Pääkirjoitus: Yhdessä me olemme enemmän
V
ähänpä tiesin, kun kolme vuotta sitten hain projektipäällikön paikkaa Työpajat ja kansanopistot osaksi ammatillista oppimisympäristöä -hankkeesta. Luulin lähteväni hallinnoimaan taloutta ja vahtimaan ESR-hankkeiden ohjeiden toteutumista. Viilaisin viestintää, tuottaisin muutama tapahtuman ja loisin ehkä uusia dokumentaation tapoja.
O
nneksi sain paljon enemmän. Pääsin oppimismatkalle sekä ammatilliseen koulutukseen että työpajakenttään. Kolmessa vuodessa olen oppinut arvostamaan molempien toimijoiden osaamista ja näiden organisaatioiden ympärille kietoutuvaa palveluverkostoa. On kyse sitten kansanopistoista, etsivästä nuorisotyöstä, valtion ja kuntien virastoista, kolmannesta sektorista tai terveydenhuollosta - laidasta laitaan järjestelmämme on ladattu parhaansa tekevillä, työhönsä sitoutuneilla ammattilaisilla. Hankkeessamme olemme pyrkineet kehittämään näiden kaikkien yhteistyötä siten, että nuorten polut kohti koulutusta ja työtä sujuvoituisivat. Olemme kuulleet nuorten kanssa työskentelevien mielipiteitä ja tarpeita sekä halunneet löytää toimintatapoja, jotka hyödyttävät kaikkia osapuolia.
V
erkostomainen toiminta- ja ohjausmalli on kehitystyöllemme luonteva lopputulos. Se on Länsi-Lapin alueen nuorten ohjaus- ja palveluverkostoissa tehdyn yhteistyön ja testattujen mallien kuvaus. Kokemuksemme mukaan verkosto on myös ainoa oikea tapa vastata tulevaisuuden haasteisiin. Vuonna 2020 nuorten taustat, mahdollisuudet, kiinnostuksen kohteet sekä muodostuvat elämänpolut kuoppineen ovat niin moninaisia, ettei niihin vastata yksin eikä edes oman organisaation keskuudessa. Vain yhdessä voimme tuottaa nuorten tarvitsemat palvelut, olipa kyse sitten osaamisen kasvattamisesta, elämänhallinnan parantamisesta, nuoren voimavarojen lisäämisestä tai työllistymisestä ja siihen liittyvistä siirtymistä.
T
odellista ammattitaitoa onkin nähdä, milloin nuori tarvitsee enemmän, toisenlaista tai toisaalla olevaa palvelua. Askelta pidemmälle päästään, kun tunnemme ympärillämme toimivan verkoston , sen palvelut ja asiantuntijat. Harppauksittain eteenpäin mennään silloin, kun kykenemme nivomaan omat ja muiden tarjoamat palvelut nuorelle joustavaksi ja tarpeisiin vastaavaksi kokonaisuudeksi siten, ettei hän jää yksin edes näihin liittyvissä nivelvaiheissa. Yhdessä olemme aidosti enemmän. Hankkeemme aikana olen nähnyt, mikä vaikutus ammattilaisten yhteistyöllä sekä asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden
4
kunnioituksella voi olla. Kaikki lähtee tietenkin toimivasta organisaatiorakenteesta, mutta nimenomaan hyvällä tahdolla tehdään tässä maassa pieniä ihmeitä.
H
aluankin käyttää tämän tilaisuuden ja kiittää jokaista kohtaamaani ammattilaista. Erityiskiitos hankkeessa toimineelle Ammattiopisto Lappian ja Pohjantähti-opiston kannatusyhdistyksen henkilöstölle sekä hatunnosto jokaiselle, jonka kanssa olemme päässeet kehittämään uusia toimintatapoja. Hanke päättyy, mutta onneksi jotain jää. Tehtyä työtä pääsette tutkimaan tämän julkaisun lisäksi sivustolta www.lappia.fi/uudetopintopolut. Projektipäällikkö Annemari Kallio Työpajat ja kansanopistot osaksi ammatillista oppimisympäristöä (ESR) 2017-2020
