Марія Чабайовська, Наталія Омельченко, Світлана Кожушко Частина 4 Тернопіль Астон 2023 Українська мова БУКВАР Навчальний посібник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах) Схвалено для використання в освітньому процесі
УДК 811.161.2(075.2)
Ч 19
Схвалено для використання в освітньому процесі
рішенням експертних комісій:
● з педагогіки та методики початкової освіти від 6 грудня 2022 року (протокол № 6);
● з проведення антидискримінаційної експертизи
від 5 січня 2023 року (протокол № 1). Зареєстровано в Каталозі надання грифів навчальній літературі та навчальним програмам за № 2.0009-2023
ВідповіднодовимогДержавногостандартупочатковоїосвітитаТиповоїосвітньої програми для закладів загальної середньої освіти авторського колективу під керівництвомО.Я.Савченко.
Ч 19
Українська мова. Буквар. Навчальний посібник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах) : Ч. 1 // М. І. Чабайовська, Н. М. Омельченко, С. М. Кожушко. — Тернопіль : Астон, 2023. — 95 с. : іл. УДК 811.161.2(075.2)
— номер завдання
— прочитай: — повільно;
— швидко
— надрукуй, напиши, зафарбуй, намалюй
— завдання на увагу
— розкажи
ISBN 978-966-308-1
— послухай
— переглянь
— завдання різного рівня складності
— працюй у парі або групі
— зобрази свій настрій
— матеріали для аудіювання, медіа, цікаві завдання, презентації до уроків
Чабайовська М. І. © Чабайовська М. І., Омельченко Н. М., Кожушко С. М., 2023 © ТзОВ «Видавництво Астон», 2023
Умовні позначення
1.
Розглянь чарівні калинові грона малих букв. Які з цих
літер ти вже вмієш писати? Як вони називаються?
Обведи їх.
Подумай, чому букви саме так поділені на групи?
Чим подібні та чим відрізняються літери однієї групи (за вибором)?
3
4 QR https:// Навчаюся писати малі букви і ї У яких буквах «заховалися» подані елементи. Наведи їх. Стоять красуні на воді, вінки в них білі й золоті.
5 QR https:// и й Знайди й запиши букви. При дорозі, де тополі, Синій льон зацвів у полі. Біля льону — синя річка, В небі синьому — синичка. Анатолій Камінчук
Напиши стільки ш, скільки
Напиши стільки и, скільки квіточок.
сонечок.
6 QR https:// ш Виконай цікаве завдання. і ї и й ш
Миші
Шість
шерстяних
http://surl.li/ecoyr
в шафі шаруділи
шарфів
зʼїли.
Навчаюся писати малі букви 7 QR https:/ ц Допиши відповідний склад. У неї кольорова обгортка, А сама вона смачна та солодка.
8 QR https:// щ
У ставку найбільша
Це
Віднови букви й запиши.
злюка –
зубаста хижа…
9 QR https:// у Зафарбуй зображені предмети. Намалюй. Виконай цікаве завдання. ц щ у и ш http://surl.li/ecoyy Удав — товстезний і строкатий — У затінку улігся спати. Увившись між високих трав, Удав до вечора куняв. Олексій Кононенко
Учуся використовувати слова
мовленнєвого етикету
Слова ввічливості — це слова,
за допомогою яких людина виявляє свою уважність, любʼязність, чемність.
1. Прочитай слова в табличці. Як ти їх можеш назвати одним словом?
2. Розглянь малюнки. Вибери слова ввічливості, які відповідають ситуаціям, зображеним на малюнках. Доброго ранку! Добрий день!
Привіт!
До якого малюнка тобі не вдалося дібрати слова
ввічливості? Чому? Які слова доречні в цій ситуації?
10
Добрий вечір!
Прощаючись, уживай слова:
До побачення! До зустрічі! Будьте здорові!
3. Розглянь малюнки. Розкажи, що на них зображено.
Дай пораду дітям, які слова ввічливості можна вживати в
цих ситуаціях. Надрукуй їх.
Довідка: дякую, будь ласка.
