INNOVATE.201009

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2010 8月25日發行

封面 故事

術業有專攻， 誰都可以當老師！ 兒童腦力開發

說故事教學 藝術療育 體適能訓練 文教業經營 詳情請翻閱 本期目錄頁

今年考前最後一班

丙級喪禮服務證照衝刺班 免費說明會! 2010/09/09 (四)19:00∼21:30 術科上課時間：

學科上課時間：

2010/10/26~11/18(二、四) 2010/10/31~12/26(日) 09:30~16:30 19:00~22:00 考試日期2010/11/14

考前衝刺價12,600元 (原價18,000，學科術科可分開報名)

總務行政

客服秘書

觀光餐飲

門市服務

綠色產業 流通管理 國際貿易

洽詢電話：02-27005858 分機1 網 址：www.sce.pccu.edu.tw 點選 服務管理

多一種語言，競爭力加倍！ 上班族、OL的辦公室日語(初)

企業戰士日本語(中)

職場菁英日本語(高)

09/24- 12/10

09/11- 11/13

09/12- 11/14

【忠孝館】

【忠孝館】

【忠孝館】

(五) 19:00~21:30

(六) 14:00~17:00

(日) 09:30~12:30

成人外語第一品牌：文化推廣部ILI國際語文中心 http://my.sce.pccu.edu.tw/MS/Home.aspx 地址：台北市忠孝東路一段41號 (近捷運善導寺站) 電話：(02)2356-7356分機7340或7327

P2

免費講座—9 月

封面故事

發行人：張冠群 召集人：呂新科 總編輯：彭光正 主編：謝育貞 美術設計：蕭仲哲、曾源暢 攝影：陳盈全 發行所： 中國文化大學推廣教育部

P4 術業有專攻，誰都可以當老師！

文／謝育貞

P6 你覺得哪類老師最受家長與小孩青睞？

文／謝育貞

P8 如何成為專業講師

文／謝育貞

P10 激發孩童智力的腦力開發訓練師

文／謝育貞

P12 透過故事引導教學的說故事老師

文／謝育貞

P14 藉由律動探索身心的體適能老師

文／謝育貞

P16 治療與教育雙管齊下的藝術療育老師

文／謝育貞

P18 成功轉戰文教業不是夢

文／謝育貞

P20 百萬年薪的家庭教師

文／翟敬宜

地址： 台北市大安區建國南路二段 231 號 電話：02-2700-5858 網址：www.sce.pccu.edu.tw 服務信箱： marketing@sce.pccu.edu.tw

學員專訪

P22 劉際軒：學習西語，準備當交換學生

文／謝育貞

P24 簡于舜：期許自己成為全方位攝影師

文／謝育貞

印刷：華岡印刷廠 ■本刊所刊載之全部編輯內容為版 權所有，非經本刊同意不得做任何 形式之轉載或複製

特別精選

P26 新課訊息視窗

整理／謝育貞

P28 新制司法官與律師考試趨勢分析

文／彭明金

學習風向球

P30 兩岸網購正發燒

文／李宛澍

教與學品質專欄

P32 看看我們的學員怎麼說？

文／教與學品質中心

外語專欄

新識力召集令 尋找長相有特色、個性活潑、負責認 真、敢秀、想紅的妳（你）！ 只要提供正 / 側面清楚個人照數張 ( 非 沙龍照 )，並附上簡單個人介紹及基本 資料。 MAIL 至：ychsieh@sce.pccu.edu.tw， 就有機會登上新識力封面，成為當期封 面名模！

P34 日本世界遺產介紹（下篇） P35 Finding the Right English Teaching

文／池畑裕介 文／陳韋良

Institution for YOU 五分鐘教室

P36 輕鬆品味好咖啡

文／謝育貞

P39 課程介紹

（限文化推廣教職員工及本校學生或學員）

◎封面、內頁模特兒：陳怡安

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9 FREE

Mon 一

Tue 二

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Wed 三

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月

免費 講座

座位有限，請先上網或電話預約席次。 ※ 以上師資與課程內容時間等，本部保留變更之權利，詳情請洽本部網站與服務中心。 ※ 詳細上課地址，請參閱交通資訊。 ※

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中和分部 10:30-12:00

公務分部

哈達瑜珈肚皮舞雕塑班

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忠孝分部 19:00-20:30

日文免費講座 日檢N1完全攻略說明會

公務分部

忠孝分部 19:00-20:30

用中等程度的英文 做一場精采的簡報

忠孝分部

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21 19:00-20:30

魅賞西班牙 美食、慶典、特色文化

建國本部

19:00-21:00

國際與國內珠寶展！ 好看嗎？

......................... 公務分部 19:00-21:30

串珠飾品手作體驗

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19:00-21:00

語文免費講座 旅遊西語

.........................

