FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
EDICIÓN 25 AÑOS Publicado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de los Andes Director: Claudio Lucarelli Coordinación: Francisco Ulloa Edición: Catalina Ochagavía, Deborah Con Diseño gráfico y portada: Gabriela Artigas Fotografías: Rolando Oyarzún Impresión: Aimpresores Ltda.
Reservados todos los derechos de textos y fotografías. AÑO 2017 SANTIAGO DE CHILE
índice
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Editorial
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En tan solo 25 años…
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68
Competencia nacional de casos KPMG: ¡Primer lugar para el equipo ICOM!
Ingeniería Comercial se acreditó por seis años
70
Ética empresarial para profesionales de calidad
José Antonio Guzmán, Rector UANDES: “Chile necesita que sus universidades contribuyan con tecnología e innovación al país”
72
Alumni en el ámbito social
78
Alumnos en el ámbito social
80
17% de alumnos ICOM UANDES estudia con algún tipo de beca
20
UANDES en cifras
22
¿Cuáles son las perspectivas laborales del ingeniero comercial del futuro?
84
Innovación docente: A tono con las principales universidades del mundo
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La Facultad en cifras: Los grandes logros no saben de tiempo
86
Alumni emprendedores
94
Alumnos emprendedores
26
Claudio Lucarelli: “La investigación genera nuevo conocimiento, debate de ideas y capacidad crítica en los alumnos”
100 Laboratorio de Inversiones: Conectados en tiempo real
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¿Quiénes son los alumni ICOM?
110 Alumni en regiones
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Challengers UANDES: El desafío de formar líderes jóvenes para el país
33
¿En que están nuestros alumni y alumnos ICOM?
34
Alumni en empresa privada
42
Alumnos en empresa privada
46 Internacionalización: Apertura a un mercado profesional globalizado
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55
Mentoring para aclarar el futuro laboral
56
Alumni trabajando en el extranjero
64
¿Por qué estudiar un Master of Science en Finanzas o en Marketing en la UANDES?
66
Visitas internacionales 2016
102 Profesores ICOM full time 106 Eligieron ICOM UANDES
115 36 alumni profesores en la Facultad (part y full time) 116 Inolvidables 126 Alumni deportistas 129 Alumnos deportistas 134 Dejar huella en la UANDES 137 Nuestras tradiciones 142 Multiplicando los talentos 150
Recuerdos fotográficos....
154 Gran convocatoria en primer Jazz & Wine alumni ICOM 159
Consejo 2017 y equipo administrativo de la Facultad
160 Estudios de postgrado de algunos alumni ICOM UANDES
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editorial
Aportar al desarrollo y el progreso del país, a través de la formación de ingenieros comerciales con una sólida base científica y una profunda plataforma valórica, fue el objetivo propuesto al crear la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de los Andes en 1991. En un cuarto de siglo, al hacer un balance y reflexión sobre el camino recorrido, los hechos hablan por sí solos y nos llenan de alegría. Nuestra Facultad tiene 993 alumnos, 135 profesores full time y part time, y 1855 alumni caracterizados por su rigor técnico, proceder ético en los negocios, respeto a las personas y servicio a la sociedad. En 2016 la carrera recibió la acreditación nacional por seis años. Cuenta con un Centro de Economía de la Empresa (CEE) que potencia la investigación científica; un Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4) que implementa en los distintos cursos, las metodologías de aprendizaje más efectivas e innovadoras del mundo; y un moderno Laboratorio de Inversiones, con 12 terminales Bloomberg y cinco terminales de la Bolsa de Santiago. Su renovada malla curricular contempla asignaturas dictadas completamente en inglés y cursos de finanzas reconocidos por CFA Institute, y cada vez más rigor científico y relevancia práctica. Es la Facultad UANDES que más alumnos de intercambio atrae cada año, además de contar con más de 50 convenios para que sus estudiantes realicen programas cortos y de intercambio semestral en universidades extranjeras. Actualmente, ofrece dos programas de postgrado, un Master of
Science en Finanzas y un Master of Science en Marketing. En este anuario mostramos cómo es hoy la Facultad, quiénes son nuestros alumnos y en qué están nuestros alumni. Hemos querido dar cuenta de los logros antes mencionados y agradecer a todos quienes han contribuido al desarrollo de este gran proyecto. En esta edición, soñamos también lo que queremos para el futuro. En los años que vienen profundizaremos en el desarrollo del área de postgrado, iniciaremos programas de educación continua, trabajaremos para acreditarnos a nivel internacional y participaremos más activamente en la inserción laboral de nuestros alumnos. Y para eso, estamos convencidos de que contamos con todos ustedes, y que con constancia y pasión, convertiremos a la Facultad en una de las mejores escuelas de economía y negocios del mundo. Claudio Lucarelli
Decano Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad de los Andes
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1996
La Universidad de los Andes crea la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, cuyo primer decano es Gonzalo Ibáñez.
1992
1991
EN TAN SOLO 25 AÑOS....
Egresan los primeros 18 ingenieros comerciales UANDES, quienes reciben su título profesional al año siguiente.
Ana María Donos o (ICOM 96) recibe su título.
1997
La Facultad se instala en una sede provisoria en Avda. Las Condes, donde hoy se ubica el Mall Sport.
Otra de las tit neración IC uladas de la primera ge OM UANDES genia Gaete (ICOM 96). , María Eu-
Carlos Díaz asume como decano de la Facultad.
HITOS DE LA GESTIÓN DE CARLOS DÍAZ (1997-2011) - Mejoras contínuas en programa de pregrado.
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1994
Comienza la construcción del primer edificio en el campus San Carlos de Apoquindo, el de Humanidades, donde la Facultad tuvo sus oficinas entre 1995 y 2009.
1995
1992
- Innovación en metodologías educativas. El primer Rector de la Universidad de los Andes, Raúl Bertelsen, junto a Susana Bunster, primera directora de la Escuela de Pedagogía; María José Lecaros, primera directora de la Escuela de Periodismo; Arturo Irarrázaval, primer decano de la Facultad de Derecho; Gonzalo Ibáñez, primer decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Jorge Peña, primer director del Instituto de Filosofía; y Fernando Orrego, primer decano de la Facultad de Medicina.
Francisco Bertelsen y Rector Raúl COM 96). (I Ignacio Ossa
) reci-
OM 96
a (IC blo Soffi Juan Pa loma. ip d be su
Primera generación de alumnos de Ingeniería Comercial UANDES.
Entran a clases los primeros 57 alumnos de ingeniería comercial, en la sede de Avda. General Bustamante, en Providencia.
r Raúl BertelEl primer Recto llo (ICOM 96). sti Ca e lip sen y Fe
Concluído el edificio de Humanidades del campus, la Facultad se traslada definitivamente a San Carlos de Apoquindo.
- Apertura de primeros intercambios con universidades extranjeras. - Logro de autonomía de la carrera (antes los alumnos ICOM UANDES eran examinados por la Universidad de Chile). - Posicionamiento de egresados ICOM en el mercado laboral. - Contratación de profesores de gran prestigio. - Durante su gestión, la matrícula de primer año creció un 60%, de 120 a aproximadamente 200 alumnos. - En este periodo, la Facultad tituló a 1.073 ingenieros comerciales UANDES.
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2008
Titulación 2009.
Palabras del profesor Alexander Galetovic sobre metodologías interactivas, tomadas de un video elaborado por la Facultad en 2009: “El aprendizaje consiste por un lado en adquirir un montón de conocimientos y por otro, en aprender cómo se organiza esa información, cuál es relevante y cuál no. En ese proceso, una buena parte de la
2011
La Facultad celebra sus 15 años en una comida con sus egresados.
2008
Se dicta la primera versión del diplomado en Economía de la Competencia: Fundamentos para Abogados, organizado por el CEE.
Comienza la construcción del edificio del Reloj, que alberga actualmente a las carreras de Ingeniería Comercial y Derecho.
Se dicta la primera versión del curso Análisis Económico de Casos Antimonopolios en Retail, organizado por el CEE.
Inauguración del edificio del Reloj, construido en parte con aportes de alumni y profesores ICOM. En él se ubican desde entonces las oficinas de la Facultad.
Se estrena la nueva malla curricular, que incluye el sistema de créditos, los minors y los cursos del Programa de Estudios Generales (PEG).
2009
2007 2006
Debutan las metodologías interactivas en algunos cursos de la carrera, por ejemplo en Organización Industrial con el profesor Alexander Galetovic.
2007
Creación del Centro de Economía de la Empresa (CEE), que impulsa la investigación al interior de la Facultad.
2006
1999 2005
Se reciben los primeros alumnos de intercambio. Procedencia: Instituto Tecnológico de Monterrey (México).
Segunda versión del diplomado en Economía de la Competencia: Fundamentos para Abogados.
adquisición de información la hacen los alumnos en sus casas a través de ejercicios y lectura, y la clase en verdad se centra en aprender a pensar y procesar la información, en ver cómo se arma todo el puzzle para entender un problema. Es realmente una manera superior de enseñar (…), los alumnos aprenden mucho más, de manera más rápida y empiezan a exigir más”.
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El decano Carlos Díaz dicta clases en una sala del edificio del Reloj.
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Claudio Lucarelli, Doctor en Economía por la Universidad de Pennsylvania, asume como decano de la Facultad.
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2013
Obtención de la membresía Association to Advance Collegiate Schools of Business, institución acreditadora a nivel internacional
2014
El CEE da inicio al ciclo de seminarios Economía y Empresa, que -año a año- organiza seminarios académicos cuyos expositores son destacados investigadores y expertos internacionales.
La Facultad es parte del University Recognition Program de Charted Financial Analyst (CFA) Institute.
Ce4 organiza su primer congreso anual, cuya clase magistral es dictada por Rebecca Stein, profesora del departamento de Economía de la Universidad de Pennsylvania.
Se dicta el curso La Industria de la Energía: ¿Hacia dónde va Chile? ¿Hacia dónde va el Mundo?
Se potencia la internacionalización, con la puesta en marcha de la primera versión del UANDES Business Exchange Semester (UBES) y del programa corto GO Economy, en conjunto con University College of London.
2014
2012
Creación del Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4), encargado de implementar las metodologías educativas más eficaces, medir sus resultados y difundir las buenas prácticas.
2013
Mediante un concurso organizado por el CADEC y abierto a alumnos, egresados, profesores y administrativos, la Facultad elige a San Cayetano como patrono.
Alumnos obtienen primeros lugares en competencias Global Investment Research Challenge y CFA Challenge.
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Inauguración del Laboratorio de Inversiones, con 12 terminales Bloomberg y cinco de la Bolsa de Santiago.
En su año sabático, Gautam Gowrisankaran, Doctor en Economía por University of Arizona, se convierte en el primer profesor visitante de la Facultad. Estadía: Seis meses.
La Facultad se adjudica su primer proyecto FONDECYT de apoyo a la investigación.
La Facultad celebra sus 20 años con una fiesta con sus alumni en el edificio del Reloj.
2014
2013
2013 2012
Nace en la Facultad la beca Colegios de Excelencia, que financia el 70% del arancel de la carrera a alumnos de rendimiento sobresaliente de establecimientos municipales y subvencionados.
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2016
La Facultad obtiene acreditación por seis años, otorgada por la Comisión
INGENIERÍA COMERCIAL
SE ACREDITÓ POR SEIS AÑOS
Nacional de Acreditación (12/12/16 al 12/12/22).
Reconocimiento externo al trabajo de estos 25 años
2015
Segunda versión del Marketing Challenge y primera del Business Challenge y del Social Leadership Challenge. La Facultad organiza su primer Marketing Challenge, torneo escolar de casos de marketing para alumnos de III y IV Medio.
Profesor de HEC Montréal, Pierre Thomas Léger, Ph.D. en Economía por la Universidad de Western Ontario, visita por seis meses la Facultad. Se realiza primera versión del curso de verano Invirtiendo en Latinoamérica. La Facultad empieza a dictar el Master of Science en Finanzas y el Master of Science en Marketing.
Alumnos ganan -a nivel nacionalcompetencia de casos KPMG y segundo lugar en CFA Research Challenge.
Se organiza primer seminario de emprendimiento e innovación en que participaron Uri Levine, creador de Waze, y Jens Bergensten, creador de Minecraft; entre otros líderes mundiales. Ce4 trae a Dan Levy, profesor de la Escuela de Gobierno Kennedy de Harvard University, quien participa en múltiples actividades académicas.
2016 será un año para recordar en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UANDES. A principios del mes de diciembre, con gran alegría, la comunidad recibió la noticia de la acreditación por seis años de la carrera de ingeniería comercial, otorgada por Agencia Acreditadora de Chile, organismo dependiente de la Comisión Nacional de Acreditación. ¿Qué significó este reconocimiento? No solo la validación externa acerca de la excelente calidad del programa impartido, ¡lo que es siempre bienvenido y mejor aún si se está cumpliendo un cuarto de siglo!, sino también el fortalecimiento de una mirada común por parte de profesores, alumnos, alumni, empleadores y funcionarios, recogida en varias jornadas de autoevaluación, reuniones y encuentros con pares evaluadores, respecto del presente de la Facultad y sus desafíos futuros.
¿Oportunidades de mejora? ¡Casi siempre las hay! En este caso, potenciar el vínculo entre la Facultad, sus egresados y los empleadores para la mejora continua del plan de estudios de la carrera; además de extender las prácticas profesionales de los estudiantes, de manera que se conviertan en oportunidades reales de ingreso al campo laboral. Agradecemos a todos quienes participaron en las encuestas de opinión y jornadas de autoevaluación, como también a quienes asistieron a la visita de los pares evaluadores. El compromiso de todos ustedes fue una pieza clave para el éxito de este proceso.
La Agencia Acreditadora de Chile centró su análisis e informe final en tres dimensiones: el perfil de egreso y los resultados de la carrera, sus condiciones de operación y su capacidad de autorregulación. El aspecto que primero destacó fue la coherencia entre el perfil de egreso de la carrera de ingeniería comercial, la estructura de su malla curricular y los requerimientos actuales del mundo profesional.
2015
Asimismo resaltó, como grandes aportes para el proceso de aprendizaje de los alumnos, el quehacer del Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4) y del Laboratorio de Inversiones -iniciativa pionera en comparación con otras casas de estudio-, y la puesta en marcha de los Masters of Science en Finanzas y Marketing.
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Se dicta el seminario internacional Iluminando el Futuro Energético de Chile.
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La Facultad envía a sus egresados el primer anuario y organiza Jazz&Wine alumni ICOM, cuya convocatoria superó los 500 asistentes.
Por último, también valoró en forma muy positiva la existencia de un cuerpo docente de excelente nivel y comprometido con el proyecto de carrera, y la política de fomento a la investigación académica, que se traduce en la producción de papers, que contribuyen a mejorar la formación de los estudiantes.
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JOSÉ ANTONIO GUZMÁN, RECTOR UANDES
“CHILE NECESITA QUE SUS UNIVERSIDADES CONTRIBUYAN CON TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL PAÍS”
A la luz de la nueva Planificación Estratégica Institucional, donde se definieron los focos a seguir en los próximos cuatro años, el Rector analiza los desafíos y expectativas para la carrera y Universidad. Respecto al futuro de la carrera de Ingeniería Comercial UANDES, el Rector José Antonio Guzmán -Doctor en Educación por University of Pennsylvaniaseñaló que “hay una expectativa razonable de que crezca en educación continua y que siga aumentando su contribución a la educación, ya que tiene un cuerpo de profesores muy bien calificado y debiera seguir expandiéndose”.
En el mismo año en que nuestra Facultad celebra su vigésimo quinto aniversario, la Universidad de los Andes presentó a la comunidad universitaria la nueva Planificación Estratégica Institucional, la cual entrega los principales lineamientos, desafíos y focos a seguir para el periodo 2017-2021. En el marco de esta nueva visión, donde se proyecta una universidad vinculada y al servicio de la sociedad, Ingeniería Comercial juega un rol relevante. Cuáles son los principales ejes y expectativas que se han fijado para la carrera y nuestra casa de estudios para los próximos años, fue lo que conversamos con el Rector de la Universidad, José Antonio Guzmán. A la luz de la tercera Planificación Estratégica Institucional, ¿cuáles son los focos sobre los cuales se trabajará de aquí al 2021? Tenemos cinco ejes muy importantes y uno de los más relevantes es la innovación pedagógica, porque creemos que la Universidad tiene que hacer un esfuerzo continuo por ir mejorando la educación de los estudiantes y ponerse al día con los nuevos desafíos que enfrentan en el mundo profesional. En este sentido, no podemos quedarnos dormidos y debemos innovar en el modo y los contenidos que entregamos. La innovación metodológica y la incorporación de
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nuevas tecnologías es un desafío que tenemos que enfrentar para los años que vienen. También quisimos poner énfasis en la educación continua, ya que es una de las formas de lograr un mayor alcance e influencia en la sociedad. Las personas se dan cuenta que la educación nunca termina, que hay que mantenerse actualizados y como Universidad debemos hacernos cargo de esta necesidad y ofrecer programas atractivos en las distintas facultades. Asimismo, dos puntos relevantes son el postgrado e investigación. La Universidad no es solo educación de estudiantes, sino también creación de nuevo conocimiento. La investigación ha crecido mucho en los últimos años, tanto en calidad como cantidad, pero creemos que esto tiene que ser un proceso continuo y hay que seguir avanzado, encontrando el modo de atraer más recursos y contratar a profesores que puedan hacer investigación de punta, que es una forma importante de contribuir al país. Y finalmente, hemos pensado en cómo cuidar la sustentabilidad de la Universidad, incorporando nuevas personas y recursos financieros para sacar adelante su misión. ¿Cómo se enmarca la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en esta planificación? Esta Facultad es una de las más grandes de la Universidad en término de alumnos y número de profesores, y ha
sido pionera, por ejemplo, en innovación docente, a través de su Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4). Hay una expectativa razonable de que crezca en educación continua y que siga aumentando su contribución a la educación, ya que tiene un cuerpo de profesores muy bien calificado y debiera seguir expandiéndose. Nosotros esperamos de esta carrera que sea un punto de referencia en una sociedad donde la empresa ocupa un papel fundamental, y donde el gran desafío que hoy se plantea a las organizaciones y a quienes las administran, es que no solo cuenten con profesionales con habilidades y capacidades técnicas, sino también con altos estándares éticos. ¿Qué elementos innovadores se están incorporando en pre y postgrado? Hace poco creamos el Centro de Innovación Docente, que lidera el profesor de Ingeniería Comercial Juan Nagel, que busca promover a nivel institucional y transversal las buenas prácticas docentes pedagógicas para que los estudiantes participen más activamente en su aprendizaje. Asimismo es importante destacar el trabajo que ha venido haciendo la Dirección de Innovación, cuya tarea es impulsar la innovación basada en ciencia, de manera que nuestros investigadores sean capaces de entregar conocimiento
que sirva rápidamente a la sociedad para mejorar distintos aspectos, como por ejemplo, el trabajo que se ha realizado en el ámbito de las ciencias biomédicas, específicamente en la terapia celular, para encontrar nuevos tratamientos que ayuden a las personas a tener una mejor calidad de vida. Si queremos como país aumentar la productividad y contribuir al crecimiento y desarrollo, necesitamos que las universidades aporten con tecnologías e innovación. ¿Cómo sueña la Universidad de los Andes a futuro? Llevo más de 12 años trabajando en la Universidad y creo que muchos de nuestros sueños, de quienes hemos estado desde el comienzo, se han ido convirtiendo en una realidad. Hoy vemos una Universidad consolidada, pero debemos seguir trabajando para que sea cada vez más influyente, a través de la formación de profesionales de excelencia, que también sean buenos ciudadanos, comprometidos con el bien del país, y con una investigación de punta básica y aplicada, que contribuya al desarrollo sustentable de Chile. Tenemos muchas expectativas respecto de la clínica universitaria, que es una aventura que recién comienza y que creemos será un apoyo importante para el trabajo universitario, no solamente para las facultades del área de la salud, sino también para la investigación del resto de las unidades académicas.
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UANDES EN CIFRAS
1
era
Acreditada
por 5 años en las 5 áreas institucionales
más de
150
Universidad con clínica docente asistencial en el campus
Top Ten nacional en Ranking América Economía y Qué Pasa
programas de Postgrado
más de
alumnos de pregrado
más de
50
%
10.000
de alumnos ingresados en 2015 estudian con alguna beca
egresados
89,3
%
tasa de retención de 1er año (primeros a nivel nacional, fuente MINEDUC)
1 era
universidad no tradicional del país en calidad de producción científica y quinta a nivel nacional.
7.000
2da
entre las universidades privadas en adjudicación de proyectos FONDECYT Regular.
- Complementaria 100% - Convocados Municipales y Subvencionados
Fuente: CONICYT
Fuente: SCImago Institutions Rankings 2016
- Notas Enseñanza Media Municipales
15 becas
(económicas y académicas)
y Subvencionados - UANDES Socioeconómica - Puntaje Ponderado - Mejor Convocado - Puntaje Nacional - Pueblos Originarios
más de
80
tecnologías de innovación científica
19
estudiantes por cada profesor jornada
3era
universidad a nivel nacional en promedio ponderado PSU. Fuente: DEMRE 2017
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- Beca alumniUANDES …entre otras. *Esta información puede presentar cambios. Más detalles en admision.uandes.cl
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% alumnos de colegios municipales o particulares subvencionados A NUA R I O I C O M 2 0 1 7 /
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¿CUÁLES SON LAS PERSPECTIVAS LABORALES DEL INGENIERO COMERCIAL DEL FUTURO?
Expertos en reclutamiento y empleabilidad entregan su visión sobre este escenario y su percepción del sello del egresado UANDES.
E
l mundo laboral ha ido cambiando permanentemente durante los últimos años, y en vista de ese escenario, tanto empleados como empleadores han debido adaptarse a nuevos ritmos, maneras de trabajar, objetivos y habilidades necesarias en el mercado actual. Para conocer lo que realmente buscan las compañías, conversamos con tres profesionales, expertos en empleabilidad y reclutamiento, quienes nos entregaron sus visiones sobre lo que se necesitará del ingeniero comercial en el mediano y largo plazo, y cuál es el sello que caracteriza a los profesionales de la UANDES. Lo primero que destacan, y en lo que todos coinciden, es que tanto empresas como profesionales deben tener presente que los desafíos más relevantes son y serán la globalización, la innovación, el emprendimiento, el negocio digital y las competencias intrínsecas. Y a este último concepto le entregan un grado importante. “Las recetas no están en las herramientas, sino en los valores, en la capacidad de aprendizaje y en la adaptabilidad”, dice Christian Storaker, socio de la empresa de head hunter Storaker, Silva & Asociados, y profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales desde hace 10 años. Agrega que “los valores son importantes, estamos en un mundo que tiene que ser más sustentable y más ético, y eso es lo que uno aprecia en la profesión”, señala.
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Karin Becker, gerente de Cultura Corporativa del Grupo Security, donde trabajan alrededor de 20 alumni ICOM de distintas generaciones, refuerza esta idea. “Deben ser sólidos en comportamiento interpersonal, entrenados en transparencia y valores, y con una buena formación antropológica. Eso espero yo de un egresado. Tener disciplina y autoconocimiento te empodera y te permite ser un líder”, dice. Y se suma Sebastián Uriarte, managing director de AIMS International Chile, holding de head hunter, y profesor part time de Ingeniería Comercial UANDES. “La ética del trabajo es clave, no dan lo mismo los medios para obtener un fin. El trato a los equipos es cada vez más relevante, también la capacidad de adaptación a un contexto cambiante, la humildad para aprender, la apertura a la innovación, el conocer el mundo y estar abierto a él”, señala. Respecto del perfil de esta profesión, los expertos destacan la adaptabilidad que ha tenido la carrera. “Los ingenieros comerciales pueden dedicarse a diferentes áreas dentro de las empresas, siempre con una fuerte mirada en el negocio y en buscar innovación en la manera de hacer las cosas”, dice Sebastián Uriarte. Christian Storacker y Karin Becker coinciden y destacan que el perfil de esta profesión se ha ido adaptando muy bien a las nuevas necesidades del mercado. “Si lo proyectamos a diez años, va a seguir adaptándose”,
adelanta el director de Storaker, Silva & Asociados. “Existe un abanico de oportunidades y la carrera entrega conocimientos de distintos rubros. Es muy segura, uno apuesta a ganador”, enfatiza Karin Becker. En este contexto, no es fácil dilucidar qué áreas o especialidades serán las más demandadas, o en qué debe uno estar preparado para no quedar atrás en la competencia laboral. Las alternativas pueden ser múltiples, por lo que también averiguamos qué está exigiendo el mercado. “El negocio digital: manejo del área y análisis y cruces de datos. Todo tiene que ser rápido, preciso y concreto. Se viene la banca e inversiones digitales y hay que dominar esta área”, señala Karin Becker, y agrega que el idioma inglés es fundamental. Para Sebastián Uriarte, la demanda de las empresas cambia según el contexto económico. “En un escenario de crecimiento, se buscan especialidades que ayuden a crecer, como marketing, desarrollo de negocios, comercial y ventas; pero en un contexto más contraído, se requieren especialidades que aporten a la eficiencia, como finanzas, control de gestión, administración”. Christian Storaker señala que “necesitamos personas mucho más versátiles y amplias. Así formaremos líderes que lleven el cambio adelante; por eso yo insisto en que los valores son importantes”. Al respecto agrega que antes se daba
Christian Storaker, socio
de la empresa de head hunter Storaker, Silva & Asociados, y profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. “Los valores son importantes, estamos en un mundo que tiene que ser más sustentable y más ético, y eso es lo que uno aprecia en la profesión”.
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POSTGRADOS
LA FACULTAD EN CIFRAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES UANDES
LOS GRANDES LOGROS NO SABEN DE TIEMPO
MASTER OF SCIENCE EN FINANZAS MASTER OF SCIENCE EN MARKETING Duración: 1 y ½ año Fecha de inicio:
Marzo y agosto de cada año (postulaciones abiertas) Horario:
Full-time
Sebastián Uriarte,
Karin Becker, gerente de Cultura Corporativa del Grupo Security. “Deben ser sólidos en comportamiento interpersonal, entrenados en transparencia, valores y con una buena formación antropológica”.
managing director de AIMS International Chile, holding de head hunter, y profesor part time de Ingeniería Comercial UANDES. “La ética del trabajo es clave, no dan lo mismo los medios para obtener un fin”.
91%
684
Puntaje promedio ponderado PSU 2017 Fuente: DEMRE 2017
Infraestructura de clase mundial
de nuestros profesores full time cuenta con estudios de postgrado
Sede:
Campus San Carlos de Apoquindo Precio:
2,5 UF matrícula total y 120 UF arancel semestral Descuentos:
- 3% dcto. al arancel por pago al contado - 20% de dcto. al arancel para alumni ICOM - 30% de dcto. al arancel para profesores y funcionarios de la Universidad de los Andes (contrato indefinido y jornada superior a las 33 horas semanales). Contacto: economiayempresauandes@uandes.cl
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mayor énfasis en estrategias de negocio, y hoy en la dirección y motivación de las personas, y en enseñar y guiar para que el mundo actual se pueda adaptar a los cambios. “Eso obliga a la Facultad a estar permanentemente innovando. Nosotros necesitamos alumnos con mucha más creatividad, más adaptabilidad, más apertura de mente, entonces va más por ese lado que por el lado de instrumentos y herramientas”, resalta. Y son estos mismos conceptos los que se repiten cuando estos expertos entregan su percepción del ingeniero comercial UANDES, del sello de los egresados ICOM: serio, orientado al trabajo bien hecho, con valores, bien formado y que sabe lo que eso vale, de múltiples intereses, integrales, personas a las que les gusta el desafío, que tienen adaptabilidad a los cambios, a la modernidad, un profesional exigente, cercano, esforzado y trabajador. Por su parte, Karin Becker señala que su experiencia al trabajar con cerca de una veintena de egresados de distintas generaciones en el Grupo Security, ha sido muy positiva. “Hemos visto un desarrollo importante. En los inicios de la Facultad uno no sabía a lo que estaba apostando y cada vez estamos más satisfechos”, afirma.
94
%
encuentra trabajo antes de los seis meses Fuente: alumniUANDES 2015
Minor de Innovación y Emprendimiento Minor en Gestión de Proyectos Sociales
+ 26 Minors
+ Calidad
+ Aprendizaje
(Mediana de 36 alumnos por curso)
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DECANO CLAUDIO LUCARELLI
“LA INVESTIGACIÓN GENERA NUEVO CONOCIMIENTO, DEBATE DE IDEAS Y CAPACIDAD CRÍTICA EN LOS ALUMNOS”
Cuál es el papel de la investigación al interior de la Facultad, cómo ha crecido y de qué manera se proyecta a futuro, son los temas que aborda el decano Lucarelli en estas líneas. El decano Claudio Lucarelli, Ph.D. en Economía por la Universidad de Pennsylvania, dictó la clase magistral “Reforma a la Salud: Tratamiento sin Efectos Secundarios” en la inauguración del año académico de la Universidad de los Andes, realizada el 6 de abril pasado.
A
l asumir como decano en 2012, Claudio Lucarelli -Ph.D. en Economía por University of Pennsylvania- tomó en sus manos la responsabilidad de fortalecer institucionalmente y complejizar la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UANDES, de manera de convertirla en un actor relevante en docencia de pregrado y postgrado, investigación, extensión y educación continua. Decenas de logros ha conseguido en cada uno de estos propósitos. Sin embargo, en esta entrevista quisimos conversar con él sobre el papel que juega la investigación al interior la Facultad. Lo anterior por varios motivos. Primero, dado su perfil investigador en áreas como economía industrial y economía de la salud, con artículos publicados en las más prestigiosas revistas científicas del mundo, tales como American Economic Review, RAND Journal of Economics, International Economic Review, International Journal of Industrial Organization y Health Affairs. A lo que se suma además, un reconocimiento internacional a su trabajo Sinking, Swimming, or Learning to Swim in Medicare Part D, otorgado en 2012 por The National Institute for Health Care Management Foundation. - En su gestión como decano se reconoce un énfasis en la investigación científica y la incorporación de profesores con doctorado a la Facultad, ¿qué explica este acento? Uno de los principios fundamentales de nuestra Universi-
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dad es la búsqueda de la verdad, lo que revela la importancia institucional que se le asigna a la investigación. Es importante que nuestra Facultad aporte al mundo de la empresa y a nuestra sociedad en general, con ciencia y conocimiento pertinente generado por nuestros profesores. Existen claras sinergias con programas de pregrado y postgrado de la Facultad, pues nuestros alumnos aprenden con gente que está en la frontera del conocimiento en cada tema, investigadores inherentemente críticos en su pensamiento, lo cual les ayuda a desarrollar esa capacidad crítica y la de aportar con ideas nuevas al país. - Desde que asumió en 2012, ¿qué crecimiento ha experimentado la Facultad en materia de investigación? Hay varios indicadores que cuantifican los resultados. A los 16 artículos científicos publicados por la Facultad en revistas ISI hasta 2012; en solo cuatro años, sumamos otros 23 nuevos papers en journals de la misma categoría, es decir, más que duplicamos la producción histórica. También triplicamos el número de profesores de planta con Ph.D., y enviamos tres investigadores jóvenes, de nuestro Plan de Formación Docente (Pablo Varas, Felipe Cabezón e Ignacio Inostroza), a estudiar doctorados en Estados Unidos. En el mismo periodo nos adjudicamos cinco proyectos FONDECYT (Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico), cuyos aportes estimulan y promueven la investigación en Chile, y constituyen una valoración de la co-
munidad científica a nuestras ideas. Desde 2013 y en forma ininterrumpida, hemos desarrollado el Ciclo Economía y Empresa, que trae a destacados investigadores internacionales, a exponer en seminarios académicos donde participan profesores y estudiantes de la Facultad. A su vez, nuestros académicos viajan constantemente al extranjero a dictar seminarios y conferencias en universidades o escuelas como Stanford, Wharton, Chicago y Berkeley entre otras. Los últimos años hemos estado presentes en la reunión anual de la American Economic Association en Estados Unidos, feria laboral de economistas, con el objetivo de reclutar nuevos doctores con agendas de investigación activas. Asimismo, recibimos dos profesores visitantes: Gautam Gowrisankaran, Ph.D. en Economía por Yale University y profesor de University of Arizona, y Pierre Thomas Léger, Ph.D. en Economía por Western Ontario University y profesor de University of Illinois at Chicago. -¿Y qué planes hay a futuro en relación a esta materia? -Duplicar el número de investigadores en los próximos cinco años. Eso debería redundar en mayores volúmenes de investigación y en una presencia aún más marcada de la Facultad en el mundo académico y real. En términos de calidad y producción de investigación per cápita, nos encontramos en una posición de liderazgo, pero para ser líderes indiscutidos deberíamos aumentar el volumen de producción científica.
PUBLICACIONE
S ICOM 2016
- Alexander Galetovi c y Stephen Haber. “The Fallacies of Patent-Holdup Theory”. Journal of Competition Law & Economics, 1–44. doi:10.1093/joclec/ nhx006. - Claudio Lucarelli, Minjae Song y Sean Nicholson. “Bundling Among Rivals: A case of Pharmaceuti cal Cocktails”. Forthcoming, RAND Jou rnal of Economics. - Giorgo Sertsios, Pa ul Povel, Renata Kosova y Praveen Kumar. “Boom and Gloom”. Journal of Fin ance. Volume 71, Issue 5, October 20 16, Pages 2287 2332. - Javier Pinto y Gonza lo Letelier. “El Camino de la Alienació n. Trabajo y Ética en Smith, Marx y Wo jtyla”. Empresa y Humanismo. Vol. XI X, nº 2, 2016. (Latindex) - Leonardo D. Epste in, Arturo A. Flores , Ronald C. Goodstein y Sandra J. Milberg. “A new appro ach to measuring retail promotion eff ectiveness: A case of store traffic”. Jou rnal of Business Research. Volume 69 , Issue 10, October 2016, Pages 4394 4402.
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¿QUIENES SON LOS ALUMNI ICOM? PRINCIPALES INDUSTRIAS EN LAS QUE TRABAJAN
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4%
Tecnología y telecomunicaciones
egresados a diciembre de 2016
Consumo masivo
5%
Alimentación
5%
Educación
5% 6%
Inmobiliaria
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%
%
(1.069 son hombres)
Financiera y de seguros
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Retail
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Banca
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Otros
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Edad promedio de 31,7 años ÁREAS DE LAS EMPRESAS EN LAS QUE TRABAJAN
30% HA CURSADO ESTUDIOS DE PROFUNDIZACIÓN 3%
Recursos humanos Otro
2%
Estudios y educación
Programa
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Otras
7% 9%
Administración
4%
Certificado
4%
29%
Finanzas
30%
Diploma
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Marketing
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Magíster
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MBA
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CHALLENGERS UANDES EL DESAFÍO DE FORMAR LÍDERES JÓVENES PARA EL PAÍS
A través de tres torneos: el Marketing, Business y Social Leadership Challenge, la Facultad de Ingeniería Comercial ha logrado un impacto en más de 270 colegios del país, promoviendo el emprendimiento, liderazgo, desarrollo de talentos y creatividad entre los estudiantes.
“Challengers: Bienvenidos los que tienen hambre de cambiar el mundo” fue el llamado que la Facultad de Ingeniería Comercial hizo por primera vez en 2015 a escolares de 16 a 18 años, próximos a rendir a la PSU, para participar en una serie de torneos: el Marketing, Business y Social Leadership Challenge. Si bien cada competencia tiene un foco distinto, los tres comparten un objetivo común: promover y fomentar en los jóvenes el emprendimiento, liderazgo, creatividad, trabajo en equipo y pensamiento crítico, a través de una experiencia universitaria única, que pone a prueba sus habilidades y talentos. A través de estas iniciativas, los alumnos no solo conocen la Universidad y carrera, sino también tienen la
oportunidad de participar en clases, charlas y mentoring con egresados y profesionales destacados de la industria. Los estudiantes deben cumplir además con el desafío de preparar un pitch de 90 segundos para “vender” su propuesta, según el tema que se aborde, y someterse a la votación del público por internet y a la de un jurado experto, quien elige a los finalistas. A la fecha, los Challengers han tenido un impacto en más de 250 mil personas, entre votantes, apoderados, alumnos y profesionales, con la participación presencial de más de 3 mil alumnos, de los más diversos establecimientos educacionales de Chile. “Los jóvenes quieren ser considerados en los temas país y nosotros tenemos la responsabilidad de formar líderes, dar-
Alumnos del colegio Santa Cruz de Chicureo viajaron a San Francisco, Estados Unidos, y conocieron las oficinas de Twitter y Google, luego de adjudicarse el primer lugar en el Marketing Challenge 2015.
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C HA L L E N G E R S U A N D E S
El equipo del colegio Calasanz se coronó campeón del Marketing Challenge 2016 en la categoría escolar. Como premio viajarán a China durante el primer semestre 2017.
Alumnos de Institución Teresiana recibieron $4 millones para implementar la aplicación “A tu velocidad”, proyecto ganador del Business Challenge 2016.
Ganadores del Marketing Challenge, versión universitaria: Franco Zentilli (Ingeniería Civil), Teresa Mackenna (Administración de Servicios) y Maximiliano Rubio (Ingeniería Comercial).
Estudiantes del colegio San Joaquín de Renca, ganadores del Social Leadership Challenge 2016, quienes recibieron $4millones para emprender su proyecto social “Cultivando Unión”.
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les el espacio y las herramientas para que se interesen y participen de los problemas, que quieran contribuir positivamente, potenciando el trabajo en equipo”, comentó el profesor Francisco Ulloa (ICOM 06), mentor de estos eventos. PROYECTOS CON IMPACTO SOCIAL
Aumentar los ingresos y captación de socios para TECHO Chile, y fomentar el reciclaje en el país, con estrategias innovadoras, creativas y factibles, han sido los desafíos que los participantes del Marketing Challenge han debido resolver en sus dos versiones. “Personalmente, creo que es una buena oportunidad para aprender y exponer nuestras ideas y generar un cambio en el país”, confesó Nicolás Villar, del Instituto Nacional, que participó en la última versión de esta competencia. El Business Challenge, por su parte, está dirigido a jóvenes emprendedores o estudiantes que quieren iniciar un nuevo negocio. Entre los más de 400 estudiantes que compitieron, el colegio Institución Teresiana se destacó con el proyecto “A tu velocidad”, aplicación que busca mejorar la educación, utilizando como herramienta los mismos dispositivos móviles de los jóvenes. Asimismo, centros de alumnos y líderes de cursos se sumaron al desafío del Social Leadership Challenge, torneo enfocado en quienes realizan o quieren implementar un nuevo proyecto social que contribuya al país y a sus comunidades. Aquí, el colegio San Joaquín de Renca se adjudicó el primer lugar con el trabajo “Cultivando Unión”, proyecto que busca mejorar el entorno de su comunidad, mediante la reconstrucción y limpieza de un espacio público que se había transformado en basural y foco de delincuencia para los vecinos. “Para nuestros alumnos este torneo significó poner en práctica muchas habilidades, valores, aspiraciones, debates y conocimientos, con un sentido claro y real, lo que vuelve las tareas entretenidas, desafiantes y motivadoras”, comentó Soledad Montes, profesora del colegio.
¿en que están NUESTROS ALUMNI y ALUMNOS ICOM UANDES? En el sector privado, servicio público, fundaciones y emprendimientos; en distintas industrias y áreas de la empresa; trabajando en Santiago, en regiones y en el extranjero; y sin dejar de lado los deportes que les apasionan. A continuación presentamos 67 testimonios y en las próximas ediciones sumaremos más.
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A L UM N I E N E MPR E S A PR I VA D A
ALONSO SOTOMAYOR (ICOM 01) Gerente de Operaciones de LÍDER, Walmart Chile
DESAFÍO PROFESIONAL EN EL LÍDER DE LA INDUSTRIA
alumni
EN EMPRESA PRIVADA
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Consistentes. Así define este egresado sus 15 años en D&S y Walmart Chile, donde ha tenido la suerte de ejercer 11 cargos diferentes en diversas áreas: control de gestión, desarrollo, comercial, planificación, marketing, nuevos negocios y operaciones. “Mi mayor aprendizaje en la compañía ha sido entender el valor de la consistencia, ya sea de entregar resultados sólidos o de -en forma permanente- lograr la creación de equipos. Conseguir éxitos o chispazos aislados no es difícil, lo más complicado es mantenerse consistente en un nivel alto y eso es lo que construye reputación”. Cuando se realizó esta entrevista, Alonso se encontraba con su familia haciendo un short assignment en Walmart Canadá, cuyo objetivo fue evaluar potenciales oportunidades para la operación de la multinacional en nuestro país. Uno de los grandes hitos de su carrera profesional fue, después de estudiar un Máster en Dirección Comercial y Marketing (MDCM) en el ESADE en Barcelona, vivir la compra de D&S por parte de Walmart. Primero, como cabeza de la integración comercial, donde tuvo contacto directo con los ejecutivos internacionales y la posibilidad de testear exitosamente una nueva metodología desarrollada para agregar valor rápidamente a las adquisiciones. Y luego, en el equipo que desarrolló un nuevo formato para Chile, desde la evaluación del proyecto y desarrollo del modelo operacional, hasta la apertura de los tres primeros locales de la marca. En los tres últimos años ha sido gerente de Operaciones de los formatos Líder y aCuenta. Entre los retos del trabajo en una empresa extranjera, destaca el desafío continuo de balancear las oportunidades de apalancamiento global con las particularidades locales, sobre todo en esta firma, que tiene contacto directo con los consumidores finales. “En nuestro caso, creo que el sistema funciona
bastante bien. La ‘organización central’ se ha focalizado en definir una visión macro y en entregar marcos de acción, herramientas y opciones de apalancamiento, dejando suficiente espacio al ‘emprendimiento’ local. Es muy necesario decodificar y adaptar lo que ha funcionado en otros lugares a la realidad del país”, explica. Hoy en día, como gerente de operaciones de Líder, es responsable de un equipo de cinco gerentes de mercados zonales y de la operación de 55 tiendas, es decir, del lugar mismo donde se vive la experiencia de compra y en donde se encuentran sus mayores recursos: las cerca de 50 mil personas que trabajan en Walmart Chile y en menor medida, la infraestructura e inventarios. Por eso agrega que es “clave propiciar el desarrollo de las personas para hacer sostenible el negocio y gestionar las agendas de trabajo de mediano y largo plazo para adelantarse a lo que viene”. A futuro se proyecta en Walmart. “Me cuadra perfectamente con mi plan de dedicar lo mejor a la familia y, a la vez, estar full desafiado en el top de la industria”, comenta. Casado hace 12 años con María José Astaburuaga, tienen cuatro niños entre 9 y 2 años.
JUAN PABLO SOFFIA (ICOM 96) Director ejecutivo de JP Morgan Investment Management para la Región Andina
SÓLIDA EXPERIENCIA FINANCIERA Sus dos décadas de trayectoria profesional en el sector financiero, sumadas a su experiencia profesional dentro y fuera del país, y la fuerte convicción personal de esforzarse al máximo para cumplir los objetivos que se propone, han llevado muy lejos a Juan Pablo Soffia, actual director ejecutivo de JP Morgan Investment Management para la Región Andina (Chile, Perú y Colombia), quien en 2016 logró alcanzar activos por USD 5.000 millones. Es alumno fundador de Ingeniería Comercial UANDES, de los 57 jóvenes que en 1992 apostaron por un proyecto que nacía, y está seguro de que “como primera generación, tuvimos los mejores profesores que un estudiante de comercial podría esperar”. Entró en 2005 a JP Morgan Bank Chase & Co., primero a hacerse cargo de la venta institucional para Chile y Perú, y en 2014 aceptó la posición que desempeña hoy. “Lidero la distribución de los fondos globales de Luxemburgo para clientes institucionales, de los cuales el 80% son fondos de pensiones y el 20% restante, intermediarios de banca privada”, explica. El cargo le exige conocer muy bien a sus clientes, sus necesidades y potenciales requerimientos, de manera de lograr el mejor asset allocation y diversificación. Y para estar cerca de ellos viaja una vez al mes a Perú y Colombia porque “pese a los e-mails, teléfonos y otras formas de comunicación electrónica que son muy valiosas, no existe nada más efectivo que una reunión cara a cara e idealmente con un tema de interés específico”. Agrega además que es clave “estar informado de la situación global (temas macro, riesgos políticos y dinámicas regionales) para entregar información oportuna y que agregue valor a las carteras de inversión”. Sus 12 años en esta compañía los califica de “impresionantes”, sobre todo por “la rápida curva de aprendizaje inicial y la oportunidad de trabajar con gente tan profesional y con tanto conocimiento del mercado y sus productos”. Está casado, tiene cuatro hijos entre 16 y 10 años e intenta hacer deporte todos los días de la semana, ya sea squash, spinning, trote o tenis.
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RODRIGO DONOSO (ICOM 05) Director ejecutivo de PortoSeguro SpA
GRANDES DESAFÍOS EN EL GRUPO MATTE Querer y darle sentido de trascendencia a lo que hace ha sido su hoja de ruta en la vida, y así ha llegado lejos a nivel profesional, académico y familiar: es director ejecutivo de PortoSeguro SpA (family office de los Matte Capdevilla), MBA de Berkeley Haas y está casado con Carolina Hevia (ICOM 05), con quien tiene cinco hijos. Después de egresar como mejor alumno de su generación y dar sus primeros pasos laborales en Santander Investment, se fue a trabajar a la Municipalidad de Vichuquén a través del programa de Jóvenes al Servicio de Chile de la Funda-
ALFREDO RIESCO (ICOM 98)
Gerente de Desarrollo Organizacional de CCU
“LOS BUENOS NEGOCIOS NO SON EVIDENTES Y HAY QUE HACERLOS REALIDAD”
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y aportar una visión distinta y diversa”. Como tal, lidera y coordina los distintos comités de inversión de la oficina y apoya a la familia Matte Capdevilla en la gestión de los gobiernos corporativos de sus compañías. Además, forma parte de los directorios y comités financieros de BICECORP, Banco BICE y BICE Vida, y del directorio de Compañía Industrial El Volcán S.A. (empresa de materiales de construcción). Si bien no le sobra mucho el tiempo, en sus ratos libres combina familia y deporte. Se arranca a su cabaña en Pupuya (cerca de Matanzas, VI Región), donde hace body con sus niños y practica una de sus pasiones, el kitesurf. En Santiago, a veces se va en bicicleta al trabajo y juega fútbol y vóleibol regularmente.
MARÍA LORETO RÖSSLER (ICOM 01)
Gerente comercial en BCI Corredores de Bolsa
Dos lemas inspiradores del Banco BCI -“siempre actuar como dueño” y “no es mi culpa, pero es mi problema”- son guías del trabajo de Alfredo como gerente comercial en BCI Corredores de Bolsa, cargo que desempeña desde hace casi cinco años y donde lidera un grupo de 25 profesionales. Antes estuvo en LarrainVial y Banco de Chile, grandes escuelas, de las que guarda excelentes recuerdos. “En la corredora veo negocios en general: desde la creación, lo operacional, la ejecución y hasta la post venta. Puntualmente, soy responsable de las distintas mesas de la corredora: acciones locales e internacionales, renta fija local y extranjera, monedas, distribución de fondos para institucionales, y derivados”, explica. De lo anterior, lo que más disfruta es formar buenos equipos de trabajo, hablar con los clientes, descubrir qué quieren, proponer ideas, inventar productos y que los compren. Entre 2008 y 2009 estudió un MBA con foco en emprendimiento, en el IE (España). “Es algo que se debe hacer”, enfatiza, “y hoy existen muchos tipos de becas y préstamos bancarios que lo permiten”. Lo dice tanto por la vivencia académica y familiar, como por la apertura de mente, el crecimiento personal, el conocer otras culturas y el gran network que se logra: “Mi curso tenía alumnos de 32 nacionalidades, un lugar privilegiado para descubrir formas de pensar muy diferentes”.
ción Jaime Guzmán. “Era una inquietud social que tenía desde el colegio”, cuenta. De vuelta en el Santander, se especializó en fusiones y adquisiciones y mercados de capitales, área de la cual llegó a ser vicepresidente; y en 2010 se embarcó a EEUU a estudiar un MBA en University of California, Berkeley. Recibió la CJ White Fellowship (beca por el 100% de los costos universitarios) e hizo una práctica en BloomEnergy. 2012 marcó el inicio de su carrera en el Grupo Matte. Primero fue gerente de Desarrollo en el holding portuario Puertos y Logística S.A. y hace un año es director ejecutivo en Inversiones Portoseguro SpA, posición que define como “una experiencia tremendamente desafiante y dinámica, que me ha permitido desarrollarme muchísimo
15 AÑOS CRECIENDO EN RRHH
Está casado con Magdalena Valdés, con quien espera el séptimo hijo. Su trabajo, aunque muy intenso en el día, le permite estar a las 19.30 horas en la casa de lunes a viernes. Los fines de semana son para la familia: hacen deporte todos juntos, bicicleta o atletismo. Además, como matrimonio participan del movimiento de Schöenstatt, donde han podido “desarrollar la Fe y la ayuda social, centrándose en lo fundamental que es ser instrumentos de Dios en el mundo”.
Tan bien la interpreta la misión de CCU S.A. -“la búsqueda del trabajo bien hecho, por el bien de las personas”- que lleva 15 años en el área de recursos humanos. Ha crecido profesional y personalmente de la mano de la compañía: cuando asumió en 2002 el cargo de analista de RRHH estaba soltera y hoy, que es gerente de Desarrollo Organizacional, está casada con Juan Pablo Vergara y tiene tres hijos hombres. “Es invaluable la posibilidad de influir en la vida de las personas, a través del desarrollo de programas o iniciativas que tienen un impacto en su calidad de vida”. En sus manos recae todo lo relativo al desarrollo organizacional y la selección, para lo cual recibe reporte de cinco personas y se relaciona con decenas más en el día a día. Se preocupa de gestionar el desempeño, del desarrollo de talentos y del clima organizacional, entre otros. “He vis-
to también temas de calidad de vida, comunicaciones, de todo un poco… es un trabajo muy en conjunto y de verdad me apasiona”. Loreto cuenta que su oficina a veces parece consultorio y que tiene guardados pañuelitos desechables y chocolates porque constantemente se le acercan colaboradores a contarle sus problemas y pedirle consejos. “Mi rol es más orientar en la búsqueda de soluciones y acompañarlos en su crecimiento profesional. Creo que se sienten acogidos. Uno lo que hace es escuchar y
encauzar en lo que se puede”, confiesa. Lo más curioso es que nunca se proyectó en RRHH, estaba convencida de que lo suyo era el marketing y confiesa que “hoy no cambiaría RRHH por nada en el mundo”. Agrega que esta carrera ha sido posible gracias al apoyo de su marido, con quien ya cumplió 13 años de matrimonio. Su tiempo libre, al estar rodeada de hombres, lo dedica al deporte. Nunca faltan los campeonatos de fútbol y cicletadas. Y cuando pueden, se escapan al campo en Chillán.
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JUAN CARLOS VERGARA (ICOM 01) Gerente general de RLASAV Latinoamérica
LARGA TRAYECTORIA AUDIOVISUAL
CRISTIÁN VICUÑA (ICOM 06) Subgerente de Planificación Financiera y Banca Mayorista de Banco Itaú
TRASPASANDO LA PROPIA EXPERIENCIA En forma ordenada y metódica ha trazado su camino. Al titularse de ingeniería comercial, lo hizo también de un Máster en Negocios Internacionales en Macquarie University: “Oportunidad que se abrió en la UANDES, que tomamos junto a Francisco Ulloa (ICOM 06) y sirvió de puntapié para las futuras generaciones”, cuenta. Más tarde, en 2013, concluyó un MBA en Kellogg School of Management, Northwestern University. En cuanto a lo laboral, partió en el área de inversiones de dos fondos de pensiones, luego fue gerente de un emprendimiento y, tras su paso por EEUU, se incorporó a CorpBanca como subgerente de Planificación y Desarrollo. Vivió in situ el proceso de fusión con Banco Itaú, lo que califica como un importante aprendizaje. “Primero me involucré en la transacción de la operación y los procesos con los bancos de inversión, y una vez materializada la fusión, participé en el PMO de integración que coordinó las definiciones de la nueva entidad”, explica. En su actual posición se encarga de la planificación y el control financiero del negocio de banca mayorista, y del equipo de inteligencia de negocio que provee de información e inteligencia comercial a los ejecutivos. Combina lo anterior con el curso de Estrategia e Implementación que dicta en la Facultad, donde siendo alumno hizo varias ayudantías y desde 2008 es profesor part time. Le gusta la docencia, sobre todo por “el contacto con los jóvenes, poder trasmitirles alguna experiencia, ayudarlos a enfocar su futuro, darles luces respecto a la carrera y las puertas que abre ser un ingeniero comercial UANDES”. Está casado con Francisca Figueroa y tienen cuatro niños, entre uno y seis años. Su tiempo libre lo dedica a los paseos familiares, escuchar música y los amigos.
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Videocorp S.A., compañía con presencia en el negocio de la seguridad, el broadcast y la educación, entre otros, le planteó un gran desafío hace más de 13 años: armar de cero Rental Latin America (RLA), la división de arriendo de equipos audiovisuales para congresos, hoteles, ferias y eventos. En 2014 RLA se fusionó con SAV, sus competidores directos, y ese fue el punto de partida de RLASAV Latinoamérica. La organización, que ya tenía oficinas en Perú, Colombia y Panamá, decidió ampliar sus horizontes a Estados Unidos. De todo lo anterior estuvo a cargo Juan Carlos, actual gerente general de RLASAV Latinoamérica y MBA del ESE Business School. “Soy el responsable de la organi-
CONSTANZA ESCALANTE (ICOM 03) Grte. Adm., Finanzas y Control en Feedback Comunicaciones
UN TAREA DE LARGO ALIENTO Después de unos años en el área financiera de Banco BICE y CorpBanca y un período sabático en Australia donde se enfocó cien por ciento en aprender inglés, aterrizó en 2013 en Feedback Comunicaciones, una empresa familiar con crecimiento explosivo, que necesitaba con urgencia profesionalizar su administración. “Llegué a cambiar la contabilidad, los métodos de trabajo y la cultura organizacional”, cuenta Constanza, hoy gerente
zación a nivel latinoamericano y reporto al directorio por los resultados de cada país. Esto implica la coordinación de los distintos mercados, el desarrollo de los planes estratégicos de cada uno y el apoyo a los gerentes locales. Y en Chile, que tiene la operación más grande, tengo participación activa en el día a día”, dice. Le preocupa armar buenos equipos y buscar en forma constante sistemas que permitan un mejor servicio para el cliente, y para esto cuenta con un grupo de 187 personas comprometidas con el proyecto y viaja cada tres meses a los sitios donde están presentes. Con entusiasmo, cuenta que “una de las cosas entretenidas ha sido montar la compañía en cada país porque hay que estudiar un poco de todo -temas culturales, financieros, contables, laborales, etc.- para entender cómo establecerse”. Casado con una compañera de carrera, Ma-
carena Correa (ICOM 01), tienen tres hijos hombres. Le encanta el deporte y se levanta muy temprano todos los días para andar en bicicleta de ruta o en mountain bike.
de Administración, Finanzas y Control de Gestión. La tarea es de largo aliento: “Implica modificar en primer lugar la manera de pensar de los trabajadores y aunque hemos dado grandes pasos, quedan miles de desafíos que me hacen disfrutar el día a día”. Como la empresa es mediana, exige preocupación por los grandes temas y también los pequeños, así que todos los días son distintos. Pero los números no son todo. Desde los ocho años forma parte, junto a sus papás, del coro lírico San Pedro. También integró el de su colegio Francisco de Asís, donde el arte y la música tienen un papel preponderante, y el de la Universidad de los Andes en su etapa universitaria. Ya perdió la cuenta del número de presentaciones -entre ellas una ópera y varios musicales- en las que ha participado. Sin embargo, 2015 y 2016 marcan el retorno a las tablas con su participación en Cuenta la Historia y Los
Miserables, espectáculos organizados por la Municipalidad de Vitacura. “Este último es uno de mis favoritos y aunque no hice ningún papel protagónico, canté un solo en una escena entre divertida y dramática”. En marzo de 2017 se casó con Ignacio Becker, por ahora “solo tengo hijas de cuatro patas, mis dos gatas, la Lulú y la Carmela”, bromea.
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En el día a día se propone asumir las distintas tareas con pasión y siempre en equipo, y prefiere vivir el presente profesional con mucha intensidad, antes que proyectarse mucho a futuro. De hecho, cuando los jóvenes que están partiendo le piden un consejo, les dice “hagan muy bien su trabajo hoy, pongan mucho esfuerzo y dedicación, y los resultados llegarán”. Casado hace 14 años y con cuatro hijos, sostiene que su familia es la empresa más importante en su vida: “Hay que tener claro que uno se puede cambiar de trabajo o jubilar a la edad de retiro, pero la señora y los hijos nos acompañarán para siempre. El trabajo es muy importante y es un deber hacerlo de la mejor forma posible, pero teniendo como prioridad uno a la familia”. En sus ratos libres se dedica al deporte, a leer o ver videos de temas de administración, economía o biografías. CRISTIÁN GAETE (ICOM 98) Gerente general de BICE Inversiones Corredores de Bolsa
UN NEGOCIO MUY HUMANO Se define como un apasionado por las matemáticas, la antropología y la economía. A los 20 años y después de hacer algunas prácticas profesionales, descubrió que lo suyo eran las inversiones. Por eso, al egresar, enfocó hacia allá su carrera profesional: Santander, Principal, LarrainVial, Nevasa y hoy BICE Inversiones Corredores de Bolsa, donde es gerente general. En este mundo, dice, “se combinan los números y la sicología de una manera casi perfecta, nunca dejas de aprender, y todas las personas pueden aportar a las decisiones, sin importar su experiencia o conocimientos”. A BICE Inversiones, empresa de servicios financieros que presta asesoría a los clientes en sus necesidades de ahorro y financiamiento, entró hace más de 10 años. “Lo que más me gusta de mi trabajo es el dinamismo de la industria, la necesidad de estar reinventándose constantemente y el trabajo con las personas. Nosotros no tenemos fábricas, plantas, bodegas; contamos con equipos que entregan un aporte a la sociedad. Por lo tanto, en este negocio tan ‘humano’, es requisito fundamental conocer a la contraparte y entender su necesidad”.
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FELIPE ROSSEL (ICOM 02) Director de Marketing de Viña Concha y Toro S.A.
DE CEPA MARKETERA Como director de Marketing de Viña Concha y Toro S.A., donde trabaja hace 10 años, está a cargo de todas las filiales del grupo en Chile y Argentina, lo que se traduce en alrededor de 100 mercados a nivel mundial. “Mi desafío es desarrollar marcas a nivel global y regional, que logren una posición de mercado importante en una industria que está en extremo fragmentada. Y en ese sentido, lo que más disfruto es cuando -luego de un largo procesoves tu marca con facing relevante y comunicación de alto impacto, en el punto de venta de cualquier parte del mundo, más aún cuando son mercados muy diferentes como Japón, China, Corea del Sur y Taiwán”. Lo suyo siempre fue el marketing. Despejó la duda en su etapa universitaria con los cursos del pro-
MACARENA IZQUIERDO (ICOM 02) Gerente de Marketing para Chile, The Clorox Company
“SIENTO LAS MARCAS COMO PROPIAS” Múltiples y desafiantes han sido los retos de Macarena, en los 13 años que lleva trabajando en The Clorox Company. Una carrera ascendente, que partió como product manager y hoy la tiene a cargo de la gerencia de Marketing para Chile, y en cuyo recorrido ya perdió la cuenta del número de lanzamientos de productos, categorías y extensiones de línea que ha liderado. “Pese a que somos número uno en el mercado, estoy enfocada en hacer crecer el consumo, desarrollar las categorías y educar a los consumidores en la importancia de la limpieza y desinfección continua”, cuenta. No es tarea fácil. En sus manos descansa la responsabilidad de adaptar y ejecutar las estrategias globales de las
distintas marcas a la realidad local, lo que pasa por entender profundamente al consumidor chileno. Sin embargo, lo disfruta enormemente: “Soy tremendamente apasionada por lo que hago, siento las marcas como propias. Me encanta el acercamiento al consumidor, entenderlo y encontrar los insights que después se convierten en nuevas campañas o productos; y tener además la posibilidad de mejorar la vida de las personas con pequeños actos”. Su larga permanencia en la multinacional se explica por varios motivos: un clima laboral excelente; la concordancia entre sus valores y los de la organización, que pasan por “hacer siempre lo correcto”; y la oportunidad de equilibrar la vida personal y profesional, a través del home office, el trabajo por objetivos y la flexibilidad. Para que lo anterior resulte, comenta, “hay que ser metódico y sistemático en el cumplimiento de los procesos, y tener las políticas claras”.
fesor David Kimber y en sus primeros puestos, en Nike S.A. y Beiersdorf S.A. (Nivea). “Me atrae crear marcas de consumo masivo en Chile y en el extranjero; además del espacio para la creatividad, el dinamismo y la visión en 360° que el marketing entrega dentro de la compañía”, asegura. Por trabajo, le toca viajar contantemente a los cinco continentes, algo que le entretiene y, a la vez, le permite conocer y entender in situ los diferentes mercados, culturas y costumbres. En sus momentos de relajo, practica running al aire libre en Chicureo y motociclismo en y fuera de ruta (road y off-road). “A los 10 años me subí a la primera moto. Hoy estoy dedicado a las motos de turismo aventura y mi próximo desafío será cruzar la Cordillera de Los Andes y llegar a Mendoza”, confiesa. Está casado con Carolina Delpiano hace diez años y tiene tres hijos.
Está casada y tiene tres hijos. Para conectarse con ellos, dice que llega a la casa y deja de lado el celular. Al final del día, para ella, su familia es lo más importante.
Felipe Rossel entregando el premio al tenista autraliano Nick Kyrgios, en el Rakuten Japan Open, torneo de tenis ATP más prestigioso en Tokio.
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JOSÉ ANTONIO DÍAZ (alumno V año) MATÍAS O’RIAN (alumno IV año)
UN ALUMNO CON BAGAJE PROFESIONAL
EMPLEADO Y EMPRENDEDOR
alumnos EN EMPRESA PRIVADA
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“Si no estoy en la Universidad, estoy trabajando”, cuenta Matías entre risas. Y es que aparte de estar en IV año de Ingeniería Comercial, trabaja hace tres años y por horas como analista de mercado inmobiliario habitacional en Icalma, y más encima, formó su propia empresa, una productora de eventos que también provee de promotores. Cuesta imaginar cómo compatibiliza tanta actividad y para él es simple: en los ramos de la carrera pone mucha atención en clases, en la inmobiliaria trabaja por objetivos y en el emprendimiento, a cualquier hora e incluso los fines de semana. En Icalma hace estudios de mercado en comunas del segmento C2, como La Cisterna, La Florida, Macul y San Miguel; y capta compradores para los departamentos. En su negocio se encarga de todo, salvo de la contabilidad. ¿Qué lo motivó? “Tener mis propias lucas para gastar en lo que quiera”… y hasta el momento le ha funcionado: “Lo que gano lo invierto en disfrutar, viajar y pienso comprar uno o más departamentos para tenerlos de inversión”. Aparte, le apasiona aprender cosas nuevas en el trabajo. Por ejemplo, conocer cara a cara el testimonio de grandes empresarios, verlos trabajar y entender que hay cosas que resultan y otras no. “Definitivamente me encanta lo que hago porque da independencia y me ha hecho crecer como persona y estudiante”. El descanso casi no existe, pero cuando hay espacios, ve películas o se escapa con Tara, su perra pastor alemán, a los cerros de Chicureo, San Cristóbal o Manquehue.
JUAN ANDRÉS GELDRES (alumno II año)
ENERGÍA INAGOTABLE Aunque se define como “desordenado para manejar sus tiempos”, su experiencia da cuenta de lo contrario, porque milimétricamente organiza su agenda para estudiar, ser parte del Centro de Alumnos 2017, trabajar en la agencia de viajes América Travel y ser voluntario en TECHO. Viajar fue lo que lo motivó a sumarse a América Travel en 2014. Como coordinador, le dedica cuatro horas semanales al trabajo y su mayor responsabilidad es liderar grupos de estudiantes en sus viajes de estudio, por lo general durante las vacaciones de verano. Al momento de esta entrevista, por ejemplo, estaba en Bariloche con alumnos de Quillota. El voluntariado en TECHO data desde IV Medio en la Scuola Italiana, cuando heredó las responsabilidades de un amigo que falleció tempranamente. “Quería compartir mi tiempo, experiencias y conocimientos con familias y niños que han tenido menos oportunidades”, explica. Tras dos años como voluntario del campamento Bosque Hermoso en Lampa, en 2016 aceptó la jefatura del mismo, lo que implica dedicar los días sábados por completo a la causa más cinco horas en la semana. Lo acompañan dos compañeras de Ingeniería Comercial, Ana Razmilic y Magdalena Nuñez. El tiempo que le queda libre, que no es mucho, lo dedica a jugar fútbol con amigos en distintas ligas y a viajar con ellos o su familia. De hecho, gran parte de sus ganancias en América Travel las invierte en conocer nuevos destinos.
Egresa a fines de 2017 de Ingeniería Comercial UANDES y, sin embargo, ya cuenta con más de un año de experiencia laboral como ejecutivo comercial en Banco BICE. “Siempre me ha gustado trabajar, la industria bancaria me atrae y estoy convencido que así puedo empezar a trazar desde antes mi carrera profesional”, cuenta. Con anterioridad estuvo empleado en la Inmobiliaria Moller y Pérez Cotapos, mostrando y vendiendo departamentos. Trabaja en una sucursal en Providencia, gestionando las cuentas corrientes antes de su apertura y estudiando la carga crediticia de quienes solicitan créditos de consumo e hipotecarios. Cómo logra estudiar, es la pregunta que cae de cajón. “Siempre que cumpla con mis metas, en el banco me dan las facilidades; pero exige un millón de organización rendir también en la Facultad”. Para lograrlo se hizo un horario en una pizarra y sabe que tiene que respetarlo. Del ambiente laboral mismo, destaca el trato que le dan: “Existe empatía respecto de quienes estudian y trabajan, se nos trata igual y vamos aprendiendo poco a poco del funcionamiento de un banco”. Respecto a sus ganancias, las invierte en hobbies y salidas, aunque también está ahorrando para viajar un periodo largo al terminar la carrera. Los pocos ratos libres que tiene los dedica a su polola, amigos y cercanos, juega a la pelota y ve películas.
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A L UM N O S E N E MPR E S A PR I VA D A
MATÍAS ESPINOZA (alumno III año)
ESTUDIANTE, TRABAJADOR Y ATLETA
GABRIELA GONZÁLEZ (alumna II año)
ENAMORADA DE SU TRABAJO EN EF El curso de inglés de EF Education First que hizo en Estados Unidos el verano de 2015, le cambió la vida. Apenas puso un pie en Chile se unió a Ambassador EF, un plan a través del cual los egresados del programa motivan a otros jóvenes a sumarse a esta aventura. “Me involucré mucho y comencé a asistir a ferias, seminarios para profesores, apoyar en ventas y contactar a potenciales clientes”, explica. Como embajadora le toca colaborar en todas las áreas mencionadas y puede elegir si le pagan por hora trabajada o con puntos, que luego canjea por gift cards, cámaras Go Pro, kilómetros LATAM Pass o nuevos viajes con la empresa. Al momento de la entrevista se encontraba en una reunión de EF en Miami (EEUU), como premio al compromiso con la compañía, y en julio de 2016 viajó a conocer las oficinas centrales situadas en Zurich (Suiza). La motiva compartir su experiencia de viaje y “de alguna forma, tratar que otros tengan la oportunidad de hacer una transformación para mejorar en sus vidas”. Tanto, que organiza milimétricamente su agenda para no descuidar la Universidad, ir al gimnasio al menos cuatro veces a la semana y ver a su familia y amigos. “Si te planificas, el tiempo alcanza”, asegura. Y como deja ver en estas líneas, disfruta al máximo su trabajo: no lo considera un peso, sino parte de su tiempo libre. “Estar involucrada en una compañía multinacional me ha permitido además conocer otras culturas y aprender idiomas diferentes”.
Estudiar y trabajar al mismo tiempo fue una decisión que Matías tomó al salir de IV Medio. “Quería poner en práctica lo que me gusta, que es la administración, y, de hecho, por eso elegí la carrera de Ingeniería Comercial. Una vez que me involucré en esto, me gustó y nunca más me salí”. Desde 2013 es empleado de Dimap Ingeniería y Servicios, empresa de su familia, dedicada a la realización de proyectos e instalaciones en áreas críticas, especialmente sistemas contra incendios. Ahí es asistente de gerencia, trabaja por horas y se encarga principalmente de ver documentaciones laborales, cotizaciones de proyectos y apoyar en la administración de algunas obras. ¿Lo que más le gusta de su trabajo? Hacerse responsable del papeleo y la administración, estar constantemente enfrentado a desafíos nuevos, y aprender de todo lo relacionado al funcionamiento de la compañía. Respecto de la organización del tiempo, ha logrado compatibilizar bien estudio, trabajo y atletismo. “Soy organizado, todo es cuestión de ordenarse. Hago deporte desde muy chico, es parte de mi vida y no lo transo”.
Somos un Centro de Emprendimiento que busca acoger y potenciar las ideas y los proyectos de los emprendedores que forman parte del equipo en un ambiente que propicia la sinergía.
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Buscamos ser la plataforma que transforma tus ideas en realidad.
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Felix de Amesti 218, Las Condes A NUA R I O I C O M 2 0 1 7 /
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INTERNACIONALIZACIÓN
APERTURA A UN MERCADO PROFESIONAL GLOBALIZADO Catalina Hargous (alumna V año) viajó en el verano de 2016 a USA para hacer una práctica profesional.
Como una manera de dar a sus estudiantes la oportunidad de ampliar la mirada y abrir sus fronteras, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha establecido la internacionalización como uno de los pilares de su quehacer.
U
no de los efectos de la globalización se ha dejado sentir en el tema del empleo. Hoy, en las compañías, los equipos de trabajo multiculturales son frecuentes y exigen a los profesionales una mayor adaptabilidad a los cambios, el manejo de varios idiomas y la apertura a otras formas de ser y pensar. Anticipándose a este escenario y como una manera de dar a sus estudiantes la oportunidad de ampliar la mirada y abrir sus fronteras, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha establecido la internacionalización como uno de los pilares de su quehacer. De esta manera, ofrece -con apoyo de la Dirección de Relaciones Internacionales UANDES-, 57 convenios con universidades de 22 países, tanto intercambios semestrales, programas cortos, cursos de inglés y prácticas profesionales en el extranjero. La respuesta del alumnado ha sido fantástica: es la carrera de - Ingeniería Comercial s estudiantes ha la UANDES que má o. enviado al extranjer 163 alumnos - Entre 2008 y 2016, ranjero. estudiaron en el ext
un intercambio semestral - El 73% escogió de programa. y el resto, otro tipo los destinos preferidos - Entre 2008 y 2016 ES para estudiar por alumnos ICOM UAND Estados Unidos fueron Francia (21%), Italia (12%) y (14%), Austria (12%), España (10%). s pudieron financiar - Varios de estos jóvene alguna beca, como parte de los estudios con erging Leaders in OEAD ERNST MACH, Em the Americas Program Movilidad Internacional, (ELAP), Santander o Alianza del Santander Iberoamérica
El año pasado, Teresita van Wersch (ICOM 16) y Beatriz Harding, alumna de último año, hicieron un intercambio semestral en Wirtschaftsuniversität Wien, Austria.
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Pacífico.
A la oferta de 57 convenios, se suman tres programas internacionales desarrollados por la Facultad, que reciben alumnos del extranjero y los reúnen con los estudiantes ICOM en la misma sala de clases. Éstos son UANDES Business Exchange Semester (UBES), Go Economy e Invirtiendo en Latinoamérica (más información en la próxima página). WELCOME TO ICOM UANDES!
Ingeniería Comercial es también la carrera que, dentro de la UANDES, más jóvenes extranjeros atrae cada año. Desde 1999, en que se recibieron los primeros, procedentes del Instituto Tecnológico de Monterrey de México, alrededor de 300 alumnos han aterrizado en la Facultad. 2015 se trasformó en el año peak con 63 visitantes, algunos de los cuales vinieron a un curso puntual para estudiantes de Kellog School of Management de Northwestern University. ¿Cuál es el origen de los extranjeros que vienen de intercambio a la Facultad? En orden decreciente, Francia, Alemania, Austria, Estados Unidos y España, entre otros. Cabe destacar que desde 2014 se ha registrado un crecimiento explosivo en el número de alumnos internacionales que llegan al campus San Carlos de Apoquindo (¡123!), explicado en parte por el énfasis puesto por ICOM en la internacionalización. Por lo tanto, en los últimos tres años, la Facultad ha acogido al 41% de los intercambiados que ha recibido en toda su historia.
10% 21% 12%
PAÍSES CON MAYOR DEMANDA (2008 a 2016) POR PARTE DE ALUMNOS ICOM
12%
Francia
USA
14% Italia
Austria
España
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INTERNACIONALIZACIÓN
CONVENIOS DE INTERCAMBIO CON 22 PAÍSES Alemania
Filipinas
- Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
- University of Asia and the Pacific
- Universität Bayreuth
Francia
- Universität Leipzig
- ISC -Business School París
Argentina
- Neoma Business School
- Universidad Austral de Buenos Aires
- Université Jean Moulin Lyon 3
Australia - Deakin University
- Université Pierre Mendès France (UPMF) - Kedge Business School
- Griffith University
Guatemala
- Macquarie University
- Universidad del Istmo
Austria
- Universidad Francisco Marroquín
- University of Applied Sciences Wien
Italia
- Vienna University of Economics and Business
- Universitá Cattolica del Sacro Cuore
Brasil
- Università degli Studi di Roma Tor Vergata
- Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Pontifícia Universidade Católica do Paraná Canadá - Université du Quebec Montreal
- Universitá Roma Tre Kenia
- Universidad CES
- Universidad Panamericana
- Universidad de la Sabana
Uruguay
- Universidad del Rosario
- Universidad de Montevideo
Ecuador
Perú - Universidad de Piura
- Florida International University - Northeastern University
Reino Unido - University College of London
- BriarCliff University
- Berner Fachhochschule (FH Bern)
- Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir - Universidad CEU San Pablo - Universidad de Navarra - Universidad de Salamanca
17%
21%
6%
¿QUÉ PROGRAMA INTERNACIONAL HAN ELEGIDO LOS ALUMNOS ICOM?
119%
- Universidad de Varsovia
Suiza
España
Invirtiendo en Latinoamérica: Durante tres semanas, en el mes de enero, alumnos de ICOM adquieren un panorama de las empresas chilenas que han establecido negocios en Perú y Colombia. Abarca clases teóricas, reuniones con autoridades y empresarios y un viaje a Lima y Bogotá.
Polonia
- Salve Regina University - The University of Dayton
GO Economy: Programa de tres semanas, en julio de cada año, que abarca temáticas como cultura, economía, educación, salud y política chilena y latinoamericana. Está dirigido a alumnos de University College London y UANDES, y este año se ofrecerá la cuarta versión.
México - Instituto Tecnológico de Monterrey
Estados Unidos - Drake University
UBES: Durante el segundo semestre de cada año, la Facultad dicta cursos de la malla en inglés, donde alumnos chilenos y extranjeros comparten la clase. Da la posibilidad de vivir una experiencia internacional dentro de Chile y en 2017 se realizará su cuarta versión.
- Strathmore University
Colombia
- Universidad de los Hemisferios
PROGRAMAS QUE INTEGRAN ALUMNOS ICOM Y EXTRANJEROS
Intercambio semestral
Práctica profesional
Programa corto
Curso inglés
4% 27%
Corea - Korea University
¿QUÉ PROGRAMA ESCOGEN LOS EXTRANJEROS AL VENIR A ICOM UANDES?
- Universidad de Santiago de Compostela
267%
- Universidad de Valencia - Universidad de Vigo Intercambio semestral
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Programa especial
Alumno provisional
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INTERNACIONALIZACIÓN
INTERNACIONALIZACIÓN
NUESTROS TROTAMUNDOS En intercambios semestrales, cursos de inglés y prácticas profesionales en el extranjero. Josefa Espinosa (alumna V año) Intercambio semestral en Universidad de Navarra, Pamplona (España)
“La experiencia fue súper enriquecedora porque no solo te da herramientas para el futuro profesional, sino te entrega la posibilidad de conocer otras culturas, realidades y pensamientos, lo que te deja con ganas de seguir aprendiendo. Los cursos que tomé aportaron bastante a mi preparación como ingeniera comercial y tuve constantemente presentaciones, análisis de casos y clases dinámicas”.
Catalina Hargous (alumna V año)
María Jesús Berríos (alumna V año) Práctica profesional en Milotur S.A. (Uruguay), verano 2017
“Fue una muy buena experiencia en el área comercial y de administración y finanzas de Milotur S.A., que es CCU Uruguay. Me sirvió para darme cuenta que me gusta lo que estoy estudiando y que con las herramientas que te entrega esta carrera, se pueden hacer muchas cosas distintas. Me permitió también conocer a los uruguayos en el ámbito laboral, una cultura caracterizada por su tranquilidad y acogida. Fue una oportunidad de aprender y tener relación con gente con miradas y posturas diferentes”.
Práctica profesional en Main Course CA (USA), verano 2016 Beatriz Harding (alumna V año) Intercambio semestral en WU (Wirtschaftsuniversität Wien), Universidad de Economía de Viena (Austria)
“Trabajé en el área de marketing de una empresa de servicios de catering para eventos masivos y a domicilio; donde tuve a cargo la promoción y difusión de los eventos públicos, la administración de las redes sociales y la relación con clientes. Destaco que desde el día uno me acogieron e intentaron enseñarme todo sobre la compañía, a nivel interno y externo, y me dieron la posibilidad de presentar ideas de mejora. El que haya sido una práctica en inglés fue un extra. Nunca me topé con alguien que hablara español y por lo tanto tuve que poner a prueba el idioma constantemente. También me permitió conocer otra cultura y viajar”.
(alumno V año) Vicente Claude Iowa (USA) rsidad de Drake, ive Un , és gl in de Curso nía mala base no fue sencillo, te “En un principio pecé a entencon el tiempo, em , ro Pe . és gl in de ación. Me fácil la comunic ás m zo hi e m se der y da, ya que da social que se vi la ar ac st de n gustaría mucha gente, co dad de conocer s ía m tuve la oportuni s la ntes a pletamente difere m co es br um st co ”. cones del mundo y de todos los rin
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“El estar en clases con alumnos de todas partes del mundo, aprendiendo negocios internacionales en un contexto multicultural, aportó muchísimo a mi formación como ingeniera comercial. En las evaluaciones grupales me tocó trabajar con personas de distintos países y continentes, lo que ayuda a ver que hay muchas maneras de solucionar problemas y diferentes visiones del mundo. Esto es muy importante hoy en día porque el mercado laboral es cada vez más multicultural”. Beatriz Harding aparece en primera fila a la derecha.
Francisco Suazo (ICOM 16) Intercambio semestral en Neoma Business School, Rouen (Francia)
“En un principio tuve algunas dificultades, ya que por mucho que uno sepa inglés, es muy distinto hablarlo todo el día. Pero a la semana te acostumbras y terminas pensando en este idioma. Esta experiencia es de las que más me ha hecho crecer. Aunque me costó estar lejos de la familia y los amigos y no tener las comodidades de la casa, uno se vuelve más autónomo y conoces gente y lugares maravillosos”.
Fernando Frías (alumno V año) Práctica profesional en FT Acceptance Corp. (USA), verano 2017
“Esta empresa se dedica al financiamiento automotriz y en ella me tocó realizar análisis sobre los clientes que solicitaban créditos para la compra de automóviles en los estados de Florida, Texas y Georgia. Fue una positiva experiencia, en que además de conocer cómo funciona la industria crediticia automotriz dentro del mercado norteamericano, tuve la oportunidad de trabajar con personas de distintas nacionalidades y perfeccionar mi manejo del inglés”.
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INTERNACIONALIZACIÓN
Ignacio Milnes (alumno V año) Práctica profesional en Cervecera Mahou de Madrid (España), verano 2016.
Es amante del fútbol y flamante goleador, talento gracias al cual ha cosechado varios premios deportivos en su paso por la UANDES. Por eso, fue como un sueño hacer su práctica profesional en Mahou, compañía cervercera madrileña, que patrocina a más de 10 equipos del fútbol profesional español. “Trabajé en el área de marketing, específicamente en el departamento de fútbol, donde mis funciones eran desarrollar productos y promociones, realizar activaciones y diferentes tipos de eventos, tener relación directa con agencias de publicidad, clubes, proveedores y clientes, y hacer seguimiento del presupuesto”, cuenta. La experiencia resultó impresionante por la calidad de la empresa y el atractivo del área en que estaba inmerso, pero además -relata este estudiante- “por el hecho de abrirse a nuevos horizontes, viajar y vivir solo, conocer nuevas culturas y hacer amigos de distintas partes del mundo”. Por eso, concluye, “le recomiendo a todos que traten de hacer algo en el extranjero, ya sea una práctica, intercambio, curso o lo que sea, y donde sea”.
Manuelita Echeverría (ICOM 16) Intercambio semestral en Northeastern University, Boston (USA)
“La experiencia fue ¡increíble! Ojalá todos pudieran irse porque da una mirada más amplia del mundo. Hay una variedad de personas impresionante y una cantidad inmensa de culturas conviviendo en el mismo lugar. Lo que más me gustó fue esa ‘riqueza humana’, que me hizo pensar y crecer mucho”.
