ГДЗ Фізика 9 клас Сиротюк 2017 by sloven

ГДЗ Фізика 9 клас Сиротюк 2017

1. Назвіть та перевірте на дослідах, які з перелічених речовин чи предметів

притягуються магнітом: а) деревина (олівець); б) папір; в) залізо (цвях, скріпка, гвинт); г) скло; д) алюмінієвий та мідний дроти; е) сталевий циркуль.

А) ні Б) ні В) так Г) ні Д) ні Е) так

2. До магніту, підвішеного на нитці (мал.), наближають інший магніт. Як вони

взаємодіятимуть?

Притягнуться

3.Поясніть результати дослідів, зображених на малюнках.

1) Магніт притягнеться до заліза

2)Магніт буде відштовхуватись через однойменні полюси

4. Розгляньте малюнок. З якою метою використали магніт?

Для збору залізних ошурків

5. Чому до магніту притягуються ненамагнічєні залізні цвяхи?

Якщо одна речовина в нашому випадку цвях, притягується до другого речовини в нашому випадку магніт, то магніт притягується до цвяха так як сила тяжіння діє рівномірно.

6. Чи є правильними покази компаса всередині автобуса? Думаю, що ні. Тому, що всередині автобуса дуже багато деталей зі сталі. Тому намагнічена стрілка буде вказувати хибний напрямок.

7. Чому залізничні рейки, які довго пролежали на складі, намагнічуються? Бо на них діє магнітне поле Землі

8.Чому під час нагрівання магніт втрачає магнітні властивості? Магніти мають свої магнітні властивості завдяки взаємодії магнітних спінів (магнітних моментів) електронів у матеріалі. При нагріванні матеріалу, електрони

набувають більшої енергії, що призводить до збільшення їх рухливості. Це може привести до порушення взаємодії магнітних спінів електронів та втрати магнітних властивостей магніту. Крім того, при певній температурі (відомої як точка Кюрі), магнітні матеріали стають парамагнітними, тобто втрачають магнітні властивості під впливом тепла. В цьому стані, вільні електрони в матеріалі відносно незалежні та магнітні спіни не мають відповідної організованої орієнтації. Отже, нагрівання магніту може призвести до збільшення руху електронів та втрати організованої магнітної взаємодії між ними, що може спричинити втрату магнітних властивостей.

9. Дві голки підвісили на нитці. Коли до них наблизили магніт, вони почали відштовхуватися одна від одної. Чому? Бо вони отримали однойменний заряд.

shkola.in.ua

10. Дві голки підвісили на нитці. Коли до них наблизили магніт, вони почали відштовхуватися одна від одної. Чому? Бо вони отримали однойменний заряд.

11. Намалюйте, як зберігають два штабових магніти в коробочці. Проставте полюси.

Поряд кладуть різнойменними полюсами

12. Чому для кращого збереження підковоподібний магніт замикають залізною пластинкою (якорем)?

Щоб не притягувались інші речі

13. Чому на поверхні намагніченої деталі, укритої мильною водою із залізним порошком, у тих місцях, де є ззовні або всередині тріщини, залізний порошок згущується?

На поверхні намагніченої деталі, укритої мильною водою із залізним порошком, у тих місцях, де є ззовні або всередині тріщини, залізний порошок згущується через ефект магнітної атракції. Мильна вода із залізним порошком має феромагнітні властивості, тому вона може стати чутливим індикатором магнітних полів. Коли магнітний потік проходить через намагнічену деталь, він проникає через тріщини та інші нерівності поверхні, створюючи концентрацію магнітного поля на цих ділянках. Це призводить до того, що залізний порошок, який на початку рівномірно розподілений по поверхні, згущується у цих місцях. Таким чином, ефект магнітної атракції призводить до того, що залізний порошок згущується на поверхні намагніченої деталі в місцях, де є тріщини або інші нерівності поверхні, що дає можливість виявити їх під час контролю якості деталі.

14. Чому корпус компаса виготовляють з міді, алюмінію, пластмаси а не із заліза? Корпус компаса зазвичай виготовляють з міді, алюмінію, пластмаси або інших немагнітних матеріалів, а не з заліза, оскільки залізо має феромагнітні властивості, тобто само магнітиться. Це може спотворити показання компаса і призвести до помилкових результатів.

Компас працює на основі взаємодії магнітного поля Землі з магнітом, який розташований у компасі. Якщо корпус компаса був би виготовлений із магнітного матеріалу, то поля Землі могли б спотворити магнітне поле компаса, що в свою чергу призвело б до неточних показань. Тому, щоб забезпечити точність вимірювань, корпус компаса виготовляється з немагнітних матеріалів, які не взаємодіють з магнітним полем.

shkola.in.ua

Мідь та алюміній є хорошими провідниками електромагнітної енергії, що може допомогти зменшити вплив магнітних полів на компас. Пластмаси також є немагнітними матеріалами, тому вони теж можуть використовуватися для виготовлення корпусу компаса. Отже, корпус компаса виготовляють із немагнітних матеріалів для того, щоб зменшити вплив магнітних полів на показання компаса та забезпечити точність вимірювань.

