สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
แบบพัฒนาทักษะในการทาข้อสอบปรนัย เพือ่ ประเมินผลตัวชีว้ ัด ตัวชี้วัด อธิบายธรรมชาติของชีวติ มนุษย์ (พ ๑.๑ ป. ๒/๓)
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๑. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับธรรมชาติของชีวติ มนุ ษย์ ๑ หยุดลงทีก่ ารแก่ ๒ เริ่มต้นจากการเกิด ๓ การเจ็บป่ วยเกิดขึ้นกับวัยสูงอายุเท่านัน้
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๒. ข้อใดเป็ นสาเหตุของการเจ็บ ๑ ออกกาลังกายอย่างสมา่ เสมอ ๒ รับประทานอาหารทีม่ ปี ระโยชน์ ๓ ไม่ดูแลรักษาความสะอาดร่างกาย
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๓. ขณะนี้ นกั เรียนอยู่ในช่วงวัยใด ๑ วัยทารก ๒ วัยเรียน ๓ วัยรุ่น
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๔. ถ้านักเรียนมีพ่สี าวอายุ ๑๕ ปี พี่สาวจะอยู่ในวัยใด ๑ วัยรุ่น ๒ วัยเรียน ๓ วัยผูใ้ หญ่
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๕. ข้อใดเป็ นลักษณะเด่นของวัยเรียน ๑ เริ่มมีความเสือ่ มของร่างกาย ๒ คิดเรื่องการสร้างครอบครัว ๓ ร่างกายผอมและสูงขึ้น
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๖. อารมณ์เปลี่ยนแปลงง่าย อ่อนไหวง่าย ติดเพือ่ น ๑ วัยก่อนเรียน ๒ วัยผูใ้ หญ่ ๓ วัยรุ่น
และ
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๗. วัยสูงอายุมีลกั ษณะอย่างไร ๑ เจริญเติบโตรวดเร็ว ๒ เคลือ่ นไหวได้คล่องแคล่ว ๓ ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเริ่มเสือ่ ม
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๘. วัยใดจัดเป็ นช่วงบัน้ ปลายของชีวติ ๑ วัยสูงอายุ ๒ วัยผูใ้ หญ่ ๓ วัยทารก
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๙. การออกกาลังกายอย่างสมา่ เสมอจะช่วย ป้ องกันธรรมชาติของชีวติ มนุ ษย์ในข้อใด ๑ การแก่ ๒ การเจ็บ ๓ การตาย
สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2
๑๐. ธรรมชาติของชีวติ มนุ ษย์ส้ นิ สุดเมื่อใด ๑ การตาย ๒ การเจ็บ ๓ การแก่