Eduardo de Ves (al umno V año) Práctica profesional en BCI Miami (USA ), verano 2016
“Fue una buena ex periencia en lo perso nal y profesional. Apren dí mucho sobre las cla sificaciones de riesgo de las empresas, seg ún Fitch, Moody’s, Stan dard & Poor’s y del uso de Bloomberg; y tambié n a vivir lejos de la fam ilia, a cocinar y a distribu ir los gastos, entre otr os. Destaco además el haber trabajado con ge nte de muchos países (C olombia, Cuba, Bras il, Es tados Unidos, Ecuado r, Argentina y Urug ua y), donde cada uno apor ta su visión cultural de la vida y del trabajo”. El delantero francés Antoine Griezmann, jugador del Atlético de Madrid, e Ignacio Milnes.
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ALUMNOS ICOM DE ÚLTIMO AÑO + ALUMNI ICOM UANDES
MENTORING PARA ACLARAR EL FUTURO LABORAL tificar el área en la que le gustaría desempeñarse, y durante el año también se responden sus inquietudes, explican Sebastián Lorca (ICOM 01) y Camila Cortés, director y coordinadora de desarrollo profesional de alumniUANDES, respectivamente. Cuatro serán los mentores que trabajarán en este proyecto: • Fabiola Sáenz (ICOM 98),
fundadora y directora de Brand Garage. • Eugenio Lessmann (ICOM 04), gerente general de Nova Product. • Beatriz Cereceda (ICOM 09), Business Developer en Magma Partners. • Rodrigo Salas (ICOM 10), gerente general de Emeltec.
Con la asesoría de ingenieros comerciales ya titulados, estudiantes que están terminando la carrera identifican sus capacidades y descubren en qué áreas les gustaría trabajar.
¿Qué hago con lo que aprendí en la Universidad? ¿Cómo
me abro a otros caminos? ¿Qué alternativa escojo? Así como muchas veces no es fácil decidir qué estudiar al salir del colegio, tampoco lo es escoger el área laboral en que se desea trabajar; es común que todas estas dudas - ¡y muchas más!- surjan cuando ya falta poco para titularse. Previendo esa situación, ICOM, alumniUANDES y Asesoramiento Académico están desarrollando en conjunto un programa de mentoring para los alumnos de último año de Ingeniería Comercial, a través del cual egresados de la misma carrera orientan a los estudiantes de cara al nuevo escenario que deben enfrentar. El objetivo es generar un espacio de aprendizaje, desarrollo de habilidades y conocimiento sobre el mercado laboral, de modo que un alumno que está cursando sus últimos años de estudio pueda tener de mentor a un alumni de su misma Facultad. Por medio de cuatro o cinco reuniones, se entrega asesoría al estudiante para que pueda aclarar sus dudas e iden-
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“Me interesó ser un aporte y dar a conocer mi experiencia”, cuenta Rodrigo Salas (ICOM 10). “Lo principal es llevar lo teórico a la práctica y entregarles a los estudiantes lineamientos para cuando salgan a ‘terreno’. También, mostrarles las distintas áreas de una empresa y de qué manera pueden enfocar sus conocimientos en lo que más les gusta, para que lo pasen bien trabajando”, explica. En el caso de Fabiola Sáenz (ICOM 98), fue su propia experiencia de haber pasado por diferentes rubros antes de encontrar su camino laboral y emprender, lo que la motivó a integrarse a esta iniciativa: “Yo misma me he ido inventando según mis múltiples intereses, y a través del mentoring quiero revelarle a los alumnos cómo conjugar las habilidades con lo que a uno le agrada. Espero abrir la mirada de jóvenes que pueden estar desorientados, o por el contrario, tienen clarísimo cuál es el camino que quieren seguir, pero tal vez estén cerrándose a otras oportunidades”, señala. Tener clara la mejor ruta, identificar y descubrir para qué se es bueno y no encasillarse en una sola área: son los principales consejos que los mentores entregan a los alumnos. Como concluye Rodrigo, el propósito es que finalmente se pueda responder esta gran pregunta: “¿qué hago con este abanico de conocimientos que me dio la Universidad y cómo lo aplico a mi vida laboral?”.
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MARÍA JOSÉ ALARCÓN (ICOM 07) Product Marketing Associate Global en FMC Corporation
“TIENES TODAS LAS HERRAMIENTAS, DEPENDE DE TI”
alumni
TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
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Instalada hace dos años en Philadelphia (EEUU), trabaja como Product Marketing Associate Global en FMC Corporation, compañía mundial de productos químicos especializados en salud y nutrición, soluciones agrícolas y litio, que da empleo a más de 5.000 personas. Sus principales responsabilidades son en el área de colorantes naturales, puntualmente en la implementación de la estrategia, el manejo y administración de la línea de productos y el desarrollo de nuevos artículos y tecnologías. ¿Cómo se dio esta oportunidad? Después de un año trabajando en un proyecto educativo de la Cámara Chilena de la Construcción, fue contratada para el área de marketing en la empresa chilena South
Pole Biogroup (BioColor), dedicada a la producción de colorantes naturales para la industria alimenticia, farmacéutica y cosmética. “Entrar en el rubro bioquímico industrial no sonaba muy atractivo, pero el dueño terminó por convencerme con el argumento de que iba a poder estudiar, aprender y me iba a ir bien”. Pasaron varios meses y la promesa empezó a cumplirse. La empresa se vendió a FMC Corporation y ella continuó en el área de marketing de FMC Chile. “Me especialicé en la industria de colorantes naturales y en 2015 me ofrecieron asignarme por tres meses a la oficina de Philadelphia”, relata. Los tres meses se alargaron a seis, y ella se propuso convertir esa posibilidad en un trabajo permanente. “Llamé a David Kimber, con quien sigo en contacto, y le planteé este sueño. Yo pensaba que podía estar en desventaja al ser extranjera, pero él me dijo: ‘Tienes todas las herramientas, depende de ti’. Es increíble, pero ¡¡¡ya llevo año y medio acá!!!”.
Y aunque en un principio fue duro, está convencida de que los alumni ICOM tienen una ventaja frente a otros candidatos, no solo en lo que se refiere al conocimiento, sino también al entrenamiento para soportar presión o altas cargas de trabajo. Asegura que “en general, cuando miro a mis compañeros, veo un factor común: ninguno le tiene miedo al esfuerzo, eso es algo que se entrena y nosotros pasamos por una excelente escuela militar, que incluyó eternas lecturas de macroeconomía e infinitos ejercicios de álgebra y contabilidad, entre otros”. Contacto: cotealarcon@gmail.com
EDUARDO WALLACH (ICOM 01) Senior director of Innovation en Edible Arrangements
EXPERIENCIAS POTENTES EN STANFORD Y CONNECTICUT Encontrar trabajo en EEUU, siendo extranjero, no es fácil. Lo tiene claro Eduardo. Sin embargo, gracias a las redes generadas en Stanford University, donde estudió un Master of Science in Management, entró en 2014 a Edible Arrangements, franquicia líder en el rubro de Food Gifting, originaria de Connecticut, que opera 1.400 locales del país y Canadá, además de sub-franquicias en 12 países. Es senior director of Innovation, a cargo de Edible to Go, un negocio paralelo a la compañía, dedicado a la venta de productos de consumo innmediato en los locales. “Después de 12 años trabajando en áreas de retail en Chile (L’Oreal, Watt’s y Cencosud), esta experiencia profesional ha sido increíble, porque los gringos realmente sienten el rol de ‘líderes mundiales en innovación´ y eso implica que no existen muchos límites, lo que te desafía en cada momento y no hay espacio para la complacencia. Además, hasta el menor de los nichos es una gran oportunidad y permite experimentar con ideas más arriesgadas. La cultura
promueve equivocarse, es parte del juego y señal de experiencia, y volver a tratar es signo de tenacidad”. Respecto a su estudio en la universidad norteamericana, cuenta que definitivamente ha sido una de las mejores experiencias de su vida. “Es potente estar en un lugar donde se está inventando una parte del futuro. Estuve en clases con personajes súper inspiradores como Eric Schmidt, actual CEO de Google; Steve Balmer, ex CEO de Microsoft;
Condoleezza Rice, ex Secretaria de Estado del gobierno de Bush, y Myron Scholes, premio Nobel de Economía. A esto se suma la diversidad de nacionalidades y el bagaje de los alumnos, desde miembros de las fuerzas especiales de Estados Unidos hasta el CEO de una gran compañía en China. Hay una palabra en inglés que resume lo que viví y es humbling, que significa volverse humilde. Eso es lo que experimentas cuando miras para el lado y te preguntas ‘¿qué le puede aportar mi experiencia a este grupo?’. Es invaluable que muchos de ellos terminan siendo amigos para toda la vida”. Un gran apoyo en todo este camino ha sido su señora y sus cuatro hijos. Viven en Cheshire, un pueblo en el estado de Connecticut, ubicado entre Nueva York y Boston. “Hemos experimentado el Estados Unidos del día a día. Los niños van al colegio, donde nadie habla español, y los vecinos son nuestros amigos, con ellos prendemos la parrilla el fin de semana o nos ayudan hasta a arreglar la máquina para sacar nieve”. Su hobby favorito es la pesca con mosca y la práctica en Farmington River, que le queda a menos de una hora de la casa. Contacto: eduardo@wallach.cl
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ALUMNI TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
GONZALO HEVIA (ICOM 05)
CLAUDIA TORRES (ICOM 14)
Gerente de Negocios Complementarios en Terpel S.A.
PMO Business Unit, Johnson&Johnson Medical Argentina
ADAPTANDO EL NEGOCIO A LA REALIDAD COLOMBIANA
AGREGANDO VALOR A PACIENTES ARGENTINOS
Hace tres años que Gonzalo asumió un doble desafío: ser gerente de Negocios Complementarios en Terpel S.A. (filial de Copec S.A.) en Colombia y trasladarse con señora e hijos a vivir a otro país. “Ha sido una experiencia muy agradable, sobre todo porque los colombianos son abiertos, acogedores y serviciales. Mi equipo de trabajo es de primer nivel y junto a mi familia -mi señora Trinidad Amenábar y dos hijos- hemos podido conocer lugares maravillosos como Cartagena de Indias, Islas del Rosario, Medellín, San Andrés y Santa Marta”, comenta este egresado, quien estudió un MBA en la Universidad Católica, que concluyó con un intercambio de tres meses en la Universidad de Duke en North Carolina (EEUU). Entre sus responsabilidades profesionales destacan la dirección general, la expansión de la
red y el desarrollo de las marcas y formatos de retail complementarios al negocio de combustibles en Terpel S.A., tercera empresa de mayor facturación en el país, lo que es “un gran orgullo y una tremenda responsabilidad”. Concretamente, está a cargo de las tiendas de conveniencia Altoque en ciudad y carretera, de los kioscos Deuna, del autoservicio de lavado Ziclos y de las concesiones de espacio, entre otros. Y como toda experiencia de vida, le ha dejado múltiples aprendizajes: “La oportunidad de conocer consumidores con preferencias, tendencias y gustos muy distintos a los chilenos, que retan a adaptar la oferta, el layout y los formatos; y que al final me ha entregado una mirada distinta y más completa del negocio y la forma de trabajar”. Para desconectarse juega fútbol, tenis y squash, y siempre tiene uno o dos libros en su velador. Contacto: ghevia@hotmail.com
Egresó hace dos años y medio de la Facultad, y gracias al éxito conseguido en un proyecto para la línea de Ortopedia en Johnson&Johnson Chile, la trasladaron al otro lado de la cordillera de los Andes para liderar el mismo proceso en Argentina. “La intención es optimizar el proceso desde que los pacientes o clínicas solicitan productos para alguna cirugía hasta que finaliza la venta con la cobranza respectiva, haciendo de nexo entre directores y gerentes de todas las áreas de la compañía”, explica Claudia, PMO Business Units en Johnson&Johnson Medical Argentina. Y está feliz porque ha logrado excelentes resultados, tanto que en 2016 cerraron con el crecimiento país más grande a nivel mundial. Trabajar en una multinacional estuvo siempre en su cabeza. Al terminar ingeniería comercial googleó el ranking de las mejores multinacionales y postuló a las que permitían hacer carrera
en el extranjero. Así llegó donde está hoy y donde disfruta sobre todo “la oportunidad de conocer pacientes a los que nuestros productos les han mejorado increíblemente la calidad de vida, por ejemplo un reemplazo de cadera en que la persona sale caminando de la clínica”. La vida en Buenos Aires le gustó des-
de el primer día. Su equipo de trabajo la recibió con los brazos abiertos y tiene libertad para organizar sus tiempos porque trabaja por objetivos. Se instaló a vivir en el barrio Las Cañitas de Palermo y en sus tiempos de relajo, juega tenis y prontamente comenzará un curso de sommelier. Contacto: ctorre44@its.jnj.com
HERNÁN AMENÁBAR (ICOM 07) Gerente general Ditec Automóviles Argentina
A TODA VELOCIDAD EN BUENOS AIRES
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Se podría decir que su trabajo es “el sueño del pibe” porque hace lo que le apasiona: es gerente general en Ditec Automóviles en Argentina, donde lidera un equipo de 60 personas y todas las áreas (ventas, post venta, finanzas, RRHH, repuestos,…) de la compañía. El traslado se dio en 2016, cuando llevaba cinco años en la matriz Ditec Automóviles Chile, en el área comercial de Porsche. “Me propusieron levantar la operación trasandina, que estaba complicada por las políticas restrictivas de importación”, cuenta. La decisión no fue fácil, pero hoy está muy orgulloso de los resultados. Empinaron un 500% las ventas respecto al año 2015 y en 2017 esperan duplicar las de 2016. A su juicio es posible, porque la situación económica y la confianza empresarial mejoran día a día. Respecto del volumen de ventas del mercado automotriz ar-
gentino, explica que es 2.5 veces más grande que el chileno. Sin embargo, el segmento premium tiene una penetración de un 1.5%, a diferencia de Chile donde es de 4% y de países desarrollados en que es de 12%. “La oportunidad de crecimiento es muy grande y ahí está nuestro mayor desafío para los próximos cinco años. Nuestras marcas Volvo, Jaguar y Land Rover, de las cuales somos importadores exclusivos, tienen un peso y poder de marca que apalancará el incremento”. La relación laboral ha sido una excelente experiencia: “Los argentinos son gente muy valiosa, con muchas ganas de trabajar y de aprender”. Y la vida familiar en Buenos Aires, para qué decir. Instalados en un country en El Tigre, con su señora Carolina Tagle (ICOM 07) y sus hijas, han alucinado con la cultura y gastronomía bonaerense. Contacto: luishamenabar@gmail.com
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ALUMNI TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
ALUMNI TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
MARÍA JOSÉ MASSAI (ICOM 14) Estratega de Child Creativity Lab
DESIGN THINKING EN EL MUNDO DE LOS NIÑOS
TOMÁS FIGUEROA (ICOM 00) Emprendedor del rubro vitivinícola
VINO CHILENO Y ARGENTINO EN CHINA Después de trabajar unos años en el Banco Security y gracias a una beca otorgada por el gobierno chino, Tomás estudió chino mandarín en Beijing entre 2006 y 2009. De vuelta en Chile, se desempeñó en la secretaría del pabellón chileno para Expo Shanghai, Tanner y Finameris. 2016 marcó un giro en su vida profesional y personal: se asoció a Cristóbal Barrios (DER 04), quien vive en China y en ese momento vendía vino chileno. Entre los dos extendieron el negocio al vino argentino. Se define como emprendedor y como tal le toca hacer de todo: buscar clientes, visitar ferias de vinos, preparar órdenes, hacer los papeleos para traer los vinos, coordinarse con los clientes y las bodegas para las muestras, apoyar a los clientes en eventos donde -por ejemplo- hace presentaciones y catas, etc. Por el momento, trabajan con las viñas Mawida de Chile y Bodega Vila, LTU y otras trasandinas. “A los asiáticos les gusta principalmente el tinto y en cuanto a cepas, el cabernet sauvignon, carmenere y malbec. Tenemos por delante el desafío de introducir el vino blanco y el espumante”, sostiene. Instalado en la capital china, lo que más disfruta es la diversidad de razas, personas, idiomas y comidas. “Todos los días hablo español, chino e inglés, y eso no me pasaba en mi país”. Sin embargo, lo pasa muy mal con la contaminación, sobre todo en el invierno en que no se saca la mascarilla y pasa bastante frío. En sus ratos libres, sale a recorrer, se junta con amigos, ve películas y se conecta con Chile. Contacto: tomfigue@yahoo.com
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En agosto de 2015, junto a su marido Macario Achondo, partió a vivir a Estados Unidos con la idea de estudiar y vivir una experiencia distinta. Hizo un programa de emprendimiento en UC Berkeley Extension y cursos de Design Thinking en IDEO y Universidad de Stanford. Más tarde, una práctica en la consultora de innovación “Opinno” en San Francisco. Hoy vive en Newport Beach (California) y trabaja desde octubre de 2016 en Child Creativity Lab, institución sin fines de lucro que fomenta en los niños de 6 a 12 años el desarrollo del pensamiento crítico, la solución de problemas y la creatividad. El organismo ofrece distintos programas y talleres, basados en la educación STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math), donde los niños utilizan materiales reciclados para resolver los desafíos. Estudiando, conoció y se enamoró del concepto de De-
sign Thinking. En pocas palabras, explica: “Es una metodología para fomentar la innovación, que consta de cinco etapas: empatizar, definir el problema, idear, prototipar y testear; y es aplicable a todo tipo de situaciones y organizaciones”. Basándose en ella, hoy también apoya a emprendedores sociales o a todo aquel que busque generar un impacto positivo en la sociedad. ¿Cómo aplica el Design Thinking en Child Creativity Lab? Como estratega, se empeña en aumentar el alcance y variedad de los programas e introducir el concepto en cada uno de ellos, utilizando una versión adaptada a la estructura mental infantil. Sus ratos libres los destina a asistir a eventos sobre innovación, Design Thinking y emprendimiento. “Lo que más me ha gustado de vivir en EE.UU. es la facilidad con la que puedes encontrar una buena charla, participar en una competencia o simplemente tomarte un café con un desconocido. El networking es impresionante”, dice. Contacto: mmassaif@gmail.com
MACARENA MUÑOZ (ICOM 01) Marketing Manager en Agrana
MARKETING MUNDIAL DESDE VIENA
Después de trabajar en PriceWaterhouseCoopers, McDonald’s Chile y Starbucks, en 2009 decidió estudiar un MBA en la PUC y rematar el programa con un intercambio en la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE) en España. Ahí conoció a Nikolaus Moll, un alemán que le robó el corazón. Se casaron en 2011 en Barcelona y hoy viven en Viena (Austria). Desde 2013, Macarena es marketing manager en la oficina central de Agrana, una empresa austríaca con presencia internacional, enfocada en añadir valor a productos agrí-
colas que sirven de ingrediente para otros derivados. “Somos líderes mundiales en el segmento de preparaciones de frutas, el productor número uno de concentrados de jugo en Europa y el principal proveedor de azúcar en Europa Central”, comenta. En esta posición se encarga del marketing de la División de Frutas y tiene contacto diario con clientes y afiliados de los cinco continentes, lo que hace del trabajo “algo muy dinámico e internacional” y le exige hablar en inglés, alemán y español. Le toca liderar el desarrollo de las estrategias de marketing global y regional para apoyar a los equipos de cada zona, las innovaciones de productos de acuerdo a las tendencias del mercado, la comunicación interna y externa y la apertura de nuevos mercados. El balance entre trabajo y tiempo libre es real en Agrana, ya que pertenece a la red companies for families. Eso, sumado a la excelente calidad de vida en dicho país, ha sido fundamental para esta egresada en la crianza de Constance, su pequeña hija. Para descansar hace yoga y baile, y en familia disfrutan viajando por Europa y asistiendo a múltiples actividades culturales que la cuidad ofrece. Contacto: macamm@hotmail.com
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ALUMNI TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
OTROS ALUMNI TRABAJANDO EN EL EXTRANJERO
BRASIL
Fernando Hasenberg (ICOM
Ignacio Schleimer (ICOM 06),
99), CFO CMPC Celulose Riograndense. fernando. hasenberg@cmpcrs.com.br
first vice president en Union Bank of Switzerland (UBS). ignacio.schleimer@ubs.com
COLOMBIA CEO en Loola Production
general del Grupo Alto Colombia. flagosh@gmail.com
EMPRENDIMIENTO FOTOGRÁFICO EN BERLÍN
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ECUADOR
Juan Sebastián Araujo (ICOM 08),
Felipe Lagos (ICOM 03), gerente
MAGDALENA PERALTA (ICOM 06)
Capturar imágenes es su pasión. Por eso, después de recibir el título de ingeniero comercial y trabajar algunos años en distintas empresas en Chile, decidió irse a estudiar fotografía a Berlín (Alemania) en Berliner Technische Kunsthochschule (BTK Berlin), universidad de arte y diseño. Eligió esta ciudad porque la deslumbra, además conocía el idioma -estudió en el colegio Alemán de Viña del Mar- y, gracias a su abuelo, fotógrafo alemán, poseía la nacionalidad. Al concluir sus estudios en BTK Berlin, trabajó freelance para diversas empresas alemanas, acumuló experiencia en el mercado fashion y decidió formar su propio estudio. Así nació Loola Production en 2016, compañía dedicada a la producción fotográfica para ventas online, que cuenta con alrededor de 30 clientes y un staff de freelancers. Haciendo uso de los conocimientos adquiridos en la Facultad, Magdalena se encarga de todo: estrategia del proyecto, relación con el cliente, fotografía misma, contratación, marketing, contabilidad y finanzas. “Mi experiencia en el mercado laboral alemán ha sido muy buena. Aunque uno tarda un tiempo en ingresar, es amigable y hay bastante campo para fotógrafos y productores”. Además es grato que los alemanes reconocen el trabajo, son honestos y respetan el tiempo libre. ¿Por qué dedicarse a este tipo puntual de fotografía? Está convencida de que tiene enormes posibilidades de crecimiento. De hecho, además de ser CEO de Loola Production, es fotógrafa y directora de arte freelance para Zalando, una
URUGUAY
de las cadenas europeas más grandes de venta online. Y a futuro… tiene en la mira importar a nuestro país el modelo de negocio de venta online, además de asesorar a firmas chilenas, aportando valor con el bagaje adquirido. En paralelo a su vida en Berlín, ha viajado para realizar proyectos de fotografía de reportaje. “Uno de mis últimos proyectos fue India, donde retraté al pueblo en una mirada cotidiana, no tan turística” y de ahí nació uno de sus últimos libros publicados, You are Indian. En su tiempo libre, le encanta ver exposiciones de arte y fotografía, ir al cine, juntarse con amigos y, cuando el clima lo permite, disfrutar la capital alemana al aire libre. Página web: http://magdalenaperalta.com/
Ricardo Awad (ICOM 05), gerente comercial en Mall Plaza Colombia. riawadl@gmail.com
Gonzalo Díaz (ICOM 02), Supply Chain Finance Manager Middle Americas en Unilever. Gonzalo.Diaz@unilever.com
NICARAGUA
Juan Carlos Treminio (ICOM 05), economista investigador en el Departamento de Investigaciones del Banco Central de Nicaragua. jctreminio@gmail.com PANAMÁ
Rodolfo Vergara (ICOM 00),
Partner - Sales Director en Serfin Consultores. rodolfove@gmail.com
Reynaldo Treminio (ICOM 03),
coordinador general de Riesgo Sistémico en la Corporación de Seguro de Depósitos (COSEDE), profesor en el Departamento de Matemáticas de la Universidad San Francisco de Quito y socio fundador de la consultora Aleph Omega. jsaraujo@miuandes.cl
Fausto Rivera (ICOM 11), asesor independiente en temas de investigación de mercados, estrategia de marketing y microempresas (áreas marketing y gestión comercial). ferivera@miuandes.cl ALEMANIA
Mariana Wehrhahn
(ICOM 11), Project Management -Delivery Center Europe en Tata Consultancy Services. mariana.wehrhahn@gmail.com
ESTADOS UNIDOS
Juan Eduardo Undurraga (ICOM 00), vice president en Santander Private Banking International en Miami. jeundurraga@gmail.com
John Paul Fischer (ICOM 06), associate en PAAMCO en Irvine. jpfischer@gmail.com
Matías Infante (ICOM 02), Head of Commercial Marketing en PUMA International en Boston. matiasinfante@gmail.com
Vicente Ariztía (ICOM 07), vice president en J.P.Morgan en Miami. chilevicho@gmail.com
Mónica Ciffoni (ICOM 00), directora de Catering en RitzCarlton Key Biscayne y RitzCarltonCoconut Grove / Miami. monica.ciffoni@ritzcarlton.com
Luis Fernando Tarabillo (ICOM 06), SVP Cross Asset Latam Sales en Santander Investment Securities Inc en Nueva York. ftarabillo@gmail.com
CFO de un grupo de inversiones inmobiliarias en Panamá. rtreminio@hotmail.com
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¿POR QUÉ ESTUDIAR UN MASTER OF SCIENCE EN FINANZAS O EN MARKETING EN LA UANDES? Profesores de calidad, conocimientos de aplicación práctica y más herramientas para desempeñarse en el mundo laboral: esas son las principales motivaciones para ingresar a estos programas de excelencia.
En un mundo altamente competitivo y complejo como el actual, donde la velocidad de renovación del conocimiento es cada vez mayor, la necesidad de hacer del aprendizaje un proceso continuo es fundamental. Para los jóvenes profesionales de ingeniería comercial y otras carreras afines, los estudios de especialización son entonces una valiosa herramienta para potenciar la inserción en el mercado laboral. Teniendo esto en cuenta, ICOM ofrece dos alternativas de excelencia: el Master of Science en Finanzas, dirigido por Carlos Budnevich, doctor en economía por University of Pennsylvania, y el Master of Science en Marketing, dirigido por David Kimber, doctor (c) en Comunicación por Universidad de Navarra. Ambos comienzan en marzo y agosto de cada año, en el campus San Carlos de Apoquindo.
Mauricio Heresi (alumno de V año), se motivó a ingresar en 2017 al Master of Science en Finanzas por la posibilidad de saber más de materias que le interesan, “con profesores excepcionales”: “Fue una oportunidad que no pude dejar pasar. Igual uno tiene el bichito de entrar rápido al mundo laboral y empezar a recibir ingresos, pero creo que tomé una buena decisión al seguir estudiando y estoy seguro que al final marcará una diferencia. Con el conocimiento adquirido en el programa me siento más preparado para poder tener una conversación más profunda en un futuro en alguna empresa o corporación donde trabaje”. Tanto el Master of Science en Finanzas como el de Marketing tienen una duración de tres semestres y pueden ser tomados en paralelo con el último año de carrera de Ingeniería Comercial, aunque también están abiertos a
DAVID KIMBER, director del Master of Science en Marketing
“En un escenario con mayor información y tecnología por un lado, y con consumidores más exigentes y con menos tiempo por otro, el programa entrega sólidas herramientas de análisis para comprender la realidad con mayor eficiencia. Al mismo tiempo, a través de los cursos optativos, entrega una visión amplia y profunda de los tópicos de marketing relevantes para desempeñarse hoy en día, tales como comportamiento del consumidor y marketing digital. Hoy egresan muchos ingenieros comerciales con conocimientos de marketing, pero quien quiera diferenciarse y destacarse por su capacidad de análisis y comprensión de la realidad desde un punto de vista cuantitativo, debería ingresar al programa”.
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público externo. Ambos contemplan siete cursos lectivos, y dos cursos dedicados a la elaboración y entrega de la tesis. Felipe Ossandón (alumno de V año), emprendedor a través de Conecta más Deporte y estudiante del Master de Marketing, valora especialmente que sea “un curso diferente en donde lo que prima es poner en práctica la teoría”: “Constantemente estamos analizando casos, observando acontecimientos y realizando investigaciones de mercado. Aprendiendo para qué sirven los datos, cómo clasificarlos y dónde encontrarlos. Lo aplicable en la realidad de todo lo que he tenido que estudiar es una muestra latente de lo bueno que es este programa, y en mi trabajo he podido poner en práctica muchas cosas de los cursos”. Valentina Leiva (alumna de V año), quien cursa el Master en Finanzas, quiso seguir este programa con el fin de profundizar en los temas propios de esta área, “con profesores que hablan desde la experiencia”: “Estoy aprendiendo conceptos nuevos y los aplico en ejercicios prácticos. Todo lo que he visto ha sido nuevo, no es más de lo mismo y por eso ha sido muy difícil. Además, me incentivó el desafío que implicaba este estudio y sé que los beneficios que me traerá serán importantes”. Finalmente, el consejo de Felipe Ossandón es más que elocuente: “Yo recomiendo estos cursos a todos los alumnos, no pierdan esta tremenda oportunidad que hoy la Universidad les está entregando”.
MASTER OF SCIENCE EN FINANZAS
CARLOS BUDNEVICH,
director del Master of Science en Finanzas “Nuestro master tiene una orientación eminentemente de especialización y de profundización de los conocimientos de finanzas, y busca ofrecer una mirada integradora y aplicada en el análisis y resolución de los problemas financieros de mayor complejidad de la empresa y del mercado de capitales. Concretamente, familiariza al alumno con los desarrollos más recientes tanto en la teoría financiera como en su aplicación, buscando al mismo tiempo desarrollar su capacidad de evaluación de los principales temas que se abordan en la disciplina de las finanzas”.
Con una mirada integradora y aplicada al análisis y resolución de los problemas financieros de mayor complejidad de la empresa y del mercado de capitales, capacita al alumno para:
Integrando los conocimientos teóricos y la experiencia práctica a través de una visión profunda, rigurosa y aplicada del marketing actual, prepara al alumno para:
- Tomar de decisiones en el quehacer financiero de las empresas.
- Contar con herramientas de análisis cuantitativo diferenciadoras.
- Asumir cargos en áreas de finanzas de empresas no financieras y en diversas áreas de trabajo en instituciones financieras.
- Desarrollar la capacidad de toma de decisiones en el día a día.
- Contar con nuevos conocimientos para enfrentar con éxito las crecientes demandas del mundo laboral.
- Apoyarse en la evidencia proporcionada por el estudio de los datos disponibles, tanto al interior de la empresa como fuera de ella.
- Desarrollar habilidades analíticas que integran la rigurosidad técnica y la aplicación práctica de las finanzas modernas.
- Utilizar el instrumental científico de la economía y otras ciencias para captar la esencia de los problemas de marketing corporativos.
- Crecer y profundizar los conocimientos en un ambiente altamente estimulante y abierto, de intercambio de ideas entre profesores y alumnos.
- Basar sus decisiones en sólidos principios éticos, conectados con la esencia del hombre.
Más información en: http://postgrados.uandes.cl/mscf/
MINORS
MASTER OF SCIENCE EN MARKETING
En el marco de la formación integral que entrega, la Universidad de los Andes ofrece a sus alumnos la posibilidad de profundizar sus conocimientos a través de un conjunto de cursos de libre elección, en una ciencia distinta a la de la carrera que se está cursando. Estos son los llamados minors, y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales tiene a disposición de los estudiantes los siguientes:
- Gestión de Proyectos Sociales. - Innovación. Más información en: http://www.uandes.cl/minors/
Más información en: http://icom.uandes.cl/programas/ postgrado/magister-de-continuidad/
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VISITAS INTERNACIONALES 2016 Destacados profesores de universidades extranjeras y emprendedores y empresarios de clase mundial, vinieron al campus San Carlos de Apoquindo a presentar sus últimas investigaciones científicas y a compartir sus experiencias de negocio con la comunidad ICOM UANDES. Seminario Emprendimiento e Innovación, organizado por la Facultad, el PMI en Innovación de la UANDES y MeetLatAm.
Dean Lillard
Joan Farre-Mensa
MARZO
ABRIL
En un seminario académico del Ciclo Economía y Empresa 2016, Dean Lillard, profesor de The Ohio State University y Doctor en Economía por University of Chicago, expuso su investigación A new measure of the stock and flow of information and how it affects behavior.
Una jornada inspiradora tuvieron alumnos, profesionales y profesores en la Universidad de los Andes, tras la visita de ocho destacados creativos y emprendedores mundiales, quienes compartieron sus experiencias en el Seminario Emprendimiento e Innovación, organizado por la Facultad, el PMI en Innovación de la UANDES y MeetLatAm.
Joan Farre-Mensa, académico de Harvard Business University y doctor en Economía por New York University, presentó The Bright Side of Patents, estudio elaborado en conjunto con Deepak Hegde y Alexander Ljungqvist. También fue parte del Ciclo Economía y Empresa 2016. Alejo Sison, profesor de la Universidad de Navarra y doctor en Filosofía por la misma casa de estudios, explicó -en el Ciclo Economía y Empresa 2016- el paper Human Dignity and the
Alejo Sison
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Paul Bragiel, fundador de Paragon, Meetro, Lefora, inversionista de UBER y la aceleradora de negocios I/O Venture.
¿QUIÉNES EXPUSIERON?
Andy Grignon, miembro del equipo creador de iPhone 1.
Bibop Gresta, director de Hyperloop y experto en Advanced Media y tecnologías de transporte.
Jens Bergensten, creador de Minecraft.
JUNIO
En el marco del Ciclo Economía y Empresa 2016, Ryan Williams, profesor de University of Arizona y Doctor en Finanzas por Georgia State University, expuso su investigación Collusion and efficiency in horizontal mergers: Evidence from geographic overlap, elaborada con D.J. Fairhurst.
Invitado por el Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4), el profesor de la Escuela de Gobierno Kennedy de Harvard University y doctor en Economía por Northwestern University, Dan Levy, dictó en la UANDES la clase magistral ¿Cómo Hacer que el Aprendizaje sea Memorable? Además dio un seminario académico y sostuvo reuniones de trabajo con profesores de las distintas facultades e institutos de la Universidad. Levy preside la iniciativa SLATE, centro de apoyo al docente innovador, que busca reforzar el aprendizaje y la excelencia en la enseñanza.
Wolf Wagner, profesor de Erasmus University y doctor en Economía por Tilburg University, también ofreció uno de los seminarios académicos del Ciclo Economía y Empresa 2016. En él presentó Heterogeneous Regulation of Financial Institutions, estudio elaborado junto a Frederic Malherbey.
ABRIL
Gesche Hass, fundadora de Dreamers & Doers, comunidad de mujeres pioneras.
Brock Pierce, inversionista y fundador de Blockchain Capital.
Dignity of Work. Insights from Catholic Social Teaching, que trabaja junto a Ignacio Ferrero y Gregorio Guitián. Nicolás Scafuro, director de KAYAK, primer gran buscador de viajes.
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Tikhon Bernstam, cofundador de la plataforma cloud Parse y el sitio para compartir documentos Scribd.
MAYO
El doctor en Teolog ía Dogmática por la Pontificia Un iversidad de la Santa Cruz, Cr istián Mendoza, reflexionó sobre el rol de la empresa en la socie dad, en un desayuno en que pa rticiparon autoridades, acad émicos y egresados ICOM UA NDES.
Adela López, vicerrectora académica UANDES; Dan Levy, profesor de la Escuela de Gobierno Kennedy de Harvard University; y Juan Nagel, director del Centro de Innovación Docente UANDES y Ce4.
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V I S I TA S I NT ER N A C I O N A L E S 2 0 1 6
OCTUBRE
Decano ICOM Claudio Lucarelli; Rector UANDES José Antonio Guzmán; Uri Levine, creador de Waze; y profesor Francisco Ulloa (ICOM 06).
Invitado por la Facultad en el marco del Seminario Emprendimiento e Innovación, Uri Levine, creador de WAZE, ofreció una charla donde instó a los jóvenes que quieren emprender, a no perder el foco y no desistir de sus sueños. “Hay que enamorarse del problema, no de la solución”, señaló. Y es que la búsqueda y solución de problemas, a través del emprendimiento, se ha convertido para este ingeniero israelí en una pasión.
El seminario académico Patents as Substitutes for Relationships fue presentado por el profesor de Hong Kong University of Science and Technology y doctor en Finanzas por INSEAD, Alminas Zaldokas. Alminas Zaldokas
DICIEMBRE Fernando Luco, profesor de Texas A&M University y doctor en Economía por Northwestern University, participó en el Ciclo Economía y Empresa 2016, exponiendo su investigación Does
Strategic Ability Affect Efficiency? Evidence from Electricity Markets, elaborada en conjunto con Ali Hortaçsu, Steven L. Puller y Dongni Zhu.
Fernando Luco
COMPETENCIA NACIONAL DE CASOS KPMG
¡PRIMER LUGAR PARA EL EQUIPO ICOM! En noviembre de 2016, Manuel López, Sofía Bezanilla, Graciela Bonilla y José Manuel Álamos, que entonces cursaban V año de Ingeniería Comercial UANDES y hoy son flamantes egresados, ganaron la versión chilena de KPMG International Case Competition, tras superar a los equipos de las universidades de Chile, Católica y Adolfo Ibáñez. Según el jurado, compuesto por socios de KPMG Chile, la coherencia y solidez del trabajo que realizaron les permitió imponerse en las distintas fases eliminatorias de este concurso basado en el desarrollo de casos estratégicos y visión de negocio. La competencia duró tres días, durante los cuales el equipo ICOM se esforzó en resolver de la mejor forma posible casos reales, con la dificultad adicional de presentarlos en inglés, haciendo gala de conocimientos, creatividad, capacidad analítica, trabajo en equipo y habilidades comunicacionales.
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Manuel López, Graciela Bonilla,Sofía Bezanilla y José Manuel Álamos (ICOM 16).
En abril de 2017, el grupo viajó por una semana a Portugal, donde se llevó a cabo la final internacional, en la que participaron 25 equipos. Como señaló el jurado de KPMG, las puertas de la empresa están abiertas para estos talentosos jóvenes.
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ÉTICA EMPRESARIAL PARA PROFESIONALES DE CALIDAD Uno de los pilares de esta área, cuyo enfoque está centrado en la administración, es el concepto de virtud como un hábito que no solo permite trabajar mejor, sino también ser más feliz.
Q
ue sus egresados se distingan por el “sello UANDES”. A eso apunta la Facultad de Ingeniería Comercial con profesionales que además de sus conocimientos y calidad técnica, se diferencien por su formación ética. Esta preparación se refuerza primero a través de un curso de ética general, donde se entrega a los alumnos una base conceptual, y luego con un curso de ética empresarial en el que se practica y profundiza lo aprendido. “Nos damos cuenta que la clase va bien cuando no logramos avanzar con la materia, porque la discusión se ha vuelto interesante”, señala Javier Pinto, (FIL 02), doctor en Gobierno y Cultura de la Organizaciones y profesor de Ética Empresarial, quien explica que la metodología de este curso es original de ICOM: “Después de varios años de trabajo, durante los que presentamos el curso en seminarios internacionales y recibimos el aporte y la crítica de destacados profesores, logramos confeccionar un programa que abarca todos los temas relevantes de la ética empresarial”. Los contenidos se estructuran en cuatro grandes áreas: ética laboral, empresa y sociedad, ética de la administra-
Javier Pinto (FIL 02), filósofo y doctor en Gobierno y Cultura de la Organizaciones.
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Alfonso Vial, filósofo e ingeniero comercial.
ción, y ética organizacional. El enfoque está centrado en la administración, lo que permite a los alumnos entender cómo la ética se relaciona directamente con la actividad de un ingeniero comercial, y no es un ámbito ajeno a su formación. Uno de los pilares de este curso es el concepto de virtud como un hábito que no solo permite trabajar mejor, sino también ser más feliz, actuando de acuerdo con las exigencias que surgen a partir de la realidad del ser humano. Por eso la formación ética está ligada a una visión antropológica donde son clave nociones como persona, verdad, bien y libertad. Alfonso Vial, filósofo e ingeniero comercial, profesor de Antropología Filosófica y de Ética Empresarial a contar de 2017, señala que “la ética es un saber práctico, por lo que su mero conocimiento teórico no es garantía de una actuación correcta y coherente. El segundo pilar fundamental, por tanto, es la experiencia práctica y vivencial de la actuación ética”. Por su relevancia, en diversas universidades extranjeras los cursos de ética se han vuelto cada vez más frecuentes, y la ética empresarial ha logrado instalarse como una más de las áreas de las ciencias de la administración. Sin embargo, los profesores de ética empresarial son escasos, pues no solo se requieren conocimientos filosóficos, sino también de administración. Javier Pinto comenta que el profesor de ética empresarial tarda varios años en completar su preparación, lo que tal vez ha sido un desincentivo para motivar el ingreso de nuevos académicos: “El número de profesores es muy limitado, y entre ellos es difícil encontrar académicos que además de enseñar ética tengan una actividad relevante en investigación”.
El énfasis en la ética empresarial se comprende al considerar que los mercados y las empresas funcionan mejor en base a la confianza, y esta únicamente es posible cuando hay comportamientos correctos en el largo plazo. Pero más que en el cumplimiento de las normas, que es el primer paso, la visión de la ética empresarial de ICOM se basa en la idea de que la vocación profesional, junto con perseguir la mejora del rendimiento económico de la organización, considera especialmente la promoción de trabajos que permitan a las personas ser mejores y sentirse más realizadas, conscientes del bien social que puede conseguir la compañía. “Una sólida formación ética no garantiza que en una so-
ciedad no exista corrupción, pero sí ayuda a que la actividad económica y empresarial se desarrolle de acuerdo a ciertos criterios de conducta y de decisión. Por una parte, estos criterios excluyen la injusticia y corrupción en cualquiera de sus formas, y, por otra, sirven de guía para el cumplimiento de su fin específico”, concluye Alfonso Vial.