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19:00-21:00

手作體驗講座 精油小物DIY~護唇膏

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Thu 四

Fri 五

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建國本部

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19:00-20:30

愛情魔法師～戀愛99

......................... 建國本部

Sat 六

19:00-20:30

建國本部

Sun 日

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10:30-12:30 14:30-16:30

國際學生免費文化講座 中國花藝

數位內容課程免費講座

忠孝分部

5 10:30-12:00

一點通 英語字彙說明會

......................... 建國本部

建國本部

10:30-12:00

兒童腦力開發 訓練師培訓班 免費課程說明會

13:30-15:00

國小資優數學~ 讓孩子掌握訣竅， 成績優秀，更能熱愛數學!

9 建國本部

10 19:00-22:00

殯葬禮儀師培訓班 說明會

忠孝分部

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11 19:00-21:00

中英文口筆譯班說明會

忠孝分部

10:30-12:00

TOEIC新多益聽力 閱讀搶分訣竅

忠孝分部

14:00-15:30

如何培養英語教學專長， 快速賺進人生的第一桶金！

......................... 忠孝分部

10:30-12:00

一點通 英語字彙說明會 ......................... 中和分部

16 建國本部

17 09:30-11:30

食在養生， 食在健康講座

......................... 建國本部

18:00-21:00

音樂學堂 爵士音樂響宴

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建國本部

......................... 建國本部

19:00-20:30

3D動畫 與產品設計在搞啥? ......................... 建國本部

19:00-20:00

美國會計師證照 說明會

.........................

19:00-20:30

3D動畫 與產品設計在搞啥?

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愛情魔法師～ 全面啟動你的桃花

......................... 建國本部

14:00-16:30

19 建國本部

14:00-16:00

【舞達人】媚麗艷舞 師資培訓班成果 發表暨課程說明會

學《問》的秘密~ 提升提問力， 創造領導力!

建國本部

19:00-20:30

日文免費講座 去日本說走就走~ 最實用的觀光日語課程 建國本部

14:00-15:30

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24 忠孝分部

14:00-16:00

兒童數學加強菁英班

10:30-12:00

兒童瑜珈師資培訓班 免費體驗說明會

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......................... 建國本部

14:00-16:00

ECFA企業競爭力 之思維系列講堂： 善用兩岸新財務定律， 創造現金流量

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建國本部 19:00-20:00

華向美好未來 華語師資培訓 課程說明會

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許多人對於老師這個行業總是抱有夢想，但如果錯過了正規師資培訓 的學歷與考試，難道人生從此就再也與「師」字輩無緣嗎？文化推廣 針對擁有專業學識與正確態度者，提供師資培訓課程。率先檢視自己 到底有沒有可以當老師／講師的特質，再來針對目前兒童教育師資培 訓的重點課程加以介紹，想要為人師表者，快點加入本期新識力封面 故事的討論行列！ 文／謝育貞

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封面 故事

你覺得哪類老師 最受家長與小孩青睞？

文／謝育貞

所謂知己知彼才能百戰百勝！想要成為令家長、小孩、學生們青睞的老師，可 不能只有學術專業，舉凡教學認真、品格道德、個人操守等，都是身為「師」 字輩者所需要謹言慎行的部分，雖然老師也是人、不是超人，但是想要身為老 師階級，從頭到腳被人拿放大鏡看的心理準備還是要有，本期新識力特別針對 非傳統印象的教學科目師資培訓進行介紹與分析，並搭配官網問卷調查：「你 覺得哪類老師最受家長與小孩青睞？」，一起來討論，老師這個行業到底什麼 樣的人最適合，若錯過了傳統師範體系教育者，要經過怎樣的師資培訓才能夠 當上老師？

講求終身學習的現代，過了學生時代，還是有可能繼續進修，一輩子都會遇到某些領域 專業的老師，甚至是自己的小孩進入了學習年齡，求學階段會遇到的老師更是不計其 數，到底哪類教學課程的老師是最受到家長與小孩的青睞呢？提供給想要進軍老師界的 你，一個不一樣的參考數據。

