Urteko Txostena 21-22 by Lauro Ikastola

URTEKO TXOSTENA

2 1 / 2 2

Egañarenhormairudiarenzatia.

Azala,BatxilerrekoParaninfoandagoenXabier

PRESIDENTEAREN AURKEZPENA

Ohidenez,urtehasieranLauroIkastolaKooperatibaElkartearen legezkoBatzarNagusiaegiteaaurreikusitadago.

ErrektoreKontseiluakekitaldihonetaraetorrietapartehartzera gonbidatzenzaitu.BatzarNagusiagureKooperatibarengorengo organoadaetaLauroIkastolaKooperatibaElkartekobazkideak garenaldetik,BatzarNagusietarajoateagurebetebeharren arteandagoetaaldiberean,bertanhartzendirenakordio guztietanproposamenakegitea,hitzeginezetabotoaemanez, gureeskubideenarteandagoere.Gurebotoekgurekooperatiba zerdenerabakitzendute.Beraz,bazkideguztiakbertaratzea ezinbestekoada.

Aurrekourteetanbezalaxe,UrtekoKontuendokumentuosoa bazkideguztieneskuradagoIkastolakowebgunean,ondoko atalean:FAMILIENGUNEA–KOOPERATIBA-BATZARNAGUSIA

Jarduerahonetanere,aurrekoetanbezala,auditoreekbaikortzat jodituztegureUrtekoKontuak,ezdutelariksalbuespenikadierazi.

Atalhonetan,UrtekoTxostenatopadezakezuebaitaere,urteko kontuezgain,gureardatzadirenbesteproiektubatzuez informatzengaituena.GurePlanEstrategikoarenbarnedauden oinarrizkoekimenezberdinakadieraztenditugubertan.Esate baterako,EuskaraPlanaetaProiektuEleanitzareninguruan egindakoekintzak,ikasleentzakoOrientazioakademikoeta profesionalaetafamilientzatlagungarriadenOrientazio Programa,berrikuntzaproiektuak,Agenda2030etabeste; etengabeeguneratzenarigarenak,gureikasleenheziketa integralerakoetanortasunarengarapenerakoduten garrantziagatik,etaizangenuenosasun-egoeraostetikiaguztiz berreskuratugenituenak.

Etaguztihonenondoriobezala,gureemaitzaakademikobikainen laburpenaereaurkeztendizuegu.

Amaitzeko,BatzarNagusiraetortzeraanimatzenzaituztet,bertan gureIkastolakokudeaketariburuzkogainagusiezinformatuko dugulako.

BatzarNagusirakogairenbatplazaratunahibaduzue,aurretiaz bidaliahaldiguzueKontseiluErrektorearenemailera (ek@lauro.eus)erantzunikegokienaetazehatzenaemandezagun.

ItziarLaskurainLasa KontseiluErrektorearenPresidentea

Xedea

LauroIkastola,Koop.E.,familien

hezkuntzakooperatibada,euskaraz,bere seme-alabenheziketaintegralaeta nortasunarengarapenahelburudituena

Euskaltradizioetakulturanoinarrituz, ikasleekeuskaraikasi,landueta egunerokobizitzarakoerabildezaten sustatzendu.

Heziketahau,pertsonaardatzbezala hartuta,giza-eskubideenerrespetuan etagizartedemokratikobatean ezaugarridirenhiritarbaloreetan oinarrituadago.Pertsonalibre, erantzule,konpetente,toleranteeta solidarioakizan,etaeureningurueta munduarenhobekuntzanparte hartzekoprestegondaitezen.

Gurasoekparte-hartzendutenproiektu euskaldun,eleanitz,dibertsifikatueta berriztatzailehonenezaugarridira

ikaslearenjarraipenpertsonalizatua, aniztasunarentrataeraeta

kurrikulumarenaberastasuna,ikasleari berebizitzakoegungoetaetorkizuneko erronkeiaurreegitekokonpetentziak lortzenlaguntzeko.

Ikuspegia Izanzirelakogara,garelakoizangodira.

Kooperazioetaelkarlanadiragureiparorratza.Guraso,irakasleetaikasleon elkarreraginez,norberakbereonenaematendu.

