2017-2018 Kompas 4 KSA West by KSA Nationaal

VU: Brecht Goerlandt, Vooruitgangstraat 225, 1030 Brussel – Afgiftekantoor: GENT X – P918719

jaargang 37 | nr. 4 | maart-april 2018 | tweemaandelijks tijdschrift

KSA West | www.ksa.be

PB- PP B-

BELGIE(N) - BELGIQUE

2017-2018

Afspraken rond alcohol en drugs eente Actief in je eigen gem Jaarthema – Cyberpesten onder de loep

Een kijkje achter de schermen bij X-peditie

#bedankt #Julliezijnfantastisch

& X-pert light

Werkgroep Groep in de spot

Het werkjaar draait op volle toeren! De lente staat voor de deur, de dagen worden weer wat langer en ook de temperaturen worden terug wat aangenamer. Ideale omstandigheden om weer heel wat leuke KSA-activiteiten in te plannen! In Kompas maken we kennis met de cursusgevers van zowel X-pert als X-peditie. Een extra reden om mee te gaan op een leerrijke vorming om (hoofd)animator te worden! Wil je dit zeker niet missen? Surf dan als de bliksem naar http://digit.ksa.be en schrijf je in voor een onvergetelijke KSA-ervaring! Ondertussen zijn we ook al opgewarmd voor Gouwdag! Jullie ook? Vergeet zeker ook niet om jullie leden eens in de bloemetjes te zetten voor hun communie! Meer info daarover vind je in dit leidingstijdschrift. We hopen jullie te zien op één van onze initiatieven of vormingen! Tot snel!

Hanne, Laura & Matthias

Fantastisch Evaluatiemoment achter de rug!

inhoud

KSA West WES 1 Week van de vrijwilliger WES 2-3 Cursusgevers van X-peditie & X-pert WES 4-5 Paasactiviteiten WES 6 Groepsbezoekjes WES 7 Werkgroep Groep WES 8 Zet je leden in de bloemetjes! 27 Gouwdag 28 K(S)Alender WERKTEN MEE AAN DIT NUMMER: Ruth Busschaert, Eric Colenbier, Dirk Decuypere, Jolien Van Dyck, Benjamin Verhegge, Katrien Wittemans, KSA Limburg; KSA Marie Mo Torhout, Matthias Devlieger, Kelly Doumen, Dominiek Deprez, Bert Verbeke, Hannah Place, Sharon Vandenbroucke, Brendan Vandenabeele, Anne-Laure Devlaminck, Jana Dalle, Jana Delagrange, Lisa De Smet, Robin Deceuninck, Justine Vannieuwenhuyse, Lotte Lombaert, Olivier Bodart, Jan Van de Casteele EINDREDACTIE: : Benjamin Verhegge, Katrien Wittemans; Laura Devaere FOTO’S: KSA Herent, KSA Tielt, KSA West, KSA Limburg; KSA West, KSA Marie Mo Torhout, KSA Elverdinge, KSA Wakken ILLUSTRATIES JAARTHEMA: Jolien Bau VORMGEVING & LAY-OUT: Pepijn Haghebaert | DRUKKERIJ: CTP Cartim Gentbrugge Redactieadres: KSA Nationaal | Vooruitgangstraat 225, 1030 Brussel | (T) 02 201 15 10 KSA West | Dwarsweg 1, 8560 Gullegem | (T) 056 40 48 10 E-MAIL: redactie@ksa.be | ksawest@ksa.be Je vindt ons op sociale media:

KSA Nationaal

@KSANationaal

Dit tijdschrift wordt gedrukt op chloorvrij recyclagepapier. De persoonsgegevens op de adresklever komen uit ons bestand. Dit bestand heeft als doel het beheer van de leden van de vereniging, evenals de contactname van (oud-)leden in het kader van onze activiteiten. Ze zijn alleen voor intern gebruik en worden niet doorgegeven aan derden. Je hebt het recht om deze gegevens in te zien en te verbeteren. Voor meer informatie wend je tot de ledenadministratieverantwoordelijke van je groep of het nationale secretariaat.

KSA Herent springt de lente in

inhoud

ksa nationaal 18 Ontspanning 19-26 Spelrubriek: Music Maestro

inhoud

4-5 KSA in je gemeente 6-7 Alcoholbeleid bij KSA Tielt 8 Jeugdlokalen en overeenkomsten 9 West gaat Wiki 10-11 Jaarthema: Cyberpesten 12-13 #KSAinbeeld 14 Verkoopsdienst 15 K â&#x20AC;&#x201C; De Passie 16 Kabelbaan te huur 17 In de marge

Benjamin Verhegge

Met KSA actief in je eigen gemeente

Hoe kan ik met mijn KSA-groep een verschil maken? Met KSA streef je ernaar om steeds opnieuw een goede werking te garanderen. Je gaat met de buurt aan de slag om leuke activiteiten te geven, je spreekt af met de gemeente om de veiligheid te garanderen voor je initiatief … KSA is zoveel meer dan enkel die (twee)wekelijkse activiteit! Je spreekt een netwerk aan dat veel verder reikt dan enkel jouw leden. Is er dan nog ruimte om met KSA actief mee te participeren in de gemeente om zo mee beslissingen te kunnen nemen? Door te participeren kan je jouw KSA-groep op de kaart zetten en kan je tonen waar je voor staat!

KSA in de eigen gemeente

Lokaal participeren, wat is dat?

Naar aanloop van de gemeenteraadsverkiezingen op 14 oktober 2018, heb je het woord ‘participatie’ waarschijnlijk al verschillende keren horen vallen. Het behoort hoogstwaarschijnlijk tot het favoriete jargon van politici, maar wat houdt ‘lokale participatie’ nu juist in? Lokale participatie gaat er van uit dat je actief meedenkt in je gemeente over zaken die belangrijk zijn voor jouw KSA-groep . Dat kan gaan over je dromen, wensen, suggesties, ideeën … die je met KSA kenbaar wil maken aan jouw gemeente. Aangezien er in oktober een nieuw gemeentebestuur wordt gekozen is het zeker van belang dat je met KSA toont wat voor jullie belangrijk is en wat er juist op de politieke agenda moet komen voor de komende zes jaar!

Hoe participeer je? Participeren in jouw stad of gemeente kan op verschillende niveaus. Eerst en vooral kan je met jouw KSA-groep zelf input verzamelen bij je leden, de buurt, ouders, je leiding … om te kijken wat er leeft. Met die input kan je zelf naar het stadsbestuur stappen om jullie punten kenbaar te maken. Anderzijds kan je ook gebruik maken van jouw bestaande jeugdraad. Het voordeel daarbij is dat er verschillende jeugdorganisaties aan tafel zitten met dezelfde belangen. Door de koppen bij elkaar te steken kan je ervoor zorgen

door te participeren kan je jouw KSA op de kaart zetten en tonen waar je voor staat

dat jouw standpunt via de jeugdraad en de jeugddienst het stadsbestuur kan bereiken. Vaak kan je meer bereiken als je standpunt meer gedragen is door anderen. Daarbij is het ook belangrijk dat je niet enkel denkt aan wat goed is voor je KSA-groep. Als leiding zijn jullie experts die de leefwereld van kinderen en jongeren goed kennen! Gebruik je stem om de stem van andere kinderen en jongeren te vertegenwoordigen.

Participeren met Debattle? Het project Debattle ontwikkelde tal van tools om je op weg te helpen om te participeren. Op www.debattle.be vind je verschillende handvaten om te weten te komen wat er leeft bij kinderen en jongeren. Samen met je jeugdraad kan je een traject uitstippelen om jeugd over verschillende noden binnen jouw stad of gemeente te bevragen. Op een laagdrempelige manier helpt Debattle je een jeugddebat te orga-

Jullie zijn de experts die de leefwereld van kinderen en jongeren goed kennen Inzetten op jeugdlokalen/ infrastructuur

niseren waarbij je met jouw KSA-groep verschillende thema’s kan bevragen aan de beleidsmakers. Spreek gerust jouw jeugddienst en jeugdraad daarover aan als dat nog niet aan bod gekomen is.

Elke jeugdbeweging heeft recht op een jeugdlokaal. Als jeugdbeweging maken we gebruik van de ruimte en willen we die optimaal benutten. Ga als gemeente in gesprek met kinderen en jongeren en bevraag hun nood aan ontmoetingsplekken voor jeugdbewegingen en organisaties.

Inzetten op gedeelde ruimte en open speelruimte

Kinderen en jongeren moeten zichzelf kunnen zijn en zich kunnen uitleven in hun stad of gemeente. Geef kinderen en jongeren de ruimte die ze nodig hebben om jong te zijn. Als jongere moet je op een veilige manier kunnen blijven gebruik maken van de open speelruimte die voorhanden is. Niet op een eiland maar in interactie met de buurt waar samenhorigheid de bovenhand neemt.

Op welke thema’s zetten we dan in? Iedereen heeft zijn eigen dromen, wensen en verwezenlijkingen binnen zijn eigen specifieke lokale context. Op die dromen en wensen mag je zeker inzetten.

Vragen?

atie er lokale particip Heb je vragen ov ? en nn gi be t oe nm of hoe je daar aa @ksa.be. in Stel ze aan benjam

Om te kunnen participeren moeten kinderen en jongeren ook voldoende geïnformeerd worden door het gemeentebestuur. Kinderen en jongeren zijn experts van hun eigen leefwereld waarbij hun stem moet worden meegenomen in het geheel. Laat hen meedenken, meedoen, meevoelen om de gedragenheid binnen de gemeente te vergroten.

Inzetten op duurzame verkeersveiligheid

Hoe goed is jouw KSA-lokaal bereikbaar? Kan je veilig met je fiets naar huis terug? Als KSA zijn we voorstander van het STOP-principe. STOP staat voor Stappen, trappen, openbaar vervoer en personenwagen. De eerste drie alternatieven zijn diegene waar we het meest waarde aan hechten. Hier heeft de gemeente de verantwoordelijkheid om in te zetten op een goede infrastructuur zodat iedereen zich op een duurzame en veilige manier zich in zijn stad of gemeente kan verplaatsen.

KSA in de eigen gemeente

Met KSA hebben we vier thema’s waar we samen met de Vlaamse Jeugdraad en andere jeugdorganisaties veel waarde aan hechten. Samen met jullie willen we die vier ankerpunten op de lokale politieke agenda krijgen! Hiernaast vind je een korte samenvatting van de vier thema’s. Binnenkort krijgt jouw jeugdraadverantwoordelijke een uitgebreidere versie in de bus.