16. Чому відштовхуються магніти, зображені на малюнку?

Через однойменні полюси

17. Як найпростіше і найшвидше розділити чорні й кольорові метали в металобрухті?

Найпростіший і найшвидший спосіб розділити чорні й кольорові метали в металобрухті — використовувати магніт. Чорні метали, такі як залізо і сталь, магнітяться, тоді як кольорові метали, такі як мідь та алюміній, не магнітяться.

18. Чи притягне електромагнітний кран закриту цинкову коробку зі сталевими цвяхами, шпильками або шурупами? Залежить від маси коробки, але магніт буде завжди діяти на залізо.

19. Потік зерна, яке надходить на камені млина, пропускають спочатку між полюсами сильного електромагніту. Навіщо це роблять?

Щоб прибрати можливе металеве сміття.

20. Як просто і швидко розсортувати й укласти латунні цвяхи, мідні шурупи, сталеві шпильки в заводських умовах? За допомогою магніта можна відділити сталь від інших металів.

21. Що відбуватиметься з рамкою, якщо по ній буде проходити електричний струм. Почне крутитися.

22. На малюнку подано схему будови гальванометра. Яка будова приладу і як він діє? Чому нульова поділка розміщена посередині шкали? У який бік відхилиться стрілка при вказаному напрямку струму?

2) Бо магніт не рухається

3) Вправо

23. Кінці дротяної рамки, яка розміщена між полюсами магніту, з’єднано з напівкільцями А і В, до яких підводиться струм від джерела струму через щітки.

Який буде напрямок струму у витку в момент замикання кола? У якому напрямку обертатиметься рамка?

1) Від - до +

2) За годинниковою стрілкою

24. На малюнку зображено розріз електродвигуна постійного струму. Якою цифрою позначено колектор; електромагніти; щітки? Колектор — 3, електромагніти — 4, щітки — 1, статор — 5, 2 — обмотки.

25. На малюнку зображено розріз електродвигуна, по обмотці якого проходить струм. У якому напрямку обертається ротор (якір): за годинниковою стрілкою

проти неї? Проти

чи

shkola.in.ua

26. Яка будова електродвигуна?

Електродвигун складається з двох основних частин: статора і ротора. Статор - це нерухома частина електродвигуна, яка містить постійні магніти або електромагніти, що створюють магнітне поле. У статорі зазвичай розміщуються

обмотки, що живляться електричним струмом та генерують магнітне поле. Ротор - це рухома частина електродвигуна, яка містить вісь та набір жорстких дисків або ж довгі магніти, що можуть обертатися на вісі в магнітному полі, що створюється статором. Ротор може мати набір витків, що створюють магнітне поле відносно статора.

Окрім статора та ротора, у складі електродвигуна можуть бути також різноманітні датчики, системи охолодження, термістори та інші елементи, які забезпечують

оптимальну роботу двигуна та захищають його від перегріву та пошкоджень.

Електродвигун працює за рахунок взаємодії магнітних полів, що створюються статором та ротором. При подачі електричного струму на статор, він генерує магнітне поле, яке змінюється з часом. Це магнітне поле взаємодіє з магнітним полем ротора

змушує його обертатися. Таким чином, електрична енергія перетворюється на механічну енергію руху ротора. Визначте полюси електромагніту і напрямок обертання ротора (якоря). Ротор обертається за годинниковою стрілкою

27. Чому до однієї котушки притягується більше цвяхів ніж до іншої? Більша кількість витків.

28. Чому доцільніше користуватися підковоподібними, ніж прямими електромагнітами? Магнітне поле діє в одному напрямку

29. На малюнку зображено перші електромагніти, які виготовив англійський механік Стерджен. Який напрямок струму в обмотках цих електромагнітів? Чи можна отримати на кінцях підковоподібного магніту однакові полюси? Чому?

1) Проти годинникової стрілки

2) Ні

30. На малюнку зображено сучасний потужний електромагнітний кран. З яких основних елементів він побудований? Яке його призначення?

Сучасний електромагнітний кран складається з наступних основних елементів:

1. Корпус - основна структурна складова крана, яка містить в собі інші елементи.

2. Крюк - пристрій, призначений для підвішування вантажу.

3. Електромагніт - головний привідний елемент крана, що забезпечує його рух та утримання вантажу.

shkola.in.ua

4. Блок керування - пристрій, який керує роботою електромагніту та рухом крана. Призначення електромагнітного крана полягає у підніманні та переміщенні вантажів на значні відстані на виробництві. Електромагнітний кран може використовуватися у будівництві, металургії, машинобудуванні, портовій та складській логістиці, а також

інших галузях промисловості, де необхідно піднімати та переміщувати важкі вантажі.

та

31. Під час роботи електромагнітного підйомного крана частина вантажу не відірвалася від полюсів електромагніту, коли вимкнули струм. Кранівник пропустив крізь обмотку слабкий струм протилежного напрямку, і вантаж відпав. Поясніть чому. При включеному струмі в обмотці електромагніту виникає магнітне поле, яке притягує до себе вантаж. Коли струм вимикається, магнітне поле також зникає, і вантаж повинен відірватися від полюсів електромагніту. Однак, якщо у катушці залишився слабкий струм, то і магнітне поле зберігається. Це може статися, якщо кранівник не дочекався повного вимкнення струму або у вимикачі виникла несправність. Отже, якщо пропустити слабкий струм протилежного напрямку через обмотку електромагніту, то він створить магнітне поле, яке буде взаємодіяти з магнітним полем, що залишилося в обмотці. Це призведе до зменшення магнітної сили притягування електромагніту, і вантаж зможе відірватися від полюсів.

32. Чи можна за допомогою електромагнітного крана піднімати і переносити розжарені шматки сталі? Температура, при якій феромагнітні матеріали, такі як сталь, втрачають свої магнітні властивості, називається точкою Кюрі. Для сталі точка Кюрі зазвичай лежить в діапазоні від 770 до 870 градусів Цельсія. Оскільки розжарена сталь має температуру вище цієї точки, вона втрачає свої магнітні властивості, тому електромагнітний кран не може піднімати розжарені шматки сталі.

33. На малюнку наведено вимірювальний пристрій амперметра магнітоелектричної системи. Назвіть основні частини амперметра і поясніть, як він діє. Принцип дії магнітоелектричного приладу базується на створенні обертального моменту завдяки взаємодії між полем постійного магніту і струмом, що проходить крізь обмотку рамки. З рамкою з'єднана стрілка, яка переміщується по шкалі. Кут повороту стрілки пропорційний щодо сили струму.

34. На малюнку зображено розріз ротора (якоря) електродвигуна, який розміщено між полюсами магніту. Ротор (якір) обертається в напрямку, показаному стрілками. Який напрямок має струм в обмотці у правій і лівій половинах ротора (якоря)?

shkola.in.ua

Від спостерігача 35. Поясніть будову електродвигуна. Електродвигун складається із обертової частини — ротора та нерухомої частини — статора. На роторі намотана обмотка з проводів. Колектор жорстко закріплено на валу ротора. Колектор складається з багатьох ізольованих одна від одної і від вала двигуна, латунних пластин. До колектора притискуються за допомогою пружин графітові щітки.

Як з'єднані між собою обмотки статора (індуктора) і ротора (якоря)? За допомогою графітових щіток.

36. Замкнуте залізне кільце рухається в однорідному магнітному полі поступально. Чи виникає струм у кільці? Чому?

Якщо замкнуте залізне кільце рухається в однорідному магнітному полі поступально, то виникає електричний струм в кільці. Це явище називається індукція струму. Коли залізне кільце рухається в магнітному полі, відбувається зміна магнітного потоку крізь кільце, що призводить до індукції електричного струму у кільці. Цей струм в свою чергу створює магнітне поле, яке протидіє зміні магнітного потоку, і тим самим зменшує величину індукції струму. Отже, під час руху залізного кільця в однорідному магнітному полі виникає індукція струму, що в свою чергу створює магнітне поле, яке протидіє зміні магнітного потоку крізь кільце. Якщо рух кільця стає постійним, то струм стає постійним і магнітне поле, яке створюється струмом, збігається з магнітним полем зовнішнього магніту, і немає зміни магнітного потоку крізь кільце.

37. Визначте напрямок індукційного струму, якщо відомо розміщення полюсів магніту і напрямок руху провідника. Від спостерігача.

38. Чи індукуватиметься струм, якщо провідник рухати показано на малюнку? Ні.

39. Визначте полюси магніту на малюнку, якщо відомо напрямки руху провідника й індукційного струму в ньому. Зліва північ, справа південь

40. Рама автомобіля є замкнутим контуром. Чи виникатиме в ній індукційний струм під час руху машини? Магнітне поле Землі поблизу її поверхні вважати однорідним.

Під час руху автомобіля по поверхні Землі в замкнутій металевій конструкції рами може виникати індукційний струм. Це пов'язано з тим, що рухом автомобіля відносно Землі і магнітного поля Землі виникає зміна магнітного потоку в контурі рами. Згідно з законом ЕМІ, зміна магнітного потоку через контур призводить до виникнення індукційного струму в цьому контурі. Отже, при русі автомобіля може виникати індукційний струм в замкнутій металевій конструкції рами. Проте його рівень залежить від швидкості руху автомобіля, магнітної провідності матеріалу рами, форми і розмірів контуру, а також від інтенсивності магнітного поля Землі. У більшості випадків цей струм є досить слабким і не має значного впливу на роботу автомобіля.