“Gurejakintzagureaskatasuna”.Ikasleakerabakiaskeakhartzekoprestdaude, baloreetanetajarreretansustraituz,zoriontasunerantz.

Euskarazbizigara.Euskararekinbat,arnastu,amestuetagozatuegitendugu.

Baloreak

Euskaltradizioetakulturanoinarrituta

FamilienKooperatiba

Norbanakoetataldekogiza-eskubideen errespetuanoinarrituta,ikasleen prestakuntzamoralaetaetikoazainduz.

Ikaslea,ikaskuntzaetagizarteratze prozesuenprotagonista

Izaerapluralistaetaintegratzailea

Gizartearekinkonprometitua,inguruko hezkuntzapremieiahalbezainongi erantzunez,jasangarritasunaetaeuskal hezkuntzasistemahobetzenlagunduz.

Berriztatzailea

Koerantzukizunaeskola-komunitate osoarekinetagizartearekin

konprometituta

Taldeprofesionalkualifikatueta konprometitua

TALDE PROFESIONALAK

Prestakuntza, besteren artean:

IRALE: Haur Hezkuntzako irakasle batek eta Lehen Hezkuntzako bik burutu zuten lehen hiruhilekoan.

TBL - Pentsamendu trebeziak: Ikasturte honetan POI mentoreak formakuntza saio teorikoak ematen hasi ziren, hiru taldeen tekniken inguruan. Formakuntza bi taldeetan banatu zen, HH-LH irakasleak alde batetik; eta DBH-BATX-koak, bestetik. Talde bakoitzak 2 orduko sei formakuntza saio izan zituen

Hezkidetza: ikastaro ezberdinak burutu ziren gaia jorratzeko, hala nola, "Con ojos de niña. Con ojos de niña", "Eskola patioetan interbentzio inklusiboa", "Ikasle mutilak eta berdintsunerako heziketa", etab

Autismoa: Bigarren Hezkuntzako irakasleak, "Comprender para intervenir".

Alderdi emozionala lantzeko: LHko etapako arduraduna eta bi koordinatzailek, DBH-Batxiler orientatzaileak eta ZPk Eusko

Jaurlaritzako Bizikasi “Bizikidetza eta Ongizate Emozionala” kongresuan parte hartu zuten

HARRERA PLANA

Atzerritik etorritako ikasleen harrera

LHko etapako arduradunak, aholkulariak eta Zuzendari

Pedagogikoak atzerritik

datozen ikasle berrien

inkorporaziorako

“Harrera Plana”ri buruzko

formakuntza jaso zuten

Berritzegunearen eskutik, ukrainar ikasleen etorrera edo etorkizunean atzerritik etorri

daitezkeen ikasle berriena prestatzeko Izan ere, Ikastolako familia batek ukrainar familia bat hartu zuen eta haren bi seme-alabak eskolatuak izan ziren.

PERTSONAK ETA LAN-

EUSKERA PLANA

KORRIKA 2022

Lehenengo belaunaldi batek

ikastola sortu zuen eta beste belaunaldi batek lekukoa hartu zuen. Horregatik, Lauro Ikastolak

22 KORRIKA baliatu nahi izan

zuen bigarren belaunaldi horri omenaldia egiteko, Haur

Hezkuntzako eta Lehen

Hezkuntzako maisu-andereñoei eta ez-dozenteei: material berria sortuz, bide berriak eraikiz eta metodologia berriak aztertu eta aplikatuz, euskal kultura bultzatu eta euskararekiko maitasuna transmititu baitziguten

Bigarren belaunaldiko ikastolako partaide horiei guztiei omenaldia egin nahi izan genien, Lauroko Bilboko kilometroan lekukoa eramanez.