Inzetten op communiceren en informeren van het gemeentebestuur naar de jongeren toe

Benjamin Verhegge

Afspraken maken goede vrienden … KSA Tielt onder de loep! Als KSA-groep probeer je elke week het beste van jezelf te geven om een mooie activiteit in elkaar te steken. De wekelijkse werking van jouw KSA-groep vergt heel wat inspanningen waardoor dat vaak gepaard gaat met de nodige ontspanning. Het is daarbij dan ook belangrijk dat elke KSA-groep stilstaat bij thema's zoals alcohol, tabak en drugs. Door na te denken over afspraken rond alcohol, tabak en drugs kan je onaangename verrassingen voorkomen én sta je klaar als er toch iets mis gaat. 96 procent van onze groepen denkt na over een afsprakenkader rond alcohol. KSA Tielt is daar één van! We gingen langs bij KSA Tielt dat in de voorbije jaren een afsprakenkader ontwikkelde rond alcohol, tabak en drugs. Hun traject kan misschien als inspiratie dienen voor een toekomstig beleid voor jouw groep.

alcohol & drugs

Een visie is ook pas een visie als ze over meerdere generaties heen gedragen en nageleefd kan worden

Kompas: Dag KSA Tielt, hoe kwamen jullie erbij om met jullie groep na te denken over een alcohol- en drugsbeleid? KSA Tielt: “Meer en meer wordt verwacht van overheidsinstanties dat we met alle regelgeving in orde zijn. Er zijn ook meer controles op fuiven rond het schenken van alcohol aan -16-jarigen. Met een uitgeschreven alcoholbeleid kunnen we tenminste al aantonen dat we daarover actief nadenken. In de komkommertijd tijdens de kampperiodes verschijnen er af en toe ook artikels in de pers over jeugdbewegingen en alcoholgebruik. Af en toe krijgen we ook vragen van ouders. “Hoe zit het met dat pintje dat de oudste leden krijgen bij het kampvuur?” Ook de koepel heeft een alcohol- en drugsbeleid. Ze willen groepen ook stimuleren om daarover na te denken.” Kompas: Hoe zijn jullie daaraan begonnen? KSA Tielt: “Binnen onze groep zijn er al jaren ‘Ongeschreven regels’ die doorgegeven worden aan de volgende generaties. Toch is het moeilijk om die ongeschreven

afspraken te behouden, daarom hadden we nood om alles eens op een rijtje te zetten en vast te leggen op papier. Goede (geschreven) afspraken maken immers goede vrienden. Gebaseerd op krijtlijnen van vorige vergaderingen en het wettelijke kader rond alcohol, tabak en drugs, hebben we in 2015 het één en ander op papier gezet. Soms is het moeilijk een evenwicht te vinden tussen het wettelijke kader en wat al jaar-en-dag traditie is (zoals een pintje bij het kampvuur).” Kompas: Wat komt er allemaal aan bod in jullie beleid? KSA Tielt: “Onze visietekst gaat heel breed. We hebben afspraken rond drugs, roken, alcohol, maar ook over communicatie via sociale media, het gebruiken van beeldmateriaal … Momenteel denken we ook over uitbreiding van deze visietekst over inclusie binnen onze KSA-groep en grensoverschrijdend gedrag. Als basis hebben we een uitgesproken, uitgeschreven visie die we dan ook omzetten in afspraken. Ook eventuele overtredingen en de manier waarop we daar mee omgaan staat beschreven. Net als in

welke gevallen we ouders verwittigen bij een voorval. Toch willen we de tekst vooral als leidraad gebruiken. Elk geval bekijk je apart, want het is niet altijd zwart-wit. Je kan niet alles in regeltjes gieten. Zo staat bijvoorbeeld in onze visietekst dat een Jonghernieuwer toestemming kan krijgen om dagelijks te roken op kamp, als de ouders daar toestemming voor geven.” Kompas: Waarom is het voor jullie belangrijk dat jullie beleid is uitgeschreven? KSA Tielt: “We zijn een jeugdbeweging, dat wil zeggen dat er veel verloop is waardoor je niet alles kan doorgeven op een ‘mondelinge’ manier. Door gebruik te maken van neergeschreven afspraken is dat een leidraad om de langetermijnvisie in stand te houden. Een visie is ook pas een visie als ze over meerdere generaties heen gedragen en nageleefd kan worden. Met mondelinge afspraken kan je zoiets moeilijk realiseren. Neergeschreven afspraken zijn ook een stok achter de deur als er zich buitensporigheden voordoen. Als iets niet neergeschreven is, kan je naar niets refereren. Nu wordt iedere leider eigenlijk geacht de afspraken te kennen en na te leven.”

er wel degelijk afspraken rond dat onderwerp zijn.” Kompas: Hebben jullie ten slotte nog tips voor andere KSA-groepen? KSA Tielt: “Probeer een leidraad op te bouwen waarop jullie altijd op kunnen terugvallen in moeilijke situaties. Hou de visie uiteraard ook haalbaar. Het heeft weinig zin om moeilijk te realiseren doelstellingen in een visietekst neer te schrijven. Probeer je beleid niet voor jezelf te houden, communiceer de visie met de buitenwereld. Bij ons is dat zeer positief uitgedraaid.” Kompas: Bedankt KSA Tielt om wat tijd voor ons vrij te maken en veel succes met jullie werking! De visietekst van KSA Tielt kan je nalezen op www.ksatielt.be/over-ons/visie-ksa-tielt

Probeer je beleid niet voor jezelf te houden, communiceer de visie met de buitenwereld

ag? En nu? Aan de slst mee aan de slag

va KSA Tielt is er al sink? Op www.drug oo e lli ju , an gega lan np pe je een stap beweging.be vind tten voor het uitn ze dat je op weg ka visie! n ee n va schrijven aan vragen? Stel ze Heb je daarrond . benjamin@ksa.be

alcohol & drugs

Kompas: Hoe communiceerden jullie over het beleid? Naar leden, leiding, ouders? KSA Tielt: “We hebben de visietekst gecommuniceerd via mail naar alle ouders. Het staat ook uitgebreid op onze website. Leden worden niet bewust geconfronteerd met de tekst, gaandeweg leren ze de regels wel kennen. Naar aanloop van het ‘leider zijn’ krijgt toekomstige leiding alle info via een sessie over alcohol- en druggebruik. Zo spelen we bijvoorbeeld elk jaar het alcohol-en drugsspel dat door KSA Nationaal uitgewerkt werd. Op een speelse manier geef je de toekomstige leiding toch veel informatie mee en maak je hen duidelijk dat

Elk geval bekijk je apart, want het is niet altijd zwart-wit. Je kan niet alles in regeltjes gieten

Benjamin Verhegge

Brochure “Jeugdlokalen en Overeenkomsten” Herdruk vers van de pers gerold Elke KSA-groep kan zijn wekelijkse werking moeilijk garanderen als ze geen jeugdlokaal hebben. Meestal gaan we ervan uit dat elke jeugdbeweging in elke gemeente of stad een dak boven zijn hoofd heeft. Maar dat is niet altijd evident. Vaak moet er heel wat in het werk gesteld worden om dat ene lokaal voor jouw groep in orde te brengen. Je lokaal moet voldoende brandveilig zijn, er moet geld gevonden worden om een bouw te financieren of er moeten overeenkomsten afgesloten worden waardoor jouw KSA-groep een nieuwe of vernieuwde plek kan krijgen om met je leden plezier te beleven.

Heu, brochure wat? Bovenstaande voorbeelden kosten vaak veel tijd en moeite omdat het vaak gaat over technisch en moeilijke dossiers. De brochures die KSA mee ontwikkelde samen met andere jeugdbewegingen, kunnen je mee op weg helpen om een antwoord te vinden op jouw specifieke vraag rond jeugdlokalen. De brochures bevatten informatie over specifieke thema’s. We sommen ze even voor je op:

jeugdlokalen

• Jeugdlokalen & overeenkomsten • Jeugdlokalen & financiën • Jeugdlokalen & inbraakpreventie • Jeugdlokalen & Brandveiligheid • Jeugdlokalen & de kerk • Jeugdlokalen & het bouwproces

Als je een gratis gedrukt exemplaar wil, kan dat door een mailtje te sturen naar benjamin@ksa.be.

Een make-over voor de brochure van overeenkomsten De brochure van overeenkomsten kreeg een volledige make-over en werd aangepast aan de huidige regelgeving. De brochure gaat in op het belang van het afsluiten van een overeenkomst en geeft een overzicht van de verschillende overeenkomsten die je kan afsluiten met jouw KSA-groep!

De Wikipedia voor Jeugdlokalen In deze geniaal digitale wereld is er ook heel wat info rond jeugdlokalen terug te vinden op het wereldwijde web. Op www.jeugdlokalen.be vind je mooie praktijkvoorbeelden, voorbeeldcontracten, stappenplannen en vind je er alle brochures nog eens digitaal terug.

En als het nog niet helemaal duidelijk is, kan je ons natuurlijk contacteren met een vraag over jouw jeugdlokalen. Dat kan door een mailtje te sturen naar jouw provinciale werkkring of naar benjamin@ksa.be.

Eric Colenbier

West gaat Wiki KSA Digitaal! ‘Hoe lang bestaan we al? Onze KSAgroep was vroeger een VKSJ-afdeling.’, ‘Mijn oma wil weten wanneer zij precies dioceesleidster was.’, ‘Die foto is van een VKSJ-dag. Weten jullie wanneer en waar die doorging?’, ‘Klopt het dat onze basisschool nog een Roodkapjeswerking gehad heeft?’, Veel vragen bereiken ons. Maar waar vind je het antwoord? De antwoorden vind je sinds kort via internet, toch wat West-Vlaanderen betreft. Het groepje oud-provinciale medewerkers van VKSJ West (nu KSA West) stapte na bijna twintig jaar onderzoek af van de idee een boek uit te geven. Een half jaar later kon je al een Wikipagina raadplegen. Dat dankzij de steun van erfgoed Zuidwest, De Sjelter, de financiële steun van de provincie West-Vlaanderen en de beroepskrachten van KSA West. Met fierheid klonk het al een paar keer opgelucht: “Eindelijk resultaat!”

Onderzoekers van verschillende generaties snuisterden enkele dagen in oude VKSJ-bladen in de provinciale bibliotheek Westflandrica

Nuttig ook als jouw groep een jubileumfeest overweegt. Daarom ontbreekt ook het grote verhaal niet. Bezoeken kan via http://wiki.ksa.be/.

Waarom een Wiki? Voor iedereen Simpelweg omdat we meer mogelijkheden zien, meer potentiële lezers en een sneller en dynamisch resultaat. Tabellen en verhalen die uit het boek zouden gevallen zijn, vinden nu wel hun plaats. Er kan meer beelden zelfs klankmateriaal worden geraadpleegd (affiches, vlaggen, foto’s, filmpjes). Het aantal lezers zal veel groter zijn dan bij een boek dat ergens in een kast belandt. Voor de oudste oudVKSJ’ers zal het misschien een gemiste kans zijn, maar daar kunnen de (klein)kinderen wel een laptopmouw aan passen.

De wikipagina ‘KSA West’ zal nooit af zijn en net daardoor telkens opnieuw het bezoeken waard. Geniaal digitaal toch?

Bestuur VKSJ Torhout (1933-1934)

Buiteling KSA West (2004)

wiki voor KSA west

Je vindt op de Wiki van KSA West welke kamphuizen er waren, welke plaatselijke Roodkapjes- en VKSJ-groepen er zoal bestaan hebben, waar de provinciale secretariaten zich bevonden en wie die ‘bevrouwden’, wat de jaarthema’s waren, hoe de ledencijfers evolueerden, hoe het uniform evolueerde, welke activiteiten er in welk jaar waren, welke vormingsinitiatieven er doorgingen … Ideaal bv. als ma of oma jeugdfoto’s wil situeren.

De Wiki is niet alleen nuttig voor al wie ooit lid was van de Roodkapjes of VKSJ in Vlaanderen, maar ook voor heemkundigen, onderzoekers, familiealbums … Grootste voordeel is de dynamiek van het systeem: dagelijks kunnen gegevens aangevuld worden. Lezers kunnen reageren met correcties of aanvullingen. We verwachten dat de fotocollectie daardoor zal groeien. Ook jij als KSA’er kan reageren door bv. je website of facebookpagina door te geven, een foto van je groep of vlag of aanvullende gegevens die je zelf vond. Dan wordt de pagina over jouw groep frisser en juister. Reageren kan je via ksawest@ksa.be.

Ruth Busschaert

jaarthema

Cyberpesten: Een gevaar van

digitale media onder de loep Pesten is helaas van alle tijden. Sinds de opkomst van digitale media gebruiken pestkoppen ook het internet of gsm’s om te pesten. Het fenomeen cyberpesten duikt het felst op in de leeftijdsgroep van 10 tot 14 jaar. We geven een kleine inleiding op cyberpesten en hoe je ermee kan omgaan.