TRINIDAD BEUCHAT (ICOM 10 y FIL 12)
DECISIONES CORRECTAS EN LA EMPRESA Su experiencia con los alumnos ha superado sus propias expectativas. Trinidad Beuchat, ingeniero comercial y filósofa UANDES, comenzó a hacer clases de Ética Empresarial en 2015, junto al profesor Javier Pinto, consciente de que no iba a ser fácil motivar a los estudiantes: “El ingeniero comercial tiende a poseer una visión muy pragmática, y además está tremendamente exigido, por lo que prioriza el estudio según los ramos que considera más importantes para su carrera. Lo curioso fue que desde la primera clase noté gran interés y bue-
na recepción de los diferentes temas. Después, a lo largo del transcurso del ramo y durante las interrogaciones orales, era latente un agradecimiento del alumno por un curso que más que herramientas técnicas, entregaba criterios para tomar decisiones en la empresa de manera adecuada, sin perjudicar a los involucrados”. Como consultora de innovación corporativa en Transforme Consultores, asesora a medianas y grandes empresas en el ámbito de la innovación. En ello aplica los conceptos de ética que primero aprendió como alumna y
ahora entrega a otras generaciones: “Convencer a todos los colaboradores de la organización de que sus ideas y aportes tienen valor para la compañía, es arduo, pero muy gratificante. Mi labor justamente está orientada a darle sentido al trabajo de las personas, y entregarles espacios para que puedan ser aportes en sus equipos. He intentado mostrarles ejemplos reales de que el trabajo puede ser una instancia de mucho crecimiento y tremendamente motivante, si está bien manejado y posee los correctos incentivos”.
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ALUMNI ÁMBITO SOCIAL
CAMILA POSTIGO (ICOM 12)
JOSÉ TOMÁS ANDUEZA (ICOM 11)
alumni
ÁMBITO SOCIAL
Voluntario Fundación EducAfrica en Kenia
Ecosystem Manager de Start-Up Chile
APRENDIZAJE DIARIO EN NAIROBI
APOYO AL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN EN CHILE
Instalados desde febrero en la capital de Kenia, Nairobi, José Tomás y su señora, Isidora Huber, abogada, están trabajando como voluntarios para la fundación chilena EducAfrica, que apadrina escuelas privadas de bajo costo, en dos de los slums (poblaciones) más habitados de la ciudad. En estos slums viven casi un millón de personas, sin sistema de alcantarillado, con difícil acceso al agua y la luz, y con un sueldo promedio de USD 35. Cuenta el egresado que “estas escuelas surgen de la iniciativa de la comunidad, que se organiza para entregar educación a sus hijos. Con mucho esfuerzo y pocos recursos, han sacado adelantes estos proyectos”. “Nunca fui muy activo socialmente. Si bien siempre había sentido que era bueno ayudar a los demás, el ritmo de Santiago me consumía y finalmente, no me quedaban energías ni tiempo”, agrega. Sin embargo, a fines de 2016, decidieron postular a EducAfrica, motivados “porque a cada voluntario se le entrega un proyecto en particular, con lo que se evita el turismo social”. A él le encomendaron desarrollar un sistema para ordenar las finanzas de los colegios que apadrina la fundación, además de hacer un diagnóstico de potenciales emprendimientos que les permitan autofinanciarse, ya que hoy su subsistencia depende de ONG extranjeras. “El trabajo aquí es 100% iniciativa propia. Yo manejo mis tiempos y cada día es distinto. De lunes a jueves voy a los slums de Mathare y Kibera, y los viernes trabajo en el com-
putador desde la casa. El primer mes me dediqué a aprender, escuchar y mirar, para lo cual visité muchos colegios. Antes de proponer un método para llevar la contabilidad, tenía que entender de qué forma trabajaban y si llevaban algún registro de sus actividades. Actualmente, no tienen claro si pierden o ganan plata, solo reciben y gastan de acuerdo a las necesidades de cada día, lo que genera un gran desorden. Creo que mi principal aporte va a ser ayudarlos a ordenarse y darles las herramientas para tener una perspectiva global de su negocio. Luego, con esta información, buscar oportunidades de mejora. En ambos colegios ya estamos con la contabilidad al día y, prácticamente, la están llevando solos”. Para embarcarse a África, dejó su trabajo de cinco años en la Viña Santa Carolina, donde se desempeñaba como Export Manager Europe. “No fue fácil, me gustaba y lo pasaba bien. El ambiente es excelente, desde el primer día eres responsable de potenciar tus mercados y te dan la confianza para hacerlo. Tuve la oportunidad de desarrollar mis habilidades blandas, la capacidad de negociar y tomar decisiones, además de entender cómo cada persona y mercado funcionan de manera diferente. Es muy importante mantener una buena relación comercial con los clientes, estar constantemente analizando y monitoreando el mercado. La competencia es fuerte”. De los keniatas destaca su alegría y el gran respeto a sus creencias y tradiciones. Y de su estadía allá, el aprendizaje diario. “La semana pasada, hablando con el rector de un colegio público, me contó que su computador se había echado a perder hace un mes. Me lo pasó y tuve la suerte de hacerlo funcionar, tras lo cual, él dijo, ‘You have been sent by God ’, cosas como estas, te hacen darte cuenta de que en Chile estamos muy acostumbrados a que todo funcione”.
“Siempre quise trabajar en algo que me llenara y tuviera un impacto en las personas y en la sociedad. Dada mi formación, ayudar a pequeños empresarios o emprendedores estaba en la línea de lo que buscaba. Nunca pensé en trabajar en una organización pública, pero se dio la oportunidad y decidí tomarla, ¡estoy muy feliz con mi elección!”, cuenta Camila. Como Ecosystem Manager de Start-Up Chile, la aceleradora de emprendimiento de Corfo número uno en Latinoamérica, Camila está vinculada con la comunidad global de innovadores más grande del mundo, con una red de más de 3.500 afiliados de 79 países distintos. Su labor consiste en conectar a emprendedores de todas partes del mundo con la sociedad chilena y los emprendedores locales del país, para fomentar la innovación y emprendimiento en Chile y apoyar a emprendedores nacionales. Parte importante de su rol también es fomentar el emprendimiento y la innovación en las diversas regiones de Chile: “Necesitan mayor inspiración, apoyo y oportunidades. Llevamos a emprendedores globales a regiones, para que sean referentes, se instalen ahí y puedan abrir mercado”. A Start-Up Chile llegó después de un viaje de seis meses al salir de la Universidad y luego de dos años como coordinadora y elaboradora de contenidos del Programa Pyme UC de la Universidad Católica, que otorga capacitación a pequeños empresarios. De su actual trabajo valora especialmente que le ha permitido conocer muchas realidades y culturas diferentes, y aprender cómo es posible hacer negocios con un enfoque global. “Yo no conocía este rubro, no tenía experiencia con innovaciones tecnológicas, así que ha sido una instancia de aprendizaje y desarrollo profesional muy potente para mí”, explica. Casada hace poco más de un año, en el futuro le gustaría estudiar en el extranjero, luego emprender y vivir con su familia fuera de Santiago: “He encontrado un camino que me apasiona y ahora estoy enfocada en seguir formándome y adquiriendo experiencia para poder cumplir esos planes”.
José Tomás y su señora Isidora Huber, junto a pobladores de Nairobi.
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ALUMNI ÁMBITO SOCIAL
ALUMNI ÁMBITO SOCIAL
RICARDO DÉLANO (ICOM 07)
pesquera, pero motivado por dar un giro y participar en este proyecto, agarró camas y petacas junto a su esposa y sus dos hijos, hoy son tres, para regresar a Santiago: “¡No fue una decisión fácil dejar
Aysén, pero aquí estamos! He tenido la suerte de trabajar en diversas industrias, como ONG’s, banca, Estado, y exportaciones. Mi trabajo actual es muy desafiante y motivante, estamos intentando implementar un modelo de
intermediación laboral que conecte el mundo de la exclusión con el del empleo formal a lo largo de todo Chile, previo proceso de diagnóstico, apresto productivo y coaching psicosocial”. El 85% de los alumnos de la Fundación son mujeres y, de acuerdo a mediciones realizadas en Santiago, el 62% de los alumnos vive en hogares del 15% más pobre del país. Actualmente capacitan y realizan acompañamiento sociolaboral a más de 3 mil personas al año, pero están renovando el modelo hacia una solución más integral y sostenible, tanto para los postulantes como para las empresas. Con “pega y familia a full, en plena etapa de crianza”, a Ricardo le gusta aprovechar los fines de semana con ellos, haciendo paseos al aire libre o recorriendo lugares y pueblos típicos, y este año espera también poder retomar algo de deporte en la montaña.
En el campo laboral, trabajó primero en una empresa de retail y luego decidió agregar valor en el sector público, como director de Desarrollo Comunitario en una comuna rural de la Región de los Lagos y más tarde como jefe de Desarrollo Regional en la Subsecretaría de Desarrollo Regional, sumando más de 10 años de experiencia en este ámbito. En 2016, de vuelta de sus estudios en Londres, se incorporó a la Protectora de la Infancia como gerente del Área Social. Se trata de una organización con más de 120 años de historia, que busca innovar en servicios que beneficien a los niños más desprotegidos de Chile. “Lo que hoy nos moviliza es su aprendizaje integral, el fortalecimiento de las competencias en los padres y la elaboración de planes que erradiquen el maltrato y abandono infantil”, explica. Y para esto la institución cuenta
con 51 programas sociales y educacionales en siete regiones, que favorecen a 10 mil pequeños y jóvenes, sus familias y comunidades. De estos planes, José Manuel se encarga de los 35 sociales y siete residencias, que en total atienden a 5.580 niños en todo Chile. “Mi mayor responsabilidad es con los
chicos y sus familias, ya que sus vidas y destinos están en las manos de mi equipo”, asegura. Y definitivamente lo que más le apasiona del trabajo es “ayudar a generar tejido en la sociedad, lo que funciona como antídoto a la desintegración social y familiar”. Está casado y tiene dos hijas.
Director ejecutivo de Fundación Emplea
ESPERANZA LABORAL PARA LOS MÁS EXCLUIDOS
JOSEFINA SOLARI (ICOM 16) Directora de Fundación Giro
APORTAR UN GRANITO DE ARENA A LA EDUCACIÓN “No podemos esperar que ocurran cambios si no somos parte de ellos”, afirma Josefina Solari, y fue esta convicción la que hace cinco años la impulsó a participar en la fundación Giro -que creó su hermano- de la cual es directora y cuyo propósito es entregar mayores oportunidades a alumnos de colegios municipales mediante el encuentro con jóvenes universitarios. Ellos colaboran en el desarrollo íntegro de los chicos, realizando reforzamiento en matemática, talleres recreativos de cocina, manualidades, fútbol, básquetbol, baile, teatro y música. “Me motiva la gran brecha de oportunidades que existe en la sociedad. Giro surgió del imperativo de conectar dos polos: universitarios con inquietud de aportar y niños carentes de afecto, que necesitan escuchar que son capaces de estudiar y salir adelante”, explica. “Existe una falta de autoconfianza brutal en los pequeños de sectores más vulnerables. Como no es común estudiar en educación superior, lo ven como algo lejano e intangible. Siete de cada diez estudiantes de educación superior son los primeros de sus familias en ingresar, lo que genera expectativas
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bajas para los niños. Al ver que lo normal es completar la educación media y trabajar, o ni siquiera eso, es difícil que puedan proponerse metas más altas”. Puesto que este es un trabajo no remunerado, en Giro el motor está en la motivación y el compromiso. Por lo general no es difícil reclutar a los voluntarios -“es una idea atractiva y entretenida”-, pero el desafío es que logren mantener el impulso durante todo el año, lo cual se logra delegando tareas y organizando actividades que fortalezcan el lazo con el proyecto. En lo personal, para Josefina su labor en Giro ha sido “tremendamente satisfactoria”: “He generado vínculos muy especiales con algunos niños. Tengo mi grupo de regalones, los conocí cuando eran chicos, ¡y ahora todos me pasan de porte!”. Otro de sus intereses es la música. Le gusta tocar guitarra y cantar y actualmente participa en un coro para matrimonios junto a otros compañeros de la Universidad: “Mientras más cosas hago, mejor lo paso. Y realmente me siento privilegiada de poder contribuir con un granito de arena a la calidad de la educación”.
Siempre vinculado al mundo social, Ricardo sabía que en algún momento quería volver a involucrarse a tiempo completo en este sector. Tuvo la suerte que en 2016 surgió una alternativa que además de ser un desafío profesional, permitía realizar un aporte concreto de alto impacto: la dirección ejecutiva de la Fundación Emplea, del Hogar de Cristo. Siguiendo el legado del Padre Hurtado, esta contribuye a la reducción de la pobreza apoyando a personas en situación de vulnerabilidad que se encuentran sin empleo o con uno precario, de modo que generen o aumenten sus ingresos a través de su inclusión sociolaboral. En ese entonces vivía en Coyhaique, donde desde 2011 trabajaba en una
JOSÉ MANUEL READY (ICOM 01) Gerente Área Social de la Protectora de la Infancia
AMANTE DEL ANÁLISIS Y LA GESTIÓN SOCIAL Ser un gestor y científico social ha sido siempre su norte. Con esa meta en mente, estudió primero ingeniería comercial porque, a su juicio, “entrega una buena base para introducirse en las ciencias sociales; ámbito común de la economía, administración, sociología, antropología y filosofía, entre otras ciencias”. Luego, en Inglaterra, cursó un Máster en Administración Pública en la Universidad de Birmingham y otro en Políticas Sociales en The London School of Economics and Political Science (LSE). “Siempre me ha interesado el análisis y la gestión social”, confiesa. De hecho, tiene una biblioteca personal a la que recurre a diario.
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ALUMNI ÁMBITO SOCIAL
ALUMNI ÁMBITO SOCIAL
FERNANDO COZ (ICOM 05) Project Manager Energy and Climate Change en Fundación Chile
POR UN CHILE MÁS SUSTENTABLE Convencido de que su próxima aventura laboral debía ser en un área que impactara en el crecimiento sustentable del país, al regresar hace cinco años de Escocia, donde estudió un Máster en Medioambiente y Desarrollo en la Universidad de Edimburgo, Fernando Coz se integró a la Fundación Chile. En ella está dedicado a impulsar y acelerar la implementación a nivel nacional de energías renovables, principalmente energía solar. “Chile tiene un potencial inmenso y existen múltiples oportunidades para la masificación de esta tecnología en el país”, explica.
Su experiencia profesional, sin embargo, comenzó en el sector privado. Recién egresado de ICOM se fue a vivir a Auckland, Nueva Zelanda, donde trabajó en el área de estrategia corporativa de Fonterra, una multinacional del sector lácteo, y al volver al país ingresó a Banchile Citi Global Markets, el equipo de finanzas corporativas del Banco de Chile. Pero fueron sus estudios en Edimburgo los que le permitieron interiorizarse de algunas de las temáticas y desafíos más relevantes para esta época y generación: “Por ejemplo, los impactos del cambio climático y la dramática caída en los costos de ciertas tecnologías de energía renovable, lo que pavimenta una transformación del sector”. Fue esta inquietud la que lo llevó a la Fundación Chile, donde trabaja junto a actores públicos y pri-
vados para eliminar las barreras y asimetrías de información que hoy dificultan el desarrollo de la industria. Allí están iniciando un proyecto muy interesante, que consiste en elaborar e implementar una plataforma de innovación abierta en energía solar. Esta buscará identificar y resolver los principales desafíos que enfrenta la industria, conectando la oferta con la demanda para aumentar la base de proveedores nacionales asociados a la industria solar. “Cuando se están impulsando temas nuevos y hay un componente importante de innovación, es normal enfrentarse a barreras de diversa índole, pero lo importante es tener la certeza del valor que existe en lo que estás haciendo, con voluntad y perseverancia para cambiar paradigmas”, señala.
En un seminario sobre energía solar, Fernando Coz junto a Nicola Borregaard, jefa de la División de Desarrollo Sustentable del Ministerio de Energía.
FELIPE VIAL (ICOM 06) Asesor en materias gestión pública para el Gobierno de Chile
TAMARA HERNÁNDEZ (ICOM 12)
TRABAJANDO POR UN PAÍS MÁS HUMANO Y SOLIDARIO
Asistente de investigación Centro de Trabajo y Familia, ESE Business School
“Ver cómo le puede cambiar la vida a una familia cuando las cosas se hacen bien, no tiene precio”, afirma Felipe Vial. Lo dice con conocimiento de causa, ya que ha volcado su inquietud social en el trabajo con distintas organizaciones dedicadas a mejorar la calidad de vida de las personas. En la actualidad asesora a instituciones de gobierno en materias de gestión, con
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el fin de optimizar procesos en áreas como administración y finanzas, educación, salud y proyectos, entre otras. “Todos los días hay un desafío. Al igual que una empresa privada, aquí tenemos que maximizar el bienestar de las personas, partiendo por conocer sus necesidades y sueños”, explica. Su primer trabajo fue en Agrosuper, y luego se desempeñó durante seis años en la Municipalidad de Puente Alto, en áreas sociales y administrativas clave, junto al ex alcalde Manuel José Ossandón. “Tenía ganas de trabajar al servicio de la gente, para ayudar a construir un Chile más humano y solidario, pero también eficiente y bien administrado”, comenta. Después se dedicó a auditar las áreas de educación de varias corporaciones municipales a lo largo del país y ya le estaba tomando gusto a la “pega de independiente”, cuando le ofrecieron trabajar con el alcalde Andrés Zarhi como secretario general de la Corporación Municipal de Ñuñoa. Tras esa experiencia, que califica de
muy positiva, volvió al mundo independiente de las asesorías. Respecto a su interés por lo social, comenta: “Mi familia siempre ha estado involucrada en temas sociales, ayudando en la parroquia, haciendo talleres en sectores vulnerables de Puente Alto, entre otras actividades. Eso, sumado a la realidad que me ha tocado conocer, me convenció de involucrarme más activamente en este mundo”. Hoy día aprovecha de hacer un llamado: “Faltan jóvenes que quieran dedicarse a trabajar por un país mejor. Creo, profundamente, que sí es posible generar impactos sociales positivos en las comunidades locales. Y ese resultado se puede replicar, creando un efecto multiplicador a largo plazo”. Felipe además es un eximio montañista. Sube cerros, esquía, hace trail running y todos los años trata de participar en una expedición para ascender montañas sobre 6.000 metros de altura, que lo han llevado a Nepal, Ecuador, Bolivia, Argentina y Estados Unidos.
SED INSACIABLE DE CONOCIMIENTO A mediados de 2016 aterrizó de vuelta en Chile, después de estudiar un Master of Management en The Australian National University (ANU), que financió en parte con un año de trabajo previo en Australia con la visa Work and Holiday. “Fue una tremenda experiencia, porque el programa me abrió los ojos, me hizo descubrir que me gusta la investigación, un mundo de conocimiento infinito,
y me dejó con ganas de seguir aprendiendo”. Tanto así, que está evaluando seguir a futuro con un doctorado. Desde noviembre trabaja como asistente de investigación en el Centro de Trabajo y Familia del ESE Business School y su jefa es María José Bosch (Ph.D.), elegida una de las “100 Mujeres Líderes” 2016 por Mujeres Empresarias y Economía y Negocios de El Mercurio. Puntualmente, investiga sobre liderazgo femenino y conciliación de trabajo, familia y vida personal. “Ayudo a generar papers, libros, notas técnicas, cuadernos ESE, casos para clases, notas para nuestro blog y documentos para proyectos en conjunto con organismos externos, entre otras responsabilidades”, precisa. En estos momentos está embarcada en un estudio sobre las nuevas generaciones. Lo que más le gusta de todo esto es que no se siente trabajando, sino como una estudiante dedicada a pensar y crear, a la cual el tiempo se le pasa volando. En sus ratos libres ve series, cocina e intenta descubrir -junto a su pololo, Sergio Arpón- nuevos rincones gourmet.
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ALUMNOS ÁMBITO SOCIAL
MANUELA KAWAS (alumna III año) Coordinadora trabajos de invierno UANDES
“SE LOGRA SER MÁS FELIZ DANDO QUE RECIBIENDO” Es un asunto simple, pero efectivo: cada vez que ve una situación donde puede ayudar, siente una inquietud que la lleva a actuar. Esto motivó a Manuela a coordinar en 2016 los trabajos de invierno UANDES en la población Lo Castillo de La Pintana, donde participaron cerca de 30 jóvenes de diferentes carreras que, en una semana, mejoraron los espacios públicos de un block donde viven más de 100 personas. Arreglaron el patio comunitario y los estacionamientos, pinta-
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ron los juegos infantiles e instalaron una reja en el acceso principal. “Yo pienso que todos somos personas con manos y pies, que podemos poner a disposición de los demás para generar grandes cambios. ¡Solo hay que saber usar las manos para algo más que el celular, jaja!”, bromea. En un principio la idea de trabajar en La Pintana no fue fácil para ella, ya que sus padres temían que se metiera “en uno de los lugares más peligrosos de Chile”. Pero después de conocer la calidad de las personas puedo afirmar que fue una experiencia increíble. Trabajamos a la par con muchos hombres del block, mientras las mujeres nos acompañaron durante todo el día, dándonos comida: calzones rotos, sopaipillas (¡las más ricas que he comido!) y queques. Hasta se podría decir que comimos más de lo que trabajamos”. Según explica, ha tenido la suerte de conocer a personas increíbles que podrían representar a una gran mayoría del país: “Viven con miedo de que les pase algo a sus hijos por las inseguridades que constantemente las rodean, tanto económicas como sociales, y sin embargo forman familias que permanecen unidas y se rigen por una forma correcta de ser y actuar. He podido aprender de personas fuertes que logran nadar contra la corriente de la sociedad sumida en drogas y delitos donde viven”. Sobre el interés de los alumnos UANDES por participar en trabajos sociales, dice que en ellos hay mucha potencialidad: “Están dispuestos a ayudar, solo hay que saber llegar a ellos a través de una buena comunicación y una presentación de un proyecto claro. Finalmente, se logra ser más feliz dando que recibiendo”. Este 2017, Manuela es parte de la comisión social y pastoral del Centro de Alumnos de Ingeniería Comercial (CADEC).
ÁLVARO ARRIAGADA (alumno V año ICOM y II año Pedagogía en Historia)
LA POLÍTICA COMO UN SERVICIO A LOS DEMÁS En 2016, este estudiante de Ingeniería Comercial y Pedagogía en Historia decidió encabezar la lista Creamos Juntos, que en noviembre se impuso en las urnas, en segunda vuelta, como Federación de Estudiantes de la Universidad de los Andes (FEUANDES) 2017. Esta entidad forma parte de la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) y de la Organización de Federaciones de Educación Superior Privada (OFESUP). “Estamos abiertos a escuchar a todos, porque tenemos la confianza de que este año, en conjunto con los distintos movimientos estudiantiles, seguiremos construyendo una mejor UANDES”, dice. ¿Cuáles son las ideas claves de su proyecto, que involucra a cerca de 70 alumnos de distintas carreras? Profundizar la identidad y el sentido de pertenencia de los alumnos UANDES, oír sus necesidades y ayudarles a canalizarlas, y abrir espacios para que surjan nuevos líderes, que quieran aportar con discusión y nuevas ideas en el ámbito universitario y en la resolución de los problemas concretos de la sociedad. Entiende la política como “un servicio basado en el respeto y el diálogo” y, al egresar, sueña con trabajar en el ámbito de la educación. “Soy un convencido de lo útil que puede ser la aplicación de las herramientas económicas en el campo de la docencia”, dice, “y estoy llamado a servir desde la Universidad y después que salga de ella”. La FEAUNDES no es su primer traba-
Álvaro Arriagada y sus amigos en el block en Puente Alto.
jo de carácter social. En 2014 fue jefe de Forjadores, organismo con casi 20 años y 100% conformado por universitarios UANDES, dedicado a la organización de trabajos de invierno y misiones. En 2015 formó parte de la comisión de Pastoral y Acción Social del Centro de Alumnos de Ingeniería Comercial (CADEC). Y en 2016, entre mayo y diciembre, junto a un par
de amigos del movimiento de Schöenstatt, se trasladó a vivir a una población en Puente Alto, impulsado por “conformar una comunidad de apoyo entre los vecinos del edificio donde vivieron en ese periodo”. Recuerda que no fueron fáciles los trayectos de dos horas que demoraba hacia o desde la universidad, pero todo se compensaba en las tardes: “Llegar al block era pura alegría”. “Esas instancias me sirvieron para darme cuenta de que las cosas se pueden conseguir”, concluye.
El equipo de trabajo de la FEAUNDES 2017. De izq. a der., Magdalena de la Jara (Psicología), Catalina García (Medicina), Vicente Bruna (Derecho), María Luisa Brunet (Psicología), Álvaro Arriagada (Ingeniería Comercial y Pedagogía Media en Historia), Valentina Mujica (Kinesiología), Julián Álvarez (Ingeniería Civil), Catalina Ciappa (Psicología), Chriss Delgado (Derecho) y María José Salas (Ingeniería Comercial).
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17% DE ALUMNOS ICOM UANDES ESTUDIA CON ALGÚN TIPO DE BECA Estas cubren parte o la totalidad de la matrícula y el arancel mensual de la carrera, y son asignadas a los jóvenes de acuerdo a sus necesidades económicas y a la excelencia en su rendimiento académico de la enseñanza media o universitaria, entre otros factores.
Junto con el desarrollo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, también ha ido en aumento el número de alumnos ICOM que estudian con algún tipo de beca. Hoy, de los 993 estudiantes vigentes en la carrera, 169 reciben algún tipo de apoyo económico, lo que representa un 17% del total. ¡Y se está trabajando para que -año a año- sean muchos más! A las becas que la Universidad de los Andes tradicionalmente entrega, tanto económicas como académicas; la Facultad sumó en 2013 una novedad, la Beca Convenio Colegios de Excelencia, que beneficia a jóvenes de rendimiento sobresaliente de establecimientos municipales y subvencionados, financiándoles el 70% de la mensualidad, sin considerar su promedio ponderado PSU y complementando esta ayuda con otras becas. Por esta misma razón y para seleccionar realmente a los mejores, los postulantes pasan por varias entrevistas personales con los miembros del Consejo de la Facultad. En 2017, 26 alumnos son beneficiados por este programa en ICOM. En otro ámbito, los egresados de Ingeniería Comercial UANDES son los que más aportan a la beca alumniUANDES. Sin embargo, solo un 10% de los 1.855 alumni ICOM donan a esta noble causa, que en la actualidad financia los estudios de 21 alumnos -3 de Ingeniería Comercial- y ha titulado a 20 profesionales (2 ICOM). Debido a la relevancia de estas donaciones, alumniUANDES se propuso para 2020, crear un fondo independiente con los aportes de sus egresados, que a futuro se invierta, gestione y genere intereses para destinarlos a más becas. De esta manera, el fondo se hace autosustentable en el tiempo,
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sin depender de eventuales crisis económicas y financieras que pudieran afectar los aportes. Con este fin, se creó un comité conformado por egresados de distintas carreras de la Universidad para potenciar el producto, captar recursos y rentabilizar el fondo de becas; dentro del cual participan Sebastián Lorca (ICOM 01), director ejecutivo de alumniUANDES, y Alfredo Concha (ICOM 06).
TIPOS DE BECA
S QUE OFRECE
LA UANDES
BECA N° BECADOS ICOM
Beca económica UANDES (cubre del 15% al 40% la mensualidad, de de pendiendo de la ne cesidad económica ). Becas académica s (se otorga según el puntaje PSU Ponderado) y Beca de Honor (al mejor rendimiento académico de la ge neración). Beca Convocados , Beca 100 y Beca NEM (excelencia académica de egres ados de colegios mu nicipales y subvencionados de todo Chile). Beca Complemen taria (complemen ta el diferencial completo de lo qu e no cubren las be cas del Estado). Beca alumniUAN DES (financia est udios gracias al aporte mensual de los egresados UAND ES). Beca Universidad (para hijos de pro fesores o funciona rios). Otras *Aquí se incluyen los
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26 alumnos que est udian con Beca Con venio Colegios de Exc elencia.
BECADOS alumniUANDES GUILLERMO SALDÍAS (alumno II año)
ANTONIA MONTANER (alumna V año)
“EN EL FUTURO, QUIERO DEVOLVER LA MANO”
“LA BECA ME PERMITE AYUDAR A MI FAMILIA”
Un respaldo que entrega seguridad para mantener el rendimiento académico. Un sentido de pertenencia que genera la sensación de estar en una familia. Un ponerse la camiseta y estudiar con ganas. Así describe Guillermo lo que para él ha sido recibir la beca alumniUANDES: “Además me ha ayudado a estudiar ‘relajado’ . Uno estudia no con la presión de perder la beca, sino con tranquilidad, y eso hace la diferencia”. Viene de Temuco y, sin mayor información, ingresó a Ingeniería Comercial en otra universidad de Santiago. Pero ya en ella, se dio cuenta que había cometido un error, y buscando un lugar con el nivel de enseñanza y la exigencia que él quería, descubrió la UANDES: “Averiguando, preguntando a muchos egresados de la carrera, llegué a la conclusión de que para lo que yo quiero, que es el mundo de las finanzas, la UANDES es la mejor preparada. Y además tiene las becas que a mí me permiten estudiar”. Cuenta también que acá se siente “súper feliz” y que así como él recibió la ayuda de alumni, su sueño es aportar con un granito de arena para más adelante, “devolverle la mano a los futuros Guillermos que vengan de Temuco a estudiar y no tengan cómo hacerlo”.
“Tener la beca es ser parte de una familia que te abre los ojos y te muestra lo que es la generosidad. La gente del equipo alumni que está a cargo es increíble, siempre dispuesta a estar contigo, a reírse y pasarlo bien. Y esas cosas enseñan”. Para Antonia, la beca alumniUANDES es el mejor regalo que ha recibido durante sus cinco años de carrera: “Gracias a los egresados de la Universidad de los Andes, que financian la beca, puedo ayudar a mi familia. Soy la mayor de siete hermanos, por lo que siento que soy yo quien debe ayudar a mis padres, tal como lo hizo el mío, que también es el mayor de siete hermanos, cuando estaba en la universidad. Esto lo puedo realizar haciéndome cargo de algunos gastos familiares, para lo cual desde primer año hago clases particulares de matemáticas. Ya tengo siete alumnos a la semana, y sin la beca, la plata que gano sería solo para pagarme la Universidad. Por eso, para mí esta ayuda es una posibilidad de aportar a mi familia y vivir más tranquilos”. Cuando ya esté trabajando, quiere seguir apoyando a su familia y también a otros becados: “Para que puedan sentir el mismo alivio que sentí yo cuando me dijeron que me habían dado la beca, y ese cariño y sensación de confianza”.
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2017 2017, BECADOS CONVENIO COLEGIOS DE EXCELENCIA DAVID CELEDÓN (alumno II año)
“PROVENIR DE UNA REALIDAD DIFERENTE ES UN DESAFÍO” De lunes a viernes, este alumno viaja cerca de dos horas desde Maipú para llegar a la UANDES. Levantarse temprano para estar a tiempo en clases sin duda es un esfuerzo grande -a las 6 AM ya está en pie cuando entra a las 8.30- pero motivación no le falta para vencer el sueño y rendir académicamente. De su colegio, San Pedro Poveda de Maipú, egresó con promedio 6,4, lo que, entre otros factores, le permitió recibir la Beca Excelencia. “Esta beca significa demasiado para mí, ya que sin ella mis posibilidades de estudiar no existirían”, explica. “Creo que oportunidades como estas deberían multiplicarse, ya que hay mucho potencial dando vuelta en las comunas y sectores más vulnerables, personas que por motivos económicos no pueden estudiar y desarrollarse”. Antes de ingresar a la UANDES estudiaba en otra universidad y al cambiarse a ICOM, con una decisión informada sobre la ayuda económica que recibiría, decidió no convalidar ramos: “Quise empezar esta etapa desde cero y no quedar desnivelado en ciertas materias. Mi experiencia en la Universidad ha sido gratificante, he encontrado excelentes profesores, que me han acogido mucho y lo que más me gusta es la infraestructura de los edificios y el ambiente verde que uno puede apreciar todo el año. También, la motivación de la Facultad por querer ser diferente al resto y mejor, estoy muy sorprendido de eso”. Cuenta que lo más difícil ha sido poder ordenar sus tiempos para lograr un buen rendimiento y dormir al menos seis
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horas diarias. “Provenir de una realidad completamente diferente al alumno promedio de la Universidad es un desafío, pero la acogida que he tenido de mis compañeros y profesores lo ha facilitado mucho”, concluye.
DAPHNE KÄMMLE (alumna V año)
“ME SIENTO MUY AGRADECIDA” Supo de la Beca Excelencia por una profesora de su colegio, el Instituto O’Higgins de Maipú, quien se acercó para comentarle que podían postular a ella los diez mejores alumnos de la generación. Con un 6,5 de promedio en notas de Enseñanza Media, se decidió a hacerlo y hoy ya está cerca de finalizar la carrera. Vive en Puente Alto, por lo que el trayecto hasta San Carlos de Apoquindo es largo, cerca de una hora y media, pero está contenta por la grata experiencia que ha tenido en la UANDES: “La Universidad destaca por ser muy cercana con los alumnos, cada vez que he tenido algún problema y/o duda, los profesores han estado dispuestos a ayudarme. Su cercanía es lo que más me gusta, y lo que más me ha costado es adaptarme al ritmo de estudio, ya que hay que ser muy constante, y saber optimizar los tiempos”. Contenta de estar aquí a pesar del esfuerzo que le demanda, explica lo que para ella ha significado esta experiencia: “Para mí ha sido una oportunidad estudiar en una gran Universidad, por lo mismo me he esforzado todos los años para mantener esta beca, y me siento muy agradecida”.
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INNOVACIÓN DOCENTE
A TONO CON LAS PRINCIPALES UNIVERSIDADES DEL MUNDO Una nueva sala de mobiliario flexible, visitas internacionales y observación de clases con retroalimentación para los profesores, marcaron la actividad en 2016 del Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4).
H
ambre de innovar para obtener mejores resultados docentes y académicos: esto es lo que ha llevado al Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4) al desarrollo de diversas iniciativas, como la creación en 2016 de una nueva sala de clases, donde el amoblado tradicional dejó paso a un equipamiento de diseño funcional y flexible. Juan Nagel, profesor ICOM, uno de los impulsores del Ce4 y director del Centro de Innovación Docente de la UANDES, explica que esta nueva infraestructura permite configurar la sala para un aprendizaje activo, con trabajos grupales, donde el profesor puede trasladarse fácilmente entre los grupos, y desincentiva la docencia “pasiva”: “Muchas veces el trabajo grupal en clase se dificulta por el mobiliario. Los mesones grandes hacen difícil que el profesor pueda interactuar con los alumnos, o que ellos puedan trabajar en grupos. En cambio, el mobiliario flexible permite que esto sea más fácil, por lo que muchas universidades están haciendo la transición hacia él. De hecho, el año pa-
sado visité la universidad Nanyang, en Singapur, donde me mostraron estas salas de clase y me dijeron que la universidad entera había eliminado sus auditorios a favor de salas interactivas”. Otro logro relevante del Ce4 en 2016 fue la visita en junio del profesor Dan Levy, de la Universidad de Harvard, Estados Unidos, quien es uno de los docentes más premiados de la Escuela Kennedy y vino transmitir su experiencia en la innovación docente: “Además de dejarnos con buenos consejos de prácticas innovadoras, quedó impresionado con el nivel de nuestros profesores y con lo que estamos intentando hacer. A su vez, nuestros alumnos se dieron cuenta que la innovación docente que estamos impulsando es la misma que se está haciendo en las mejores universidades. Fue un diálogo muy constructivo para todos”, agrega Nagel. Interesados en conocer lo que está sucediendo en los principales centros de innovación docente a nivel mundial, Juan Nagel y Verónica Talac, directora del Centro para la Excelencia en la Enseñanza de la Economía y la Empresa (Ce4)
Los profesores Juan Nagel (foto de la izquierda) y Verónica Talac (foto de la derecha) viajaron varias veces en 2016 para conocer lo que se está haciendo en materia de innovación docente en los principales centros de investigación y universidades del mundo.
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de ICOM, viajaron a Singapur, Estados Unidos e Inglaterra. Y además de la Nanyang Technological University, visitaron también la Universidad de Washington, el Centre for Advancing Learning & Teaching de UCL (University College London) y el Teaching and Learning Centre de LSE (London School of Economics). Asimismo, asistieron al encuentro del POD Network, la reunión más importante a nivel mundial en Innovación Docente Universitaria, que se realizó en Louisville, Kentucky, Estados Unidos. Allí pudieron compartir distintas experiencias, por ejemplo, cómo organizar centros de innovación para trabajar de forma efectiva, implementar mejoras tecnológicas, diseñar salas de clase y evaluar la docencia, entre otros. Según explica Verónica Talac, “fue muy enriquecedor conocer las experiencias y buenas prácticas de otros centros, y constatar que enfrentamos desafíos similares con nuestros
alumnos. También pudimos mostrar lo que estamos haciendo en nuestra Facultad y los resultados que hemos obtenido, generando oportunidades de trabajo colaborativo con otros centros, principalmente en investigación asociada a los beneficios del aprendizaje activo”. En paralelo a todo esto, otro gran hito es la observación de clases, con el fin de entregar retroalimentación a los profesores. Esto ha significado un diálogo muy enriquecedor, que se ha traducido en mejoras pedagógicas. “Los docentes nos damos cuenta de que las clases tradicionales pueden ser efectivas, pero que quizás hay otras cosas que podríamos probar. La apertura de los académicos y los alumnos a los cambios ha resultado esperanzadora. Ha motivado una reflexión acerca de cómo damos clases, cómo desarrollamos las competencias que el mercado nos exige, y cómo podemos formar mejores personas”, explica Juan Nagel.
OBJETIVOS Y ACTIVIDADES INNOVADORAS DEL Ce4 DE ICOM - Potenciar el programa actual de observación de clases, generando instancias para que los profesores abran sus salas de clases y estén disponibles para observar y ser observados por sus pares. - Ofrecer consultorías individuales a los profesores para acompañarlos en el proceso de innovación en la docencia. - Motivar a nuevos profesores para que midan el impacto de metodologías de enseñanza interactiva en el aprendizaje de sus alumnos. - Introducir nuevas herramientas tecnológicas que ayuden
en la implementación de metodologías interactivas. - Evaluar, difundir y premiar la buena docencia en la Facultad. - Promover el trabajo colaborativo y la reflexión en torno a cómo se está enseñando, e incorporar casos de buenas prácticas y evidencia de investigación en educación. - Y por supuesto, continuar avanzando en el camino de la enseñanza interactiva, a través del aprendizaje basado en grupos de trabajo (Team-based Learning), la instrucción entre pares, el desarrollo del pensamiento crítico y las evaluaciones formativas.
