2 minute read

Dis en sko le

Disen skole

Kunstkonsulent: Ebba Bring Arkitekt: Arch Uno Arkitekter Oppdragsgiver: Oslo kommune/Undervisningsbygg Oslo KF Prosjektet er støttet av KORO

Mats Stammarnäs og Tore Lyngseth: Vokstervon - Skulptur för vegg og vatn, 2008 Bronse

Mats Stammarnäs og Tore Lyngseths skulpturgruppe følger opp den poetiske tonen som er slått an inne. På veggflaten ved skolens vannspeil har de gjort en klassisk montering av en rad med åtte bronsefigurer. Objektene er figurative, men ikke helt. De er knadd og formet til de nesten har nådd et naturalistisk realistisk uttrykk. Resultatet er objekter som gir assosiasjoner i mange retninger. I kontrast til disse sitter en fullt gjenkjennelig dykker i vannet og virtualiserer den barnlige betrakterens undring.

Disen sk ole

Man er fristet til å sitere Paul Gauguins kjente billedtittel fra 1897: Hvor kommer vi fra? Hvem er vi? Hvor går vi? Byttes vi ut med jeg, er tankene til den lille dykkeren i bassenget kanskje formulert. Alle foto: Inger Gogstad.

Disen sk ole

Disen sk ole

To små eplesunne dukker? Skjønnheten og udyret? Lyngseth og Stammarnäs har brukt avlagte leker og fabulert seg fram til ambivalente figurer.

Disen skole

Torhild Berg og Helén Olsson Borgnes: Den største hemmelighet er det åpenbare, 2007 Finer, maling, tekstil, perler, knapper, skjell, mynter

Torhild Berg og Helén Olsson Borgnes (1958 – 2007) har gjort det de kaller en romlig installasjon i skolens aktivitetssal. Ved hjelp av maleri direkte på vegg og med figurer skåret i ubehandlet eller dekorert tre. De har inkludert eksisterende tekniske installasjoner i utsmykkingen og fått dem til å forsvinne visuelt. Elementer som i andre utsmykkede rom virker forstyrrende, går i dette rommet inn i et gesamtkunstverk (helhetskunstverk) med en var poesi som ligger som en klangbunn bak fabulerende skikkelser og eventyraktige figurer. Røyken stiger livlig opp fra høytaleren, en pike med fisk i armene balanserer forsiktig på et hjul rullende på en vaier, et dresskledt dyr husker fra en bærebjelke og en fugl kikker ut fra en gren i forlengelsen av ventilasjonsristen. Hva som helst kan skje.

Foto: Torhild Berg.

Lekne, tandre og vevre, men også skumle, figurer befolker aktivitetsrommet på Disen skole. I denne utsmykkingssaken var det en fordel at salen sto ferdig lenge før kunstnerne ble involvert. Utsmykkingen har derfor unngått alle ufølsomme monteringer av tekniske installasjoner. Foto denne siden: Inger Gogstad.

Disen sk ole

This article is from: