1-um by sloven

Українська мова БУКВАР

Схвалено для використання в

посібник для 1 класу

середньої освіти (у 6-и частинах) В. І. Наумчук, М. М. Наумчук

Навчальний

закладів загальної

Тернопіль Астон

2023 Частина

процесі

освітньому

УДК 811.161.2(075.2)

Н 34

Схвалено для використання в освітньому процесі

СРекомендовано Міністерством освіти і науки України

(наказ МОН України від 06.07.2018 № 734)

рішенням експертних комісій з педагогіки та методики початкової освіти від 6 грудня 2022 року (протокол №6) з проведення антидискримінаційної експертизи від 5 січня 2023 року (протокол №1)

Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено.

зареєстровано у Каталозі надання грифів навчальній літературі та навчальним програмам за № 2.0010-2023.

Навчальний посібник «Українська мова. Буквар» укладено відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми початкової освітипідкерівництвомР Б.Шияна,О.Я.Савченко.

Н 34

Наумчук В. І., Наумчук М. М.

Українська мова. Буквар. Навчальний посібник для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах) : Ч. 2 // В. І. Наумчук , М. М. Наумчук. — Тернопіль : Астон, 2023. — 75 с. : іл.

ISBN 978-966-308-

Умовні позначення

— схема речення (Сонечко усміхається землі.);

— слово;

— двоскладове слово з наголосом;

— трискладове слово з наголосом;

— голосний звук;

— твердий приголосний звук;

— м’який приголосний звук;

— звуко-складова схема слова з наголосом (школа);

— попрацюй у парі, в групі;

— напиши;

ISBN 978-966-308-1

— досліджуємо медіа;

— розфарбуй;

— емоційна самооцінка виконаної роботи;

— прочитай;

— послухай;

— утвори склади, слова, склади речення, текст;

— розкажи, продовж розповідь;

поміркуй;

— театралізуємо.

УДК 811.161.2(075.2)

Перш букв у бетці а а а В м привітно усміхнеться. а у слові «доброт » – А а Заверш льн букв « ». а а а а Слив , груш , н н с а а а а а См коту несуть для н с. а а брикоси й пельсини – А а Віт міни для дитини! а Марія Дяченко А а ТАКСІ

Аа

4 Саму себе ледь не ковтнула Морська розбійниця... Ірина Сонечко

Буква А

Всім відомо: буква «А» –

Алфавіту голова.

Впевнена, авторитетна, Енергійна, ділова...

Буква А буває й словом: Не солодкий, а гіркий;

Не чужа, а рідна мова.

Не твердий звук, а м’який...

Валентина Бутрім

А. А–а. А–а–а.

А? А–а? А–а–а?

А! А–а! А–а–а!

5 А–а–а. А–а–а!

А–а–а?

– ... , а – ... . – ... , а – ... . – ... , а – ... .

А тра А коро А сла А

6 ? . .

7 а О М і у ш в т ф р е с

Аня, і Антон, й Алінка Куштували апельсинку.

їли вволю.

Антоніна, Анатолій Ананаси

смакували.

Літера А починає слова, Літера А є велика й мала: Айстра, антена, Андрій і айва, Все починається з літери А.

А Андрій, Аліса й Алла Абрикоси

Тетяна Строкач

Поговоримо про посуд

1. Назви предмети. Згрупуй предмети за двома ознаками: посуд і столові прибори.

2. Розглянь малюнок. Cклади

тему «Помічниця».

зв'язну розповідь на

3. Поміркуй, у якому посуді готують їжу, а з якого їдять.

4. Знайди «зайвий» предмет. Поясни свій вибір.

5. Знайди пару кожному предмету. З'єднай пари стрілкою.

6.З'єднайстрілкамипосудзістравою,уякомуїїготують.

У-у-у! У-у У-а! Уу Уу У-у Відгадайте цю загадк :у Б ква схожа на рогатк . у у Є в словах рок і кл б, у у чень, п х, казка, д б. У у у у Б ква ця нашій мові – у у Часто ще й окреме слово! Відгадали? Так, це – У Голосний спів чий зв к. у у Валентина Бутрім А У

Уу

13 . . .