EUSKAL LABORATEGIA: proiektu berriak aldaketa sakonak ekarri zituen: ikasleei toki propioa esleitu zitzaien elkartzeko, aisialdi eremuari garrantzia handiago emateko egonaldi eta irteerak burutu ziren eta euskal kultura modernoari tokia handiagoa eman

“Euskal laborategia” esperimentazio gunea da eta GAD metodologian oinarritzen da, hots, Gaitasuna-AukerakDesira, aldian behineko hiztunak izatetik ohiko hiztunak izatera eramango dituen bidea, alegia

EUSKAL EGUN KULTURALAK: ohi denez, jarduera ezberdinak burutu ziren Lehen Hezkuntzako 3 egun berezietan, bai eta Haur Hezkuntzako Euskararen Astean ere.

IKAS-KOMUNITATEA: euskera sustazeko helburuarekin, euren bizipen, profesio edota afizioen inguruan gurasoek LHn ematen dituzten hitzaldien programa burutu zen.

ESKOLA KIROLA: kirol-hezitzaileekin definitutako programaren jarraipena

HEZKUNTZA

ZERBITZU INTEGRALA

HEZKUNTZA ZERBITZU INTEGRALA

PROIEKTU ELEANITZA

FIRST eta ADVANCED AZTERKETAK:

froga hauek egiteko matrikula

Ikastolarekin egiteko prozedurari eutsi genion berriz

ATZERRIKO IKASTETXEEKIN TRUKEAK:

ohikoak diren Hazparne eta Angoulêmeko trukeetatik, lehena soilik burutu izan

zen Ursuaia ikastetxearekin; Frantziakoari dagokionez, telematikoki egin zen ikasleen arteko lotura gal ez zedin.

BATXILERREKO DIPLOMA

DUALA: 21/22 ikasturtean 11 titulatu berri izan ziren, eta guztira badira 45 ikasle Lauro Ikastolan Batxilerreko Titulazio Duala lortu dutenak, EEBBetakoarekin homologaturik.

EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT:

europar gai eta arazoez ingelesez

debatitzeko aukera. Bilbon ospatu

ziren Regional Sessions-etan

Batxilerreko sei ikaslek hartu zuten

parte: Irati Diaz de Mendibil, Aiala

Garabieta, Imke Lázaro, Carmen

Lawrence, Lea Mancisidor eta Paula

Redondo. Bertan, hamar

eskoletako ordezkariak elkartu

ziren gazteen erronkei buruz debatitzeko.

Azterketak Ikastolan bertan

HEZKUNTZA ZERBITZU INTEGRALA

BIZIKIDETZA

Elkarbizitza Planaren helburua ikastetxeko bizikidetza hobetzea da, hezkuntza-komunitate osoaren parte-hartzearekin

Ikasle laguntzaileak: 30 partehartzaile, prestakuntza saioak

Elkarbizitza behatokia: batzarrak eta prestakuntza saioak

Adi-Adian programa, Batxilergoan: giza duintasuna, bizikidetza eta enpatia landu, biktimen testigantzen bitartez.

Tuoretza saioak etapa guztietan

Lehen Hezkuntzan, baloreetan oinarritutako SARGOI giza-sarea

HEZKIDETZA

Ikasle-laguntzaileen egitekoak:

Ikaskideen kezka nagusiak hauteman eta lantzeko eta konpontzeko ekintzak sortu eta garatu Konfiantza, kooperazioa eta komunikazio egokiak sorrarazteko ekitaldiak antolatu

Ikasle berriak atenditu Bitartekaritzatik hurbil dauden jarduerak burutu

Behaketa sistematikoen bitartez, egoera bereziak arindu

Elkarbizitza Planak barne du Hezkidetza Plana ere, emakume eta gizonezkoen arteko berdintasuna helburu duena bai eta emakumeen indarkeriaren kontrako egoerak ekiditea ere.

"Hezkidetza da gure bidea" proiektua, DBHn.

"INSPIRA" proiektua Lehen Hezkuntzan nesken bokazio zientifiko-teknikoak sustatzeko

Emakume kirolarien konferentzia-zikloa Lehen Hezkuntzan.

Azaroak 25, Emakumeenganako Indarkeriaren aurkako Nazioarteko Eguna: sentsibilizazio jarduerak etapa guztietan.