41. Провід, з'єднаний із чутливим гальванометром, рухають у магнітному полі Землі із заходу на схід. Як треба розмістити провід -горизонтально чи вертикально, щоб стрілка гальванометра відхилилася на більший кут? Горизонтально Що зміниться в показах гальванометра, якщо провід рухати зі сходу на захід? Зміниться напрямок Чи індукуватиметься струм, якщо рухати провід з 'зночі на південь? Ні

shkola.in.ua

42. Над котушкою висить на пружині залізний стержень. Що відбуватиметься з ним, якщо котушкою пропускати постійний струм? Змінити напрямок струму в котушці? Змінювати силу струму в котушці? Якщо котушкою пропускати постійний струм, то в котушці створюється постійне магнітне поле, яке притягує залізний стержень і він буде знаходитись у верхній точці. Якщо змінити напрямок струму в котушці, то напрямок магнітного поля зміниться і залізний стержень перестане бути притягнутим до котушки. Він може залишатись у верхній точці або рухатись вниз, залежно від рівня сили пружини та ваги стержня. Якщо змінювати силу струму в котушці, то змінюватиметься і сила магнітного поля, а отже, і сила притягнення до котушки. Залізний стержень може рухатись вгору чи вниз, залежно від напрямку зміни сили струму та початкового положення стержня.

43. На якому малюнку зображено джерело світла, а на якому приймач світла? 1 приймач світла, 2 джерело світла

44. Лимони освітлюють джерелами світла. Чим відрізняються ці джерела світла? Для освітлення лимонів можна використовувати різні джерела світла, які відрізняються спектральним складом світла та яскравістю. Основні джерела світла, які використовуються для освітлення, включають в себе:

1. Галогенні лампи: вони мають високу яскравість та більш природний спектр світла, але менш енергоефективні і швидше виходять з ладу, ніж LED-лампи.

2. LED-лампи: вони енергоефективні, мають довгий термін служби та надають можливість регулювання яскравості та кольору світла, але мають деякі обмеження в спектрі світла.

3. Компактні люмінесцентні лампи: вони мають високу енергоефективність та надають можливість регулювання яскравості, але мають обмеження в спектрі світла і можуть містити ртуть.

4. Натуральне світло: воно може бути надане сонячним світлом або світлом від свічок, яке має теплу кольорову температуру, але надається в обмеженій кількості годин на

добу та може бути нестабільним у погодні дні.

У випадку з освітленням лимонів можна використовувати будь-яке з цих джерел світла, але вибір залежить від бажаної яскравості та кольору світла.

45. На малюнку зображено сонячні годинники. Поясніть, як вони працюють.

Коли може працювати сонячний годинник?

В залежності від кута падіння сонячних променів, тінь вказує котра зараз година.

Сонячний годиник працює, коли є сонце. Тобто вночі та коли хмарно він не працює. 46. Користуючися малюнком, визначте, у яких фазах знаходиться Місяць. 1 зростаючий півмісяць, 2 остання чверть, 3 спадаючий півмясяць

shkola.in.ua

47. Затемнення Місяця може бути повним і частковим. На якому з малюнків зображено повне затемнення Місяця, а на якому часткове? Поясніть, чому відбуваються затемнення Місяця. Затемнення Місяця відбувається тоді, коли Земля розташована між Сонцем і Місяцем і затіняє диск Місяця, перешкоджаючи світлу від Сонця до нього. Це можливо лише під час повного місячного затемнення. Якщо ж Земля знаходиться між Сонцем і Місяцем, то світло від Сонця відбивається від поверхні Місяця і ми бачимо повний Місяць.

Під час затемнення Місяць перебуває у тіні Землі, яка сама блокує світло від Сонця. Однак, коли світло проходить крізь земну атмосферу, вона розсіюється і тінь, яка падає на Місяць, набуває червоного кольору. Це червоне світло потім падає на поверхню Місяця, що призводить до ефекту "Кривавого Місяця" або "Червоного Місяця". Цей ефект можна спостерігати з певних регіонів Землі, коли повний Місяць знаходиться в точці своєї орбіти, яка пролягає через центр Землі.

48. Художник намалював Місяць. Схарактеризуйте картину з точки зору фізики. Він намалював останню чверть місяця.

49. Фотограф під час монтажу переплутав етапи сонячного затемнення. Відновіть правильним порядок, пронумерувавши кожен етап затемнення. 3 4 1 2 7 5 6

50. Чому фотопапір або кіно-, фотоплівку дуже ретельно оберігають від потрапляння на них денного світла? Фотопапір, кіно-, фотоплівка містять фоточутливі речовини, які реагують на світло. У процесі фотографування, ці речовини засвічуються в тих місцях, де на них потрапляє світло. Якщо на них потрапить денне світло, то це може спричинити випадкове засвічування речовин і знизити якість зображення, або зіпсувати його взагалі. Тому вони ретельно оберігаються від світла і зберігаються в темному місці або у спеціальних пакетах, які захищають їх від світла.

