Me motiva desarrollar mis habilidades y crecer profesionalmente en el campo de diseño urbano, tengo altas capacidades para encontrar soluciones rápidas y eficientes.
• Capacidad
de dibujo técnico y artístico, hago pintura al oleo
• Disfruto
de llevar una vida saludable, hago parte del equipo de tenis de la Universidad
• Toco piano desde los
11 años
• Me desenvuelvo fácil
en nuevos ambientes por mis habilidades de comunicación y creación
• Manejo con clama las
situaciones sión
• Busco
de
pre-
crecer y aprender cosas nuevas en el ámbito profesional y personal
Instagram: arq.laso • Universidad Católica de
Colombia mestre)
• Colegio
(séptimo
Santa de Jesús 2018
se-
Mariana
• Español (Nativo) • Inglés B1
Pinterest: arq.laso LinkedIn: Laura Andrea Silva Ortiz Correo: Arq.laso02@gmail.com
Sketch propio Casa Farnsworth
COLEGIO PALERMO
MIRADOR 21 PARQUE SANTA MARTA
ESPACIO ¿Cómo se ordena mi mundo?
REJILLA DE 9 CUADRADOS
La rejilla se divide en 9 secciones a partir de unos ejes de estructura profunda que buscan facilitar la organización de los elementos trabajados en el primer núcleo:
Punto
Línea
Plano
Operaciones de diseño:
Dilatación
Compresión
•
PRINCIPIOS DE ORDEN CENTRALIDAD La centralidad es el espacio de mayor importancia en una composición porque a partir de él se organizan el resto de espacios. La jerarquía es el elemento que más llama la atención por su posición tamaño y forma.
AXIALIDAD Es lo que conecta la composición, una dimensión longitudinal que evoca lo rectangular. Tiene un punto y un contrapunto que representan la partida y la llegada
COMPOSICIÓN ESPACIOS ENTREGA 1ER SEMESTRE
Es un proyecto muy esquemático, una composición arquitectónica que se da a partir de modificar los módulos de 3m y hacer operaciones de diseño que definan los espacios interiores. Se trabajaron dos materiales: concreto y madera
PERSPECTIVAS INTERIORES Centralidad
Sketch propio Callejón del embudo
ESPACIO ¿Cómo se ordena mi mundo?
COLEGIO PALERMO ENTREGA 2DO SEMESTRE
El colegio se ubica en el barrio Palermo, se piensa con un primer nivel de espacios comunes ( administración, sala de profesores, comedor, aula múltiple) y el segundo nivel con los espacios académicos (aulas de clase, laboratorios, salas de cómputo, etc) La composición es tipo claustro que favorece la ventilación y el asoleamiento.
FACHADAS
Sketch propio Edificio Banco Cafetero
LUGAR
¿Cómo me relaciono con mi entorno?
CENTRO CULTURAL GUAYACÁN ENTREGA 3ER SEMESTRE
A partir de la necesidad de generar nuevos equipamientos sociales y culturales en el Parque Nacional, se plantea el proyecto que busca generar un incentivo cultural por medio de un diseño confort que implemente la naturaleza preexistente, manteniendo la relación con el entorno natural del parque dentro del volumen arquitectónico y articulando la vegetación
PLANTA GENERAL
Estructuralmente trabaja con un sistema de pórticos de materialidad mixta de acero y recubrimientos en madera que también aportan a la comodidad auditiva y térmica además de brindar belleza en el diseño de los espacios.
SECCIONES URBANAS
SUSTRACCION DE VOLUMETRÍA
Sketch propio Saynatsalo
LUGAR
¿Cómo me relaciono con mi entorno?
RESIDENCIA ESTUDIANTIL
Dormitorios
Zona de Juegos Biblioteca
Dormitorios
Baños Cafetería Biblioteca Audiovisuales Sala computadores
Gimnasio
Una residencia pensada para los universitarios del sector, diseñada según las necesidades de habitabilidad que puedan presentar
Enfermería Baños Lobby Administración
PROGRAMA
AXIALIAD:
En el vacío longitudinal por que a partir de él se organiza el espacio RITMO:
En la composición se hace una secuencia de llenos y vacíos con los dormitorios que favorece a la iluminación y se reemplaza los vacíos con vegetación
JERARQUÍA:
La biblioteca de doble altura que resalta su masa en el volumen y fachadas, además es un espacio de suma importancia en el proyecto
PUNTO Y CONTRA PUNTO:
La circulación vertical y la zona verde de relajación
CENTRO GASTRONÓMICO ENTREGA 4TO SEMESTRE
El Centro Gastronómico se ubica en la localidad de la Candelaria, este proyecto busca reunir a la población del sector para disfrutar de la comida tradicional de Colombia. El volumen se implanta en un lote angosto por lo que se manejan vacíos y aperturas a lo largo de este permitiendo así el ingreso de luz y una adecuada ventilación.
Teniendo en cuenta el contexto urbano en el que se desarrolla el proyecto se crean estrategias de diseño que respondan a las posibles necesidades que presentaran los clientes del centro gastronómico. Se plantea una volumetría que se articula con los edificios preexistentes de la manzana, cumple con la norma y se desarrolla a partir de criterios de diseño.
Sketch propio Edificio SENA
HÁBITAT
¿Cómo cualifico el hábitat en el que actúo?
TORRES TEUSACÁ ENTREGA 5TO SEMESTRE Son apartamentos diseñados con el principal propósito de entregar viviendas flexibles. Las torres se desarrollan en tres tipologías de apartamentos que buscan la versatilidad del espacio, de acuerdo con las disposiciones deseadas por el residente y teniendo en cuenta diferentes aspectos de confort básico para las personas en el hábitat.
CORTE FUGADO TORRE 2 Cubierta verde
Entrepiso
Zapatas
Sketch propio Conjunto calle del sol
HÁBITAT
¿Cómo cualifico el hábitat en el que actúo?
MIRADOR 21 ENTREGA 6TO SEMESTRE Se ubica en el barrio Alfonso López, es una torre de apartamentos con 3 tipologías de viviendas, se complementa con el parque de enfrente el cual busca integrar a la población del sector al proponer distintas actividades en el barrio.
PARQUE SANTA MARTA
Tipología 1
Tipología 2
Tipología 3
L A S O