22/23
INFORME ANUAL
Azala, Batxilerreko Paraninfoan dagoen Xabier Egañaren hormairudiaren zatia.
PRESENTACIÓN DEL PRESIDENTE Como cada ejercicio, al inicio de año está prevista la celebración de la Asamblea General Ordinaria de Lauro Ikastola, Sociedad Cooperativa. El Consejo Rector te invita a acudir y participar de este acto. La Asamblea General es el órgano máximo de nuestra Cooperativa y en cuanto socios y socias de la sociedad Cooperativa Lauro Ikastola, es nuestro deber acudir a dichas Asambleas y realizar propuestas sobre las decisiones que en ellas se toman, a través del debate y los votos, que también son nuestro derecho. Nuestro voto decide cómo es nuestra Cooperativa. Por lo tanto, es imprescindible que acudan todos los socios y socias. Como en ejercicios anteriores, la Cuentas Anuales en su integridad están disponibles en la página web de la Ikastola, en el apartado FAMILIAS – COOPERATIVA – ASAMBLEA GENERAL. De nuevo en este ejercicio, los auditores han calificado de favorables nuestras Cuentas Anuales y no han indicado salvedades. En este mismo apartado encontraréis el informe anual que, además de las cuentas anuales, os aportará información sobre nuestros proyectos clave, entre otros, como el Plan de Euskera y el Programa de Internacionalización, el Plan de Orientación Académica y Profesional dirigido al alumnado y el correspondiente a las familias, proyectos de innovación, la Agenda 2030. Estos y otros muchos proyectos se encuentran en un proceso de innovación continuo por su incidencia en la educación integral y desarrollo personal de nuestros alumnos y alumnas, y que recuperamos casi en su totalidad tras la situación sanitaria sufrida. Y como resultado de todo ello, os mostramos el resumen de nuestros resultados académicos excelentes. Otra de las razones para acudir a la Asamblea es que también se explicarán los proyectos previstos para los próximos años y que celebraremos la votación para la renovación del Consejo Rector. Si deseáis proponer algún tema para la Asamblea General, podéis enviarlo al Consejo Rector con antelación (ek@lauro.eus), para que podamos ofreceros la respuesta más adecuada y exacta. Al finalizar la Asamblea, tenemos la oportunidad de tomar un aperitivo preparado en nuestras cocinas, y saludarnos.
Xabier Manterola Lejarza Presidente del Consejo Rector
Misión Lauro Ikastola, S. COOP., es una cooperativa de familias de enseñanza en euskara, que tiene como finalidad la formación integral y el desarrollo personal de sus hijos e hijas. Basada en la tradición y cultura vascas, promueve que los alumnos y alumnas aprendan, mejoren y utilicen el euskara en su vida diaria. Su educación, que tiene como eje a las personas, está basada en los derechos humanos y los valores cívicos de una sociedad democrática para formar personas libres, responsables, competentes, tolerantes y solidarias que estén dispuestas a contribuir a la mejora de su entorno y del mundo. Este proyecto euskaldun, plurilingüe, diversificado e innovador, en el que participan las familias, se caracteriza por el seguimiento personalizado, su amplio currículo y el tratamiento a la diversidad para ayudar al alumno a adquirir las competencias de cara a los retos actuales y futuros de su vida.
Visión
Izan zirelako gara, garelako izango dira.
La cooperación y el trabajo en equipo son nuestro horizonte. Con el impulso de padres, madres, profesorado y alumnos y alumnas obtenemos lo mejor de cada uno. El saber nos hace libres. El alumnado está preparado para tomar decisiones libremente, con una base sólida en valores y actitudes, y hacia la felicidad. Vivimos en euskara. Respiramos, soñamos y disfrutamos con el euskara.
