ESIPUHE

Ammattikorkeakouluissa on viime vuosina kehitetty tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI-toiminnan) ja oppimisen avoimuutta. TKI-toiminnan avoimuudella haetaan laajempaa läpinäkyvyyttä ja yhteiskunnallista vaikuttavuutta. Oppimisen avoimuudella tuetaan eri tavoin ja eri yhteyksissä sekä eri tilanteissa toteutuvaa oppimista.

Lapin ammattikorkeakoulu on yhdessä korkeakouluverkoston kanssa aktiivisesti kehittänyt avoimuutta kahdessa opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittamassa hankkeessa. Avoimuuden lisääminen korkeakoulujen käyttäjälähtöisessä innovaatioekosysteemissä eli Ammattikorkeakoulujen ATT-hankkeessa (2015–2017) tavoitteena oli rakentaa perustaa ammattikorkeakoulujen TKI-toimintakulttuurin avoimuudelle ja sitä kautta sen paremmalle vaikuttavuudelle.

Työtä jatkettiin Ammattikorkeakoulujen Avoin TKI, oppiminen ja innovaatioekosysteemi -hankkeessa (2018–2021), jossa tavoitteena oli jatkaa avoimuuden kehittämistyötä yhteisissä käytänteissä kunkin mukana olevan ammattikorkeakoulun toiminta ja erityispiirteet huomioiden. Avoimen TKI-toiminnan rinnalla kehitettiin myös avointa TKI-integroitua oppimista.

Avoimuuden edistämisen keskeinen viesti on tehdä näkyväksi ammattikorkeakouluissa tutkittua tietoa, osaamista ja kehitettyjä palveluja ja tuotteita. Sekä TKItoiminnassa että oppimisessa tehdään ammattikorkeakouluissa päivittäin sellaisia tuloksia, jotka herättävät laajaa mielenkiintoa ympäristössämme. Tuomalla ne esille ja yhteiseen keskusteluun meidän on mahdollista tehdä näkyväksi työtämme niin TKI-toiminnan kuin oppimisen alueilla. Yhteinen keskustelu voi avata uusia kehitysideoita ja tuottaa uusia käytänteitä myös avoimuuden edistämiseen.

Rovaniemellä 12.20.2021

Helena Kangastie, Erityisasiantuntija (TKI&O), Ammattikorkeakoulujen avoin TKI-toiminta, oppiminen ja innovaatioekosysteemihankkeen projektikoordinaattori, Lapin ammattikorkeakoulu,

10 • Helena Kangastie (toim.)