h-5-am

Сторінка 74

Exercise 1 p. 74

Match the symbols with the weather. / Установіть відповідність між символами

погодою.

1. → It’s sunny. / Сонячно.

2. → It’s windy / Вітряно.

3. → It’s cloudy / Хмарно.

4. → It’s snowy. / Це сніг.

5. → It’s rainy. / Дощить.

6. → It’s foggy. / Туман.

Сторінка 75

Exercise 2 p. 75

Find the opposites. / Знайдіть протилежності.

cold → hot / холодний → гарячий

dry → wet / сухий → мокрий

freezing → warm / морозний → теплий

Exercise 3 p. 75

Read the kids’ blogs about the climate in their countries. Find the places on the map. Say what the climate is like in different parts of the world. / Читайте блоги дітей про клімат у їхніх країнах. Знайдіть місця на карті. Розкажіть, який клімат у різних частинах світу.

Poland → The climate is fine. It is chilly in winter and it sometimes snows. However, summer is quite warm and sunny. / Польща → Клімат хороший. Взимку прохолодно, іноді йде сніг. Однак літо досить тепле і сонячне.

India → It is very hot and sunny. It doesn’t rain very much. That is why the weather is quite dry. / Індія → Дуже жарко і сонячно. Дощу не дуже багато. Тому погода досить суха.

Exercise 4 p. 75

Say what you usually do when it is: sunny and hot / cold and snowy / wet and chilly. / Скажіть, що ви зазвичай робите, коли зараз: сонячно і жарко / холодно і сніг / мокро і прохолодно.

I tan when it's sunny and hot. / Я засмагаю, коли сонячно і жарко.

I play snowballs when it's snowy and cold. / Я граю в сніжки, коли сніг і холодно.

I sit at home and surf the Internet when it's wet and chilly. / Я сиджу вдома й переглядаю Інтернет, коли мокро й холодно.

Exercise 5 p. 75

shkola.in.ua

Write about the climate in Ukraine. Use the texts above as examples. / Напишіть про клімат в Україні. Використовуйте наведені вище тексти як приклади.

The climate is fine in Ukraine. It's chilly in winter and it sometimes snows. However, summer is quite warm. / Клімат в Україні сприятливий. Взимку холодно, іноді йде сніг. Проте літо досить тепле.

Сторінка 76

Exercise 1 p. 76

Listen to the sounds. Say what images come to your mind. Describe what the weather is like. / Прислухайся до звуків. Скажіть, які образи спадають вам на думку. Опишіть, яка погода.

windy - вітряно

rainy - дощовий

snowy - сніговий

stormy - штормовий

sunny - сонячно

Exercise 2 p. 76

Ask and answer in pairs. Use the pictures. / Запитайте і дайте відповідь у парах.

Використовуйте малюнки.

Example: A: What is the weather like in picture 1? / Приклад: A: Яка погода на малюнку 1?

B: It is chilly and foggy. / B: Холодно і туманно.

2. - What is the weather like in picture 2? / - Яка погода на малюнку 2?

- It is cold and snowy. / - Холодно і сніг.

3. - What is the weather like in picture 3? / - Яка погода на малюнку 3?

- It is rainy. / - Йде дощ.

4. - What is the weather like in picture 4? / - Яка погода на малюнку 4?

- It is cloudy. / - Хмарно

5. - What is the weather like in picture 5? / - Яка погода на малюнку 5?

- It is hot and sunny. / – Жарко і сонячно.

6. - What is the weather like in picture 6? / - Яка погода на малюнку 6?

- It is cloudy and windy. / - Похмуро, вітер.

Exercise 3 p. 76

Read and guess what the weather is like. / Прочитай і вгадай, яка погода.

1. I can’t see anything. It’s foggy. / Я нічого не бачу Це туман

2. Hurray! Everything is white! It’s snowy. / Ура! Все біле! Це сніг

3. We can go swimming in the sea. It's hot. / Ми можемо піти купатися в море. Гаряче.

4. Look! The sky is grey. There is no sun. It's cloudy. / Подивіться! Небо сіре. Сонця немає. Хмарно.

5. Oh, I haven’t got my umbrella. I’ll get wet. It's rainy. / Ой, я не маю моєї парасольки. Я промокну. Дощить.

6. Look! The papers and leaves are flying like birds. It's windy. / Подивіться! Папірці та листочки літають, як птахи. Вітряно.

Exercise 4 p. 76

shkola.in.ua

Describe the weather in different seasons. What is it like in your village / town / city? / Опишіть погоду в різні пори року. Як це у вашому селі / селищі / місті?

I live in ... . Winter is not very cold, but it's snowy. Spring it's foggy and wet. Summer it's hot and sunny. Autumn it's rainy and wet. /

Я живу у ... . Зима не дуже холодна, але сніжна. Весна туманна і мокра. Літо спекотне і сонячне. Осінь дощова і мокра.

Сторінка

77

Exercise 1 p. 77

a) Copy the boxes into your notebooks. Look at the symbols and use the words from the list to fill in the fi rst gaps about the weather. b) Listen and read the weather report. Fill in the gaps above (a) with the temperature and the name of each city mentioned. / а) Перепишіть клітинки в зошити. Подивіться на символи та використовуйте слова зі списку, щоб заповнити перші пропуски щодо погоди. б) Послухайте і прочитайте повідомлення про погоду. Заповніть пропуски вище (а) температурою та назвою кожного згаданого міста.

1. Weather foggy.

Temperature 12 °C.

Town London.

2. Weather rainy.

Temperature 15 °C.

Town Madrid.

3. Weather sunny and warm.

Temperature 22 °C.

Town Rome.

4. Weather a snowstorm.

Temperature 0 °C.

Town Oslo.

5. Weather windy and cloudy.

Temperature 9 °C.

Town Berlin.

Сторінка 78

Exercise 2 p. 78

Read the text again and choose the right answer.

правильну відповідь.

1. The weather report is for b) Europe. / Звіт про погоду для Європи

2. In London the temperature was a) 12 °C. / У Лондоні температура була 12 °C.

3. In Madrid it was b) rainy. / У Мадриді був дощ.

4. The weather in Rome was c) warm and sunny. / Погода в Римі була теплою та сонячною.

5. The coldest part was a) the north. / Найхолоднішою частиною була північ.

6. In the north there was c) a snowstorm. / На півночі була хуртовина.

Exercise 3 p. 78

Ask and answer in pairs. / Запитайте і дайте відповідь у парах.

What is the difference between a weather report and a weather forecast? - A weather report can only be given for a past period and gives the actual weather conditions that hale already occurred. A weather forecast it's for a future period. / Чим відрізняється прогноз погоди від звіту про погоду? - Звіт про погоду

лише за минулий період і містить фактичні

What is the weather like today? - Today is sunny.

What was the weather like yesterday / last Sunday / two days ago? - Two days ago the weather was windy and rainy. /

Сторінка 7

9

Exercise 1 p. 79

Complete the sentences with the words from the list. Use the ‘be going to’ form. / Доповніть речення словами зі списку. Використовуйте форму «збираюся».

1. It is going to snow soon. / Скоро піде сніг.

2. I am going to play basketball with Tom. / Я збираюся пограти в баскетбол з Томом

3. We are going to go to the beach on Sunday. / Ми збираємося піти на пляж у неділю

4. Kate is going to walk in the park. / Кейт збирається гуляти в парку.

5. Pam and Sam are going to swim in the sea. / Пем і Сем збираються купатися в морі.

6. Jack is going to buy a new coat. / Джек збирається купити нове пальто.

Exercise 2 p. 79

Make questions to the answers. Use the ‘be going to’ form and words in brackets. / Складіть запитання до відповідей. Використовуйте форму «збирається»

та слова в дужках.

1. Is Tim going to sing ? - Yes, he is. / Тім буде співати? - Так.

2. Are you going to dance? - No, I’m not. / Ти будеш танцювати? - Ні.

3. Is Clare going to skate? - No, she isn’t. / Чи збирається Клер кататися на ковзанах? – Ні.

4. Are Bill and Sue going to work? - Yes, they are. / Білл і Сью збираються на роботу? – Так.

Exercise 3 p. 79

Complete the sentences with the words in brackets. Use ‘will’ or ‘won’t’. / Доповніть

речення словами в дужках. Використовуйте «буде» або «не буде».

1. I'll go to the cinema with you. / Я піду з тобою в кіно.

2. He thinks Ann won’t ski with him. / Він думає, що Енн не буде кататися з ним на лижах.

3. Sue and George won’t learn Maths next year. / Сью та Джордж не вивчатимуть

математику наступного року.

4. We will visit Spain this year. / Цього року ми відвідаємо Іспанію.

Exercise 4 p. 79

Make questions to the answers. Use the words in brackets in the Future Simple. / Складіть запитання до відповідей. Використовуйте слова в дужках у Future

Simple.

1. Are you going to wear a hat? — Yes, I will. / Ти будеш носити капелюх? - Так, я буду.

2. Is it going to snow tomorrow? — No, it won’t. / Чи буде сніг завтра? — Ні, не буде.

3. Is Helen going to do homework? — Yes, she will. / Хелен збирається робити домашнє завдання? — Так, буде.

4. Are Ben and Jim going to go to the club? — No, they won’t. / Бен і Джим збираються піти в клуб? — Ні

shkola.in.ua

Сторінка 80

Exercise 1 p. 80

Listen to three dialogues and describe the weather. / Прослухайте три діалоги та опишіть погоду.

1. Outside is cold. / Надворі холодно.

2. Into the next week will be rain. / Наступного тижня будуть дощі.

3. Today is wet, windy and cloudy. / Сьогодні мокро, вітряно та хмарно

Exercise 2 p. 80

Listen again and say if the sentences are true or false. / Послухайте ще раз і скажіть, правдиві чи хибні речення.

1. Ted is going to put his warm clothes on and go skiing with his friends tomorrow.False. / Завтра Тед збирається одягнути

теплий одяг і піде кататися на лижах з друзями.Хиба

2. Ted isn’t going to get frozen. - True. / Тед не збирається замерзати - Правда

3. Ted isn’t going to stay at home tomorrow. - False. / Тед не збирається залишатися вдома завтра. - Хиба.

4. Ted is going to play computer games tomorrow. - False. / Тед збирається завтра грати в комп’ютерні ігри. - Хиба.

5. There will be a pyjama party at Mary’s next week. - False. / Наступного тижня в Мері буде піжамна вечірка. - Хиба

6. Liz’ sister isn’t going to join it. - NI. (no information) / Сестра Ліз не збирається

приєднуватися до цього. - НІ. (немає інформації)

7. Liz’ sister is going to put her jeans and jumper on. - False. / Сестра Ліз збирається

одягнути джинси та джемпер. - Хиба.

8. It is going to be rainy weather next week. - True. / Наступного тижня буде дощова погода. - Правда.

9. Liz’ sister won’t put her dress on. - False. / Сестра Ліз не хоче одягати свою сукню.Хиба.

10. She will put her raincoat on. - True. / Вона одягне свій плащ - Правда

11. Greg isn’t going to change his clothes. - True. / Грег не збирається переодягатисяПравда.

12. The weather forecast says it’s going to be sunny and warm soon. - True. / Синоптики кажуть, що незабаром буде сонячно та тепло. - Правда.

13. Greg’s mum thinks it isn’t going to rain. - False. / Мама Грега думає, що дощу не буде.Хиба.

14. Greg will take his umbrella. - True. / Грег візьме свою парасольку. - Правда.

Exercise 3 p. 80

Look at the photos. Then listen and guess the names of the people in them. / Подивіться на фотографії. Потім послухайте та відгадайте імена людей у них.

1. James / Джеймс.

2. Kyle / Кайл.

3. Veronika / Вероніка.

4. Nick / Нік.

Exercise 4 p. 80

shkola.in.ua

Think and say what you usually wear when it’s rainy/snowy/hot/windy. / Подумайте та скажіть, що ви зазвичай одягаєте, коли йде дощ/сніг/спека/вітер.

When it rains, I wear a raincoat. When it snows, I take an umbrella. When it's hot, I wear shorts and a T-shirt. When it's windy, I wear an Olympic shirt and pants. / Коли дощить я одягаю дощовик. Коли сніжить я беру парасолю. Коли гаряче я одягаю шорти і футболку. Коли вітряно я одягаю олімпійку і штани.

Сторінка 81

Exercise 1 p. 81

Match the words to the pictures. / З’єднайте слова з малюнками.

1 - hat

2 - gloves

3 - scarf

4 - cap

6 - blouse

7 - raincoat

8 - jacket

9 - jeans

11 - jumper

12 - skirt

13 - dress

14 - coat

16 - leggings

17 - shorts

18 - pajamas

19 - trousers

21 - trainers

22 - boots

23 - shoes

24 - sandals

5 - shirt

Exercise 2 p. 81

10 - T-shirt

15 - swimsuit

20 - socks

25 - slippers

Solve the riddles. More than one answer is possible. / Розгадайте ребуси. Можлива

більше

однієї відповіді.

1. You wear them on your feet in winter. - boots. / Взимку їх носиш на ногах. - чоботи.

2. You put it on your head. - hat, cap. / Ви одягаєте його на голову. - шапка, кепка.

3. You wear them when you sleep. - pyjama. / Ви носите їх, коли спите - піжама

4. Girls wear it on the beach. - swimsuit. / Дівчата носять його на

5. You put it around your neck. - scarf. / Ви одягаєте

6. You wear them on your feet at home. - slippers. /

Exercise 3 p. 81

Make your own riddle. Test your friend. / Складіть власну

.

1. You wear them on your feet at home.

2. You put it around your neck.

3. Girls wear it on the beach.

4. You wear them when you sleep.

5. You put it on your head.

6. You wear them on your feet in winter.

Сторінка 82

Exercise 1 p. 82

Match to make sentences. / Встановіть відповідність між реченнями.

1. If it rains, d. take your umbrella. / Якщо йде дощ, візьми свою парасольку.

2. If you call Pete, c. tell him I’m fine. / Якщо ви дзвоните Піту, скажи йому, що я добре.

3. If Stella gets sick, e. Tom calls a doctor. / Якщо Стелла захворіла, Том викликає лікаря.

4. If it becomes dark, b. I get scared. / Якщо стає темно, мені стає страшно.

5. If the temperature is 100 °C, a. it boils. / Якщо температура становить 100 °C, воно кипить.

6. If Jack goes on holiday, h. he visits his parents. / Якщо Джек піде у відпустку, він відвідує своїх батьків

7. If you have a big dog, g. feed it well. / Якщо у вас велика собака, годуйте її добре.

shkola.in.ua

8. If Sam and Bill are hungry, f. tell them there is some pasta. / Якщо Сем і Білл голодні, скажи їм, що є макарони.

Exercise 2 p. 82

Finish the sentences. / Закінчіть речення.

1. If I am hot, I dress lighter. / Якщо мені жарко, я одягаюся легше.

2. If the weather is wet, I wear a raincoat. / Якщо погода сира, я одягаю плащ

3. If it is frosty, I wear a jacket. / Якщо мороз, я одягаю куртку.

UNIT 5 WHAT’S THE WEATHER LIKE TODAY?

4. If I am cold, I wear a gloves. / Якщо мені холодно, я одягаю рукавички.

5. If it snows, I'll take an umbrella. / Якщо буде сніг, я візьму парасольку.

6. If it is stormy, I'll stay at home. / Якщо буде шторм, я залишуся вдома.

7. If the weather is sunny, I will go to sunbathe. / Якщо буде сонячна погода, я піду

засмагати.

8. If it is windy, I'll wear a jacket. / Якщо буде вітер, я одягну пуховик.

Exercise 3 p. 82

Make your own six sentences with the Zero Conditional. / Складіть власні шість речень

із нульовою умовою.

If you heat ice, it melts.

If Bill phones, tell him to meet me at the cinema. Ask Pete if you're not sure what to do.

If you want to come, call me before 5:00. Meet me here if we get separated.

If you mix red and blue, you get purple.

Сторінка 83

Exercise 1 p. 83

Listen, read and act out the talk in a group of three. / Слухайте, читайте та розігруйте виступ у групі з трьох осіб.

Jane: Shsh! Let’s listen about the weather. / Джейн: Тсс! Послухаємо про погоду

Speaker: It is going to be snowy tomorrow. The weather is going to be cold and frosty in London. Be careful! It’s going to be slippery in the city. / Доповідач: Завтра буде сніг. У Лондоні буде холодна та морозна погода. Будь обережний! У місті буде слизько.

Mother: What do they say about the weather, Jane? / Мати: Що вони говорять про погоду, Джейн?

Jane: They say we must put our warm clothes on. / Джейн: Кажуть, ми повинні одягнути теплий одяг.

Mother: Really? / Мати: Справді?

Jane: Yes, it is going to be frosty and slippery tomorrow. / Джейн: Так, завтра буде морозно і слизько

Exercise 2 p. 83

a) Look at the picture and say what everyone is wearing. b) Say what one of your classmates is wearing and let the others guess who it is. Example: Olenka is wearing … / а) Подивіться на малюнок і скажіть, у що кожен одягнений. b) Скажіть, у що одягнений один із ваших однокласників, а інші вгадають, хто це. Приклад: Оленка носить …

a) 1. He is wearing a jacket, jeans, hat and boots.

2. He is dressed in a cap, a scarf, an Olympic jacket and boots.

shkola.in.ua

3. She is wearing a hat, raincoat, leggings and rubber boots.

4. She is wearing a beret, gloves, coat, tights and boots.

b) Oleg is wearing a jacket, jeans, hat and boots.

Exercise 3 p. 83

Look and match each picture to the weather (1-4). Then say as in the example. / Подивіться та підберіть кожну картинку до погоди (1-4). Потім скажіть, як у прикладі.