What’s in a name? Cyberpesten is een persoon pesten met behulp van digitale media zoals sociale media, mail, websites, sms, apps … Gaan de kwetsende haatboodschappen niet over één persoon in het bijzonder, maar over een groep mensen omwille van een specifiek kenmerk (bv. religie, huidskleur, geaardheid …) dan spreken we niet over cyberpesten, maar over haatspraak.

Gelijkenis tussen cyberpesten en klassiek pesten

jaarthema

In enkele opzichten lijken klassiek pesten en cyberpesten op elkaar. Zo gaat het in beide gevallen over gedrag bedoeld om een andere persoon herhaaldelijk te schaden of te kwetsen. Het offline pesten kan zich verderzetten via digitale media. Dat gebeurt helaas in veel gevallen.

Verschil tussen cyberpesten en klassiek pesten Het onderscheid zit in vijf kenmerken van cyberpesten die een mogelijk zwaardere impact hebben t.o.v. klassiek pesten:

Hoe ga je om met cyberpesten in je groep? Voorkomen is beter dan genezen!

Anonimiteit

Vaak weet het slachtoffer niet wie er achter de online pesterijen zit. Dat vergroot de onzekerheid bij het slachtoffer, terwijl het bij de pestkop meer straffeloosheid oproept.

Een eindeloos publiek

De online pesterijen bereiken met gemak en snel een ruim publiek. De pestkop kan daarmee steun oogsten.

Het allerbelangrijkste is om een goede groepssfeer te kweken. In een groep waar respect heerst tegenover elkaar en waar iedereen zich goed voelt, zal (cyber)pesten weinig plaats krijgen. Met de leidingsgroep maak je best afspraken wat er al dan niet online gepost wordt. Zo toon je het goede voorbeeld. Ook een gesprek met de leden over wat niet kan, zorgt ervoor dat (cyber)pesten uit de groep geweerd wordt.

De tijden plaatsonafhankelijk heid om te cyberpesten

Reageren op een cyberpestsituatie

De pesterijen vinden niet enkel plaats tijdens de activiteiten van KSA, bij cyberpesten kan er in principe op elk moment en overal gepest worden, zolang er communicatie is via internet of gsm’s, dus ook thuis.

Word je toch geconfronteerd met een pestsituatie, dan raden we aan om de No Blame-methode toe te passen. Via het zevenstappenplan pak je het pestprobleem in de groep aan.

Het cockpit effect

De cyberpesters zien niet hoe het slachtoffer reageert en daardoor durven ze vaak een stapje verder te gaan dan bij offline pesten.

Beperkte supervisie

Bij private online kanalen, zoals Facebook Messenger, WhatsApp of Snapchat, is er geen of weinig sociale controle. Daardoor kunnen pestkoppen ongemoeid hun slag slaan.

Download de brochure No Blame in het jeugdwerk van Tumult vzw via www.tumult.be/no-blame. Wordt een lid gepest door iemand van buiten de groep, dan kan je de hulp inschakelen van het JAC in jouw buurt (www.jac. be). Je kan het lid ook doorverwijzen naar www.awel.be of contacteer 1712. In samenspraak met het gepeste lid licht je de ouders in. Zij kunnen bij ernstige en aanhoudende pesterijen naar de politie stappen.

Ben je zelf slachtoffer van cyberpesten?

Merk je cyberpesten op buiten KSA?

 Negeer pest-emails en pestberichtjes. Als je niet reageert, is de lol er voor de pester snel af.

Ken je iemand die gepest wordt op het internet of heb je profielen, foto’s of denigrerende commentaren gezien? Spreek erover met hem of haar en breng mensen in wie je vertrouwen hebt (vrienden, familie, school) op de hoogte.

 Verzamel bewijs door printscreens te maken en pestmails te bewaren.  Blokkeer de afzender van de pestberichten.  Rapporteer ongepaste commentaren of berichten op sociale media aan de beheerders.  Als er iets vervelends gebeurt in een chatroom, meld het aan de moderator.  Vat scheldpartijen niet te persoonlijk op.  Praat erover met iemand die je vertrouwt.  Blijft het pesten aanhouden? Ga met iemand die je vertrouwt naar de politie.

Volg deze foto’s, video’s of beledigende boodschappen niet, zelfsmet als je bij je zelf Kamp je in je groep aanhoudenkt ‘Ach,pestproblemen, het is maar om tedan lachen …’ dende helpt het misschien om een vorming aan te vragen. Tumult vzw heeft expertise over (cyber)pesten en biedt daarover vormingen aan. Alle info vind je via www.tumult.be/vorming/ vormingen-voor-het-jeugdwerk.

Bronnen www.mediawijs.be/dossiers/dossiercyberpesten www.tumult.be/pesten www.jongerengids.be/vraag/wat-kun-jedoen-tegen-cyberpesten www.stopcyberhate.be/cyberhate-nl/

Kijk dan vlug arthema www.ksa.be/ja

jaarthema

ma? Meer jaartheveen op

U i t h e t KSA - l e v e n g e g r e p e n

#KSAinbeeld

#KSAinbeeld zoekt jou! Wil je jouw instagram foto’s op deze pagina zien verschijnen? Tag ze dan met #KSAinbeeld. De leukste foto’s krijgen een plaatsje in het volgende nummer van Kompas …

#KSALeiezonenKuurne #Nieuwjaarsduik

#KSAGrimbergen #Jimmers

#KSAAssebroekMeisjes #schaatsen

#KSALimburg #Evaluatiemoment

#KSAVrasene #sneeuw

#KSAEigenbilzen #kienavond

#KSARoodkapjesDenderbelle #vriendschap

#KSARoobaertRoeselare #KSAsorteert

#KSAZonhoven #zotjes

#KSANationaal #Vriendjesdagen

#KSATenRodeOostkamp #herfst

#KSASintTrudo #schaatsen

#KSASintLievenMeisjes #bowlen

#KSAMinderhout #speelvogels

#KSAMunckzwalmRuddervoorde #artiesten

#KSATerHert #lopen

#KSATienen #KiesKleurTegenPesten #Leeuwkes

#KSASintJozefAalst #lazershooting

#KSARoodkapjesGistel #bijnafamilie

Vind ons op Instagram!

#KSAZele #goededoel

#KSADriekoningenTorhout #bengels

#KSAinbeeld

Wil je ons volgen? Dat kan! Je vindt ons onder de namen: ksanationaal, ksawest, ksa_antwerpenbrabant, ksalimburg, ksa_ovl en ksanoordzeegouw. Wie weet reposten we wel jullie leukste beelden!

Jolien Van Dyck

Verkoopsdienst

proudly presents … Je bent KSA’er in hart en nieren en dat toon je graag! De KSA-verkoopsdienst is daarom dé winkel voor jou! Je vindt er niet alleen de officiële bewegingskledij, maar ook allerlei leuke gadgets, geschenken of hebbe

dingetjes. Op deze pagina vind je enkele van onze topartikelen van dit werkjaar! Spring zeker ook eens binnen in jouw provinciaal verkooppunt of bezoek onze website, want daar vind je nog zo veel meer …

Gadgets en hebbedingen, voor elk wat wils!

Schoolset

Potlood: € 0,60 / Pen: € 1,25 Lat: € 1,50 / Slijper: € 1,25 Halverwege het schooljaar je laatste pen op de bodem van je rugzak nu ook kwijtgeraakt? Geen probleem, rep je snel naar onze webwinkel en haal een gloednieuwe KSA-schoolset in huis!

Hoodie

€ 20 Bezorgen de maartse buien en aprilse grillen je nood aan wat extra warmte? Goed nieuws, de KSA-hoodies zijn terug in stock! Verkrijgbaar in verschillende maten van XS tot 4XL. Wist je dat de website van de Verkoopsdienst beschikt over een matentabel voor de hoodies, hemden en t-shirts? Je vindt hem onder de FAQ. Zo bestel je meteen de juiste maat!

draagtas

€ 3,50 Jouw shoppingpartner, simpel, handig en goed voor de natuur!

Speelse mok

€ 3,50 Een warme chocomelk smaakt nog zoveel beter in onze KSA-mok! Beschrijf de mok zelf met krijt en verras je huisgenoten met een leuke boodschap.

Bonus: Alle artikelen uit ons school-assortiment zijn ecologisch verantwoord. De potloden, slijpers en latjes zijn gemaakt van FSC-gecertifieerd hout. Het KSA-logo werd gelaserd, zodat er geen milieu-belastende drukprocessen aan te pas komen. De pen werd gemaakt van cellulose, wat voor 80% biologisch afbreekbaar is!

inkel www.ksa.be/w ontdek zo jkje nemen en

Ga gerust een ki de huidige nte gamma en het meest rece ge manier di ou nv meest ee De . es iti os kp oc st eenmaal g te plaatsen is nu manier om een bestellin de r je producten en muisonline! Selectee n ee n, leverd wil zie waarop je dat ge elling is geplaatst! best klik verder en je

verkoopsdienst

familie, eaubon KSA-cadicant of jarige in dezen uit de

Fietswimpel

€ 2,50 Kleurrijk op stap? Laat je zien met de KSA-fietswimpel!

Commun et niet wat te kie de KSA- is we r maar je opsdienst? Dan iets voo o l k r e e ien w KSA-V h te c s n is te m ia r on ta cadeaub n is in alle secre eel geld ev bo o e h D lf ! e u z jo paalt e b je n koop e kt. je schen

KSA WEST

We zijn intussen al maart en dat betekent dat de animatoren hoofdanimatorcursus terug voor de deur staan! X-peditie en X-pert vinden plaats in de eerste week van de paasvakantie. En jij, als KSA’er in hart en nieren, moet er gewoon bij zijn! Inschrijven kan op www.digit.ksa.be. Hieronder lichten we alvast een tipje van de sluier over de cursusgevers! Zij staan al te popelen om er in te vliegen!

cursusgevers X-peditie & X-pert Kelly Doumen (20) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Sies Vandevelde (21) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? 4 jaar actieve leiding. 2e jaar als vrijwilliger binnen KSA West en waarschijnlijk nog enkele jaren langer. Waarom cursusgeven op X-peditie? Vorig jaar gaf ik de cursus ook als voornaamste reden om zelf dingen bij te leren. Je leert nog meer omgaan met verantwoordelijkheid. Dit jaar zou ik de cursus willen geven om jullie warm te maken om een goede leid(st)er te worden/zijn en vooral om een toffe, aangename en leerrijke week te hebben! Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. KSA'er ben je niet voor even, KSA'er ben je voor het leven.

Ervaring binnen KSA? Ervaring binnen KSA (West): 2de jaar vrijwilliger bij evenementen zoals Gouwdag, X-peditie, Simweekend en meter van KSA Driekoningen en KSA Marie Mo Torhout. Waarom cursusgeven op X-peditie? Ik wil graag mijn ervaringen als leiding delen met anderen gemotiveerde KSA'ers, ook is de cursus geven leerrijk voor ons. Je leert de werking en de sfeer van de andere groepen kennen. De sfeer tijdens de cursus is onbeschrijfelijk. De manier hoe anderen die elkaar niet kennen tegen het einde van de week zo'n hechte groep worden, dat is echt fantastisch. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Het leven dat is één groot (KSA-)feest!