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MANUEL MUJICA (ICOM 07) Emprendedor de Camper Chile
LA BATALLA MÁS IMPORTANTE
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EMPRENDEDORES
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“Camper Chile nació de las ganas de emprender. Cuando comencé, el mercado de las casas rodantes en Chile estaba en pañales y fui el primer importador de Teardrops Campers, o mini casas rodantes para viajar en pareja o familias pequeñas, sin necesidad de contar con un gran automóvil”, cuenta Manuel. En 2008, después de un año de trabajo en Australia, tres meses de viaje por el Sudeste Asiático y la experiencia adquirida trabajando primero en Nestlé y luego en Kimberly Clark, decidió atreverse con su propia empresa. Sin embargo, no fue una decisión fácil, ya que pronto iba a nacer el primero de sus dos hijos: “A veces es difícil llegar a fin de mes, pero la satisfacción de hacer lo que te gusta y poder administrar tu tiempo, no tiene precio y es superior a cualquier mal momento. También se puede interpretar como ganas, ñeque, empuje. Un emprendedor no puede rendirse ante errores cometidos o malas decisiones, son parte de la curva de aprendizaje”. Según explica, la principal ventaja de los productos que ofrece es su tamaño y peso, y aunque su precio es mayor que el de las casas rodantes tipo teardrop, se trata de modelos exclusivos muy apreciados por quienes valoran los atributos de calidad y comodidad: “Van desde los 220 kilos y no usan un estacionamiento más grande que el de un auto. Destacan por el detalle de sus terminaciones, su equipamiento y la experiencia de la marca que representan. Por ejemplo, los mapas de Chile que se venden en Copec los hace un cliente que me compró la primera Teardrop. Él ha recorrido Chile completo marcando la ruta de sus mapas en su mini casa rodante”. Caracterizando su empresa con el lema de “el mejor de los viajes es el próximo”, Manuel comenzó a buscar otros productos innovadores y así empezó a representar en Chile diferentes marcas de estilo de vida outdoor. Una de ellas es el horno solar GoSun, capaz de cocinar los alimentos en solo 20 minutos con energía solar; una cocina sustentable y amigable con el medioambiente en la que se han interesado diversos parques nacionales. En 2014 se asoció con Margarita Calderón, de Autohome, y juntos crearon GoFest (Great Outdoors Festival), feria anual que se realiza todos los años en Curacaví. Partieron con cuatro expositores y en
la última versión, en noviembre de 2016, participaron 40. Hoy Manuel está interesado en buscar nuevos productos que satisfagan de la mejor manera las necesidades de los campistas y amantes de la vida al aire libre, diferenciándose de la competencia a través de elementos innovadores: “Lo importante es contar con el producto adecuado, que no sea uno más de los que se puede encontrar en cualquier tienda de camping”. Pero esta crónica no solo habla de los éxitos profesionales de Manuel. Hoy día está dando la batalla más importante de su vida, ya que en diciembre de 2014 le diagnosticaron una leucemia mieloide crónica. Al comienzo esta era tratable solo con una pastilla diaria, pero seis meses después la enfermedad evolucionó y se transformó en una muy complicada leucemia linfoblástica aguda, que ha requerido dos trasplantes de médula: “El primero no funcionó y ahora estamos esperando que el segundo haga su trabajo. La experiencia de vivir los últimos años con esta enfermedad ha sido de mucho aprendizaje. Uno aprende a valorizar todo de distinta manera, especialmente el tiempo con la familia. Por lo general siempre andas corriendo, conectado al celular, al trabajo, pero cuando un doctor te dice que hay altas posibilidades de morir, la forma en que ves las cosas cambia en un 100%. Hoy, para mí lo más importante es poder disfrutar al máximo a mi señora, Francisca Wielandt, y a mis dos niños, poder darles el mayor tiempo y atención posible. Todo lo demás que uno puede buscar en la vida, como éxito, buena situación económica, viajes, cosas materiales, etc., pasa a un segundo plano. Obviamente, la vida sigue y hay que seguir trabajando día a día, pero con obje-
tivos diferentes, la leucemia te pone en una situación en la que uno se replantea todo. En mi caso reflexioné sobre lo que he hecho en mi vida, me pregunté por qué me enfermé, qué hice bien, qué hice mal, me cuestioné todo. Pero lo importante es mantener siempre la confianza en que todo va a estar bien con la ayuda de Dios”. Explica que “no dejarse bajonear por malos pensamientos” fue fundamental para mantenerse fuerte durante los más de seis meses que estuvo hospitalizado, con idas y venidas, durante estos dos años, con estadías de prácticamente un mes, en que no podía ver a sus hijos: “Eso afecta muy fuertemente y hay momentos muy difíciles, pero gracias a Dios, todos se van superando. Apoyarse en Dios es fundamental, muchas veces la parte médica no es suficiente y la cercanía que uno adquiere con Él en esos momentos se hace más viva y necesaria que nunca”.
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JOSÉ TOMÁS INFANTE (ICOM 98)
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Hoy tienen un equipo de 60 personas y producen 3 millones de litros mensuales, distribuidos en varios estilos cerveceros: Golden, Stout, Kross 5, Pils, Maibock, Lupulus. Además cuentan con un bar, KROSSBAR, donde están todas las etiquetas de la marca en schops, sus cervezas experimentales y cervecerías amigas. Por ahora, les queda crecimiento para rato dentro de Chile. Cuenta José Tomás que “aunque es glamoroso exportar, primero queremos consolidarnos a nivel nacional y luego mirar al exterior”. Se considera emprendedor; aunque últimamente, también empresario. “Lo primero lo llevo en el ADN y lo veo en mi forma de enfrentar el crecimiento, los desafíos y la administración del negocio. Sin embargo, he ido migrando a ser empresario. Les saco el sombrero a los buenos empresarios, que cuidan el modelo económico y hacen negocios atractivos para todos: clientes, trabajadores, proveedores, comunidad y gobierno. Eso genera progreso y crecimiento”.
Cofundador y gerente general de Cerveza Kross
DE EMPRENDEDOR A EMPRESARIO Elaborar cervezas de clase mundial, innovar constantemente y priorizar la calidad por sobre la cantidad ha sido el norte del cofundador de Cerveceria Kross, José Tomás Infante, desde que echó a andar el negocio en octubre de 2003, junto a Asbjorn Gerlach, cervecero alemán. Se conocieron en GeoPub, bar irlandés ubicado en Las Condes, donde descubrieron que compartían la misma pasión. “Nos propusimos ser protagonistas del segmento artesanal, con foco en producir cerveza de calidad”, explica este egresado de las primeras generaciones ICOM UANDES. La historia de Kross fue paso a paso. Los socios consiguieron otros dos inversionistas y comenzaron entregando en pubs y restaurantes. Gracias al boca a boca, en 2005, consiguieron un nuevo capitalista, la familia Schiess, cuyo aporte posibilitó la instalación de su fábrica cervecera artesanal en Curacaví. Más tarde vinieron las alianzas estratégicas, varios reconocimientos nacionales e internacionales, e incluso, la venta de un 40% de la compañía, en 2011, a Concha y Toro, “un excelente socio y distribuidor”.
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RODRIGO SALAS (ICOM 10) Socio y gerente general de Emeltec
“HAZ QUE LAS COSAS SUCEDAN” La experiencia ganada en Automóvil Club de Chile, donde lo llevó el profesor Eugenio Zúñiga, y en Pompeyo Carrasco le sirvieron de puntapié para emprender. En marzo de 2015, siguiendo el consejo de su padre “haz que las cosas sucedan”,
CRISTÓBAL DURÁN (ICOM 14) Gerente comercial de El Camino Dairy Farm
250 JÓVENES LÍDERES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE Apenas egresó de la Universidad, Cristóbal decidió emprender. Siguiendo el ejemplo de su padre, productor de leche de vacas alimentadas únicamente con pasto, con sus hermanos Julio, publicista, y Javier (ING 08), se propusieron elaborar productos lácteos de alto valor agregado, sin ningún tipo de elementos químicos, 100% naturales. “En agosto de 2014 nos fuimos a vivir junto a Javier al campo donde armaríamos la fábrica, en Loncoche, IX región”, cuenta sobre el nacimiento de El Camino Dairy Farm, empresa familiar que vio la luz después de más de un año de tramitación de resoluciones sanitarias y mucha burocracia. En marzo de 2017, debido a la alta demanda de los productos en Santiago, Cristóbal regresó a vivir a la capital, como encargado comercial de la marca. Reconocido como un joven emprendedor, en 2016 ganó una beca para participar en el Young Leaders of the Americas Initiative (YLAI). Este programa, impulsado por Barack Obama durante su presidencia y patrocinado por el Departamento de Estado de Estados Unidos, busca capacitar a
dio vida a Emeltec y, un año más tarde, compró la marca Trumatic y la resucitó. La primera empresa -donde tiene tres socios- representaba a Siemens en sus inicios. “Yo salía todos los días a la calle a buscar las ventas”, recuerda, y entonces decidieron “agregarle productos a la canasta”. Sumaron la distribución de equipos e insumos eléctricos de marcas como General Electric, Top Cable, Iluminación LED, 3M y Phoenix Contact, que abarcan desde un automático residencial hasta la automatización completa de un proceso industrial. Hace dos años el equipo estaba formado por tres personas y en la actualidad son 16, con presencia en Arica, Santiago y Concepción. Él es gerente general y como tal, además de estar a cargo de la contabilidad y las finanzas, intenta interiorizarse de todo, “desde la visita a un cliente y el cierre del negocio, hasta la limpieza de los baños”. Trumatic, en tanto, es la única compañía que construye hornos industriales en Chile, los que se usan en rubros diversos, como el alimenticio y la gran minería. Aquí también existe un copropietario y Rodrigo tiene en sus manos las finanzas. “Si bien como ingeniero comercial no tenía idea de este
250 jóvenes emprendedores de Latinoamérica y el Caribe para que fomenten cambios positivos en sus comunidades: “Durante seis semanas compartí con otras 249 personas de diferentes países que están intentando cambiar el mundo. El programa consistía en charlas, talleres y trabajo directo en una empresa americana afín que nos apadrinó. El encuentro partió en Dallas, Texas, y luego nos dividieron en 21 ciudades, para terminar con un seminario en Washington D.C. Conocimos a líderes políticos de Estados Unidos y a grandes figuras del emprendimiento mundial. La experiencia fue increíble. Generó un cambio de paradigmas en mi vida”.
tipo de productos, me pareció una buena oportunidad para emprender y armé equipo con especialistas de cada industria. Soy un convencido de que mientras sea joven y la salud me acompañe, ante un eventual fracaso podría levantarme y volver a empezar”, explica con gran empuje. Su tiempo libre lo comparte con su señora e hija de dos años. Les gusta escaparse los fines de semana a una parcela que tienen en Algarrobo, donde descubrió su gusto por la jardinería. Además es socio del Club de Aeromodelos de Chile y vuela aviones a control remoto.
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TERESA RAZMILIC (ICOM 12)
VIAJERA DEL MUNDO Muchas vidas en una parece tener Teresa Razmilic. A los 28 años, ha tenido tantas experiencias, viajes, aventuras y emprendimientos, que bien podrían formar parte de una novela. Clases de yoga en la India, de cocina en Tailandia y de surf en Bali, dan idea de lo inquieta y trotamundos que es. Pero comencemos por el principio, cuando al salir de la universidad, en junio de 2012, mientras viajaba por Asia, pasó tres meses en la India como voluntaria de dos hogares de las Hermanas de la Caridad, de la Madre Teresa de Calcuta. En las mañanas cuidaba a niños con parálisis cerebral, y en las tardes a enfermos terminales. “Al principio es poco lo que uno puede hacer, pero después de un tiempo te dan más responsabilidades y te permiten tener más contacto con los niños o ancianos, sobre todo con aquellos con los que has entablado cierta ´relación´”, explica.
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Ya de regreso en Chile, luego de esas largas vacaciones creó junto a dos socios Donnaire, una empresa de arriendo de mobiliario para eventos. Importaron desde hornos y freezers, hasta cubiertos y cristalería fina, a través de proveedores principalmente de Asia y Estados Unidos. Además crearon un área de producción y montaje en la que ella estaba a cargo de los arreglos florales, lo que se transformó en un hobby, y en forma paralela analizaba datos obtenidos de encuestas a pacientes de la clínica San Carlos de Apoquindo. “No fue fácil, yo no sabía nada de nada, todo lo fui aprendiendo en el camino y con varios porrazos de por medio. La inversión inicial era muy alta, por lo que tuve que pedir un crédito al banco, motivo que me tenía trabajando más todavía, ya que debía pagarlo en un plazo de 12 meses. Después me di cuenta de que había sido un escenario demasiado optimista, ya que no logré hacerlo en la fecha que correspondía”, recuerda. Sin embargo, entre los beneficios de tener su propia empresa se contaba el de poder armar su vida a su manera: “Ganaba menos que mis amigas, es cierto, pero tenía tiempo para largos almuerzos, tardes libres para mis hobbies, y en el último tiempo logré compatibilizar mi vida laboral con la maternidad, lo que me hacía muy feliz. Mi hijo iba conmigo a la oficina, a la bodega, a reuniones con los proveedores e incluso más de alguna vez estuvo conmigo con clientes”. Pero a principios del 2016 decidió vender su porcentaje de la empresa para darle un nuevo giro a su vida: junto a Francisco Spencer (ICOM 13), y su hijo Lucas, hoy de dos años, se fueron por unos meses a Bali. “Renunciar a los trabajos, vender todo y partir a la aventura, a cambio de un estilo de vida sano y al aire libre, en una sociedad segura y llena de cultura, me hizo abrir los ojos y la mente”, explica. Para compartir sus experiencias y dejar un registro de ellas, mientras estaba en la India creó un blog. “En un principio contaba mi día a día y era muy descriptivo. Finalmente y sin darme cuenta, le di un giro y empecé a contar sentimientos y sensaciones sobre la India, su gente y sus olores. Plasmaba en el blog lo que vivía y lo que aprendía en libros o en las calles”. A su vez, en Bali creó una cuenta en Instagram, donde le mostraba a su familia y seguidores cómo iba creciendo su hijo, sus propios progresos en el surf y lo que se come en ese lado
del mundo: “El concepto de ´viajar con guagua´ le interesó a mucha gente. Muchos me escribían pidiéndome consejos o recomendaciones para viajar con sus hijos y otros me pedían datos de lugares y rutas. A través de esta red social me contactaron para escribir en una revista digital y hacer una sección de viajes contando mi experiencia”. Recién de regreso en Chile junto a su familia, está llena de ideas y proyectos, aún en la etapa de buscar casa y trabajo. Con deseos de seguir dueña de su tiempo y alcanzar el equilibrio entre lo personal y lo profesional, se está preparando con estudios sobre tecnologías y nuevas tendencias en el mundo laboral. En 2015 hizo un diplomado de Marketing Digital y de E-commerce, y
en la actualidad está cursando un máster con el OBS y la Universidad de Barcelona de Innovación y Emprendimiento, donde se encuentra virtualmente con compañeros de todo el mundo. “Creo que para lograr lo que uno quiere y lograr aquel ´sueño´ que esperas de la vida, no es posible quedarse de brazos cruzados esperando que caiga la oferta del cielo, así que estoy con la mentalidad de hacer algo que me permita cumplir mis objetivos”. Y eso no es todo, porque este año desempolvará sus zapatos de flamenco para volver a practicar ese baile que desde los 12 años es su pasión. ¡Olé!
ALEJANDRO PÉREZ (ICOM 05) Emprendedor de Cuida.me
VOLVER A EMPRENDER UNA Y OTRA VEZ Tenacidad y porfía para persistir a pesar de las dificultades, junto a una cuota de irracionalidad para aguantar los chaparrones cuando los modelos de negocios fracasan, son algunas de las características que Alejandro Pérez destaca como requisitos para emprender. Inquieto y creativo, siempre soñó con tener su propio negocio, y hacia ese objetivo enfocó sus energías. Tras seis años en la Viña Tarapacá y Viña Montes, donde adquirió una valiosa experiencia corporativa, creó Patagonian Values, plataforma de productos marinos patagónicos premiun para el mercado chino, empresa con la cual no le fue bien y que se comió todos sus ahorros. Pero lejos de darse por vencido, en 2012 fundó Broota, la primera plataforma de equity crowdfunding o financiamiento colectivo de Latinoamérica, que vincula a emprendimientos con inversionistas. En 2014 vendió gran parte de su participación
en esta empresa, y hoy continúa en ella como miembro del directorio. A ello suma otro innovador emprendimiento: Cuida.me, fundado a principios de 2015 en conjunto con otras dos egresadas de la UANDES: María Cecilia Castillo (ADS 03), Verónica Puig (PSI 06) y Magdalena Castillo. Esta plataforma conecta a padres que necesitan babysitters y cuidadoras, con jóvenes que ofrecen este servicio, y además tiene un servicio de sala cuna y jardín infantil a la casa. ¡Ha sido todo un éxito! En su primer año de vida, Cuida.me ya tenía 6.500 papás inscritos y 280 babysitters rigurosamente seleccionadas. Gráficamente, Alejandro cuenta que al emprender se aprende “a punta de condoros”, y que un enorme y trascendental desafío es mantener motivado al equipo, ya que la base de las empresas son las personas.
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ENRIQUE BOLLMANN (ICOM 98) Socio y gerente general de GES Corp S.A.
CON PRESENCIA EN CHINA Mientras volaba de Madrid a Santiago, procedente de China, Enrique se dio el tiempo para contar qué ha sido de su vida desde que egresó de ICOM. Ya mientras estudiaba siempre trabajó y luego se hizo cargo de la quiebra de la empresa familiar Asintolab, que realiza con-
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trol de calidad en la construcción: “Trabajar con un síndico de quiebras es una experiencia fuerte. Reorganizar y reestructurar una compañía que financieramente está en situación extrema es un aprendizaje extraordinario”, comenta. Hace casi 13 años, en 2004, se integró a Grupo Extremo Sur (GES Corp S.A.), creado por el marido de su hermana mayor, Hernán Gabler. Enfocada en la industria del vestuario, calzado y accesorios, la organización se inició como un trader tradicional, pero al poco andar decidieron agregar valor a la cadena y armaron un equipo de diseño que les permitió proponer colecciones a los clientes con los que trabajaban. Así pudieron vincularse con marcas reconocidas y hoy día entre sus clientes se cuentan las grandes tiendas y supermercados y los dueños de marcas reconocidas. Además fabrican sus propias marcas y representan a otras internacionales. En la actualidad cuentan con operaciones logísticas en gran parte del mundo y tienen presencia física en fábricas certificadas en China, país donde en 2008 hicieron realidad el sueño de tener su propia oficina de compras. Esto les permitió dejar de depender de un solo proveedor y pasar a tener control directo sobre las fábricas en las que trabajan: “Abrimos nuestra oficina en Shanghai, que actualmente está a cargo de un profesional chileno a quien nosotros llevamos. En esta oficina trabajan 33 personas de nacionalidad china, como managers, merchandisers y ejecutivos de control de calidad e inspecciones”. Casado con Magdalena Marinovic y con seis hijos, tiene el ejemplo de su propio padre emprendedor: “Siempre lo vi comprometido y jugado a mil con su negocio. Nosotros somos ocho hermanos y su empresa era como el hijo mayor. Es muy gratificante ser dueño de tu negocio, aun cuando tiene mucha incertidumbre. Cuando eres emprendedor no dejas de pensar nunca en él, ni durante fines de semana ni en vacaciones. Pero estás construyendo algo que depende de ti, es un desafío permanente”.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES UANDES
MATÍAS DE LA MAZA (ICOM 17) Emprendedor de CrossMountain
NEGOCIOS EN DOS RUEDAS La mejor terapia después de un día complicado o una semana estresante: así define Matías la práctica del enduro en bicicleta, disciplina que combina cross country y descenso. “En este deporte hay que ser completo, porque no gana el que llega primero, sino el que logra subir el cerro en un tiempo determinado y bajar más rápido. Como las carreras duran cinco horas, exigen mucha resistencia física, full concentración y técnica”, explica. Su historia deportiva se inició a los cuatro años, cuando tuvo su primera moto. A los 18 comenzó a entrenar en enduro y en tres ocasiones fue subcampeón del torneo nacional de motociclismo Enduro FIM, hasta que al ingresar a la Universidad vendió su moto y compró una bicicleta para practicar enduro en ese vehículo. Con visión de emprendedor, utilizando como capital el dinero que le sobró de esa venta, junto a su hermano y socio Diego de la Maza se lanzaron a la aventura de crear CrossMountain. En esta tienda virtual venden distin-
tos tipos de bicicletas, accesorios de ciclismo, indumentaria deportiva e implementos para acampar, entre otros. Han ido creciendo, y desde la difusión inicial boca a boca y por las redes sociales, pasaron a lanzar las ventas a través de una página web, generando despachos a todo Chile. Tras egresar en 2016 y dar su exámen de grado en 2017 ahora dispone de más tiempo para dedicarse a su empresa: “Este año será intenso para Cross Mountain, porque se vienen grandes proyectos. Cerramos un acuerdo con Oxford, una de las importadoras más grandes de bicicletas y accesorios, y estaremos a cargo de la exclusiva marca polaca de bicicletas NS-Bikes”. En la actualidad se encuentran en la etapa final del proceso de postulación a los fondos concursables de la Municipalidad de Lo Barnechea (Barnechea Emprende), con los que esperan realizar tours ciclísticos a la cordillera de los Andes y así promover “los increíbles lugares que nos regala nuestro país”.
ACREDITADA POR 6 AÑOS por la COMISIÓN NACIONAL DE ACREDITACIÓN (CNA)
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VICENTE CLAUDE (alumno V año)
CIEN POR CIENTO NACIONAL
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Fue el tiempo libre lo que llevó a Vicente a pensar en crear un emprendimiento. Junto a un compañero de colegio y amigo de toda la vida, consideraron que la mejor manera de aprovecharlo era trabajando: “No tanto por lo ingresos, sino por todo lo que se aprende al intentarlo. Te haces una idea de presupuestos, conoces del trato con proveedores y clientes, y además tienes la posibilidad de saber administrar mejor el tiempo”. Así nació Trauko, que fabrica productos de cuero 100% nacionales. “Queríamos dejar claro que la iniciativa es chilena y de ahí surgió el nombre, en honor a la conocida leyenda sureña”, explica. En ese entonces hacía clases particulares de matemáticas, pero al crear este emprendimiento dejó de
lado otras actividades para enfocarse en los estudios en ICOM y en desarrollar su marca. “Nos pusimos en marcha, en el camino conocimos otros emprendimientos nacionales y nos sugirieron vender por internet debido al alto alcance y bajos costos. En un principio cometimos muchos errores en cuanto a compras de mercancías, procesos de negociación y éramos extremadamente ineficientes en la utilización de nuestro tiempo. El principal desafío que he encontrado es llevar al día la contabilidad, de forma ordenada. Tuve que volver a repasar mis antiguos cursos porque los conceptos se van olvidando a medida que pasan los años”, recuerda. Un tema importante ha sido la compatibilización del tiempo: “Es un problema que se soluciona en la medida que
uno se hace más eficiente. Por supuesto, hubo muchos momentos en los que pensé en botar el emprendimiento porque me vi superado con todo lo que buscaba abarcar, pero fue entonces cuando más aprendí. La presión y la falta de tiempo es una realidad en el día de hoy, y mientras antes uno lo enfrente va a ser mejor para entrar con mejores he-
rramientas al mundo laboral”. En cuanto al futuro de Trauko, le gustaría consolidar su marca y poder entrar al mundo del retail: “Tendría que conversar con los talabarteros para saber claramente cuánto volumen seríamos capaces de producir sin descuidar la calidad, que es lo más importante”.
EMPRENDEDORES CHRISTINE LESSER (alumna IV año)
AYUDA PARA LOS PADRES Viendo la dificultad de sus propios hermanos para trabajar y criar a sus hijos, a Christine se le ocurrió que podía relacionar a padres que necesitan ayuda doméstica con estudiantes que quieren trabajar. Fue así como junto a dos de sus hermanos formó un emprendimiento de babysitters, Babysitters ExVM, a quienes contrata entre exalumnas de su colegio, Villa María Academy, ya sea para cuidar niños, celebrar cumpleaños, clases particulares, actividades oudoor, turnos de transporte al colegio o reempla-
Al lado izquierdo Christine Lesser.
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rario free-lance, que les permite ganar plata en su tiempo libre mientras estudian”. Trabajar con sus hermanos ha sido toda una experiencia: “Al ser hermanos existe la confianza para mandarse a la punta del cerro, pero al mismo tiempo está ese cariño donde no hay remordimiento ni orgullo. Simplemente te despiertas al día siguiente teniendo la convicción que el problema se va a solucionar y el enojo va a pasar”. Durante el invierno, Christine también hace clases particulares de esquí y los sábados, junto a su hermana y dos primas, refuerza a niños con riesgo social de la población Parinacota, de Quilicura, con quienes a fin de año celebra la Navidad regalándoles lo que le piden al Viejo Pascuero. “Esta actividad nos hace inmensamente Los hermanos Lesser, socios en Babysitters ExVM, Christine, Matías (ICOM felices”, afirma. zar a los padres cuando se van de viaje. El camino de emprender no ha sido fácil, aunque sí muy fructífero:“Hemos tenido múltiples tropezones, pero hemos aprendido un montón y ya son muchos los padres que nos agradecen que pueden dejar a sus niños con la confianza de que van a estar bien, y también muchas las babysitters agradecidas por el ho-
14) y Dominique.
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NICOLÁS DONOSO (alumno IV año)
UN BUEN ASADO CON PRODUCTOS CHILENOS Fue el amor por la parrilla y la buena recepción de sus asados lo que llevó a Nicolás a convertir una afición en un negocio. Patagonia al Palo (www.patagoniaalpalo.cl) es el emprendimiento de catering de asados que formó junto a Rafa Aldunate, su socio y mejor amigo, con un estilo bien definido: una parrilla tradicional a base de verduras y productos chilenos. Su experiencia viene de los primeros años de Universidad, cuando trabajó como parrillero en la empresa de su primo Martín Cosmelli (ICOM 14), quien realizaba asados para empresas y particulares y luego lo ayudó traspasándole los clientes que él mismo no podía atender. “Al comenzar vimos que había mucha competencia, sobre todo de estudiantes como nosotros, y buscamos marcar la diferencia creando una imagen de marca lo más profesional posible. Nuestros clientes valoran el servicio que ofrecemos, por la capacidad de ajustarnos a sus requerimientos, el profesionalismo y el destacado producto final”, explica.
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Sus principales clientes son personas particulares que necesitan delegar algún almuerzo o comida importante, y también empresas que realizan eventos para su personal, sus clientes o sus proveedores. Cuando la magnitud del evento lo requiere, se apoyan además en un equipo de cocineras, reposteras, decoradoras, garzonas y parrilleros, entre otros. A futuro quieren ir consolidando su modelo de negocios, siendo una empresa más eficiente, pero sin perder las características que los identifican: “Estamos analizando varias opciones, como empezar a trabajar en centros de eventos y dejar de ir a domicilio, o bien ir menos”. Aunque no es fácil conciliar el trabajo con la vida académica -“uno se empieza a entusiasmar con el negocio y es fácil dejar de lado los estudios” -tiene claras sus prioridades: primero las clases y después el trabajo: “Por ejemplo, en noviembre de 2016 rechazamos muchos eventos para poder estudiar para los exámenes. Cualquier proyecto se puede crear y consolidar con una buena planificación, aunque siempre hay que sacrificar algo. En nuestro caso, debido al trabajo los fines de semana, sacrificamos tiempo con la familia, amigos y pololas”.
AGUSTÍN LAMOLIATTE (alumno IV año)
UN DJ QUE TRANSMITE EMOCIONES La preparación depende del tipo de evento: si es una fiesta, Agustín se preocupa de tener toda la música que le pidieron; si es en una terraza o un sunset, ordena las
listas que encajan con el perfil del lugar. Comenzó en esta actividad mientras aún estaba en el colegio, primero jugando con el demo de virtual DJ con un amigo y luego, en 2011, hizo un curso en DJschool. “En ese momento podría decir que me convertí en un DJ profesional. Me gusta porque uno transmite a través de la música distintas emociones y va jugando con eso, por ejemplo para prender la fiesta o darle ambiente al sunset”, comenta. Ha trabajado en diferentes terrazas, centros de eventos y discoteques, entre ellos el Hotel W y el Mesón del Río, y en encuentros privados. Durante el año trabaja como residente en la terraza del Oporto Steak Bar, en Isidora Goyenechea, y en el verano, en el Terrazza Sunset Pucón. “A futuro me gustaría tomar un curso de producción musical y empezar a hacer mi propia música. Pero es complejo, al no tener un calendario establecido, ya que cambia semana a semana, en ocasiones me es difícil compatibilizar los estudios con el trabajo y además dejarme tiempo para mí y mis amigos. Pero se puede ajustar todo siendo ordenado y teniendo las prioridades claras”. Otra de sus aficiones importantes es el deporte, ir al gimnasio y jugar fútbol, y especialmente, en las vacaciones, estar en el campo, andar a caballo y correr en rodeo con su papá.
MATÍAS CRUZ (alumno V año)
UNA EXITOSA LIGA DE FÚTBOL Estaba en tercer año de ICOM cuando le ofrecieron hacerse cargo de una liga sin fines de lucro, cuyos ocho equipos jugaban en una misma cancha. “En ese momento yo hacía clases de fútbol a niños y no me daba el tiempo para tener dos trabajos, así es que decidí renunciar a las clases y dedicarme full time a la liga. La transformamos completamente y nos cambiamos al club de la Universidad Católica para tener más canchas y poder crecer”, recuerda Matías. Hoy día, con presencia en dos clubs, casi 60 equipos y 800 jugadores, como administrador general de la Liga Estoril dice que el mayor desafío es organizar el tiempo: “Uno tiene que estudiar y cumplir con la Universidad, pero mi cabeza está todo el rato en la liga y eso afecta mi desempeño. Tampoco hay que dejar de lado los eventos sociales, ¡somos universitarios al igual que nuestros clientes y debemos estar cerca de ellos! Muchos amigos míos y de mis socios fueron los primeros en inscribirse en la liga, de otra forma nos habría sido bastante más difícil empezar. Pero una
vez que la organización comienza a fluir, puedes dedicar tus esfuerzos a mejorar la calidad del servicio, la venta y el marketing, por ejemplo”. La liga también realiza ayuda social, ya que con las utilidades que obtienen donan productos a Formando Chile: “Les anunciamos a todos los jugadores que donaríamos un producto por cada gol en una fecha determinada, y acogieron muy bien esta iniciativa”. Además de su actividad en la liga, Matías trabaja en una pequeña viña familiar, donde su responsabilidad es crear una red de ventas y dejarla funcionando, y en 2015 se asoció con un primo arquitecto que está comenzando a diseñar una marca de muebles y artículos de madera, para ayudarlo a promover las ventas. “Empezar un negocio propio entrega una experiencia invaluable. Esta es la edad para emprender, ya que el costo de oportunidad es bajo”.
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A L UM N O S E MPR E N D E D O R E S
LABORATORIO DE INVERSIONES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES UANDES
Moderno, pionero e innovador
12 TERMINALES BLOOMBERG
5 TERMINALES de la BOLSA DE SANTIAGO
Los alumnos de pregrado y postgrado: Conocen y trabajan con las mismas plataformas usadas por los traders en el mercado laboral Tienen acceso tangible al mundo real de las finanzas en varios cursos de la malla curricular
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FELIPE OSSANDÓN (alumno V año)
CONECTAR DOS MUNDOS A TRAVÉS DEL DEPORTE “Quise emprender antes de emplearme porque tenía un sueño, mi pasión por el fútbol viene desde que tengo ocho años”, cuenta Felipe, quien en 2012 formó junto a sus hermanos Martín e Ignacio la productora deportiva Conecta más Deporte y en 2015 el Club Conecta, mientas en 2014 creó su propia marca de calzado masculino: Zapatería Ross. Sus primeros años de Universidad fueron “turbulentos”, no le gustaban las clases, los ramos ni la metodología de enseñanza. Pero esto cambió cuando siendo estudiante aún, comenzó a trabajar: “Constaté la excelente preparación que me dio la Universidad. El año que más aprendí fue cuando tomé conciencia de la calidad de profesores de la Facultad. Pude relacionarme con ellos en forma más cercana y directa, aprendiendo a pensar y analizar como ellos lo hacen. Eso marcó un antes y un después real en mi aprendizaje”. “Conecta más Deporte” nació, precisamente, del interés por conectar dos mundos, generando ingresos a través de ligas, escuelas de fútbol y campeonatos, para después reinvertirlos en campeonatos masivos en sectores populares y así organizar actividades
recreativas en beneficio de niños de escasos recursos. Luego de negociaciones con los alcaldes de Puente Alto, La Florida y Peñalolén, realizaron tres torneos de mil participantes cada uno, en la categoría sub-12, patrocinados por la Asociación Nacional de Fútbol Profesional (ANFP), Colo-Colo y una importante empresa privada. Lograron excelentes resultados y un gran impacto en las comunidades, a quienes convocaron a través de las juntas vecinales. “Fue muy gratificante entregar tanta alegría a esos niños”, comenta. En 2015 se atrevieron a dar un salto y pasar a las ligas mayores, con la creación de un centro deportivo con seis canchas de futbolito más un club house con camarines y cafetería, en la Avenida El Rodeo de La Dehesa, que inauguraron en agosto de 2015. Hoy la administración está a cargo de su hermano Martín. En opinión de Felipe, el emprendimiento es un espacio de exploración muy relevante: “Te da la oportunidad de crear lo que tú quieres. Aún recuerdo el primer par de zapatos que me entregó el artesano y lo que sentí al ver mi primer diseño hecho realidad, es algo que nunca se me va a olvidar”.
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LABORATORIO DE INVERSIONES
CONECTADOS EN TIEMPO REAL A partir de 2017 el laboratorio forma parte de la malla curricular de los nuevos alumnos de ICOM, quienes deben cursar un ramo adicional: Portafolio de Habilidades Bloomberg.
Con nuevos ayudantes y nuevos desafíos, el Laboratorio de Inversiones de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UANDES tuvo una intensa actividad durante 2016. En las modernas instalaciones de este recinto, que cuenta con 12 terminales conectados a Bloomberg y otros cinco a la Bolsa de Santiago, más de 650 alumnos experimentaron en tiempo real el mundo de las finanzas, en las mismas plataformas que operan los traders del mercado. Mario Tessada, director Económico y Administrativo de la Facultad y a la cabeza de este laboratorio, cuenta que, con un enfoque integrador, en 2016 ICOM tuvo una magnífica idea: incorporar el uso del laboratorio dentro de la
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malla curricular de los alumnos nuevos, quienes a contar de 2017 tienen el ramo Portafolio de Habilidades Bloomberg: “Esto significará que todos los alumnos de una generación, sin excepciones, sabrán utilizar la herramienta Bloomberg, mejorando claramente la ventaja competitiva sobre otras universidades. Además el profesor podrá apoyarse en esta herramienta para hacer más entretenida y práctica su clase”. Jorge Ellena (ICOM 2014), profesor de Trading y Decisiones de Inversión junto a Mario Tessada, destaca el plus que significa para una empresa del rubro contratar a profesionales que sepan utilizar los terminales Bloomberg y
desempeñarse correctamente en ellos: “Es algo que muy pocas universidades en Chile pueden ofrecer. El feedback de los alumnos ha sido muy positivo, desde quienes saben que las finanzas no son lo suyo, pero valoran que la Facultad tenga cursos que muestren en forma didáctica e interesante cómo funciona esta área de los negocios, hasta aquellos que encuentran en los terminales la mejor herramienta para desarrollar su potencial de aprendizaje para la toma de decisiones”. Giorgo Sertsios, profesor de Métodos Empíricos en Finanzas (MEF), curso del Master of Science en Finanzas, tuvo “buenos réditos” al pedir a sus alumnos que estimaran modelos de predicción de retornos, como el CAPM y el three-factor model de Fama y French, para empresas listadas en bolsa tanto de Chile como Estados Unidos: “Los ayudó para entender mejor de dónde salen los betas que en ocasiones entregan estas plataformas, y cuáles son los supuestos de estimación detrás de estos estadísticos”. Actualmente está trabajando con dos alumnos en sus tesis, utilizando datos de Bloomberg. Uno de ellos estudia el efecto de la experiencia de firmas en fusiones y adquisiciones (M&A) en los retornos sobrenormales de las adquisiciones hechas por dicha firma, mientras el otro analiza la validez de los modelos de predicción de retornos más usados en Estados Unidos, para el mercado accionario chileno. En el invierno de 2016 -al igual que cada año- el profesor Tessada viajó a Nueva York para participar en una capacitación que entrega Bloomberg a docentes de finanzas de todo el mundo, quienes reciben asesoría para integrar esta plataforma financiera en las distintas materias de sus cursos. También los cuatro ayudantes del laboratorio debieron capacitarse aún más para desempeñar sus tareas. Esto significó tomar cursos directamente impartidos por Bloomberg, como el BMC Bloomberg Market Concept, y certificarse en conocimientos.
Alejandro Fasce (alumno V año), ayudante del laboratorio, en su segunda práctica profesional experimentó una ventaja al tener que utilizar el mismo programa que aprendió en estos terminales: “Como ya lo conocía, no tuve que capacitarme”.
Benjamín Montes (alumno V año), también ayudante, explica que la reacción inicial de los alumnos es de enfrentarse a algo completamente nuevo: “En un principio les cuesta, pero después se dan cuenta que no es difícil y les llama la atención la gran cantidad de tareas que se pueden realizar en Bloomberg”, concluye.
Pedro Alliende (alumno V año). Práctica profesional en holding eléctrico Enel, verano 2017. “El haber aprendido a usar Bloomberg en la Facultad me permitió poder realizar distintas tareas que me solicitaron en la empresa, que no habrían sido posibles si no hubiera tenido este conocimiento. Me di cuenta que es una herramienta vital para los alumnos de ingeniería comercial”.
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PROFESORES ICOM FULL TIME
PERSONAS Y ÉTICA: Javier Pinto, Ph.D. en Gobierno y Cultura de las Organizaciones por la Universidad de Navarra; Pilar Alcalde, Ph.D. en Economía por University of Pennsylvania; Rosario Macera, Ph.D. en Economía por University of California at Berkeley; y Leonardo Liberman, Ph.D. Field of Study: International Management por Stockholm University.
ECONOMÍA Y ESTRATEGIA: Alexander Galetovic, Ph.D. en Economía por Princeton University; Francisco Ulloa (ICOM 06), Master of International Business por Macquarie University; Claudio Lucarelli, Ph.D. en Economía por University of Pennsylvania; y Ricardo Sanhueza, Ph.D. en Economía por University of Maryland.
FUNDAMENTOS ECONÓMICOS: MARKETING: David Kimber, Ph.D.© por la Universidad de Navarra, y Leonardo Epstein, Ph.D. en Estadística por Carnegie Mellon University.
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Loreto Lira, Máster en Economía por Boston University; Karin Jürgensen, Magíster en Ciencias de la Administración por la Pontificia Universidad Católica de Chile; Juan Nagel, M.A. en Economía por University of Michigan; Verónica Talac, Ingeniero Comercial mención Economía por la Pontificia Universidad Católica de Chile; y Magdalena Ugarte, Magíster en Economía Financiera por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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PROFESORES ICOM FULL TIME
FINANZAS: Giorgo Sertsios, Ph.D. en Economía por University of Maryland; Mario Tessada, MBA por la Pontificia Universidad Católica de Chile; Consuelo Silva, Ph.D. en Economía por Tilburg University; Carlos Budnevich, Ph.D. en Economía por University of Pennsylvania; y Nicolás Román, MSc. en Finanzas por Reading University. En el mes de julio de 2017, se incorporará a la Facultad, Ana Elisa Pereira, Ph.D. en Economía por Sao Paulo School of Economics.
PLAN DE FORMACIÓN DOCENTE (Investigadores en desarrollo): Francisca Aleuanlli (ICOM 14); Ignacio Nuñez, Magíster en Ciencias de la Ingeniería mención Eléctrica por la Pontificia Universidad Católica de Chile; y Cristina Riquelme, Magíster en Economía por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
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ELIGIERON ICOM UANDES En el colegio fueron excelentes alumnos y en la PSU sacaron altos puntajes. Son de distintas generaciones y aquí cuentan qué los llevó a optar por Ingeniería Comercial en la Universidad de los Andes. Entre sus principales razones: buenos profesores, apoyo académico, instalaciones de primer nivel, una malla muy completa y alta empleabilidad de los egresados.
COLEGIO NAL SEK INTERNACIO
797,5 O PSU PONDERAD
6,9
PROMEDIO
CAROLINA ZUMAETA (alumna II año)
INNOVAR E IR CONTRA LA CORRIENTE Egresada con un 6,9 del Colegio Internacional SEK, donde obtuvo el Premio de Excelencia Académica, y con 804 puntos en la PSU de matemática, el año 2016 Carolina tenía las puertas abiertas para optar a ingeniería comercial en cualquier universidad de Chile. Sin embargo, su opción fue la UANDES, donde entró a ICOM en el primer lugar de la lista, con 797 puntos y la Beca de Honor. Su decisión de ingresar a esta Universidad no fue apresurada, ya que antes de decidirse investigó las opciones que había, pero no la convencieron: “Hubo características de la Universidad de los Andes que me hicieron ver que estaba muy por encima de las universidades tradicionales. Me lla-
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mó la atención que todo lo hicieran en función del alumno. Por ejemplo la implementación de clases pequeñas, el ratio de un profesor cada 19 alumnos, el asesoramiento académico y la cercanía de los profesores, son cosas que no se ven en otros lados”. También la infraestructura fue otro factor decisivo para ella: “La preocupación por la calidad y el alumno se nota además en las instalaciones. Uno mira la biblioteca de la Universidad y se da cuenta que este proyecto está pensado para perdurar en el tiempo. Por último, la disposición de la Facultad para innovar e ir contra la corriente implementando metodologías de enseñanza interactivas e instancias como el Laboratorio Bloomberg, terminaron por decidirme”. Califica de “increíble” la experiencia que ha tenido, ya que desde el primer día se ha sentido acogida y acompañada por los profesores: “Ellos siempre han estado ahí no solo para resolver todas mis dudas, sino también para apoyarme, y esa es una de las cosas que hacen que esta Universidad sea distinta a todas las otras. Además me impresiona que la Facultad reconozca cuando algo falta y no se cruce de brazos, sino que lo mejore. Lo más llamativo de la malla es que se hayan implementado ramos debido a la petición de los alumnos. Lo abierta que está la Facultad a cambiar las cosas y centrar la enseñanza en el alumno me hace sentir muy orgullosa”.