8M eguna ospatu eta ikusgarri egin,

HEZKUNTZA ZERBITZU INTEGRALA

ORIENTAZIO AKADEMIKOA ETA PROFESIONALA

I K A S L E A K

F A M I L I A K

Unibertsitateetako Gradu aurkezpenak: EHU, Deustuko Unibertsitatea, Mondragon Unibertsitatea eta DigiPen.

Hitzaldi-topaketak Ikastolako guraso eta ikasle-ohiekin orientazio profesionalerako Elkarrizketa pertsonalizatuak ikasleentzat Orientazio Saileko arduradunekin

LauroLan: ikasleen praktikak enpresetan.

Orientazio akademikoa Tutoretza saioetan, astero

Familientzako Orientazio hitzaldiak aurrezaurreko formatoan berreskuratu ziren Haur eta Lehen Hezkuntzan: Irakur-idazketa, Matematiken ikasketa, Heziketa emozionala, Neuroheziketa, Mindfulness, GSuit prestakuntza familientzat, etab.

Familientzako artikulu eta irakurgaiak webgunean, hilero, Haur eta Lehen Hezkuntzako Orientazio Sailaren eskutik.

KUKULUMENDI HITZALDI SAIOAK

Pertsonen talentua garatuz - Batxiler

21/22-KO SAIOAK

HEZKUNTZA ZERBITZU INTEGRALA

PROIEKTU BEREZITUAK ETA BERRIKUNTZA

Amalur Proiektua Haur Hezkuntzan: material propioa PBL (Proiektuetan Oinarritutako Ikasketa) metodologiaren bitartez.

ZTEAM proiektuak

BARELIKOS eta Eskola Baratza

Lehen Hekzuntzan

"Baserri Txiki" proiektua Haur

Hezkuntzan

Robotika LH 1-2

LH 2ko ikasleen kolaborazioa

DigiPen Unibertsitatearekin

First Lego League LHn

"Ikerketa Faktoria" eta "Ikerketa

Lana" jakintzagaiak DBH eta

Batxilerrean

"Telekos B24": 24 orduz, sormena

lantzeko proiektuak

Forensic Science Batxilerrean

Industria Erronka: Bizkaiko industria ezagutzeko jarduerak

Irakurketarako Fiction Express plataforma DBHn

Irakurketa sustatu

Ipuin-lehiaketak etapaka eta Liburutegian

Kanpaina bereziak Liburutegian: Liburuaren Eguna, M8, Emakume Zientzialariaren eguna, etab.

Titulazioak: ekaineko ikastaro bereziak

Ekaineko jardueretan, Digipen programazio ikastaroa, Lehen

Sorospenetako ikastaroak eta irakasle praktikak burutu zituzten batxilerreko ikasleek

AITORMEN ETA SARIAK

Filosofiako Euskadiko Olinpiadetan, Batxilerreko 10 ikaslek hartu zuten parte eta bi heldu ziren finalera: Joane Rodriguez

Valer eta Aiala Garabieta Oribe

JAKIUNDE-ko Jakin-Mina programan parte hartzeagatik 4 ikaslek agiriaitormena hartu zuten Hezkuntza Sailburu eta Akademiako Presidenteraren eskutik: Gaizka Bermejo Puertas, Xabier Etxebarria Abrisketa, Juana Palacios Barrenengoa eta Bingen Unzueta Carreras.

Aipamen berezia Madrileko "Si eres original, eres de libro" lehiaketan: "Origamia, azalera zabalgarriak" lanarekin, Unai López Tomé eta Irune Pipaón López; eta "Sindikalismoa, tresna feminista bezala", Aiala Garabieta Oribe

Matematikako Udaberriko Lehiaketa -

EHU: LH, DBH eta Batxilerreko ikasleak aurkeztu ziren eta Lehen Hezkuntzako 4 ikasle izan ziren sarituak: Mikel Garate

Castaño, Markel Intxasuti Aragonés, Iraia Agirrebengoa Trueba eta Iñigo Torre García

Elhuyar Zientzia Azoka: lan saritua, "Landare eta lurretik elektrizitatea modu eraginkorrean lortzen".