Valores Tradición y cultura vasca Cooperativa de familias Educación basada en el respeto al individuo y a los derechos humanos, cuidando la preparación moral y ética del alumnado Alumno y alumna protagonista de su aprendizaje y socialización Caracter pluralista e integrador Corresponsable con toda la comunidad escolar y omprometidos con la sociedad Innovador
Colaboración y participación de toda la comunidad escolar en la gestión de la organización y los procesos educativos: corresponsabilidad Equipo profesional cualificado y comprometido
PERSONAS Y EQUIPOS PROFESIONALES Algunos ejemplos de formaciones: IRALE: un profesor extranjero de Primaria participó en una formación en euskara, durante todo el curso. TBL - Destrezas de pensamiento: comenzaron los cursos de recoclaje en metodología TBL, en todas las etapas. Se desarrollaron seis jornadas de formación impartidas por los mentores certificados de la Ikastola, desde una perspectiva más práctica. Ámbito emocional: formación sobre salud mental a todo el profesorado de Infantil, con el programa “Osatuz”; las Orientadoras de Secundaria acudieron a sesiones específicas sobre detección y prevención del suicidio organizadas por el GV. Atención a la diversidad: los tutores y tutoras de 1º, 2º y 6º de Primaria recibieron formación sobre Altas Capacidades. Coeducación: se impartieron deferentes sesiones en torno a este tema. Por ejemplo: cómo potenciar la igualdad dentro del aula, diagnóstico y adecuación de los espacios con perspectiva de género, etc. Desarrollo de las capacidades del profesorado: 15 nuevos profesores realizaron un taller de autoevaluación para el desarrollo de la propia competencia; y todo el personal docente participó en entrevistas feed-back individual con miembros del Equipo Directivo.
PLAN DE DIGITALIZACIÓN La mentora digital de la Ikastola participó en las sesiones semanales de formación del Berritzegune, con el objetivo de coordinar y gestionar la certificación A2 que debe lograr todo el personal docente. Todo el personal docente en activo de la Ikastola realizó los cursos preceptivos por indicación del Gobierno Vasco.
Formación en primeros auxilios para todo el personal, de manos de la Enfermera.
KONFEKOOP Visita de centros
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES EUSKERA PLANA EUSKARALDIA 2023 En la tercera edición de EUSKARALDIA hicimos especial hincapié en incidir en el entorno familiar, especialmente, y entre las actividades realizadas destacó el berba-kafea: encuentro con padres y madres, con un formato world-café, para reflexonar sobre el uso del euskara. En cuanto a las actividades realizadas con el alumnado: se creó una comisión en Bachiller para que impulsaran la campaña entre sus compañeros; en la ESO, por ejemplo, los alumnos y alumnas adquirieron pequeños compromisos con la colaboración de los tutores; en Primaria grabaron un vídeo para remover las conciencias de los mayores, entre otras muchas actividades.
EUSKAL LABORATEGIA: la asignatura Euskal Laborategia de 3º y 4º de ESO para fomento del uso del euskara, incluyó diversas actividades, incluso con proyectos entre diferentes etapas: yincana de Primaria, “Gau Beltza” y “Eguzkilore bila” de Infantil, etc. Los alumnos y alumnas crearon la web “Guretzat Multibertsoa”, editaron varios números de una revista, y acudieron a ver la película “Irati” dentro del proyecto del mismo nombre que les acercó a la cultura vasca, la actualidad audiovisual en euskara, a los dialestos, historia y mitología, etc. IKAS-KOMUNITATEA: con el objetivo de fomentar el uso del euskera, se celebró el programa de charlas en Primaria en torno a sus vivencias, profesiones y/o aficiones. DEPORTE ESCOLAR: continuación del programa definido para los educadores de deporte escolar.
Intercambio con Hazparne
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES PROYECTO PLURILÍNGÜE DIPLOMA DUALA en Bachiller: el curso 22/23 fueron 9 los titulados y tituladas, con lo que hacen ya un total de 54 quienes han obtenido el título de Bachiller homologado con un High School, de EEUU. Inscripciones al alza, cada curso.
Exámenes FIRST-ADVANCED en la Ikastola
TRIMESTRE ESCOLAR EN EL EXTRANJERO: 14 acudieron a Canadá y 4 a Irlanda.
EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT: participación de seis alumnos y alumnas de Bachiller en las sesiones locales celebradas en Bilbao.
