Número 133 / Año 2017
Editorial
D
edicamos la nota de portada de esta edición a barrio Santa Isabel, mixtura de polo industrial y faro cultural, en cuyas calles se entremezclan operarios de Renault, chicos con guardapolvos y vecinos comprometidos con el quehacer cultural. Un repaso por uno de los barrios más tradicionales de nuestra zona sur. Maestras de la escuela Bandera Argentina nos cuentan las experiencias áulicas que se generan a partir del trabajo en la biblioteca, mientras que Gladys, una de las encargadas de la Biblioteca Popular Mi Jardín, rescata cómo es trabajar por la supervivencia del libro en este siglo 21 plagado de tecnología, mensajería instantánea y tiempos Ejemplar Nº 133 Año 2017 Revista La Posta Publicación mensual de distribución gratuita. Diseño: info@ampliodiseno.com.ar
4
acotados. El populoso barrio creció y se desarrolla alrededor del ritmo fabril impulsado por la industria automotriz Renault que, tras más de medio siglo de trayectoria, sigue escribiendo historias y proyectándose hacia el futuro. El tercer domingo de agosto se celebra el Día del Niño. Desde estas páginas queremos saludar a todos nuestros vecinitos de la zona sur. El 17 de agosto se conmemora un nuevo aniversario del fallecimiento de José de San Martín. Llamado el Padre de la Patria, fue un militar y político rioplatense cuyas campañas revolucionarias resultaron decisivas para las independencias de Argentina, Chile y Perú. Reconocido
-junto con Simón Bolívar- libertador de América por sus importantes contribuciones a la autodeterminación de una gran parte de la América española, destacamos su figura en una nota de esta edición. Distintos profesionales de nuestra zona nos acercan notas de interés de temáticas diversas. En la sesión Calles de nuestros barrios le toca el turno a una arteria de Santa Isabel, a propósito de la nota de tapa dedicada al barrio. Además, y como siempre, la más completa agenda de espectáculos para no perderse ningún evento. Hasta la próxima.
Optica Milenio - Adquieren importante aparato de precisión
“Nos renovamos para mejorar la calidad de nuestros servicios”
E
l avance tecnológico que estamos viviendo en estas primeras décadas del nuevo milenio no deja de sorprendernos. Todos los días nos desayunamos con que a algún experto en tecnología se le ocurrió desarrollar algo que supera a lo que había hasta ayer. En el terreno en el que más comprobamos estos avances constantes es en el de la telefonía celular, y más si se tiene algún hijo adolescente que no deja pasar por alto ninguna innovación en la materia y pide, casi simultáneamente a su invención, el nuevo dispositivo. Lo cierto es que ningún campo escapa a los avances de la tecnología, y la salud es uno de ellos. En el ámbito de la salud visual estos avances tienen un valor agregado porque, al trabajar con el tema de la precisión, la tecnología les es de una ayuda inconmensurable. En este sentido, la gente de Optica Milenio destaca un nuevo aparato que adquirió la firma: se trata de Huvitz HLM-7000, un automatic lensmeter (medidor de lente automático) que sirve para me-
6
dir el poder de los cristales y las lentes de contacto con mucha precisión. Esto significa que el margen de error a la hora de confeccionar un lente o de reajustar los aumentos se disminuye a cero. Con el uso de un algoritmo avanzado permite mejorar la precisión y la velocidad, pudiendo medir de forma automática todos los tipos de lentes. Además, cuenta con una amplia gama de medición de dioptrías y dos modos de prisma separados, así como con un sensor de PD incorporado, evaluación exacta del nivel UV y capacidad para medir incluso lentes progresivas muy pequeñas. Todos estos datos resultan muy téc-
nicos para quienes no somos expertos en la materia, pero lo cierto es que el aparato es de última generación y los profesionales de Optica Milenio lo tienen a disposición de sus clientes. “Estamos muy contentos porque ahora tenemos la posibilidad de echar mano a lo último en tecnología para garantizar que nuestro trabajo será de la mayor excelencia con la que podemos contar, dice el óptico técnico contactólogo Guillermo Martínez; cuando la tecnología se pone al servicio de la salud, estamos hablando de que tenemos en nuestras manos la posibilidad de mejorar la calidad de vida de la gente, y eso es muy importante”.
