 3-А і 3-Б
1) 32 - 4 = 28 (уч.) - у 3-
2)
3) 60 : 6 = 10 (уч.)
Відповідь:
8 місць, решта
1) 60 - 32 = 28 (уч.) - сіла за
2) 32 : 8 = 4 (ст.) - сіло учнів за 4 столи
3) 28 : 7 = 4 (ст.) - сіло учнів за 4
4) 4 + 4 = 8 (ст.) - зайняли
Перевірка:
7 ⋅ 4 + 8 ⋅ 4 = 28 + 32 = 60 (уч.)
Відповідь: учні зайняли
8.
х + 300 = 359
201 + n = 281
618 − y = 18
z - 48 = 500
х + 300 = 359
х = 359 - 300
х = 59
59 + 300 = 359
359 = 359
201 + n = 281
n = 281 - 201 n = 80
201 + 80 = 281
281 = 281
618 - у = 18
у = 618 - 18
у = 600
618 - 600 = 18
18 = 18
z - 48 = 500
z = 500 + 48
z = 548
548 - 48 = 500
500 = 500
9. Які числа заховались
421, 400.
10.
1) 18 - 4 = 14 (д.) -
2) 18 : 2 = 9 (п.) -
3) 14 : 2 = 7 (п.)
4) 9 - 7 = 2 (п.) Відповідь: у
189. Урок
Визначення
1. Математичний
1) в) 902; 2) а) 100 од; 3) б) 7; 4) а) 300;
5) б) 8 сот 1 дес 7 од; 6) а) 530.
2.
= 41 · 10 3.
4.
1)
залишила на підвіконні.
2) Скільки лотків використала Катруся? Скільки
скляночок залишилося на підвіконні?
Пізніше Катруся розклала лотки зі скляночками на полиці, по 10 лотків на кожну. А решту лотків залишила на підлозі.
3) Скільки полиць зайняли лотки? Скільки
1) 218;
218 = 21 · 10 + 8
Залишила на підвіконні 8 скляночок.
2) Катруся використала 21 лотків і
5.
600 + 42 = 642
309 + 20 = 329
210 + 7 = 217
438 – 38 = 400
715 – 710 = 5
346 – 306 = 40
582 – 502 = 80
198 – 108 = 90
135
502
707
808
110; 900; 1000.
7.
k = 3: 3 · 5 + 400 = 15 + 400 = 415 k = 8: 8 · 5 + 400 = 40 + 400 = 440 k = 1: 1 · 5 + 400 = 5 + 400 = 405
1) 90 – 18 = 72 (грн)
2) 72 : 9 = 8 (ст.)
Відповідь: у черзі
доданки.
300 + 50 + 9 = 359
100 + 50 + 7 = 157
800 + 50 + 7 = 857
300 + 40 + 7 = 347
300 + 7 = 307
2. Склади
1) 32 + 27 = 59 (д.)
2) 75 - 59 = 16 (д.) - відвідали тераріум
3. Склади задачу
Запорізька дитяча залізниця
1) від усіх квитків
2) від усіх квитків віднімеш
3) від 68 віднімеш квитки, що
Як по-іншому дізнатися,
1) 78 - 68 = 10 (кв.) -
2) 50 - 10 = 40 (кв.) -
3) 68 - 40 = 28 (кв.) -
Перевірка: Дорослі - 10 кв.
- 40 кв.
- 28 кв.
10 + 40 + 28 = 78 (кв.)
4. Склади
1) 300 + 400 = 700 (шк.)
2) 700 - 600 = 100 (шк.)
3) 300 - 100 = 200 (шк.)
4) 600 - 100 - 200 = 300 (шк.)
"Фотолюбителів" - 200 шк.
"Моделювання" - 100 шк.
Разом - 300 шк.
"Танцюють всі" - 300 шк.
Разом:
200 + 100 + 300 = 800 (шк.)
5.
35 ⋅ 10 = 350
70 ⋅ 10 = 700
4 ⋅ 100 = 400
10 ⋅ 100 = 1000
6. У
7.
600 : 10 = 60
270 : 10 = 27
500 : 100 = 5
1000 : 10 = 100 8.
1) 500 : 10 = 50 (грн)
5 грн - 3
50 грн - друга скарбничка
500
9. Випиши
на 5, і на 10?
14, 28, 2, 80, 40, 100.
35, 95, 55, 80, 40, 100.
80, 40, 100, 190. 80, 40, 100.
10. Дізнайся,
10 = 110
6 ⋅ 100 + 12 ⋅ 2 = 600 + 24 = 624 грн
6 ⋅ 10 + 8 ⋅ 5 = 60 + 40 = 100
1. Математичний тест
1) б) 207;
2) а) 9 од;
3) б) 287;
4) б) шостої сотні;
5) а) 289;
6) б) 360;
7) а) 344;
8) в) 547.
2. Сформуй із чисел,
1) 61 ⋅ 10 = 610
8 ⋅ 10 = 80
50 ⋅ 10 = 500
39 ⋅ 10 = 390
70 ⋅ 10 = 700
700 ⋅ 10 = 1000
5 ⋅ 10 = 50
1 ⋅ 10 = 10
2) 500 : 100 = 5
700 : 100 = 7
1000 : 100 = 10
3. 1) Назви за порядком 10 чисел, починаючи від 130; від 397; від 606.
2) Назви у зворотному порядку 10 чисел, починаючи від 290; від 513; від 1000.
1) ⋅ 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139.
⋅ 397, 398, 399, 400, 401, 402, 403, 404, 405, 406.
⋅ 606, 607, 608, 609, 610, 611, 612, 613, 614, 615.
2) ⋅ 290, 289, 288, 287, 286, 285, 284, 283, 282, 281.
⋅ 513, 512, 511, 510, 509, 508, 507, 506, 505, 504.
⋅ 1000, 999, 998, 997, 996, 995, 994, 993, 992, 991.
4. Прочитай
400? 412
402?
399; 402; 408; 414.
5. Прочитай числа. Запиши їх у спадному порядку. 435, 312, 405.
6. Прочитай числа у кожній таблиці у
518, 520, 764, 903. 499, 670, 909, 1000.
7.
798 < 801 542 > 539 609 < 620 728 > 723
8. У скільки разів:
1 сот > 1 од у 100 р.
1 тис > 1 дес у 100 р.
1 дес > 1 од у 10 р.
1 дес < 1 сот у 10 р.
1 сот < 1 тис у 10 р.
9. Склади задачу за скороченим
1) 96 – 84 = 12 (кг) — моркви
2) 28 – 12 = 16 (кг) — буряків
3) 84 – 16 = 68 (кг) — картоплі
Перевірка:
12 + 16 + 68 = 96 (кг)
10. Запиши найбільше
Запиши найменше
⋅ 987;
⋅ 123.