工作面試作品集

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How to design the architecture?


江梓瑜

Jiang,ZI-YU 1998.09.22 Taichung 0970-699-155 LINE

kvbs12i kvbs12i@gmail.com

01


Education 銘傳大學建築系

畢業

Experience eVolo 2019 摩天大樓競圖 校內提案 2019 公羽山松建築師事務所 實習 2020 高美館競圖Ft.藤本壯介 室內設計案 室內測量 新 北 高 工 地 下 停 車 場 校 園 設 施 統 包 工 程 競圖

2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館 參與 2021 2022構築林鐵新銳展 實構 2021-2022 2019 日本移地教學 2019-2020 佰捌建築系學會 秘書 Skill AutoCAD 2D

Rhinoceros

SketchUP

Adobe Illustrator

Adobe Photoshop

Lumion

精熟

熟悉

精熟

熟悉

精熟

熟悉

02


施弘晉

蘇育民

邵俊夫 YEAR 1

(上學年)

YEAR 2

(下學年)

梁銘剛 梁業琦

賴德 03


陳品亘

陳源盛

Penny

實習

YEAR 3

YEAR 4

YEAR 5

戴福君

翁松豪 林雨祥

羅光 04


05


Contents Year 1

回 溯

2018

文本空間

P7-P14

Year 2 2018

竹音

P15-P24

2019

交錯

P25-P38

8X8X8住宅工作室

迪化街商旅空間

Year 3

遊林

2020

銘傳山坡地建築

P39-P54

Year 4

與森林共舞

2021

構築林鐵新銳展(竹構築)

P55-P68

Year 5 2021-2022

煙花

2021-2022

記憶空間的觀看方式

構築林鐵新銳展(竹、鐵構築)

畢業設計-台中公園的轉型

P69-P80

P81-P92

Other 2020

公共藝術

P93-P96

2021

與總統對話

P97-P106

新北高工校園公共藝術

總統圖書館設計競圖

06



以底片的曝光效應為設計發想,由相框做為過 去的一個時間點,當光照此空間時,這些框影 所圍出的範圍是該框的時間,當人走在這個空 間時,會經過不同範圍的陰影,就像是穿越著 時空一般。 而走過這些相框構成的路徑的盡頭,是一個全 黑的空間,呼應文本,此空間象徵回到現代, 以此方式做出文本中每個故事的主角再回到過 去再回來現在時空時,心靈上所得到的解脫。


此本小說中有四則故事,故事皆 是發生在一間咖啡廳中,傳說, 這間咖啡廳中有一個位子可以回 到過去,但是回到過去即便在努 力也不能改變任何事,那麼,回 到過去又有什麼意義呢?

說到時間,對我而言最直接的便 是日出日落,所以我想到光線。 結合文本,利用釣魚線模擬光線 ,做出光打在同一個點上,而有 許多不同的重複點 。

09


白光是由許多種顏色所構成, 因此,利用玻璃紙將白光分解出 幾種顏色的光,試圖營照出一種 光急速往黑盒子內衝的感覺,以 表達穿越時空給我的感覺。

文本主要講述回到過去卻不能改 變任何事,就像是重複體驗那個 時間點,讓我聯想到看著相片心 靈也正重複體驗那個過去時間點 ,因此我做出幾個框象徵相框, 許多個相框有些互相影響著,象 徵著每個時間點其實彼此影響著 彼此。

10


11


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14



為音樂家所設計的工作室,以音符與五線譜立 體化,交錯因而產生的空間做為發想。 在用料與材質上,主要採用白色與黑色,象徵 鋼琴與五線譜的顏色、木地板則是木質樂器的 象徵,而樓梯扶手的設計手法不但是想製作出 樓梯懸空的感覺,也是想象徵“弦”又因為基地 設定在竹林中,因此將樓梯扶手漆成綠色,想 要營造出一種錯覺,讓人走在樓梯中就像走在 室外。 空間的交錯也使機能有室內室外的轉換,讓人 走在空間中除了室內室外的交錯外,也讓人有 種心靈上的轉換和靈感發想。


Concept

藉由Concept所想出來的第一個概念模,表達了我對上圖Concept的詮釋,主要是想塑型 出每一條線彼此交錯看過去的空間感。

藉由第一個概念模發展出的第二個概念模,加入了不同方向的線條與其交錯,也想藉由這 個概念模表達樓層模糊化的想法。

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藉由概念模不斷的修改,最後演變成一個大致上滿意的形體,再利用路線定義內部空間機 能,並且將重點放在個人工作室(鋼琴室)進行顯眼的設計處理,最後做出較接近最終方 案的草模。