Bi sari "Telekos B24" erronkan: lanaren izenburua, "CyberHelath - La ciencia de curar": Ibon Alonso Usabiaga, Unax Fernández Gutiérrez, Ibai Macareno Lalanne, Irune Pipaón López eta Eder Tato

Del Hoyo

Literatura bi sari: Imke Lázaro Van-Spijk, Urruzuno Literatur Lehiaketako Saria; eta

Ander Muñoz Llanes, Kultur Leioako "Ni gaztea nintzenean" Narrazio Lehiaketa

Saria

Booktuber Boom Lehiaketako irabazlea: Andere Garabieta Oribe.

Marrazketa Solidarioaren IV. Lehiaketako

irabazleak: Nahia Alkorta eta Ane de la Sen.

HEZKUNTZA ZERBITZU INTEGRALA

EMAITZA AKADEMIKOEN LDERAKETA

UNIBERTSITATERA SARTZEKO BATAZ-BESTEKOA

7aren gainetik, azken 19 urteetan 21/22an ikasturtean, 7,76koa izan zen.

use (HAUTAPROBA)

Urtero EAEaren bataz-bestekoaren gainetik. Ikasleen %90 aurkeztu zen ekaineko deialdian.

Hamalau urteko ibilbidea 7aren gainetik; eta beti EAEaren batazbestekoren gainetik

matemATIKA ETA ZIENTZIAK:

pisa FROGAK - DBH 4

Ikastola eta Euskadiko D ereduko altuenak eta ELGA (OCDE), Euskadi eta gure antzeko perfila duten ikastetxeen gainetik

OCDE osoan, Lauro gainetik bakarrik daude Txina eta Singapur.

diagnostiko frogak - lh 4 eta DBH 2

Euskadiko A, B eta D ereduko ikastetxeen gainetik.

Eusko Jaurlaritzak Lauro Ikastolaren praktika onak erreferente gisa erabili ditu beste ikastetxeentzat

etapa amaierako datuen

alderaketa

JASANGARRITASUNA ETA GIZA-KONPROMISOA

2030 AGENDA

Nazio Batuen Erakundeak (ONU) proposatutako Garapen

Jasangarrirako Helburuak - GJH oinarritzat hartuta, Lauro

Ikastolan ere EAEn 18 izango diren helburuak lantzen jarraituko

dugu, 18.ean hizkuntzen trataera ere gehituta baitago.

Janari

Haurren minbizia -

Aladina Zapi-erronka

Elkartasun

Udal Foroan, jarduerenaurkezpena Txorierriko Jardunaldi Teknikoak Hondakin bilketa bilketa azoka

Laguntza Ukrainiarako

BBK Kuna Zikloa

KIROLA, KULTURALAK, HIZKUNTZAK

ESKOLA KIROLA ETA FEDERATUA

Urrian hasi ginen kirol-jarduerak berreskuratzeko irrikaz, eta entrenamendu eta lehiaketetan etenaldiak izan ondoren, normaltasuna iritsi zen azkenean Kirol emaitzei dagokienez, Umetxoen kategorian, talde batzuek liga irabazi zuten, bai saskibaloian zein futbolean Era berean, Saskibaloiko Kadete A taldea Bizkaiko txapeldun izan zen lehen aldiz Ikastolako kirolhistorian; eta gure zenbait jokalarik Bizkaia eta Euskadi ordezkatzeko aukeratutako konbinatuetan parte hartu zuten, estatuko lehiaketetan.

Urpolon ere urte nabarmena izan zen: gaztetxo mailako 3 jokalari Euskal Selekzioarekin aritu izan ziren; eta Nesken Gaztetxoen taldeak Espainiako Kluben Txapelketan parte hartzeko ohorea izan zuen, Malagan.

KULTUR EKINTZAK

Ikasleen bertaldeketak berreskuraturik, ondoko kultur ekintzak itzuli ziren: abesbatza, drama, antzerkia, sukaldaritza-tailerra, triki eta panderoa, sormen tailerra, First Lego League eta auto elektrikoak.

HIZKUNTZAK: TITULUEN PRESTAKETA

Euskerako HABE-3, Ingeleseko FIRST eta ADVANCED eta Txinerako ikastaroak aurrez-aurreko formaton berreskuratu ziren.