Brendan Vandenabeele (19) Anne-Laure Devlaminck (25) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? 3 jaar leiding bij KSA Ambroos, voor de 4de keer X-peditie, Ploeg van Gouwdag (2x), Jimweekend (2x), Startavond, Joepie, 2 jaar WeB Waarom cursusgeven op X-peditie? Het is een super intensieve week, waar er o-zoveel gebeurt en je draagt dat je volledige KSA-carrière en ver daarbuiten mee. Het is een week van gezellig samen zijn vol schitterende activiteiten en met allemaal super toffe mensen! Fun gegarandeerd! Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers . This is your live. Make every second legendary! Laat je onderdompelen in de KSA-wereld, geniet van ieder moment en koester de vele vriendschappen die ontstaan tijdens X-peditie!

Sharon Vandenbroucke (20)

KSA WEST

CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? Ik geef al 4 jaar leiding bij KSA Lissewege. Eerste keer als cursusgever op X-peditie. Waarom cursusgeven op X-peditie? Ik wil graag cursus geven om mijn kennis en ervaring door te geven aan nieuwe leiding. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Beter een scheetje voor iedereen dan buikpijn voor mij alleen!

CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? Eerste keer als cursusgever op X-peditie en 2 jaar kampverantwoordelijke in KSA Lis-

sewege. Waarom cursusgeven op X-peditie? Ik wil cursus geven om mijn kennis en ervaring door te geven aan de toekomst van KSA. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Het leven is een feestje en jij bent uitgenodigd.

Dominiek Deprez (25) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? Zelf ben ik 7 jaar leiding geweest en nu ben ik nog altijd hulpleiding in mijn plaatselijke groep (KSA Pius X). Na mijn leidingscarrière ben ik begonnen bij KSA West. De start van dit avontuur was RADAR, nu heb ik al 3x RADAR, 3x KSA in motion en Gouwdag XL mee gedaan. Dit jaar help ik nog op het SIM-weekend, Gouwdag en natuurlijk X-peditie. Tussendoor ben ik peter van KSA Willibrord en help ik in KSA Nationaal de ‘K’ verzorgen binnen de beweging. Waarom cursusgeven op X-peditie? Ik wil graag mijn ervaring delen met de nieuwe generatie … Ik zie dit ook als een nieuw hoofdstuk binnen mijn KSA-carrière. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Niet piekeren over hoe je er aan moet beginnen, gewoon doen! En geniet ervan!

Hannah Place (22) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? Dit is de derde keer dat ik de cursus geef. Ik ben ook al 2 jaar actief binnen het WeB. Waarom cursusgeven op X-peditie? Het is een unieke ervaring waar je heel wat bijleert op een toffe manier. Bovendien leer ik er zelf ook nog altijd van bij. Je leert er nieuwe mensen kennen. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Slaap goed uit op voorhand om je een hele week te kunnen smijten!

Olivier Bodart (20)

Matthias Devlieger (27) CURSUSGEVER X-PEDITIE

Ervaring binnen KSA? Sinds september 2016 ben ik pedagogisch medewerker bij KSA West. Daarvoor was ik enkele jaren vrijwilliger bij KSA West en was ik een lange periode leider bij KSA Elverdinge. Waarom cursusgeven op X-peditie? Sinds mijn aanstelling als pedagogisch medewerker valt X-peditie binnen mijn takenpakket. Enerzijds ben ik er dus verplicht aanwezig om de cursus in goede banen te leiden. Maar langs de andere kant vind ik het persoonlijk telkens zo’n ongelooflijk leuke ervaring samen met medecursusgevers, met de kookploeg en met de cursisten. Op het einde van de cursus kijk ik dan ook al reikhalzend uit tot ik het volgende werkjaar de cursus opnieuw mag begeleiden. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. De goedkoopste facelift is een glimlach.

CURSUSGEVER X-PERT

Ervaring binnen KSA? KSA Oost-vlaanderen, eerste keer dat ik cursus geef. Waarom cursusgeven op X-peditie? Cursus geven biedt de kans om ervaringen uit te wisselen met mensen van andere groepen, wat altijd wijs is. Bovendien is zo'n week cursus altijd erg plezant! Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Rije Rudy rije

Jan Vande Casteele (21) CURSUSGEVER X-PERT

CURSUSGEVER X-PERT

Ervaring binnen KSA? Vrijwilligster bij KSA West. In 2017 X-peditie gegeven en in 2018 X-pert. Waarom cursusgeven op X-pert? Het is een geweldig toffe ervaring om cursus te geven aan een gemotiveerde groep. Daarnaast beleef je zoveel fijne momenten dat het een week is om niet te vergeten en je er later met een lach aan terug kan denken. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. KSA’er ben je niet voor even, maar voor het leven.

Justine Vannieuwenhuyse (23) CURSUSGEVER X-PERT

Ervaring binnen KSA? Vrijwilligster bij KSA West. In 2016 & 2017 X-pert (WEST) gegeven; in 2017 ook Expies (OVL) gegeven. Waarom cursusgeven op X-peditie? Ik geef graag cursus omdat ik op die manier het KSAvuur kan doorgeven aan een nieuwe bende gemotiveerde leid(st)ers. Het maakt mij gelukkig om samen te zijn met zoveel mensen die KSA in hun hart dragen. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. When life gives you lemons, make lemonade!

KSA WEST

Ervaring binnen KSA? Hoofdanimator, 6 jaar actief als leider bij KSA Ahoy Vinkt, 2 jaar groepseider bij KSA Ahoy Vinkt, peter van KSA Sint-Paulusbond Zulte, hielp enkele jaren bij de organisatie van StuntNacht, organiseerde mee Gamel 2017, werkte mee aan Joepie 26 en 27. Waarom cursusgeven op X-pert? Ik heb zelf enkele jaren geleden de hoofdanimatorcursus van KSA gevolgd. Die week was één van de beste van mijn leven. Het was een uitdagende week waar je alles meekrijgt om een goede leider te zijn. Je leert er belangrijke info die je niet mag vergeten als leider, hoe omgaan met jongere leiding, de boel regelen, grote evenementen organiseren, verzekeringskwesties oplossen, origineel durven blijven en zo veel meer. Een zeer waardevolle week die je voorbereidt op je komende jaren als groepsleider of als ervaren leider van jouw jeugdbeweging. Je komt terecht in een groep met enorm gemotiveerde leid(st)ers die net als jij veel willen bijleren over hoe ze zelf KSA beter kunnen aanpakken/maken. Alles wat ik door de jaren als leider, groepsleider en medewerker bij KSA Oost Vlaanderen heb geleerd wil ik graag delen met andere gemotiveerde leiders uit verschillende jeugdbewegingen. Quote (waar jij achter staat, die jou typeert …) Of iets wat je nog wil meegeven aan de deelnemers. Stilstaan is achteruitgaan!

Lotte Lombaert (20)

Paasactiviteiten

Meer dan alleen maar eieren zoeken

KSA WEST

Rond Pasen organiseer je met jouw groep waarschijnlijk wel elk jaar een soortgelijke activiteit: de leden komen toe en verwachten chocolade eitjes te krijgen. Helaas loopt er iets mis waardoor de eieren of de paashaas niet ter plaatse geraken. Er worden enthousiast opdrachten vervuld en op het einde van de middag worden de inspanningen beloond met lekkere chocolade voor iedereen! Daar is natuurlijk niets mis mee, maar misschien kan je het dit jaar eens wat origineler aanpakken? We geven je alvast enkele ideeĂŤn mee!

Pasen, de ideale gelegenheid om leden te werven

De boerderij Rond Pasen staan schattige kuikentjes en konijnen vaak centraal, dus wat zou je er van denken om met je groep eens een bezoekje te brengen aan de kinderboerderij? Vaak organiseren die zelf rond Pasen eierzoektochten op hun domein, ideaal dus om met je jongste leden naar daar te trekken. Niet meteen een kinderboerderij in de buurt? Informeer dan even bij een plaatselijke boer of die misschien eens een middagje een groep enthousiaste kinderen kan rondleiden op de boerderij. En of je dan meteen ook wat eieren mag verstoppen in de stallen en weides! Tenslotte bestaat er ook zoiets als een mobiele kinderboerderij. Die komen maar al te graag ter plaatse met de schattigste dieren om jullie leden een fantastische

middag te bezorgen. Dat kost natuurlijk wel wat meer dan de vorige opties. Een online zoektocht kan je alvast meer info opleveren in verband met de verschillende prijzen en formules.

LedenwervingsÂ actie Je zou het misschien niet denken, maar Pasen is de ideale gelegenheid om nieuwe leden te werven. Zo kan je de volledige buurt of gemeente uitnodigen voor een grote paaseierenraap. Voorzie leuke activiteiten voor de kinderen en een gezellige bar voor de ouders, zo maken ze meteen kennis met jullie beweging. Op het einde van de middag voorzie je dan een grootse paaseierenzoektocht voor groot en klein. Gebruik daarvoor de terrei-

Hoe absurder, hoe liever Als laatste tip willen we je nog meegeven om vooral qua inkleding je fantasie de vrije loop te laten. Laat je stoere +12-leden zich verkleden als schattig paaskuikentjes om de activiteit te beginnen. Nodig daarna ook de Sint en de Kerstman uit en maak er een grote battle tussen de verschillende feesten van.

nen bij jullie lokaal, of zoek een groot bos of park in de buurt waar je dat kan laten doorgaan (vergeet dan wel niet om even toestemming te vragen bij de gemeente). Leuk is om mandjes te voorzien voor alle deelnemers waarin ze alles kunnen verzamelen. Zorg er misschien ook voor dat iedereen bij het vertrek sowieso een zakje met chocolade-eitjes mee krijgt naar huis, zo vermijd je triestige gezichtjes bij de iets minder succesvolle zoekers.

Daarnaast kan je ook het eieren zoeken wat extremer maken. Kies een spectaculaire locatie voor jouw zoektocht zoals het volledige stadscentrum, een winkelcentrum, een ondergrondse parking … Of speel gewoon op je terrein, maar maak het heel erg moeilijk om meer uitdaging te creëren. Verzin ook een hele reeks opdrachten waarbij de leden extra tips kunnen krijgen over de vindplaats van de eieren. De persoon die dan op het einde van de middag het meest heeft kunnen verzamelen, krijgt dan nog een grote chocolade paashaas als ultieme prijs.

Vergeet zeker ook niet om geïnteresseerde ouders een flyer mee te geven met wat meer info over jullie werking. Zo kan je op het eind van het werkjaar misschien nog wat nieuwe leden sprokkelen.

Paasontbijt Voor de oudste leden kunnen bovenstaande activiteiten misschien wat saaier overkomen. Daarom is het geen slecht idee om voor hen iets speciaals te voorzien. Wat dacht je van een paasbrunch in het lokaal voor je SIM- of +16’ers? Laat iedereen iets meebrengen om dan gezellig samen op te eten. Het leukst is natuurlijk als iedereen zijn creativiteit de vrije loop laat en iets probeert te maken binnen het paasthema. Gerechten met eieren, sandwiches in de vorm van een paashaas, zelf chocolade-eitjes maken … Laat je fantasie de vrije loop!

Ook het lokaal moet dan natuurlijk wat ingekleed worden. Hou daarom met je Simmers nog eens een ouderwetse knutselactiviteit waarbij je eitjes uitblaast en daarna beschildert. De uitgeblazen eitjes kan je dan nog gebruiken om een heerlijke omelet van te maken. Bij de jongste leden kan je eveneens met eten aan de slag. Maak koekjes in de vorm van eieren en laat elk zijn eigen koekjes versieren met gekleurd glazuur. Of je kan paasnestjes maken om daarin je chocolade eitjes te leggen. Gewoon wat gesmolten chocolade mengen met cornflakes of geraspte kokos. Neem een lepel van dit mengsel en kneed in de vorm van een nestje. Even laten opstijven in de koelkast en klaar!

tip Nog een goudenaseieren nodig voor jouw

pa Heb je heel wat zeker op n voor dat je er er groep? Zorg da el winkels ze te kopen. Ve tijd bij bent om maar als n, paaseieren aa bieden goedkope orhand nog moet zoevo je die de week op loos te laat … pe ho je n je hele ken, dan be winkel en koop de ar na el gemak Ga dus sn et m Chocolade blijft je zen voorraad nu al. be zo en houdbaar je nd aa m n ee g no it. eloze paasactivite ker van een zorg

KSA WEST

Laat je fantasie de vrije loop

Een paasbrunch? De ideale activiteit voor jouw +12-leden

We hopen dat jullie met deze ideetjes toch wat inspiratie hebben opgedaan. Stuur ons gerust foto’s van het resultaat!