Exercise 4 p. 83

Say what the right clothes are and what are not for the following. / Скажіть, який одяг правильний, а який ні.

1. a cold winter day - Jacket, hat, gloves, jeans, boots.

2. a birthday party - dress, sneakers.

3. a PE lesson - T-shirt, shorts, sneakers.

4. a rainy summer (autumn) day - raincoat, hat, trousers and rubber boots.

Сторінка 84

Exercise 1 p. 84

Check the weather in your capital city and in your home town/city on the Internet and write a weather forecast. Use the example below. / Перевірте погоду

вашому рідному місті в Інтернеті

наведений нижче приклад.

In London on 15th January it will be 5 °C. It is going to be cloudy and wet. / У Лондоні 15 січня буде 5 °C. Буде хмарно та волого.

In Kyiv on 3th March it will be 12 °C. It is going to be cloudy and rainy. / У Києві 3 березня 12 °C. Буде хмарно з дощем.

In town/city on 3th March it will be 15 °C. It is going to be sunny and wet. / У ... 3 березня буде 15 °C. Буде сонячно та волого.

Exercise 2 p. 84

a) Read the e-mail from Ann. b) Write an e-mail back to Ann and tell her about the climate in your home place and what people usually wear in each season. / a) Прочитайте електронний лист від Анни. b) Напишіть електронного листа Енн і розкажіть їй про клімат у вашому рідному місці та те, що люди зазвичай одягають у кожну пору року.

a) New Message

To From Ann

shkola.in.ua

Subject Weather in Australia

Hi! My name is Ann and I am from Australia. The climate here is very hot and quite dry. In summer the temperature can get to 40°C in some places! But I live near the sea, so it is usually 25-30°C. The days are often sunny and there’s not very much rain, so people here wear Tshirts, skirts, shorts, dresses and, of course, sunglasses! In winter, however, it is sometimes cloudy and windy. The temperature can get down to 20°C, so we often put on a light jacket and jeans. What about your home place? Write me back! Yours, Ann.

b) To Ann

Weather in Ukraine

Hi! My name is Oleg and I am from Ukraine. The climat here is normal. In summer the temperature can get to 30°С in some places! The days are often sunny and there’s not very much rain, so people here wear T-shirts, skirts, shorts, dresses and, of course, sunglasses! In winter, however, it is sometimes cloudy, windy and snowy. The temperature can get down to10°C, so we often put on a dark jacket and jeans. In spring, however, it is sometimes cloudy and windy. Temperature can get to 20°C but can down to -5°C, so we dress according to the weather. In Autumn, it is cloudy and windy. Temperature can get to 25°C but can down to 5°C, so we often put on jacket, jeans and cap.

Сторінка 85

Exercise 1 p. 85

Complete the sentences with the words in brackets. Use the Future Simple or ‘be going to’ form. / Доповніть речення словами в дужках. Використовуйте форму Future Simple або «буде збиратися».

1. I am thirsty. I am going to have a drink. / Я спраглий. Я збираюся випити.

2. Bob and Jill are going to to Italy next week. / Наступного тижня Боб і Джил їдуть до Італії.

3. Sam is going to meet me tomorrow. / Sam is going to meet me tomorrow.

4. We are not going to study history next semester. / Ми не будемо вивчати історію наступного семестру

5. My brothers are not going to play tennis today. / Мої брати не збираються сьогодні грати в теніс.

6. Is Phill going to come back home tonight? / Філ повернеться додому сьогодні ввечері?

7. Are Kim and Jim going to swim in the sea? / Кім і Джим збираються купатися в морі?

8. Everybody is going to celebrate Holly’s birthday this Sunday. / Цієї неділі всі збираються святкувати день народження Холлі.

Exercise 2 p. 85

Make your own 6 sentences with the Zero Conditional. Use the words in brackets. / Складіть власні 6 речень із нульовою умовою. Використовуйте слова в дужках.

1. … (feel happy).

If my granny smiles, I feel happy.

2. … (learn English).

If I know the alphabet, I can learn English.

3. … (be bored).

If I’m not busy I get bored.

4. … (wear a jumper).

shkola.in.ua

If the weather is cold, I wear a jumper.

5. … (rain).

If it's rains, the ground gets wet.

6. … (put on a shirt).

If the weather is fine, I can put on a shirt.

Exercise 3 p. 85

Look at the chart, then work in pairs. Ask and answer as in the example. / Подивіться

таблицю, потім попрацюйте в парах. Запитайте та дайте відповідь, як у прикладі.

A: What’s the weather like in Kyiv today? / Яка погода сьогодні в Києві?

B: It’s snowy and frosty with a temperature of -5°C. / Сніжно та морозно, температура -5°C.

A: What’s the weather like in London today? / Яка погода сьогодні в Лондоні?

B: It's rainy with a temperature of 10°C. / Дощ, температура 10°C.

A: What’s the weather like in Paris today? / Яка погода сьогодні в Парижі?

B: It's windy with a temperature of 8°C. / Вітряно з температурою 8°C.

A: What’s the weather like in Rome today? / Яка погода сьогодні в Римі?

B: It's cloudy with a temperature of 18°C. / Хмарно з температурою 18°C.

A: What’s the weather like in Cairo today? / Яка погода сьогодні в Каїрі?

B: It's sunny and hot with a temperature of 30°C. / Сонячно і жарко з температурою 30°C.

Exercise 4 p. 85

Look and say as in the example.

Example: It’s going to be foggy in France tomorrow. / Приклад: завтра у Франції буде

туман.

1. It’s going to be hot in Spain tomorrow. / Завтра в Іспанії буде спекотно.

2. It’s going to be rainy in UK tomorrow. / Завтра у Великобританії буде дощ.

3. It’s going to be windy in Germany tomorrow. / Завтра в Німеччині буде вітряно.

4. It’s going to be frosty in Sweden tomorrow. / У Швеції завтра буде мороз.

5. It’s going to be snowy in Poland tomorrow. / У Польщі завтра буде сніг

6. It’s going to be sunny in Italy tomorrow. / Завтра в Італії буде сонячно

7. It’s going to be slippery in Ukraine tomorrow. / В Україні завтра буде слизько.

Сторінка 86

Exercise 5 p. 86

Make up a dialogue in pairs. Use the phrases below./ Складіть діалог в парах.

Використовуйте фрази нижче.

There will be rainy in United Kingdom.

I’m not going to go there.

I saw a weather forecast. It says it is going to be sunny in Italy.

I will go there.

Exercise 6 p. 86

Choose the right word to do a correct commentary on a fashion show. / Виберіть

правильне слово, щоб правильно прокоментувати показ мод.

1. With jeans you can wear a skirt / a shirt / trousers. / З джинсами можна носити спідницю сорочку.

2. Over a dress you can put on slippers / gloves / a coat. / Поверх сукні можна надіти пальто

shkola.in.ua

3. When it’s cold you wear a jacket / a swimsuit / sandals. / Коли холодно, ти одягаєш куртку.

4. When it’s warm you wear a T-shirt / a scarf / boots. / Коли тепло, ти одягаєш футболку.

5. Boys often wear a dress / a swimsuit / a tracksuit. / Хлопчики часто носять спортивний костюм.

6. Only girls wear trainers / skirts / jeans. / Спідниці носять тільки дівчата.

7. You can put a cap / a belt / socks on your head. / На голову можна надіти шапку.

8. On the beach you wear pyjamas / a jumper / swimming trunks. / На пляжі ви носите плавки.

Exercise 7 p. 86

Read and name. / Прочитай і назви.

1. two things you wear in hot (cold) weather → In hot: a t-shirt and a pair of shorts. In cold: a fur coat and a pair of warm boots. / дві речі, які ви носите в жарку (холодну) погоду → У спеку: футболка та пара шортів. У холод: шуба і пара теплих чобіт.

2. three things that only women wear → A bra, heels, make-up. / три речі, які носять тільки жінки → Бюстгальтер, підбори, макіяж

3. four things you wear on your feet → Heels, trainers, socks, slippers. / чотири речі, які ви носите на ногах → Каблуки, кросівки, шкарпетки, тапочки.

4. five things that keep you warm → A hat, a pair of gloves, a scarf, a cup of tea or coffee, a duvet. / п’ять речей, які зігрівають → Шапка, пара рукавичок, шарф, чашка чаю чи кави, ковдра.

5. six things that men and women can both wear → A pair of jeans, a shirt, a bracelet, a rucksack, a wedding ring, a cardigan. / шість речей, які можуть носити як чоловіки, так і жінки → Пара джинсів, сорочка, браслет, рюкзак, обручка, кардиган

Exercise 8 p. 86

Read and match. / Прочитай і добери пару.

1. It is hot and sunny. I am going to go out to play with my friends. → c. I will put my old white T-shirt and blue shorts on. / Жарко і сонячно. Я збираюся піти пограти з друзями. → c. Я одягну свою стару білу футболку та сині шорти.