Це цікаво цік
11 січня у всьому світі відзначається
Міжнародний день «дякую», адже це слово
дійсно чарівне й здатне творити дива.
11
12 QR https:// г Навчаюся писати малі букви Випиши
ії її їй ці У зеленім кожушку, В костяній сорочечці Я росту собі в ліску, Всім зірвати хочеться.
букви, які позначають голосні звуки.
Просом порося по росі навпростець простує.
13 QR https:// п
гу уг ци ші
Запиши звукові моделі слів.
Тато-тигр, тигриця-мама
Тихо ходять чагарями.
Тигреня ричати вчиться —
Тигра всякий звір боїться!
Анатолій Камінчук
йти тут
Випиши букви, які позначають приголосні звуки.
14 QR https:// т
15 QR https:// р Зафарбуй зображені предмети. Намалюй. Виконай цікаве завдання. г п т р рій тигр http://surl.li/ecoyz Равлик, равлик, вистав ріг — дамо сиру на пиріг.
Напиши стільки н, скільки яблучок.
Напиши стільки р, скільки грушок.
16 QR https:/ н Навчаюся
тіні іній
писати малі букви
Є
у голочки подружка, що привʼязана до вушка.
Слід у слід за нею ходить, візеруночки виводить.
Віднови букви й запиши. 17 QR https:// ч чі ну чути На печі, на печі Смачні та гарячі Пшеничні калачі.
Будую діалог на основі тексту.
Українська народна казка «Рукавичка»
Діалог — це розмова двох і більше осіб.
Памʼятай! Будуючи діалог, використовуй слова ввічливості.
1. Пригадай українську народну казку «Рукавичка».
Назви героїв цієї казки. У
якій послідовності вони
приходили до рукавички? Пронумеруй, уписавши
цифри (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7).
2. Прочитай розмову, яка відбулася між Мишкою і
Жабкою.
— Добрий день!
— Добрий день!
— А хто-хто в рукавичці живе?
— Мишка-Шкряботушка. А ти хто?
— Жабка-Скрекотушка. Пусти й мене!
— Заходь.
— Дякую.
18
3. Прочитай розмову, яка відбулася
між Мишкою, Жабкою
та Зайчиком. Чого не вистачає в діалозі?
— А хто-хто в рукавичці
живе?
— Мишка-шкряботушка, Жабка-Скрекотушка. А ти хто?
— А я Зайчик-Побігайчик.
Пустіть
і мене!
— Заходь.
4. Уяви себе в ролі лисички. Доповни діалог із звірятами.
—……
— Добрий день!
— ……..
— Мишка-Шкряботушка, Жабка-Скрекотушка, Зайчик-Побігайчик.
А ти хто?
— ………
— Заходь.
— …….
5. Попрацюйте в групах. Відтворіть розмову Вовка, Кабана, Ведмедя зі звірятами.
19
20 QR https:// к Запиши звукові моделі слів. Виконай цікаве завдання. н ч к кущ рік http://surl.li/ecozg Киця квочку налякала — Квочка злякано квоктала. Песик гавкає на кицю: — Так р-робити не годиться! Ганна Чубач
Закресли однакові букви. Склади й запиши слова. 21 QR https:/ л Навчаюся писати малі букви луг липи Відлітають за моря У краї далекі, На будинках гнізда вʼють. Звати їх … .
22 QR https:// м ш г а к м и р ш т а к і т г я х к н і ч х я т Знайди й запиши слова. млин грім Мавпа вчила мавпеня Умиватися щодня. Мавпеня тепер уміє Мити хвіст і мити шию. Віктор Дзюба
зготувала.
Ґедзь наївся — просто жах —
Ґудзик тріснув на штанцях.
Олексій Кононенко
Знайди й запиши букви.
Виконай цікаве завдання.
http://surl.li/ecozh
23 QR https:// ґ
л м ґ к ч
Ґава ґречно ґаздувала, Ґоґель-моґель
Навчаюся писати малі букви 24 QR https:// я У яких буквах «заховалися» подані елементи. Наведи їх. ягня лящ Хто хвіст свій залишає, Як від ворога втікає?
Запиши слова. Побудуй звукові моделі. 25 QR https:/ ь тінь пишуть Я великий, я красивий, Як біжу, то вʼється грива. Хвіст у мене довгий-довгий, Хвіст у мене мов шовковий.
Створюю висловлювання
на основі коміксів
Комікси — це послідовність малюнків
з короткими текстами.
Ознайомся з коміксами, створеними за казкою Василя
Литвиненка «Сонько». Прочитай репліки.
Усно самостійно склади репліки до останнього коміксу. — Яка смачна малина!
Але втомився я.
Ляжу трохи спочину!
— Гаразд.
— Друже, щось я хочу спати. Розбуди мене напередодні Нового року.
26
Уставай,
—
27
— Тук-тук-тук!
Михайлику!
Х-р-р-р!
Закресли однакові букви. Знайди й запиши слова. 28 QR https:// о пілот окунь Всяк школяр його шанує, Бо він пише ще й малює. Хто ж цей славний молодець? Це, звичайно, … .
Аґрус, айстри, апельсини, Ананаси, абрикоси Дарували альбатросу.
Людмила Коваль
29 QR https:// а
а ка ла щу ку мак акація Альбатросик
Запиши слова. Побудуй звукові моделі.
— іменинник.
Знайди й запиши слова. 30 QR https:// ю лютий миють
Ви тільки гляньте: птах юрок, Брат легкокрилих ластівок, Обʼїхав юнгою весь світ. Прибув у місто Алфавіт. Анатолій Камінчук
мюочитаютрнмріюгацграюкоіщшию
Прочитай слова. Випиши назви овочів. 31 QR https:// б бублик білка цибуля груша кабачок картопля малина буряк У бобра добра багато, У бобра багата хата.
Знайди й запиши слова. 32 QR https:/ я ь о а ю б ф фільм ф нофоркім иткурф Виконай цікаве завдання. http://surl.li/ecozl Фазаниха фазанятам Стала фантики збирати, Бо малі фазанчики Страх як люблять фантики! Ганна Чубач
33 Розкодуй й запиши слова. сокіл слон QR https:// c Навчаюся писати малі букви 3 4 5 1 2 6 с т о л и к Із-за моря випливає, Промінці ласкаві має, Заглядає у віконце Це яскраве, кругле…
Складаю
висловлювання
на основі інфографіки
Щедрий вечір. Традиції свята
Зранку готують
другу кутю — щедру.
Палять «дідух» — сніп соломи, що стояв у хаті від Святого вечора.
34
Щедрик
Щедрик, щедрик, щедрівочка, Прилетіла ластівочка, Стала собі щебетати, Господаря викликати: — Вийди, вийди, господарю, Подивися на кошару, Там овечки покотились, А ягнички народились.
35
сайт за
або QR-кодом і переглянь http://surl.li/ecozs мультфільм «Це — наше і це — твоє.
Щедрівка Перейди на
покликанням
Різдвяні традиції. Щедрик». Розкажи про традиції цього свята у твоїй сімʼї.
Єноти вивели гуляти
Своє єдине дитинча.
За їх сімʼєю вовк зубатий
Єхидно стежить з-за куща.
Наталя Забіла
Закресли однакові букви. Склади й запиши слова.
QR https:// є синє питає с я ч ц у и у л т ц я а с є л а к б у к ю м ф б а і ю є ф 36
Устав пропущені букви й запиши слова. 37 QR https:/ е метелик поле Ему мчить — не наздогнати, Ему — страус, птах, малята. Олексій Кононенко
Розгадай ребуси. Запиши слова. 38 QR https:// х горіх хмара і=о 1,2 4,5 1,2 Ховрашок ходив химерно І ховав за щоки зерна — Запасався на останнє Передзимне харчування. Віктор Дзюба
Утвори й запиши слова. Побудуй звукові моделі. 39 с є е х ж життя QR https:// ж книж ка ка ожи жан на Виконай цікаве завдання. http://surl.li/ecozy Дзижчить над житом жвавий жук, Бо жовтий він вдягнув кожух.