KSA Wakken

KSA Vichte Meisjes Spaghettiavond

Na een lange werkdag om onze animatoren te kunnen evalueren, doet het des te meer deugd om de voetjes onder tafel te kunnen schuiven voor een heerlijke spaghetti! Al van bij de aankomst werd duidelijk dat er veel tijd werd gestoken in de inkleding! We werden in ware maffiastijl verwelkomd door de contouren van lichamen op de grond en een zelf geknutselde politieman controleerde iedereen bij de deur. Er waren ook prachtige badges aanwezig. Een meer dan dikke pluim voor de versiering van de zaal. Ons geluk kon al zeker niet meer stuk, toen we naast een royaal bord spaghetti, ook nog eens konden genieten van een zeer uitgebreid assortiment aan desserts. Vooral de speculooscrumble was een schot in de roos. Dikke proficiat, dames van Vichte! Matthias, Justine en Anne-laure

KSA WEST

KSA Assebroek Meisjes Diabalo

Naar aloude traditie vond op zaterdag 18 november Diabalo plaats. Elk jaar nodigen de leidsters van KSA Assebroek meisjes alle leden, ouders, oud-leiding en sympathisanten uit om heerlijk te genieten van een bord pasta. Vervolgens kregen we een leuke diashow van de zomerkampen te zien. De zaal was prachtig en volledig in kampthema versierd, met als eyecatcher

een waanzinnig groot vliegtuig, eigenhandig door de leidsters gebouwd. De muziek lokte heel wat enthousiastelingen op de dansvloer. KSA Assebroek Airlines: stralende gezichten verzekerd! Jana Dalle

KSA Wakken Sinterklaasfeest

De tijd van het jaar: Aangezien de leden van KSA Wakken dit jaar zeer flink waren geweest, kregen ze een bezoekje van de Sint en zijn pieten. Vol spanning wachten de groepen hun beurt af vooraleer ze bij Sinterklaas mochten gaan. Eén voor één mochten de leden bij Sinterklaas en zijn pieten voor een kleine uitdaging. Zo kregen de Springers de uitdaging om hun lippen rood te maken zoals zwarte piet, de Sloebers werden uitgedaagd om een lied te zingen voor Sinterklaas en de Jimmers streden voor een functie als hulppiet. Ondanks dat allen wat verlegen waren, zag Sinterklaas dat alle leden en leiding keer op keer hun beste beentje voor zetten voor KSA. meter Jana Delagrange & meter Lisa

KSA Elverdinge Kerstmarkt

Op zaterdag 16 december trok ik met de auto richting KSA Elverdinge. Hoe dichter ik bij de lokalen kwam hoe meer auto's er langs de weg stonden. Toen ik toekwam bij de lokalen was er een drukte van je-

KSA Elverdinge

welste. Ze hielden er namelijk hun eerste kerstmarkt ten voordele van ‘make a wish’ en in het teken van de warmste week. Er was heel veel volk op afgekomen om te proeven van de zelfgemaakte popcorn en de poffertjes, een zelfgemaakte kaars te kopen van de Jim en de Sim, zich op te warmen aan de lekkere dranken maar vooral om te genieten van de optredens van de drie jongste groepen. En eerlijk het mag gezegd worden ze waren prachtig. Het was een gezellig warme avond daar in Elverdinge en ze mogen trots zijn op het opgehaalde bedrag ten voordele van hun zelf gekozen goede doel. meter Robin Deceuninck

KSA West in de kijker

De meters en peters zitten niet stil! â&#x20AC;&#x201C; Werkgroep Groep Eind december kwamen de meters en peters samen om de koppen eens bij elkaar te steken. Er werd een samenkomst georganiseerd op het secretariaat van KSA West. met als reden om het afgelopen semester eens onder de loep te nemen. Tijdens het moment van samenzijn, met al de groepsÂ ondersteuners, was het vooral de bedoeling om te vragen aan meters/peters hoe het de voorbije maanden was geweest. Daarnaast deden we beroep op de KSA-ervaring van iedereen om elke groep op een gepaste manier te ondersteunen.

KSA WEST

Via deze weg willen we dan ook eens laten weten aan jullie, leiding, dat alle groepen fantastisch bezig zijn! En natuurlijk staan wij als meters en peters en KSA West altijd paraat voor jullie! Sterk werk!

KSA WEST

snelheid. n geschoten met een top 2018 is uit de startblokke en initiatieven staan op de Heel wat evenementen vierd! rdt er ook eens feest ge kalender maar soms wo al aan or periode van april-mei vo Daarbij denken we in de -ja 12 rigen. en en ook aan de 11- en de 6- en 7-jarige KSA-led mmunie! ker gezet tijdens hun co Zij worden eens in de kij t ook Want de leden vinden he Vergeet dat zeker niet. ! spotlight te staan wel eens leuk om in de dat in de smaak valt? Wil je een cadeau geven webshop en koop Surf dan eens naar onze A-stijl! een leuk geschenkje in KS

proost Dirk Decuypere

Op zaterdag 24 maart 2018 steken de KSA’ers van Lier letterlijk hun schouders onder het indrukwekkende kruis van ‘De Passie’. Samen met heel wat oud-KSA’ers werken ze met passie mee aan ‘De Passie’. Ze nodigen jullie dan ook uit om te komen kijken en meezingen om 20 uur op de Grote Markt in Lier! En … draag je KSA-hemd zodat we elkaar herkennen!

Verhalen werken in KSA 10 jaar was hij KSA-leider in Lier. Ondertussen is de 33-jarige Rik Verwaest al een tijdje Schepen van Jeugd. Samen met Bert Wollants zorgt hij voor minstens 25% oud-KSA’ers in het schepencollege. Lier is dan ook een stad met een grote KSA-traditie. Rik steekt ook de schouders onder ‘De Passie’, die het grootste verhaal ooit brengt. Verhalen werken, dat leerde hij in KSA. Kinderen worden niet afgeleid door wat er nu gebeurt als ze luisteren naar een verhaal. De verbeeldingskracht kan volop zijn gang gaan en daarom nodigt hij alle KSA’ers uit op de Grote Markt in Lier op 24 maart 2018 om 20 uur! En … de toegang is GRATIS!

KSA verbindt De bisschop van Antwerpen, Johan Bonny, is ook een oud-KSA’er die uitnodigt om naar ‘De Passie’ te gaan. Het passieverhaal, dat elk mensenleven doorkruist, wordt op een eigentijdse manier gebracht, net zoals de schilder Rubens dat deed en Bach met zijn muziek voor mensen zoveel eeuwen terug. Het verhaal brengt mensen, jong en oud, dichter bij elkaar, net zoals KSA doet: verbinden!

De slechte spelen is leuk Thuis, Flikken, De Kotmadam, Heterdaad, FC De Kampioenen, De Notenclub, Steracteur Sterartiest … acteur Mark Tijsmans doorzwom al vele rollen. In ‘De Passie’ neemt hij de rol van Judas voor zijn rekening. ‘Het is leuk om de slechte te spelen en bovendien mag ik heel mooie nummers zingen’, zegt Mark. ‘Jullie moeten komen kijken omdat het verbazend fris zal zijn, met sprankelende teksten én met muziek van nu. Je zal een popconcert zien en het gevoel hebben dat het verhaal live gebeurt. Ik zal spelen met het idee van ‘Ik heb gelijk’, net zoals Judas 100% overtuigd was van zijn gelijk. De slechterik spelen met volle overtuiging zal er misschien voor zorgen dat jullie Judas nog een toffe gast vinden.’

Passiespel, ook in jouw KSA-groep K

Dat wordt afzien! Het is dé ideale activiteit met K-insteek voor Pasen. Het toffe passiespel vinden jullie hier: www.depassie.be/voor-jeugdbewegingen

Benjamin Verhegge

Kabelbaan te huur

Een grensverleggende activiteit voor je leden Openluchtleven zit verweven in het DNA van onze jeugdbeweging! We bouwen adembenemende sjorconstructies, fantastische parcoursen en we zijn een trendsetter in het opzetten van kabelbanen! Wist je dat je voor jouw activiteit, weekend of kamp onze kabelbaanset kan ontlenen? KSA Nationaal is de trotse bezitter van twee volwaardige kabelbanensets. Die sets stellen je in staat om een kabelbaan op te zetten met veilig en gekeurd materiaal.

Wie kan een kabelbanenset ontlenen?

kabelbaan

Aangezien een kabelbaan opzetten geen sinecure is, organiseert de Werkgroep Openluchtleven per jaar twee vormingsweekends over kabelbanen. De sets worden enkel ontleend aan leden van KSA die een volledige vormingscursus over kabelbanen gevolgd hebben. De kabel banenweekends vinden jaarlijks plaats begin oktober en half maart. Een aanrader voor elke OL’er binnen jouw KSA-groep! De kitzak met touwladder wordt enkel ontleend aan leden van KSA die de cursus 'Veilig werken in de hoogte' gevolgd hebben. Het Veilig werken in de hoogte-weekend is een vervolgweekend van de Kabelbanen cursus en vindt op hetzelfde moment plaats als het kabelbanenweekend. De kabelbanenset mag ook enkel gebruikt worden tijdens een activiteit van of die gekoppeld is aan KSA.

Hoe kan de kabelbanenset gereserveerd worden? De reservatie moet gebeuren via het nationaal secretariaat. Mailen kan naar benjamin@ksa.be. De reservatie gebeurt maximaal 9 maanden vooraf en liefst minstens 1 maand voor de activiteit. De reservaties worden chronologisch verwerkt.

Hoe lang kan ik de set huren? De kabelbanenset wordt in principe ontleend voor een periode van 5 dagen. Uitzonderingen kunnen aangevraagd worden in overleg met het nationaal secretariaat. De kabelbanenset moet afgehaald en teruggebracht worden op het nationaal secretariaat (Vooruitgangstraat 225, 1030 Brussel).

Hoeveel kost dat? De kabelbanenset wordt ter beschikking gesteld tegen een laag bedrag van 30 euro voor de hele huurperiode! Daar-

naast wordt een hoog waarborgbedrag gevraagd van 250 euro. Bij terugbrengen van de kabelbanenset, wordt het materiaal gecontroleerd en de waarborg teruggegeven.

Gekeurd materiaal De Werkgroep Openluchtleven investeert en vernieuwt jaarlijks bepaalde onderdelen van de set. Zo zorgen ze ervoor dat de veiligheid gegarandeerd blijft en de kwaliteit gewaarborgd!

Vragen over het huren van de set of de kabelbanenweekends? Stuur een mailtje naar benjamin@ksa.be of neem een kijkje op www.ksa.be/huurkabelbaan.

or Nieuwe voorzittedrravaod de Vlaamse Jeug

e voorzitster van descu is de nieuw el over van Alexandra Smaran Ze neemt de fakk d. aa dr ug Je se m de Vlaa dra samen met d 2017 werd Alexan Ein . be Du we ziz No or jongeren uit rs rechtstreeks do 15 andere adviseu en brengen ze sel verkozen. Sam in dé 3 beVlaanderen & Brus nd tten hun ta en ze en , uit s vie ad beleids , diversiteit & thema’s: onderwijs en er ng jo ste ijk gr lan goed in je vel. een voor. Ze r staat er niet all ste zit or vo e uw De nie orzitter van KLJ, Isaak Dieleman, vo n va lp hu de t ijg kr Jeugdraad en r van de Vlaamse als ondervoorzitte coördinator. Dries De Smet als e succes. KSA zal dra vanuit KSA all an ex Al en ns we e W elingen aan de zijn om de aanbev altijd een partner geven en te verlijk mee vorm te overheid inhoude spreiden!

Missio lanceert enquête voor nieuwe campagne In oktober 2018 lanceert Missio een nieuwe campagne. Tijdens die campagne wil Miss io nadenken over de wisselwerking tussen gene raties als het op geloven aankomt. Hoe werken ‘jongere n’ en ‘ouderen’ samen? Waar liggen de moeilijkh eden? Waar de kansen? Missio wil geen campagne maken over generaties, maar wel met verschillende gene raties. Daarom lanceert Missio een online enquête om de verschillende generaties te leren kennen. Naa st vragen over geloven en de kerk, peilt Missio daar in ook naar de houding tegenover verschillende gene raties. Iedereen kan de enquête invullen op http://goo.gl/ vTDd1e. Daarnaast stelt Missio een panel sam en. De deelnemers zijn enerzijds tussen 16 en 24 jaar oud, anderzijds ouder dan 40. Zo wil Missio vers chillende generaties rond het geloof in gesprek brengen, elkaar laten uitdagen en elkaar hopelijk late n verrijken. De eerste samenkomst met het panel is voorzien begin maart, op een nog te bepalen locatie (in functie van de herkomst van de deelnemers). Inschrijven voor het panel kan met een e-mail naar pub@missio.be.

Week van de V

rijwilliger

Van 3 tot 11 m liger. Het mo aart is het weer de Wee ment bij uitst k ek om alle vr van de Vrijwilin de bloem etjes te zett ijw illigers in ee en en oprech hun inzet het ns t te bedanke afgelopen ja n voor ar. Ook jullie week weer in bedankt om te zetten om je elke van hun leve kinderen en n te geven! jongeren de tijd

Illustratie: M

ichael Brouck e

in de marge

indemargeindemargeindemargeindemargeindemargeindemarge

in de marge

Katrien Wittemans

Ontspanning

Tectonic

We zijn hier weer met je tweemaandelijkse portie hersengymnastiek. Vind jij de cijfertjes die ons tot de oplossing brengen? We zoeken een code. Doe mee en win een prijs!

Tectonic

ontspanning

Vul de vakjes van elk dik omrand blok met de cijfers 1, 2, 3, 4 enz. (net zoveel als er vakjes zijn). Is er één vakje dik omrand, dan staat er sowieso een 1. Zijn er twee vakjes omrand, dan vul je ze met 1 en 2 enz. Vakjes met gelijke cijfers mogen elkaar niet raken, ook niet schuin.

De oplossing van de ontspanningsrubriek van de vorige Kompas was ‘849 268’. Hieronder vind je de winnaars die binnenkort een verrassingspakket in de brievenbus mogen verwachten: Mike Smet – KSA Sint-Donaat Waasmunster Rani Mortier – KSA Hallebast Dikkebus Saar Verniest – KSA Driekoningen Torhout

oplossing a

rzel ing te pakken? Aa Heb je de oploss ar na g in ss lo op r de dan niet en stuu en ak om kans te m redactie@ksa.be assingspakket! rr ve f op een exclusie

Music, Maestro! Spelletjes waar muziek in zit In deze rubriek vind je activiteiten en kleinere spelletjes waarin muziek een speciale rol speelt. Je kan muziek op miljoenen manieren in je spelen verwerken, een kleine handgreep uit de mogelijkheden in de spelrubriek. Veel spel-, zingen dansplezier gewenst!

Dansende hoeden Leeftijdsgroep: 6-8 Aantal spelers: Minimum 7 Aantal begeleiders: Minimum 1 Terrein: Binnen of buiten

Volg de muziek

Duur: 10 minuten Leeftijdsgroep: 8+

Energie: **

Aantal spelers: Minimum 2

Moeilijkheidsgraad: *

Aantal begeleiders: Minimum 1

Winnaar: De speler die op het einde van de 10 gespeelde minuten op de stoel zit.

Terrein: Buiten Duur: 10 minuten Voorbereidingstijd: 5 minuten

Materiaal: • Stoelen, voor elke speler één • 2 hoeden • Muziek

Spelverloop: De spelers zitten in een grote kring. In het midden van de kring zit één speler op een stoel. Terwijl de muziek speelt, geven spelers twee hoeden in de kring door, van hoofd tot hoofd in de afgesproken richting. Als de muziek stopt, proberen de twee spelers die de hoed op het hoofd hebben, zo snel mogelijk hun hoed op het hoofd van de speler op de stoel te plaatsen. Wie daarin slaagt, mag zelf op de stoel gaan zitten. Daarna start de muziek weer.

Energie: * Moeilijkheidsgraad: ** Winnaar: De speler die als eerste de leiding met de speaker tikt, wint het spel.

Materiaal: • Blinddoeken voor elke speler • Muziek

Spelverloop: Alle spelers worden geblinddoekt en één leid(st)er verstopt zich ergens op het terrein met de speaker. De leid(st)er speelt enkele seconden muziek en herhaalt dat elke halve minuut. De speler die als eerste de leid(st)er kan tikken, wint. Variant: Het spel kan ook in teams gespeeld worden waarbij per team één leid(st)er zich verstopt met een bepaald liedje. Elk team moet dan zo snel mogelijk de leid(st)er met hun liedje tikken.

Music, Maestro!

Voorbereidingstijd: 3 minuten

Sing along Leeftijdsgroep: +6 Aantal spelers: Minimum 4 Aantal begeleiders: Minimum 1 Terrein: Binnen Duur: 5-10 minuten Voorbereidingstijd: 2 minuten

Energie: *

Materiaal: • Muziek

Spelverloop: De muziek wordt gestart en de spelers moeten uit de maat dansen op de muziek. Wie toch op de maat danst valt af. De speler die als laatste overblijft, wint het spel.

Moeilijkheidsgraad: * Winnaar: Het team dat het vaakst juist zingt als de muziek terug wordt opgezet.

Muziekvoetbal

Music, Maestro!

Materiaal: • Muziek

Leeftijdsgroep: +10 Aantal spelers: Minimum 4 Aantal begeleiders: Minimum 1

Spelverloop: De klassieker der klassiekers. Verdeel de groep in twee of meerdere teams. Elk team krijgt een liedje dat ze goed kennen. Als de muziek stopt, moet een team verder zingen en ze moeten juist zitten als de muziek terug wordt gestart. De stoptijd kan aangepast worden aan de leeftijd en het niveau van de spelers.

Terrein: Grasveld Duur: 20 minuten Voorbereidingstijd: 5 minuten Energie: ***

Uit de maat dansen

Moeilijkheidsgraad: ** Winnaar: Het team dat het meeste goals maakt.

Leeftijdsgroep: +6 Aantal spelers: Minimum 2 Aantal begeleiders: Minimum 1 Terrein: Binnen of buiten

Materiaal: • Bal (best een zachte) • 2 doelen • Muziek

Duur: Afhankelijk van het aantal spelers Voorbereidingstijd: 2 minuten Energie: ** Moeilijkheidsgraad: * Winnaar: De speler die als laatste overblijft en dus het beste uit de maat kan dansen.

Spelverloop: Verdeel de groep in twee teams. Het is een variant op gewone voetbal, de normale spelregels blijven gelden. Er worden in het begin van het spel liedjes gekoppeld aan de manier van spelen. Een goal telt alleen als die op de juiste manier (volgens het liedje) gemaakt wordt. Liedje 1 = gewoon voetballen Liedje 2 = voetballen met de handen (de bal moet op de grond blijven, niet gooien) Liedje 3 = voetballen op de knieën Liedje 4 = enkel achteruit lopen Liedje 5 = plat op de buik en de bal vooruit duwen met het hoofd

Notenclub

Battle of the Bands

Auteur: Geïnspireerd op tv-programma ‘De notenclub’

Auteur: KSA Dilsen Leeftijdsgroep: 9-12

Leeftijdsgroep: +12

Aantal spelers: Minimum 15

Aantal spelers: Minimum 4

Aantal begeleiders: Minimum 4

Aantal begeleiders: Minimum 1

Soort spel: Tactisch spel

Terrein: Binnen of buiten

Terrein: Buiten

Duur: 20 minuten

Duur: 2 uur

Voorbereidingstijd: 10 minuten

Voorbereidingstijd: 1 uur

Energie: *

Energie: **

Moeilijkheidsgraad: **

Winnaar: Het team dat het snelst de zin raadt en het liedje zingt waar die zin in voorkomt, wint.

Materiaal: • Papieren met woorden op van de zin die je wil vormen

Spelverloop: Eén zin uit een liedje dat de spelers goed kennen, wordt geschreven op papieren, met telkens één woord per blad. Die papieren worden met de rugzijde naar de spelers opgehangen, zodat ze niet kunnen zien welke woorden op de papieren geschreven staan. Er zijn minstens twee teams. Elk team mag om de beurt een blad omdraaien en moet dan een liedje zingen waar dat woord in voorkomt. Lukt dat binnen de minuut, mogen ze nog een blad omdraaien. Lukt dat niet, mag het andere team proberen een liedje te zingen en daarna een blad omdraaien. Als een team denkt het liedje te kennen waar de zin uitkomt, mogen de spelers als zij aan de beurt zijn, dat liedje zingen in plaats van een nieuw blad om te draaien.

Variant: Je kan van het spel ook een hele activiteit maken die meerdere uren duurt, door bijvoorbeeld bij elk nieuw woord dat wordt omgedraaid een opdracht te verzinnen die met dat woord te maken heeft. Andere variant om meer uitdaging toe te voegen: de woorden kunnen ook in verschillende kleuren geschreven worden. Een rood woord zou bijvoorbeeld kunnen betekenen dat de beurt sowieso naar een ander team gaat. Een blauwe kleur zou kunnen betekenen dat er twee liedjes gezongen moeten worden met het woord dat werd omgedraaid, terwijl een groene kleur betekent dat er maar één liedje gezongen moet worden.

Materiaal: • Kaartjes of voorwerpen die iets te maken hebben met muziek/bands/optreden/… + waarde van de voorwerpen erbij noteren • Liedjes in verschillende stijlen • Opdrachten • Muziekbox

Voorbereiding: • Liedjes in verschillende stijlen voorzien. • Voorwerpen verspreiden over het terrein (kaartjes of echte voorwerpen).

Spelverloop: Je maakt minstens drie teams van ongeveer 5 spelers. Je zorgt voor een groot speelveld. Dat kan een grasveld, bos of het terrein aan de lokalen zijn. Elk team kiest voor een specifieke soort muziek die ze zelf mogen kiezen (hiphop, rock, schlager …). Probeer wel zaken te nemen die ver genoeg uit elkaar liggen. Je kan ze dan nog hun eigen instrumenten/outfit laten maken.

Eén speler van elke band wordt apart genomen. Die spelers doen kleine opdrachtjes tegen elkaar om muziekminuten te verdienen. Het bandlid mag enkel door handsignalen communiceren met de rest van de band.

Music, Maestro!

Winnaar: Het team dat op het einde van het spel de meeste punten heeft verdiend, wint.

Music, Maestro!

