https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
3: Дивлюсь у воду, підняв у
Вправа 4: I. Гущавина – зарості, гущава,
хуртовина, заметіль, віхола, хурделиця, метелиця, снігопад, завія,
казати, промовляти, розмовляти, базікати. Фантастичний
уявний, нереальний, химерний, дивовижний, надзвичайний. Вправа 5: Слово "
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
12: 1.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
метушні та провести час на природі. Вправа 18: 1. Надвечір, можливо, буде сильна злива. 2. Тварини, до речі, передчувають зміни погоди. 3. Заходьте, будь ласка, до мене на гостину. 4. Пам’ятай, я не
ніколи. 5. Крізь хащі, здається, ніхто не пробереться. Вправа 19: Вчора я ходив на матч
була хмарною та іноді накрапав дощ. На радість,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
простим реченням з однорідними членами. Кома між частинами складного речення обґрунтується наявністю двох граматичних основ, які розділяються. ІІІ. Клекотів –гомонів, гуркотів; дбає – піклується, турбується; лагодився – готувався, збирався. Вправа 25: 1. Пояснював один стародавній філософ: "Людина має
ніж говорити." «П», - а. 2. Відкриваючи
Оксана: Добре, Максиме,
(Через деякий час)
Оксана: Максиме, я
зустрінемося?
Максим: Чудово,
побачимося.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
30: Підводься,
31: 1) Шев’яківка,
дит’ясла. 2) Різдвяний,
Вправа 32: Вимисел
землі, та від цього не вмираю, тільки весело стрибаю
піднімеш, але далеко не закинеш (перо)?
Вправа 34: 1. Кожен батько й мати хвилюються за своїх дітей. 2.
слухати розповідь учителя. 3. Потрібно перекласти текст українською мовою. 4.
електронний додаток можна переказати гроші на рахунок.
Вправа 35: А. Фотографія – запозичене; світлина – українське.
Б. 1 – українській мові; 2 – ще й іншим мовам. В. Є власне українські слова та слова, що запозичені
Вправа 36: 1) Духмяний, мріяти, міркувати, віхола,
2) Інтернет, мереживо, гіроскутер, кіборг, трилер,
серпень,
Вправа 37: Історія - грецьке. Пломбір - французьке. Басейн - французьке.
Джип - англійське. Піца - італійське. Опера - італійське.
ІІ. Ліфт, чари, таксі, трамвай, інтерв’ю.
Вправа 39: Якби я був винахідником
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 45: Б. Чизбургер – загальна назва. Бразилія, Америка – власна назва.
Вправа 46: чизкейк чіабата.
Написання слів іншомовного походження, правило девʼятки.
Вправа 47: І. 1. Спробуйте смачні чипси з нового асортименту! 2. Послухайте веселий рингтон, який обов'язково підніме вам настрій! 3. Прикрасьте свій дім яскравими гірляндами до наступного свята!
Вправа 48: Велосипед, роумінг, джинси, паркінг, принтер, інтонація, диплом, митрополит, гладіолус, дизпаливо, цистерна, кікбоксінг, дипломат, графин, пудинг. Вправа 49: I. 1. Ефіопія, Мавританія. – Африка.
2. Нідерланди, Сан-Марино. – Європа.
3. Таджикистан, Шрі-Ланка. – Азія.
4. Мексика, Коста-Рика. – Америка.
II. Почну подорож із Європи, зокрема із Нідерландів.
Вправа 50: Аристотель, Річард, Аргентина, аргентинський, Сідней, Вашингтон, Мексика,
Чилі, чилійський, Сінгапур, Сан-Франциско, Лейпциг, Ватикан, Атлантида.
Вправа 51: 1 – Г; 2 – В.
Вправа 52: 1) Пудинг, родзинка, оптиміст, партитура, азимут, лиман, Алжир.
2) Ажіотаж, фунікулер, гіпопотам, опозиція, ієрогліф, симетрія, смокінг, спінінг.
Ключ: пропала.
Вправа 53: Ситро, капучино, чизбургер.
Вправа 54: І. 1. Мексика на півдні й на
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
марокканський чай, калькуттський ботанічний сад, канський кінофестиваль. Вправа 62: Одного
автомобілі, акумулятор
Пообідавши, вона згадала, що
нею, щоб розрахуватись за їжу.
Вправа 63: І. Піцерія, реклама, пенні, п’ять тонн, колектив, сума, багатотонний, мадонна, ірреальний, апетит, нетто, грип, вілла, асорті, контрреволюція, Магеллан, Одіссей,
Ахіллес, Гулівер.
ІІ. Після довгої
чуємо звук [й]. В. Помилки можливі
Вправа 65: ІІ. П'єдестал [пйедестал], пюре [п'уре].
Вправа 66: І. 1) Інтерв'ю, кар'єра, прем'єра, бар'єр, ад'ютант, п'єдестал, комп'ютер. 2) Рюкзак, бюрократія, кювет, мюслі, манікюр, бюджет, пюре, бюлетень.
ІІ. Вчора відбулася
Він розповів,
більшої реалістичності. Вправа 67:
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
73: Просторий
павільйон, великий бульдог.
Вправа 74: І. Ньютон, Дюма, портьєра,
ІІ. Дюма [д'ума], портьєра [порт'йера].
Вправа 75: 1 – Б; 2 – Б. Вправа 76: Кон’юнктура
нюанс.
знак пишемо для позначення на письмі м’якості приголосних [д'], [т'], [зі, [сі, [л'], [н']
перед я, ю, є, ї, що позначають звуки [йа], [йу], [йе], [йі]; нюанс
апостроф не пишемо
Вправа 77: спагеті - 1 кг, жульєн - 4 упаковки, сир «Голландський» - 300 г,
заготовку для піци - 2 шт., шампіньйони - 1 кг, зелень для бульйону - 1 пучок,
мюслі з курагою - 2 пачки, лимон - 1 шт.
Вправа 78: 1) черговий (орфограма: букви е-и, о позначають ненаголошені голосні в
коренях слів).
2) боротьба (орфограма: позначають звуки, які уподібнюються).
3) спитати (орфограма: букви з-с у префіксах з-(с-).
4) бджола (орфограма: букви е, о після ж, ч, ш, щ).
5) нікого, ні в кому і т. ін. (орфограмм: ні з займенниками).
6) вільний, відповідь, учитель орфограма: мʼякий
закінчується склад).
7) гір-гора, хміль-хмелю, річ-речі (орфограма: букви
8) обличчя, рілля і т. ін. (орфограма: подвоєні
9) пам'ять, бур'ян (орфограма: апостроф)
слів).
10) зорепад, атомохід, півгривні, пів-Європи, загс (орфограма: написання разом і через дефіс складних іменників, складноскорочених слів).
Вправа 79: 1.Поширена назва «шампіньйон» походить від французького champignon, що означає просто «гриб». 2. Сюжетом
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
овочів, зберігання води.
Цеберко – маленьке відро. Цебро – велике відро.
Макітра – керамічний посуд для зберігання їжі. Жупан – чоловічій
щоб
престол, Київська Русь, ятвяги, ям, чудь, печенізькі хани, град.