大致外型定出來後,將內部空間細節化。將音樂、樂器的元素,結合竹子(中國古樂器常見 的材料),帶入空間內部,也藉由樓梯扶手做成竹子的樣子,融入周邊竹林環境,達到融入 環境的感受。 18


3

5

6

4 2

7

1 鋼琴室

6 外陽台

2 觀眾席

7 內陽台

3 書廊

8 主臥房

4 會議室(辦公空間) 9 衛浴空間

8

1

9

5 廁所

360CM平面圖

100

200

300

N

0

100

200

300

N

100

200

300

N

6

3

5

0

4

1 鋼琴室 2

2 觀眾席 3 書廊 4 會議室(辦公空間) 5 廁所

1

6 外陽台

240CM平面圖

3

2 5

1 玄關 2 廚房

1

3 會客室(客廳)(飯廳) 4

4 鋼琴室 5 觀眾席

120CM平面圖 19

0


A

B

B’

A’

20

A-A’剖面圖

0

100

200

300

B-B’剖面圖

0

100

200

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北向立面圖 0

100

200

300

南向立面圖 0

100

200

300

東向立面圖 0

100

200

300

西向立面圖 0

100

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300

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5 2

3 4

6

1

1

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3

4

5

6

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­


以迪化街文化與茶文化的關聯作 為設計發想,就模型量體型態上 ,是由兩條線交錯形成造型以表 達設計理念,希望可以藉由迪化 街這個地方,將茶文化與觀光客 交聯。


以茶文化與迪化街文化交錯的概念,做出了第一個概念模型。

將第一個概念模型量體化,定型定量,將內部空間的分配也大致排定。

­

27


以第一個概念模的弧形感覺為基準,將第二個量體模修邊,並且思考如何開窗,以及如何 利用量體的虛空間,讓它可以被利用但是量體交錯的感覺卻沒有被蓋掉。

發展到後面,越來越接近最終的設計,主要是思考細節部分,以及內部空間平面圖的不斷 修改,但為了要維持交錯的量體,也使得內部空間到後來變成棘手的設計,甚至以形為主 ,為了保有形,忽略了很多機能上的問題。

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Site Plan ­

0

29

250

500

N 750


廣場

藉由人流方向,適度地將空間打開,將遊客引入茶文化的展示空間,主要也想讓遊 客可以藉由這個建築設計更了解茶文化。

另一個人流方向,是由外面的大馬路接進迪化街,遊客可以從這個方向的入口一進 來就到茶餐廳體驗泡茶的文化,作為另一個入口進入的遊客,也可以在這稍坐片刻 ,作為整個迪化街之旅的終點。

基地北向為房子,因此在採光上有先天的缺陷, 而面向此側的住宿空間,因隱私問題,而採取小 而多的開窗方式,也因為如此,整個設計開窗方 式主要以此手法,達到設計一致性。 30


5F平面圖 旅客旅館住宿層

0

250

500

1 旅館用餐區 2 旅館廚房

4F平面圖

3 旅館屋頂花園

0

250

500

3F平面圖 旅客旅館住宿層

0

250

500

N 750

N 750

N 750

1 遊客休息區 2 茶文化體驗區 3 茶餐廳員工休息室

2F平面圖

4 2F用餐區

0

250

500

N 750

1 茶文化展覽廳 2 展覽廳文創商店 3 茶餐廳

­

4 茶餐廳室內包廂

1F平面圖

5 茶餐廳室外包廂

0

31

250

500

N 750


1 3 2

1

2

3

5

2

5

5

4

1

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4

4

4

4

3


­

33

東向立面圖

0

250

500

750

北向立面圖

0

250

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750


34

西向立面圖

0

250

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南向立面圖

0

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A B’

B A’