De overige spelers bevinden zich in het speelveld. Op het speelveld zijn verschillende zaken verborgen die een band nodig heeft (tourbus, instrumenten, oordopjes …). Zodra de apart genomen bandleden hun opdrachtjes doen, begint ook voor de andere spelers het spel. Ze moeten zoveel mogelijk zaken verzamelen om hun band groot te maken. Aan elk voorwerp hangen punten af (tourbus is bijvoorbeeld meer waard dan een gitaar). In eerste instantie gaat elk team op zoek naar voorwerpen, zonder te stelen, zonder conflict of iets dergelijks. Maar de apart genomen bandleden kunnen minuten muziek verzamelen door opdrachten te winnen. Als ze die minuten inwisselen zet een leid(st)er de muziek van de desbetreffende band op op het speelveld. Zodra ze hun eigen muziek horen, als hun teamlid dus minuten heeft verzameld, mogen ze spelers van andere bands tikken voor voorwerpen. De muziek speelt telkens zo lang als er minuten verdiend werden. De apart genomen bandleden kunnen tactisch bekijken of ze de minuten opsparen of meteen gebruiken. Op die manier kan de ene band net zijn muziek opzetten als de andere stopt en meteen terug tikken wie de voorwerpen heeft gestolen. Er kan maar één soort muziek tegelijk opstaan. Extra elementen kunnen nog worden toegevoegd, bijvoorbeeld af en toe een muziekbattle invoegen waarbij alle spelers tegen elkaar strijden om een groter aantal minuten te kunnen verdienen.

Prinses Muzika en de Magische cd Auteur: Ida Ramaekers Leeftijdsgroep: 6-8 jaar Aantal spelers: 10-20 Aantal begeleiders: Minstens 2 waarvan 1 verkleed als prinses. Zijn er drie leid(st)ers, dan kan de derde leid(st)er verkleed zijn als prins om de opdrachten te beoordelen. Terrein: Vrije keuze: binnen, buiten, plein, rond het lokaal, bos, grasveld Duur: 1,5 uur

Voorbereidingstijd: 30 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: * Winnaar: Het doel van het spel is dat de spelers samenwerken om de cd van de prinses terug te winnen.

Materiaal: • Materiaal om muziekinstrument mee te maken, zoals wc-rolletjes, lege botervlootjes, rijst, kralen, verf, stiften, schaar, wol, draad, lijm, plakband, nietjes … • 15-tal kinderliedjes • Muziekbox • 30-tal cd’s • Emmers/grote bak • Een ontcijferblad met noten • Een notenbalk met de geheime zin • Een versierde cd die teruggegeven wordt aan de prinses op het einde van het spel

Voorbereiding: • Verzamel op voorhand genoeg wc-rolletjes, botervlootjes en blikken bakjes om elke speler een muziekinstrument te laten maken. • Er is één leid(st)er nodig die verkleed is als prinses, eventueel ook een leid(st)er die verkleed is als prins. Als er geen leid(st)er verkleed is als prins, zorg je best voor een geschreven brief van de prins, dat komt geloofwaardiger over. • Zet de tafels, de stoelen en het knutselmateriaal op voorhand klaar.

Verhalend kader Prinses Muzika uit het Dirigentenland heeft een groot probleem! De prins van haar buurland heeft haar favoriete cd gestolen. Die cd is magisch, want als hij wordt afgespeeld, wordt iedereen muzikaal geïnspireerd en klinkt er doorheen het hele land prachtige muziek. De prins wil die cd enkel teruggeven aan prinses Muzika als zij bewijst dat haar inwoners ook zonder de cd mooie muziek kunnen maken. Daarom heeft de prins een beproeving gemaakt waarmee hij de spelers kan testen op verschillende kwaliteiten. Spelverloop: De beproeving van de prins wordt toegelicht door de prins of staat vermeld op een brief als er geen leid(st)er de rol van prins op zich neemt. De prinses is aanwezig en moedigt de groep aan om de opdrachten zo goed mogelijk te volbrengen. Als de spelers de vier beproevingen hebben doorstaan, verdient de prinses haar favoriete cd terug. 1. Creativiteit: De spelers maken zelf een muziekinstrument en gaan samen muziek maken. Ze knutselen met WC-rolletjes, kralen, lege botervlootjes … De prins (of de prinses zelf) beoordeelt of die fase goed is doorstaan. 2. Muziekkennis: De prinses laat verschillende muziekjes horen en de spelers moeten raden van wie het liedje is en hoe het liedje heet. De spelers moeten minstens 10 liedjes raden. Variant: stop-de-band- ronde. 3. Inzicht: De prins vindt dat de spelers ook kracht en inzicht moeten laten zien. De spelers moeten een cd in een emmer (of grote bak) proberen te gooien. Die

emmer staan op een 5-tal meter van de spelers af. Ze mogen met 4 tegelijk gooien en na elke beurt is er een andere speler die mag gooien. Minstens 15 cd’s moeten in de emmer terechtkomen om te slagen op de opdracht. 4. Theoretische kennis, notenleer: De prins heeft een geheime zin opgesteld in de vorm van een notenbalk. De spelers moeten die zin kraken. Ze krijgen een ontcijfer-blad waarop staat welke noot voor welke letter staat. Als de spelers denken de zin te hebben ontcijferd, moet de prinses die hardop voorlezen aan de prins.

Zumi Zumi Auteur: Niels Coeleman Leeftijdsgroep: +8 Aantal spelers: Minimum 5 Aantal begeleiders: 1 Soort spel: Ritmespel Terrein: Aan tafel

Als ook die laatste opdracht volbracht is, overhandigt de prins de CD aan de prinses. Als er geen leid(st)er verkleed is als prins, kan de prinses de zin van de laatste opdracht ook tegen een doos uitspreken, waarna de doos met de versierde cd opent bij een juist antwoord.

Duur: 10 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: ** Winnaar: Het doel is om het ritme zo lang mogelijk vol te houden. Alternatief: De winnaar is de laatste persoon die een fout maakt in het ritme.

Watergronddans Leeftijdsgroep: +6

Aantal begeleiders: Minimum 1 Terrein: Binnen of buiten

Duur: 10-15 minuten Voorbereidingstijd: 5 minuten Energie: *** Moeilijkheidsgraad: *

Winnaar: De speler die het langst overblijft, wint.

Materiaal: • Voor elke speler een spons • Emmer water • Muziek

Spelverloop: De spelers dansen door elkaar. Als de muziek stopt, gaan ze zo snel mogelijk op de grond zitten. De speler die als laatste zit, valt af. Wie niet danst, valt ook af. Variant: Het spel kan omgevormd worden tot een waterspelletje. Elke speler krijgt zijn eigen natte spons waar hij/zij op moet gaan zitten als de muziek stopt.

Variant: In de plaats van de afvaller de nieuwe Zumi te maken, kan die ook gewoon even aan de kant wachten. Zo kan je het spel verder spelen tot er één speler en de Zumi over zijn. Voorbeeldfilmpje www.youtube.com/watch?v=XVBUSGxmg8c

Music, Maestro!

Aantal spelers: Minimum 4

Spelverloop: Alle spelers zitten in een kring rond de tafel. Eén persoon wordt aangeduid als de Zumi (uitgesproken als Zoemi). Die persoon bepaalt de snelheid van het ritme en heft het spel aan. De andere spelers krijgen elk een cijfer van 1 tot het aantal spelers min 1 (de Zumi is namelijk gelijk aan nul). Als dat gebeurd is, kan het spel van start gaan. De Zumi heft aan met “Let’s play Zumi Zumi”. Daardoor weet iedereen dat er een nieuwe ronde begint. Vervolgens wordt er tweemaal op de tafel geklopt en tweemaal in de handen geklapt. Dat is om het ritme te bepalen. De hele groep klapt mee op dat ritme en blijft dat doen tot er een fout wordt gemaakt. Nu klopt de Zumi opnieuw tweemaal op de tafel en zegt bij iedere klop “Zumi”, vervolgens klapt hij/zij tweemaal in de handen en zegt bij elke klap het nummer van een andere speler. Nu is het de beurt aan de gekozen speler. Bij elke klop op de tafel zegt hij/zij het eigen nummer om vervolgens bij het klappen een nieuw nummer te zeggen. Na het zeggen van het eigen nummer, kan een speler ook Zumi aanspreken. Als de Zumi terug aan de beurt is, kan hij/zij het ritme versnellen of vertragen. Dat blijven we doen tot iemand op het foute nummer reageert, niet reageert of niet in het ritme reageert. Als dat gebeurt, is de speler die de fout maakte de nieuwe Zumi.

Red de muziek in het orkestbos

Auteur: Tim Houbrechts & Michelle Vansloen Leeftijdsgroep: 6-8 Aantal spelers: 20-30 Aantal begeleiders: 4-5 Soort spel: Groepsbevorderend (bos)spel Terrein: Bos Duur: 3 uur

Voorbereidingstijd: 30 minuten Energie: ** Moeilijkheidsgraad: *

Music, Maestro!

Winnaar: Het is een samenwerkingsspel: als alle opdrachten voltooid zijn en alle noten gevonden van de dirigentboom gevonden zijn, is Kastor verslagen!

Simsala verdenkt de klankrovers en is er vrij zeker van, want ze heeft een zwaard van de klankrovers gevonden. De klankrovers zijn rovers onder leiding van Kastor de Klankloze. Kastor is door een slag van twee cimbalen op zijn hoofd doof geraakt en kan dus niet meer luisteren naar de muziek in het orkestbos. Omdat Kastor zo boos is, wil hij dat er niemand nog naar muziek kan luisteren en daarom heeft hij de noten van de dirigentboom gestolen. Simsala wil graag hulp met het terugbrengen van muziek in het orkestbos. Maar de gestolen noten zijn al lang het bos uit, dus dat is hopeloos om die nog te vinden. Ze heeft de Pianopolitie gebeld en die zijn al op weg naar de rovers. Simsala weet dat er overal in het bos nieuwe noten groeien om op de dirigentboom te hangen, en ze weet dat Histor, haar vader (de echte boswachter), nog wel een toonladder heeft liggen. Ze heeft enkel hulp nodig, want vanaf het moment dat de eerste noot op de dirigentboom hangt, hebben ze nog maar 2 uur de tijd om alle andere noten te zoeken, in de juiste volgorde. Anders gaat de dirigentboom dood. Simsala ziet dat de groep kinderen gemotiveerd zijn om het orkestbos te betreden, maar alvorens ze binnen mogen moeten ze wel bewijzen dat ze het één en ander weten over muziek. Spelverloop

Materiaal: • Verkleedkleren • ‘Kaart’ van het bos met de Dirigentboom, huis van Histor op aangeduid • 100 ladderstaafjes op papier • Papieren met lege ladders (zonder sporten) • 6 kegels • Memorykaarten • Touw • 2 ballen • Kaartjes met instrumenten (2 van elk) • Vlag • Pen en papier • Muziekinstrumenten Verhalend kader De activiteit begint in het bos. Als we net aan de rand van het bos zijn, worden we gegroet door een sprookjesachtig figuur. Haar naam is Simsala. Simsala is de bewaker van het orkestbos en kent het bos zoals haar broekzak. Simsala vertelt dat het bos reikt van Het Klarinetmoeras naar de Trompetvlakte tot aan de Harpvijver. Simsala heeft ook een kaart bij van het bos (dat kan een sprookjesachtige replica zijn van het echte bos waarin je speelt, daar kan Simsala de grenzen van het terrein al duidelijk maken aan de kinderen). Het kan ook handig zijn om aan de uiteinden van het terrein de bomen te markeren met een rood lint of dergelijke, zodat de speelzone duidelijk is. Simsala ziet er triest uit. Ze vertelt dat de grote, magische dirigentboom in het midden van het bos bijna alle noten mist en dat de toonladder om aan de dirigentboom te geraken gestolen is. (De dirigentboom is best de dikste en grootste boom in het bos, gelegen op een centraal punt).