14 Сам себе у вузол замотав Велетенський цей черв’як... Буква У у нашій мові — часто є окреме слово. У ,а у . У ,а у . У ,а у . • Відгадай загадку. у ?

15 у У У У у У На уроках всі малята Вміють добре працювати: І читають, і рахують, Ще й уміло все майструють. Тамара Коломієць

16 . . У . А .

Оо

д зера х дила, О о о о куньків там нал вила. О о А тепер пеньки чистить. о в нас любить смачн їсти! О о Будуть на бід гриб чки, о о в чевий суп, бит чки, О о о гір чки с л ненькі О о о о І ладки с л денькі. о о о Валентина Бутрім О – о – о! А О У

19 О – о – о! О – о – о!

20 О–о–о О–а–у О–у–а А–о–у У–а–о О–а–у У–у–у У–о–а У–а–о Оау Ау! Оуо Уа! Оуа Оу! Уао Уо! Ооу Ао!

21 О–о–о А–о–у О–у–а А–а–а О–а–у У–о–а У–у–у У–а–о А–у–о У–а–у О–у–а А–о–а

Солодке любить, боляче куса, На тигра схожа смужками ... .

Віночок

Діти вирішили сплести віночки. Олег і Остап

збирали квіти. Оленка сплела віночок із жовтих

сонечок – кульбаб. А Орися вплела до свого

віночка маки, калину, ромашки, барвінок, любисток, волошки. Гарні вийшли віночки в

дівчаток. Вони прикрасили ними свої голівки.

Христина Гарбар

Дві сороки-білобоки

Роздивлялись в усі боки.

Голосно репетували, Всім завдання роздавали.

24 о о о о о о о о Що росте на городі?

25 А О У И А–а–а–и И У О А О–о–у–и О И А У У–у–и–а Ии Голосн й, співуч й звук, и и Всім тверд м він давній друг. и Дуже скромну вдачу має, Перш м у слові рідко буває. и Валентина Бутрім В ш вальн ця узор и и и и В ш ває кольорові. и и Красні кетяг кал н и и и На сорочечці в Яр н . и и Надя Репета А И О У

26 и и З’єднай малюнок зі схемою слова И + = И + = И + = И + =

27 У а а о а . У о а . У О о и . У . и о и До кожного з малюнків склади речення відповідно до схеми.

28 и а и о и Киця моя без лапки . мила мила мила

29 Ич! та Ич! – хваливсь павич. Я над павами – панич! Пави гнівались: «Цікаво! А без тебе ми не пави?» Ганна Чубач и и и и Мишки сир смачний знайшли і до нірки притягли. Сир чималий – не втягнути. Що вчинити? Як з ним бути? – Вийдіть, вийдіть, мишки, з нірки. Ми доправим сир до дірки. Сир туди не хоче лізти –киньмо! Краще його з’їсти. Сергій Цушко

Мм

Слово « а а» – найрідніше, м м

Найдорожче, наймиліше!

Буква «е » в цім слові двічі М

Ніжно дивиться у вічі...

У такі аленькі слові м м м

оре радості й любові!

ісяць, олоко, алята... М м м

З «е » на світі слів багато! М

Марія Дяченко

31 ма ми мо му

ам им ом ум ма–ма ма–му ма–мо ма–ми а у о и М

И О У І М

32 Із нірки виглядає нишком І сир гризе маленька ... ма ма ми му а ми му ма а мо ми – мо – му – ма –

33 ми... мо... му... ма... ма – ма ма – му ма – мо ма – ми м и а у о Ма им Ма а Ми а

Математика

Математика — це про гриби. Марійка

знайшла під однією ялинкою два гриби і під

іншою—один.Скількивсьогогрибівзнайшла

Марійка?

Малознайшла.Тригрибивсього.Данилко

колипогрибиходив,цихгрибівкупуприніс!

Він спочатку

підберезник знайшов, потім

підосичник,потімодразутрисироїжки.Разом

пʼять грибів знайшов. А потім як пішли

маслюки!

Стількигрибівщейневивчали!

Еліна Мошковська

35 У

ми-...ом. А мо 100 ми

ма-ми . Мама ми-...а

36 м м +о= +о=

1. Назви предмети, зображені на малюнку.