Вправа 86: Перше фото: онлайн, дистанційна, класрум, вебсервіс, акаунт, блогер.
Друге фото: паркомат, тесла, електрокар, гіроскутер, лонгборд, байрактар.
Третє фото: безпілотник, тепловізор, квадрокоптер, кіборг.
Вправа 87: Дистанційка, локдаун, санітайзер, поп-іт, біткойн, хайп, крінж, тренд, кастинг, папараці, меседж, подкаст, пранк, стартап, акаунт, айтівці, вигулькове вікно.
Вправа 88: І. Архаїзми: уста, мисник, ректи. Історизми: лірник, престол, веретено, гайдамака, князь. Неологізми: космонавт, хештег, тіктокер, фейк, дрон, локдаун, лайфхак.
ІІ. Хештег [хештегк], щастя [шчаст'а].
Вправа 89: А. 1. футболісти, тренери, коментатори, фанати.
2. фермери, агрономи.
3. моряки, портові працівники. Б. Ні, нe вci носії української мови в повсякденному житті користуються поданими словами.
91: І. Будівельник: цемент, котлован, бетон,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
рекомендації.
Вправа 92: Водії: руль, трансмісія, гальма, шини, амортизатор, технічний паспорт. Спортсмени: кросівки, форма, шолом, м’яч, ракетка, лижі, ковзани, гантелі.
Вправа 93: І. 1) математичні: множення, дільник, квадрат.
2) літературознавчі: персонаж, поема, сюжет, драма, казка.
3) медичні: хірургія, ін’єкція, ангіна, термометр.
4) спортивні: аут, тайм, гросмейстер.
ІІ. Множення, ділення, додавання та віднімання – уміння, яким
уроці математики.
Вправа 94: У стоматологія "корінь" – це частина зуба. Учителі-мовники (філологи)
досліджують мову, для них "корінь" – це основна частина слова. Агрономи ж опікуються рослинами,тому словом
Вправа 95: Приклади професіоналізмів Будівельників: шпатель, шпаклювати (замазувати
крановщику вантаж вгору), віра (опустити
крановщику), прораб (начальник будівництва).
Військових: поребрик (сходи), бушлат (куртка
називають), спецназ (загін особливого
Моряків: анкерок
чоловік).
Лікарів:
пункція (коли проколюють
лімфоузлів).
Кухаря: шинкування (нарізування
отримують
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
сучасні методи лікування. У майбутньому
врятувати багато життів наших чотирилапих
Вправа 98: Б. Зрозумілі
ореля, мешти, вішак. В. Діалектні слова вживаються
2.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
та повагу до співрозмовника. Вправа 108: Розмовний стиль: плентатися, стовбичити, ледащо, велік, відфутболити. Науковий стиль:функціонує (іншомовне), периметр (іншомовне), ноутбук (іншомовне), префікс, комбайн (іншомовне), фотосинтез (іншомовне), теплопровідність.
Публіцистичний, офіційно-діловий: загальнонародний, військово-патріотичний.
Вправа 109: Пластикові матеріали не розкладаються в ґрунті сотні років. Спалювати їх
можна, адже під час горіння виділяються діоксини. Ці хімічні
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
ІІ. Наука – науці; ніч
не було того, що він хотів. 3. Біля
запитав: «Хто останній?» 4. Кавуни та дині завезуть у
розрахуватись і готівкою, і карткою. Вправа 116: І. 1. Вона навчається в музичній
3. Книжка про часи воєнного лихоліття. 4.
5. У свята вулиці особливо людні. 6. Тактовна людина
7. Бабуся вміє лікувати травами. 8. Треба їхати в
ІІ. Освічений – розумний, обізнаний, культурний. Лікувати – зціляти. Сусідній – суміжний, прилеглий, недалекий. Вправа 117: 1. Розгорніть підручники,
3.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
зі сполучення слів слово твердий, не порушуючи змісту висловлювання. Крім того, не
словом чи словосполученням.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 135: 1. Грати першу скрипку (мова
(жива народна мова) 3. Вавилонське стовпотворіння (Біблія) 4. Казка про солом’яного
бичка (художня література). 5. Нести свій хрест (Біблія).
Вправа 136: І. Спіймати на гачок – намагатися перехитрити, ввести в оману (рибалка)
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
наша гордість. 2. Можемо обрати
цінувати її. 3. Якщо у тебе є гарна думка, але ти
зрозуміють, наскільки вона чудова.
прислів’я)
Вправа 147: 1. Разом до перемоги.
В. Так.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
друзями.
спосіб)
Вправа 157: Тому, що в першій схемі
закінчення: ліс – ліс[и], зі ліс[ом], у ліс[і]. В другому є словотворення за допомогою
префіксів та суфіксів: ліс – лісник, лісовий, праліс.
Вправа 158: 1) непохідні: день, нога, ікра, парк, роса, океан.
2) похідні: осінній, співак, перехід, кінотеатр, південний. Ключ: Дніпро.
Вправа 159: І. 1) непохідні: життя, поле, словечко, бджола.
2) похідні: прожити, перейти, коле, наносить. II. Життя прожити – не поле перейти. Це прислів'я означає, що життя – це
випробувань, труднощів, але й радощів. Кожен день може принести
4. Лицарський ← лицар. 5. Військо → військовий. Вправа 161: І. 1. Казати → переказати. 2. Ніч → нічний. 3. Ночувати → переночувати. 4. Світити → засвітити. 5. Казка → казковий.
Вправа 162: ІІ. Відбувається,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 171: Група А. Переглядати → перегляд, високий → вись, переходити → перехід.
Група Б. Виходити → вихід, міцний → міць, перекладати → переклад.
Вправа 172: І.
Підійшов знайомий (прикметник, означення) хлопець.
Побачили пораненого (прикметник, означення) птаха.
До мене зателефонував знайомий (іменник, підмет).
Поранений (іменник, підмет) швидко одужав.
Співали ввечері колискові (прикметник, означення) пісні. Мати заспівала колискову (іменник, додаток).
ІІ. Військовий (прикметник) аеродром
військовим (іменник) після закінчення академії.
Вправа 173: 1. Дослідити → дослід (безафіксний) → дослідний (суфіксальний) →
дослідник (суфіксальний) 2. Зерно → зернята (суфіксальний) → зернятка (суфіксальний) → зернятковий (суфіксальний). 3. Дати → продати (префіксальний) → продавець
(суфіксальний) → продавчиня (суфіксальний).