2. It is cool. I am going to go to the shop. → e. I will put my blue jumper and grey trousers on. / Це круто Я збираюся піти в магазин. → e. Я одягну свій синій джемпер і сірі штани.

3. It is a dancing party today. → a. I will put my beautiful new pink dress and shoes on. / Сьогодні танцювальна вечірка. → а.

туфлі.

4. It is raining. I am going to go to school. → b. I will put my yellow raincoat and green boots on. / Йде дощ. Я збираюся йти до школи. → b. Я одягну свій жовтий плащ і зелені чоботи.

5. It is snowing. Let’s go to the park! → d. I will put my coat, red cap, scarf and mittens on. / Йде сніг. Ходімо в парк! → d. Я одягну пальто, червону шапку, шарф і рукавиці.

Сторінка 87

Exercise 9 p. 87

a) Listen and say why the weather is different in various places. b) Listen again and answer the questions. / а) Послухайте і скажіть, чому погода різна в різних місцях. b) Послухайте ще раз і дайте відповіді на запитання.

shkola.in.ua

a) England. It is very wet and rainy here in London. The temperature is 8 °C. There are only a few people outside. They are all holding umbrellas. Most people are watching TV or playing board games at home. Rainy days are so boring! / Англія Тут, у Лондоні, дуже волого та дощове. Температура 8 °C. Надворі лише кілька людей. Вони всі тримають парасолі. Більшість людей дивляться телевізор або грають в настільні ігри вдома. Дощові дні такі нудні!

Argentina. It’s cloudy and windy here in Buenos-Aires. The temperature is 18 °C so it’s not very cold. People are walking in the park. A few are having picnics or flying kites. / Аргентина. Тут, у Буенос-Айресі, хмарно й вітряно. Температура 18 °C, тому не дуже холодно. Люди гуляють у парку. Деякі влаштовують пікніки або запускають повітряних зміїв.

UNIT 5 WHAT’S THE WEATHER LIKE TODAY?

Canada. It’s snowing heavily here in Ottawa. The temperature is around -15 °C. It’s freezing cold. Some kids are building a big snowman in the street. Others are playing in the snow. It’s great fun! / Канада. Тут, в Оттаві, йде сильний сніг. Температура близько -15 °C. Дуже холодно. Деякі діти ліплять на вулиці великого сніговика. Інші граються в снігу.

Це дуже весело!

Australia. It’s hot and sunny in Adelaide today. The temperature is 26 °C. Everyone is at the beach. Most people are swimming and sunbathing. Some are fishing! It is a lovely day. / Австралія Сьогодні в Аделаїді спекотно та сонячно. Температура 26 °C. Всі на пляжі. Більшість людей купаються і засмагають. Деякі ловлять рибу! Це чудовий день.

b) 1. What are people in England doing? - Most people are watching TV or playing board games at home. / Що роблять люди в Англії? – Більшість людей дивляться телевізор або грають в настільні ігри вдома.

2. What’s the weather like in Argentina today? - It’s cloudy and windy. The temperature is 18 °C so it’s not very cold. / Яка погода сьогодні в Аргентині? – Хмарно та вітряно. Температура 18 °C, тому не дуже холодно.

3. In which country are people swimming today? - In Australia people are swimming today. / В якій країні сьогодні купаються? - В Австралії люди сьогодні купаються.

4. What’s the weather like in Canada today? - It’s snowing heavily here in Ottawa. The temperature is around -15 °C. It’s freezing cold. / Яка погода сьогодні в Канаді? – Тут, в Оттаві, йде сильний сніг. Температура близько -15 °C. Дуже холодно.

Exercise 10 p. 87

Write an e-mail to your friend from another country. Describe the weather in Ukraine today. / Напишіть електронного листа своєму другові з іншої країни. Охарактеризуйте погоду в Україні сьогодні.

To Oleg

Hi! Today weather in Ukraine is great. Today is sunny and not hot. The temperature is 20°C. And some windy. / Привіт! Сьогодні в Україні чудова погода. Сьогодні сонячно і нежарко. Температура 20°C. І трохи вітряно.

Сторінка 88

Exercise 1 p. 88

Fill in the sentences with the words from the box. / Доповніть речення словами з рамки.

1. It can get really sunny here in winter — 25°C below zero.

2. I’ll put on my jumper because it’s freezing.

3. Oh, it’s so chilly today! Let’s go for a walk!

4. It’s raining outside! Take an umbrella with you.

5. Tom can’t see anything because there is fog.

6. I don’t like it when the sky is cloudy.

Vocabulary

shkola.in.ua

Exercise 2 p. 88

Group up the words from the list into three columns. / Згрупуйте слова зі списку в три колонки.

Light clothes

Warm clothes Accessories shorts, T-shirt shirt, dress jumper, trousers jacket, coat scarf, cap hat, gloves

Grammar

Exercise 3 p. 88

Put the verbs in brackets into the Future Simple or ‘be going to’ form. / Поставте дієслова в дужках у форму Future Simple або «be going to».

1. Liz is going to work late tonight. / Ліз збирається сьогодні пізно працювати.

2. I am going to get you a drink. / Я принесу тобі випити.

3. We are not going to school tomorrow — it’s Easter! / Ми завтра не підемо до школи — Великдень!

4. Clare is not going to call you because she’s busy. / Клер не збирається дзвонити вам, тому що вона зайнята.

5. Are you going to visit Spain this year? / Чи збираєтеся ви відвідати Іспанію цього року?

6. Is Bill going to help me with homework? / Білл допоможе мені з домашнім завданням?

Exercise 4 p. 88

Write 6 sentences about what you wear in each weather: hot, cold, wet, windy, snowy, sunny. Use the Zero Conditional. / Напишіть 6 речень про те, що ви одягаєте в кожну погоду: жарко, холодно, волого, вітряно, сніжно, сонячно. Використовуйте нульову умову.

1. If the weather is hot, I wear the shorts and sunglases / Якщо погода спекотна, я ношу шорти та сонцезахисні окуляри

2. If the weather is cold, I wear jacket and boots. / Якщо погода холодна, я одягаю куртку та черевики.

3. If the weather is wet, I wear raincoat. / Якщо погода сира, я одягаю дощовик.

4. If the weather is windy, I wear coat. / Якщо погода вітряна, я одягаю пальто.

5. If the weather is snowy, I wear jacket and gloves. / Якщо погода сніжна, я одягаю куртку та рукавички.

6. If the weather is sunny, I wear sweater. / Якщо погода сонячна, я одягаю светр.

Communication

Exercise 5 p. 88

Match to make sentences. / Встановіть відповідність між реченнями.

1. What will you wear to the party? - c. I’ll wear my pink dress. / Що ти одягнеш на вечірку?

- c. Я одягну свою рожеву сукню.

2. Is Robert going to the gym? - e. No, he isn’t. / Роберт йде в спортзал? - e. Ні

3. If it’s hot, - d. I put my T-shirt on. / Якщо жарко, - d. Я одягнув свою футболку

4. Will it rain? - f. No, it won’t. / Чи буде дощ? - f. Ні, не буде.

5. If Polly is hungry, - a. she goes to the fridge. / Якщо Поллі голодна, - a. вона йде до холодильника.

shkola.in.ua

6. Are Kate and Kim going to play with us? - b. Yes, they are. / Кейт і Кім гратимуться з нами? - b. Так, вони є.

Сторінка

90

Exercise 1 p. 90

Do the quiz to find out what kind of person you are. / Виконайте тест вище, щоб дізнатися, що ви за людина.

I like music, swimming, reading, volleyball and drawing. / Я люблю музику, плавання, читання, волейбол і малювання.

If you like more ‘blue’ activities — you are more creative. / Якщо ви любите більш «блакитні» заняття — ви більш творчі

I am more creative. / Я більше творчий.

Exercise 2 p. 90

Name some popular activities with Ukrainian children. / Назвіть популярні заняття українських дітей.

Ukrainian children play football, play computer games, play different sports games, play different board games. / Українські діти грають у футбол, грають у комп’ютерні ігри, грають у різні спортивні ігри, грають у різні настільні ігри.

Exercise 3 p. 90

Listen and read the comments. Answer the questions: / Послухайте і прочитайте коментарі. Дайте відповіді на запитання:

Who is crazy about sport? - Joe is crazy about sport. / Хто без розуму від спорту? - Джо без розуму від спорту.

Who doesn’t like PE? - Henry doesn't like PE / Хто не любить фізкультуру? - Генрі не любить фізкультуру

Who plays table tennis? - Sandra plays table tennis twice a week. / Хто грає в настільний теніс? - Сандра двічі на тиждень грає в настільний теніс.

Who collects something? - Judy collect little teddy bears. / Хто щось колекціонує? - Джуді збирає маленьких ведмедиків.

Сторінка 91

Exercise 4 p. 91

Ask and answer in pairs. / Запитайте і дайте відповідь у парах.

1. How often does Sandra play table tennis? - She plays twice a week. / Як часто Сандра грає в настільний теніс? - Вона грає двічі на тиждень.

2. What does she do in winter? - In winter she go siing. / Що вона робить взимку? - Взимку вона ходить.

3. What happens if she plays computer games too much? - If she plays computer games too much, her father gets angry. / Що станеться, якщо вона занадто багато гратиме в комп’ютерні ігри? - Якщо вона занадто багато грає в комп’ютерні ігри, її батько злиться.

4. What does Judy sometimes do? - Judy sometimes go cycling. / Що іноді робить Джуді?Джуді іноді катається на велосипеді.

shkola.in.ua

5. What does she like? - She like to do ballet. / Що їй подобається? - Вона любить займатися балетом.

6. What instrument does she play? - She play in violin. / На якому інструменті вона грає?Вона грає на скрипці.

7. Is Henry bad at sports or is he lazy? - Henry very good at sports. / Генрі погано займається спортом чи він ледачий? - Генрі дуже добре займається спортом.

8. What sports does Joe play? - Joe plays tennis and swim. / Якими видами спорту займається Джо? - Джо грає в теніс і плаває.

Exercise 5 p. 91

Write a comment about your attitude to sport and your favourite activities. / Напишіть

коментар про своє ставлення до спорту та улюблені заняття.

I'm good at sports. I like swim and I go to the pool once a month. I also like to play badminton, it is my favorite hobby. I play every summer. / Я добре займаюся спортом. Я люблю плавати і ходжу в басейн раз на місяць. Також я люблю грати в бадмінтон, це моє улюблене хобі.

Я граю кожного літа

Сторінка 92

Exercise 1 p. 92

Look at the columns. Talk about different groups of hobbies. Which one is your favourite? What hobbies will you have in the future? Work in groups. / Подивіться на колонки. Поговоріть про різні групи захоплень. Який з них твій улюблений? Які у вас будуть хобі в майбутньому? Робота в групах.

I also like to play badminton, it is my favorite hobby. / Також я люблю грати в бадмінтон, це моє улюблене хобі.

Exercise 2 p. 92

Put the verbs into the correct lines. / Поставте дієслова в потрібні рядки.

1. collect → teddy bears, comic books, posters;

2. make → a snowman, a birdhouse, a model boat

3. play → chess, the piano, football

4. do → yoga, puzzles, experiments

5. watch → birds, stars, action films

6. write → a diary, poems, text messages

7. go → dancing, fishing, climbing

Exercise 3 p. 92

Think and say who in your class is keen on: / Подумайте і скажіть, хто у вашому класі захоплюється: watching short videos - Oleg; playing computer games - Sergiy; doing Maths - Katya; writing text messages to friends - Vika.

Exercise 4 p. 92

Match and use the right prepositions to make up sentences. / Поєднайте та вживайте правильні прийменники, щоб скласти речення.

We are good at sport. / Ми добре займаємося спортом.

He is keen on reading books. / Він захоплюється читанням книг

They are fond of music. / Вони захоплюються музикою.

shkola.in.ua

She is interested in speaking English. / Їй цікаво розмовляти англійською.

Сторінка 93

Exercise 1 p. 93

Listen and read to find out what Cathy and Mike are reading. / Слухайте та читайте, щоб дізнатися, що читають Кеті та Майк.

Mike: Wow… / Майк: Вау

Cathy: This is awesome! / Кеті: Це круто!

Mike: Amazing! / Майк: Чудово!

Dad: You two, what have you got there? / Батько: Ви двоє, що у вас там?

Cathy: It’s a Wonderland brochure. / Кеті: Це брошура про країну чудес.

Dad: Wonderland? What’s Wonderland? / Тато: Країна чудес? Що таке Країна чудес?

Mike: It’s a theme park. There are a lot of great rides and attractions. It looks so exciting. / Майк: Це тематичний парк. Тут є багато чудових атракціонів. Це виглядає так захоплююче

Dad: That sounds like boys’ fun. / Тато: Звучить як весело для хлопчиків

Mike: Oh no. There is something for the whole family. Even grandpa. / Майк: О ні. Є щось

для всієї родини. Навіть дідусь.

Dad: Is there anything for little kids? / Тато: Є щось для маленьких дітей?

Cathy: Of course, there is. There are two roundabouts. / Кеті: Звичайно, є. Є два кільцевих перехрестя.

Mike: There is also a fascinating dolphin show. / Майк: Також є захоплююче шоу дельфінів.

Cathy: I’d really like to go there. Can we, dad? / Кеті: Я б дуже хотіла туди поїхати Може, тату?

Dad: Hmmm... I don’t know. / Батько: Хм... Не знаю.

Mike: You can also learn a lot because you can travel into the past. / Майк: Ви також можете багато чому навчитися, тому що можете подорожувати в минуле.

Dad: Is there also something that can help you two with your Maths homework? / Тато: Чи є щось, що може допомогти вам двом із домашнім завданням з математики?

Cathy: Oh dad, stop it! I’ve got an idea. This can be my birthday present this year. We can all spend a whole day there. / Кеті: Тату, перестань! У мене є ідея. Це може бути мій подарунок на день народження цього року. Ми всі можемо провести там цілий день.

Mike: They say here that pets are welcome. / Майк: Тут кажуть, що домашні тварини вітаються.

Dad: It sounds like real fun for the whole family. Let me see the brochure. / Тато: Звучить як справжня розвага для всієї родини. Дайте мені переглянути брошуру.

Exercise 2 p. 93

Say if the statements are true or false. / Скажіть, правдиві твердження чи хибні.

1. They are looking at a brochure of the Crazyland theme park. - False. / Вони розглядають брошуру тематичного парку Crazyland. - Хиба.

2. There is a fascinating dance show. - False. / Відбувається захоплююче танцювальне шоу. - Хиба.

3. You can travel into the future. - False. / Ви можете подорожувати в майбутнє. - Хиба.

4. Cathy doesn’t want a birthday present this year. - False. / Цього року Кеті не хоче подарунка на день народження. - Хиба.

5. You can take your pets to the park. - True. / Ви можете взяти своїх домашніх тварин у парк - Правда

shkola.in.ua

6. Cathy’s dad thinks it’s a bad idea to go to the park. - False. / Батько Кеті вважає поганою ідеєю йти в парк. - Хиба.

Exercise 3 p. 93

Read again and answer the questions. / Прочитайте ще раз і дайте відповіді на запитання.

1. What is there in the theme park? - There are a lot of great rides and attractions. / Що є в тематичному парку? – Є багато чудових атракціонів

2. Who can go to the theme park? - There is something for the whole family. Even grandpa. / Хто може відвідувати тематичний парк? – Є щось для всієї родини. Навіть для

дідусів.

Сторінка 94

Exercise 4 p. 94

Listen and read the brochure. Then match each picture with its description. / Послухайте та прочитайте брошуру. Потім поєднайте кожне зображення з його описом.

1 → Find your way out of the maze. There is only one way out! / Знайдіть вихід із лабіринту.

Є тільки один вихід!

2 → Jump 20 metres high. / Стрибнути у висоту 20 метрів.

3 → Take an amazing water ride. Try not to get wet! / Здійсніть дивовижну водну прогулянку. Намагайтеся не намокнути!

4 → Put on your 3D glasses and enjoy a new experience! / Одягніть 3D-окуляри та насолоджуйтеся новими враженнями!

5 → Explore the jungles. / Досліджуйте джунглі.

6 → Experience life on board a pirate ship. Don’t be scared when the adventure takes you through a battle on the sea. / Відчуйте життя на борту піратського корабля. Не лякайтеся, коли пригода проведе вас через битву на морі.

7 → Take an amazing trip into the past where you will see real dragons and knights! / Здійсніть дивовижну подорож у минуле, де ви побачите справжніх драконів і лицарів!

Сторінка 95

Exercise 5 p. 95

Read the brochure again and choose the correct words. / Прочитайте брошуру ще раз і виберіть правильні слова.

1. On the trip into the past you will see ... a) knights and dragons;

2. You go through the jungle ... a) on foot;

3. In the theme park cinema you must put on ... b) 3D glasses;

4. When you go on a water ride, you must be careful not to get a) wet;

5. You should fi nd the way out in the b) jungle;

6. In the theme park you can buy ... b) souvenirs;

7. The park is open ... a) almost every day;

8. Children under ... don’t need to pay for a ticket. a) 100 cm;

9. You can get to the park ... b) by bus;

10. If you’re 11 years old, you pay … b) EUR 25.

Сторінка

96

Exercise 1 p. 96

Finish the sentences. / Закінчіть речення.

I love playing football. / Я люблю грати у футбол.

I like reading. I’m good at dancing. I hate swimming. /

I don’t like doing tests. /

Exercise 2 p. 96

Complete the e-mail about your partner for the “Kids’ Net

To Kids’ Net Magazine / До журналу Kids’ Net

From Oleg / Від Олега

Subject Likes and Dislikes / Предметні лайки та антипатії

In English I sit next to Veronika / Англійською я сідаю біля Вероніки

She likes reading, but she doesn't like play football. / Вона любить читати, але не любить грати у футбол.