COLEGIO THE GRANGE SCHOOL
766
PSU MATEMÁTICAS
6,4
PROMEDIO
NICOLÁS MARTIN (alumno I año)
CLASES MÁS PERSONALIZADAS En su decisión de elegir la UANDES, para Nicolás fue importante la experiencia y la opinión de su primo Fernando Tarabillo (ICOM 06): “Él me recomendó la UANDES. Confió en la capacidad de esta Universidad para formar buenos ingenieros comerciales y hoy día está muy contento con su elección, trabajando en Nueva York en el Banco Santander”. Con un promedio final de 6,4 en The Grange School, 766 en la PSU de Matemática y 743 en la de Ciencias -que lo hizo merecedor de una beca del 50% del arancel- otro factor que pesó en la elección de Nicolás fue el hecho de que en las distintas clases haya menos alumnos que en otras universidades: “Eso da más oportunidad para que sean más personalizadas. También me gusta que sea una malla completa, que logra que un alumno se maneje tanto en administración de empresas como en economía, además de formar una persona íntegra en la toma de decisiones”. Respecto a las instalaciones, considera que se encuentran
en muy buen estado, “siempre está todo limpio y ordenado”, y su única crítica es el gimnasio: “Podría ser de mejor nivel y en un edificio en vez de un domo”, señala. Desde el comienzo, sus padres apoyaron su decisión de ingresar a la UANDES: “Piensan que es una de las mejores universidades de Chile, que en tan poco tiempo haya llegado donde está, demuestra que quiere seguir creciendo y llegar a ser la mejor de Chile. Y en el futuro, la mejor de Sudamérica”.
RMOZ LICEO JEAN ME SA CE AN ALIANZA FR CURICÓ
823
PSU RANKING
6,8
PROMEDIO
JOSEFA ESPINOSA (alumna V año)
HERRAMIENTAS PARA SER UN PROFESIONAL ÍNTEGRO Sus padres ya conocían la UANDES, porque otra de sus hijas estudió aquí Psicología, carrera de la que egresó en 2016. Por eso apoyaron la opción de Josefa por ICOM y, más aún, estuvieron contentos: “Encuentran que esta es una Universidad exigente y de las mejores. Les gusta que el trato entre profesor y alumno sea más cercano en comparación a otras universidades”, explica.
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ELIGIERON ICOM UANDES
Salió de la Alianza Francesa de Curicó con un 6,8 y ponderó 672 al ingresar a ICOM en 2013. Fueron la calidad de los profesores y la facilidad de los egresados para encontrar trabajo, algunos de los factores que la decidieron por esta alternativa. “También tomé en cuenta que en la Universidad de los Andes hay un trato hacia los alumnos más familiar que en otras universidades. Además, creo que estudiar aquí te entrega todas las herramientas necesarias para ser un profesional íntegro; alguien constante y motivado a buscar respuestas y a enfrentar desafíos”, explica. En relación a la malla académica, la encuentra “súper completa”, pero le gustaría que se agregara otra práctica profesional para tener mayor acercamiento a la vida laboral. Y lo que sin duda le agrada muchísimo son las instalaciones de la UANDES: “Encuentro que su infraestructura es un elemento que la diferencia de todas las demás, tanto los edificios como la biblioteca y las áreas verdes”. Agradece también la gran oportunidad que tuvo el año pasado de irse de intercambio a la Universidad de Navarra gracias a la beca Iberoamérica del Banco Santander, en el marco de un convenio con la UANDES: “Haberme ido de intercambio fue una experiencia única, que no cambio por nada y que agradezco enormemente”.
Su prestigio como escuela de negocios, la excelencia académica y la infraestructura, fueron algunos de los principales elementos que la llevaron a optar por la UANDES al egresar del Villa María Academy, con un promedio de 6,6 y una ponderación de 736 puntos para postular a ICOM. También su hermana melliza ingresó a la UANDES, a estudiar Enfermería. “ICOM cuenta con una buena malla, tiene ramos de todas las áreas y muy prácticos en resolución de casos e implementación de negocios, que son los que más ayudan a hacer tangible la carrera. Además la infraestructura es muy buena, la biblioteca es excelente para estudiar y las aulas tienen de todo para hacer buenas clases”, concluye.
COLEGIO VICHUQ UÉN DE CURICÓ
726
PONDERADO PS
6,4
U
PROMEDIO
BENJAMÍN GONZÁLEZ (alumno IV año) VILLA MARÍA ACADEMY
736
PONDERADO PSU
6,6
PROMEDIO
FLORENCIA VALENZUELA (ICOM 16)
PERSONAS CON CAPACIDAD DE ANÁLISIS CRÍTICO “Yo creo que Ingeniería Comercial en la UANDES tiene una forma diferente de preparar a sus alumnos para su futuro profesional, ya que utiliza un método de constantes evaluaciones y participación en clases”. Así resume Florencia su experiencia, tras haber egresado de la carrera a fines de 2016. En su opinión, la metodología de la UANDES “entrega a los alumnos una práctica de constancia, de saber estar siempre preparados para cualquier cosa. Además crea personas con capacidad de análisis crítico, ya que hay que estudiar la materia antes de que el profesor la explique”.
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UNA FORMACIÓN COMPLETA Una Universidad con valores, bien posicionada en los rankings, con buena infraestructura y cuya ubicación le acomodaba: esos fueron los principales factores que decidieron a Benjamín González a inscribirse en la UANDES, quien salió del Colegio Vichuquén de Curicó con un 6,4 de promedio y en la PSU obtuvo una ponderación de 726 puntos. Junto a él, entró también a la UANDES uno de sus hermanos trillizos, quien primero estuvo en Bachillerato y hoy está en III año ICOM. Hoy día, ya en cuarto año, y con una beca por puntaje PSU del 70% sobre el arancel de la carrera, Benjamín asegura que sus estudios en ICOM han sido una buena experiencia: “He aprendido harto y me ha tocado tener profesores con grandes experiencias y currículums. El hecho de estar aquí te permite salir de una Universidad con prestigio, y con una preparación tanto en conocimientos como en habilidades blandas”. Le gusta la malla académica, por ser muy completa: “Además tiene ramos que permiten tener una formación integral, y una gran variedad de optativos”. De los edificios de la Universidad, dice que son “excelentes”: “Siempre impecables, la biblioteca grande y muchas salas de estudio. Las áreas verdes también se valoran mucho”.
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ALUMNI EN REGIONES
alumni
EN REGIONES
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FELIPE MERELLO (ICOM 04)
MARGARITA URZÚA (ICOM 08)
Gerente general Grupo Aspillaga & Hornauer
Gerente comercial Sociedad Agrícola y Forestal Santa Margarita Ltda.
TUERCAS Y OLAS EN LA V REGIÓN
UNA APUESTA FAMILIAR Y PROFESIONAL EN LOS ÁNGELES
Después de trabajar en la empresa privada, emprender y dedicar parte de su carrera al negocio de su familia, Felipe entró a trabajar hace 12 años al Grupo Aspillaga & Hornauer (ligado al sector eléctrico), específicamente al concesionario integral de Derco con presencia en la IV y V Región. Hoy es su gerente general, lidera al equipo de profesionales encargados de las distintas áreas del negocio y señala con orgullo: “Hemos logrado profesionalizar una empresa familiar, facturando cerca de 50 millones de dólares anuales”. Es quillotano y estudió en el Colegio de los Hermanos Maristas, por lo tanto -cuenta“vivir en región después de titularse estaba entre las opciones, aunque cuesta más encontrar buenos trabajos”. Para él, los beneficios de la vida en Viña del Mar se dan principalmente en el ámbito familiar: almorzar en la casa y estar muy cerca de todo y de todos. Está casado hace siete años con Jennifer Nielsen y tienen un hijo, Vittorio. La cercanía con la costa le permite también desarrollar una de sus pasiones más recientes, el waveski, deporte desconocido que mezcla el surf y el kayak, donde la idea es surfear las olas sentado en un kayak (amarrado en los pies y la cintura) y provisto de un remo. Tanto le gusta, que en enero de 2017 participó en un campeonato sudamericano en Pichilemu. Además es asiduo al paddle y tenis.
Vivir en Sydney (Australia), en el barrio de Randwick, fue definitorio para Santiago Acevedo y Margarita en la decisión de trasladarse de la Región Metropolitana a la del Biobío. Mientras él estudiaba un Master in Environmental Law en la ciudad australiana, ella perfeccionó su inglés en la Universidad de New South Wales, donde además obtuvo un Certificate in International Business. ¿Qué de esa experiencia los marcó tanto? “Viviendo en este barrio residencial y universitario, teníamos todo cerca, desde la universidad hasta centros culturales, supermercados e iglesia; lo que nos regaló una vida tranquila y mucho tiempo juntos”, cuenta. Esto y tan solo dos años en Santiago, les bastaron para optar por una mejor calidad de vida y nuevos desafíos profesionales y familiares en la ciudad de Los Ángeles. Cinco años lleva Margarita trabajando en una pequeña empresa agroindustrial de su familia, dedicada a la deshidratación y procesamiento de materias primas, como rosa mosqueta, berries, hipérico y hoja de mora, entre otros. Estos productos son requeridos, especialmente, por clientes
europeos con negocios en la industria alimenticia, cosmética y farmacéutica. Pese a tener responsabilidades bien definidas en lo que concierne a la administración del flujo de caja, el control de gastos y costos, y el desarrollo de relaciones con los clientes; explica, “el que la empresa sea chica y familiar te obliga a hacer un poco de todo, lo que te entrega una visión real sobre el funcionamiento de la misma”. Vivir en la VIII Región ha significado infinitas ganancias para los Acevedo Urzúa. “Mantener la capacidad de asombro por las cosas simples, necesitar cosas menos sofisticadas para estar contentos y estar en contacto con un Chile más real (la sociedad es más chica y se mezclan los ambientes)”, son algunas de las que Margarita enumera. Con sus hijos de dos y cuatro años suelen salir en bicicleta, ir a ver animales y hacer trekking o ski.
NATALIA AMIRÁ (ICOM 14) Planner Logístico en Falabella Antofagasta y Calama
GANANDO EXPERIENCIA EN LA II REGIÓN 2014 fue un año lleno de cambios para Natalia: egresó de la Universidad, se casó con el oficial de la Fuerza Aérea Víctor Nannig, los trasladaron a vivir a Antofagasta y ella debutó en el mundo profesional. Primero, trabajó un año y medio como ingeniero en gestión comercial en el Puerto Mejillones (Grupo Ultramar) y actualmente se desempeña como planner logístico en Falabella Antofagasta y Calama, por lo que le toca moverse bastante. ¿Sus principales desafíos? Mantener stock disponible en las tiendas para no perder ventas, evitar el sobre stock en locales y bodegas, y tener inventarios limpios, es decir, controlar el tiempo de guarda de los productos en bodega para que éstos no se devalúen (en especial, los tecnológicos). En cuanto a las oportunidades laborales, la vida en región ha sido excelente para ella. Lo que más le ha costado es la lejanía con la familia y la salud, donde cuenta, “no están disponibles todas las especialidades médicas”.
Vive en la base aérea Cerro Moreno, al lado del aeropuerto y a media hora de Hornitos, una playa típica de la zona, que visitan frecuentemente los fines de semana. “En la base hacemos vida de pueblo, relajada y los amigos pasan a ser tu familia y red de apoyo”, dice esta egresada, quien espera a su primer hijo para el mes de julio.
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ALUMNI EN REGIONES
ALUMNI EN REGIONES
JOSÉ ANTONIO VALENZUELA (ICOM 06) Gerente de Sitrans San Antonio
APORTANDO AL DESARROLLO DE LA REGIÓN Y DEL PAÍS Ocho años lleva trabajando en Sitrans, compañía chilena relacionada al Grupo ULTRAMAR, ligada al transporte marítimo y servicios de apoyo al comercio exterior. Partió como product manager en la unidad de Almacenes Extraportuarios, donde recibió una inyección de conocimientos logísticos y operacionales. Más tarde, apoyado por la compañía, estudió un MBA en la Universidad de Chicago y tuvo la oportunidad de hacer la práctica en Sao Paulo. Desde 2014 es gerente de Sitrans San Antonio, donde lidera un equipo de cinco profesionales y una agencia donde trabajan 200 personas de manera directa, cuyas operaciones consis-
ten, por un lado, en el servicio de almacenaje y transporte de carga a diferentes importadores y exportadores y, por otro lado, en recibir, inspeccionar, reparar y almacenar contenedores a las líneas navieras que operan en el país. “La operación debe ser eficiente, segura (sin accidentes) y agregar valor a nuestros clientes y colaboradores, pues uno de nuestros objetivos es que crezcan profesionalmente en la compañía”, resume. Le apasiona sentir que está apoyando al desarrollo de la región y del país porque “un buen nivel de servicio significa que los productos lleguen bien y a tiempo a sus lugares de destino, lo que sin duda impulsa el crecimiento de Chile y da oportunidades de trabajo en San Antonio”. Agrega que, por ejemplo, gracias al servicio de contenedores reefer (unidades refrigera-
das) gran parte de las exportaciones de fruta de Chile se envían en las mejores condiciones al extranjero, dando una buena imagen país. Para él, su señora Elvira Rodríguez (PER 07) y su hijo de pocos meses, vivir en Santo Domingo (V Región) ha sido una experiencia que recomiendan cien por ciento. Además de existir tremendas oportunidades laborales y permitir un crecimiento rápido en responsabilidad y desarrollo profesional, permite conjugar mejor familia y trabajo. “Es una vida muy tranquila. Estamos a pocas cuadras de la playa, salimos a caminar, vamos en bicicleta al parque Tricao y hacemos paseos a Matanzas”, detalla. Además juega golf, fútbol y bucea. Y cuando les resulta, se arrancan a ver alguna ópera al Teatro Municipal o viajan para asistir a festivales de música, como Outside Lands en San Francisco.
FELIPE GRAYDE (ICOM 03) Gerente zonal regiones VIII y IX en Manantial S.A.
MANANTIAL DE OPORTUNIDADES EN LA VIII REGIÓN Su carrera profesional se ha dado en Manantial S.A., compañía que vende agua purificada para el segmento empresa y hogar y pertenece al Holding CCU. Comenzó hace 12 años como supervisor de ventas en terreno y en 2005 le ofrecieron asumir la gerencia zonal de las regiones VIII y IX, lo que implicaba mudarse con casa y oficina a Concepción. “Me plantearon el desafío de duplicar las ventas de la zona y construir una planta productiva, que se hizo realidad en 2008 y abastece desde la Región del Biobío hasta la de Los Ríos”, explica. Pero además de maximizar las utilidades, le preocupa mantener la eficiencia de cada área que tiene a cargo -comercial, administración, logística, producción y calidad- y lograr un trabajo bien hecho por el bien de las personas y los colaboradores. Positivo en todos los sentidos ha sido este cambio. En lo profesional ha significado ganar kilos de conocimientos y experiencia, enfrentar situaciones complejas con gran capacidad resolutiva y de negociación. En lo familiar, haber conocido a su
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señora, con quien tiene una hija de cinco años. Y en la calidad de vida, destaca que “las distancias son más cortas y hay más tiempo para las relaciones personales y laborales, lo que redunda en mayor cercanía”. Le cuesta eso sí, estar lejos de su familia de origen y el centralismo del país, que se capta en las
noticias de la TV y algunos asuntos laborales. El vivir en Concepción tiene la ventaja de estar cerca de paisajes preciosos, como playas, cordillera, lagos, etcétera. Por eso, cada momento de descanso, lo aprovechan para conocer y viajar. Sus destinos favoritos son los lagos Lanalhue y Lleu Lleu.
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ALUMNI EN REGIONES
SEBASTIÁN VERGARA (ICOM 00) Gerente de Producción y Comercialización en Semillas Baer
EXPERIENCIA AGROINDUSTRIAL PARA EL DESARROLLO DEL SUR
MANUEL JOSÉ EGUIGUREN (ICOM 03) Subgerente de Adquisiciones en Agrosuper
“SIEMPRE TUVE LA INQUIETUD DE TRABAJAR FUERA DE SANTIAGO” Hace más de seis años que aterrizó en la VI Región. En la capital, había trabajado en un banco y un factoring y, en 2010, recibió una oferta concreta para sumarse al área de Adquisiciones de Agrosuper, lo que implicaba un gran cambio: trasladarse de ciudad. “Siempre tuve la inquietud de trabajar fuera de Santiago y Agrosuper se trataba de una gran oportunidad porque es una empresa muy preocupada por su gente”, cuenta este egresado, quien realizó un MBA en la PUC y hoy subgerente de Adquisiciones. En este puesto se encarga principalmente de la compra de insumos para la alimentación y el cuidado de los animales, aunque también es responsable de las adquisiciones de TI y otros activos de la compañía. Con su señora y dos hijos chicos han gozado los espacios familiares que permite la vida en región. Los fines de semana, por lo general, reciben visitas o hacen asados con amigos, quienes se han transformado en su familia rancagüina. Manuel José también juega fútbol en una liga del colegio La Cruz, donde van sus niños; y dedica algunas horas a la bicicleta, tanto de ruta como de montaña. Si tuviera que nombrar algo que echa de menos de Santiago, diría que más y mejores clínicas y una mayor variedad de recitales, conciertos y obras de teatro.
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Vivir en región fue una opción de vida. Tras llegar de un MBA en Duke University (EEUU) en 2013, Sebastián aceptó una oferta para trabajar en el Grupo Sánchez y Larraín, conglomerado agrícola, inmobiliario y de servicios, en el que asumió la gerencia de Desarrollo, y que implicó el traslado de toda la familia a Temuco. En 2016, en tanto, optó por un nuevo desafío profesional en la IX Región: la gerencia de Producción y Comercialización en Semillas Baer, reafirmando su decisión de priorizar su vida familiar y seguir aportando con sus talentos al desarrollo del sur del país. Con 17 años de experiencia en el sector agroindustrial, un equipo de 50 personas y tres plantas en plena producción, hoy tiene a su cargo las ventas en Chile y el extranjero de esta empresa de biotecnología, dedicada al desarrollo genético de variedades vegetales, a la producción y venta de semillas, y a la fabricación de alimentos para humanos y animales. Instalado en Temuco junto a su señora y dos hijos, asegura que la experiencia ha sido súper positiva. Si bien se echa de menos a la familia, tienen el privilegio de contar con un tremendo grupo de amigos y estar rodeados de una naturaleza imponente, que le permite a Sebastián hacer mountain bike, esquí, subir cerros y disfrutar el sur de Chile y de Argentina.
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ALUMNI PROFESORES EN LA FACULTAD (part y full time)*
María Luisa Araya (ICOM 96): Contabilidad I, Contabilidad II y Contabilidad y Finanzas para no Especialistas. Diego Barroilhet (ICOM 00): Comunicación y Cultura en la Organización. Verónica Celedón (ICOM 01): Comunicación Efectiva. Ana María Nicoletti (ICOM 01): Comunicación Efectiva. Jorge Herrera (ICOM 02): Teoría de Inversiones.
José Miguel Honorato (ICOM 05): Emprendiendo en China.
Catalina Rodríguez (ICOM 09): Introducción a los Negocios.
Sofía Pérez (ICOM 05): Estrategia de Ventas.
Juan Pablo Saffie (ICOM 09): Finanzas para no Especialistas I.
Jaime Alcalde (ICOM 06): Estrategia de Ventas.
María Trinidad Beuchat (ICOM 10 y FIL 12): Ética Empresarial e Innovación III: Tópicos de Inversión.
Arturo Aldunate (ICOM 06): Estrategia e Implementación. Sergio Ossa (ICOM 06): Introducción al Marketing e Inteligencia de Marketing.
Leónidas Jara (ICOM 02): Herramientas Computacionales.
Francisco Ulloa (ICOM 06): Introducción a los Negocios, Estrategia e Implementación y Emprendiendo en China.
Carolina Vives (ICOM 02): Análisis Financiero.
Ximena Vial (ICOM 06): Introducción a los Negocios.
José Cristián Cortés (ICOM 03): Introducción al Marketing.
Cristián Vicuña (ICOM 06): Estrategia e Implementación.
Enrique Santelices (ICOM 03): Creación de Negocios.
Alejandro García Huidobro (ICOM 07): Estrategia e Implementación.
Felipe Thonet (ICOM 03): Introducción al Marketing.
Juan Francisco Urzúa (ICOM 08): Emprendiendo en China.
Paz Matus (ICOM 04): Introducción al Marketing e Innovación I: Desde la Idea al Mercado.
Enrique Cano (ICOM 09): Inteligencia de Marketing.
Rodrigo Sillano (ICOM 04): Emprendiendo en China.
Sebastián Schneider (ICOM 10): Innovación I: Desde la Idea al Mercado e Innovación Tecnológica. Isidora Poklepovic (ICOM 11): Organización Interna de la Empresa. María Jesús Silva (ICOM 12): Introducción al Marketing y Análisis Financiero. José Miguel Vicuña (ICOM 12): Economía para no Especialistas, Finanzas para no Especialistas I e Innovación I: Desde la Idea al Mercado. Dirk Mengers (ICOM 13): Mercado de Capitales. Francisca Aleuanlli (ICOM 14): Introducción a la Microeconomía.
Jorge Cepeda (ICOM 09): Control de Gestión.
Jorge Ellena (ICOM 14): Portfolio Management y Portafolio de Habilidades Bloomberg I.
Sebastián Fernández Ugarte (ICOM 09): Creación de Negocios.
Constanza Crestuzzo (ICOM 15): Portafolio de Habilidades de Excel I y III.
(*) Fueron considerados quienes hicieron clases en 2016 y están haciendo el primer semestre 2017. Los profesores fueron ordenados por generación de egreso y luego, por orden alfabético del primer apellido.
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INOLVIDABLES
Algunos estuvieron en los primeros tiempos de ICOM y forman parte de la historia de la Facultad. Otros son parte del actual equipo y trabajan día a día para continuar formando ingenieros comerciales con una sólida plataforma intelectual y valórica. Por su cercanía con los alumnos, su calidad como docentes o la eficiencia de su labor administrativa, son verdaderamente memorables.
GONZALO IBÁÑEZ
PRIMER DECANO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES “El año 1991, recién creada la Universidad de los Andes, se nos sugirió crear la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Era un paso natural que acompañaba al desarrollo de la Universidad. También, como todas, una creación con dificultades e incertidumbres. ¿Habría sitio para esta carrera dentro del mercado nacional donde ya se ofrecían estudios de calidad? ¿Lograríamos conseguir profesores de calidad y prestigio?”. Así recuerda los comienzos de la Facultad Gonzalo Ibañez, en la actualidad director de diversas empresas, como Banmédica y Molymet. A pesar de las dudas, pensando que se trataba de una gran aventura que valía la pena emprender, con la colaboración de amigos competentes se conformó un equipo de ingenieros comerciales con Patricio Parodi, Jorge Claude y Francisco Silva J., quienes contaron con la ayuda entusiasta de José Enrique Diez y José Manuel Domingo. La primera labor fue estructurar los planes de estudio, seguida de la difícil tarea de conseguir profesores desta-
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cados y de buena voluntad, pero finalmente se logró formar un equipo integrado por Carlos Massad, Carlos Cáceres, Canio Corbo, Rodrigo Pérez, Oscar Cristi, Marisol Arriagada, Clarita Balbontín, Patricio Jottar, José Gabriel Joannon, Manuel Correa y Arturo Fontaine, entre muchos otros, al que a través del tiempo se fueron sumando otros destacados profesionales. Cuenta que en su caso, cuando lo llamaron para asumir el Decanato, ni siquiera lo pensó: “De pensarlo, debía haberlo rechazado, ya que lo mío no era lo académico. Pero me fascinó el proyecto y el desafío, y así estuve a cargo por los primeros seis años”. En el equipo inicial se jugaron a fondo para conseguir buenos alumnos, quienes con mucha fe creyeron que la carrera en esta Universidad sería de las mejores y con gran prestigio. Entrevistaron a cada postulante, seleccionaron a los mejores y trataron de entusiasmar a los primeros, para que a su vez acarrearan a otros iguales: “Hasta fuimos imprudentes siguiéndolos por teléfono y llamando a una nueva entrevista a los que dudaban de engancharse”. El primer curso, en 1992, fue un verdadero milagro: 57 alumnos con gran calidad humana e intelectual, y en los cursos posteriores se repitió ese milagro. Era un ambiente de mucha jovialidad y camaradería, pero también académicamente muy exigente, estaban atentos a ayudar y orientar a los alumnos con tutores personales. Al comienzo era como un circo pobre, pero con mucho corazón, donde todos ejercían múltiples tareas y le ponían el hombro a las muchas
El primer Rector UANDES, Raúl Bertelsen, el economista Carlos Massad y Gonzalo Ibáñez, En 2012, en la celebración de los 20 años de la Facultad de Ciencias Económicas primer decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. y Empresariales UANDES, Jorge Claude, ex director de Estudios; el primer decano Gonzalo Ibáñez; la actual vicedecana académica, Karin Jürgensen, y el actual decano, Claudio Lucarelli.
dificultades, y pocos medios. Con el apoyo de algunos generosos empresarios lograron arrendar un local temporal en La Condes, previo al traslado al campus definitivo. “En los primeros años creamos las bases para lo que es hoy la Facultad. Sembramos buena semilla que ha prosperado para lograr el destacado prestigio con que hoy goza. Soñamos mucho y nos quedamos cortos”, concluye. PATRICIO PARODI
DE ALUMNOS A AMIGOS “Los alumnos eran aventureros, muy achoclonados e interesados, y sabían que estaban en un proyecto serio, aunque creo que ni los profesores ni los alumnos soñamos que fuera tan serio”, dice Patricio Parodi, gerente general de Consorcio. Incluso antes del inicio de ICOM, él ya había comenzado a involucrarse con el proyecto que iba a dar origen a esta Facultad: “Con otros tres ´potenciales´ profesores escribimos la malla curricular y los programas de todos los ramos. Dicté cuatro cursos que en ese entones se llamaban Contabilidad Económica, Marketing, Política de Negocios y Análisis de In-
dustrias. Dos de ellos ya los había hecho en la Universidad Católica, y tuve que ´aprender´ los otros dos para tratar de enseñarlos”. Hace seis años se retiró de hacer clases, después de más de veinte como profesor part time. “Tengo los mejores recuerdos, desde los galpones en Las Condes, hasta el primer edificio y finalmente el del Reloj. Visité la Facultad hace seis meses y quedé impresionado. Este ha sido uno de los ´emprendimientos´ más importantes de mi vida profesional. Los que partimos con él, nos sentimos orgullosos fundadores de un gran proyecto, que yo al menos nunca soñé ver tan crecido”. Respecto a los alumnos del presente, opina que tienen “camino recorrido, es más segura la calidad de la carrera”. En tanto, con muchos de quienes ayer fueron sus alumnos, continúa manteniendo contacto: “Algunos fueron mis ayudantes, otros trabajan conmigo, o son clientes o competidores, y también algunos hoy día están entre mis mejores amigos, a pesar de la diferencia de edad”. MARÍA SOLEDAD ACUÑA
LOS MEJORES RECUERDOS DE SUS “NIÑOS” “La Facultad estaba en Las Condes, casi camino a Farellones, en lo que había sido una compraventa de autos, con mucho jardín, muchas oficinas de vidrio y salas de clases con grandes ventanales, todo muy familiar. Luego nos cambiamos a San Carlos de Apoquindo, en la punta del cerro.
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Los profesores Jaime de la Barra, Patricio Parodi y el segundo decano de la Facultad Carlos Díaz en la comida de los 15 años.
Éramos los únicos habitantes y sobre nuestras cabezas teníamos a los maestros pintando, subidos en todo tipo de andamios”, explica Soledad, hoy secretaria en DUOC, quien fue una de las primeras secretarias de ICOM y trabajó en la Facultad un largo periodo, desde 1994 a 2001, al que se refiere con extraordinario cariño. En ese entonces las mujeres iban juntas al baño, con paraguas para protegerse de los goterones de pintura, y en una ocasión ella estaba muy elegante, con una nueva tenida de chaqueta azul, blusa blanca y pañuelo al cuello, cuando de pronto pasó un pintor, ¡y zas, la sumergió bajo una capa de pintura!”“Se supo en toda la montaña”, dice. Pero los malos momentos y el cansancio se le pasaban rápidamente con los chocolates y rica comida que degustaban junto a la entonces administradora del campus, Margó Ojeda. Tiene cientos de anécdotas de esa época. Por ejemplo cuando la profesora Camila Rendic,“con un evidente embarazo me dice que tendrá que terminar la clase antes...porque nacerá su guagua. Y unos días después retomó como si nada, casi como voy y vuelvo”. Era una época de fotocopias, no había celulares ni wifi, y ella sabía el nombre de cada uno de los alumnos: “El primer año me decían miss, luego pasé a señora, Soledad o simplemente Sole. Mis niños eran simpáticos y naturales, no hacían diferen-
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En la comida de 15 años de la Facultad, Alonso Sotomayor (ICOM 01) y Cristián Lavín (ICOM 01) junto a los profesores Isabel Bilbao, Patricio Jottar, Cecilia Cifuentes y Ricardo Sanhueza.
cia entre ellos, se integraban y participaban como un grupo muy unido”. “En esa época se creía que las universidades privadas eran fáciles, pero la UANDES, por el contrario, era muy difícil y cada nota se sacaba con el esfuerzo máximo. Eso se advierte ahora, los alumnos de ayer hoy son profesionales destacados y reconocidos en Chile, y muchos de ellos trabajan en las principales empresas del país”, concluye.
JORGE CLAUDE
DE PRONTO, EL CAOS Tiza y pizarra eran las principales herramientas para hacer clases en el primer semestre de 1993, cuando Jorge Claude, vicepresidente ejecutivo de la Asociación de Aseguradores de Chile A.G., se convirtió en director de Estudios y profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UANDES, un año después de que esta debutara en Bustamante 86, en la comuna de Providencia. Lo atrajo el desafío de participar en un proyecto con mucho futuro, que recién estaba partiendo, en una época que ahora parece muy lejana: “Elementos tan populares hoy día como el PowerPoint ni siquiera habían aparecido en escena. La máxima tecnología eran las transparencias, había una impresora para ellas y de repente mostrábamos una lámina en clases, que eran expositivas, a la antigua”, explica. Estuvo en la Facultad entre 1993 y 2000, con un lapso en 1999 en el que participó en la gestación del ESE Business School UANDES. Pasaba dos tercios de jornada en la Universidad, que en sus comienzos tenía muy pocos alum-
Isabel Bilbao, quien entre 1995 y 2002 fue profesora de Contabilidad y Control de Gestión, en la celebración de los 15 años.
En la fiesta de los 20 años de la Facultad, los profesores Roberto Fuentes, Miguel Figueroa, el actual decano Claudio Lucarelli, y Gonzalo Ibáñez, primer decano.
nos; Medicina era la carrera más numerosa, que contaba con cerca de 60 estudiantes. Pero en 1994 ICOM tuvo un crecimiento explosivo: ¡llegaron 90 alumnos!: “Fue caótico, porque en ese tiempo no existía el sistema de admisión actual, que ordena por puntaje. De pronto nos vimos con muy buenos alumnos que querían ingresar y no podíamos dejarlos fuera, pero como no había suficiente espacio, pedimos autorización a la Rectoría para recibirlos y se habilitó una sala especial. El año 95, para la cuarta generación, ya teníamos dos salas con capacidad para 60 alumnos cada una”. No existía la acreditación, como hoy día, y profesores de la Facultad de Economía de la Universidad de Chile examinaban las pruebas finales de todos los ramos: “¡Era una pesadilla tanto para los alumnos como para nosotros los profesores! El examen final era determinante, se necesitaba una nota mínima de 4, pero no sabíamos qué temas se iban a preguntar y era muy difícil prepararse. Luego ya pudimos conocer de antemano las materias que se considerarían, pero el proceso siempre tuvo un gran nivel de exigencia, y en algunos casos hasta superior de lo que podía ser para los propios alumnos de la Universidad de Chile”. En su memoria están presentes todos los estudiantes de
las primeras generaciones: “Tengo muy buenos recuerdos de ellos. Muchos eran buenos para la talla, otros eran más serios, cada uno tenía su personalidad. El día a día era muy simpático, muy entretenido, en un ambiente familiar y fluido. Los alumnos hacían deporte, presentaciones artísticas, un alumno era mago. Todo en un ambiente muy sano, cordial, de mucho respeto y muy creativo”. Un dato no menor es que de sus 12 hijos, ocho estudiaron en la UANDES, y dos de ellos lo hacen actualmente, entre quienes se encuentra Vicente, actual alumno de ICOM UANDES.
ISABEL BILBAO
UN PERIODO ENRIQUECEDOR Y GRATIFICANTE “Tengo los mejores recuerdos de los años en que trabajé en la Facultad, tanto de las autoridades de la Universidad como de las personas que trabajaban conmigo, y especialmente de los alumnos”, comenta Isabel Bilbao, hoy dedicada a sus asuntos particulares, quien entre 1995 y 2002 fue profesora de Contabilidad y Control de Gestión. Entonces la Facultad era pequeña y la relación con los alumnos, muy cercana: “Yo sentía que más allá de los conocimientos que como profesora les entregaba, que son siempre importantes, estaba contribuyendo al proceso de madurez y formación de cada uno de ellos”. Durante el primer año que hizo clases la Facultad funcionaba en una sede provisoria en Avenida Las Condes: “Era muy chica, había recién dos o tres generaciones de estudiantes.
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En la celebración de los 15 años de la Facultad, Clarita Balbontín y Karin Jürgensen.
Luego nos mudamos al campus actual de San Carlos de Apoquindo, lo que significó un cambio muy grande en términos de infraestructura, pero se mantuvo el contacto estrecho con los alumnos. He visitado la Universidad en el último tiempo y el cambio en tamaño e infraestructura es gigantesco”. Lo que más destaca de los alumnos de aquella época inicial es su enorme cariño y compromiso con la Universidad y la Facultad: “Como generaciones fundacionales, se sentían parte de un proyecto universitario que sin duda trascendería en el tiempo y llegaría a ser la gran Universidad que es hoy. Eso se respiraba en el ambiente y sin duda era muy motivante. Y sin dar nombres, porque ahora son importantes ejecutivos, recuerdo a algunos que se escapaban por la ventana de la sala de clases cuando estábamos en la sede de Las Condes. En lo personal y profesional, fue un período de mi vida que recuerdo como muy enriquecedor y gratificante. Había un gran compromiso por sacar adelante el proyecto, y todo lo que hacíamos de alguna manera sentaba las bases de lo que sería a futuro la Facultad”. KARIN JÜRGENSEN DOS DÉCADAS FORMANDO INGENIEROS COMERCIALES UANDES
“Un día de mayo 1995, me llamó Jorge Claude, entonces director de Ingeniería Comercial, para preguntarme si podía asumir, a mitad de semestre, el curso de Macroeconomía I (para la primera generación), dado que el profesor se iba a
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Los profesores Valentín Carril y Hernán Gaete, quienes aún dictan clases en la Facultad, junto al segundo decano ICOM, Carlos Díaz (1997-2011).
vivir a Estados Unidos”. Así comienza Karin Jürgensen, hoy Vicedecana Académica, el relato acerca de su llegada a la Facultad. Fue “doblemente gratificante”, cuenta, “porque además de iniciarme como docente, me permitió conocer a los alumnos de la primera generación de la carrera, que es emblemática y visionaria (confiaron en un proyecto nuevo y supieron ver su potencial)”. A ese primer curso, le siguieron Macroeconomía II (Teoría Monetaria) y Comercio Internacional, hasta que en 1998 -con Carlos Díaz como decano- le ofrecieron incorporarse a la Facultad con jornada, dictar cátedras del área económica, y en 2002, integrar el Consejo, que significó complementar la actividad docente con las tareas de Directora Académica. Más adelante, en 2007, estudió un Magíster en Ciencias de la Administración en la P.U.C. y comenzó también a enseñar Investigación de Mercados. En la actualidad ha vuelto a sus raíces con el curso de Teoría Monetaria. Respecto a esta larga trayectoria, dice que “ha sido emocionante ver, desde los inicios, el empeño de todos por entregar formación de calidad a los alumnos –tanto en lo técnico como en lo humano- y por comprometerse a la mejora continua, lo que ha dado frutos en la empleabili-
En la comida de 15 años, Fernando Necochea (ICOM 98), Carlos Mendez (ICOM 98), profesora Beatriz Mujica, Pablo Silva (ICOM 97) y Mauricio Johnson (ICOM 96).
dad de nuestros egresados y posiblemente ha influido en sus proyectos de vida”. Agrega que la Facultad “es parte de mi vida personal, no sólo laboral; en ella se siente un fuerte cariño, como de familia”. ¿Cómo la ve hoy? “Es una institución fortalecida: hay cuatro veces más profesores en el claustro académico, lo cual entrega mucha estabilidad; se han profesionalizado los procedimientos; y la carrera está acreditada hasta diciembre de 2022. Este escenario permite abordar ahora actividades que van mucho más allá de la formación de pregrado, como por ejemplo, la educación de postgrado, la investigación científica, la vinculación con alumni y la educación continua”. CARLOS DÍAZ, segundo decano (1997-2011)
ENSEÑAR MEJOR Y DIFERENCIARSE (Extractos de un video de la Facultad, del año 2009, respecto a la introducción de metodologías interactivas en los cursos ICOM). “Nos preguntamos de qué manera podíamos enseñar mejor y cómo podíamos efectivamente cambiar nuestra metodología de enseñanza. Viajamos y miramos qué se estaba haciendo en Europa y Estados Unidos, y nos dimos cuenta que muchos profesores habían iniciado hace tiempo atrás la enseñanza a través de métodos interactivos”. “Cuando conocimos esta idea de nueva metodología, nos dimos cuenta que aquí había un cambio importante,
El profesor Miguel Figueroa, Clarita Balbontín y David Kimber, en la celebración de los 15 años de la Facultad.
una posibilidad de enseñar mejor, una posibilidad de diferenciarnos respecto de otras carreras de ingeniería comercial en Chile. Nos dimos cuenta que podíamos hacerlo y nos hemos jugado en esa dirección”. “El método interactivo exige al alumno traer la clase preparada con anticipación. Nosotros le entregamos el material por anticipado y le decimos ‘la próxima clase vamos a ver este tema y usted tiene que leer esta lectura’. El estudiante tiene que leer eso y pensar algunas preguntas que se le entregan con anticipación, para después discutirlas en clases. De esa forma, llega a la clase con todo leído, es evaluado para poder controlar esa lectura y también evidentemente, se le coloca nota por participación en clases. Hemos visto que el alumno se torna mucho más interactivo porque tiene obligación de participar, pero también porque vemos un interés mayor por aprender”. “Nos sentimos refundando la Facultad, haciendo algo totalmente distinto, tanto es así que cuando se nos planteó la idea de construir el edificio del Reloj, pedimos una infraestructura ad hoc a esta nueva metodología: varios auditorios y salas con gradas que facilitaran la participación en clases y la identificación de los alumnos”.
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En la comida de los 15 años, los profesores Andrés Osorio y Antonio Bulnes junto a alumnos ICOM.
CLARITA BALBONTÍN
CON EL CARIÑO Y LA GENTILEZA DE LOS ALUMNOS Hay pruebas claras de lo querida y recordada que es por sus exalumnos. En 2007 y 2012, cuando se celebraban los 15 y 20 años de ICOM, fue uno de los docentes distinguidos con el Premio al Mejor Profesor, otorgado por votación de los alumni. En la Facultad hizo clases durante 20 años, desde 1993 a 2012, en materias de álgebra y cálculo, en sus diferentes niveles. “El primer año la Facultad estaba en Bustamante, ahí compartíamos todos, alumnos, profesores y secretarias, porque el recinto era pequeño; luego, estuvimos un tiempo en Las Condes; después, en el edificio de Humanidades del campus de San Carlos de Apoquindo y, finalmente, nos trasladamos al edificio del Reloj, que significó, por la disposición espacial, menos posibilidad de encontrarse en cualquier momento con los colegas. Mi nostalgia es grande, por lo que sigo visitando algunas veces al año la Facultad. ¡Ha crecido mucho en todo sentido!”. Respecto a los alumnos de los primeros años, dice que eran “muy semejantes a los actuales, dispuestos a apren-
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El profesor David Kimber en la entrega de diplomas de honor el año 2008.
der”: “Lo que más me agradaba era que se podía compartir mucho con los alumnos y, también, con los egresados. Cada vez que me encontraba con alguno, en un patio o un pasillo, siempre se detenía a saludar y a conversar, lo que hace diferencia con otras universidades”. Recuerda además la gentileza y cariño de sus alumnos, que la saludaban en sus cumpleaños. Una vez, durante una hora de clase, la sorprendieron con una fiesta con música, cóctel y una gran torta preparada por la mamá de uno de ellos “para festejar el cumpleaños de Clarita”. “Para mí fue un gran privilegio trabajar en una Universidad con valores cristianos y que aspira a lograr excelencia en todo sentido. Fue muy rico aportar con mi granito de arena a la formación de muchísimos alumnos, tanto en matemáticas como en algunos valores importantes. Por ejemplo la alegría en el trabajo, el respeto por los otros, el servicio a los demás, y muchos otros que surgieron de la interacción con los alumnos”. ANTONIO BULNES
HORARIOS DE TRASNOCHE “En general, los alumnos eran muy buenos, esforzados y con ganas de aprender. Se notaba que el estar en la Universidad los convertía en unos privilegiados y estaban dispuestos a demostrarlo, lo que se traducía en mayores grados de responsabilidad”, dice Antonio Bulnes, quien en la actualidad es director ejecutivo de Ductek SpA.