­

35

A-A’剖面圖

0

250

500

750

B-B’剖面圖

0

250

500

750


此為輕便性空間,可以拆卸 型的,利用玻璃讓它的量體 感不那麼重的存在,周圍的 植栽也讓身處在包廂內的人 身處在植物中的感覺。

柱子以及房子的成形,與北 向的高樓圍繞出的低層空間 ,巧妙地營造出一種走入秘 境的氛圍。

此處大面積開窗除了可以增 加本來就不透光的室內的照 明,也是為了讓兩處空間可 以彼此有些互動,讓茶館與 展場的人有些交集。

展場空間的若隱若現,可以 吸引外面的人對展場的好奇 感。

此處利用玻璃圍出一個室內 空間,除了作為機能的分隔 ,也可以做出另一種虛空間 。利用玻璃所營造出的空間 溫度,也可以讓內部的人體 驗製茶時的周圍溫度。 36


­

37


38



為了將龜山校區的人流往成功校區帶,使 成功校區與龜山校區間的分隔感漸漸模糊 掉。所以我重新整理基地,以造林的手法 ,讓設置其中的咖啡廳有在秘境裡的感覺 ,並且在路徑裡放置幾個小涼亭供學生休 息。 而造林的手法,則是將基地垂直等高線的 方向分成四塊,分別種植春、夏、秋、冬 四季代表植物,行走步道大致平行於等高 線,如此當人走在基地裡時可以很明顯地 體會到四季植物的不同。


配合政府造林補助計畫, 將學校山地重新規劃給師 生使用。

將基地以直線切割分成區域, 以春夏秋冬季節代表性植物, 依序種植於區域內。

觀星台

將基地種完樹後,放上量體, 在量體的地方將原本要種的樹 移走,而後沿著地行線,將各 機能以步道連結。

涼亭

成功校區

涼亭

涼亭 用餐區

攀岩場

用餐區

鳳凰樹

用餐區

用餐區

咖啡廳

涼亭

表演廣場 龜山校區 用餐區

機能分配思考

依照植栽的分布,以及機能的分配,設置步道的路徑。

41


Site Plan 0

1000

2000

N 3000


43

1200 800 400 0

海拔165平面圖

N


44 400

800

1200

海拔168平面圖 0

N


45

1200 800 400 0

海拔175平面圖

N


46 400

800

1200

海拔178平面圖 0

N


A’ B

A B’

0

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A-A’剖面圖 400

800

1200


B-B’剖面圖 0

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400

800

1200


C D

B A

A向透視圖

B向透視圖

C向透視圖

D向透視圖

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B A

C D

A向透視圖

B向透視圖

C向透視圖

D向透視圖

50


C

B

A

A向透視圖

B向透視圖

C向透視圖(白天)

C向透視圖(夜晚)

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B A D C

A向透視圖

B向透視圖

C向透視圖

D向透視圖

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與森林 構築林鐵新銳展 -


林共舞

隨著社會型態的發展,城市漸漸變成人們主要生活的 地方,生活圈漸漸地與自然脫離,甚至於破壞自然以 擴大生活圈。在現代甚至有些人不曾進入過森林,對 森林的想像建立在3C產品中的森林而非真正的森林, 也不明白森林是多麼豐富、有趣。 竹崎可說是阿里山鐵路開始爬升的第一站,阿 里山火車會在此站更換火車頭,以”推”的方式上山, 小火車路線也是從此站開始由平地轉成山坡,可以說 是城市進入森林的起點站,也是小火車的轉折站。於 是我們想將搭火車的體驗轉化成設計手法,想像火車 經過城市、森林、隧道的景象和光影的變化,以及搭 火車時搖搖晃晃的感覺,將這些元素轉化、融入裝置 中,並希望藉由我們的設計呼籲在城市生活的都市人 多走入自然、與自然和平共處。


10M 2M 1.8M 2M

臺車尺寸10X1.8(M),可以向左右各延伸2(M)

隧道

最 高 點

森林

隧道

森林

路徑 高度

城市

情緒

煩雜、束縛

未知、疑惑

驚奇、心靈療癒、感動

反思、釋然

舒暢、充滿力量

結構

規律

規律

規律

皮層

規律(密)橫編

十字編

亂編

十字編(鬆)

規律(密)橫編

光影

一線天、錯落

密不透光

陽光灑落

微光

一線天、開闊

鋪面

竹筒

竹片

竹彈簧+竹片

竹片

竹筒

過 渡 點

城市

過 渡 點

內部空間感受規劃 構築林鐵新銳展

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行走路徑

森林

隧道

隧道

空間規劃

城市 城市

隧道

隧道

森林

城市

與台車和周圍環境的關係

城市

4 3 5

1

2

皮層編織密度規劃 皮層編織密度

1

5

可見城市

將森林部分向外擴展

擴展出來的停留空間, 可以向外看到城市部分 ,更加強設計理念。 可見城市

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構築林鐵新銳展

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基地選址 0

60

1000

2000

N 3000


6

5

4

3

2

1

N 0

50

100

150

1

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5

3

6

構築林鐵新銳展

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A B

B’