She is good at English. She likes going tests. / Вона добре володіє англійською Вона любить проходити тести

Exercise 3 p. 96

Ask and answer in pairs as in the example. / Запитайте та дайте відповідь парами, як у прикладі.

Do you like playing in the snow? Yes, I do. It’s fantastic! / No, I don’t like it. It’s boring.

Ви любите гратися в снігу? Так. Це фантастично! / Ні, мені це не подобається. Це нудно.

Do you like reading in bed? No, I don’t like it. It’s uncomfortable.

Ти любиш читати в ліжку? Ні, мені це не подобається. Це незручно.

Do you like writing text messages? Yes, I do. It’s quick!

Вам подобається писати текстові повідомлення? Так. Це швидко!

Сторінка 97

Exercise 1 p. 97 Have a talk in pairs. Use the ideas below. Поговоріть у парах. Скористайся

наведеними нижче ідеями.

• Have you got a smartphone? Yes, I have.

У вас є смартфон? Так, у мене є.

• How do you use it? I use it to talk to my parents and friends, send text messages, play games, take photos, listen to music.

Як ти його використовуєш? Я використовую його, щоб спілкуватися з батьками та друзями, надсилати текстові повідомлення, грати в ігри, фотографувати, слухати музику.

• What about your family? My parents use it to make calls, send messages, take photos, search the Internet, navigate.

Як щодо вашої родини? Мої батьки використовують його для дзвінків, надсилання повідомлень, фотографування, пошуку в Інтернеті, навігації.

• How many text messages do you send every day? I send a lot of text messages.

Скільки текстових повідомлень ти надсилаєш щодня? Я надсилаю багато текстових повідомлень.

• Is it necessary for 10-year-old kids to have a smartphone? Why? Yes, it is. It's convenient and necessary. You are always connected, you can communicate at any distance, you can always find out everything on the Internet.

shkola.in.ua

Чи потрібен 10-річним дітям смартфон? Чому? Так. Це зручно і необхідно. Ви завжди на зв'язку, ви можете спілкуватися на будь-якій відстані, ти завжди можеш все знайти в Інтернеті.

Exercise 2 p. 97

Read these text messages and put them in the correct order. \ Прочитай ці текстові повідомлення та розмісти їх у правильному порядку.

Cathy. I’m doing a music project for school with Monica and Hannah. Can you help us, please? \ Кесі. Я

будь ласка?

Linda. Of course. When? \ Лінда. Звичайно. Коли?

Cathy. Today at 5. My place. \ Кеті. Сьогодні о 5. Мій дім. Linda. OK. See you. \ Лінда. ОК. Побачимось.

Сторінка 98

Exercise 3 p. 98

Listen and answer the questions. \ Послухай та дай відповіді на запитання.

1. Where are the girls? → The girls are in Cathy’s room. \ Де дівчата? → Дівчата в кімнаті Кеті.

2. How is Monica different from her friends? → Monica is in a wheelchair. \ Чим Моніка

відрізняється від своїх подруг? → Моніка в інвалідному візку.

3. Who likes Greg? → Greg likes Hannah. \ Хто подобається Грегу? → Грегу подобається Ханна.

4. Why can Linda help a lot with their music project? → Because she goes to music school. \ Чому Лінда може дуже допомогти з їхнім музичним проектом? → Тому що вона ходить до музичної школи.

Exercise 4 p. 98

Listen again and say the word that means: \ Послухайте ще раз і скажіть слово, яке означає:

• a game in which you try to hit the players in the other team with a ball → dodge ball \ • гра, у якій ви намагаєтесь влучити м’ячем у гравців іншої команди → ухилятися від м’яча

• a group of people who sing together → the choir \ • група людей, які співають разом

→ хор

• a chair with large wheels for people who can’t walk → a wheelchair \ • крісло з великими колесами для людей, які не можуть ходити →

інвалідний візок

• a musical instrument with black and white keys → the piano \ • музичний інструмент із

чорно-білими клавішами → фортепіано

Exercise 5 p. 98

Correct these wrong sentences \ Виправте ці неправильні речення

The girls are working on a music project. \ Дівчата працюють над музичним проектом. Monica is a member of the basketball team. \ Моніка є членом баскетбольної команди. Most people think Monica can’t do things because she is in a wheelchair. \ Більшість людей думають, що Моніка нічого не може робити, тому що вона в інвалідному візку.

Exercise 6 p. 98

Talk about Monica. Say as many true sentences as you can. \ Розкажи про Моніку. Скажи якомога більше правдивих речень. Monica is in a wheelchair. She can’t walk or run but she can play basketball. She can sing in the school choir, she can write stories for the school magazine. She can’t go to school alone and at school she can’t do PE. She can only sit and watch. Моніка в інвалідному візку Вона не може ходити чи бігати, але вона може грати в баскетбол. Вона може співати в шкільному

Exercise 7 p. 98

Write down 4 true sentences about yourself. \ Запиши 4 правдиві речення про себе. I like to play on computer or mobile. I like to travel. I love to communicate with my friends. I like to ride a scooter.

Я люблю грати на комп’ютері чи мобільному. Мені подобається подорожувати. Я люблю

спілкуватися з друзями. Я люблю кататися на скутері.

Сторінка 99

Exercise 1 p. 99

Speak about collections. Say: \ Поговоріть про колекціонування. Скажи:

• what things people collect → People collect postage stamps, badges, postcards, fridge magnets, coins, paintings, vintage things.

що колекціонують люди → Люди колекціонують поштові марки, значки, листівки, магніти на холодильник, монети, картини, вінтажні речі.

• why they collect these things → Collecting is very interesting and exciting.

чому вони збирають ці речі → Колекціонувати дуже цікаво і захоплююче.

• what different collections can teach us → For example, by collecting coins, we can learn about the history of countries and peoples.

чого нас можуть навчити різні колекції → Наприклад, збираючи монети, ми можемо дізнаватися про історію країн і народів.

• what you / your friends / family collect → My friend collects badges.

що збираєте ви / ваші друзі / родина → Мій друг колекціонує значки.

Exercise 2 p. 99

Say what games children play at sports grounds and what musical instruments some of them play after classes. \ Розкажіть, у які ігри грають діти на спортивних

майданчиках і на яких музичних інструментах деякі з них грають після занять.

1. The children play volleyball. \ Діти грають у волейбол

2. Mary plays the piano. \ Мері грає на піаніно

3. Nelly and Victor play badminton. \ Неллі і Віктор грають у бадмінтон.

4. My elder sister plays the guitar. \ Моя старша сестра грає на гітарі.

5. Caroline plays basketball. \ Керолайн грає в баскетбол.

6. The boys play the violins. \ Хлопчики грають на скрипках.

Exercise 3 p. 99

Read and guess the activities. Match them with the correct names from the box. \ Прочитай та відгадай дії. Поєднай їх із правильними назвами з рамки.

1. We’re looking for a GUITARIST. If you are interested, contact Jim. → School band. Шукаємо ГІТАРИСТА. Якщо ви зацікавлені, зв'яжіться з Джимом. → Шкільний оркестр.

shkola.in.ua

2. ATTENTION, JOURNALISTS! We’ll help you become great writers. → School newspaper. УВАГА, ЖУРНАЛІСТИ! Ми допоможемо вам стати великими письменниками. → Шкільна газета.

3. WANT TO BECOME AN ACTOR? This is the right activity for you. Join us. → Drama group.

ХОЧЕШ СТАТИ АКТОРОМ? Це правильне заняття для вас. Приєднайся до нас. → Драматичний гурток.

4. Want to learn how to bake bread, make pancakes or a fruit salad? → Cooking club. Хочете навчитися пекти хліб, готувати млинці чи фруктовий салат? → Кулінарний

5. A chance to learn a WONDERFUL LANGUAGE and get to know the culture of Spain. → Spanish lessons.

Можливість вивчити ЧУДОВУ МОВУ та познайомитися з культурою Іспанії. → Уроки іспанської мови.

6. Have you got an EAR FOR MUSIC? Join us when we sing different melodies, pop songs and even opera. → School choir.

У вас є МУЗИЧНИЙ СЛУХ? Приєднуйтесь до нас, коли ми співаємо різні мелодії, поппісні та навіть оперу → Шкільний хор

Сторінка 100

Exercise 1 p. 100

Read the sentences, then say which refer to the present and which refer to the future. \ Прочитай речення, потім скажи, які стосуються теперішнього часу, а які –майбутнього.

Max is watching TV at the moment. (the present)

Макс зараз дивиться телевізор. (теперішній час)

Jason is playing tennis on Saturday. (the future)

Джейсон грає в теніс у суботу. (майбутній час)

Julie and her friends are having a party tomorrow. (the future)

Джулі та її друзі завтра влаштовують вечірку. (майбутній час)

We are doing our homework now. (the present)

Зараз ми виконуємо домашнє завдання. (теперішній час)

Jeff is helping his mum at the moment. (the present)

На даний момент Джефф допомагає своїй мамі. (теперішній час)

They are visiting the zoo on Sunday. (the future)

У неділю вони відвідують зоопарк. (майбутній час)

Exercise 2 p. 100

Ask and answer questions as in the example. Use the prompts below. \ Постав запитання

та дай відповіді, як у прикладі. Скористайся наведеними нижче підказками.