Jarduera honetarako 2.614 erabiltzaileentzako zerbitzuak kudeatu ziren, Haur/Lehen Hezkuntza eta Bigarren Hezkuntzako ibilbideetan, Batxilerreko berezian eta Eskolaz Kanpokoetan Guztira, 51 ibilbide; eta 201 geltoki

GARRAIOA JANTOKIA

21/22 ikasturtean, egunero, ikasleen 1.947 menu sukaldatu ziren. Batxilerretan, Jantokian jatea aukerakoa izanik, ikasleen %91ak zerbitzua erabiltzen du.

Aurreko ikasturteko osasun-egoera zela eta jarritako neurri batzuk ikasturte hasieran indarrean egon baziren ere, esate baterako, banaketarako manparak, legeak ezartzen zituen arauak malgutzen ziren heinean, hauek ere desagertuz joan ziren

ENERGIA BERRIZTAGARRIAK

Ikastolak apostu sendoa egin du energia berriztagarriak gehitzen jarraitzeko, eta horren aitormen bat izan zen EEE-EVEko arduradunek egindako bisita burututako instalazioak ikusteko. Euren helburua zen ikastetxeentzat proposatu nahi duten planerako gure esperientzia ezagutu haren oinarri izateko

Euri-ura batu, komunetan erabiltzeko

OSASUN ZERBITZUA

Osasun-abaguneak eragindako egoera atenditu.

Ikastorduetan eta eskolaz kanpoko ekintzen orduetan

ohiko osasun zerbitzua.

Ikastolako menuak gainbegiratu.

Elikadura-behar bereziak dituzten ikasleentzako

arreta

Osakidetzako txertoen programa atenditu

Elikadura osasungarriari eta lehenengo sorospenei buruzko orientazio-saioak ikasleei: zauri eta kolpeen tratamendua, alergiak, suspertze kardiobaskularra, eta abar.

Aerotermia bidezko beroirradiatzailea

ZERBITZU

OSAGARRIAK

KUDEAKETA TXOSTENA

2020ko martxoan, SARS-CoV-2 koronabirusaren agerraldiak eragindako osasun publikoko larrialdi-egoera nazioarteko pandemiara igo zuen

Osasunaren Mundu Erakundeak (OME)

Pandemiak osasun-krisia eragin zuen, eta aurreko ikasturtean arriskuak murrizteko, erakundeak zerbitzuen ohiko garapena egokitu zuen, ikasleen eskolatze-jarduera presentziala ahalbidetuz 2021-2022 ekitaldian zehar, gure ikasleei kalitatezko hezkuntza segurtasun- eta osasunbaldintzetan jasotzeko eskubidea bermatzeko 2020-2021 ikasturtean ezarritako antolamendu-neurrien zati bati eutsi zaio.

Ikastolak ikasturteko plana egokitu zuen ikasturteko etapa guztietan eskolatze presentzialaren helburua lortzeko, seigarren lerro batekin 3 urtetik Lehen Hezkuntzako 2 Mailara arte Horretarako, ondorengo neurriak hartu ditu ikastolak: ikasgelen fluxuak mugatu, jantokien zerbitzu-ordutegiak eta jankide-kopurua berrantolatu eta eskolaz kanpoko kirol, kultura eta hizkuntza saioen kopurua murriztu, etapa desberdinak bat etor ez zitezen.

Eusko Jaurlaritzak ustiapenerako dirulaguntzen finantzazioarekin jarraitu du ikastolak aurretik aipatutako egoerara egokitu ahal izateko, ordainagiria mantenduz eta inbertsio-planekin jarraitu ahal izateko

Ekitaldiko emaitzak 3.744 €-ko galera erregistratu du

Ustiapenerako diru-laguntzengatiko diru-sarrerek guztizko diru-sarreren %57,07 osatzen dute. Aurreko ekitaldiarekin alderatuta, 302.035 euro gehitu dira, 2022ko soldata-masaren finantzaketaren %3,5 eguneratzeagatik eta ordezkapenetarako COVID dirulaguntzaren zenbatekoa handitzeagatik.