51. У чому полягає прицілювання для стрільби з гвинтівки в олімпійських видах спорту? У використанні оптики

52. Чи може тіло давати на екрані тільки півтінь? За яких умов це можливо? Так, наприклад при частковому затемненні Сонця

53. Чому в кімнаті, освітленій єдиною лампою, утворюються різкі тіні від предметів, тоді як у кімнаті, де джерелом світла є люстра з кількома лампочками, таких різких тіней не спостерігають? Бо кілька джерел світла освітлюють тіні від інших

54. Чому під час повного сонячного затемнення видно лише сонячну корону, а самого Сонця не видно (мал. а), а під час повного затемнення Місяця видно тільки, як він набуває темно-червоного кольору (мал. б)? А) Бо іншу частину закриває Місяць; Б) Бо Місяць повністю закриває Сонце і ми бачимо лише відбивання світла від Місяця

shkola.in.ua

55. Під час сонячного затемнення на Землю падають тінь і напівтінь від Місяця. Чи бачить Сонце людина, яка знаходиться в тіні? Напівтіні? Відповідь обґрунтуйте. У тіні не бачить, а в півтіні бачить лише корону.

56. На малюнку зображено сонячні затемнення. Чим вони відрізняються між собою? Повне та неповне затемнення.

57. Кут падіння світла на дзеркало дорівнює 60°. Використовуючи транспортир, накресліть хід відбитого променя. Кут відбитого променя 60 градусів

58. Користуючися малюнком, накресліть для кожного випадку хід відбитого променя.

Потрібно опустити перпендикуляр до поверхні і накреслити відбитий промінь с таким самим кутом як і до перепендикуляра

59. Для спостереження за поверхнею моря з підводного човна, що знаходиться під водою на невеликій глибині, використовують оптичний прилад, який називають перископом. На малюнку зображено схему дзеркального перископа. Поясніть його дію.

Перископ — це пристрій для спостереження, який дозволяє дивитися на об'єкт, необхідний для спостереження, навіть якщо він знаходиться за перешкодою (наприклад, за стіною або у траншеї). Перископ складається з двох дзеркал, розташованих під кутом 45 градусів одне до одного. Світло, яке відображається в першому дзеркалі перископа, відбивається під прямим кутом і падає на друге дзеркало. Після цього світло відображається в другому дзеркалі і проходить через вихідний отвір перископа. Таким чином, зображення об'єкту, яке падає на перший дзеркало, відображається на другому дзеркалі і потім видно через вихідний отвір перископа. Так як світло відбивається від дзеркал перископа, а не проходить крізь лінзи, то він не має обмежень, пов'язаних з оптичними властивостями лінз. Також використання перископа дозволяє спостерігати об'єкти, що знаходяться на значній відстані, без необхідності переміщуватися до цих об'єктів або використовувати складні оптичні системи.

60. На малюнку зображено покази годинника у плоскому дзеркалі. Котру годину показує годинник?

2:50 або 14:50

61. На автомобілях установлюють дзеркала. Навіщо це роблять? Для того щоб водій бачив автомобілі збоку та позаду.

62. В атракціоні «Кімната сміху» використовують дзеркала, які викривляють зображення предметів. Чому вони викривляють зображення предметів? Дзеркала, які використовуються для створення ефектів у різних атракціонах, можуть мати різні форми та характеристики. Однак, в загальному, вони викривляють

shkola.in.ua

зображення предметів за рахунок зміни напрямку променів світла, які відбиваються від поверхні дзеркала. Наприклад, дзеркало зі звичайним відбиванням світла змінює лише напрямок променів світла, які відбиваються від поверхні дзеркала. Однак, дзеркало зі зміщеним центром відбивання змінює і форму зображення. У цьому випадку, зображення предмета зміщується, якщо дивитися на нього зі зсунутої точки. Це може створювати ефекти, які роблять зображення смішним або дивним для глядачів. Таким чином, за допомогою дзеркал з різними характеристиками можна створювати різноманітні оптичні ефекти, які використовуються у різних атракціонах.

63. Чи можна побачити у дзеркалі свою потилицю? Як це зробити?

Так якщо використати два дзеркала навпроти одне одного

64. Прикладіть до дзеркала кінчик олівця. Чому він не збігається з кінцем зображення олівця? Яка відстань між кінчиком олівця і його зображенням?

Через товщину дзеркала

65. Чому сніжинки виблискують на сонці?

Бо світло переломлюється в них, та відбивається.

66. Чи однаково відбивають світло шліфована і нешліфована поверхні сталевої пластини? Що досягається шліфуванням?

За допомогою шліфування світло відбивається тільки один раз.

67. Яке відбивання світла від стін будинків або кіноекрана: дзеркальне чи розсіяне?

Розсіяне

68. Чому осьові й поперечні розмітки на дорогах наносять білою фарбою?