INTERCAMBIO CON CENTRO DE FRANCIA: participaron 25 alumnos y alumnas en la estancia en centro escolar y familias de Angoulême.
ESTANCIAS DE VERANO: participaron 27 alumnos y alumnas en estancias en Inglaterra e Irlanda.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES CONVIVENCIA
El objetivo del Plan de Convivencia es mejorar la convivencia en el centro con la participación de toda la comunidad educativa.
Ikasle laguntzaileak: Observatorio de 30 participantes, y la convivencia: correspondiente reuniones y sesiones formación también en de formación 1º ciclo de la ESO Programa Adi-Adian en Bachiller: dignidad, convivencia y empatía, a través de testimonios de Plan KiVa de víctimas. Sesiones de convivencia en tutoría en todas Primaria y 1º ciclo las etapas de la ESO
Funciones de "Ikaslelaguntzaileak": Percibir las preocupaciones de sus compañeros y desarrollar dinámicas Organizar actividades para generar situaciones de confianza, cooperación y comunicación Acogida de nuevo alumnado Realizar labores próximas a la intermediación Realizar labores de observación para aliviar situaciones
COEDUCACIÓN
El Plan de Convivencia incluye un Plan de Coeducación que tiene por objetivo concienciar sobre la necesaria igualdad entre hombre y mujeres, así como evitar situaciones de violencia de género.
Proyecto "La coeducación es nuestra vía" en Educación Secundaria Proyecto "INSPIRA" en Educación Primaria para fomentar las vocaciones ténicas y científicas en las niñas Conferencias en Primaria: visibilización de las mujeres en el deporte 25 de noviembre: actividades de sensibilización en todas las etapas el Día Internacional contra la Violencia de Género.
Celebración y visualización del 8M
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES
FAMILIAS ALUMNADO
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
Laur@Lan
Objetivo del programa: Batxiler 1eko ikasleak lan mundura hurbildu, lanpostuak lehen eskutik ezagutu eta zalantzak argitzen. Participaron 45 alumnos y alumnas y realizaron 60 prácticas. Las familias de la Ikastola participan a través de la participación de sus empresas.
Se realizó una nueva reflexión sobre este apartado y a partir de los datos de recursos del Gobierno Vasco, se definieron líneas de mejora en este ámbito.
Presentaciones de Grados Universitarios a cargo de las Universidades UPV, Deusto, Mondragón y DigiPen. Charlas-encuentro con padres y madres Y exalumnos de la Ikastola para orientación profesional. Entrevistas personalizadas con el Departamento de Orientación. Charla de una empresa especializada en procesos de selección. Orientazio akademikoa Tutoretza saioetan, astero. Programa de Orientación a familias, en Infantil y Primaria: lecto-escritura, aprendizaje de las matemáticas, educación emocional, neuroeducación, educación sexual, formación GSuit, etc.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES PROYECTOS DIFERENCIADOS Y DE INNOVACIÓN Innovación en metodología
Proyectos STEAM
Fomento de la lectura
Infantil: aprendizaje por proyectos y “txokos”. Primaria: LauroIrratia, Science Workshop, Eskola Baratza,... Coches eléctricos: diseño, construcción y competición Robótica 1º-2º Primaria First Lego League en Primaira "Factoría de investigación" y "Trabajos de investigacón" en ESO y Bachiller Forensic Science en Bachiller Reto Industria: actividades para conocer el mundo industrial en Bizkaia BARELIKOS y Huerto Escolar en Primaria Proyecto de lectura compartida entre alumnado de Bachiller y de 2º de Primaria. Plataforma de lectura Fiction Express en la ESO Concursos de cuentos en las etapas y Biblioteca Efemérides especiales en la Biblioteca: Día del Libros, 8M, Mujer y Ciencia, Día del Cómic, Día del cine, Día de la poesía, etc. Grupos desdoblados de lectura en 2º de la ESO. “Liburutegi txikia” en 1º ciclo de la ESO.