提升學習專注力與效能，是最受到青睞的學習類別 根據文化大學推廣教育部官網問卷調查：「你覺得哪類老師最受家長與小孩青睞？」， 票數最高票者為「提升學習專注力與效能老師」，這可算是非傳統學習領域中比較新穎 的類別老師，由於現在小孩外在環境誘惑大，常因為受到網路、電視、電動等聲光效果 十足的吸引，導致讀書的專注力不夠，甚至不愛閱讀書籍的孩童越來越多，因此，提升 學習專注力的腦力開發課程，是相當受到家長青睞的，藉由專業課程訓練，提升學習力

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與學習效能的老師，可以訓練孩童專心度，以及找出最適合孩童的學習方法，藉此提升 學習效能，這也難怪，這個選項成為網友心目中最高的票選項目。

語文與藝術是知識學習的重要類別 除了學習專注力與學習效能老師是最受到家長與小孩青睞的類別師資之外，「說故事與 寫作文老師」、「藝術療育老師」也獲得高達22%與21%的網路票數，近幾年來，學生 作文能力低落現象越來越嚴重，現在的孩童深受網路影響，接受的訊息很多、很快，並 出現了許多網路用語，但使用在正式文章或作文上的詞句，就顯得格格不入，不少教育 專家認為，根本原因出在孩童們的書籍閱讀量不足，因此不論是說故事老師或是作文老 師，都希望提升孩童的閱讀能力，希望培養他們喜愛閱讀，進而運用於口語表達或作文 寫作能力上。 另外，藝術療育老師，也是很受到現代家長與小孩的青睞，生活於充滿壓力的社會環境 下，不只是大人，就連小孩都開始有面對壓力的現象，透過藝術療育老師的指導，可以 清楚瞭解孩童的內心世界，並可藉此輔導與教育孩童。 除此之外，目前台灣人口呈現嚴重少子化現象，擁有小孩的家庭特別注重孩子的教育， 加上雙薪家庭已經成為趨勢，因此家長很願意花錢在小孩的教育上，全科輔導的家庭老 師想要竄起，並非不可能，有18%的網友認為全科家庭老師是很受到家長與小孩青睞的， 畢竟對有一定經濟能力的家長來說，只要教得好，錢不是最大的問題；而瑜珈與體適能 老師，雖然票數低，但也有16%網友票選，孩子的體能教育，在求學階段是跟學科教育一 樣的重要，只有擁有身強體魄才能有好成效的知識學習。

覺得哪類老師最受家長與小孩青睞？ 線上問卷分析： 0%

25%

50%

75%

100%

提升學習專注力與效能老師 57人

24%

說故事寫作文老師 53人

22%

瑜珈、體適能老師 38人

16%

藝術療育老師 50人

21%

全科輔導家庭老師 42人

18%

問卷時間：2010/7/25～2010/8/20 問卷份數：240

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封面 故事

如何成為專業講師 透過師資培訓，晉升頂尖講師

文／謝育貞 攝影／陳盈全

很多人對於老師這個職業抱持著夢想，想要站上講台將自己的專業分享給大家， 想要將自己的專長藉由課程傳授給其他人，資深專業講師—游玉梅老師，將成 為專業講師的條件與師資培訓課程介紹給想要當講師的你，透過本課程，你將 會發現，成為講師不再是夢想，只要擁有專業、願意分享，透過專業訓練，人 人都可以成為講台上協助他人成功的頂尖講師。

speaker

游玉梅

老師

文化大學推廣教育部 國際企業管理研究所專任副教授

成為專業講師，除了本身擁有專業核心知能與學識之外，態度很重要。游玉梅老師表 示，講師的角色不只是專業知識的傳授者，也是引導學生思考發想的引導者，學習行政 管理者，更是以身作則的身教者。講師要對於自己所扮演的角色有這樣的認知，成為學 生的表率，經由身教，樹立榜樣，不但能讓自己日益卓越，也能讓教學發揮最大績效。 當然，講師的自我提升也很重要，成為專業的講師，不但可以讓自己的專業知識提升， 更可以透過溝通、表達的訓練，培養第二專長，甚至還可以在課堂中建立良好人脈，也 可以教學相長。

專業講師的專業訓練 要成為專業講師，除了自身擁有的專業知識之外，學習原理與多元教學技法的訓練也是 很重要的培訓過程。游玉梅老師說明，講師的核心職能就包括有：營造三有（有趣、

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有效、有用）的學習環境，運用成人學習原則（若教學的對象是孩童，則有不同年齡層 孩童的學習原則與教學技法），運用多元的訓練技法，掌握有效的口語教學技巧、或站 姿、手勢、視覺接觸及肢體動作等非口語教學表達技巧，有效傳達聲音表情，帶領學員 討論，引導學員思考，設計課程活動，針對學員提問進行建設性回饋建議、善加運用視 聽媒體教材、處理學員挑戰性行為等等，都是卓越講師應具備的知能。

透過一連串的講師知能訓練，可以讓身為講師者知道站在講台上，除了傳授知識內容之 外，還要能讓課程順利進行。然而，游玉梅老師也提醒，「當講師絕對不只是個人站上 講台的表演秀」，講師不是向學員秀自己有多博學，而是讓學習者建立自信，從而有最 大的學習與提升工作的績效。對於講師工作有興趣者，必須要對教學工作有熱忱、有熱 情，具備同理心，願意分享、願意激勵他人，重要的是，懂得以身作則。本著「目標導 向」與「學員導向」的原則，以學習者的需求為中心，讓學 習者從過程中，激發潛能， 產生自信與提升個人價值。

克服站上講台的恐懼 許多接受完師資培訓課程的新講師，很難克服站上講台說話的恐懼感，發抖、冒冷汗、 眼神飄忽不定、說話打結等各種緊張反應全都跑出來。很多初次上台的講師都會有這樣 的疑問，到底怎樣才可以克服緊張呢？游玉梅老師表示，先找到自己感到害怕的原因， 然後個個擊破，例如：因為不熟悉授課內容，那上台前就多準備，在家面對鏡子或找親 友練習，接收回饋，或者是錄影錄音，反覆檢討，如果是缺乏上台經驗，那就多上台練 習幾次來克服，對症下藥是克服緊張最有效的解決方法。

除了充分準備與演練外，上台前多做深呼吸，或是做些簡單的放鬆運動、自我冥想，讓 身體與腦袋放鬆，都是可以消除上台緊張的小技巧。

遇到問題學生考驗講師的臨場反應 既然當上了講師，那麼首要面對的就是坐在台下的學員們，講師的專業訓練可以根據學 習理論來培訓，但學生個性百百種，學習型態也各自不同，要怎樣以多元教學技法來提 升學習者學習成效，因應各類學生學習需求，也是成為專業講師的重要課題。

游玉梅老師列舉一些在課堂中可能遇到的學習者行為，如：遲到早退、上課不發言、拒 絕參與活動與討論、不專心學習、上課接聽手機、發言離題、打瞌睡、與同學竊竊私語 等，這些行為會影響學習者學習成效。師資培訓課程中，也將會針對學生可能出現的狀 況透過經驗分享並提供解決方法，讓講師除了懂得授課技巧之外，班級經營、學習氣氛 維持與如何處理學員具有挑戰性的行為，也是專業講師訓練的重點。

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封面 故事

激發孩童智力的腦力開發訓練師 學習如何學習，讓學習更有效率 文／謝育貞 攝影／陳盈全

誰都希望運用腦力開發提升智能與解決問題，但如何學習開發腦力，就得透過 專業的腦力開發訓練師的引導，資深腦力開發訓練師—林詩筑老師，替腦力開 發課程下了一個定義：學習如何學習的方法，就是腦力開發的訓線，不只是孩童， 就算是大人也希望可以多用腦、運用智慧解決任何問題與困難，林詩筑老師分 析介紹何謂腦力開發課程，以及相關師資培訓所需要的專業訓練為何。

speaker

林詩筑

老師

嬉皮腦力開發學院負責人 年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師 文化推廣開設課程： 多元智能檢測分析師培訓班 兒童腦力開發訓練師培訓班 如何運用左右腦的能力開發潛能，是許多研究教育與學習者所不斷鑽研的議題，根據許 多研究報告指出，人的一生大腦使用不到5%，這個上天賜予人類的神秘地帶，的確是需 要多加琢磨與開發，腦力開發訓練師就是透過檢測，測驗出每個人在學習過程中對於哪 些智能或方法是最有效的，相反的，也可以檢測出什麼樣的感官知覺是最弱的、需要加 強的，所以稱呼腦力開發訓練課程是學習前的重要學習，一點都沒錯。

腦力開發與八大智能 在學習知識之前，找到最適合自己學習的有效方法，運用腦力解決問題，腦力開發訓練 師將會培訓專業老師瞭解大腦潛能、認識大腦結構與功能，並且透過專業訓練課程，對 學習者進行腦力訓練，課程培訓包括有：