17 de agosto - Paso a la Inmortalidad de San Martín, el Padre de la Patria
Un hombre fuera de serie
S
an Martín luchó contra los moros en el norte de Africa y contra las tropas de Napoleón en España. Sin embargo, en cuanto tuvo ocasión de liberar su continente natal, se convirtió en el líder del movimiento por la Independencia. Gran enemigo del colonialismo, se distinguió por su humildad. 1778 - José Francisco de San Martín nace en Yapeyú, Corrientes el 25 de febrero. Es el quinto hijo de Juan de San Martín y Gregoria Matorras, matrimonio español radicado en América. 1786 - Viaja a España con su familia. Allí estudia en el Real Seminario de Nobles, en Madrid. 1789 - Ingresa como cadete del Re-
8
gimiento de Infantería de Murcia. Combate contra los moros en Africa (1791) y contra los franceses, que habían invadido España (1808). Está afiliado a la Logia Miranda, sociedad secreta en cuyo seno se fraguó la conspiración-base de los acontecimientos que se desarrollaron en América. 1812 - Convence a las autoridades sobre la importancia de proclamar la independencia. Funda el Regimiento de Granaderos a Caballo, del que es nombrado Teniente Coronel.
1813 - El 3 de febrero triunfa en la batalla de San Lorenzo, en el Paraná. 1814 - Es ascendido a general en jefe del Ejército del Norte. Por razones de salud se retira a Córdoba, en la localidad de Saldán. Allí madura sus planes para cruzar los Andes y llegar por el océano Pacífico a Lima, centro principal del poder español en América. 1817 - El Ejército de los Andes vence en la batalla de Chacabuco, es derrotado en Cancha Rayada y vence
a los españoles en Maipú, logrando la independencia de Chile. 1821 - Proclama la independencia de Perú quedando a la cabeza del gobierno con el título de Protector. 1822 - El 27 de julio San Martín se encuentra con Bolívar, en Guayaquil (Ecuador), donde mantienen largas conferencias secretas. 1824 - Encomienda a Bolívar finalizar la campaña libertadora y se va a Europa. 1828 - Regresa a su patria pero no llega a desembarcar porque no quiere tomar parte en las luchas civiles. 1850 - El 17 de agosto muere en Boulogne Sur Mer (Francia), a los 72 años, en compañía de su hija Mercedes, su yerno y sus nietas. Fuente: El santo de la espada. Vida de San Martín, de Ricardo Rojas.
9
Santa Isabel
El barrio que creció junto al impulso fabril
S
on las cuatro de la tarde de un viernes de agosto en Córdoba, en el corazón de barrio Santa Isabel. Se nota que los chicos de la escuela Bandera Argentina están en recreo, por el bullicio que se oye a pesar de que estamos en la calle. Asimismo, el sonido que impera en la esquina de Casado y Luisiana es El Marginal, que suena a todo lo que da desde una casa vecina. A pesar de que los vidrios de la ventana están cerrados, la Mona se hace oír con fuerza en ese sector del barrio. Mientras, por la calle comienza una importante circulación de autos: son los operarios de Renault, que salen de la fábrica después de otra jornada de trabajo. Es que esta barriada, al igual que muchas de las que se conformaron en esta zona sur de la ciudad, crecieron y se afianzaron a partir de la década del 50 alrededor de la fábrica automotriz Kaiser (hoy Renault) que llegó a estas tierras con la incipiente llama industrial que empezó a iluminar un futuro de trabajo y crecimiento para
10
miles de familias cordobesas. Eran tierras de la antigua estancia Santa Isabel, ubicadas en los alrededores de la actual ruta a Alta Gracia y que pertenecieron a diferentes propietarios que, luego de la crisis de 1890 se vieron obligados a vender. Parte de esas extensiones fueron compradas por Francisco Emeric, quien en 1904 las cedió a Don Rogelio Martínez.
A su muerte, fueron heredadas por su hija Isabel Martínez y su esposo, el doctor Antonio Nores. El destino de esas grandes extensiones vacías cambió cuando comenzaron a soplar vientos de progreso y Córdoba se integró al despegue industrial que marcó al país de los años 50, a la vez que las grandes compañías internacionales iniciaban su expansión por el mundo. Así, el norteamericano Henry Kaiser junior llegó al país bucando abrir nuevos mercados para la fabricación de automóviles. Con visión futurista, el gobernador de la provincia, brigadier Juan Ignacio San Martín, consiguió que el doctor Nores donara 48 hectáreas de Santa Isabel para la instalación de los talleres; la empresa compró las restantes hasta llegar al centenar. Fue la presencia imponente del complejo industrial la que motorizó el loteo y, de a poco, miles de trabajadores fueron ubicándose a sus alrededores y surgió barrio Santa Isabel. Luego, y por razones de loteo, se dividió al barrio en tres secciones.