Titulaciones: cursos especiales en junio Curso de programación de la Universidad Digipen, primeros auxilios, aproximación a las prácticas de Magisterio.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES RECONOCIMIENTOS Y PREMIOS Olimpiada de Filosofía de Euskadi: participaron 10 alumnos y obtuvieron en la final un 2º y 3º premio Aiala Garabieta y Beñat Oskila. Concurso de Matemáticas de Primavera EHU: se presentó alumnado de Primaria, ESO y Bachiller; y en la categoría de Primaria fueron premiados Mikel Garate Castaño, Markel Intxasuti Aragonés, Iraia Agirrebengoa Trueba e Iñigo Torre García; y en 1º de la ESO, Aimar Intxausti. Programa Jakin-Mina de JAKIUNDE: los alumnos y alumnas que completaron la asistencia a las charlas recibieron la certificación de manos del Consejero de Educación y del Presidente de la Academia Elhuyar Zientzia Azoka: se presentaron siete grupos de la ESO y Bachiller y lograron tres premios: 1º premio de Bachiller, 3º premio de 3º-4º de ESO y 1º premio de 1º-2º de la ESO. Mención especial en el concurso estatal “Si eres original, eres de libro" con el trabajo de investigación "Marterako bidaiak": Hegoa Hernando, Markel Irizar, Eunate Krutxaga e Ibai Ronchas. III Olimpiada de Ingeniería en la construcción: fueron premiados dos equipos de la ESO con el 1º y 3º premio. El 1º, “Butroetxe”, participó en la Final de Granada. Dos premiados en el concurso literario “Bizkaidatz Txikia”: Nahia Torres de 6º de Primaria y Jon Burgoa de 1º de la ESO. Ganador del concurso de Ilustración Elkar: Markel Lekube, de 3º de Primaria. Premios literarios: Aiala Garabieta, premio en el certamen de cuentos Antonio Trueba; y premio en el concuros R.M. Azkue, categoría de poesía. Premios en el V Concurso solidario de Dibujo ICLI: 1º y 2º premio, y tres accesit.
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES CONTRASTE EXTERNO DE RESULTADOS ACADÉMICOS
media de acceso a la universidad Media de 7,79. Anualmente, por encima de la media de la CAV.
evau (selectividad) El 92% del alumnado se presentó a la convocatoria ordinaria de junio. Media por encima del 7, como es habitual, y superando la de la CAV.
COMPARATIVO AL FINALIZAR LAS ETAPAS
MATEMÁTICAS Y CIENCIAS: PRUEBAS pisa EN 4º de LA ESO Los resultados más altos de las Ikastolas y del modelo D de Euskadi y la OCDE, y por encima de Euskadi y de los centros con un perfil similar al nuestro. .En el conjunto de la OCDE, sólo superan los resultados de Lauro China y Singapur.
pruebas diagnostico - 4º prim. Y 4º eso Resultados por encima de los centros A, B y D de Euskadi.
El Gobierno Vasco ha utilizado las buenas prácticas de Lauro Ikastola como referente para otros centros
OBJETIVOS DE SOSTENIBILIDAD 2030 AGENDA Sobre la base de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS propuestos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en Lauro Ikastola hemos continuado trabajando en los 18 objetivos de la CAPV, al incorporar el tratamiento de las lenguas 18.ean. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) inciden a todas las secciones de la Ikastola: estrategia, currículum, relación y comunicación entre todos los miembros de la comunidad escolar y alianzas. Todas las iniciativas relacionadas con cada ODS tienen influencia y vinculación entre ellas y forman parte de nuestro proyecto.
Los responsables y grupos de trabajo de Agenda 2030 participaron, entre otros, en los siguientes foros e iniciativas externas:
Jornadas Técnicas del Txorierri
Euskal Confint: presentación de las propuestas en la ESO y en Ekoetxea de Urdaibai.