A’

0

0

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A-A’剖面圖 50

100

150

B-B’剖面圖 50

100

150


0

0

西向立面圖 50

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東向立面圖 50

東向立面圖 構築林鐵新銳展

100

100

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Scale:1/20


0

0

北向立面圖 50

150

南向立面圖 50

南向立面圖

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100

100

150

Scale:1/20


作動方式

螺絲 木板 鐵絲 竹片 Explode

角鐵

螺絲

構築林鐵新銳展

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構築林鐵新銳展

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煙花 構築林鐵新銳展 -


晨霧朦朧、山谷空鳴。伴著遠處逐漸明朗的鳴笛聲, 火車冒著濃煙於拐彎的盡頭駛來。這是竹崎舊有的記 憶,滾滾的蒸氣是動力的象徵,在那個林業輝煌的時 代。因竹而得其名,因煙而繁盛。我們希望用作品回 應當地的發展脈絡。將竹與煙的意象相結合,成為一 朵朵「竹煙花」,緩緩地在鐵道邊升起。即使風華不 再,依舊能像在竹子生命盡頭綻放的竹花般堅韌。


構築林鐵新銳展 -

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長向立面圖

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短向立面圖


可以穿梭其中的路線概念

白天俯視照片

夜晚俯視照片

構築林鐵新銳展 -

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前期在校施工照

構築林鐵新銳展 -

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現場施工照

構築林鐵新銳展 -

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設計團隊

構築林鐵新銳展 -

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80


記憶空間的 觀看 Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -


記憶空間的觀看方式-台中公園的轉型

方式

台中公園舊時代的空間型態完整保留到現代,空間中 因不同時代產物堆積,使得物與物之間原本相連的空 間型態因彼此獨立性格而格格不入,區與區之間形成 尷尬地帶,且與周遭環境機能亦不相容,使得公園周 圍即便有大量的人群據點,人流依然繞過公園活動, 公園因而形成「失落空間」。而曾經是台中重要休閒 場所的湖心亭,作為台中市府徽,卻是漸漸被年輕人 遺忘的歷史場所,但是透過對附近環境的觀察發現, 周邊的商圈是青少年常去的據點,因此,我希望透過 在公園裡代入青少年喜好的休閒活動,利用打卡行為 與建築皮層的相互關係之設計手法,吸引青少年重新 靠近湖心亭,使象徵台中歷史記憶的湖心亭與青少年 再次產生互動與連結,藉此讓年輕一代的人可以重新 感受台中的記憶,以及不忘台中府徽的意義。