Dirulaguntzen gehikuntzaren aurreikuspen horrek salmenten jaitsiera ekarri du zerbitzuen eskaintzan, jarduera osagarrien atalean, hain zuzen ere

Hornikuntzak 23.729 eurotan handitu dira. Elikagaien erosketa proportzionalki handitu egin den arren, Ipad eta Chromebook-en erosketa prezioa murrizteak elikagaien igoera konpentsatu du

Soldatek, lansariek eta parekoek 439.889 euroko gehikuntza ekarri dute Langileen gastuak epigrafean; batetik, ordezkapenen handitzeagatik 231.625 euro eta bestetik, hitzarmen kolektiboan espero den %3,5-eko igoeragatik Karga Sozialak, ordea, txikitu egin dira ikasturtean egondako bajek epigrafe honen kostuak murrizten dituztelako.

Ustiapeneko bestelako gastuak izeneko kontu-sailak 68 230 euro gehiago

erregistratu ditu soilik argiaren hornikuntza 102 413 euro igo den arren, hau da, %205 Igoera hori konponketa eta erreparazioak kontuaren murrizketa nabarmenarekin konpentsatu da.

Beste emaitza batzuk izeneko kontu-saila 273.838 eurotan handitu da, neurri handi batean 2017ko, 2018ko 2019ko eta 2020ko ekitaldietako Balio Erantsiaren gaineko Zergaren itzulketagatik, 2016ko abenduan kontsulta lotesle bat egin ondoren jasandako BEZaren aplikazioaren irizpidean izandako aldaketagatik Ikastolak jasaten dituen zerbitzu batzuetan aplikatu beharreko BEZ-a % 21etik % 10era jaitsi da, eta, horren ondorioz, ikastolak dagokion itzulketa eskatu du eta onartu egin zaio.

KUDEAKETA EKONOMIKOA ETA

FINANTZAZKOA

ETA FINANTZAZKOA

Kooperatibaren Batzarrari proposatuko

zaio 2021/2022 ekitaldiko emaitza, zeinak

3.744 euroko galera erregistratu duen, Derrigorrezko Erreserba eta

Borondatezko

Erreserba Funts Banaezinera bideratzea.

Aktibo ez-korronteko Ibilgetu materialean 2021/2022 ikasturteko inbertsioek honako hauek biltzen dituzte, besteak beste: Haur Hezkuntzako eraikinean egindako birmoldaketak, Batxilergoko domotizazioa, Haur Hezkuntzako zerbitzuetan “ ur grisak” hornitzeko euriaren ura biltzeko instalazioa eta etapa guztietan arbel interaktiboen eta ordenagailuen

Horrez gain, aktibo ez-korronteko “Epe luzerako zordun komertzialak eta kobratzeko beste kontu batzuk” kontuak 824 635 euroko gehikuntza izan du, Eusko Jaurlaritzak emandako HEZKOOP2021 dirulaguntzagatik, 2023-2024 ikasturtetik aurrera, hurrengo 8 urteetan zehar egingo dituen ordainketen ondorioz Dirulaguntza horrek kooperatiba forma duten titulartasuneko ikastetxeetan egindako inbertsioak finantzatzen ditu Aktibo ezkorrontea 10 312 780 eurokoa da ikasturte honetan

Aktibo Korrontea 865 306 eurokoa da, batez ere Lauroko Kanpuseko obra burutzeko dituen 400.000 euroko Inbertsio Finantzarioengatik. Horrez gain, Herri Administrazioaren beste kreditu batzuk artzen dira, Eusko Jaurlaritzak HEZKOOP21en dirulaguntzagatik kooperatibari epe laburrean egingo dizkion ordainketekin

Aktibo arrunta 248 945 euro gutxitu da, aurreko ekitaldian mailegua eskatu baitzen Haur Hezkuntzako eraikina birmoldatzeko.