Foro municipal: presentación de propuestas
BBK Kuna: The Future Game
Aste Klima
DEPORTE ESCOLAR, CULTURALES E IDIOMAS DEPORTE ESCOLAR Y FEDERADO Fútbol: por primera vez contamos con más de 40 jugadoras distribuidas en tres equipos, Entre ellas Aiala Aberasturi destacó por ser convocada en las concentraciones del Athletic Club. Baloncesto: el Cadete especial jugó la “Final Four” bizkaina y llegó a la Final de Copa. También el Cadete B y el Junior A llegaron a la Final de Copa. el equipo Mini C quedó campeón de liga y dos jugadoras representaron a Lauro en la Selección de Bizkaia: Andrea Eraña y Paule García. Waterpolo: continuó con su proyección al alza, y están en competición desde los equipos benjamines hasta los senior. Nuestro jugador Martin Robredo fue convocado con la Selección de Euskadi para competir a nivel nacional.
Ajedrez: unos 10 alumnos y alumnas participaron en las competiciones. Eskupilota: gracias al nuevo acuerdo con la Federación, pudieron también probar las disciplinas de pala y cesta punta. Bienestar corporal: nueva actividad para trabajar estados de relajación de cuerpo y mente.
ACTIVIDADES CULTURALES
Coro: además de las actuaciones habituales en la Ikastola, participó en actividades especiales como el Fair Saturday Event- celebrado en Miribilla, y con los coros infantiles de la Coral de Bilbao. Dantza, drama, teatro, trikitixa: pudieron mostrar su buen hacer en las actuaciones de Behekosoloa, visita del Olentzero, despedida de la promoción de Bachiller, etc. STEAM: el proyecto de diseño, construcción y competición con coches eléctricos ha sido reformulado y completado con procedimientos definidos en la Ikastola como proyecto “Formulauro”. Los dos coches de la categoría GOBLIN participaron en 3 carreras. Por su parte, los equipos First Lego League presentaron sus proyectos en los encuentros de Gasteiz.
IDIOMAS: PREPARACIÓN DE T´ÍTULOS Continuación de los cursos para la obtención de los títulos Euskera HABE-3, FIRST y ADVANCED de inglés y de chino.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS TRANSPORTE
En este ejercicio se han gestionado los servicios para 1.873 usuarios en los recorridos de Infantil, Primaria y Secundaria. El número de usuarios en los servicios de Deportes escolar, Culturales e Idiomas creció considerablemente respecto al ejercicio anterior. En total, el servicio de transporte está compuesto por 51 recorridos y 231 paradas.
COMEDOR
El curso 22/23 se cocinaron cada día 1.936 menús para el alumnado. En Bachiller, siendo opcional, hacen uso del servicio el 87% de los alumnos y alumnas.
ENERGÍAS RENOVABLES La Ikastola ha apostado decididamente por la implantación progresiva de las energías renovables. Los últimos pasos, entre otros, han sido la aerotermia en Primaria para prescindir de la caldera del gasóleo y las placas fotovoltaicas instaladas en Infantil.
TIENDAS ON-LINE
Al inicio de curso, se pusieron en marcha dos tiendas on-line en la web, con sistema de compra mediante tarjeta: una de Lauro Ikastola para la ropa de Educación Física; y otra de Behekosoloa, para las equipaciones de la competición.
SERVICIO DE SALUD
Además de la atención diaria del alumnado, la Enfermera de la Ikastola imparte cursos de formación en primeros auxilios al alumnado y personal de la Ikastola.
GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA KUDEAKETA TXOSTENA El Plan Anual se ha desarrollado en línea con el Plan Estratégico, con los objetivos anuales y con la trayectoria de mejora de los servicios educativos y generales de la Ikastola. El 27 de junio de 2022, las autoridades de Euskadi publicaron los criterios para la renovación de los conciertos educativos, especificando unidades de aula y docentes adicionales para ayudar. Y a su vez se renovaban los conciertos a aplicar para los cursos 2022-23, 2023-24, 2024-2025, 20252026, 2026-2027 eta 2027-2028. Lauro Ikastola mantiene el mismo número de aulas concertadas, a pesar del descenso acumulado de la natalidad en Euskadi. El resultado del ejercicio se ha situado en 18.822 € de beneficio. Los ingresos por subvenciones de explotación alcanzan el 58,24% de los ingresos totales. Se han incrementado en 307.0195 € por las actualizaciones salariales en los módulos de concierto del personal Docente y No Docente, así como por el incremento del 25% en los módulos de gastos de Mantenimiento y Reposición de Inversiones Reales debido a la actualización del módulo que no había sido incrementado desde hace más de quince años. El desglose del servicio educativo escolar acorde a la financiación pública, ha supuesto que la facturación de las actividades fuera del horario escolar las gestione Behekosoloa XXI, aminorando, por lo tanto, el importe de los ingresos por facturación.