Бо білий колір краще відбиває світло

69. Поясніть такі явища: а) за безхмарного неба темніє після заходу Сонця швидше, ніж коли є хмари; Бо хмари відбивають світло і ще деякий час його видно б) за хмарного неба в сонячний день дно глибокого колодязя видно краще, ніж за ясного неба. Світло розсіяне

70. Побудуйте хід променя, що падає на дзеркало, і хід променя, відбитого від дзеркала.

Потрібно опустити серединний перпендикуляр і через нього провести промінь.

71. Як потрібно поставити лампу біля дзеркала, щоб краще бачити в ньому своє обличчя?

Під кутом

shkola.in.ua

72. Як відіб'ється промінь, який падає перпендикулярно до поверхні дзеркала? Якщо промінь падає перпендикулярно до поверхні дзеркала, то він відбивається так само перпендикулярно до поверхні дзеркала. Кут падіння дорівнює куту відбиття, а напрямок відбитого променя знаходиться на тій же прямій, що і напрямок падаючого променя, але з протилежного боку від перпендикулярної лінії, проведеної в точку падіння променя на поверхню дзеркала.

73. Відбитий і падаючий промені утворюють прямий кут. Скільком градусам дорівнює кут падіння? 45 градусів

74. Сидячи біля багаття, бачимо, що предмети, які знаходяться за ним, неначе коливаються. Чому? Ми спостерігаємо явище теплової дифузії повітря. У зоні теплового випромінювання багаття температура повітря збільшується, що викликає зміну його питомої ваги і виникнення різниці тиску відносно прохолодного повітря. Це може призвести до зміни оптичної преломляючої здатності повітря, через що і відбувається зміна викривлення променів світла, які проходять через цю зону. Як наслідок, ми спостерігаємо зміну образу предметів, які знаходяться за зоною нагріву.

75. Чи може світло переходити з одного середовища в інше не заломлюючись? Так, якщо у них однаковий показник заломлення.

76. Чому поділки шкали прозорих лінійок і косинців наносять на тому боці, який прикладають до вимірюваних предметів? Бо світло трохи заломлюється через пластик.

77. Чому здається, що предмети на дні річки або озера знаходяться на меншій глибині, ніж це є насправді?

Бо у води більший коефіцієнт заломлення.

78. У склянку, наполовину заповнену водою, помістили олівець. Поясніть явище, яке ви спостерігаєте.

Явище заломлення світла на межі повітря-вода.

79. Перемалюйте в зошит малюнок. Для кожного випадку накресліть заломлений промінь, вважаючи, що всі тіла на малюнку скляні.

При переході світла в оптично більш щільне середовище промінь відхиляється до перпендикуляру до межі розділу середовищ. І навпаки.

80. Що зображено на малюнку? Заломлення світла.

81. Поясніть явища, зображені на малюнку. До уваги взято коефіцієнт заломлення.

82. Промінь світла переходить з повітря 1 у воду 2. Порівняйте кут падіння і кут заломлення променя. Використовуючи відповідні креслярські інструменти, намалюйте хід відбитого променя.

Кут падіння у повітрі більший за кут заломлення у воді.

shkola.in.ua

83. Будь-яка водойма, дно якої при спокійній і прозорій воді добре видно з берега, завжди здається мілкішою, ніж у дійсності. Чому? Через більший коефіцієнт заломлення.

84. Чим пояснити, що всередині тріщин автомобільного скла ми спостерігаємо сріблясту поверхню? Світло заломлюється там безліч разів.

85. Виконайте такий дослід: покладіть на середину дна чашки монету і станьте так, щоб монету вам не було видно. Попросіть, щоб у чашку хто-небудь налив води. Чи видно тепер монету? Поясніть це за допомогою малюнка. Її стане видно через заломлення світла під меншим кутом

86. Виконайте такий дослід: крапніть на аркуш білого паперу краплину олії. Чому утворена пляма здається світлішою від решти паперу, якщо дивитися через неї на світло? Чому у відбитому світлі пляма здається темнішою?

Бо коефіцієнт заломлення в олії більший

87. Відомо: що вища температура нагрітого тіла, то ширший спектр. Визначте, яке з тіл А, Б, В має температуру 800 °С, 1000 °С, 1400 °С.

A) 1400

Б) 800

В) 1000

88. На екрані зображено два варіанти накладання кольорів. Який колір мають

ділянки 1, 2, 3, 4?

1.1) Жовтий

2) Голубий

3) Фіолетовий

4) Білий

2. 1) Синій

2) Червоний

3) Зелений

4) Чорний

89. Поясніть результати досліду. Предмети відбивають лише певний колір тобто хвилю певної частоти.

90. За малюнком визначте забарвлення цуценят. Чорний та білий

91. На малюнку ми бачимо предмети. Чи зміниться їх колір, якщо розглядати їх через зелений фільтр? Якщо так, то як? Так, зміниться.

92. Поясніть, про що йдеться на малюнку. Про довжину хвилі.