Вправа 174: 1. Ліс → лісовик (суфіксальний) → лісовичок
→ ходити (безафіксний). 3. Десять → десятка → десятковий.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
старовинними вуличками, чудово
архітектурними пам'ятками та неповторним колоритом. Одним з найвідоміших
атмосферою
кріпацький – кріпаччина, уманський – Уманщина, гайдамацький – гайдамаччина, одеський – Одещина, київський – Київщина. Вправа 190: І. 1) Німеччина, Вінниччина, Чернівеччина,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
195: І. Земля, трусити – землетрус; гриб, подібний – грибоподібний; сміття, звалище – сміттєзвалище; ліс, смуга – лісосмуга; край, небо – крайнебо; ікони, писати – іконопис; чорний, земля – чорнозем; закон, проект – законопроект; овочі, сховати – овочесховище; дощ, міряти – дощомір; місяць, ходити – місяцехід; овочі, різати – овочерізка ІІ. Крайнебо – небозвід, небосхил, круговид, кругогляд, видноколо, виднокрай,
виднокруг. Неможливо відірвати погляд від небосхилу – здається, тут небо і земля об'єдналися в одне ціле. Кругогляд на цьому полотні створює враження, що
до краю поляни і можна побачити, де закінчується світ. Вправа 196: І. Електросамокати, гіроборди, моноколеса, двоколісний, автомобільних, електротранспортом. Всі слова утворені складанням основ.
Вправа 197: І. 1) звіробій; 2) кавоварка; 3) горицвіт; 4) словотвір; 5) мурахоїд; 6) хлібзавод; 7) громовідвід. ІІ. Споруда для
ніжнокора суховіям виросла
до тиші. 5. І помчав стежками в гори ясноокий богатир. Вправа 200: А. Супермама, аудіозапис, гідропарк, мінікомп’ютер. В. Разом.
Вправа 201: Складання основ.
Вправа 202: Мікроавтобус, часто-густо, смартавто, супермаркет, гідроізоляція, кіносценарій, контрнаступ, авіалайнер, батько-мати, десятиповерховий, мінідиск, топмодель, геолокація.
Вправа 203: 1) з дефісом: багато-багато, гидко-бридко, зроду- віку, мало-помалу, не сьогодні-завтра, 2) разом: зоопарк, ізолінія, пресконференція, супершоу, ультразвук, єврокомісія, штабекапітан. Ключ: зіпсуєш. Вправа 204: Вебдизайн, гідропарк, кіберполіція, сvартгодинник, супермаркет, фолькмузика, мікроорганізм, бліцопитування, ексчемпіон, євроремонт. Вправа 205: ІІ. Супер'яхта
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Я: Доброго дня! Я шукаю робот–пилосос, якщо ви маєте такі в асортименті?
Продавець: Звичайно, ми маємо кілька моделей робот–пилососів. Одна з них –
«Електролюкс Інтеллігентно–пилосос 3000». Він оснащений сенсорами розпізнавання пилу та автоматично адаптується до поверхні. Я: Звучить цікаво! А також я хотів би
самоочищення фільтрів. Ви маєте щось
Звичайно, йдіть, я покажу вам,
виникнуть додаткові запитання, не
Я: Дякую вам за вашу допомогу!
Вправа 207: Вебдизайн, фолькфестиваль. Вправа 208: І. Останній
бліцопитування, терморегулятор
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
продукти, що
міжнародної
створено після Другої світової війни. Вправа 215: А. Півмісяць на нічному небі. Я навчатимуся
Б.
слово. Вправа 216: ІІ. Відрізав пів апельсина, пройшли
на вулиці, полумисок супу. Вправа 217: 1) окремо: пів Поділля, пів огірка,
2) разом: півзахист, півоберт, піваркуш, півмісяць, півкуля. Ключ:погано.
Вправа 218: І. Чекали пів року, почув
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
(суфіксальний) ← дрова; захотів (префіксальний) ← хотів; здивування (суфіксально-префіксальний) ← диво.
3. Село – селом; селянин. Береза – березі; підберезовик. Краса – красу; прикраса.
4. Просіка – лісовий коридор. Дивовижа – диво, диковина, дивина.
Вправа 224: Поясніть, як ви розумієте вислів «Не одяг красить
якостей та досягнень над зовнішнім виглядом. Вправа 225: -ськ- : козак – козацький, студент – студентський,
ткач – ткацький, чумак – чумацький, агент
-ств-: козак – козацтво, студент – студентство, парубок – парубоцтво,
чумак – чумацтво, агент – агентство.
Вправа 226: І. 1. Через кілька років електромобілі
електротранспорт, електрокардіограма, електростанція. Вправа 227: І. Сполученням
сполучні головні о та е. ІІ. Богдан Хмельницький, Святослав
Любомир,
Володимир Великий. III. Святославе, тобі потрібно
Вправа 228: 1) 1 - А; 2 - Б; 3 - В; 4 - Д. 2) Г. 3) В.
Вправа 229: А. 1. М’ЯЧ – предмет. 2. ВЕСЕЛИЙ – ознака. 3. ЛЕТИТЬ – дія. Б. М'яч –що? Веселий – який? Летить – що робить? В. Ставити до слів питання.
Вправа 230: Ні, немає такої частини мови. Кожна частина мови виконує свою роль. Вправа 231: ІІ. 1. Іменники (означають предмет): турнір, команда. Прикметники (означають ознаку): найкращих, бронзовими. Числівники (означають кількість): чотирьох, шість. Дієслова (означають дію): здобула, вважають.
2. Сполучники "та", "й" з'єднують однорідні
235: 1.
(яке?)
2. Добре (як?) –
236: І. 1. Біда (імен.) помучить (дієсл.) і (сполуч.) мудрості (імен.) научить (дієсл.) 2. Гостре (прикм.) словечко (імен.) коле (дієсл.) сердечко (імен.) 3. Велике (прикм.) дерево (імен.) повільно (прислів.) росте
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
подарунками та зібраннями родини. Вправа 240: Неістота: акація, колода, клас, доброта, квітка, журба, сховище, бактерія, азот, загін, світ, вірус, група, пюре, східці, палац, натовп. Істота: курча, Сварог, щука, оса, кішка, В’ячеслав, артист, імператор, мавка, орел, добряк, Оксана.
Ключ: Коло вуха завірюха, а у вусі ярмарок.
Несподівана радість, гарна ідея, популярна пісня, народний гумор, розвивати пам’ять, міцна дружба. ІІ. Несподівана радість наповнила мене, коли я зустрівся з другом
вулиці. ІІІ. Радість – печаль, смуток, журба; дружба
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
єдиним материком, який одночасно є і
унікальною флорою і фауною.
Велике Князівство Литовське.
Вправа 253: 1 – Б 2 – В
Вправа 255:
Б:1) історія
2)
Вправа 256: І. Острів Зміїний,
собор, музей історії Києва, Французька Республіка,
Зміїний [зм'ійіний], Києва [кийева].
Вправа 257: 1. Микита Кожум’яка –
Вправа 258: ІІ. Дорогі гості, ласкаво просимо до
аеропорт "Бориспіль", студія танцю "Волошка", печиво "Журавлик", кінотеатр "Сяйво", кінофільм "Гаррі Поттер", супермаркет "Кишеня".
Вправа 260: І. А – Г – В – Б. ІІ. Розповідні речення.
261: Мінеральна вода "Моршинська", торт "Наполеон", вафлі "Артек", сир "Фета", булочки "Малятко".
Вправа 262: 1. Фото із соціальної мережі «Інстаграм». 2. Це персонаж
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
колонки неможливо визначити.