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1.專注力訓練：藉由腦波的引導及α波音樂來提升孩子有意識的專注力及專注力的轉移能力。 2.觀察力訓練：敏銳的觀察力與視覺辨識能力為孩子學習的基礎。 3.創造力、想像力訓練--運用誇張不合理的聯想訓練孩子的想像力與創造力。 4.快速閱讀訓練：改變閱讀方法就能提升10倍以上的閱讀能力。 5.記憶力訓練：讓孩子發揮右腦的想像力、創造力，將複雜難記的左腦知識轉成圖像連結， 幫助記憶。 6.邏輯推理力、架構力訓練：訓練孩子抽象思考的能力及數學概念，藉此提升孩子解決困難 及問題能力。 7.心智繪圖訓練（歸納整理能力、企劃能力）:用最接近大腦的模式來運作才能更容易、更快 速的學習。 8.八大智能綜合訓練：語文、音樂、內省智能、自然觀察智能、邏輯數學智能、空間智能、 人際智能、肢體動覺智能。 9.超感知力訓練：提升小朋友的感知力除了能增加大腦神經元的連結外，培養專注的精神及 自信。 10.左右腦平衡訓練：刺激大腦神經元的連結以達左 、右腦平衡的效果，並進一步提升孩子 的感覺統合與肢體動覺的敏銳度。 11.多國語言學習法：教你運用各種學習技巧快速記憶、整理大量需要記憶的文法、單字。 12.空間心像訓練:藉由刺激右腦前額葉區可進一步提升記憶力、反應力、閱讀能力、想像 力、空間感。 13.優勢α腦波的引導技巧：藉由意像的引導使孩子產生最好的優勢學習波-α波。調整呼吸方 法，讓體內的含氧量增加，藉此活化腦神經細胞、增加神經迴路。

不同年齡層，開發的腦區也不同 林詩筑老師表示，透過專業的腦力開發課程訓練，並且再根據學員不同年齡層進行腦力開 發，例如3～6歲學齡前，需要多元智能的開發，小學階段則重視知識學習、中學階段需要訓 練記憶、考試與快速閱讀的能力，成人則著重於歸納重點、整理方法、心智繪圖等訓練。

其中對於專注力的訓練，林詩筑老師表示，很多人對於孩子或自己的不專心都會感到生氣， 其實透過腦力訓練可以更簡單發現不專心的原因到底是什麼。例如有人聽覺知能比較好，那 就適合利用聽來學習、有人視覺知能比較強，那就適合利用看來學習，林詩筑老師說，利用 腦力訓練找到適合自己的學習方法與專注的能力，就等於是在激發腦力，提升學習力。

訓練專注力與信任的小遊戲，可以讓孩童從 遊戲中學習。

利用投影片的趣味題目，訓練孩童的專注力與觀察力。

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封面 故事

透過故事引導教學的說故事老師 帶領孩童進入想像世界

文／謝育貞 攝影／陳盈全 照片提供／魏純真

讀故事給孩童聽，是現在很多老師的多樣化教學內容之一，但是專業的說故事老 師，更可以透過說故事、內容引導、互動討論進而將孩童導向至閱讀，是說故事 老師的重要責任，愛麗斯故事老師工作室負責人—魏純真（Alice）老師，就將如 何成為說故事老師，以及透過說故事可以帶給孩童什麼樣不同的知識為方向，進 行分析說明，讓有興趣從事說故事師資者可以更瞭解這個新興的老師行業。

speaker

魏純真

老師

愛麗絲故事老師工作室 負責人 私立吉優托兒所 所長 奧莉薇繪本館 故事師資培訓講師 文化推廣開設課程： 故事教學師資培訓班

為什麼要說故事給孩童聽，當孩童無法閱讀書籍或者是對於書籍不感興趣，甚至是對於 書籍內容不甚瞭解時，透過老師的說明引導，可以讓孩童更進一步對書籍內容感到興 趣，進而閱讀書籍，那麼說故事老師的目的就達到了。 對於說故事老師來說，說故事可不只是單純嘴巴說說這麼簡單，說學逗唱必須樣樣通， 透過聲音的變化、肢體動作、配合歌曲、道具搭配，以及激發孩童的興趣與對故事的想 像，再引導孩童利用口語或寫作，類似故事接龍的方式表達出個人想法，都可以訓練孩 童表達的能力。