FSI - Fábrica Santa Isabel
La automotriz que nació en el sur y se expandió al mundo
A
comienzos de la década del 50, la industria automotriz argentina se encontraba en estado embrionario. Sólo se producían algunos vehículos en pequeña escala, armados a partir de la importación de casi todos sus componentes. La elección de Córdoba como polo industrial nacional se produce durante el gobierno de Juan Domin-
go Perón, en la puesta en marcha del Segundo Plan Quinquenal. El entonces ministro de Aeronáutica, Brigadier Juan Ignacio San Martín, realiza en 1953 una gira por Estados Unidos buscando atraer fabricantes de automóviles al país. Un año más tarde, Henry Kaiser, famoso por sus emprendimientos poco convencionales, decide que el nuestro es el país más favorable
para desarrollar sus proyectos y se decide por Córdoba por dos razones: una, la presencia de IAME (Industrias Aeronáuticas y Mecánicas del Estado) y su cordón de empresas proveedoras; otra, la donación de tierras por parte de la familia Nores Martínez en lo que era la estancia Santa Isabel. El 18 de enero de 1955 nace oficialmente la empresa, suscribién-
dose el acuerdo de Industrias Kaiser Argentina (IKA) como una sociedad mixta integrada por la empresa estatal IAME, Kaiser Motors Corp. y el aporte de grupos privados argentinos. Dos meses después comienza a construirse la primera y más grande fábrica de automóviles argentinos de la época: la actual Fábrica Santa Isabel, de Renault Argentina.
Inmensa
P
ara la construcción de la Fábrica Santa Isabel se emplearon casi cinco millones de kilos de acero, dos millones de ladrillos y casi 10 kilos de cemento. Para transportar las nueve mil toneladas de equipos llegados de los Estados Unidos se hicieron 600 viajes en camión desde Buenos Aires hasta Córdoba. Una de las piezas más pesadas, una corona de prensa de 60 toneladas, obligó al barco que la transporta- Colocación de la piedra fundamental de la Fába a remontar 100 kilómetros brica Santa Isabel. por el Río Paraná hasta la Usina de San Nicolás, donde se encontraba la única grúa de país con capacidad para descargarla. Fuente consultada: Renault en la Argentina, 50 años en movimiento.
12
E
l 27 de abril de 1956, 14 meses después de iniciada la construcción de la fábrica, sale de la línea de montaje el primer Jeep. Junto a su versión pick up, ese mismo año se fabrican dos mil vehículos, y al año siguiente, siete mil. En 1957 llega la Estanciera, un modelo que se convertiría en el prototipo familiar de la época y que anticiparía el furor por las 4 x 4 ac-
tuales; al año siguiente aparece el lujoso Kaiser Carabela. Le seguirán el Dauphine, el Bergantín y -tras un convenio con American Motors- el Rambler. A esta altura, las líneas de montaje habían entrado en calor y ese fuego de innovación y desarrollo inaugural es el que hasta hoy impulsa a la empresa a seguir creciendo y reinventándose.
13
Escuela Bandera Argentina, de barrio Santa Isabel
Cuando la educación traspasa el aula C
onocimos de casualidad a las docentes de la escuela Bandera Argentina, de barrio Santa Isabel, cuando después de hacer limpieza y acomodo de libros y textos escolares en desuso, nos pasaron el dato de que recibían donaciones. Allí fuimos con varias cajas de libros y grande fue nuestra sorpresa cuando descubrimos lo linda, grande y bien cuidada que está la biblioteca de la escuela y la buena aceptación que tuvieron los libros por parte de las docentes. Allí supimos que esa gran cantidad de libros que ofrece la biblioteca son enviados por el Ministerio de Edcación, otros adquiridos y otros donados por vecinos y conocidos de la escuela. Prometimos volver para charlar y publicar una nota sobre la hermosa labor que llevan adelante estas docentes de la zona sur de nuestra ciudad. Llegamos al Bandera Argentina (que tiene 611 alumnos distribuidos en dos turnos, de dos divisiones de grados por turno) en un día de cambios y renovaciones: el último día de desempeño de su directora Estela Cejas, después de 30 años; también el último día de trabajo de Laura Molina, la maestra de apoyo del Programa de Fortalecimiento Pedagógico dependiente del Ministerior de Educación del Gobierno de la Provincia de Córdoba, conocido como programa 108, y que se venía desempeñando en el trabajo de la biblioteca desde 2012.