Los aprovisionamientos por su parte, han incrementado en 69.772 € como consecuencia del aumento de la compra de alimentos del Servicio de comedor en gran medida. El apartado de los Sueldos, salarios y asimilados ha incrementado en 14.657 € únicamente debido a que a pesar de que los gastos de personal han subido un 3% para el 2023, los gastos de sustituciones de todas las etapas han disminuido considerablemente. La partida de Otros gastos de explotación ha disminuido en 272.965 €, debido a que la Ikastola no presta las actividades fuera del horario escolar, soportando dicho gasto directamente Behekosoloa XXI. El apartado de Otros resultados ha disminuido en 277.684 € debido a que en el ejercicio 2021-22 se recuperó gran parte a la devolución del impuesto del valor añadido de los ejercicios 2017, 2018, 2019 y 2020, como consecuencia de un cambio en el criterio de la aplicación del IVA soportado tras una consulta vinculante en diciembre del 2016. El impuesto aplicable en algunos servicios que soporta la ikastola ha descendido del 21% al 10%, por lo que la ikastola ha solicitado la devolución correspondiente, y esta ha sido concedida. En otros casos se está aplicando una prorrata que deduce parte del IVA que soportaba íntegramente.
GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA Se propondrá a la Asamblea de la Cooperativa destinar el resultado del ejercicio 2022-23 de 18.822 € a la dotación de Reserva Obligatoria y Voluntaria Irrepartible. El Inmovilizado del Activo No Corriente ha incrementado en 355.614 € por las inversiones realizadas en la planta polivalente del edificio de Infantil con instalaciones para desarrollar la lectura, las ciencias, con la escuela de cocina y la interpretación, con un pequeño escenario. La domotización de la cocina comedor principal para mejorar la seguridad de instalaciones, la dotación de aerotermia en Primaria, la habilitación de “OrientaBide gune”s en la ESO y Primaria y la realización de un aparcamiento próximo al Polideportivo, parte de las infraestructuras que engloban el Campus de Lauro. Los “Deudores comerciales y otras cuentas a cobrar no corrientes” han disminuido en 216.357 € por el cobro de las subvenciones a las inversiones del Gobierno Vasco. Esta subvención financia las inversiones en centros educativos con la titularidad de cooperativa. El Activo No corriente asciende este curso a 10.402.424 €. El Activo Corriente de importe 1.752.029 €, incluye las Inversiones financieras por un importe 610.000 €, para poder acometer la obra del Campus de Lauro. También incluye “Otros créditos de la Administración pública”, con los pagos que el Gobierno Vasco va a realizar a la Cooperativa a corto plazo como las Subvenciones de HEZKOOP18, HEZKOOP21 así como las concedidas por el EVE. El activo corriente ha incrementado en 886.723 €, ya que se ha solicitado un préstamo para continuar con la remodelación de Educación Infantil, la instalación de aerotermia en Primaria y las placas fotovoltaicas en Infantil, incrementando la partida de Tesorería en 622.862 €.