公園內部使用族群雖然是老年人, 但公園外部其實有許多靑少年的據點。

Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -

但是公園內部除了划船外,缺乏吸引年輕人的機能 ,公園的老化使之與周邊商圈格格不入。

83

希望加入靑少年機能,以吸引 附近商圈之靑少年。


一中商圈、 體育大學、 台中一中、 台中技術學院

干城重劃區、 秀泰影城、 客運停車場

舊城區、 中區活化政策、 青創團隊入駐據點

A

F

H

J h bA

L

j

f

l

B

M c d

n

C

N e p

g

o

k i

D

E

G

I

住宅

O

K

一中商圈

84

P

從公園四周各處看向公園

停車場

體育運動大學、體育館

街道紋理-從公園看向一中商圈方向


學生活動青少年聚集 醫療活動、 青創團隊

居民活動

針對大環境分析,將周遭大致 分成三個區塊並延伸進公園

砲台山:原本是台中 市第一高峰,日本建 設砲台防範台灣反抗 軍。

台中神社舊址:日本攻 佔臺灣軍官魂命的侍奉 紀念。征服者的印記。

一中街與歷史建築形成一條軸線 ,以此形式表達自由。而體育館 方向入口之軸線,則是對歷史的 重現(台中公園之前與水源地公園 為一大公園)。

砲台山的地勢抬高 聚集運動人潮(太極 甩手),也是居民聚 集休閒的據點。

神社平台環境封閉 老人聚集

放送頭:為日本政府 已廣播方式對臺灣人 民控制思想的標記。

人造平台提供居民 聚會休憩 湖心亭:作為鐵路開通的紀念建築, 以迎接日本皇室載仁親王。

日月湖目前有划船活動 提供休閒娛樂

權力象徵的控制點狀分佈公園

公園內發生活動區域範圍

將建築基地設置在公園核心位子,並 期望形成三族群交流互動之空間。

原本的圖書館拆遷後,可以打開 體育館方向處之視野與光線

Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -

85


創造的體育場軸線之橋

兩橋節點 原本存在的中山橋

創造軸線的橋與節點以增加人停留與互動的機會

一中街與歷史建築之軸 線與建築關係

體育場入口之軸線與建 築關係

學生活動青少年群聚

市民活動

醫療活動、 青創團隊

體育場入口之軸線與湖心 亭意象最佳觀看點之關係

周遭使用族群分布與量 體互動關係 86


Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -

Stair

Stair with Rail

Hubba

Pyramid

Funbox

Manual Pad

Embankment

Launch ramp

Rail

Box

Bench

Bowl

Swale

Mini-Ramp

Pipe

Half-Pipe

Quarter-Pipe

滑板行為與拍攝者位置

87

街道式滑板公園

碗型式滑板公園

透過滑板場造型與湖心亭之對應,使 滑板者與湖心亭的拍照有打卡意象


攀岩運動類型 以下 無

6M 高

抱石

上攀類型

無繩獨攀

繩索使用

以上 有

上方繩索 有

上方確保(Top Roping) 有 運動攀登 已設支點

傳統攀登 借助器材力量

人工攀登

自由攀登

攀岩場尺度分析 抱石場尺度

400~500 CM

<300 >1800 CM

上攀型攀岩場尺度

外傾角度為 大於等於5度

>1200 CM

>1500 CM

>600 CM

MID ZONE START ZONE

TOP ROPE

+ LEADING

master zone LEADING

TOP ROPE

800CM 400CM

Audience area

88

1200CM


Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -

89


A棟建築屋頂皮層為滑板練習空間

12M

8M 4M

攀岩牆難易之分

跑酷路線為B棟建築皮層

建築量體和橋與播音檯的呼應 90


一 雙 中

精 十

一 路

A’ B B’

A

公園全區配置圖 0 8 16 32 48

Graduation Project 記憶空間的觀看方式 -

80

112 (M)

A棟建築背面

B棟建築背面

滑板者與湖心亭之借景互動

滑板活動示意

軸心橋與建築關係

軸心橋與歷史建築關係

攀岩者與觀看者

跑酷者與建築使用者A

不同角度的建築照

整體活動示意

跑酷者與建築使用者B

跑酷者與建築使用者C

91


012

4

6

A

10

14 (M)

南向立面圖

92

更多模型照請掃 東向鳥瞰圖

西向鳥瞰圖

012

4

6

10

14 (M)

北向立面圖

B

012

4

6

10

14 (M)

東向立面圖

B’

A’

012

012

4

4

6 (M)

6 (M)

012

4

6

10

14 (M)

西向立面圖


­ 實習


在大三升大四暑期實習的過程中,有幸可以參與新北 高工風雨球場與地下停車場的競圖,而地下停車場一 處的天井上方,預設是放公共藝術,因此在建築師的 指導下,根據對新北高工的了解與分析,依照天井的 開口形狀,設計了一個具有數位感、科技感的公共藝 術。


­ 實習

95


96


與總統對

2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館設計


對話

全國建築師公會學生競圖 -總統圖書館藉由對基地周遭的分析,以對角線為主軸創造空間意 象,讓人進入空間之前有一段心靈沉靜的過程,而後 進入與周遭氛圍不同的中庭空間。另外整個設計以過 去、現在、未來時間軸為概念,利用量體與總統府和 紀念碑以及228紀念公園的對話,象徵一種過去與現 在的對話;而總統府裡的總統是當下的總統,象徵現 在,總統圖書館是總統卸任後的紀錄,象徵未來,所 以希望藉由總統府與圖書館的對話,以借鏡警惕總統 時刻以民心、民主為主,否則將會在圖書館裡留下總 統的不良紀錄。