Слова для довідки: мобільний телефон, праска, комп’ютер, мікрохвильова піч, електрогазова плита,

холодильник, міксер, тостер, пароварка, блендер, настільналампа,телевізор,радіоприймач.

Запам’ятай! Ці предмети називають «побутовою технікою».

Побутоватехніка цепредмети,якідопомагають намухатнійроботі.Вонидаютьзмогузберегтинашчас длявідпочинкуабопраці.

1Слова з довідки називає вчитель / учителька.

Поговоримо про побутову техніку

пилосос, пральна машина, швейна машина,

џ Чи всі предмети тобі відомі?

џ Чим із зображених предметів користуються у твоїй сім’ї?

џ Які побутові пристрої ти ще знаєш?

2. Визнач «зайвий» предмет.

3. Відгадай загадки.

1. Ось так дім одне вікно, Нам показує воно Спорт, навчання і кіно.

2. Тиснеш кнопки і за мить Можеш з другом говорить.

3. Під гудіння і виття Тягне хоботом сміття.

за схемами:

џ Склади речення зі словами-відгадками

. 1. . 2. .

4. З’єднай стрілками загадку з малюнком-відгадкою.

џ Сушить він волосся всім Теплим вітерцем своїм.

џ Меле людям для утіхи Зерна кави і горіхи.

џ В нім знання з усього світу, Мишка може їх розкрити.

џ Він збиває залюбки

Соки, креми і білки.

5. З’єднай стрілками «предмети-родичі».

6. Придумай історію, героями якої є:

џ Розкажи цю історію друзям.

– Гей, хлопчику!

– Я не хлопчик.

– Гей, стовпчику! – Я не стовпчик.

– Хто ж ти такий?

– Буква І. – А що в тебе

на голов – шапка? і

– Н, крапка!

Віктор

40 і і м а у

и і м а у о и і

Дзюба і і і А И О У і М і а а і а о і

41 і і А а У у О о И и і - у - а - о - и У - і - о - а - и О - и - у - а - і А - і - у - и - о і - а - и - у - о ма-мі ма-ма ма-му ма-мо ма-ми

буркотати звик, Поважний птах...

Ніч і день (Казка)

– Як тебе звуть? – запитав у ночі день.

– Як звуть? Ніяк не звуть. Ніч та й годі.

– А як зватимуть тебе завтра?

– Що значить “зватимуть” завтра? Завтра теж зватимуть ніч.

– А як звали тебе вчора?

– Теж ніч.

– А мене сьогодні звуть вівторком, завтра

зватимуть середою, а вчора звали понеділком, –сказав день.

Микола Малишевський

і і о і а і а і а і і а о

Він

43 . У і і

44 и і и і І ми маму.

– осороги, осороги, Н н – Чом а осі у вас роги? н н – А е мали б ми цих рогів, н е були б ми осороги! Н н Ганна Чубач и и? і? у и і? о о н і у у н он А И О У М Н і

Нн

46 на ну но ни ні ан ун он ин ін ма мо му ми мі ам ум ом им ім а на н у о и і у Н М а і и о у а і н о а і и н ну ін ну ну ну но онну ну ні ну на

47 н н н н н н м а м н Ні-... Но-... на і н н

48 а мн у о и і мна а н у о и нанунони і анунонин ні ін У Ні-ни . У Ін-ни. Мі-на. А у На-у-ма? У На-у-ма . Ні-на, Ан-на, Ін-на ... . на + ми + 100

голову, дивитися у воду на свою вроду. Одного разу повз того хлопця йшов лихий чаклун.

Йому стало заздрісно, що парубок

Чаклун розсердився і сказав

хлопцеві: — Віднині ти завжди дивитимешся

воду, — і перетворив його на нарцис.

гарної квітки голівка схилена і ніколи не підводиться. Ніби сидить

49 Нарцис Народна легенда В одному

парубок. Він любив ходити на берег річки і, схиливши

селі жив дуже вродливий

гарний.