Вправа 268: 1) білоручк а, базік а; 2) канікул
270:
Вправа 273:
нагрівання. Вправа 274: Широкий степ (ч.р.),
тюль (ч.р.), біла емаль (ж.р.), чорний рояль (ч.р.), зубний біль (ч.р.), невгамовна базіка (ж.р.), невгамовний базіка (ч.р.) Вправа 275: Насип – високий насип (ч.р.), путь – далека путь
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 281: Балакучий какаду, смачне капучино, спортивне кімоно,
зручне таксі, багатолюдне Токіо (місто), цьогорічне ЗНО.
Вправа 282: ІІ. Кенгуру – ч.р., какаду – ч.р.
Вправа 283: - Як тобі сподобалася
сьогодні? - О, мені дуже сподобалося! Я був вражений величезним гризлі. Він виглядав так потужно! - Так, гризлі справді вражаючий. Але мені найбільше сподобався фламінго.
великий, але здається дуже мирний. - Що тут казати, зоопарк – це справжнє вікно в різноманітний світ тварин.
Вправа 284: 1. Спробувати гаряче капучино. 2. Попросити теплу боржомі.
3. Прочитати про холодний торнадо. 4. Відмовитися від холодного ескімо. 5. Зустрітися в теплому Тбілісі. 6. Перечекати дощ у теплому ТРЦ.
Вправа 285: 1 – В 2 – В
Вправа 286: Незмінювані іменники, які є назвами HEICTOT, – переважно середнього роду. Тому: смачне лате, ванільне
АЛЕ: смачна салямі (ковбаса), свіжа броколі (капуста),
алое.
(мн.).
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
(одн.) виблискує стрічка (одн.).
Друге і третє речення – складносурядні, частини яких розділяються комою.
речення – складнопідрядне, частини, якого розділяються комою.
Вправа 298: А. послухала (що?) піснюя, зачарована (чим?) піснею, виписала (з чого?) з
пісні Б. Ні. В. Щоб була зрозуміла мета речення.
Вправа 299: Журавлі – хто? Н. в.; п. ф. журавлі. У вагоні – у чому? М.в.; п. ф. вагон.
Пасажирів – кого? Р. в.; п. ф. пасажири. Речі – що? Н. в.; п. ф. речі. Іменами – чим? Ор. в.; п. ф. імена. На ліжку – на чому? М.в.; п. ф. ліжко. Сумом – чим? Ор. в.; п. ф. сум. Річенько – К. в.; п. ф. річенька. Вправа 300:
Н. в. Даринка журавель
Р. в. Даринки журавля озера
Д. в.
Зн. в. Даринку журавля озеро
Ор. в.
М. в.
К. в.
Даринкою
Даринці
журавлем
озером
журавлю, журавлеві, журавлі озері
Даринко журавлю озеро
305:
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
:
:
: молодь, далеч, зелень, річ. ІV відміна: маля, плем'я, ведмежа, хлоп'я.
Вправа 306: І відміна: станція, ожина, Микола. ІІ відміна: вебсайт, Петро, море.
відміна: подорож, тінь, щирість. ІV відміна: каченя, порося, курча.
Вправа 307: Різний рід іменників.
Вправа 308: Квітень, полин, батько, брат, Степан, Дніпро, озеро, печиво, торт, знання. Вправа 309: Тверда група: титан, оберемок, яструб, Михайло, ребро, крило, рука, нога. М'яка група: молодець, ремінь, вчитель, яйце, море, листя, коваль, земля, доля, рівень. Мішана група: плече, товариш, ткач, екіпаж, плач, сторож, утікач, плащ, борщ.
Вправа 310: Допомог а – І відм., тв. гр., переможець – ІІ відм., м'як. гр.,
будівл я – І відм., м'як. гр., задач а – І відм., міш. гр.
Вправа 311: Тверда група: Свалява, Антон, Херсон, апельсин, річка, асфальт.
Ключ: Сахара. М'яка група: няня, Ізраїль, лікоть. Ключ: Ніл.
Тиша, пожежа – іменники мішаної групи.
Вправа 312: 1. Місяць. 2. Знаряддя. 3. Скриня. 4. Мрія.
Вправа 313: Світанок – імен., світанок, неіст., заг., ч. р., одн., Н. в., ІІ відм., тв. гр., підм.
Мрії – імен., мрія, неіст., заг., ж. р., мн., Н. в.,
Арені – імен., арена, неіст.,
цінували гостинність ф щирість людей.
Вправа 316: Бригадир (тв. гр.), базар (тв. гр.),
(тв. гр.),
(тв.
(м'яка гр.), лі́кар (м'яка гр.), каменяр (міш. гр.), ювіляр (міш. гр.), бібліотекар
,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
надіє, матусю, доню. ІІ. Ольго, чи не забула ти свої підручники у школі?
Вправа 326:
Н. в. черешня черешні
Р. в. черешні черешень
Д. в. черешні
Зн. в. черешню
Ор. в. черешнею
М. в. на черешні
К. в. черешне
черешень (Р. в.), які збагатять організм вітамінами
задачею (Ор. в.) Іринка. 5. Мріє (К. в.), колись
6. Завирували під сонною кручею (Ор. в.) світлі
. ІІ. Бабуся [бабус'а] – 6 б., 6 зв.; сонною [сон:ойу]
Вправа 328: Брат – братові, брату. Дідусь – дідусеві, дідусю. Олексій – Олексієві, Олексію. Богдан – Богданові, Богдану.
Вправа 329: Пан Денис – панові Денису. Однокласник Марк – однокласникові Марку.
Сусід Сергій – сусідові Сергію. Блогер Максим – блогерові Максиму.
Вправа 330: Садівником, циркачем, інеєм, журавлем, солов'єм, плащем, Сергієм.
Вправа 331: Кіньми, конями; крилами, крильми; плечима; очима; обличчями; слухачами.
Вправа 332: Шампунем (ч. р.), нежитем (ч. р.), болем (ч. р.), насипом (ч. р.), тюлем (ч. р.), степенем (ч. р.).
Вправа 333: Видно по очах, лазити
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 346: І. Тернополя, Харкова, Кривого Рогу, Крита (острів), Китаю, Стародавнього
Риму (держава), Дунаю, Нілу, Дністра, Світязю (озеро).
ІІ. Минулого тижня ми відвідали пам'ятки Харкова.
Вправа 347: Шампуню, нежитю, болю, рояля, степеня.
Вправа 348: 1) Піску, замку, океану, архітектора, таланту.
2) Піску, малюнка, океану, художника, відпочинку.
Вправа 349: 1 – В 2 – А
Вправа 350: І. 1. Хімічний склад мед у
то вона подвоюється.
Вправа 352: І. Основна думка: щирість,
357:
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 359: Суфікс
А. дитинча – дитинчатам
горобеня – горобеняти
ім’я – іменем
плем’я – племенами
В. Іменники середнього роду
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
закінчення. Вправа 370: І. Андрію, Сергію, Соломіє, Софіє, Маріє, бабусю, Лесю, Тоню, добродію, місяцю, надіє, ученице, учню, Одесо, сонце, молодосте, Василю, Олександре, Києве, лікарко.