2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館設計

99


ive

ress

og t pr

en

Pres

Past Past

2

1

Symbol of the environment

The PAST form of measurement concert with the surrounding past memorials

228 Memorial park

monument

A large slope concert with the direction of the Presidential Palace

The modern form of measurement concert with the surrounding past memorials

parallelism of material

concert with Judicial Yuan AND Taipei First Girls High School

100


50%

1.Frame the scope of the Construction rate

2.Divide the square in the slope direction

3.Grow volume

4.The PAST form of measurement

5.Dig the base 2 meters AND The grand staircase to the roof garden

6.The modern form of measurement

7.SITE a roof garden

8.FINISH

2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館設計

101


白色恐怖紀念碑

228紀念公園

懷寧街 +0

DN 北一女

W.C.

Backstage council hall C

council hall B

kitchen BAR

+200 café

+3

60

凱 達 格 蘭 大 道

+200

+200

council hall A

貴 陽 街 一 段

UP

W.C.

+200

STORE

DN

W.C.

DN

-60

UP

quadrangle

-60 DN

UP

DN

restaurant

+0

kitchen LOADING BAY

Outdoor dining area

總統府

重慶南路一段

102

0

400

800 1200

N

司法院


DN

Presidential exhibition ROOM 2

DN

Presidential exhibition ROOM 1

UP

Lo g

ist

inf

information desk

ma tio

nd

+600

ics

or

DN

sp ac e

es

k

roof garden

LITTLE quadrangle Rest space UP

+600

W.C.

W.C.

UP

UP

Presidential exhibition ROOM 3

Lecture Hall Presidential exhibition ROOM 5

DN

UP

DN

UP

Storage 1 DN

DN

UP

UP

Presidential exhibition ROOM 4

OFFICE A

reading room A

DN

2F PLAN

0

400

800 1200

N

4F PLAN

0

400

800 1200

N

DN

DN

DN

Presidential exhibition ROOM 7

Presidential exhibition ROOM 6

DN

+600 LITTLE quadrangle

+1000 Rest space

UP

roof garden W.C.

UP

W.C.

Presidential exhibition ROOM 8

DN

Presidential exhibition ROOM 10

DN

UP

DN

UP

reading room B

Storage 2 DN

DN

UP

Presidential exhibition ROOM 9

office B

reading room B

Seminar room

DN

3F PLAN

0

400

800 1200

5F PLAN

N

2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館設計

103

0

400

800 1200

N


B

A

B’

A’

roof garden Presidential exhibition ROOM 6 Presidential exhibition ROOM 1

A

Rest space information desk

square

Presidential exhibition ROOM 10

Presidential exhibition ROOM 10

Storage 2

Presidential exhibition ROOM 9

Back-shaped walkway

Presidential exhibition ROOM 5

Presidential exhibition ROOM 5

Storage 1

Presidential exhibition ROOM 4

Back-shaped walkway

square

THE extensive SLOPE

SECTION A-A’

The stairs through THE FLOOR OF exhibition ROOM

B

Lecture Hall

Presidential exhibition ROOM 8 Presidential exhibition ROOM 3

LITTLE quadrangle

square Backstage

STAGE

council hall B

corridor

footbridge

Rest space

THE extensive SLOPE

information desk

STORE

Back-shaped walkway

OFFICE B OFFICE A

quadrangle

restaurant

KITCHEN

Freight elevator SPACE

LOADING parking entrance BAY

SECTION B-B’

104

800 1200

reading room A Back-shaped walkway

Rest space

400

reading room B

reading room B

roof garden

0

A’

0

400

square

800 1200

B’


與總統對話 design concept:

SITE:

藉由對基地周遭的分析,以對角線為主軸創造空間意象,讓人進入 空間之前有一段心靈沉靜的過程,而後進入與周遭氛圍不同的中庭空間 。 另外整個設計以過去、現在、未來時間軸為概念,利用量體與總統 府和紀念碑以及228紀念公園的對話,象徵一種過去與現在的對話;而 總統府裡的總統是當下的總統,象徵現在,總統圖書館是總統卸任後的 紀錄,象徵未來,所以希望藉由總統府與圖書館的對話,以借鏡警惕總 統時刻以民心、民主為主,否則將會在圖書館裡留下總統的不良紀錄。

Measure development:

DIAGRAM:

50%

1.Frame the scope of the Construction rate

2.Divide the square in the slope direction

3.Grow volume

4.The PAST form of measurement

measure parallelism

ent

Pres

5.Dig the base 2 meters AND The grand staircase to the roof garden

6.The modern form of measurement

7.SITE a roof garden

A’

ive

ress

prog

8.FINISH

Past Past

Section: B

The relationship between the base and the environment

2

1

Symbol of the environment

A

The PAST form of measurement concert with the surrounding past memorials

B’ roof garden Presidential exhibition ROOM 6 Presidential exhibition ROOM 1

A

Rest space information desk

square

Presidential exhibition ROOM 10

Presidential exhibition ROOM 10

Storage 2

Presidential exhibition ROOM 9

Back-shaped walkway

Presidential exhibition ROOM 5

Presidential exhibition ROOM 5

Storage 1

Presidential exhibition ROOM 4

Back-shaped walkway

square

THE extensive SLOPE

SECTION A-A’

The stairs through THE FLOOR OF exhibition ROOM

Lecture Hall

Presidential exhibition ROOM 8 Presidential exhibition ROOM 3

LITTLE quadrangle

square Backstage

STAGE

council hall B

corridor

footbridge THE extensive SLOPE

Rest space

information desk

STORE

400

800 1200

A large slope concert with the direction of the Presidential Palace

The modern form of measurement concert with the surrounding past memorials

parallelism of material

concert with Judicial Yuan AND Taipei First Girls High School

reading room A Back-shaped walkway

Rest space

0

A’

reading room B

reading room B roof garden

B

228 Memorial park

monument

Back-shaped walkway

OFFICE B OFFICE A

quadrangle

restaurant

KITCHEN

Freight elevator SPACE

LOADING parking entrance BAY

SECTION B-B’

2021全國建築師公會學生競圖-總統圖書館設計

105

0

400

square

800 1200

B’


SITE plan:

plan: DN

白色恐怖紀念碑

228紀念公園

懷寧街 +0

DN 北一女 DN

LITTLE quadrangle

W.C.

Backstage council hall C

council hall B

+600 kitchen BAR

+3

60

café

+200

+200

council hall A

貴 陽 街 一 段

UP

W.C.

+200

STORE

DN

W.C.

DN

-60

DN

DN

UP

reading room B DN

凱 達 格 蘭 大 道

roof garden W.C.

+200

reading room B

Seminar room

UP

quadrangle

-60 DN

UP DN

DN

5F PLAN

restaurant

+0

0

400

800 1200

N

kitchen LOADING BAY

Outdoor dining area

DN

總統府

重慶南路一段

0

400

800 1200

N

司法院

Lo

perspective:

gis

tic

info

rm

DN

ss

at

ion

LITTLE quadrangle

pa

ce

de

sk

roof garden

+600

W.C.

UP

Lecture Hall

DN

LOOK AT library FROM presidential palace

UP

UP

Look at the slope from the direction of the Presidential Palace

DN

Correspondence between the library and the presidential palace

reading room A

DN

4F PLAN

0

400

800 1200

N

DN

THE slope

THE FALLING LIGHT IN THE SLOPE

THE FEELING IN THE FALLING LIGHT

DN

Presidential exhibition ROOM 7

Presidential exhibition ROOM 6

+600 LITTLE quadrangle

+1000

THE FALLING LIGHT IN THE quadrangle

THE Outdoor dining area

Rest space

Presidential exhibition ROOM 8

UP

UP

W.C.

THE quadrangle

Presidential exhibition ROOM 10

DN

UP

Storage 2 DN

UP

Presidential exhibition ROOM 9

office B

The stairs through THE FLOOR OF exhibition ROOM

LOOK AT THE Presidential Palace FROM THE roof garden

3F PLAN

0

400

800 1200

N

DN

Presidential exhibition ROOM 2

Presidential exhibition ROOM 1

UP

information desk

+600 LITTLE quadrangle Rest space UP

Presidential exhibition ROOM 3

+600

UP

W.C.

The square near the presidential palace

Presidential exhibition ROOM 5

DN

UP

Storage 1 DN

UP

Presidential exhibition ROOM 4

OFFICE A

2F PLAN

106

0

400

800 1200

N


如果沒有特別讓我放在心上︑記在腦中的風景︐ 又怎麼能做出讓人印象深刻的作品︙


回顧.作品 集

江梓瑜


先要享受生活︐才能享受設計生活

回顧

作品集


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