93. Чому грановані скляні підвіски люстри переливаються різними кольорами? Через розщеплення світла у підвісках

94. Автомобілі можуть мати додаткові фари жовтого світла, які використовуються під час поїздки в тумані. Чому?

shkola.in.ua

Фари жовтого світла на автомобілях використовуються під час поїздки в тумані, оскільки вони зменшують відблиск світла від туману та підтримують кращу видимість на дорозі.

У тумані світло розсіюється багатьма частками води, що створює відблиски та зменшує видимість. Фари жовтого світла мають довшу хвилеву довжину, ніж фари білого світла, що дозволяє їм проникати крізь туман з меншим розсіюванням світла. Крім того, жовті фари знижують рівень відблисків світла, що зменшує блиск і підвищує якість видимості на дорозі. Важливо відзначити, що використання фар жовтого світла під час нормальних

погодних умов або вночі може обмежити поле зору водія та створити додаткові небезпеки на дорозі.

95. Для спостерігача, який опинився б на Місяці, небо виявилося б не блакитного кольору, а зовсім чорним. Чому? Тому що на Місяці немає атмосфери

96. Враховуючи це, укажіть, якими кольорами краще фарбувати класні кімнати, вітальні, їдальні, спальні кімнати. Зелений; блакитний; фіолетовий.

97. У правилах безпеки руху зазначено, що дорожні знаки слід наносити білою фарбою на синьому тлі. Чому обрали саме це поєднання кольорів? Через гарну видимість.

98. Чому предмети здаються синіми, якщо їх розглядати через сині окуляри? Бо світофільтр відсіює інші кольори

99. Малюнок виконали зеленою фарбою на білому папері. Якого кольору він буде здаватися, якщо подивитися на нього через жовте скло? Жовтим.

100. Якого кольору буде здаватися синя хустинка у фотолабораторії, якщо її освітити червоним світлом? Чорною

101. Чим можна пояснити, що трава та листя дерев у червоних променях сонця під час його заходу поступово втрачають своє яскраво-зелене забарвлення і набувають бурого відтінку?

Бо тоді домінує червоний спектр.

shkola.in.ua

102. Поясніть, чому в кімнатї, освітленій зеленим світлом, предмети червоного кольору здаються чорними, а в кімнаті, освітленій червоним світлом, усі зелені предмети здаються чорними. Бо відсутній колір який вони зазвичай відбивають

103. Чому художники малюють картини фарбами переважно при денному світлі?

Художники малюють картини фарбами при денному світлі через те, що природне

світло дає більш повне і точне відображення кольорів, тіней та відтінків. Сонячне

світло є джерелом білого світла, яке містить усі кольори спектра. Якщо малювати при штучному освітленні, то кольори можуть спотворюватись і не відображатись так, як вони є насправді.

104. Чому при вечірньому освітленні не можна точно визначити забарвлення, яке матиме тканина вдень?

Це пов'язано з тим, що вечірнє освітлення має іншу спектральну складову порівняно з денним. В темряві ми бачимо об'єкти завдяки світлу, яке вони відбивають, а не випромінюють. Зазвичай вечірнє освітлення міст та вулиць має більш жовтявий відтінок порівняно з денним сонячним світлом. Це може спотворювати сприйняття кольору тканини або іншого предмета, оскільки спектральна складова світла впливає на сприйняття кольору.

105. Чим пояснити, що деякі люди неправильно сприймають кольори предметів? Неправильне сприйняття кольорів предметів називається кольоровою сліпотою або дисхроматопією. Це стан, при якому людина не може розрізняти деякі кольори або сприймає їх неправильно. Причиною цього може бути порушення роботи колірних рецепторів в оці або проблеми з передачею інформації в мозок. Існують різні форми кольорової сліпоти, в залежності від того, який колір або група кольорів не сприймаються. Наприклад, найбільш поширеною формою є дихроматизм, коли людина не може розрізняти червоний і зелений кольори. Іншими формами можуть бути монохроматизм (сприйняття тільки відтінків сірого), тетрахроматизм (сприйняття додаткового кольору) та інші. Кольорова сліпота може бути успадкована і передаватися по генетичній лінії, а також виникати внаслідок травми, захворювання або впливу деяких лікарських засобів та інших чинників.

106. Які бувають лінзи? Назвіть їх. Двоопукла, плоско-опукла, увігнуто-опукла, двоввігнута, плоско-ввігнута, опукловвігнута.

107. Як, використовуючи сонячні промені, визначити фокусну відстань збиральної лінзи? Виміряти відстань від центра лінзи до фокусу лінзи.

shkola.in.ua

108. Наповніть прозору пляшку водою, поставте її так, щоб вона освітлювалася сонячними променями або світлом від електролампи, і помістіть за нею аркуш паперу. Як впливає вода у пляшці на поширення світла? Розсіює, тому що вода заломлює світло.