ІІ. Сергію, допоможи мені вирішити задачу.
Вправа 371: 1. Євгеній. 2. Євген. 3. Євгенія.
Вправа 372: Назаре, Назарію, Миколаю, Юліє, Юлю, Наталю, Наталіє,
Вадику, Женю, Соню, мамо, матусю.
Вправа 373: 1 – Б (сину) 2 – А
Вправа 374: - Андрію, зроби побажання перед тим, як задути свічки!
- Соломіє, я хочу, щоб цей рік був найкращим. Ось, задуваю свічки...Готово!
- Як гарно виглядає торт, Андрію! Чи ти сам обирав його?
- Так, Маріє, я обрав його. Це мій улюблений шоколадний торт.
- Андрію, чи можу я отримати перший шматочок торта?
- Звичайно, Василю. Ти завжди можеш розраховувати
народження!
Вправа 375: Сестро, земле, Наталю, Батьківщино, пане, коню, соловейку, Антоне. Вправа 376: Світлано, Ігорю, Богдане, Ілле, батьку, Марку, Миколо, радосте, Олегу, Галю, ноче, дівчинко, Вікторе, сину, брате, президенте, тренере, пане, хлопцю, Чернігіве, кошеня, місто. Вправа 377: А. Ні, не мають. Б. Родовий відмінок. В. У родовому відмінку іменники, що мають форму лише множини мають такі закінчення: -ів, -ей, нульове.
Вправа 378: І. 1. Дров (Р. в.). 2. Ворота
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 386: А. Василь, Сергій. Б.
Вправа
Зн. в. Максима
Ор. в.
Максимом
М. в. Максимі
Кл. в.
Максиме
ІІ. Студент звернувся до викладача:
до екзамену?"
Вправа 390: І.
ІІ. Юліє Вікторівно,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 399: ІІ. 1. Мавпеня. 2. Плетиво. 3. Лушпиння. 4. Водіння. 5. Застереження.
Вправа 401: І. Горобеня, гніздечка, пташеня, сердечко, горобчику, пташенята. Вправа 402: І. Горщичок, рушничок; річечка, бочечка; левеня, козеня; паливо, місиво; гарбузиння, картоплиння; ходіння, буріння; удосконалення. ІІ. Моя бабуся вишила рушничок мені на день народження.
Вправа 403: Добриво, паливо, морозиво, діжечка, річечка, кошичок, вогничок, вуличка, ложечка, піднесення, гусеня.
Вправа 404: Поличка, вуличка, діжечка, стежечка, качечка, маєчка.
Вправа 405: І. 1. Роси, роси дощику ярину, рости, рости житечко на лану. 2. Ти зозулечко сива ти нас розвеселила. 3. На ложечку та покуштуй горошечку. 4. Наша тополечка
здавалася нам найкращою від усіх топольок яворків та кленочків. 5. Від напруження
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
основ (глибина + мір).
Інформцентр – складноскорочений іменник, пишеться разом.
Аерозйомка – пишеться разом, складний іменник, утворений від двох основ (аеро + зйомка).
Зірвиголова – пишеться разом, складний іменник, утворений від дієслова та іменника.
Шестиденка – пишеться разом, складний іменник, утворений від числівника
Півострів – пишеться разом, оскільки «пів» з наступним іменником становить єдине поняття.
Шафа-купе
Фітнес-браслет – з деф, скл. Ім.
Суші-торт - з
професію.
Чар-зілля – з дефісом, рослина.
Зайчик-Побігайчик – з дефісом, назва
Вправа 417: І. Відеофайли, снігозатримання, овочерізка, меддопомога, крісло-ліжко, хліб-сіль, бізнес-центр, художник-мультиплікатор, півоберт, караоке-зал, інтернетпослуга, Лисичка-Сестричка, мініпекарня. ІІ. Медогляд, півакркуш, південь, інтернетмагазин, мініфутбол, колл-центр, мінідиск, півкуля, день-ніч.
Вправа 418: І. Вуглевидобуток, відеозв'язок, спортзал, овочесховище, салон
лісостеп, онлайн-конференція.
прем’єр-міністр, напівпідвал, мати-й-мачуха (рослина), авіапошта, пів години.
Вправа 421: Електрочайник, м’ясорубка, кавоварка, електрогриль, хлібопічка, мультиварка, овочечистка. Вправа 422: 1 – Г; 2 – Б. Вправа 423: І. 1.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
2. Іменник, що має форму тільки
:
3. Любові (Р. в., одн.) – любов’ю. Шани (Р. в., одн.) – шаною. Честі (Р. в., одн.) – честю. Вечорниць (Р. в., мн.) – вечорницями. Повір’я (Н. в., одн.) – повір’ями. Чабана (Р. в., одн.) – чабаном. 4. Брата, чабана. 5. Мораль – ім., мораль, неіст., заг., ж. р., одн., Н.
м’яка гр., підмет. Вечорниць – ім., вечорниці, неіст., заг., мн., Р. в., додаток.
Вправа 425: 1. Качаті. 2. Обидва варіанти правильні. 3. До жодної. 4. Львова. 5. Натовп –
неістота. 6. Нежить – ч. р. 7. Валентине Михайловичу. Вправа 426: 1. Я хочу знати, хто переглядає
2. Цікаву інформацію до уроку можна легко знайти
Дмитрівні.
428: 1 –
та точність опису.
430: І. 1. Щасливою – ж. р., одн. 2. Крокодилячі – мн. 3. Порожніми – мн. 4. Чужим – ч. р., одн. 5. Зелену – ж. р., одн. 6. Каламутній – ж. р., одн. ІІ. 1. Бути везучим, удачливим. 2. Про удаване, нещире співчуття. 3. Повернутися
результату. 4. Дотримуватися чужих
затримок. 6. Хитрувати для власної
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
виступає круглий (ч. р., одн.) місяць з сестрою зорею. 3. Затисла
кулачках лагідного (с. р., одн.) сонця смачні (мн.) жовточки ІІ. Доповнені речення більш образні і емоційні завдяки прикметникам.
Вправа 436: І. 1. Дощова мла завібрувала густим, потужним двигтінням, у якому потонули всі звуки. 2. Блискавка найчастіше виникає
грозовими. 3. Весняний
смарагдовій
грозяна. Переносне значення: дикі, чавунною, бурштинове,
ІІІ. Дощова (ж. р., одн), дикі (мн.), бурштинове (с. р., одн.). Вправа 437: А. Лагідні, мамині. Б. Мамині. В. Виражають належність предмета певній
особі чи тварині й відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї?
Вправа 438: І. Василева (чия?) книжка, бабусин (чий?) будинок,
хліб, давній звичай, старанний учень, худорлявий чоловік.
зимовий ранок, батьківська порада.
Присвійні: вовчий хвіст, Романів
Вправа 439: І. 1) відносні: гороховий, олов’яний, лікарський,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 447: Б. Най, для посилення ознаки В. Най–.
Вправа 448: Найбільш, більш – складені форми.