1. Ron / tomorrow / museum / to learn some history

What will Ron do tomorrow?

He will go to the museum to learn some history.

2. Mary / this afternoon / dinner

What is Mary doing this afternoon?

She has dinner.

3. You / next weekend / Kyiv / to visit the theatre

Where are you going next weekend?

I will go to Kyiv to visit the theatre.

4. I / next Saturday / my friend’s birthday party

shkola.in.ua

Where are you going next Saturday?

I will go to my friend’s birthday party.

5. They / next summer / Italy / to spend their holidays

Where will they spend their holidays next summer?

They will spend their holidays in Italy.

Exercise 3 p. 100

Look at Jane’s diary, then ask and answer questions as in the example. \ Переглянь щоденник Джейн, потім постав запитання та дай відповіді, як у прикладі.

- What is Jane doing on Tuesday? \ Що Джейн робить у вівторок?

- She’s playing computer games with Ben. \ Вона грає з Беном у комп’ютерні ігри.

- What is Jane doing on Wednesday? \ Що Джейн робить у середу?

- She’s has a picnic with Jack. \ Вона влаштувала пікнік із Джеком.

- What is Jane doing on Thursday? \ Що Джейн робить у четвер?

- She’s visiting a museum. \ Вона відвідує музей.

- What is Jane doing on Friday? \ Що Джейн робить у п'ятницю?

- She’s playing tennis. \ Вона грає в теніс.

- What is Jane doing on Saturday? \ Що Джейн робить у суботу?

- She’s acting out in the play. \ Вона грає роль у виставі.

- What is Jane doing on Sunday? \ Що Джейн робить у неділю?

- She’s decorating my room. \ Вона прикрашає мою кімнату.

Сторінка 101

Exercise 1 p. 101

Listen, then put the interview from Helen’s school magazine “Super J” in the right order. \ Послухай, а потім розмісти інтерв’ю зі шкільного журналу Хелен «Super J» у

правильному порядку.

Super J: Hello, Helen. So, you are the winner! Congratulations!

Helen: Thank you.

Super J: It was cool! What form are you in?

Helen: The fifth.

Super J: You are a real dancer. What dance was it?

Helen: Oh, I don’t know what dance. My own creation.

Super J: What kind of music do you like?

Helen: Latino music. And I play the piano, so I love classical music as well.

Super J: Are you in love, Helen?

Helen: Of course, I am. Love gives me the energy to dance.

Super J: Is your prince from our school?

Helen: Yes, he is. But it’s a secret. Hush, hush. He doesn’t know it yet.

Exercise 2 p. 101

Act out the interview in pairs. \ Розіграйте інтерв’ю в парах.

Super J: Hello, Helen. So, you are the winner! Congratulations!

Helen: Thank you.

Super J: It was cool! What form are you in?

Helen: The fifth.

shkola.in.ua

Super J: You are a real dancer. What dance was it?

Helen: Oh, I don’t know what dance. My own creation.

Super J: What kind of music do you like?

Helen: Latino music. And I play the piano, so I love classical music as well.

Super J: Are you in love, Helen?

Helen: Of course, I am. Love gives me the energy to dance.

Super J: Is your prince from our school?

Helen: Yes, he is. But it’s a secret. Hush, hush. He doesn’t know it yet.

Exercise 3 p. 101

Remember the Wonderland theme park. How many questions can you answer without looking back at the brochure? Work with a partner. Choose 5 questions for him/her.

\ Згадай тематичний парк Wonderland. На скільки питань ти можеш відповісти, не оглядаючись на брошуру? Попрацюйте з партнером. Виберіть для нього 5 запитань.

1. Who is the Wonderland theme park for? → Theme park for the whole family.

Для кого тематичний парк Wonderland? → Тематичний парк для всієї родини.

2. Name at least 3 things you can do there. → There you can search for the way in the maze, water rides, exploration of the jungle.

Назвіть принаймні 3 речі, які ви можете там робити. → Там можна шукати дорогу в лабіринті, водні атракціони, дослідження джунглів.

3. How can you get to the park? → Get there by car, bus or train.

Як можна потрапити в парк? → Доїхати автомобілем, автобусом або поїздом.

4. On which attraction can you get wet? → You can get wet on the water ride.

На якому атракціоні можна промокнути? → На водному атракціоні можна промокнути.

5. On which attraction should you find the way out? → You should to find a way out in the maze.

На якому атракціоні варто знайти вихід? → Ви повинні знайти вихід у лабіринті.

Exercise 4 p. 101

Discuss in a group. \ Обговоріть у групі.

• Would you like to go to a theme park? Why? → Yes, I would. It's fun and interesting for the whole family.

Чи хотіли б ви піти в тематичний парк? Чому? → Так. Весело та цікаво всією родиною.

• Which attraction from the Wonderland theme park brochure would you choose? Why? → I would choose a rollercoaster. It's fun and scary.

Який атракціон із брошури тематичного парку Wonderland ви б вибрали? Чому? → Я б

вибрав американські гірки. Це весело і страшно.

Сторінка 102

Exercise 1 p. 102

Imagine you are spending a day at a theme park with your family. Write an e-mail to your friend. \ Уяви, що ти проводиш день у тематичному парку з родиною. Напиши електронного листа своєму другові.

Dear Ihor.

I’m at the Adventures theme park. There are many interesting attractions here, so I’m not bored at all. My favourite attraction is rollercoaster because you can have fun and be afraid. I also like water rides. It is exciting and dangerous. It’s really wonderful here. I’m sorry you are not here with me.

Bye, Oleh.

shkola.in.ua

Дорогий Ігор. Я в тематичному парку Adventures. Тут багато цікавих пам’яток, тому я зовсім не нудьгую. Мій улюблений атракціон - це американські гірки, тому що можна веселитися і боятися. Також люблю водні атракціони. Це захоплююче і небезпечно. Тут справді чудово. Мені шкода, що ти не зі мною.

Бувай, Олег.

Exercise 2 p. 102

Read, then write a short letter to Dora. Answer her questions. Say something about yourself. \ Прочитай, а потім напиши короткого листа Дорі. Відповідай на її запитання. Розкажи щось про себе. Dear Dora, My name is Oleh.

I am 10. I live in Lviv. I have a brother. My mum is 38. My dad is forty, he is a driver. My grandmothers like gardening. They live in our city and visit us at weekends. I have friend. We spend a lot of time together. We play badminton. In summer we like swimming in river and lakes. I like to go to the cinema very much and I like to watch different films. No, I don’t play any sport. I play volleyball and badminton. Yes, I collect figurines and candles.

Дорога Дора, мене звати Олег.

Мені 10. Живу у Львові. У мене є брат. Моїй мамі 38, татові сорок, він водій. Мої бабусі люблять садівництво. Вони живуть у нашому місті і приїжджають до нас у вихідні. У мене є друг. Ми проводимо багато часу разом. Граємо в бадмінтон. Влітку ми любимо купатися в річках та озерах. Я дуже люблю ходити в кіно і люблю дивитися різні фільми. Ні, я не займаюся спортом. Граю у волейбол і бадмінтон. Так, я колекціоную статуетки та свічки.

Сторінка 103

Exercise 1 p. 103

Do a survey! Ask your classmates and fill in the table. \ Проведи опитування! Запитай однокласників і заповни таблицю. Name

2. Playing computer games

3. Travelling

Exercise 2 p. 103

Speak on spending free time by different people. Use the word map and the scheme below. Add some other activities. \ Поговори про проведення вільного часу різними людьми.

Скористайся картою слів і поданою нижче схемою. Додай інші дії.

People spend their pastimes in different ways.

Люди проводять своє дозвілля по-різному.

Some are fond of collecting things.

Деякі захоплюються колекціонуванням речей.

Others like making new friends.

Іншим подобається заводити нових друзів.

I am interested in travelling.

Мені цікаві подорожі

My friend is keen on learning things.

Мій друг дуже хоче вчитися.

On weekends my family usually making things, doing sports, visiting places of interest.

У вихідні моя родина зазвичай майструє речі, займається спортом, відвідує визначні

місця.

Exercise 3 p. 103

Make your timetable for the next week, then tell the class what you are doing each day of the week. Use the Present Continuous for your fi xed arrangements. \ Склади розклад на наступний тиждень, а потім розкажи класу, що ти робиш кожен день тижня.

Використовуй Present Continuous для своїх фіксованих домовленостей.

I’m playing computer games on Monday.

У понеділок я граю в комп’ютерні ігри.

I’m reading comics on Tuesday.

У вівторок я читаю комікси.

I’m riding bike on Wednesday.

Я їжджу на велосипеді в середу.

I’m visiting grandma on Thursday.

Я відвідую бабусю в четвер.

I’m watching favorite TV serial on Friday.

