Portafolio de experiencias emotivas Laura Cisterna Gaete
ÍNDICE PRESENTACIÓN NUCLEO FAMILIAR APATÍA ESCOLAR UNIVERSIDAD TEATRO IDENTIDAD POSICIÓN ARTÍSTICA
Mi interés artístico fue influenciado por diferentes hechos de mi vida vinculados a personas, establecimientos, viajes y cambios. Lo cual permite la comprensión de ciertas sensibilidades e intereses acerca de mi quehacer plástico, visual y social. El cual sigue y seguirá siendo influenciado por vivencias propias, por ende estará en constante cuestionamiento y formación.
NUCLEO FAMILIAR
PAPÁ MAMÁ Pedro Cisterna Osorio, Leonor Gaete Menéndez
HERMANOS Pedro, Paula, Yo
Mi papá y mamá siempre nos inculcaron los temas sociales, ambos fueron estudiantes de la universidad durante la dictadura lo cual influyó profundamente en su visión política y social. Mi mamá, Leonor estudió Licenciatura en Artes también, por ende siempre estuve cercana a lo artístico y por otra parte mi papá desde su profesión se ha desarrollado en temas medio ambientales. A partir de esta crianza, mis dos hermanes y yo tenemos bastante afinidad a los temas humanistas, los tres también hemos participado de movimientos y demandas sociales.
APATÍA ESCOLAR
RELIGIÓN SEÑORITA UNIFORME JORNADA COMPLETA GRIS
Llegué en segundo básico al colegio en que estuve toda enseñanza básica y media, católico. Característica relevante en mis temores y relaciones sociales. En cuanto a lo artístico, el colegio se caracterizaba por ser una institución conservadora priorizaba netamente en lo científico por sobre lo humanista, como sucede en muchos.
Primer concurso de fotografĂa en el colegio; identidad de ConcepciĂłn.
Aurora de Chile
A partir de esta fotografía comencé a potenciar mis habilidades con la cámara y a abrirme a nuevos espacios sociales distintos a los de un colegio particular. Mi salida del colegio significó un cambio muy importante ya que conocí nuevos intereses, realidades y relaciones afectivas una vez que ingrese a la universidad.
PERIODISMO
Concentraciรณn en el Foro
Mis primeros dos años de universidad fueron en la carrera de Periodismo, ambos años participé de la toma de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdeC Periodismo tenía una demanda concreta; NO MÁS ACOSADORES CHAO ALARCÓN ACOSO En esta carrera, se consolidó mi visión feminista y social respecto al mundo. Además, en cuanto a conocimiento potencio mi visión crítica y respecto al arte profundicé la fotografía y su carácter documental.
TEATRO
Seminario de Teatro Callejero Compañía Teatro de Masas
El segundo semestre del 2017 me integré a un elenco teatral que investiga la descendencia afro en Concepción a partir de la Laguna de los negros ubicada en la Plaza Cruz de Concepción. A partir de esta actividad artística he podido utilizar mis conocimientos artísticos académicos en la creación de este proyecto auto gestionado, el cual ha reforzado mi idea de arte social y político.
IDENTIDAD
Desde mis vivencias y experiencias emotivas espero utilizar y trabajar desde mi identidad el trabajo plástico y visual que desarrolle. Considero que es un factor en mi vida que me ha enseñado a entender muchos prejuicios y temores propios que a lo largo del tiempo me he dado cuenta que no soy la única que los tiene; como es el caso de ser mujer.
POSICIÓN ARTÍSTICA Mi trabajo artístico estará influenciado por un paradigma concreto que es el rol social que debe tener el arte, como herramienta transformadora de realidad utilizando diversos elementos técnicos. Me interesa la fotografía, la pintura, lo tridimensional como instrumentos interdisciplinares dentro de una creación artística. Considero necesario sumergirse en la realidad social en que habito, poder rescatar y heredar memoria del espacio social y geográfico. Este interés surge por el compromiso a ciertas problemáticas vinculadas a la identidad y el feminismo, son temas cruciales para mi perspectiva. Lo cual recae en buscar ser una artista comprometida con la sociedad y funcional a la superación de la desigualdad y reivindicación de la identidad y derechos sociales.
RECURSOS PROYECTUALES 2018 PROFESOR JOSÉ MORALES