цієї

дивиться у воду…

красень-хлопець і

ан ин ло ла а ла і у о и л н м му лі но л ма А И О У М Н Л і Добра буква «е » в с овах, Л л Мов у казці ожива: — і ебеді на хви і, Л л л Такі ніжні, такі ми і...л Ви, ма ята, пам’ятайте: л Цю красу оберігайте! З а ніко и не робіть. л л Доброта врятує світ! Марія Дяченко л л л

Лл

ла... ...ло... ...лу... ...лі...

ла-ма

ла-ни

ли-ни

ма-ла

ми-ли

ми-ло

ли...

Лі-на

Ла-на

Мі-ла

ма-ли-на

мі-ли-на

ла-ма-ла

ли + мон

Чистомовка

Ла-ла-ла —

Ли-ли-ли —

молоко пила.

липку полили.

Ло-ло-ло — ідемо в село.

Лі-лі-лі — рученьки малі.

ми + ло

У Лі-лі . У Мі-ли . У Лі-ни .

ли + ни

Лі-на Лі-а-на

А-лі-на

Загадка

За те, що я працюю справно, Мене людина любить кожна.

У рот несу я різні страви, А повертаюся порожня.

Лис, лисиця й лисеня

Ходять полем навмання.

Їх мисливці не знаходять,

Бо самі стежками ходять.

Ганна Чубач

ма ли на

52 а Л у о и лалулоли і алулолил лі іл

ли ни мо ла ни ла ни

53 Ал-ла

Ла-на і Лі-а-на

А мама?

____ . . . .

і А-лі-на — ма-л . Лі-на і Ні-ла

ма-ли-ну. ми-ли ма-ли-ну.

Мама ____

1. Розглянь малюнок.

Назви своє ім'я, по батькові, прізвище, день і місяць народження.

2. Розкажи про себе і свою родину. Хто живе у твоїй сім'ї? Хто в сім'ї найстарший? А хто

– наймолодший? Скільки років тобі? Скільки років твоїм батькам? Якого віку дідусі і бабусі? Чи є в тебе братик, сестричка? Якого вони віку?

про мене і мою родину

Поговоримо

3. Вивчи вірш напам'ять.

Рідний дім

Хай живе мій рідний дім!

Тепло й затишно у нім.

Тут і тато, тут і ненька,

І бабусенька рідненька,

І веселий наш дідусь

Крутить пишний русий вус.

Євгенія Железнякова

Про яких членів сім'ї згадано у вірші?

џ Які слова використовує авторка, щоб передати любов

до членів родини?

џ А як ти можеш назвати свій дім?

џ Намалюй будинок, у якому ти живеш.

4. Розглянь малюнки.

Що роблять дідусь і бабуся? Чим займаються діти?

запрошує мама усіх членів родини?

Куди

Вв

В в в школі лісо ій з ірята

стали бук у « » и чати. в В в в

І по торюють щодня в

едмежа і о ченя в в в

серед інших слі і літер: в

ишні, ерби, ечір, ітер. в в в в

Бук у цю й Дениско знає. в ін у бук арі читає В в

без зупиночки підряд:

в в в Сергій Цушко

уж, ареник, иноград.

ва ву во ви ві

ав ув ов ив ів

він

во-на

во-но

но-ви-на

но-ви-ни

ви-мо-ва

вам віл мив мав вів лив

И О У і М Н Л В

І В

Н И М

а О

58 ли н ли в ві л во ли ви ли вл а у о и і вла влу вло вли влі

59 ни-ви вов-на і-ван в...н в...н... в...н... в...м в...в л...в мо-в...в ...-лов вов-н... і а о и у А м ва л на во ли ни ло ва ми ви но

Ведмідь і мишка (Латиська народна казка)

Спіймав якось ведмідь у

своєму барлозі бешкетницю

мишу. Почала мишка просити

ведмедя: – Відпусти мене... І я тобі

колись у пригоді стану.

Посміявся ведмідь з такої

помічниці і відпустив мишку.

Ось одного разу заплутався ведмідь у

мисливських тенетах. Рвався, рвався – ніяк не

виплутається. Тут прибігла мишка, перегризла

петлю і допомогла ведмедеві звільнитися.

У Ва-лі . На ни-ві . У Во-ви .

А у Ні-ни . Ні-на ма-мі .

Іван мив . Вова і Ліна вимили

. Алла вимила .