14
Flavia Minuzzi
La charla fue así una especie de balance de lo realizado durante los últimos cinco años en materia de propuestas educativas que se basan en acercar a los niños no sólo a los textos literarios sino también a los expositivos. “Los textos científicos no tienen por qué ser privativos de los niveles secundarios y universitarios, explica Molina; los chicos tienen que aprender a abordar estos contenidos, pero lo que siempre nos está faltando es el recurso, y ahí es donde los maestros nos convertimos en expertos en cartonear y pedir”. Flavia Minuzzi, vicedirectora de la escuela, también se suma a
Laura Molina
la charla. Al poco de hablar y relatar sus experiencias áulicas uno percibe que el trabajo de estas mujeres va más allá de la mera transmisión de conocimientos, que no son docentes sólo dentro del aula y que han logrado el título de maestras full time, porque nunca dejan de pensar, idear, programar e inventar propuestas para sus chicos. Están en una reunión social y, si alguien les dice que tiene un televisor, una mesa, libros, telas, juguetes o ropa para donar, ellas enseguida levantan la mano y dicen: “¿Sí, para mi escuela!”. Después organizan rifas, con lo que recaudan
Estela Cejas
de esas rifas compran libros o lo que los chicos necesiten en ese momento. Un día apareció un palo de hockey y las maestras vieron que todos se entusiasmaron y hacían fila para arrojar la bocha, entonces se pusieron en campaña y hoy ya tienen más de 30 palos de hockey y los chicos pueden incursionar en este deporte. Sale, inevitablemente, el tema del uso de las nuevas tecnologías y cómo influyen en la comprensión lectora. “El soporte papel es esencial para la interpretación de un texto, señala Cejas; la comprensión Cont. pág. 16
15
Escuela Bandera Argentina está en la relectura, en el subrayado y en la posibilidad que brinda el texto impreso”. Las docentes cuentan que la formación de los chicos incluye su preparación para las nuevas tecnologías, aprendiendo a interpretar un video, registrando sus episodios más destacados, volviendo a ver alguna parte en particular. Pero también sacar a relucir un dato que llama la atención: en un grado, sólo 5 chicos de cada grado tienen acceso a Internet en sus casas, lo que representa apenas un 10 por ciento del total de alumnos, por eso son tan valorados los materiales de textos como enciclopedias, libros, atlas, diccionarios. La escuela se fundó en 1960, de la mano de las familias que llegaron a la zona para incorporarse a los trabajos de la actual Renault. Empezó a funcionar en un vagón de tren. Luego ya se construyó un edificio
16
que estuvo en pie por casi medio siglo, hasta que sus paredes dijeron basta y, gracias a la lucha sostenida de los padres, en 2012 se reinauguró el edificio actual. Hoy tiene 57 años. Miguel es un papá ejemplar, dicen las maestras; sus hijos ya van a la universidad, pero él todavía viene por la escuela y siempre está dispuesto a darnos una mano, con los calefactores, los muebles o lo que nos haga falta”. Son maestras pero también un poco psicólogas, asistentes sociales, doctoras, kiosqueras, cartoneras, cocineras y curanderas. Cumplen con la vocación de entregarse enteras frente al aula. Por eso, por más que toque el timbre, llegue el viernes o se jubilen, siempre siguen siendo docentes. Por donaciones y colaboraciones Tel.: 433 3553 / 156 515157
Biblioteca Mi Jardín cumple 27 años
N
ació en 1990 en el jardín de infantes público Bandera Argentina por iniciativa de una maestra, María Luz Maiztegui, y el equipo docente, quien junto a padres y madres decidieron hacer una biblioteca para adultos y ser ejemplo motivador para sus hijos. Este próximo 17 de agosto cumple 27 años. “Los primeros libros que se donaron para la biblioteca del jardín fueron de diferentes temáticas lo que permitió que los vecinos pudieran disfrutar variadas lecturas, como novelas y textos de ficción”, cuenta Silvia Kitzman, vecina del barrio que ofrece sus servicios de atención ad honorem y de manera totalmente desinteresada. Siempre fue atendida por los padres del jardín, hasta que en el año 1997, tras conseguir la personería jurídica, se pensó en la construcción de un edificio propio. “Empecé a colaborar en la biblioteca cuando traía a mis hijos al jardín, cuenta Silvia; en vez de volverme a mi casa y tener que regresar a buscarlos, trabajaba acá hasta la hora de salida de los chicos”. Mientras calienta la pava para cebar unos mates, cuenta que tiene “bastante trabajo atrasado; hay libros que entraron y que aún no he podido ingresarlos por falta de tiempo”, se lamenta mientras señala hacia el pasillo en donde se pueden ver varias cajas de car-
Silvia, atendiendo la biblioteca.
tón apiladas, repletas de libros. El lugar es acogedor. La mesa de madera, amplia, y la armoniosa disposición de los libros en sus anaqueles, separados por temática, seduce a tomarse un respiro, relajarse y dejarse llevar por alguna historia inventada. La biblioteca popular Mi Jardín ha estado, desde sus inicios, organizada y administrada por vecinos del barrio, quienes trabajan voluntariamente para el sostenimiento y permanencia de esta institución. Con mucho esfuerzo lograron conseguir un edificio propio. Así es como en el año 2001 se inaugura el edificio en un terreno del Centro Vecinal Santa Isabel, cedido en comodato por la Municipalidad. Su actual presidenta, Gladys Nieto, es vecina de la biblioteca y voluntaria desde hace 26 años. La biblioteca popular Mi Jardín sigue marchando como en sus orígenes, pero necesita de quienes quieran sumarse para colaborar y poder seguir transitando su camino de aporte a la cultura vecinal.