Навчаюся писати малі букви Прочитай слова. Випиши назви дерев. 40 QR https:// в мова вінок яблуко верба капуста вишня вільха У гаю, на лузі, в полі — Скільки там квіток! Ми нарвали їх доволі, Щоб сплести...
Будували дім бобри, замість дому — дві діри. Видра вдерлася у дім, буде жити видра
два дитина QR https://d д 41 Запиши слова. Побудуй звукові моделі.
Леся Вознюк
в нім.
42 Збери букви й запиши слова. в д з зелений QR https:// з р а к і з з е ф і р з и ш т о Виконай цікаве завдання. http://surl.li/ecpab Зажурився заєць-тато — Знов пустують зайченята. — Злий, зухвалий лис близенько, Зайченята, в дім хутенько! Анатолій Камінчук
слухати й розуміти текст (аудіювання)
Василь Сухомлинський «Зайчик і Горобина»
Прослухай казку. Виконай завдання: познач V
відповідний малюнок.
1. Познач зображення тваринки, про яку йдеться в V тексті.
2. Де Зайчик побачив червоні ягоди?
3. До кого порадила Горобина звернутися Зайчикові, щоб зірвати гроно ягідок?
4. Чи допоміг Вітер Зайчикові?
43
Учуся
Додаткове завдання для кмітливих, уважних і
допитливих
Установи послідовність подій у казці Василя
Сухомлинського «Зайчик і Горобина». Пронумеруй
малюнки (1, 2, 3, 4).
Це цікаво цік
У зайців слабкий зір, але відмінний нюх і • слух. Уміють плавати, хоча не дуже люблять
воду і вважають за краще триматися від неї якомога далі.
Зайці риють собі нори завглибшки 3 метри.
Житло зайця нагадує справжню
«багатокімнатну квартиру» з кількома
входами і виходами, спеціальними кімнатами
для сну, їжі, маленьких зайченят.
44
•
Знайди й запиши слова. 45 QR https:// дж дз джем джміль дзиґа кукурудза мвтґаджетпгаджемперлкуґудзикдвфдзьоб Як дзвінок задзеленчить, Дзвінко джмелик задзижчить: «Бджоли, бджоли, бджоленята, Вилітайте погуляти!»
Запиши слова. Побудуй звукові моделі. 46 QR https://cutt.ly/UCirIMd ‘ мʼята соловʼї Посадила мʼяту мати, пахне мʼята коло хати. Буду мʼяту поливати, хай цвіте пахуча мʼята.
Алфавіт малих букв
Спиши каліграфічно.
47
Спиши каліграфічно.
48
Складні з’єднання малих букв
http://surl.li/ecpad
49 Виконай
цікаве завдання.
Розглянь чарівні соняшники великих букв. Які з цих
літер ти вже вмієш писати? Як вони називаються?
Обведи їх.
Подумай, чому букви саме так поділені на групи?
Чим подібні та чим відрізняються літери однієї групи (за вибором)?
50
Навчаюся писати великі букви Виправ помилки в підписах малюнків. Запиши слова. QR https:// Іванка Ігор 51 кит горох дим І
Яке слово наступне? Запиши. QR https:// Ї Їдальня. Їжа. 52
Навчаюся писати великі букви Підпиши
53 QR https:// ´ Икати. И
малюнки.
Прочитай і запиши слова. 54 QR https:// Й Йод. Йти. біли сині жовти червони й
Учуся переказувати казку
з опорою на подані малюнки
Прослухай казку.
Обведи малюнок із зображенням головного героя
казки червоним олівцем, а інших героїв — синім.
Доведи свою думку.
Хто зайвий? Чому?
Хто що приніс, щоб оживити сніговика? Установи відповідність.
Дай відповідь на запитання. Познач правильні V
Із скількох куль зробив вовчик сніговика?
відповіді. 2 3 4
Що він начепив йому на голову?
Хто покликав звірят на допомогу?
55
Послухай текст ще раз.
Перекажи казку, опираючись на малюнки.