Para la celebración de los 20 años de la Facultad, los alumni eligieron como mejores profesores a David Kimber, Clarita Balbontín y Alexander Galetovic.
José (Pepe) Cortés fue uno de los profesores que recibió premio a su trayectoria académica, en la fiesta de los 20 años de la Facultad.
Fue profesor de la Facultad entre 1999 y 2011, y los ramos que dictaba eran Administración y Dirección de Empresas para III año y Políticas de Negocios II, para V año. También cuenta que se hizo “famoso”, porque en los dos cursos que dictaba los alumnos debían realizar presentaciones orales, con el fin de reflejar de la manera más real posible el ambiente de trabajo y de empresa que enfrentarían próximamente: “Las presentaciones se iniciaban a las 18:00 y no tenían hora de término, por lo que la gran mayoría de las veces finalizábamos pasadas las 12 de la noche. Todos los alumnos debían estar presentes y estas maratones de presentaciones se hicieron famosas por su rigurosidad y por estos horarios de ‘trasnoche’ ”. En los cursos que dictaba había además una gran cantidad de controles y pruebas muy exigentes, y semanalmente se hacían controles de “actualidad” que obligaban a los alumnos a interiorizarse en el acontecer del país y de los negocios. “Pero el grado de reprobación de estos cursos era mínimo, con lo que se decía que exigía mucho, pero los alumnos aprendían y aprobaban el ramo”, acota. Recuerda además que disfrutaba del ambiente familiar de la Facultad: “Uno conocía a todos y se juntaba regularmente con el decano y/o con el rector. Fue un gran periodo de mi vida, que me permitió estar en contacto con muchos jóvenes, actualmente profesionales, en un entorno sano, de mucho esfuerzo y estudio donde primaba una gran camaradería”.
DAVID KIMBER
“QUE LOS ALUMNOS DISFRUTEN EN CLASES” “Eran alumnos muy motivados, con ganas de aprender y mucho entusiasmo”, recuerda David Kimber, profesor de Investigación de Mercados, al comentar las características de los estudiantes de ese primer año 2001 en que él comenzó a hacer clases. En ese entonces los estudiantes eran bastante menos numerosos que hoy, aunque igual de participativos que en la actualidad. Aún no había comenzado la metodología interactiva y las clases se hacían fundamentalmente a través de PowerPoint, explicando durante ellas la gran mayoría de los contenidos. “Al mismo tiempo, yo era más joven y con menos experiencia, por lo que también tendía a enseñar como me habían enseñado a mí, de manera mucho menos interactiva y menos práctica que ahora”, señala. De los estudiantes del presente dice que son muy dedicados al estudio, con ganas de hacer algo más que solo trabajar para una empresa: “Tienen preocupación por lo social y
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En la comida de 15 años de la Facultad; arriba: Concepción García Huidobro, Andrés Miller (ICOM 05) y profesores Cristián Lavín, Alejandra Besa y Beatriz Mujica; y abajo, Pamela De la Fuente, coordinadora académica, junto a las profesoras Carmen Escobar e Isabel Carrasco.
deseos de emprender”. Por supuesto, lograr que los estudiantes estén atentos continúa siendo un desafío tan vigente ayer como hoy día: “Si se crea motivación y se le exige, el alumno pone atención. Finalmente, si la clase no es monótona, el alumno disfruta”. PAMELA DE LA FUENTE
PRIMERA COORDINADORA ACADÉMICA ICOM Y UANDES “Un domingo en 2002, leyendo El Mercurio, encontré un aviso minúsculo donde buscaban administrativos para una universidad, estaba el número de casilla y ningún otro dato. Fue tanta la curiosidad, que envié el CV y a la semana me llamaron”. Así, en marzo de ese año, Pamela De la Fuente se convirtió en la primera coordinadora académica de Ingeniería Comercial, cargo recién creado en la UANDES y que con el tiempo, también se replicó en otras carreras. De eso han pasado 15 años. Hoy es la más antigua de las personas de planta en la Facultad (“¡no la mayor!”, aclara) y su misión es ser puente entre el alumno y el Consejo: “El espíritu de servicio ha sido esencial desde el inicio: los escucho, atiendo y entrego soluciones”. Mirando hacia atrás, confiesa que la Facultad ha sido su segundo hogar, donde ha compartido buenos momentos, ha contado con el apoyo del Consejo, y ha experimentado la colaboración, la
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En la celebración de 15 años de la Facultad, los profesores Alexander Galetovic y Antonio Recabarren junto a Loreto Rossler (ICOM 01) y Felipe Thonet (ICOM 03).
cordialidad y el respeto. “Me siento muy querida y me proyecto muchos años más”, dice. Cuando entró, los estudiantes ICOM bordeaban los 500 y en la actualidad casi llegan a 1.000. Por eso, en 2009 fue necesario contratar una segunda coordinadora, con la que hoy se dividen a los jóvenes y Pamela se encarga de los de I, II y III año. El trabajo con ellos la llena de alegría: “Recibirlos el primer día de clases y verlos para la ceremonia de titulación es un mundo de diferencia. Llegan asustados y con miles de sueños y, al salir, están absolutamente empoderados de ser ingenieros comerciales UANDES”. Si tuviera que comparar a los alumnos de antes con los de hoy, diría que se diferencian en “el ritmo”: “Los antiguos eran más tranquilos y menos estresados, los de hoy viven enchufados y conectados a cuanto dispositivo existe”. Entre los recuerdos que aún le dan risa, está el de un alumno que apenas salía el primer rayo de sol, aunque fuera el mes de agosto, aparecía por la Facultad con polera, traje de baño y hawaianas. “Por bromear, un día sus compañeros le escondieron las
En la celebración de 20 años de la Facultad, el profesor Juan Nagel junto a alumni de las generaciones 2008 y 2009.
Para la fiesta de los 20 años de la Facultad: Magdalena Vicuña (ICOM 07); Verónica Celedón (ICOM 01); Consuelo Merino, coordinadora de Sistemas, Aplicaciones y Productos (SAP); y Jorge Cepeda (ICOM 09).
hawaianas y el pobre estaba desesperado buscándolas por el edificio de Humanidades. A pie pelado, recorrió todos los pasillos y los baños del edificio, fue a la recepción y después llegó a mi oficina en la Facultad… ¡y nadie tenía idea dónde estaban!”. Conoce a la gran mayoría de los alumni, al menos a los que entraron a partir su llegada a la Universidad. Y tiene la gracia de recordar los nombres de cientos y mantener contacto con varios de ellos a través de las redes sociales. “Es un orgullo ver dónde están, lo contentos que se ven en sus trabajos, cómo han formado sus familias y lo orgullosos que se sienten de la Universidad”, destaca.
exigir que cumplieran los plazos dados por los profesores, que no podían ser obviados”. Tiene muy buenos recuerdos de muchos alumni: “Había uno que todos los semestres pedía un certificado de alumno regular por si lo echaban, para así poder postular a otra universidad como tal y no como eliminado, ‘una cartita bajo la manga’, me decía…y felizmente nunca la tuvo que usar”. De su labor actual, dice que le encanta la autonomía. “Es un trabajo que tiene que ver con los pagos de honorarios a profesores part time y ayudantes, adquisición y entrega de los iPads, contacto con las editoriales para conseguir los eBooks y gestión de compra de todo lo necesario para la Facultad”, explica. También señala que en la actualidad la comunicación con los alumnos se desarrolla prácticamente por e-mail y dadas las tecnologías, la inmediatez en las respuestas es muy valorada por ellos. Por su parte, el avance tecnológico la ha desafiado a aprender muchos procesos nuevos, algo que la mantiene al día: “Es muy cómodo saber que la información está registrada en línea y se puede consultar en cualquier momento”.
CONSUELO MERINO
“UNA CARTITA BAJO LA MANGA” En marzo de 2004, Consuelo Merino llegó a ICOM para hacer un reemplazo como secretaria de la Facultad. Casi trece años después, hoy día como coordinadora de Sistemas, Aplicaciones y Productos (SAP), recuerda que en aquellos primeros tiempos el trabajo era muy intenso: “El día se me pasaba volando. Cuando ya le tomé el ritmo, encontraba muy entretenido el contacto con los alumnos y profesores. Eran muy cariñosos y agradecidos de lo que podía hacer por ellos”. Con los estudiantes tenía una relación cercana, pero siempre poniendo límites: “En parte mi trabajo consistía en
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CATALINA ABT (ICOM 11) Product manager en Vitalsec Spa
EL PLACER DE VOLAR
alumni DEPORTISTAS
Se desplaza por el aire sintiéndose libre, moviéndose como quiere, acercándose o alejándose de otras personas, disfrutando el paracaidismo con toda la adrenalina que este implica. Catalina tiene más de 600 saltos en paracaídas, un rating de coach, que le permite entregar instrucción, y además realiza filmación y fotografía aérea. Comenzó a saltar en mayo de 2012, luego de estudiar en la escuela Paracaidismo Chile de Curacaví, donde se dictan clases prácticas y teóricas. En 2014 participó en el récord nacional de paracaidismo, haciendo una figura en el aire junto a otras 11 mujeres paracaidistas;
LORENA CASTILLO (ICOM 16)
EL BAILE EN LA SANGRE Haciendo shows familiares y bailando hasta morir en discoteques, Lorena Castillo se dio cuenta de lo mucho que le gustaba el baile y en 2013 se integró a la primera selección de Hip Hop de la UANDES, dos mundiales y dos competencias nacionales después, cuenta que su inicio en el baile fue casi una casualidad. En un café concert de la semana universitaria supo que había un taller de baile urbano, pero el miedo a presentarse en público la disuadió. ¡Hasta que se atrevió y tras audicionar durante 20 segundos, perdió toda timidez y quedó en la selección! “En cada
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minutos antes del inicio de la carrera más esperada del año, el Ensayo Mega, aterrizó frente al público en pleno Club Hípico. Y en 2016 hizo una exhibición en la FIDAE junto al club de paracaidismo femenino Juliet Skydivers, las Boinas Azules de la FACH, la Federación Chilena de Paracaidismo y otros exponentes internacionales. Cuenta que su entrenamiento es continuo, pero en la actualidad, dado que de lunes a viernes no alcanza a llegar antes de la puesta de sol a Melipilla ni a Curacaví, donde practica este deporte, lo deja para los fines de semana. Durante esta tiene una intensa jornada como product manager de la empresa Vitalsec Spa., comercializadora de
insumos médicos. Allí dirige el área de ventas a lo largo de Chile, con la experiencia de haber trabajado previamente en un laboratorio farmacéutico, a cargo de las principales cadenas de farmacias en el país. Además tiene un postítulo en “Monitor en el Manejo de Heridas y Ostomías”, donde ella fue la única alumna de profesión ingeniero comercial, ya que el resto eran solo especialistas de la salud. Del paracaidismo, dice que también le gusta el trabajo en equipo, que le permite conocer a otros paracaidistas, y especialmente la instrucción: “Es donde más aprendo, ya que tengo que anticiparme a los movimientos que cada alumno debe realizar”, explica.
presentación fui adquiriendo más confianza y ya no era vergüenza lo que sentía, sino nervios de salir a presentar”. Primeras en la categoría All Star Open femenino en 2013, con su equipo ganaron el derecho a participar en el mundial de la disciplina en Estados Unidos, pero no pudieron viajar por falta de recursos. En 2014, tras titularse como bicampeonas nacionales de HipHop, finalmente lo lograron, ayudadas por los fondos que juntaron consiguiendo auspicios, vendiendo pizzas fuera del edificio de Ciencias y terremotos en la Fonda UANDES. En el Dance Worlds 2015, en Orlando, Florida, de entre un total de 32 competidores, ellas obtuvieron el décimo primer lugar a nivel mundial.
Con más exigencias en cuanto a técnica, fuerza, potencia y compromiso, junto al equipo B-Queen participó en el campeonato HipHop International 2016 en Las Vegas, Nevada, Estados Unidos, donde solo un equipo, entre los nueve que integraban la federación chilena, logró pasar a la final. Luego fue escogida como capitana de una nueva selección y, por primera vez con un equipo mixto, en la competencia nacional obtuvieron el segundo lugar en la categoría femenina All Star Open, y el tercero en la categoría mixta All Star Open Coed. Recién egresada de ICOM, hoy quiere seguir desarrollándose como bailarina y trabajar en el área comercial de una empresa que le dé tiempo suficiente para ello.
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A L UM N I D E P O RT I STA S
JOSEFINA RÍO (ICOM 14)
MARTIN TRIVIÑO (alumno V año)
Ejecutiva de Ventas Corporativas en Nestlé
“CUANDO SE QUIERE, SE PUEDE”
APASIONADA POR LA EQUITACIÓN Todas las tardes, después que termina su trabajo en el área de Ventas Corporativas de Nestlé Chile -empresa que le otorgó una beca deportiva en 2016-, Josefina Río monta su yegua Tiare durante tres o cuatro horas. Se conecta consigo misma y con su caballo, aquieta su mente y se concentra cien por ciento en esta actividad que, según explica, impulsa y motiva su desarrollo personal cada día de su vida.
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Hace 21 años, su abuelo, conocido como el Dr. Acevedo en el ambiente de la equitación, empezó a llevar a su nieta de cuatro años al Santiago Paperchase Club (SPC). “Poco a poco esto se fue transformando en una rutina en nuestras vidas. Él fue mi profesor y pasamos a ser conocidos como, el Tata y su Nieta”. Ella se inició en la rama de salto, ya que su abuelo saltaba, y después, apoyada por sus padres y hermanos, se fue inclinando por la disciplina del adiestramiento, en la cual obtuvo el tercer lugar en el Campeonato Nacional 2016 en su categoría y además con su yegua quedó en segundo lugar en el Ranking Nacional 2016. Uno de los mayores desafíos que Josefina ha logrado es compatibilizar la equitación con los estudios, el trabajo y la familia. “Al ser un deporte caro, la única forma de poder practicarlo era trabajando al mismo tiempo que estudiaba la carrera. Durante cuatro años fui garzona en el Tip y Tap, con las propinas me financiaba. Tener una pasión por la cual te desvives te hace ser más eficiente en los estudios y en el trabajo, porque sabes que si cumples y lo haces bien, podrás practicar tu deporte tranquilamente y sin preocupaciones. El ingrediente esencial es ser muy disciplinado, ordenado y saber priorizar lo importante”. En mayo de 2017, Josefina se casó con Álvaro González (ICOM 09), que también practica equitación: “Compartimos la misma pasión, hablamos el mismo lenguaje. Esto hace que todo sea muchísimo más entretenido”.
Qué duda cabe, Martín Triviño lleva el deporte en la genética. Su mamá era atleta de alto rendimiento y fue campeona sudamericana de 100 y 200 metros planos, y su papá practicaba rugby y siempre incentivó en sus hijos el deporte. A Martín, el rugby le gusta “porque es muy físico y a la vez muy técnico”. ¡Y lo más gratificante es que lo juega con sus amigos!: “El aprendizaje que rescato es el trabajo en equipo, es fundamental para obtener los logros que se buscan”, explica. Se inició en el rugby en primero básico en el equipo del Craighouse Old Boys (COBS), donde hasta hoy juega con su hermano mayor y con quien, mientras estaban en el colegio, en 2010 participaron en una gira a Europa, donde salieron invictos jugando contra varios colegios destacados de Irlanda, Gales, Inglaterra y Francia. En cuanto a nivel internacional, en 2011 formó parte de la selección chilena M-20 que participó en el Sudamericano en Paraguay. Estos logros no son gratis, sino fruto de un entrenamiento “bien sacrificado”, con tres o cuatro días a la semana en el gimnasio, martes y jueves en la noche en cancha y un partido el fin de semana durante casi todo el año. “Hay que ser organizado y saber manejar bien los tiempos de deporte y estudio, cuando se quiere, se puede”, afirma. De su futuro como ingeniero comercial, dice que en un principio le gustaría trabajar en distintas áreas para obtener experiencia y luego tratar de emprender: “Creo que la clave es tener algo propio”, señala. Martín Triviño, junto a sus hermanos Carla y Óscar.
alumnos DEPORTISTAS
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además me enriquece, me hace ser más perseverante, fuerte y paciente”, comenta. No ha sido sencillo coordinar la práctica deportiva y los estudios, pero un plus es que su entrenadora le da facilidades para faltar a los entrenamientos cuando está con mucha carga académica. ¡Y sus notas en ICOM son muy buenas! Eileen compite a nivel formativo federado y ha participado en campeonatos nacionales en Santiago, Temuco, Osorno y Punta Arenas. El 2014 con su equipo resultaron segundas en la final nacional en la modalidad de conjuntos open senior. También ha competido en campeonatos internacionales, como la Copa Alemania, que se realiza en el Club Manquehue de Santiago. Una de las ventajas importantes que le ha aportado la práctica de la gimnasia rítmica es la capacidad de aprender a organizarse, controlar los nervios y aumentar la concentración, lo que después es aplicable en otras áreas: “Por ejemplo, en pruebas de la Universidad”. ¡Lo que no es menor!
SEBASTIÁN BERRÍOS (alumno III año)
UN EQUIPO CON GANAS DE COMPETIR Hijo de dos ingenieros comerciales, Sebastián Berríos sin duda siguió la tradición familiar al ingresar a ICOM en 2015. En el vóleibol se inició en sexto básico, cuando el entrenador de su hermana mayor, que practicaba ese deporte, lo invitó a jugar. Desde entonces no ha parado más: a las clásicas competencias escolares y un binacional en Argentina que ganó su equipo, le siguieron competencias universitarias, empezando con el torneo Adupri de 2015, donde consiguió el primer lugar en ascenso y el tercero en la categoría honor, y el torneo nacional Adupri del mismo año donde su equipo, Universidad de los Andes, obtuvo el segundo lugar. En 2016 se cambiaron a la Liga Deportiva de Educación Superior (LDES); partieron en segunda división
y al titularse campeones el segundo semestre, consiguieron el paso a primera división. Cree que esto fue posible debido a la maduración del equipo y las ganas de competir en un nivel superior. A diferencia de otros deportistas, Sebastián no tiene problemas para organizarse con el tiempo: “El entrenamiento consta solo de dos sesiones a la semana de 90 minutos, que no perjudican tanto mi horario de clases porque son tarde, a las 19:00 y 20:30 hrs. Tampoco pierdo tiempo en movilizarme, ya que vivo cerca de la Universidad. Además, todos los contro-
les, pruebas y exámenes están calendarizados desde principio de año. Mirando hacia el futuro, cuando egrese, dice que le gustaría trabajar para ahorrar y poder viajar.
EILEEN PAGE (alumna III año)
UN DEPORTE COMPLETO Y MUY FEMENINO No deja de ser curioso que mientras la mayor parte de las gimnastas rítmicas se retiran a los 17 años, Eileen comenzó a practicar esta disciplina precisamente a esa edad. Pero seis años previos de ballet y cuatro de gimnasia artística, la prepararon para obtener positivos resultados. “Lo más difícil fue el manejo de los implementos -clavas, balón, aro, cinta y cuerda- y aún se me hace muy complicado, ya que comencé muy grande”, explica. Por lo general entrena 10 horas semanales, y cerca de 15 cuando se acercan campeonatos importantes. “Me quita bastante tiempo de estudio y descanso, pero vale la pena, este deporte me entrega mucho tanto física como psicológicamente. Me gusta porque es completo y muy femenino, y
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ANTONIA MESCHI (alumna IV año)
¡VIVA EL HOCKEY! Dedicada al hockey desde cuarto básico, cuando su mamá la invitó a decidirse por ese deporte o por la gimnasia, ya que no podía practicar ambos simultáneamente, Antonia ha recorrido un camino donde el aprendizaje fundamental ha sido el trabajo en equipo, la tolerancia, sobrellevar la frustración, y sobre todo desarrollar la resiliencia: “Poder salir adelante y poner toda la garra en los malos momentos, hemos tenido que ponerlo en práctica muchas veces”, explica. En un comienzo, para ella el hockey tenía un cariz recreativo: “Entrenaba con mis amigas del colegio e iba a pasarlo bien, pero poco a poco ellas se fueron saliendo y solo quedamos dos o tres. Fue difícil, porque muchas veces nos quedamos sin equipo, las demás no llegaban a los partidos y era muy desmotivante. Pero con perseverancia logramos afianzar el equipo”. Cuenta que sus momentos más felices los ha vivido
en torno al hockey: “No tengo palabras para explicar lo que sentí cuando con mi equipo, Old Reds, salimos campeonas del Torneo Nacional de Clausura 2014. Lo que más destaco del deporte que practico es mi equipo y las amigas para la vida que he hecho en él. No sería lo mismo sin ellas”. Su entrenamiento se divide en una parte física y otra técnica, que idealmente deben realizar tres veces a la semana. Suelen terminar cerca de las 10 de la noche y los fines de semana juegan partidos que forman parte del Torneo Nacional, con el fin de juntar puntos para poder entrar a la liguilla. A pesar de este recargado horario, no ha tenido problemas con el estudio: “Con una buena organización, aprovechando las clases y estudiando en los momentos libres, se puede compatibilizar de buena forma con el deporte”.
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JUAN CRISTÓBAL TAUNTON (alumno III año)
VOLANDO MÁS ALTO “Practico salto con garrocha desde los 13 años. Me gusta porque es un deporte muy diferente a todos los otros, muy pocas personas logran hacerlo y cada vez que uno va mejorando, llega más alto y la sensación de volar es mayor”, cuenta Juan Cristóbal Taunton. Pertenece al Club Universidad Católica de Chile, donde entrena solo dos o tres veces a la semana -antes lo hacía cinco días y participaba en competencias los fines de semana- ya que el estudio no le deja más tiempo: “Me es muy difícil compatibilizarlo con el entrenamiento. Dura aproximadamente tres horas y termino muy cansado, por lo que después me es muy difícil estudiar. Y estudiar antes también es complejo, porque tengo clases, pero se hace lo que se puede”. Sin embargo, logros no le faltan: en 2016 clasificó al Sudamericano juvenil en Cuenca, Ecuador; participó en el Panamericano Juvenil en Edmonton, Canadá; y ganó los juegos nacionales y nacional juvenil. “Este año estuve muy complicado con lesiones y mucho estudio, por lo que no me dio para ir al Sudamericano Adulto en Lima, pero gané el Nacional Adulto”. De su experiencia, comenta que lo que más ha aprendido del deporte es la autosuperación: “Uno deja de competir contra el resto y comienza a buscar superar sus propias marcas”.
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FERNANDA VELÁSQUEZ (alumna II año)
GIANFRANCO RAINERI (alumno V año)
UNA ALUMNA CON RITMO
UN SACRIFICIO MUY RECOMPENSADO
Una apretada agenda diaria tiene Fernanda Velásquez. Y es que su tiempo lo reparte entre las clases en ICOM y la gimnasia rítmica. Tres días a la semana, durante cuatro horas y media se dedica a entrenar en esta disciplina, aunque cuenta que antes de entrar a la Universidad su práctica era más intensa, con cinco días a la semana. “Ahora no puedo hacerlo porque no me calza el horario y también porque tengo otras responsabilidades”, cuenta, y explica que para cumplir con las exigencias académicas organiza sus tiempos, estudia con anticipación y trata de sacarle el máximo provecho a las clases. A los seis años comenzó con clases de ballet y a los 10 con gimnasia rítmica, deporte donde ha ido cosechando importantes logros. Se inició en competencias a nivel escolar escolar y a los 13 años comenzó a competir a nivel nacional, con exigencias más duras. Clasificó en la final nacional y quedó dentro de los cinco primeros puestos, y luego compitió durante cuatro años en la Copa Alemania, en el Club Manquehue, en la que participan países como Argentina, Bolivia, Brasil y Perú, entre otros. “En la disciplina individual logré estar dentro de las seis primeras y en conjuntos logramos obtener el segundo lugar”, recuerda. Pero eso no es todo: en 2016 triunfó como campeona nacional en clavas, manos libres y all around representando a la UANDES. Además del deporte en sí, lo que le encanta de esta actividad es que en ella ha formado a su “segunda familia”: “Mis mejores amigas hacen gimnasia, compartimos algo que todas amamos hacer y que nos apasiona. Cuando vemos a nuestras compañeras competir, nos ponemos más nerviosas que ellas, es una sensación de que se nos aprieta el estómago y el corazón se comienza a acelerar, como si fuésemos hermanas. Y gracias al apoyo incondicional de nuestra entrenadora, nos mantenemos dando lo máximo de cada una y demostrando que cada día podemos más”.
“El rugby está lleno de sacrificios. Hay que entrenar martes y jueves en la noche, independiente de las condiciones, y tienes que olvidarte de las noches de los viernes para llegar bien preparado a los partidos de los sábados. También hay que organizarse con la Universidad para no perjudicar el estudio. Y además del entrenamiento, hay que ir al gimnasio y destinar varias horas semanales a la preparación física y destrezas individuales”. Así y todo, para Gainfranco los sacrificios que realiza tienen una gran retribución: “Participar en los partidos, jugar en instancias finales de campeonatos de alto nivel, terminar un duro partido y poder compartir con un gran grupo de personas que, más que tus compañeros de equipo, se vuelven tu familia: ¡todo eso es lo más lindo que tiene este deporte! Un nivel de compañerismo gigante, un grupo humano que se encuentra siempre remando en la misma dirección y que te enseña que no es posible obtener resultados por las acciones individuales, sino que para eso es necesario un equipo”. Comenzó a jugar rugby a los seis años, en el Old Grangonian Club de Chicureo Cobs, donde sigue hasta hoy, y además, desde que salió del colegio, le hace clases a niños de 10 años. Sin duda, en él se aplica aquello de “hijo de tigre…”, ya que su papá fue seleccionado nacional de este deporte y participó en un Sudamericano. Con su club han sido campeones varias veces, tanto en la categoría de intermedia, donde llevan tres títulos nacionales consecutivos, y en primera, donde fueron campeones en 2013 y 2016, lo que solo había sucedido dos veces en la historia del club. Estos triunfos han sido acompañados por múltiples giras a Mendoza y Buenos Aires, y también a Inglaterra, Irlanda, Francia y Escocia, donde enfrentaron equipos de gran nivel. Para compatibilizar todas sus actividades, ¡lo que por supuesto no es fácil!, requiere mucha disciplina: “Necesito ser muy organizado para poder establecer un equilibrio entre familia, rugby, universidad, amigos, polola, gimnasio y clases a los niños”. A ICOM ingresó en 2013, y además de viajar lo que más pueda, cuando egrese le gustaría realizar un emprendimiento.
MAGDALENA CUMSILLE (alumna IV año)
¡¡GOOOL!! A Magdalena Cumsille siempre le gustó el fútbol, pero recién comenzó a practicarlo en 2015, cuando estaba en el tercer semestre de ICOM e ingresó a la selección de futbolito femenino. “Me he ido formando gracias al entrenador Jaime Ramírez, a Karoll Espinoza, capitana del equipo, y a mis compañeras. Participé en el torneo Adupri representando a la Universidad de los Andes, y además he formado parte de ligas de fútbol femenino”, señala. Su infancia y adolescencia la pasó junto a sus padres y a sus cuatro hermanos en San Fernando, y desde allí se vino a Santiago al entrar a la Universidad. El primer año vivió sola, pero el segundo toda su familia se mudó a la capital para poder estar juntos. Tiene un entrenamiento exigente: cuatro horas semanales, lunes y miércoles de 18.30 a 20.30 hrs. en las canchas de la Universidad, mientras los días jueves a las 19.00 hrs. participa en los partidos del torneo. Por supuesto, no es fácil jugar fútbol sin dejar atrás los estudios: “Lo que más cuesta es adecuar el horario de los ramos para que no se tope con el del entrenamiento ni con los partidos, pero lo importante es tener compromiso y tratar de organizarse lo mejor posible”. Respecto a sus planes cuando egrese de la carrera, cuenta que le gustaría seguir ligada al deporte: “Es lo que más me apasiona y llena como persona. También me gustaría unirlo con el área social, trabajando en una fundación o en centros deportivos”.
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DEJAR HUELLA EN LA UANDES Vincular, generar pertenencia e inclusión entre los alumnos de la carrera han sido algunos de los objetivos que se han propuesto los distintos centros de alumnos de Ingeniería Comercial (CADEC) desde 2012, en que surgieron con estatutos formales y elecciones populares al interior de la Universidad. Sin embargo, la representación estudiantil en ICOM data de antes, cuando existía un consejo integrado por los delegados de cada generación.
El padre Juan Diego Ibáñez, capellán de Ingeniería Comercial, junto a miembros del CADEC 2016, en un asado en el quincho de la Universidad, con motivo de la llegada de los novatos de ese año. El sacerdote trabaja muy de cerca con la comisión social y pastoral del Centro de Alumnos.
RICARDO SALAS (ICOM 16) Presidente CADEC 2015 y actual asesor financiero en Banco Itaú
¿Cómo fue tu experiencia CADEC? “Increíble.
José Tomás Ulloa (V año), actual presidente del CADEC.
CADEC 2017, primera fila: Loreto Hargous, Montserrat Martínez, Trinidad Robles, Magdalena Guevara, Josefina Tagle, Manuela Kawas, Mateo Siles y Florencia de la Maza. Segunda fila: Cristóbal Merino, José Tomás Ulloa, Agustín Varela, Carlos Castillo, Manuel García, Juan Andrés Geldres y Juan Carlos Valenzuela.
L
a lista Dejemos Huella encabeza el Centro de Alumnos de Ingeniería Comercial (CADEC) hace tres años y su motivación principal ha sido generar un vínculo potente entre los estudiantes de la carrera y profundizar su sentido de pertenencia a la Facultad. Lo anterior, a través de un trabajo de excelencia y en equipo, donde más que cargos hay manos detrás de un mismo objetivo, para el cual han sumado alumni para asesorar y agregar valor con su experiencia. El actual presidente del CADEC, José Tomás Ulloa (V año), cuenta que al entrar a Ingeniería Comercial se propuso desarrollar la vida universitaria. “Después de ver los cambios generados por los últimos dos centros de alumnos,
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liderados respectivamente por Ricardo Salas (ICOM 16) y Juan Francisco Novoa (ICOM 16), me sentí interpelado a asumir el desafío. Dejemos Huella es una marca más allá del Centro de Alumnos, que se caracteriza por tener puesta incondicionalmente la camiseta del CADEC y la Facultad”. En esa línea, los esfuerzos de este año están centrados en mantener la cantidad y calidad de las actividades, en áreas como deportes, cultura, pastoral, social, académica y eventos; y en favorecer la inclusión de los futuros ingenieros comerciales. “Que todos se sientan parte de esta gran familia que es ICOM UANDES”, enfatiza Ulloa, y agrega que “como ya llevamos tiempo a la cabeza del Centro de
Alumnos, la comunicación con el Consejo y los profesores es fluida y contamos con su apoyo”. La convocatoria de los alumnos ICOM en los eventos, que históricamente fue baja, ha ido in crescendo. “Se ha generado ‘el bichito de dejar huella’. Hoy, la participación es alta y se nos acercan muchos estudiantes, incluso de primer año, que quieren ayudar y participar no solo en las iniciativas, sino también en la organización”. Más aún, con la idea de motivar a los novatos y extranjeros a involucrarse, este año se propusieron apadrinar a los de primer año, dar becas de alimentación y transporte, y crear una comisión donde trabajen los alumnos internacionales. Algunos de los eventos que tienen planificados son los trabajos de invierno San Cayetano (patrono de la Facultad), la semana ICOM para celebrar los 25 años de la Facultad, la liga de fútbol 2017 (femenina y masculina), el segundo festival UANDES Fest y la fiesta de gala en conjunto con Derecho.
Nos tocó un año muy especial porque, por falta de quórum ese año, no se eligió Federación de la Universidad (FEUANDES), y a los distintos centros de alumnos nos tocó hacernos cargo. Como CADEC pudimos sacar adelante todas las tareas que nos habíamos propuesto, como los trabajos de invierno en Diego de Almagro (Región de Atacama) después del aluvión, donde participaron 35 voluntarios de la Facultad. Creo que el mensaje que dejamos es que las cosas sí pueden hacerse y que hay que trabajar mucho, idea que ha continuado con Juan Francisco Novoa en 2016, José
Tomás Ulloa durante este año y con Álvaro Arriagada (alumno de ICOM y Pedagogía en Historia), quien es actual Presidente de la Federación de la Universidad de los Andes (UANDES)”. ¿En qué te ayudó para tu vida profesional? “En
buscar la perfección y perseverancia. Y en estar convencido que con un objetivo claro, las cosas se pueden sacar adelante, aunque a veces no existan horarios y uno se desanime”.
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En el mes de julio de 2016, 60 estudiantes de Ingeniería Comercial de I a V año, fueron parte de los trabajos de invierno San Cayetano en Talagante. En el lugar, arreglaron una bodega de almacenamiento de alimentos, habilitaron una sala de estudio y biblioteca, y realizaron talleres para la comunidad.
JUAN FRANCISCO NOVOA (ICOM 16) Presidente CADEC 2016 y actual emprendedor del rubro tecnológico ¿Cómo fue tu experiencia?
“Significó un crecimiento enorme, un aprendizaje continuo y la posibilidad de conocer a cada uno de los integrantes de la carrera y Facultad. Fue una experiencia muy llenadora, desafiante y de la cual me siento muy orgulloso. ¿Qué aprendí? A liderar equipos y a transmitir seguridad y confianza en el trabajo”. ¿Cómo será recordado tu CADEC? “Logramos
una conexión muy importante con alumnos que históricamente no participaban en ninguna
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actividad, que no se sentían parte de la Facultad o que por razones de diferencias de edad, no lográbamos abarcar. Los Challengers, la Feria de Emprendimiento, el UANDES Fest, la liga ICOM y principalmente los trabajos de invierno en Talagante, marcan a mi parecer, un antes y después en lo que respecta a ser un Centro de Alumnos”. ¿En qué te ayudó para tu vida profesional? “En el
nivel de contactos que puedes generar, el aprendizaje en gestión de personas y equipos, el manejo durante situaciones de estrés y también la capacidad de trabajar con un presupuesto, con orden, responsabilidad y dedicación”.
INICIATIVAS SOCIALES Se ha convertido en tradición, que cada año la comisión de Pastoral y Social del CADEC -integrada en 2017 por los alumnos de III año, Manuela Kawas, Trinidad Robles y Agustín Varela- trabaje en conjunto con el capellán de la Facultad, el padre Juan Diego Ibáñez, en la organización de iniciativas que van en ayuda de los más necesitados. El año pasado, proclamado por el Papa Francisco como Año de la Misericordia, se propusieron vivir algunas de las obras de misericordia planteadas en el Evangelio de San Mateo, en que Jesús dice que quien acude en ayuda del encarcelado, enfermo, desnudo, hambriento, sediento, peregrino y difunto, lo está haciendo con Él mismo. Entonces, mes a mes, cuenta el sacerdote Ibáñez, “fuimos a la cárcel, a dar de beber y comer a personas en situación de calle, y a hospitales. Las dos obras de misericordia más difíciles de concretar eran acoger al peregrino y enterrar a un difunto, y la solución vino de los mismos alumnos: como en los jardines de nuestro campus trabajan muchos jardineros haitianos, les hicimos un asado y un campeonato de fútbol, y tuvimos una preciosa misa en que rezamos por todos los parientes difuntos de la Facultad”. Los trabajos de invierno San Cayetano serán el proyecto social más importante de 2017. Sin embargo, también ofrecerán clases de español a los jardineros haitianos de la UANDES, continuarán las obras de misericordia y misas mensuales, organizarán un campeonato de fútbol para funcionarios de la Universidad y lanzarán la campaña de trato cordial a auxiliares y administrativos. Respecto a su trabajo con los alumnos ICOM, el padre Juan Diego dice que ha sido entretenido y satisfactorio. “Me he dado cuenta de que los jóvenes se involucran cuando son ellos mismos los que -como diría un buen comercial- ‘ven una necesidad’ y acuden a solucionarla. Y en ese sentido, me impresiona la capacidad que tienen de levantar un proyecto de calidad: desde la promoción, los fondos necesarios, la ejecución, el trabajo en equipo,… y por supuesto, ¡están ahí con los más necesitados!”. Y para concluir, lo hace con una reflexión: “me parece que el perfil del comercial y la formación que les damos en nuestra Facultad, los potencia para convertirse en factores de una sociedad más inclusiva y de una caridad cristiana que no es asistencialista, sino que procura potenciar a la persona”.
NUESTRAS TRADICIONES
BIENVENIDA A NOVATOS Cada año, el primer día de clases, los alumnos ICOM de primer año son recibidos por la Facultad con una actividad de bienvenida. En ella, el decano les presenta la Facultad, el Centro de Alumnos CADEC los anima a sumarse a sus distintos proyectos, y un grupo de alumnos y alumni les cuentan su experiencia de estudio y trabajo, respectivamente. Este 2017, hubo un panel de conversación, moderado por el profesor Francisco Ulloa (ICOM 06), en el que participaron los estudiantes David Celedón y Jacinta Maturana y los egresados Beatriz León (ICOM 14), María Trinidad Castro (ICOM 03) y Sergio Costabal (ICOM 07). Más tarde, los novatos se organizaron en grupos al azar para participar en una trivia y en la construcción de una torre de tallarines y marshmallows, jugaron bubble soccer en las canchas de fútbol y finalmente, disfrutaron de unas pizzas en el quincho de la Universidad.
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ALMUERZOS DE FIN DE SEMESTRE Durante los meses de julio y diciembre, al terminar sus respectivos cursos, los profesores full time y part time se reúnen en un almuerzo de camaradería para cerrar el semestre y profundizar la vinculacion de todos los docentes entre ellos y con los proyectos de la Facultad.
Pablo Silva (ICOM 97).
Felipe Reyes (ICOM 01).
Josefina Ortega (ICOM 10).
Juan Pablo Ugarte Lira (ICOM 14).
TITULACIÓN
CUENTA ANUAL Comenzó en 2013, con el decano Claudio Lucarelli, como una manera de dar a conocer a toda la comunidad ICOM, los logros alcanzados cada año por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales UANDES. Esta presentación abarca los avances en los cuatro pilares que sustentan el programa formativo de Ingeniería Comercial: investigación, formación integral, innovación en docencia e internacionalización. Es costumbre que en esta actividad, el decano entregue el premio de Mejor Profesor o Mejor Profesora a aquellos académicos cuya evaluación docente haya sido excelente. En 2016, estas distinciones recayeron en Magdalena Ugarte, quien dicta el curso Introducción a la Microeconomía, y André Bergoeing, de Valoración de Empresas y Proyectos.
En el anfiteatro del edificio de Ciencias, se lleva a cabo la ceremonia de titulación de los ingenieros comerciales UANDES. En 2016 se graduó la vigésima generación, 138 profesionales caracterizados por contar con una sólida plataforma intelectual y valórica al servicio de las personas, las empresas y el país. Es costumbre que, durante esta actividad se entreguen los premios Mejor Rendimiento Académico y Universidad de los Andes. El primero destaca la excelencia en las calificaciones; mientras el segundo, además del ren-
dimiento valora el grado de compromiso con la Facultad. En 2016, Matías Ortiz ganó Mejor Rendimiento y María José Goldenberg, Pilar García y Cristián Ochagavía, Premio Universidad de los Andes. Cada uno de ellos recibió una beca del 50% en el Executive MBA del ESE Business School. Este año, la Dirección de Cultura Corporativa UANDES instaló en la Facultad una placa recordatoria con los nombres de todos los alumni ICOM que han recibido el Premio Universidad de los Andes en estos 25 años.
DIPLOMAS DE HONOR
MISA MENSUAL D DE LA FACULTA
Profesora Magdalena Ugarte y decano Claudio Lucarelli.
Decano Lucarelli y profesor André Bergoeing.
RECLUTAR TALENTOS EN EE.UU. Todos los meses de enero, desde hace seis años, un grupo de profesores ICOM viaja a Estados Unidos, a participar en la reunión anual de la American Economic Association. “La idea es reclutar nuevos talentos para la Facultad y mantener la vinculación con investigadores extranjeros a través de la colaboración en investigación”, explica el decano Claudio Lucarelli, tras participar este 2017 en el encuentro en Chicago.
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Cada mes de abril, la Facultad realiza una ceremonia donde entrega un diploma de honor a los alumnos con rendimiento académico sobresaliente y que forman parte del 10% con mejores notas de cada generación.
l Centro de Por iniciativa de el capellán Alumnos ICOM, lebra mende la Facultad ce sa dirigida sualmente una mi OM UANa la comunidad IC ristía es el DES. Esta Euca cada mes, a último jueves de en el oratolas 12.30 horas, l ESE Busirio del edificio de ness School. En la ceremonia 2016, Pablo Matthews (ICOM 16), quien recibió diploma de honor en su último año de carrera.
María Ignacia Flores, alumna de III año, y decano Claudio Lucarelli, en la entrega de diplomas de honor 2016.