Вправа 449: Холодний – холодніший, найхолодніший; більш холодний, найбільш
холодний. Широкий – ширший, найширший; більш широкий, найбільш широкий.
Поганий – гірший, найгірший; більш поганий, найбільш поганий.
Вправа 450: І. 1. Найясніші – найвищий ступіть, проста форма. 2. Чистіший – вищий ступіть, проста форма. 3. Щонайбільший – найвищий ступіть,
451: 1.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
- Цікаво! А у найсучасніша
тераса? - У нас є велика тераса, звідки
вечірнього чаю. - Звучить чудово! Мабуть,
5. І найменша іскорка
Смачний
457: А. Ні. Б. Зелений, дрібний – повні.
458: І. Повна нестягнена форма. ІІ. Епітети: святую неділеньку, сизії тумани,
найбільш смачний.
чорнії хмари, дрібні дощі. Персоніфікація: тумани уставали, вітри повівали, хмари
накрапали. Анафора: «не сизії тумани уставали,
Вправа 459:
срібнії.
462: І.
(с)
(к) голосами пташиних (с) сердець. 3. Гаю, гаю, зелен (к) розмаю,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
пахучою паляницею, солов’їною піснею, гнітючою тишею, безкрайою землею, майбутньою зустріччю. Вправа 466: І. Дружний (тв. гр.) клас – дружного класу, дружній (м'яка гр.) погляд -
дружнього погляду, зворотний (тв. гр.) зв’язок – зворотного зв'язку, дорожнє (м'яка гр.)
покриття – дорожнього покриття, освітній (м'яка гр.) заклад – освітнього закладу, зовнішній (м'яка гр.) вигляд – зовнішнього вигляду, недільний (тв. гр.) ранок –
недільного ранку, кутній (м'яка гр.) зуб –
потужного спорту, порожній (м'яка гр.) гаманець – порожнього
(тв.
старт
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
приносить насолоду. 4. Дружний спів хору сподобався глядачам. 5. До нас приїхали
Вправа 473: Префікс, суфікс А. предобрий, морський, металорізальний. Б. 1 – префіксальний способом, 2 –суфіксальний, 3 – складання основ. В. Суфіксальний, префіксальний, суфіксально–преф., складанням основ.
Вправа 474: Суфіксальний спосіб.
Вправа 475: Надіїн, Зоїн, Танин, Олин, Роксоланин, Наталчин, Іринчин, Миколин, Назарів, Тарасів, Сергіїв, Максимів, Юрин, Юріїв.
ІІ. Микита так боявся вийти з хати, немов мав заячу (якісний) душу. На поляні я знайшов
478:
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
4. Ми відпочивали
морі. Море біля берега не глибоке, тому туту безпечне для початківців у плаванні.
Вправа 488: ІІ. Невеличку місцину, непрохідними полчищами, нечутними кроками, неймовірний страх. ІІІ. Материнська турбота в дикій природі.
Вправа 489: 1 – Б 2 – А 3 – Г Вправа 490: І. 1. Глуха тиша причаїлася в непрохідних хащах. 2.
непотрібний. 3. Таня крадькома
Вправа 491: А. Суфіксальний. Б.
Вправа 493: І. 1) качиний, олов’яний, магнітний, асфальтний, зоряний, риболовний. 2), божественний, магазинний, силенний,
Вправа 494: І. Горобиний, горобинний, журавлиний, журавлинний. ІІ.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Вправа 501: І. Густозаселений, лівобережний, електросиловий,
антивірусний. Ключ: Розбити глека – посваритися. ІІ. Темно-червоний мак, південно-західний район, синьо-жовтий прапор, історико-
культурний факультет.
Вправа 502: І. Українськомовний простір, військово-транспортний літак, яблучно-
виноградний сік, світло-жовте таксі, мовно-літературний
навчально-виховний заклад, широкоплечий хлопець, односторонній рух, кисло-
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
(сторінка 190): 1. Зовнішність:
красивий, статурний, невисокий, русявий, світлоокий,
чарівний, широкоплечий, яскравий, ясноокий. 2. Якості
: ввічливий, дбайливий, доброзичливій, ініціативний, комунікабельний, надійний, оптимістичний, порядний, працьовитий, розумний, справедливий, творчий, уважний, цілеспрямований, чесний. 3. Тваринний і рослинний світ: багаторічний, великоплідний, зелений, квітучий, лісовий, низькорослий, польовий, рідкісний, рожево-фіолетовий, свіжий, сизий, темно-зелений, тропічний, швидкорослий, ягідний. 4. Довкілля: вітряний, дощовий, морозний, озоновий, піщаний, прибережний, сніжний, сонячний, теплий, туманний, хмарний, чистий, штормовий, ясний. 5. Техніка, виробництв: автоматизований, бездротовий, високотехнологічний, електричний, інноваційний, комп'ютеризований, механічний, мобільний, програмований, роботизований, сучарний, технічний, цифровий.
6. Віртуальний простір: віртуальний, гіпертекстовий, діджіталізований, електронний, зашифрований, інтерактивний, інтернетний, комп’ютерний, мережевий, мультимедійний, онлайновий, програмний, соціальний, цифровий. Вправа 509: І.У тексті йдеться про мистецтво
де створюється глиняний посуд. ІІ. 1. Відносні: гончарний, глиняний,
510: 1) матчевий
511: І. Навчання дванадцять років
навчання,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
519: Б. три (скільки?), третя (котра?).
Вправа 520: І. 1. Знати, як свої
раніше, ніж на хвилину пізніше. 3. Кінь на чотирьох (скількох?) ногах,
то спотикається. 4. Улітку один (скільки?) тиждень
людей навчає.
Вправа 522: І. Прості: дев’ятий, мільярд, сорок. Складні: шістдесят,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
528:
четверо, обидві, двійко. Вправа 529: 1. Тримати за сімома (кількісний, цілі числа) замками. 2. Відчувати себе на сьомому (порядковий) небі. 3. Семеро (кількісний, збірні) одного не ждуть. 4. Працювати до сьомого (порядковий) поту. 5. Наговорив сім (кількісний, цілі числа) мішків гречаної вовни. 6. Один із сошкою, а семеро (кількісний, збірні) з ложкою. 7. Сім (кількісний, цілі числа) п’ятниць на тиждень. Вправа 530: І. Хлопчик – семеро хлопців,
пасажирів, будинок – п’ятеро будинків, стілець – шестеро стільців,
ножиців. ІІ. Обидві бортпровідниці.
ІІІ. Для уроку образотворчого мистецтва вчителька принесла
Вправа 531: І. 1. Четверо гелікоптерів кружляли над полем. 4. Троє біатлоністок
завоювали золоті медалі. 6. Двоє кораблів було пошкоджено. ІІ. У класі залишилося семеро учнів, які готувалися до математичної олімпіади. Ми бачили дев’ятеро зайченят, коли ходили
Вправа 536:
Н.
Зн. в. три, трьох двадцять, двадцятьох сорок
Ор. в. трь ома двадцять ма
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
з п’ятдесяти гривень. Передайте, будь ласка, решту з двохсот гривень. Передайте, будь ласка, решту зі ста гривень.