56
57 Шепетівка QR https:// Ш Устав пропущені букви, прочитай і запиши скоромовку. Ш шк на с сн , ш шк на ст л . и і о а
Слади й запиши три слова. 58 QR https:// Ц Цирк. Цимбали. си годів су ниця
Віднови букви й запиши. 59 Щек Щекавиця QR https:// Щ
Устав пропущені букви й запиши слова. 60 QR https:// Ч Черкаси Виконай цікаве завдання. http://surl.li/ecpai
Навчаюся писати великі букви Розкодуй і запиши скоромовку. 61 Уляна Ужгород QR https:// У .отагаб арбод арбоб У
62
«Збери» й запиши прислів'я.
QR https:// Н 1. Не 2. пе 7. ро 5. ше, 3. ро 4. пи 6. а 8. зум.
Новий рік.
Виправ помилки в підписах малюнків. Запиши слова. 63 Катя Кирило QR https:// У мишка рак бабка
Навчаюся писати великі букви Випиши імена дівчаток. 64 Леся Українка QR https:// Л Людмила, Лев, Лідія, Лілія, Лукʼян, Леся.
Будую діалог на основі тексту.
Марійка Підгірянка
«Розмова про сонце»
Прочитай вірш Марійки Підгірянки «Розмова про Сонце».
Дитина:
— Скажи мені, мати,
Де йде сонце спати?
Мати:
— За високу гору,
В золоту комору.
Дитина:
— А хто йому стелить
На білій постелі?
Мати:
— Зіронька вечірня,
Гарна, як царівна.
Дитина:
— А які сни має,
Коли засинає?
65
Між ким відбувається розмова?
Про що запитує дитина у матері?
Які відповіді дає їй мама?
Пригадай, чи відбувалися такі розмови в тебе з
рідними? Розкажи, що ти запитував / запитувала в
них?
Попрацюйте в парах. Складіть і розіграйте діалог родича/родички з дитиною на обрану вами тему. У ролі когось із рідних — сусід / сусідка по парті. Оберіть одну із запропонованих тем.
66
Мати: — Сняться йому квіти, Що вдень для них світить.
Розʼєднай слова й запиши речення. 67 Миколаїв Миргород QR https:// М Моякраїна—Україна.
Виправ помилки в підписах малюнків. Запиши слова. 68 Англія Андрій QR https:// А злива калина карта
Яке слово наступне? Запиши. 69 Ґрунт. Ґніт. QR https:// Ґ Виконай цікаве завдання. http://surl.li/ecpaj
Навчаюся писати великі букви Віднови букви й запиши. 70 Говерла Галич QR https:// Г
Яке слово наступне? Запиши. 71 Полтава Польща QR https:// П Під жа ка во не че. ле чий мінь да те
Устав пропущені букви й запиши слова. 72 Тетяна QR https:/ Т
Зайчик і Горобина
Засипало снігом землю. Нема чого їсти Зайчикові. Побачив Зайчик червоні ягоди на Горобині. Бігає навколо дерева, а ягоди — високо. Просить Зайчик: «Дай мені, Горобино, одне гроно ягідок».
А Горобина й каже: «Попроси Вітра, він і відірве».
Попросив Зайчик Вітра. Прилетів Вітер, гойдає, трусить Горобину. Відірвалося гроно червоних ягід, упало на сніг. Їсть Зайчик ягоди, дякує Вітрові.
Сніговичок
Одного разу вовчик вирішив зліпити веселого сніговика. Скачав зі снігу три кулі, поставив їх одна на одну, начепив зверху капелюх.
Але сніговик вийшов чомусь невеселим.
Побачила це сорока й покликала звірят. Одразу прибігла білочка з двома горішками, вухатий зайчик із великою морквиною, руда лисичка з кетягом калини.
Умить у сніговика зʼявилися очі, ніс, рот — і він усміхнувся.
— Дякую вам, друзі, — сказав вовчик. — Тепер це справді веселий сніговик.
За Лідією Сергієнко
*Тексти подано для вчителя.
73 Тексти*