109. Чи можна розмістити дві збиральні лінзи так, щоб паралельні промені, падаючи на одну лінзу, з другої виходили також паралельними? Якщо пропустити їх через оптичний центр лінзи.

111. Яку лінзу поклали на аркуш паперу в клітинку?

Розсіювальну.

112. Як збиральні лінзи змінюють хід світлових променів?

У напрямку до головної вісі.

113. Як на дотик відрізнити збиральну лінзу від розсіювальної? Збиральні та розсіювальні лінзи можна відрізнити за їх формою та поверхневою структурою. Збиральна лінза має товсту середню частину та тонкі краї, а її поверхня зазвичай більш випукла. Розсіювальна лінза має тонку середню частину та товсті краї, а її поверхня зазвичай менш випукла. Однак, якщо немає можливості перевірити форму лінзи, можна спробувати її визначити за допомогою дотику. Збиральна лінза буде мати більш гладку та рівну поверхню, оскільки вона збирає світло в одну точку. Розсіювальна лінза буде мати більш нерівну поверхню, оскільки вона розсіює світло у багато різних напрямків. Таким чином, розсіювальна лінза може виглядати більш грубою на дотик. Однак, цей метод може бути неточним та не дуже надійним.

114. Є дві лінзи одна збиральна, друга розсіювальна. Як, подивившись через ці лінзи на предмет, відрізнити одну від другої?

Щоб відрізнити збиральну лінзу від розсіювальної, можна спостерігати за зображенням, яке утворюється на відстані більше фокусної відстані лінзи. Якщо збиральна лінза направлена на предмет, то зображення, що утворюється, буде збільшеним та зворотним. Якщо ж розсіювальна лінза направлена на предмет, то зображення, що утворюється, буде зменшеним та правильним (не зворотним). Також можна скерувати лінзу на джерело свытла. Збиральна лінза сконцентрує світло в одну точку, а розсіювальна лінза розсіє світло по ширшій області.

115. Поясніть результати віртуального (комп'ютерного) досліду, зображеного на малюнку. Загальна лінійне збільшення Г системи з двох лінз дорівнює добутку лінійних збільшень обох лінз: Г = Г1 • Г2.

116. Де потрібно розмістити предмет перед збиральною лінзою, щоб отримати його дійсне і збільшене зображення? Між F та 2F

117. Де потрібно розмістити предмет перед збиральною лінзою, щоб отримати його дійсне і зменшене зображення? За подвійним фокусом.

118. Чи можна побачити зображення предмета, якщо його помістити у фокусі збиральної лінзи? Чому? Ні, бо промені підуть паралельно.

119. Як зміниться зображення предмета, якщо, не змінюючи положення лінзи, поміняти місцями екран і предмет? Зображення так і залишиться на екрані

shkola.in.ua

120. Чи можна за допомогою льоду запалити сірник? Так якщо використати його як лінзу.

121. Яке збільшення можна отримати за допомогою мікроскопа, якщо його об'єктив дає збільшення в 40 разів, а окуляр у 15 разів? 40 • 15 = 600 раз.

122. На малюнку зображено схеми зорової труби Галілея і телескопа Ньютона. Укажіть, яка з них є схемою телескопа Ньютона. На другому малюнку.

123. На малюнку зображено дівчину з вадою зору. Якою саме? Близорукість

124. Які оптичні прилади зображено на малюнку? Окуляри та лупа.

125. Мікроскоп можна розглядати як поєднання двох простих оптичних приладів. Яких саме? Чому? Окуляру та об'єктиву, або з двох збиральних лінз. Дуже короткофокусний об'єктив дає сильно збільшене дійсне зображення предмета, яке розглядається окуляром, як лупою. Збільшення мікроскопа дорівнює добутку збільшень, даються об'єктивом і окуляром окремо.

126. Можна почути такий вислів: «Телескоп наближає до спостерігача небесні тіла — Місяць, Сонце, планети». У чому помилковість такого твердження? Телескоп збільшує кут, під яким спостерігається той чи інший об'єкт. Іншими словами, зображення в телескопі має збільшені кутові розміри в порівнянні із видимими неозброєним оком. Чому ці небесні тіла здаються нам збільшеними? Через використання збиральних лінз

127. Чому фотоапарат дає зменшене зображення предмета? Щоб зображення об'єктів великих розмірів могли сфокусуватися на плівці або електронній матриці.

shkola.in.ua

128. На який оптичний прилад найбільше схоже за своєю будовою око людини? Око людини схоже за своєю будовою на фотоапарат. Обидва мають оптичну систему, що складається з лінз, що фокусують світло на фоточутливій поверхні (в оці - сітківці), і механізм для регулювання фокусної відстані. У ока є ще й система зміни форми лінзи для забезпечення ясного зображення на різній відстані.

129. Для яких людей короткозорих чи далекозорих призначено окуляри, якщо лінзи їх за всіх умов не дають зображення лампи на екрані? Короткозорих.