Вправа 542: 1. Після сорока років, замість шести учнів, на десяти будинках, із
шістдесятьма туристами, нагодував трьох поросят.
2. Після дев’яноста днів, замість п’ятьох учениць, на двадцятьох автобусах, з
п’ятдесятьма виборцями, напоїв чотирьох лошат.
Вправа 543: 1. Дитинчата китів набирають щодня більше вісімдесяти кілограмів.
2. Близько сімдесяти відсотків живих істот на Землі – це бактерії. 3. Гепард усього за
кілька секунд може розігнатися від сімдесяти
4. Імператорські пінгвіни можуть пірнати
відняти вісімнадцять. 3. До чотирьох тисяч
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Н. в. дві п’ятих
Р. в.
двох п’ятих Д. в. двом п’ятим
Зн. в. дві п’ятих
Ор. в. двома п’ятими М. в. на/у двох п’ятих Вправа 550: 1. До трьох восьмих
і трьох четвертих додати одну п’яту. Вправа 551: І. Двоє переможців,
шестеро яблук, двадцятеро мандрівників. ІІ. 1. Четверо (Н. в.) курчат грайливо бігали по подвір’ю. 2. Мама купила четверо (Р. в.) курчат для ферми. Вправа 552: 1. Допомогли обом бабусям. 2. Зустріли двох мандрівників. 3. Прийшли із тринадцятьма побратимами. 4. Записали десятеро
винахідників. 6. Жалюзі на трьох вікнах. Вправа 553: 1. Для приготування моєї улюбленої
5.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
559: І. 1. Стомільйонний, двохтисячний, чотирикутний. 2. Стовідсотковий, п’ятитисячний, шестисотий. 3. П’ятнадцятий, десятиповерховий, шістдесятий. 4. П’ятитисячний, семимільйонний, восьмирічний. Зайві слова є прикметниками. ІІ. У першому рядку слова утворено методом складання основ.
Вправа 560: І. Сто, мільйон – стомільйонний; шість, сто – шестисотий; п’ять, мільйон –п’ятимільйонний; чотири, мільярд – чотирьохмільярдний; шість, тисяча – шеститисячний; сім, мільйон – семимільйонний; п’ятдесят, два, мільйон – п’ятдесятидвохмільйонний; вісімнадцять, тисяча – вісімнадцятитисячний; сто, двадцять, тисяча –стодвадцятитисячний. ІІ. На шестисотий ювілей міста організували велике свято. Вправа 561: 1. День Незалежності України відзначають двадцять четвертого серпня. 2. Тарас Шевченко народився
Н. в., підмет.
Двісті сорок – числ., двісті сорок
підмет. Першого – числ., перший, порядк., прост., Р. в., обст.
Чотирнадцятому
Вправа 563: А. У множині. Б. Використати іменник в однині, а не в множині. В. Якщо предметів кілька, іменник
Вправа 564: 1) Три сливи, два
колеса, два смайлики, чотири
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
- Добре, я беру все. Чи можна оплатити карткою?
- Звичайно, будь ласка, пройдіть до каси.
Вправа 570: 1. Спекли три пироги; з’їли півтора пирога. 2. Купив чотири альбоми;
продали вісім альбомів. 3. Проїхали п’ятдесят два кілометри; заасфальтувати сто двадцять кілометрів.
Вправа 571: І. Шістдесят два метри, одна сьома гектара, дві третіх грама, три самокати, чотири стільці, дванадцять сотих відсотка, чотири цілих шістдесят три сотих
два нетбуки, три пенали, чотири трамваї,
чотири будинки, три номери, обидва селянина, чотири
572:
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
(ціле число, простий),
число, складний), орли –
(ціле число, простий), ворони – до шістдесяти (ціле число,
сорока сімома студентами.
найближчої зупинки близько
Н. в. триста дев’яносто шість
Р. в. трьохсот дев’яноста
Д. в. трьомстам
Зн. в. триста
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
вказує на
питання «чию?»; «ці» - вказівний займенник, використовується для
близьке, відповідає на питання «які?».
Ці займенники допомагають уникати повторів у тексті, роблять мовлення більш
зрозумілим і виразним.
ІІІ. Деякі (мн., Н. в.) батьки не навантажують дітей домашніми обов’язками. Вважають, що це (одн., Н. в.) відбере в їхніх (мн., Р. в.) чад безтурботне дитинство.
Вправа 589: І. У нього, з усіма, наді мною, зі мною,
кожним, на стількох, переді
посмішка широка,
навколо нас природа – не сягнути оком. Ти говориш про озера, про турботу неньки.
тобі дивлюся
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
Н. в. я вони
Р. в. мене (до мене) їх (до них)
Д. в. мені їм
Зн. в. мене (на мене) їх (на них)
Ор. в. мною ними
М. в. на/у мені на/у них
Вправа 595: Ти (Н. в., одн., 2-га ос.), я (Н. в., одн., 1-ша ос.), її (Зн. в., одн., 2-га ос.).
Вправа 596: Тримати себе (Р. в.) в руках – стримувати свої почуття, володіти собою (Ор. в.). Записати собі (Д. в.) на лобі – дуже добре, надовго запам’ятати. Знати собі (М. в.)
ціну – мати гідність, самоповагу. Не чути землі під собою (Ор. в.) – бути в надзвичайно піднесеному стані. Говорить сам за себе (Р. в.) – не потребує доказів, пояснень.
Вправа 597: 1. Найменше думаю про себе (Р. в.). 2.
кажуть, ніс не задирай. 3. Ти дуже хитрий, такий хитрий, що аж самого себе (Р. в.)
перехитрив. 4. Бери ношу по собі (Д. в.), щоб не
батьком, не відчуваючи під собою (Ор. в.) землі.
Вправа 598: 1. Налив собі (присвійний займенник,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
мрію, яка (відносний) тебе (особовий) на дихає. 3.
котрій (питальний) годині розпочнеться вистава? – Я (особовий) не знаю,
вистава. 4. Які (питальний) книжки ти (особовий) любиш читати? – Я (особовий) хочу дізнатися, які (відносний) книжки ти (особовий) любиш читати. 5. Кому (питальний) ти (особовий) хочеш подякувати? – Я (особовий) знаю людину, кому (відносний) ти (особовий) хочеш подякувати.
Вправа 605: І. 1. Усією сім’єю ми пішли в супермаркет, який було відкрито нещодавно.
2. Учні підготували цікаві повідомлення, які знайшли в інтернеті. 3. Журавлине –унікальне та водночас таємниче
Зн. в.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
чим я не зрівняю. 4. Ні з ким буде поплакати, ні поговорити. 5. Матч відбудеться
якої погоди. 6. Хтозна в кого не проси, будь-кого не перепрошуй. ІІ. помиляється [помил’айец:’а]. Вправа 615: І. 1. Тих
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
лічені
публікації розкажемо, чи будуть
Вправа 627: А. Сьогодні був прекрасний вечір. Цей вечір ми запам’ятаємо надовго.