17
Calles de Nuestros Barrios
Luisiana, el estado multicultural del norte
C
aminando las calles de barrio Santa Isabel descubrimos que hay muchas que remiten a estados y personalidades de Estados Unidos, en honor al norteamericano Henry Kaiser que llegó a estas latitudes con sus impulsos emprendedores y emplazó en las tierras de la quinta de los Nores Martínez su empresa automotriz (hoy Renault). Elegimos a Luisiana, que tiene
18
una longitud total de 466 metros y remite al estado del país del norte ubicado en la región sur, bordeado al oeste por Texas, al norte por Arkansas, al este por Mississippi, y al sur por el Golfo de México. Su capital es Baton Rouge, y la ciudad con mayor población del estado es New Orleans. Muchos entornos urbanos de Luisiana son ejemplo de patrimonio multicultural y multilingüe, siendo
fuertemente influenciados por una mezcla de la colonia, luego por los españoles indoamericanos y culturas africanas; todo este mosaico étnico está considerado como algo excepcional en Estados Unidos. El actual Estado de Luisiana había sido a la vez un territorio español y luego una colonia francesa. Además, el patrón de desarrollo incluyó la importación de numerosos esclavos africanos en el siglo 17, siendo muchos de ellos atrapados y llevados a Luisiana desde la misma región del África Occidental, concentrando así su cultura. En el entorno posterior a la Guerra de Secesión, los angloamericanos aumentaron la presión para la anglificación, y en 1915 el idioma inglés se convirtió en el único oficial del estado. Pese a todo, el Estado de Luisiana tiene más tribus indoamericanas que cualquier otro estado del Sur. Las lenguas que más se hablan actualmente son el inglés y el español, y la gran mayoría de la población es de religión cristiana. Si hay un rasgo que caracteri-
za a Luisiana es su música, en particular el jazz y el blues; en Nueva Orleans nació el músico de jazz Louis Armstrong. Entre algunas curiosidades, han adaptado las corridas de toros españolas para transformarlas en personas con patines y cascos -con cuernos- que se persiguen entre ellas como "rollerbulls" (toros en patines). Este es un estado que sabe celebrar una buena fiesta y girar en torno a su llegada durante todo el año: la cuenta regresiva de 365 días para Mardi Gras, que conmemora el Martes de Carnaval, es el evento más esperado del año en todo el estado. Este festival de Cuaresma/Pascua que involucra fiestas, desfiles, collares de cuentas, trajes y la tradicional Rosca de Reyes es uno de los eventos más populares en todo Estados Unidos.
19
Tendencias 2017
Ideas para decorar tu casa HYGGE: Se pronuncia "huga" y es un concepto danés que podría traducirse como "alegría acogedora"; es la forma en que los daneses sobreviven a sus largos y frí-
os inviernos. Actualiza tus mantas, enciende algunas velas y acurrúcate hasta que llegue la primavera. INTERIORES EN AZUL MARINO: Los días de los interiores totalmente blancos han quedado atrás. Tanto si retapizas el sofá con una tela azul marino como si pintas la isla de la cocina en añil, este tono oscuro dará a tu hogar un aire moderno y fresco.
JARDÍN INTERIOR: No creas que tienes que comprar un sofá nuevo o pintar toda una habitación para refrescar la decoración de tu hogar. A veces, una nueva planta es lo único que necesitas.
COBRE: Los metales están más de moda que nunca, pero el cobre es el metal del año.