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ALMUERZOS MENSUALES Y CELEBRACIÓN DE FIN DE AÑO
FERIA DE NEGOCIOS En 2001 se organizó la primera Feria de Negocios ICOM, en la cual alumnos de primer año del curso Introducción a los Negocios montaron un negocio para aplicar en forma práctica los conceptos, materia y herramientas aprendidas durante el semestre. Por dos semanas, instalaron sus stands en los distintos patios de los edificios del campus. Todos los meses, desde el año 2013, los profesores full time y el equipo administrativo de la Facultad, se reúnen en un almuerzo donde el decano cuenta acerca de los avances y proyectos de la carrera, los académicos, sobre sus conferencias y exposiciones en el extranjero, y además se celebra con torta a los cumpleañeros de cada periodo. En diciembre este encuentro adquiere un cariz distinto, el énfasis está puesto en la Navidad y el fin del año académico.
Dieciséis años después, la Feria de Negocios sigue siendo un hito en la carrera. Hoy, en ella participan alumnos de Ingeniería Comercial y de Bachillerato en Ingeniería Comercial, que instalan alrededor de 30 puestos bajo una gran carpa en el patio del edificio del Reloj. Por lo general, la oferta es amplia y abarca desde accesorios y ropa hasta productos tecnológicos y recreacionales.
PARTICIPACIÓN EN CFA INSTITUTE RESEARCH CHALLENGE Desde 2011, los alumnos de Ingeniería Comercial UANDES participan en la competencia internacional de análisis de inversiones CFA Institute Research Challenge. El team CFA UANDES 2012 obtuvo el primer lugar a nivel nacional y viajó a Toronto (Canadá) a representar a Chile frente a 43 países.
Team CFA 2011: Nicolás Olea (ICOM 12), Estefanía Gutiérrez (ICOM 12), Camila Parada (ICOM 13), Tamara Hernández (ICOM 12), Carolina Honorato (ICOM 12) y profesor Mario Tessada.
Team CFA 2012: Cristóbal Canales (ICOM 13), Ignacio Ruiz Tagle (ICOM 13), Tomás Domínguez (ICOM 13), Florencia Cox (ICOM 13) y Maite Martínez (ICOM 14).
Team CFA 2013: Fernanda Haz (ICOM 14), Martín Trinchieri (ICOM 13), Alejandro Pantoja (ICOM 14), Trinidad Fuenzalida (ICOM 14) y Diego Cruzat (ICOM 13).
Team CFA 2014: Sebastián Valdivieso (ICOM 15), Adriana Serrano (ICOM 15), Javiera Valenzuela (ICOM 15), Magdalena Valenzuela (ICOM 14) y Cristián Benito (ICOM 15).
Team CFA 2015: José Manuel Álamos (ICOM 16), Manuel López (ICOM 16), Catalina Amtmann (ICOM 16), Javiera Muñoz Ayarza (ICOM 16) y José Andrés Quiroga (ICOM 16).
Team CFA 2016: Rodrigo Rumié (ICOM 16), Maximiliano Herreros (ICOM 16), Diego León (ICOM 16), Benjamín Bunster (ICOM 16) y Pablo Matthews (ICOM 16).
DIA DE SAN CAYETANO Patrono de la Facultad desde
no se
2013, la fiesta de San Cayeta
mnos a esa fecha, el Centro de Alu celebra cada 7 de agosto. Par ticir- una misa especial en que par ICOM organiza -en primer luga liza un ionarios, y más tarde se rea pan profesores, alumnos y func del Reloj. ncias en el patio del edificio almuerzo y algunas compete
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MULTIPLICANDO LOS TALENTOS Ya sea como pasatiempo o definitivamente como actividad profesional; algunos alumni, alumnos y profesores ICOM han decidido dedicar parte de su tiempo a hacer aquello que más les gusta y para lo cual tienen habilidades. ¡Vamos con sus historias!
SIMONA FERNÁNDEZ-ROMO
(ICOM 15)
Creadora de Dulcepimienta Catering Chile
UN NEGOCIO A FUEGO LENTO De familia gourmet, gozadora de reunirse en torno a la mesa y amante de las preparaciones italianas y españolas, desde muy chica entraba a la cocina a revolver ollas, amasar o quebrar huevos. De más grande, empezó a hojear libros de cocina, a preparar algunas recetas para almuerzos familiares o juntas con amigos, y a vender postres a domicilio. En algún momento, ya de universitaria, pensó en dejar la carrera y dedicarse a esta pasión; sin embargo, la terminó y en 2016 partió a Lima (Perú) a cursar dos diplomados en Le Cordon Bleu, uno en Pastelería y otro en Organización de Eventos y Catering. De esta experiencia, cuenta que aprendió toneladas. “Los cursos y profesores eran excelentes y aunque la vida allá es muy distinta, estar en la playa y estudiar lo que me gusta fue lo máximo”, señala. Llegó tan entusiasmada, que hace unos meses lanzó Dulcepimienta Catering Chile, emprendimiento culinario que por el momento incluye bocaditos dulces y salados, pero que irá creciendo con el tiempo hasta convertirse en una productora de eventos. Está en Facebook (dulcepimientacateringchile) e Instagram (@dulcepimienta.catering). Simona es divertida…para comer prefiere lo salado y para cocinar, lo dulce. ¿Sus especialidades? La comida peruana y en postres, el tiramisú, las tartas de frutas, los cheesecakes y pies, entre otros. Definitivamente donde más le gusta estar es en la cocina. “Pongo música, cocino por horas y el día se me pasa volando. Gozo con los sabores y aromas, con cada resultado, con las reacciones de la gente y cuando los platos quedan vacíos”, cuenta. Contacto: simonafrm@gmail.com
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PAULINA BACIGALUPO (ICOM 06)
CULTIVANDO Y ABONANDO APRENDIZAJES EN ITALIA Ama las plantas y la tierra. Y de hecho, dudó entre escoger ingeniería comercial o agronomía. Sin embargo, se quedó con la primera alternativa porque “entrega herramientas para emprender cualquier proyecto en el área que quieras; además si no lo estudiaba a los 20 años, no lo iba a hacer nunca”. Al titularse, trabajó durante nueve años en Frutillar, en la Agrícola Bahía Rincones Ltda., empresa familiar dedicada a la cría y engorda de novillos Angus, tras lo cual decidió sumergirse definitivamente en el mundo del jardín. Hizo un diplomado en Mantención y Establecimiento de Jardines en Inacap, otros dos -en Agricultura Urbana y Diseño de Jardines- en la PUC y, por último, uno en Horticultura Terapéutica (tratamiento a través de actividades del jardín) en Vancouver (Canadá). Hoy se encuentra en Italia, donde a mediados de febrero terminó un curso de jardinería profesional en la Scuola Agraria del Parco di Monza (Lombardía). “La oportunidad de estudiar fue buenísima. El programa es excelente, serio y completo. Es mitad teórico y práctico, lo que ayuda porque ves de inmediato cómo se hace cada cosa en terreno”, dice. Después tuvo la oportunidad de perfeccionarse en arboricultura (poda de árboles ornamentales), visual tree assesment (VTA) y tree climbing (técnica que deriva de la escalada y se usa para evaluar, podar y tratar a los árboles sin hacerles daño). Ahora, le gustaría trabajar un tiempo como jardinero profesional en dicho país, para ganar experiencia y seguir aprendiendo, aunque es complicado conseguir un puesto por ser mujer. “Se discrimina un poco”, señala. Definitivamente a esto es lo que se quiere dedicar para siempre: “Me encanta tener las manos en la tierra, el dinamismo de la jardinería y los conocimientos que se pueden absorber”.
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RAFFAELLO CRISCUOLI (ICOM 16) Analista de Carteras Discrecionales en Gestión Patrimonial, LarraínVial
Está feliz trabajando en LarrainVial, empresa que considera líder en el área financiera y especialmente preocupada por sus trabajadores. Además -en su etapa universitaria- creó RC Eventos; que ofrece servicios de DJ, amplificación, iluminación, cotillón, fotografía profesional, música en vivo y karaoke. Y, de vez en cuando, escribe columnas de opinión en El Líbero. ¿Cómo compatibiliza todo esto con la magia? “En la oficina son bien flexibles con los horarios, mientras uno sea ordenado y comprometido con sus responsabilidades”, sostiene. En diciembre de 2016 le tocó sorprender a sus propios compañeros de trabajo en el evento de fin de año de la compañía. Para aprender, recomienda hacerlo de otro mago o entrar a alguna escuela, como la del Mago Larraín o Aprende Magia. Contacto: ricriscuoli@miuandes.cl
CON USTEDES… EL MAGO RAFFAELLO Tras ver a un compañero de carrera hacer magia, se motivó a aprender distintos trucos y “al día siguiente llegué a la Universidad con una baraja de cartas”. Lo que él no sabía es que los magos son muy reservados a la hora de enseñar sus trucos y solo lo hacen, si ven real interés en el aprendiz. “Lo convencí de que me enseñara lo básico y luego me fui perfeccionando de manera autodidacta, practicando muchas horas diarias y finalmente atreviéndome a hacer público mi show”, cuenta este analista de Carteras Discrecionales en el área de Gestión Patrimonial de LarraínVial. Causar asombro y hacer reír a los demás es lo que más le gusta. Hoy es un experto en cartas y tiene un show de stand up magic, en el que realiza apariciones de objetos, predicciones, magia con cartas y mucho humor. Lo contratan para eventos -cumpleaños, matrimonios y fiestas de empresas- y se presenta dos veces al mes en el restaurante Le Sandwich en Lo Barnechea. Confiesa que se siente plenamente realizado cuando un adulto le dice “me volví a sorprender como un niño”.
TOMÁS CROXATTO (ICOM 16)
DE FAMILIA CON TRADICIÓN MUSICAL El gusto por la batería fue heredado. “Mis hermanos son dados a la música. El mayor tocaba batería y tenía su banda. Cuando él ensayaba en un taller en el patio trasero de mi casa, yo me sentaba a su lado
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PAULA ORREGO (ICOM 13) Analista de Riesgo, Banco de Chile
HABILIDAD DE PIES Y MANOS Dos días a la semana, Paula corre a las 18.00 hrs. desde el centro de Santiago a Vitacura. Va desde su trabajo, como analista de Riesgo en el Banco de Chile, hasta la academia de flamenco de Dolores Contador. Partió bailando a los 19 años, en segundo de la carrera, con la finalidad de distraerse y mejorar su estado físico. Sin embargo, el flamenco se ha transformado en una de sus pasiones, que ha mostrado en presentaciones de fin de año, bares y cafés. “Aunque es difícil y exige repasar a diario las coreografías y movimientos, ha sido fundamental en el desarrollo de mi desplante, fuerza y carácter tanto en lo personal, académi-
co y profesional. En las tablas hay que creerse el cuento y transmitir seguridad”, resume. También mucha habilidad con sus manos. Hace dos años comenzó a tomar cursos de maquillaje en la escuela Caramía de Valentina Costa, con la profesora Magdalena de Soto, y en Pigmento con Daniela Forno. “Al principio quería aprender a maquillarme yo misma, conocer tips y técnicas, y de a poco fui derivando en el make-up profesional. Mis clientas son amigas y también algunas novias”, cuenta. Esta actividad también es sacrificada, dado que la mayoría de eventos para los que maquilla son los fines de semana. Por eso, se programa para “tener pocas clientas, de manera que siga siendo un hobby y no una obligación”. Le fascina el desafío que significa destacar los rasgos bonitos de cada rostro y define sus
y me podía quedar la tarde completa”, afirma este recién egresado. También en su familia descubrió el gusto por las bandas de rock como Rush, Dream Theater, Yes, Def Leppard y Poison. Como era inquieto y amante del rock, empezó a los 10 años a tocar con palos de madera o baquetas en los escritorios de la sala de clases. En los inicios fue aprendiendo en for-
looks como “muy naturales y sobrios”. “Lo mejor de ambos pasatiempos es que me permiten desarrollar otras habilidades y tienen un lado social muy entretenido”. Contacto: paulaorregoe@gmail.com
ma autodidacta a través de videos, luego en un taller extra programático de música en el colegio y recién en III Medio tuvo su propia batería, con la que ganó primeros lugares en el Festival Alcántara y El Bosque. Como estudiante ICOM, se inscribió en el taller de batería de Antonio Montes (ICOM 12) y en 2016 tuvo un mes de clases con Gonzalo Eyzaguirre, gran baterista chileno. “Con él aprendí de ritmos afrocubanos, nuevas metodologías y la importancia de tener el hábito de leer partituras”, explica. Desde 2004 es parte de Standing Free, banda integrada por Joaquín Garín (guitarra) y José Tomás Martínez (bajo), todos compañeros de colegio. Al principio tocaban covers de sus grupos favoritos, en 2008 se lanzaron a componer temas instrumentales, en 2010 grabaron su primer demo y en 2011 sumaron a un vocalista, Nikolas Ilic. Hoy en día han sacado dos discos, ensayan una vez a la semana y tres o cuatro, cuando tienen tocata o están en fase de composición. Como si fuera poco, hace un año se sumó al grupo Soberanos, con el que acaba de grabar otro disco. Cuando está sentado frente a la batería se siente él mismo y, a la vez, “que puedo ponerle pausa al mundo, escaparme y disfrutar a concho”, comenta.
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GONZALO IRARRÁZAVAL (ICOM 14)
PAULA LARRAÍN (ICOM 11)
Profesor del curso Innovación Colegio San Benito
Emprendedora
CON LOS PIES EN LA CABEZA
HOBBY Y TRABAJO CON SENTIDO Gran admirador de Roberto Matta, cuenta que descubrió su talento artístico gracias a un tío abuelo, el pintor Jaime Alfonso. “A los 22 años, cuando llegué de estudiar un programa corto de emprendimiento en la Universidad de Babson (Estados Unidos), él me impulsó a pintar y más adelante, mi polola también”, dice este egresado, perteneciente a una familia de ingenieros comerciales. Después de explorar un poco diferentes técnicas, materiales y formas, se sintió cómodo con la tinta china “de todas las marcas, tamaños y calidades”; el óleo y el acrílico para terminar los cuadros; y la acuarela, los plumones y los lápices a la hora de hacer cuadros pequeños. Define su estilo como “abstracto interpretativo”, ya que muchos encuentran algo figurativo en él, y cuenta con orgullo que -aun siendo autodidacta- ha vendido varias de sus obras y le apasiona tener la oportunidad de crear algo que le guste a alguien más. “La pintura es mi mantra, me relaja y tranquiliza”. Desde 2013 dicta un curso de innovación en el colegio San Benito. Le encanta la pedagogía. De hecho, trabajó en un emprendimiento tecnológico que medía el impacto de la capacitación al interior de una empresa. Se proyecta en una “pega con sentido, donde sea feliz y tenga tiempo para mí, mis amigos y la familia”. En su curso aborda temas de economía, finanzas, marketing, recursos humanos, estrategia y análisis de empresas e industrias; siempre ligados a la actualidad nacional e internacional. Al final, los jóvenes planean un emprendimiento, que presentan en formato pitch a un panel de profesores, a quienes deben convencer de su viabilidad. “Tengo exalumnos que están en la universidad, trabajando
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y emprendiendo, y me llena de satisfacción cuando alguno me dice lo importante que fueron para él mis clases, cómo le ayudaron a elegir su carrera o le convencieron de la importancia de estar atento a la contingencia”, explica.
CATALINA FERNÁNDEZ MAC IVER (ICOM 11)
CAMINO A BROADWAY Como alumna y también alumni participó en un sinnúmero de musicales organizados por la Academia de Artes Escénicas (ADAE) de la UANDES: La Bella y la Bestia, Zorro: El Comienzo de un Héroe, El Burgués Gentilhombre y Odiseo: La Furia del Mar, por nombrar algunos. Luego de trabajar cuatro años en LATAM, donde entró como analista del negocio de carga en aviones de pasajeros y llegó a ser subgerente de planificación de itinerarios, decidió hacer realidad un sueño que rondaba hace años su cabeza… ¡estudiar Actuación para Teatro y Cámara en The American Academy of Dramatic Arts en Nueva York!
Aunque le gustan los zapatos desde que tiene memoria, nunca pensó que llegaría a incursionar en la industria del calzado. De hecho, en el colegio no era buena para el dibujo. Pero destacaba en el área matemática y por eso escogió la carrera de Ingeniería Comercial: “Sabía que si el día de mañana tenía algún negocio, ésta me iba a entregar las herramientas para desarrollarlo”. En paralelo a su trabajo en el área de marketing en el holding financiero Consorcio, viajó en 2013 a tomar un curso de Liderazgo y Emprendimiento en la Universidad de Lehigh (Pennsylvania). Luego se inscribió en dos programas, uno en Diseño y Confección de Calzado en la PUC y otro en Gestión de Micro, Pequeña y Mediana Empresa del Cuero y Calzado, en la Federación de Cuero y Calzado en Chile (FEDECCAL). Más tarde, llegó el momento de echar a andar su empresa, “Paula Larraín” (http://paulalarrain.com o @zapatospaulalarrain), que se hizo conocida a través de las redes sociales, en Dafiti.cl y algunos bazares. Su primera traba fue conseguir financiamiento, pero en 2015 ganó un capital semilla de SERCOTEC y en 2016, uno de innovación en la CORFO. A principios de abril de este año aterrizó en Italia, donde
Despegó de Chile en julio de 2016 junto a su marido Ricardo Illesca (ING 09), a quien conoció sobre las tablas en el campus de la UANDES. “El programa es muy exigente física y emocionalmente, algo completamente distinto a lo que había hecho. He aprendido mucho sobre comportamiento humano y trabajo en equipo, además de desarrollar la voz, el discurso, la empatía y la tolerancia”, cuenta. Y está segura que eso lo aplicará el día de mañana dondequiera que esté. De todo lo que está estudiando, lo que más le gusta y disfruta es actuar y cantar, aunque a veces confiesa que le juega en contra la inseguridad. Instalada en un departamento en Astoria (en el distrito de Queens), dice que uno de los mayores atractivos de la ciudad es que “nunca dejas de descubrir cosas nuevas que hacer y lugares que visitar”. Y lo bueno es que hoy, Catalina y Ricardo -pese a que ambos estudian, él un Master en
está estudiando Footwear Pattern Making and Prototyping Course y Footwear Collection Design Course en Ars Sutoria, prestigiosa universidad de diseño en Milán. “Grandes diseñadores han estudiado en este lugar y han aprendido sobre zapatos, accesorios y carteras, así que tengo altas expectativas y todas las ganas de sacarle el máximo provecho a esta oportunidad”, dice. Del proceso de creación de un zapato, ama poder transmitir sentimientos. “Cuando diseño un modelo, me concentro en lo que quiero expresar y en cómo me gustaría que se sintiera la persona que lo va a usar. El proceso llega a ser terapéutico”.
Public Administration en Columbia Universitypasan mucho más tiempo juntos de lo que lo hacían en Chile, en que cada uno trabajaba de 9.00 a 19.00 horas.
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CONSUELO SILVA Profesora full time de la Facultad
CON TRAINING DEPORTIVO Y MUSICAL
IGNACIO NÚÑEZ Profesor full time de la Facultad
Hacer un ejercicio diferente. Eso motivó a la profesora de Teoría de Inversiones, cuando recién llegaba de su doctorado en Economía por la Universidad de Tilburg (Países Bajos), a buscar alguna actividad física fuera del gimnasio. Junto a un grupo de amigas de colegio decidieron subir en mountain bike el cerro San Cristóbal todos los fines de semana, y ella se inscribió también en spinning. Lo que comenzó como una actividad saludable, a poco andar se transformó en entrenamiento para dos grandes desafíos: 500K en la Carretera Austral de Chile en febrero de 2016 y 300K por la Patagonia Argentina en el verano de 2017. “Viajar en bicicleta es muy distinto a hacerlo en auto, porque vas inserto en el entorno y con los paisajes delante, encima y detrás
de ti, da tiempo para pensar y se convierte en algo terapéutico”, dice. Después de estas travesías, donde le tocó sortear una dura tormenta de lluvia, viento, granizo y truenos, tiene en stand by la bicicleta y está más dedicada al trote. Los martes, jueves y sábados entrena con un team de running, en abril pasado corrió 10K en la Maratón de Santiago y en septiembre hará 10K en la Maratón de la Patagonia. El deporte no es el único pasatiempo en la vida de esta investigadora, especializada en riesgo sistémico y regulación de Bancos. Desde temprana edad toca violoncello. Aprendió primero con un profesor y luego estudió ocho años en el Instituto de Música de la Universidad Católica. “Dejé las clases de cello cuando entre a estudiar Ingeniería Comercial porque pensé que ambas actividades no eran compatibles. Mirando atrás veo que este instrumento me entregó método y disciplina”, concluye.
Toca a veces en su casa cuando vuelve de la Universidad y le gusta mucho oírlo mientras trabaja. Destaca sobre todo “lo bonito que se escuchan sus matices y lo lindo que es leer una partitura”.
TECLADO Y JAZZ Creció en una familia amante del rock y el jazz. De hecho, sin que Ignacio lo pidiera, cuando tenía 16 años su papá le regaló una guitarra y clases incluidas. Entre risas, el profesor de Dinámica Industrial e investigador en economía de la energía, cuenta que “al principio estaba enojado, me sentí presionado a aprender a tocar un instrumento, además que la etapa inicial es frustrante y requiere de mucha práctica. Sin embargo, hoy lo agradezco mucho porque la música se me ha transformado en un hobby fantástico”. Ya como estudiante de Ingeniería Civil y del Magíster en Ciencias de la Ingeniería mención Eléctrica en la PUC, aprendió bajo y formó con amigos la banda The Parcel’s. Más adelante, decidió probar con el teclado y gracias a él, descubrió su pasión por el jazz y a algunos de sus grandes exponentes, como Keith Jarrett, Oscar Peterson, Erroll Garner y Michel Petrucciani, entre otros. En un principio, le dedicaba 15 horas semanales al teclado, guiado por el músico profesional y gran exponente del jazz chileno, Moncho Romero. Hoy en día, ese espacio se ha visto reducido por las clases en la UANDES, la investigación y porque está preparando su postulación a un doctorado en Eco-
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MATÍAS VIVANCO (alumno V año)
CONCENTRACIÓN Y OPTIMISMO GRACIAS AL TRAIL RUNNING
nomía, que comenzará a mediados de 2018. Para él, los buenos economistas se asemejan a los músicos…¿en qué?: “Estoy convencido de que un buen economista no es solo un científico, sino también artista. El economista dedica buena parte de su vida a encontrar problemas, solucionarlos y luego, presentar y escribir acerca de lo investigado. Sin embargo, para hacerlo bien, tiene que, al igual que un buen músico, comunicar sus ideas en forma clara, coherente y precisa”. Respecto a la música, le gustaría llegar a los 50 años con la capacidad de tocar en una jam session de cualquier club de jazz.
En 2010, en unos trabajos de verano en Los Ángeles (VIII Región) hacia la cordillera, descubrió el trail running. Tanto le gustó correr a través de sitios no intervenidos por el hombre, que se inscribió en Trail Run UC, donde entrena de lunes a domingo, de acuerdo a un plan que incluye trote, bicicleta, entrenamiento de técnica de carrera y velocidad, natación y preparación física. El contacto con la naturaleza, para él, es impagable. “Abstraerme de Santiago me ayuda concentrarme y ser optimista respecto de mis metas familiares, profesionales, espirituales y deportivas”, asegura este alumno de marcado espíritu aventurero, quien estuvo de intercambio en Australia el segundo semestre de 2016. El trail running es una actividad que desafía constantemente. “No es un deporte fácil. Requiere de mucha perseverancia, capacidad mental y superación personal (aunque el cuerpo no quiera continuar, la mente lo empuja a seguir adelante). Requiere también de un equipo más completo y estar preparado para las emergencias”. Para correr, ha tenido que superar dos grandes dificultades: “Primero, bajar de peso y mantenerme, porque antes jugaba rugby y con esa contextu-
ra, cada salida al cerro me implicaba mucho más esfuerzo. Segundo, superar una lesión producto del crecimiento anormal del hueso navicular, lo que acabó en una cirugía de ambos pies en febrero de 2017”. Pese a todo, se ha recuperado rápido apoyado por su entrenador y kinesiólogos. Para conciliar este deporte con la Universidad se propuso ir a todas las clases, prestar atención y organizar bien su tiempo; y una vez que estas terminan, volar al Club UC. “Hoy me levanto a las 4:30 AM y a las 5.00 estoy pedaleando, lo que me da energía para todo el día y cuido sagradamente las ocho horas de sueño”.
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2004 Asado de Ingeniería Comercial con el decano Carlos Díaz.
2010
1993
2007
RECUERDOS FOTOGRÁFICOS...
Consejo ICOM 2007: David Kimber, Karin Jürgensen y decano Carlos Díaz.
En la entrega de Diplomas de Honor.
Show alumnos ICOM en la celebración del día de la UANDES en septiembre de 1993.
El profesor Francisco Silva, junto a alumnos ICOM en asado de fin de semestre.
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2007
2005
Gran convocatoria tuvo la celebración de los 15 años de la Facultad con una comida en CasaPiedra.
Celebración de los tijerales del edificio del Reloj.
2010
Asado de bienvenida a alumnos de primer año en el Parque Intercomunal de La Reina.
2008
1999
Paseo del ombligo.
Alumnas que realizarían un intercambio.
Consejo ICOM 2010: Nicolás Román, director de estudios; Alejandra Silva, secretaria académica; Carlos Díaz, decano; y Karin Jürgensen, directora académica.
Asado de la Facultad.
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2012
RECUERDOS FOTOGRÁFICOS...
2016
Más de 250 personas -entre alumni, profesores, autoridades y funcionarios de la Facultad- asistieron a la fiesta conmemorativa de los 20 años de Ingeniería Comercial UANDES. Esta actividad se desarrolló en el edificio del Reloj.
2014
Alumnos organizadores del primer UANDES Fest. En enero de 2014, el Rector José Antonio Guzmán asumió la dirección de la UANDES. En la celebración de esta nueva responsabilidad se fotografió con el Consejo ICOM: Nicolás Román, decano Claudio Lucarelli, Karin Jürgensen y Mario Tessada.
2017
2012
Semana San Cayetano.
Equipo ICOM ganador de la final nacional de CFA Research Challenge viaja a Toronto (Canadá) a participar en la competencia internacional.
En 2013 la Facultad patrocinó un seminario internacional dictado por Aswath Damodaran, destacado profesor de finanzas de Stern School of Business at New York University. En la foto: Mario Tessada, Andrés Rubio, Aswath Damodaran y decano Claudio Lucarelli.
Profesor Leonardo Epstein y sus asesorados académicos.
Despedida de Carlos Díaz, quien durante 14 años fue decano de la Facultad.
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2015
2013
Despedida de V año.
Grupo de alumnas asesoradas por la profesora Pilar Alcalde.
El decano Claudio Lucarelli y la vicedecana Académica, Karin Jürgensen, junto al equipo que representó a la Facultad en 2013 en el CFA Research Challenge.
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GRAN CONVOCATORIA EN PRIMER JAZZ & WINE ALUMNI ICOM PREMIO PERSONAS FELIPE ARANCIBIA
(ICOM 99), Gerente Corporativo de
Alrededor de 550 egresados de Ingeniería Comercial UANDES partici-
Recursos Humanos de CCU
paron, en julio pasado, en el encuentro Jazz & Wine Alumni ICOM, realizado en el centro de eventos CentroParque del Parque Araucano. ¿Su objetivo? Echar a andar un nuevo modelo de trabajo entre la Facultad y sus alumni, más cercano y abierto a las necesidades de estos últimos.
Felipe Arancibia (ICOM 99) y decano Claudio Lucarelli.
Al evento asistieron también José Antonio Guzmán, Rector UANDES; Claudio Lucarelli, decano ICOM; Sebastián Lorca (ICOM 01), director ejecutivo de alumniUANDES; y José Miguel Simián, director general del ESE Business School.
PREMIO MUJER DEL AÑO CAROLINA VIVES
(ICOM 02),
El evento contó con tres bandas en vivo, variados concursos y la entre-
Gerente de Administración
ga de reconocimientos a egresados destacados en distintas categorías,
y Finanzas del Grupo Belén,
quienes fueron escogidos por los mismos alumni a través de una vota-
negocio vitivinícola de la familia Yarur
ción en línea. Decano Claudio Lucarelli y Carolina Vives (ICOM 02), quien hace clases en la Facultad.
LOS GANADORES FUERON:
PREMIO MARKETING
PREMIO FINANZAS
TOMÁS DURANDEAU (ICOM 04),
IGNACIO GOLDSACK (ICOM 99),
Gerente Corporativo de Marketing y Fidelización de SMU S.A.
Gerente de Finanzas de Empresas CMPC
“Fue un gran honor y una tremenda responsabilidad recibir esta distinción. Para mí ser egresado ICOM UANDES significa un compromiso profundo con los valores y me parece que nuestro sello va en esa línea: profesionales comprometidos, con un buen equilibrio entre capacidad, formación de excelencia y perseverancia, y con ganas de hacer las cosas bien, aun cuando el camino sea más largo”. José Ignacio Goldsack (ICOM 99), Rector José Antonio Guzmán y Francisco Ulloa (ICOM 06).
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Tomás Durandeau (ICOM 04) y Sebastián Lorca (ICOM 01), director ejecutivo de alumniUANDES.
“El reconocimiento me hizo sentir agradecido y orgulloso. Agradecido de mis compañeros de Universidad porque es un premio que entregan los mismos exalumnos, y orgulloso porque he trabajado muy duro para desarrollarme e intentar destacar en un área en que muchas veces falta método, rigurosidad y sustento en la toma de decisiones. Estoy seguro que los profesionales que trabajamos en marketing podemos hacer la diferencia en los resultados de una compañía, aportando a la definición y ejecución de la estrategia e incorporando siempre el conocimiento acerca del consumidor”.
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G R A N C O N V O C ATO R I A E N PR I M ER J A Z Z & W I NE A L UM N I I C O M
PREMIO PROYECTO SOCIAL FRANCISCO WINTER DONOSO (ICOM 11), Fundador de la Fundación Postgrados para Chile
José Miguel Simián, director general del ESE Business School, y Francisco Winter Donoso (ICOM 11).
“El reconocimiento significa mucho, tanto humana como laboralmente. En la parte humana es una felicidad enorme ver el apoyo de tantas personas que me han aportado aliento en el camino. Por el lado laboral, sirve como referente del esfuerzo que ha significado la creación de un emprendimiento social, especialmente por lo desconocidas que son y el poco apoyo financiero que conllevan este tipo de iniciativas en el ámbito público y privado”.
Karin Jürgensen, vicedecana académica ICOM; Claudio Lucarelli, decano ICOM; Catalina Rodríguez (ICOM 09) y Juan Pablo Saffie (ICOM 09), ambos profesores ICOM.
Catalina Abt (ICOM 11); Consuelo Merino, coordinadora SAP ICOM; Victoria Merello, coordinadora Académica ICOM; profesora Clarita Balbontín y Fernanda Herrera (ICOM 06).
PREMIO EMPRENDIMIENTO TOMÁS CIFUENTES (ICOM 10), Fundador de Reqlut.com
Jorge Gómez (ICOM 08), Guillermo Ariztía (ICOM 07) y Magdalena Vicuña (ICOM 07).
“Fue una sorpresa y una alegría tremenda. A veces, cuando lideras un proyecto/empresa, sientes un poco la soledad, y por lo tanto la automotivación es una característica importante de la personalidad del emprendedor. Este premio es un impulso de energía y un honor el ser elegido entre un excelente grupo de emprendedores ICOM UANDES”.
Gerardo Guzmán (ICOM 99) y Felipe Streitt (ICOM 99).
Mario Tessada, director económico y administrativo ICOM; Javiera Valenzuela (ICOM 15), Francesca Buitrago (ICOM 15) y Adriana Serrano (ICOM 15).
Tomás Cifuentes (ICOM 10); José Miguel Simián, director general del ESE Business School; y Francisco Ulloa (ICOM 06).
Ilan Vaisman (ICOM 14); Dirk Mengers (ICOM 13); Vicente Pesce (ICOM 16); Nicolás Román, vicedecano de Alumnos ICOM; y Diego Cruzat (ICOM 13).
Bárbara Castro (ICOM 09), Daniela Jadue (ICOM 09), Javiera Gazitúa (ICOM 10), profesora Beatriz Mujica y Macarena Mardones (ICOM 10).
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María Teresa Gueneau de Mussy (ICOM 03), profesora María Luisa Araya (ICOM 96), María José Omeñaca (ICOM 98) y Ana María Gueneau de Mussy (ICOM 97).
Andrés Urzúa (ICOM 07); Juan Pablo Pereira (ICOM 08); José Miguel Simián, director general del ESE Business School; y Francisco Ulloa (ICOM 06).
Abajo, de izq. a der.: Juan Carlos Valenzuela, Jacinta Maturana, Josefina Tagle y Magdalena Guevara. Arriba, de izq. a der.: Ignacio Milnes, Ricardo Salas (ICOM 16), José Tomás Ulloa, presidente CADEC 2017, Juan Francisco Novoa (ICOM 16), Agustín Vial, Nicolás Conejeros y Alberto Morelli.
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CONSEJO 2017 ICOM UANDES
Paula Alarcón (ICOM 02), Trinidad Solá (ICOM 02), María Gloria Timmermann (ICOM 03), profesora Carita Balbontín, Daniela Villalón (ICOM 02) y Carolina Vives (ICOM 02).
Felipe Arteaga (ICOM 01), Felipe Reyes (ICOM 00) y Álvaro Cristi (ICOM 00).
Los profesores Sergio Ossa (ICOM 06) y Jaime Alcalde (ICOM 06), junto a Mauricio Bustamante (ICOM 07) y Francisco Arrigorriaga (ICOM 05).
Sebastián Calvo (ICOM 15); Pamela De la Fuente, coordinadora Académica ICOM; y José Raimundo Fuenzalida (ICOM 15).
Paulina Mahuzier (ICOM 02), adjunta del Consejo ICOM; profesora Ana María Nicoletti (ICOM 01) y Cecilia Johnson, secretaria ICOM.
Raimundo Monge, consejero externo; decano Claudio Lucarelli; Nicolás Román, vicedecano de alumnos; Karin Jürgensen, vicedecana académica; y Mario Tessada, director económico y administrativo.
EQUIPO ADMINISTRATIVO ICOM UANDES
José Pablo Mujica (ICOM 14); Francisco Ulloa (ICOM 06); José Antonio Guzmán, Rector UANDES; Claudio Lucarelli, decano ICOM; Alfredo Concha (ICOM 06), Rodrigo Sillano (ICOM 04) y Pablo Silva (ICOM 97). En esta ocasión, Mujica, Concha, Sillano y Silva recibieron un reconocimiento por su compromiso y trabajo con la Facultad.
Profesor Francisco Ulloa (ICOM 06), Eduardo Gomien (ICOM 15) y Cristina Ciappa (ICOM 14).
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Juan Luis Gaete (ICOM 04), Rafael Gaete (ICOM 09), Matías Duhart (ICOM 12) e Isabel Cox (ICOM 05).
Belén Larios (ICOM 06), Juan Pablo Rabat (ICOM 05) y profesor Cristián Vicuña (ICOM 06).
Profesor Ignacio Núñez, profesor Jorge Ellena (ICOM 14) e Isabel Torres (ICOM 14).
De izq. a der., de pie: Cecilia Johnson, secretaria, y Pamela De la Fuente, coordinadora académica I, II y III año. Sentadas: Consuelo Merino, coordinadora SAP; Victoria Merello, coordinadora académica IV y V año y Master of Science en Finanzas y Marketing; Paulina Mahuzier (ICOM 02), adjunta del Consejo ICOM; Angélica Rojas, secretaria; y Catalina Ochagavía (PER 99), periodista.
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RELACIONES INTERNACIONALES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES UANDES
ESTUDIOS DE POSTGRADO DE ALGUNOS ALUMNI ICOM UANDES Ofrecen
ARGENTINA Universidad de Buenos Aires
u Ignacio Schleimer (ICOM 06) ignacio.schleimer@ubs.com
AUSTRALIA
Macquarie University (Macquarie Graduate School of Management)
u Cristián Vicuña (ICOM 06) cjvicuna@gmail.com u Francisco Ulloa (ICOM 06) frulloap@gmail.com u René Brahm (ICOM 03) renebrahm@gmail.com
Queensland University of Technology (QUT)
u Máximo Silva (ICOM 99) msilva@cdsp.cl
The Australian National University (ANU)
u Tamara Hernández (ICOM 12) tdhernandez@miuandes.cl
CHILE
ESE Business School
u Jorge Gómez (ICOM 08) jgomezalborno@gmail.com u Juan Pablo Saffie (ICOM 09) jpsaffie@miuandes.cl
ESPAÑA EAE Business School
u Fausto Rivera (ICOM 11) ferivera@miuandes.cl
Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA)
u José Luis Tapia (ICOM 05) jotapiaa@gmail.com
Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE)
u Macarena Muñoz (ICOM 01) macamm@hotmail.com
IE Business School, MBA
u Alfredo Concha (ICOM 06) alfredoconcha@gmail.com u Sebastián Fernández Ugarte (ICOM 09) safernandez@miuandes.cl u Sergio Ossa (ICOM 06) sergioossa@gmail.com u Tomás Durandeau (ICOM 04) tomasdurandeau@gmail.com u Rodrigo de la Maza (ICOM 06) rdelamazav@gmail.com
IESE Business School
u Jaime Alcalde (ICOM 05) jaalcaldek@gmail.com
u Diego Arbildua (ICOM 07) diarbilduav@yahoo.com
Instituto de Estudios Bursátiles de Madrid
u Juan Pablo Etchegaray (ICOM 07) jpechegaray@gmail.com
u Jorge Herrera (ICOM 02) joherreraa@yahoo.com
Universidad de Barcelona (UB)
Harvard University
u Rodrigo Tagle (ICOM 00) Rodrigo.Tagle@dole.com
u Francisco Ulloa (ICOM 06) frulloap@gmail.com
Universitat Pompeu Fabra
u Alicia Calvo (ICOM 10) alicia.calvo@gmail.com
u Nicolás Sorensen (ICOM 02) nsorensenf@gmail.com u Jorge Méndez (ICOM 07) jmendezmackenna@gmail.com u Felipe Sotomayor (ICOM 07) fsotomayom1@babson.edu u Francisco Opazo (ICOM 01) fcoopazo@hotmail.com Boston University
u Eduardo Gomien (ICOM 15) egomien@miuandes.cl
Columbia University
u Pía Turner (ICOM 12) piaturnerr@gmail.com
u Cristián Salinas (ICOM 02) csalinas@sloan.mit.edu
ESTADOS UNIDOS
BabsonCollege
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
Duke University (Fuqua School of Business)
u Sebastián Vergara Ariztía (ICOM 00) sebastianvergara@gmail.com u Emilio Aldunate (ICOM 10) emilioaldunate@gmail.com u Arturo Aldunate (ICOM 05) arturoaldunate@gmail.com
Northwestern University (Kellogg School of Management)
u Cristián Vicuña (ICOM 06) cjvicuna@gmail.com u Nicolás Hurtado (ICOM 98) nicohurtadoc@gmail.com u Juan Pablo Ugarte Amenábar (ICOM 03) jpugartea@gmail.com u Andrés Riesco (ICOM 08) ariescoconcha@gmail.com
Stanford University
u Eduardo Wallach (ICOM 01) eduardo@wallach.cl University of Chicago u José Antonio Valenzuela (ICOM 06) joevalenzuela@gmail.com
University of California, Berkeley
u Rodrigo Donoso (ICOM 05) rodonosom@gmail.com
University of California, Los Angeles (UCLA)
u John Paul Fischer (ICOM 06) jpfischer@gmail.com u Juan Pablo Rabat (ICOM 05) juanpablorabat@gmail.com
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University of Virginia (Darden School of Business)
u Michael Everard (ICOM 03) everardwilson@gmail.com FRANCIA
57 convenios
de intercambios con 22 países
INSEAD
u Francisco Ignacio Ossa (ICOM 97) iossa@bancoconsorcio.cl
Institut Súperieur de Commerce
u Juan Cristóbal Vicuña (ICOM 05)
con cursos en inglés en la misma Facultad
jcvicunam@gmail.com
HOLANDA
2 programas
Universidad de Rotterdam
u Alfonso González (ICOM 04) alfonsofelixg@gmail.com
Colaboración para realizar prácticas profesionales fuera del país
INGLATERRA
King`s College of London
u Catalina Rodríguez (ICOM 09) catarodriguezmerino@gmail.com u Camila Traub (ICOM 12) cftraub@gmail.com
The London School of Economics and Political Science (LSE)
3 programas
con cursos en inglés en la UANDES, para alumnos de todas las carreras
u José Manuel Ready (ICOM 01) josemanuelready@gmail.com
University College of London
u Juan Pablo Saffie (ICOM 09) jpsaffie@miuandes.cl
Contacto: internacional@uandes.cl
Universidad de Birmingham
u José Manuel Ready (ICOM 01) josemanuelready@gmail.com
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