Учора був прекрасний вечір. Той вечір
запам’ятаємо надовго.
Цей, той, такий. Такий підсилює ознаки предмета. Б. Цей – ближча подія. Той – віддалена подія.
В. Вказівні займенники указують на один предмет
мовленні для підсилення думки. Вправа 628: І.
Н. в. це море ця кімнати Р. в.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
(присвійний), хто (відносний), твої (присвійний), нею (особовий), будь-яку (неозначений), свій (присвійний), кожен (означальний). 2. Ніякої – займ., ніякий,
., означ. Себе – займ., себе, зворотній, Р. в., одн. Свій – займ., свій,
означ. Своїх – займ., свій, присв., Р. в.,
в., одн., ч р., підмет.
3. Кібербулінг – цькування, залякування або образа особи через інтернет-комунікації, часто в соціальних мережах. Спосіб творення: складання двох основ кібер +
4. Під час спілкування в соцмережах я дотримуюся кількох правил, які допомагають мені уникнути кібербулінгу. Не повідомляю незнайомцям ніякої інформації про себе, своїх рідних, друзів. Не розповідаю, де я зараз перебуваю, де мешкаю,
зимує, перезимувати. 3)Метелик,
створити логічний і послідовний зв’язок між реченнями в тексті, підкреслюючи тему та основну думку.
2. Істоти: метелики, монархи, туристи. Неістоти: краї, рубрика. Власні: Каліфорнія, Африка. Загальні: краї, метелики. Абстрактні: краса. Конкретні: метелики, дерева.
3. США, чортополохівка, світло-червоні, яскрово-коричневі.
4. Мандрівників (ім., суфіксальний), відлітають (дієсл., префіксальний), метеликові (прикм., суфіксальний), поширених (прикм., префіксально-суфіксальний), чортополохівку (іменник, складання основ), перезимувати (дієслово,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
друже Вікторе. ІІ. Володимирівна, Володимирович; Олексіївна, Олексійович; Вікторівна, Вікторович. ІІІ. – Дорога бабусю, можу я піти грати в парк після обіду?
– Так, звичайно, але обіцяй мені, що будеш обережний.
– Обіцяю, бабусю! І я вчасно повернуся на вечерю.
– Добре, не забудь одягнути куртку, якщо буде прохолодно.
Вправа 643: Кожен (займ.) лис (ім.) любить (дієсл.) свою (займ.) нору (ім.). Кожна (займ.)
травичка (ім.) росте (дієсл.) на (прийм.) своєму (займ.) корені (ім.). Свою (займ.) долю (ім.) чоловік (ім.) кує (дієсл.) працею (ім.). Шабля (ім.) ранить (дієсл.) тіло (ім.), а (сполуч.) слово (ім.) душу (ім.)
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
:
основна частина,
План:1. Перший візит в цирк і захоплення трюками. 2. Спроба повторення трюку вдома. 3. Розчарування і новий підхід. 4. Результат та кінцівка.
Заголовок:Коло, собака та мрія.
Віктор завмер у цирку, дивлячись на песика, який легко та вправно перескакував через коло. Очі хлопчика просто сяяли від захоплення. Але коли він спробував повторити це вдома зі своїм улюбленцем Рексом, йому не
— Звісно, немає
Вулиця Шевченка буде третьою зліва.
— Дуже дякую, ви мені дуже допомогли.
скажете,
— О, це не далеко. Мабуть, хвилин 10-15 пішки.
— Вибачте, ви не знаєте, чи є там які-небудь
— Так, є кілька кафе і магазин неподалік від тієї вулиці.
— Ви мені дуже допомогли. Дякую вам!
— Будь ласка. Приємної подорожі!
— На все добре, до побачення! Ситуація Б. Покупка тлумачного словника
дня!
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
недоліки.
–
Безперечно, я з тобою повністю згоден. Зараз таких гарних фільмів
цей точно варто подивитися. Ситуація Б.
– Привіт, Сергію! Це я, Олексій. Як справи?
– О, привіт, Олексію! Все нормально, дякую. А у тебе як?
– Та, знаєш, дуже цікаво вийшло. Ми нарешті переїхали в новий будинок. Словом, це був
доволі напружений день.
– Справді? Розкажи, як там у вас.
– Ну, по-перше, сам будинок дуже гарний. І, звісно, кімнати більші,
Але, до речі, були і деякі неприємності
– Ой, що ж там трапилося?
– Ага, відгадай, ми забули
подумав, що може бути така ситуація.
– Ха-ха, класично! Головне, що тепер
– Так, точно. Ну, в загальному, нове
– Супер, радий за тебе! Можемо зустрітися,
– О, звісно, буде дуже приємно.
– Немає за що, до зустрічі!
– Бувай!
Ситуація В.
– Привіт, Миколо. Це я, Макс. Можна
– Привіт. Звісно, що трапилося?
– Знаєш, я просто хочу
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
що
добре,
Вибачте, я не можу
зрозуміло.
Ситуація Б.
– Привіт! Ви такий щасливчик, ви
Хм, це цікаво. Але я не брав
– Привіт. Справи добре, дякую. Ні, дякую,
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
середовищі. Обґрунтування:
(біохімічний процес, хлоропласти, діоксид вуглецю), має інформативний та об’єктивний характер, і його мета – передача конкретної наукової інформації. Вправа 655: І. Тема тексту: Права дитини після народження і у разі позбавлення сімейного оточення. Сфера використання: Законодавчо.
Мета: Інформування про законні права дитини
Текст є офіційно-діловим,
Вправа 659:
Шановні учні!
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
9 червня 2024 року в
Час: 9 червня, 14:00 – 16:00
Місце: актова зала.
Попередній
О зустрічі!
Адміністрація школи
розкривають одну тему
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
ігри, зайнятися спортом, чи просто почитати книгу. ВИСНОВОК: Ось чому, я вважаю, що субота – це найкращий день тижня. Це день, коли можна відпочити, провести час з
близькими і зайнятися тим, що тобі подобається. Вправа 664: Заголовок: Чому зима – краща пора року для дітей. ТЕЗА:
зима – це найкраща пора року, особливо
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
для посуду, є частиною нерухомих меблів; сволок: прикрашений різьбленими календарними знаками, на ньому лежать дрібні речі: веретена, книжки, квіти, хліб. Отже, текст детально
Вправа 668: ІІ. Наша класна кімната Наш клас знаходиться на другому поверсі
доволі
5. Ґанок
3.
https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html
6.
в "одязі з різних кольорів листя. Це показує різноманітність
яскравіше на такому фоні.
8. Все спокійно, немає вітру, птахів не видно, річка тиха.
9. Епітети: чарівна осінь, золоті дерева, тиха річка, зелена трава, високі гори, сіре небо.
10. Синоніми: природа – довкілля, краєвид – пейзаж, вершина – пік.
ІІІ. План твору:
1. Перше враження від картини.
2. Опис дерев і листя.
3. Як вода відображає природу.
4. Хатинки та життя в селі.
5. Контраст між землею і небом.
6. Особисті відчуття і настрій.
Твір На