ACRÍLICO Lleva al minimalismo al máximo. Desde marcos casi imperceptibles a mesas de centro transparentes
20
21
Niños Modelo 2017
Los chicos y su tiempo libre
L
as generalizaciones muchas veces no reflejan la realidad, y más de una vez instalamos una idea aparente como si fuera una máxima que se cumple a rajatablas. Es el caso que suele presentarse cuando hablamos de los chicos y sus preferencias de regalos, juguetes e implementos de ocio. Se acerca el Día del Niño y últimamente los adultos machacamos con lo mismo: “Los chicos de ahora no quieren juguetes, no van a la plaza a andar en bici o jugar al fútbol, y eligen la play, el celu y los dispositivos electrónicos para divertirse”. Hay una parte de razón en todo esto: la tecnología ha invadido no sólo el mundo de los chicos sino también el de los adultos, y hoy ya casi nadie se imagina transitar los días sin estar hiperconectado a través del whatsapp y las redes sociales. También es cierto que los chicos hoy ya casi no disponen de tiempo libre; además del cole se les suman actividades extras como inglés, danza, algún deporte o taller artístico a los que asisten dos o tres veces por semana. Sin embargo, también hay que destacar la inmensa cantidad de ni-
22
ños y jóvenes que leen, hacen artesanías inventadas y diseñadas por ellos mismos, participan de actividades extraescolares al aire libre (que en general se desarrollan los sábados por la mañana en distintos establecimientos educativos) y se divierten jugando a las muñecas, los autitos y la cocinita, aunque cada tanto hagan un parate y revisen el celu o se saquen selfies y las publiquen en Instagram. Los tiempos cambian, y por más resistencia que se quiera ejercer, las tendencias y las modas terminan siempre imponiéndose hasta naturalizarse. Es cierto que los chicos están pen-
dientes de su celular y no quieren quedar desactualizados, pero eso no descarta que puedan fascinarse con una buena historia contada desde un libro o divertirse con un juego de mesa en alguna juntada o piyamada de las que actualmente acostumbran a organizar entre primos o amigos del colegio. Festejos El mundo de las celebraciones y los eventos también se ha visto modificado en los últimos tiempos. Antes, las fiestas importantes eran el bautismo, la comunión y el casamiento; hoy, en cambio, también de la mano de las costumbres y las
modas, se celebra el egreso de la primaria, los 18 años en el caso de los varones, los cambios de décadas (como los 40 y los 50) y hasta hay quienes se animan a festejar el divorcio con contratación de salón de fiestas, catering, musicalización y hasta cotillón. Otra celebración ya impuesta en estos últimos años y que tiene que ver con los chicos aún incluso de nacer, es la del Baby Shower: algo así como una fiesta para celebrar al bebé que está en camino y una excelente excusa para los padres de asegurarse algunos lindos regalos por parte de los parientes y amigos y así evitar gastos en implementos que pueden resultar bastante onerosos, como cochecitos, cunas, catres de baño y hasta algunos implementos del ajuar. Los tiempos cambian y, con ellos, las costumbres y modos de celebrar, y jugar. Encontrar el equilibrio y la diversidad entre las distintas opciones que se ofrecen parece ser la clave para disfrutar a full de los tiempos de ocio y recreación. Desde estas páginas saludamos a todos los chicos de nuestros barrios en su día.
23
Mujeres de la Biblioteca Despertares tejen ropa que donan al Hospital de Niños
Solidaridad, entre lanas y palabras
L
eer es jugar con las palabras, dejarse llevar a los lugares y tiempos que propone el libro, viajar con la imaginación y sorprenderse, emocionarse y encantarse por relatos diversos. Algo parecido pasa con los hilados y las lanas: quien teje crea, juega con los colores, marca un detalle aquí y allá, impone su impronta. Será porque hilos y palabras se parecen, que a las mujeres de la biblioteca Despertares, que funciona en barrio Parque Atlántica, se les ocurrió que podían juntarse cada tanto a tejer ropita que luego donan al área de Neonatología del Hospital Misericordia. Así, programan estas
24
tardes de sábados distintas, en las que, mate de por medio, comparten lecturas, tejidos y solidaridad. Betty, la fundadora La Biblioteca Despertares fun-
ciona en Padula 3824, en barrio Parque Atlántica. Abrió sus puertas a fines del 2011, cuando Beatriz Maldonado decidió que la cochera de su casa podía bien convertirse en un espacio de cultura y circulación e libros. Betty -como la conocen todos- es maestra jubilada y durante años fue docente de grado en la escuela Manuel Belgrano de Parque Vélez Sársfield. Por eso todos la conocen como la seño Betty. Siempre le gustó la lectura y decidió que, desde su lugar, podía hacer su aporte. Entonces, “en la cochera, donde estaba el auto, puse algo mucho más valioso, dice Betty; puse los libros
de la biblioteca”. Ese lugar, que antes era del auto y que ahora es de los libros es también un espacio de encuentro para la lectura, en el que se organizan jornadas de cine-debate, espacios para charlas de diversa índole y estos encuentros de tejidos que entrecruzan lazos de solidaridad. Biblioteca Popular Despertares Padula 3824Bº Parque Atlántica Tel.: 461 3376
25
Será el 25 y 26 de agosto, en la Plaza de la Música
Vuelve la Peña del Exodo Jujeño Los Tekis llegan a Córdoba con los festejos del Exodo Jujeño, que rememora lo acontecido el 23 de agosto de 1812, en la provincia de Jujuy, cuando el General Belgrano encabezó el movimiento civil es-
B
ajo el lema “Un pedacito de Jujuy en suelo cordobés” se ianugurará la Plazoleta del Exodo Jujeño en nuestra ciudad, en la esquina de Belgrano y Pueyrredón. El evento, organizado por la Casa de Jujuy en Córdoba, será el próximo viernes 25 de agosto, a partir de las 15. Están previstas actividades temáticas y didácti-
26
tratégico más importante de los años de la Independencia. Todo un pueblo decidió abandonar su tierra en pos de un objetivo que ayudaría a forjar la incipiente República Argentina.Los Tekis encabezan una propuesta musical los días viernes 25 y sábado 26 de agosto en La Plaza de la Música.