El Patrimonio Neto ha incrementado en 304.728 € debido a la aportación de los cooperativistas al Campus, el incremento del Fondo de reserva obligatorio y el beneficio del ejercicio. Las Deudas a largo plazo han incrementado en 324.665 €, por el préstamo hipotecario de 800.000 € concedido para las inversiones realizadas en las adecuaciones de instalaciones del proyecto pedagógico, así como de energías renovables, y que se presentará para conseguir ayudas del Gobierno Vasco en la próxima convocatoria que se estima se publicará en el 2024. Las Deudas a corto plazo han incrementado en 342.626 € por los compromisos de inversiones, y las obligaciones de pago con los proveedores de inmovilizado. El presupuesto anual para el nuevo ejercicio asciende a 13,4 millones de €, con un incremento del 2,7% respecto al anterior. En el curso 2023-24, tal y como lo hizo el curso pasado la Ikastola homogeneizó los ingresos por recibos a la forma en el que el Gobierno Vasco proporciona las subvenciones, es decir en función del número de alumnos y alumnas. Se delimitó específicamente la cantidad real de los gastos que superan la fuente de financiación, en el concepto de “Kooperatiba”, y aquellas partidas que no reciben subvención se externalizaron a Behekosoloa XXI S.L.U., es el caso de todos los servicios deportivos escolares y extraescolares, y las actividades culturales y de Idiomas. Por lo tanto, las aportaciones del ejercicio 2023-24 subieron un 3%, inferior al IPC interanual. Se ha obtenido la concertación del 100% de las 75 unidades – aulas que escolariza Lauro Ikastola, al igual que en los cursos anteriores.
GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA Aunque las subidas de los gastos de compra de alimentos y compañías de cuidadoras de transporte hayan sido superiores al IPC, el incremento se ha reducido por los ahorros en el coste de los suministros gracias a la automatización de las instalaciones y por la disminución de los costes de sustitución en todas las etapas, consiguiendo que la subida para las familias con un hijo o hija sea inferior al IPC. En el ejercicio 2022/2023 la Sociedad no realiza actividades de I + D. Dada la forma jurídica de la Sociedad, no se han producido adquisiciones de acciones propias. Tal y como se indica en la Nota 17 de la memoria de las cuentas anuales del ejercicio terminado el 31 de agosto de 2023, el periodo medio de pago a proveedores en operaciones comerciales ha sido 36 días, aproximadamente.
La plantilla media de Lauro en el ejercicio ha sido de 148 personas, 129 docentes y 19 no docentes. Se confirma la trayectoria de excelentes resultados académicos, consecuencia del esfuerzo coordinado de todos cuantos
conforman Lauro Ikastola. Se mantiene el diferencial positivo de Lauro en el porcentaje de alumnos/as que aprueban todas las asignaturas y promocionan. Añadido a ésto, el porcentaje de alumnos/as que han finalizado la trayectoria de la ikastola con una nota media del expediente de más de un 8,75 ha sido el más alto en nuestra historia (30.8%), y el de alumnos/as con un expediente superior al 8 ha sido de un 43,3%. La nota media de acceso a la Universidad en la convocatoria de junio se ha mantenido por encima del 7, siendo de 7,78 y continuando en línea con los últimos catorce años, lo que permite el acceso a un buen número del alumnado de Lauro en las facultades y estudios superiores. La Asamblea General Ordinaria se celebró en febrero de 2023, incluyendo en el Orden del Día el examen y aprobación de la gestión social y Cuentas anuales de la Cooperativa del curso 2021-2022, y la aprobación de la aportación y cuota de ingreso de los nuevos socios y socias.
La sociedad Behekosoloa S.L.U., participada al 100% por Lauro Ikastola, S.Coop., cerró el ejercicio contable del año 2023 con un resultado positivo de 2.417 €.
DATOS Familias
1.278 Alumnos y alumnas
1.967 TASA DE OCUPACIÓN Infantil y Primaria: 100% ESO: 97% Bachiller: 83%
Plantilla media
148
Extensión m2
93.533
KUDEAKETA EKONOMIKOA ETA FINANTZAZKOA
KUDEAKETA EKONOMIKOA ETA FINANTZAZKOA
KUDEAKETA EKONOMIKOA ETA FINANTZAZKOA
45. PROMOZIOAREN URTADARRA Ikasleen basoa
[Carta firmada en el ejemplar en euskara]
LAURO IKASTOLA KOOPERATIBA ELKARTEKO BATZAR NAGUSIA
GOITIKO ANTSOBIAGA, 2 48180 LOIU 94 471 0444 - 944538007 zuzend_idazkaritza@lauro.eus