У п'ятницю я дивлюся улюблений серіал.

I’m going to the cinema on Saturday.

Я йду в кіно в суботу.

I’m going out with friends on Sunday.

Я йду з друзями в неділю.

Сторінка 104

Exercise 4 p. 104

Do the quiz. \ Проведи тест.

- Do your friends tell you their sedrets? Yes.

Ваші друзі розповідають вам свої секрети? Так.

- Do you keep your friends’ secrets? Yes

Чи зберігаєш ти секрети своїх друзів? Так.

- Do you often talk about your problems with your friends? No.

Ви часто говорите про свої проблеми з друзями? Ні.

- Do your friends help you when you are in trouble? Yes.

Чи допомагають вам друзі, коли ви в біді? Так.

- Do you trust your friends? Yes.

Чи довіряєш ти друзям? Так.

- Do you invite all your friends to your birthday party? Yes

Ви запрошуєте всіх своїх друзів на день народження? Так.

- Do you often get angry with your friends? No.

Ти часто злишся на своїх друзів? Ні.

- Do you lie to your friends? No.

Ви брешете своїм друзям? Ні.

Exercise 5 p. 104

Listen to what Mike, Cathy, Linda and Pete say about their hobbies and answer the questions. \ Послухай,

дай відповіді на запитання.

1. Who has got the same hobby? → Cathy and Pete are doing karate. Mike and Pete love computer games.

У кого таке хобі? → Кеті та Піт займаються карате. Майк і Піт

2. Who is the member of a karate club? → Pete is a member of a karate club.

Хто є членом клубу карате? → Піт є членом клубу карате.

3. Who has got a big piano in his/her room? → Linda has a big piano in her room.

У кого в кімнаті є велике піаніно? → Лінда має велике піаніно в її кімнаті.

4. Whose favourite colour is blue? → Linda's favorite color is blue.

Чий улюблений колір синій? → Улюблений колір Лінди – синій.

5. Who spends 3 hours a day in front of his/her computer? → Mike is in front of his computer about 3 hours a day.

Хто проводить 3 години на день перед своїм комп’ютером? → Майк проводить за

комп’ютером близько 3 годин на день.

6. Whose favourite free-time activity is skateboarding? → Pete's favourite free-time activity is skateboarding.

Чиє улюблене заняття у вільний час скейтбординг? → Улюблене заняття Піта у вільний час – катання на скейтборді.

7. Who is good at dancing? → Cathy is good at dancing. Хто добре танцює? → Кеті добре танцює.

8. Who are both interested in sports? → Mike and Pete are both interested in sports. Хто обидва цікавляться спортом? → Майк і Піт обидва цікавляться спортом.

Exercise 6 p. 104

shkola.in.ua

Listen again and complete the sentences. \ Послухай ще раз і закінчи речення. Mike. Computer games are my hobby. Actually, I am in front of my computer about 3 hours a day. My parents are angry. My best friend has got a lot of computer games. We are both interested in sports, and we are not crazy about school. Комп’ютерні ігри – моє хобі. Насправді, я сиджу перед комп’ютером приблизно 3 години на день. Мої батьки злі. Мій кращий друг має багато комп’ютерних ігор. Ми обидва цікавимось спортом, і ми не шаленіємо від школи. Cathy. My best friend hasn’t got a sister, so we are like sisters. We have got the same hobby –we collect stickers. I’ve got 3 full albums. But that’s not all. I am a member of a karate club and I’m good at dancing too. Dancing is my favourite free-time activity. Моя краща подруга немає сестри, тому ми як сестри. Ми маємо однакове хоббі –збираємо стікери (наклейки). У мене 3 повні альбоми. Але це ще не все. Я член клубу карате, і я також добре танцюю. Танці – це моє улюблене заняття у вільний час. Linda. I play the piano and my piano classes are three times a week. I have got a big piano in my room. My favourite colour is blue. I am interested in dancing, but I haven’t got much time for it. I’m really bad at sport.

Я граю на фортепіано та мої уроки фортепіано тричі на тиждень. У мене є велике піаніно в моїй кімнаті. Мій улюблений колір синій. Мене цікавлять танці, але я не маю на це

багато часу. Я дійсно погано займаюсь спортом.

Pete. My favourite spy is James Bond. I also like reading comics. My favourite comic is “Inspector J.” Like a real detective, I am a member of a karate club, too. I have got a green belt already. But my favourite free-time activity is skateboarding.

Сторінка 105

Exercise 7 p. 105

Speak on your days off in a group. \

1. Where do you like to go on your days off and why?

I would like to go to our country house on my days off because I like nature.

2. How did you spend your last Sunday?

I spent my last Sunday with my parents in our country house.

3. Did you have a good time? Why?

Yes, I did. I had a good time because I am an active person.

4. What do you usually do at home on your day off?

I usually do my homework and help my mother at home on my day off.

5. What did you do at home last Sunday?

I did my homework, played with my friends and helped my mother at home last Sunday.

6. How do you usually spend your days off?

I usually spend my days off with my family. We go to my parents’ friends where I play with their children.

7. What’s your idea of having a good time? My idea of having a good time is going is for sports.

8. Do you often have free time? No, I don’t. I seldom have free time.

9. Do your parents often have free time? No, they don’t. My parents seldom have free time.

10. Do your parents always spend their free time with you? Why? Yes, they do. My parents always spend their free time with me, because we are a friendly family.

Exercise 8 p. 105

‘Hobbies’ is a usual topic between friends. Write a short paragraph about your hobbies. \ «Хобі» — звичайна тема для друзів. Напиши коротко про свої захоплення. I collect Japanese comics - manga. These are unusual books. They need to be watched and read from the end. Manga is often based on Japanese cartoons - anime. I have only 10 books so far. Mangas are expensive, so I don't have many of them.

Колекціоную

японські комікси - мангу. Це незвичайні книги. Їх потрібно дивитися і читати з кінця. Манга часто заснована на японських мультфільмах - аніме. У мене поки що всього 10 книг. Манги дорогі, тому їх у мене небагато.

shkola.in.ua

Self - check Vocabulary

Сторінка 106

Exercise 1 p. 106

Choose a) or b). \ Виберіть а) або b). 1. I enjoy playing the → a) violin.

Мені подобається грати на → а) скрипці.

2. Henry is very → b) creative. He can draw anything!

Генрі дуже → b) творчий. Він може намалювати що завгодно!

3. Diane likes ballet but this year she wants to sing in the → b) school choir instead.

Діані подобається балет, але цього року вона хоче співати в → b) шкільному

4. We do both → a) activities - singing and dancing.

Ми займаємося обома → a) видами діяльності – співом і танцями

хорі.

5. Ron’s favourite singer is Michael Jackson. He is his big → b) fan.

Улюблений співак Рона – Майкл Джексон. Він його великий → б) шанувальник.

Grammar

Exercise 2 p. 106

Put ‘in’, ‘at’, ‘of’, ‘on’. Use the ‘-ing’ form of the verbs in brackets. \ Поставте «in», «at», «of», «on». Використовуй форму «-ing» дієслів у дужках.

1. Sue is keen of drawing.

2. I am interested in playing hockey.

3. We are fond of dancing.

4. Bill and Jane are good at cooking.

Exercise 3 p. 106

Write what everyone is doing tomorrow. Use the Present Continuous and the words below. \ Напиши, що кожен робить завтра. Використовуй Present Continuous і наведені нижче слова.

1. George is visiting the museum tomorrow. \ Джордж відвідає музей завтра

2. Stella and Liz are going to London tomorrow. \ Стелла та Ліз завтра їдуть до Лондона.

3. Isabella is learning Spanish tomorrow. \ Ізабелла завтра вивчатиме іспанську.

4. Rick and Fiona are skating with their friends tomorrow. \ Рік і Фіона завтра будуть кататися на ковзанах зі своїми друзями.

Communication

Exercise 4 p. 106

Match the sentences to make dialogues. \ З’єднай речення, щоб утворилися діалоги.

1. I want to relax this weekend. → c) Let’s stay at home and have some tea then.

Я хочу

відпочити

на цих вихідних. → с) Тоді давайте залишимося вдома та вип’ємо чаю.

2. Why is that theme park so popular? → e) Because there are many amazing attractions there. Чому цей тематичний парк такий популярний? → е) Тому що там є багато дивовижних пам'яток.

3. Let’s do something exciting! Like explore a new city! → b) That sounds awesome! Давайте зробимо щось захоплююче! Подобається дослідити нове місто! → b) Це звучить чудово!

shkola.in.ua

4. What is Albert doing this Friday? → f) He is visiting his grandparents. Що Альберт робить цієї п'ятниці? → f) Він відвідує бабусь і дідуся.

5. What are you fond of? → d) Collecting coins and playing chess. Що ти любиш? → d) Збирати монети і грати в шахи.

6. Zoe is not really interested in sports. → a) I know. She is more keen on painting. Зої не дуже цікавить спорт. → а) Я знаю. Вона більше захоплюється живописом.