У Валі ванна.

Вона налила у ванну .

У Валі мило.

Вона у ванні.

- ... , ... , ... , ... .

Він

Вона

Воно

Вони

А И О У і М Н Л В С С с с іло на о ну. онно мовило: «За ну!» С с о ни гойдали. С с о ни благали: С с – онце, онечко, не треба! С с тане умно нам без тебе! С с Ганна Чубач а у о и і с в н л м са су со си сі ву ни ло мі і а о и у c...м с...н c...м л...с л...с в...с

Сс

64 сам сум сом ліс лис ніс сім син сон си-ла сі-ла сі-ни са-ло со-ло си-ни с о м і с с м с и в с н і с і н о м м в с о а с с о м і с с м с и в с н і с і н о м м в с о а с с о м і с с м с и в с н і с і н о м м в с о а с В У-ла-са вісім ,а у Са-ви – сім. А-лі-са і

: ло, лі,

ла.

...

Сла-ва ма-ли

сі, си, но, су, ми,

Во-ни с...ла-ли сло-ва: Су-ми, лі-си, ло-сі, си-ла,

65 со-ми со-ви са-ни со-ло-ма но-си-мо си-ви-на слова и а л...-си ли-с... л...-сі Са-...а С...-ми Сла-...а і с м в и у о сі но м ла са си сло ни

Ліс

У лі-сі со-сни, ло-сі, ли-си, со-ви. На со-сні

смо-ла і со-ви. Со-ви сум-ні. Ліс у сні. Сни

сну-ва-ли лі-сом.

Струмок

— Ти куди біжиш, струмок?

— Через поле у ярок.

— İ зупинишся в ярку?

— Ні, звідтіль — в Деснуріку!

— А з Десни-ріки куди?

— До Дніпрової води.

Попливу Дніпром у море, В море Чорне, неозоре. Варвара Гринько

Сонях в полі зупинився І на сонце задивився. Скоро й сам у день погожий

Сонях став на сонце схожий. Віктор

Сава Слава со н о 40а с о с н а 1 2 3 4 5 с м о л а 1 2 3 4 5

Вісла

Дзюба

Чи любите ви бігати по колу? А якщо по

колу книжки побіжать? Нехай усі принесуть до

класу свою улюблену книжку. Ось і буде у вас

класна бібліотека.

Допоможи товаришеві чи подрузі вибрати книжку. Кожний візьме одну

книжку прочитати, потім іншу. Так і будете обмінюватися. А потім разом поміркуємо, яка з

книжокнайцікавіша.

Класна бібліотека

А И О У і М Н Л В С К Бу ва « » в словах відомих к К İ не дуже вам знайомих: К к к оромисло і омаш а, К к к ит, алина та ромаш а. Ось риничка, в ній — водич к В спеку свіжості с арбнич а. к к Вона — щедра і привітна, К к к оли в неї віти вітнуть. Марія Дяченко к м н л в с а у о и і ка ко му ми на ні ло са ву си ві ка ко на на ло са си висо макава нови ко ми К

Кк

ка-са

ко-са

ко-си

лі-ки

ка-ва

кі-но

ка-вун

ко-лос

ко-ник

віск

лоск клин

У і-ва-си-ка Ку-ли-ка . Слав-ко, і-ва-сик

і Ві-ка лі-ку-ва-ли Ні-ку. Слав-ко — о-нук

Ва-ку-ли. А і-ва-сик і Ві-ка — о-ну-ки

Ва-си-ли-ни.

ка ку ко кі ки ка ку ко ? ?

Кла-васкла-ласло-ва:

лу-ки,ма-ки,ко-су-лі, ку-лі-са. А Клим склав

сло-ва: му-ка, кли-нок,

ка-ка-о,ні-ко-ли,

ко-ло-сок.

71 ск а у о и і ска ску ско ски скі ма... ...пати ...са ...тер пролі... ...піти ма ла ві к лу ла ма віно... ...лас ві...но О...сана Іваси... Ми...о...а ñëèâà ìîíèëè ëàìà ìà ëè íà âèëîëè íàëè ëè ру...а ...лим Ма...сим

к о л о с о к к в а с о л и н к а ко ло са ма ска