BerezkoFondoakepigrafeak258693euro

gehiagoerregistratuditukooperatibistek Kanpuserakoegindakoekarpenaren ondorioz,baitabazkideberrienondorioz ere

Epeluzerakozorrak414412eurotan murriztudirahurrengoikasturteanzehar ordaindukodirenmaileguakepelaburrera intsuldatubaitira

Epe laburrerako zorrak 315.960

eurotan murriztu dira kreditu

erakundeekiko zorrak 134.741 eurotan handitu diren arren; izan ere, ibilgetuen hornitzaileekin ikastolak zituen zor gehienak ordaindu dira

Ekitaldi berriko urteko aurrekontua 13,04 milioi eurokoa da, aurreko ekitaldikoa baino %1 gehiago

2022-2023 ikasturterako, Eusko Jaurlaritzak dirulaguntza emateko erabiltzen duen moduaren ondorioz, ikastolak ordainagirien bidezko diru-sarrerak homogeneizatu behar izan ditu, hau da, ikasle kopuruaren arabera Horretarako, berariaz mugatu da finantzaketa-iturria gainditzen duten gastuen benetako zenbatekoa, “Kooperatiba” kontzeptuan eta dirulaguntzarik jasotzen ez duten partidak kanpora atera dira Behekosoloak kudea ditzan, hala nola eskoletako eta eskolaz kanpoko kirol-zerbitzu guztiak, eta kulturaeta hizkuntza-jarduerak Irizpide-aldaketa horren ondorioz, seme edo alaba bakoitzeko ordainagiriaren igoera beste ikasturteetakoa ez bezalakoa izan da.

Beraz, 2020-2021 ekitaldiko ekarpenak %1 igo ziren, urte arteko KPIa baino gutxiago; izan ere, hezkuntzaproiektuaren gainkostua jasotzen zuen jarduera osagarrien partida nabarmen jaitsi zen (%19), COVID dirulaguntzari esker

Aurreko ikasturteetan bezala, Laurok eskolatzen dituen 75 gela-unitateen %100 ituntzea lortu da

2021/2022 ekitaldian, Sozietateak ez du Ikerketa eta Garapenerako jarduerarik burutu.

Sozietatearen izaera juridikoa dela eta, ez da akzio propiorik eskuratu.

2022ko abuztuaren 31n amaitutako ekitaldiko urteko kontuen memoriaren 17

Oharrean adierazten den bezala, merkataritza-eragiketetan hornitzaileei ordaintzeko batez besteko epea 40 egunekoa izan da, gutxi gorabehera.

KUDEAKETA EKONOMIKOA

ETA FINANTZAZKOA

2021-2022 ekitaldian zehar, ikastolak hezkuntza-proiektua berreskuratu eta hobetu du, hainbat klase banatuz, gorputz-hezkuntza irakasle espezifikoekin eta kiroldegian emanez, eta zeharkako proiektu guztiak berrezarriz, irakasle-ratioa handitu delarik

Horniduren, elikagaien eta garraiozaintzaileen konpainien gastuak handitu egin dira, eta, kasu batzuetan, aurreko ekitaldiko kostuarekin alderatuta lau aldiz handiagoa izan da. Horren ondorioz, seme edo alaba bat duten familientzako igoera

KPI-a baino txikiagoa bada ere, gainerako kasuetan igoera handiagoa izan da.

Lauroko langileen batez besteko kopurua ekitaldi honetan 154 pertsonakoa izan da: 129 irakasle eta irakasle ez diren 25

Emaitza akademiko bikaineko

jardunbidea berretsi egin da, Lauro Ikastola osatzen duten guztien ahalegin bateratuaren ondorioz. Laurok bereizgarri positiboari eutsi egin dio, ikasgai guztiak gainditu eta promozionatzen duen ikasle ehunekoari dagokionez Azken hamar urteotako ildoari jarraituz, ekaineko deialdian unibertsitatera sartzeko batez besteko notak 7tik gorakoa izaten jarraitu du, 7,94koa izan baita, eta horrek bide ematen dio Lauroko ikasle kopuru handi bati fakultateetara eta goi-mailako ikasketetara sartzeko.

Ohiko Batzar Orokorra 2022ko otsailean egin zen eta gai-zerrendan honakoak sartu ziren barne: Kooperatibaren