Spel 1 (aan de rand van het bos) = Levend orkest

Een expressiespel: de spelers gaan een orkest vormen. Dat doen ze door door elkaar te lopen. Ze kunnen zich hogerop werken in het orkest. Een overzicht: • Trommel = met de armen op een denkbeeldige trommel slaan en roepen ‘Bam bam bam’ • Trompet = een trompet uitbeelden en nadoen (‘Teutteuttereteut’) • Blokfluit = een blokfluit nadoen en fluiten • Viool = een viool nadoen en roepen (titirirititi of dergelijke) • Dirigent = met het dirigentstokje zwaaien en doen alsof je het orkest dirigeert

De bedoeling: de spelers beginnen allemaal als trommelaar (dus beelden ze dat ook uit). Komen ze een andere trommelaar tegen, dan spelen ze ‘Do-Re-Mi’ (de variant van blad-steen-schaar zonder de gebaren). De ‘Re’ verslaat de ‘Do’, de ‘Mi’ verslaat de ‘Re’ en de ‘Do’ verslaat de ‘Mi’. De winnaar van de ‘Do-Re-Mi’ gaat een rang hoger op en wordt trompetspeler. De verliezer blijft op de trommel spelen. De trompetspeler zoekt een andere trompetspeler en speelt er ‘Do-Re-Mi’ tegen om een rang hoger te geraken (blokfluit). De verliezer zakt telkens een rang en de winnaar stijgt. Uiteindelijk komt er één dirigent uit, die staat even buiten de groep en coördineert zogezegd het orkest. De dirigent kan uitgedaagd worden door een andere dirigent. Als een dirigent verliest, wordt die terug trommelspeler. Na een tijd wordt het spel stopgezet en gekeken wie er allemaal dirigent is geweest.

Na het spel neemt Simsala de groep mee het bos in naar de grote, magische Dirigentboom. Het is belangrijk om de kaart van het magisch bos juist aan te maken en goed te gebruiken. Simsala kan daarmee naar de spelers visualiseren waar alle noten kunnen gevonden worden. Eénmaal aan de dirigentboom zien we dat er verschillende lege plaatjes rond de boom hangen, net te hoog dat je er een ladder voor nodig hebt om aan de kaartjes te geraken. De lege plaatjes staan voor de missende noten van de dirigentboom. Simsala vraagt eerst aan de spelers welke noten ontbreken. We missen de DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO, acht noten. Er moeten acht spellen/opdrachten voltooid worden voordat we de dirigentboom kunnen genezen. Simsala legt uit dat we de toonladder best eerst gaan halen bij haar vader Histor, die niet ver van de dirigentboom woont. We wandelen naar Histor. Simsala legt het hele gebeuren even uit. Histor is niet echt overtuigd en wil de spelers op de proef stellen. Spel 2 (Bij Histor): Maak de toonladderrace

Histor is er niet van overtuigd en heeft een parcours gemaakt. Eigenlijk 4 identieke parcours naast elkaar om zo de estafette vlot te doen verlopen zodat de spelers niet te lang hoeven te wachten. Aan het eind van het parcours liggen 100 kleine ladderstaafjes (uitgeprint). Elke groep heeft een lege getekende ladder achter zich. Het is de bedoeling dat de vier groepen zo snel mogelijk hun ladder met staafjes gevuld krijgen. De groep die het snelst zijn ladder terug heeft gemaakt, wint het spel. Zij mogen als beloning ook de toonladder van Histor meenemen naar de dirigentboom. Belangrijk is om het parcours niet te lang en te moeilijk te maken, gebruik elementen van het bos en stimuleer alle motorische vaardigheden van de spelers (kruipen, klimmen, hinken, springen) dus niet dat het een uitsluitend loopparcours wordt. Histor is onder de indruk en besluit mee te wandelen naar de dirigentboom. Hij zit in met het probleem van Simsala en besluit te helpen. Histor stelt voor om de groep in twee te verdelen, zo moeten ze elk maar vier noten zoeken. Histor heeft ook een kaart van het orkestbos. Op beide kaarten is het orkestbos verdeeld in acht gebieden (elk gebied vertegenwoordig één noot) en in elk gebied zal er een spel gespeeld worden. De groep van Simsala neemt de noten DO-RE-MI-FA en Histor de SOL-LA-SI-DO. We gaan eerst alle gebieden af en daarna hangen we de noten aan de dirigentboom.

Opdrachten Simsala

DO: instrumentenmemory We verdelen ons in twee teams. De groepen staan achter een kegel. Het speelveld:

• Zwarte rechthoek = terrein • Rode kegels = startkegels teams • Blauwe cirkel = gebied van de memorykaarten • Groene stippen = kaarten Het is een estafettevorm waarin we spelen. Twee spelers van elk team mogen tegelijk vertrekken en naar het memorygebied lopen. Daar mogen ze twee kaarten draaien. Matchen de kaarten, dan krijgt dat team een punt. Matchen de kaarten niet, dan loopt de speler terug en mag de volgende in de rijen lopen en proberen te gokken. Op bepaalde kaarten staan opdrachten. Wordt een kaart met een opdracht gedraaid, dan moet de rest van het team, die achter de kegel staan, eerst de opdracht uitvoeren alvorens er een volgende kaart mag worden gedraaid of mag teruggelopen worden. Variaties: • Er kan een slalom worden uitgezet om naar de memoryzone te lopen. • Hindernissen

RE: Pianotegels Daar spelen we Krik-Krak van punt A naar punt B. De punten worden gemarkeerd door kegels of dergelijke. De spelers gaan langs elkaar liggen. De eerste gaat liggen, de tweede gaat op handen en knieën staan, de derde gaat liggen, de vierde gaat op handen en knieën staan, enz. Een speler kruipt erdoor. Als er "krik-krak” wordt gezegd moeten de spelers van stand veranderen. Dus de eerste gaat op handen en knieën staan, de tweede gaat liggen, enz.

MI: dromerige dirigent In deze zone van het bos ligt één van de spelers te ‘slapen’ bij een boom. De andere spelers staan op 15 meter of verder op een lijn naast elkaar. De dromerige dirigent kan wakker gemaakt worden door hem te aaien over een lichaamsdeel. Als de dirigent wordt geaaid, over een lichaamsdeel dat met de leiding en de dirigent op voorhand is afgesproken, staat de dirigent zo snel mogelijk recht en probeert hij één van de aaiers te pakken. De spelers die zich in de speelzone bevinden, moeten dan zo snel mogelijk rennen naar hun startlijn. Daarachter zijn ze veilig. Als een speler gepakt wordt door een dirigent (door te tikken of te omhelzen) dan wordt de gepakte speler de dromerige dirigent en wordt er een nieuw lichaamsdeel afgesproken.

Music, Maestro!

FA: Muziekmuur We delen de groep op in twee teams. Een speler van team A staat aan één kant van de speelzone en de rest van team A aan de andere kant. Daartussen staat team B opgesteld als een muur. Het is de bedoeling dat de rest van team A binnen 1 minuut een zin probeert over te brengen naar de ene speler van team A. Team B moet dat verhinderen door allemaal samen een lied te zingen. Lukt het niet voor team A om de boodschap over te brengen, dan krijgt team B een punt. Daarna wordt er gewisseld. We spelen voor het eerst voor 3 punten. SOL: Blok-de-fluit We delen de groep op in twee teams. Voor elk team staat een parcours uitgestippeld. De bedoeling is dat er telkens één speler het parcours loopt met een blokfluit op zijn hoofd balancerend. Maar elk team heeft ook een tikker klaar staan. De tikkers zijn blind. De bedoeling is, dat de tikker van team A de fluit van het hoofd van team B probeert te tikken en andersom. Als dat gebeurt, moet die persoon het parcours opnieuw beginnen lopen. Het team dat als eerste binnen is, wint.

LA: ‘Mioesikbuilding’ We delen de groep op in twee teams. De spelers gaan geschrankt in een cirkel staan. Eén speler van team A en één van team B krijgt een bal. Het is de bedoeling dat team A (zwarte bollen) blijft passen naar team A, dat geldt ook voor team B. Als 1 team sneller is dan de ander, bestaat er een kans dat de ene bal de andere inhaalt. Gebeurt dat, dan krijgt dat team een punt.

Music, Maestro!

Slotspel: bescherm de dirigentboom Als alle noten terug in de dirigentboom hangen, willen Simsala en Histor toch zelf eens testen of ze de dirigentboom kunnen bewaken. Om dat te testen, spelen we nog gezamenlijk een slotspel aan de dirigentboom: Arendsoog. Alle spelers gaan verderop in het bos naar de verkleedzone. In de verkleedzone moeten de spelers zich zo goed mogelijk verkleden om zo ongezien aan de dirigentboom te geraken. Simsala en Histor, die de dirigentboom bewaken, mogen elk één keer raden welke speler er op hen afkomt. Lukt het de bewakers om de juiste speler te raden, dan moet de speler terug naar de verkleedzone en zichzelf beter of anders proberen te verkleden. Lukt het Simsala en Histor niet om de speler in aantocht bij naam te raden dan mag deze speler tot aan de dirigentboom wandelen. Kan de speler de boom tikken, dan krijgt die een punt. De speler met het meeste punten aan het eind, wint. Voorzie voldoende verkleedkleren!

Big Buddy Auteur: Animatorcursus (Niels Coeleman) Leeftijdsgroep: +8 Aantal spelers: Minimum 5 Aantal begeleiders: 1 Soort spel: Ritmespel Duur: 10 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: **

SI: Welk instrument zou ik zijn? Elke speler trekt één kaartje en gaat op zoek naar zijn collega met hetzelfde instrument (door uit te beelden). Als de koppels zijn gevormd, gaan ze tegenover elkaar staan, elk achter een lijn met een tussenruimte van 6 meter. Een leid(st)er gaat in het midden staan met een vlag of touw. Zeg bv.: "Mijn instrument heeft snaren!". In dat geval lopen de twee gitaren zo snel mogelijk naar het midden. Wie als eerste de vlag heeft, wint een punt voor zijn team. De bedoeling is dus dat je een beschrijving geeft van de instrumenten, niet de naam zelf.

DO: Music Maestro! De spelers krijgen muziekinstrumenten (of materialen waar je geluid mee kan maken) en pen en papier. De bedoeling is nu dat ze een lied proberen te maken met zowel tekst en muziek. Als dat lukt, kunnen ze nog de laatste noot bemachtigen.

Winnaar: Het doel is om het ritme zo lang mogelijk vol te houden. Spelverloop: Iedereen staat in de kring. Eén speler is big buddy, de speler er links naast is 1, die daarnaast is 2 enz. Iedereen begint te marcheren en te zingen: “Ow yes, big buddy, big buddy, big buddy. Ow yes, big buddy, big buddy, big buddy.”. Dan zegt Big Buddy: “Big Buddy + een cijfer van in de kring” (bv.2), in hetzelfde ritme als de voeten. Nummer 2 zegt dan: “2 + een ander cijfer”. Dat gaat heel de tijd door op het snelle tempo van de marcherende voeten. Als iemand een fout cijfer zegt of niets zegt als het zijn beurt was, zingt iedereen: “Ow shit big buddy, big buddy, big buddy. Ow shit big buddy, big buddy, big buddy.” De speler die fout was sluit zich vanachter (rechts van big buddy) aan in de kring waardoor er sommige mensen een ander cijfer krijgen. Maar dat moeten ze zelf snel tellen, want Big Buddy begint direct opnieuw: Big buddy + 5 …

KSA WEST

KSA West

werkjaar 2017-2018