Actuarán Sergio Galleguillo, Los Huayra, Dúo Coplanacu, Lucio Rojas y Los Auténticos Decadentes, además de los anfitriones que se presentan en ambas jornadas.Las entradas anticipadas pueden adquirirse en www.edenentradas.com.ar de $ 320 a $ 820. cas para niños, la celebración a la Pachamama, shows artísticos y folklóricos, y venta de comidas y bebidas autóctonas. Además, se sortearán entradas para la Peña del Exodo Jujeño.
27
Agenda de espectáculos
Propuestas culturales en Agosto
17 de agosto GIT Quality Espacio
18 de agosto Los Caligaris Plaza de la Música.
18, 19 y 20 de agosto Les Luthiers Orfeo Superdomo
19 de agosto Natalia Lafourcade Quality Espacio
20 de agosto Bobby Kimball ex Toto Quality Espacio
25 de agosto Luis Fonsi Orfeo Superdomo
25 y 26 de agosto Peña del Exodo jujeño Plaza de la Música
26 de agosto Luciano Supervielle sala Agustín Tosco
28
29
Vinos para acompañar pastas
La regla de los colores
A
l pensar en un vino ideal para determinada pasta lo que importa son los colores, tanto de la salsa como del relleno, en el caso de tenerlo. La regla dice que: a salsas claras, vinos blancos, y a salsas oscuras, vinos tintos. En el caso de los rellenos, se sigue la misma línea. Salsas claras, pastas sin salsa o sin relleno. Vino blanco, ligero, fresco y aromático. Pastas con salsas o relleno de carne. Vino blanco con cuerpo. Pastas con salsas o relleno de hongos o atún. Pinot Noir. Esta variedad es de las más delicadas tintas con aromas terrosos y a frutos rojos.
30
Pastas con salsas oscuras, sin relleno. Vino tinto de cuerpo medio. Pastas con salsas oscuras y rellenos. A medida que sube la intensidad de color, sabor y texturas necesitamos vinos con cuerpo, envolventes, de taninos firmes y redondos que estén a la altura del plato.
31
Moteros - Casco, chaqueta, pantalón, guantes y calzado apropiados
Accesorios para tu seguridad
E
l uso de la motos se ha incrementado notablemente en los últimos años. Más allá del fin deportivo o de recreación que a muchos anima a comprar una moto, en la mayoría de los casos resulta un medio de transporte más fácil de adquirir y mantener si hablamos en términos económicos, a la vez resulto muy ágil para transportarse de un lugar a otro. Asimismo, cabe tener en cuenta que la motocicleta es un vehículo de riesgo y que su estabilidad depende del equilibrio del conductor y de sus movimientos. Por otro lado, no ofrece carrocería protectora a sus usuarios y tiene poco volumen, por lo que resulta poco visible para el resto de los conductores. En caso de accidente, el motorista está expuesto a una serie de lesiones que puede costarle caro. Entonces, cada vez está mas extendida la utilización de accesorios de seguridad que, sumados a la prudencia necesaria en la conducción, ayudan a disminuir los accidentes de manera notable.Las campañas de concientización del pasado y la mentalización progresiva que han ex-
32
perimentado los conductores han hecho que los motoristas tengan en cuenta cada vez más al casco como una herramienta fundamental para evitar lesiones graves. Pese a su uso cada vez más generalizado, es conveniente recordar que el casco debe reunir características específicas paraque su cometido sea eficaz, como cumplir los requisitos de homologación, que certifican todas las exigencias legales. Hay distintos tipos de cascos; los modulares reducen hasta un 50 por ciento la in-
cidencia de las lesiones mortales en la cabeza, que son las que provocan la muerte o la invalidez en los motoristas.El talle es otro punto a tener en cuenta a la hora de comprar un casco. Tiene que ser de la talla adecuada y llevarlo bien abrochado. Las estadísticas señalan que en el 20 por ciento de los accidentes graves, el casco no fue eficaz y salió disparado en el momento del impacto. Para reforzar la seguridad a la hora de subir a una moto, además
del casco se resalta la importancia del pantalón y la chaqueta de manga larga y de materiales que soporten la abrasión y permitan la movilidad. Los ideales son chaquetas de cuero y pantalones de piel o Kevlar. Si además elegimos unas prendas con colores vivos, mejoraremos nuestra visibilidad para el resto de los conductores. Además tenemos que cuidar también las manos y los pies. Cuando se produce una caída, lo primero que se suele echar al suelo son las manos; de ahí la importancia de utilizar unos guantes que aguanten la fricción pero sin perjudicar la sensibilidad y la movilidad. Frente al calzado convencional de calle, es también más adecuado utilizar botas especiales de motorista. También existen protecciones adicionales para torso, espalda, cadera, rodillas y codos, y artilugios como los collarines que evitan movimientos bruscos que pueden repercutir en la columna vertebral. Por último, se está avazando en sistemas de air-bag insertados en las chaquetas o en los cascos a fin de asegurar una mayor protección.
33
34
35
Autos
Autos
GastronomĂa
Hogar
36
Hogar
Hogar
Profesionales
Profesionales
Veterinaria
Salud
37
Plan Provincial de Manejo del Fuego lanzó una campaña de prevención
El riesgo de incendio es alto D esde el Plan Provincial de Manejo del Fuego advierten que 2017 puede ser complicado; en lo que va del año suman algo más de mil las hectáreas que resultaron quemadas por incendios en Córdoba. Restan, hasta noviembre, los meses de mayor riesgo. Cada cuatro años se da uno más seco: 2009 y 2013 lo fueron, con los más extendidos y complejos incendios en territorio cordobés de las
dos últimas décadas y que provocaron más de cien mil hectáreas quemadas en cada uno y severos daños. Este año también es muy seco en comparación con los tres ante-
riores, que tuvieron más lluvias y humedad y que, en consecuencia, dejan una mayor masa vegetal disponible, o sea, más carga combustible.
En tanto, si entre agosto y septiembre se suceden varias semanas seguidas sin lluvias, con baja humedad, y se suman algunas condiciones más, el riesgo será alto. Sobre esa advertencia mantiene el alerta el Plan de Manejo del Fuego. En tanto, se advierte sobre el riesgo de incendio y se lleva adelante una campaña para prevenirlo: ante una columna de humo, llamar al 0800 888 38346 (FUEGO).
Impacto en el bosque nativo Los incendios alteran el equilibrio natural del bosque nativo, porque si bien lo que se ve es cómo los árboles, pinos, arbustos y pastos desaparecen bajo las llamas, lo que no se percibe fácilmente es que junto a ello se genera un gran movimiento de animales que huyen de esa situación, así como la muerte de muchísimos más que no logran escapar del infierno. Así, se matan o exilian a muchas especies animales, lo que dificulta su recuperación. El fuego puede tener efectos devastadores sobre las especies de la fauna, no sólo porque les causa la muerte directa, sino porque también provoca efectos indirectos más duraderos, como la desaparición de hábitats, territorios, refugios, alimento y alteraciones en el comportamiento por confusión. La actividad de muchas aves favorece a la subsistencia del bosque, ya que son las encargadas de desparramar semillas de muchos árboles. Ahuyentadas por el fuego, sin hábitat ni fuente de alimentos, no hay quienes suplanten su tarea de “sembradoras”. Así, el fue-
38
go mata al bosque y lo deja sin “vecinos”, lo que a largo plazo dificulta su recuperación y la de sus “servicios ambientales”, como el de retener el agua de lluvia, limpiar el aire o evitar la erosión de los suelos. La clave para un ambiente sano está en la biodiversidad, es decir, en la cantidad de especies, tanto animales como vegetales, que conviven en un espacio. Por su parte, los animales más pequeños, como los cuises o ratones, “mueren en gran proporción” porque no pueden escapar de las llamas. El fuego genera migraciones, lo que ocasiona conflictos entre los predadores, como los pumas o los zorros grises, por disputas territoriales. Estos movimientos son provocados también por la falta de alimento, ya que los animales más pequeños mueren por no poder huir. Los ofidios también se ven afectados por el fuego; la muerte de ratones y cuises y la desaparición de la cobertura vegetal les quita alimento y hábitat, lo que promueve su desplazamiento del monte a zonas pobladas, con el peligro que ello trae aparejado.
Cobro a responsables El Plan Provincial de Manejo del Fuego sostiene que más del 90 por ciento de los incendios tienen origen intencional o vinculado a negligencias o descuidos humanos, y desde la Provincia evalúan cobrar los gastos a los responsables. La idea sería fijar los módulos de costo que representan el uso de un avión hidrante y la movilización de bomberos, según horas y cantidades utilizadas.