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不同年齡層，學習目的也不同 魏純真老師表示，不同年齡層的孩童，聽故事的重點與學習目的也不一樣，0～3歲幼 兒，開始聽得懂口語，這時說故事給他們聽，主要是讓他們可以接觸書本，不要求他們 看得懂字，但重點是讓他們接觸書本、不怕書；3～6歲的學齡前孩童，主要是引領他們 對書籍閱讀的興趣，這時他們對於書本上漂亮的圖片產生興趣，老師在說故事時就可以 特別針對圖片、故事細節多加說明；6～12歲學童，他們對於較具知識性、邏輯性內容比 較容易產生興趣，在老師說故事中，會喜歡與老師討論劇情發展，可以藉此訓練他們進 行故事接龍或是作文寫作的引導。

說故事老師的專業訓練 老師除了本身閱讀常識足夠，更要懂得運用個人特質來當成教學利器，透過說故事老師的 專業訓練，可以讓說故事課程更生動活潑。說故事老師的師資培訓，主要課程內容有： 一、多元的說故事技巧：道具的運用、製作方式、引導討論的技巧。 二、繪本與手指謠與兒歌的運用：簡單的手指謠可變化為引入故事的小技巧。 三、說故事的聲音變化：說故事的聲音變化能讓故事更生動有趣。 四、說故事的流程設計：掌握故事情境、讓說故事活動更豐富。 五、說故事實際演練：藉由自我特色的發揮，學員互相回饋與講師指導，讓自己的說故 事方式更精進。 六、故事活動企劃撰寫：不同型態的故事活動企劃與撰寫。 透過專業的說故事老師培訓，魏純真老師表示，每一種個性的人都適合當說故事老師， 並沒有特別限定什麼樣性格的人才適合，因為每位培訓者可以針對自己的優勢發展出不 同的說故事方式，例如有的人很會運用聲音表情，透過故事中不同的角色，可以有不同 的聲音來表演，更能吸引孩童聽故事的注意力。 也因為如此，隨著教學市場上出現許多故事屋、故事教室，或是出版社、書店舉辦親子 兒童的故事活動等，說故事老師可以藉由說故事的力量，將學習知識、生活常識等內容 透過故事的方式引導孩童學習，讓孩童喜歡聽故事，進而喜歡閱讀，特別是被封閉在城 市中的孩子，可以藉由故事的天馬行空，發揮想像力，讓腦袋更靈活。

帶領孩童進行兒歌唱遊動作，讓孩童可以更融入 故事情節。

說故事老師的培訓課程，有多元的教學內容。

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封面 故事

藉由律動探索身心的體適能老師 提升孩童日常生活所需的綜合體能 文／謝育貞 攝影／陳盈全

體適能課程，是藉由動作訓練孩童日常生活所需的各式身體律動的綜合能力，包 括身體的柔軟性、肌力、肌耐力、敏捷性、平衡性、協調性、心肺耐力與身體組 成等，體適能老師扮演的角色，就是將這些生活中運用到身體的機能，經過遊戲 帶領孩童律動，增加孩童對體能運動的興趣，資深體適能老師—黃雪芳老師，針 對體適能教學與師資培訓進行分析介紹。

speaker

黃雪芳

老師

國立台灣師範大學體育系研究所碩士 美國有氧運動協會 AFAA 兒童體適能教練證照 文化推廣開設課程： 兒童體適能律動師資培訓 特殊需求兒童生活教育實務應用班 體適能教學，沒有統一的動作，不是老師在台前做一套動作，讓孩童模仿，跟傳統印象 中的體育課程不一樣，體適能課程強調的是，因應每個學生能力與需求不同，進行差異 化、多樣化的動作訓練，黃雪芳老師表示，孩童上體適能課，是希望可以幫助他們認識 自己的身體，學齡前孩童可以藉由遊戲化動作，對體能產生興趣，6歲以上兒童，可以透 過舞蹈動作、故事律動，隨著音樂或故事情境變化來帶動身體動作。

體適能老師身心併用教學 體適能老師必須瞭解孩童，知道他們現在喜歡什麼、流行什麼，把音樂、戲劇或故事帶 入動作，再利用簡單的道具運用，強化孩童的肢體應用，但黃雪芳老師強調，很多人都

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利用昂貴的教學道具當教材，事實上，日常生活中可以運用的物品都可以是體適能訓練 的道具，例如：毛巾、椅子、球類，甚至是扶著牆壁動作，都可以讓孩童開心律動。 融合日常生活動作進入體適能教學，黃雪芳老師有一套自己的教學理論，她認為體適能 其實是透過身體律動去探索身心的過程，因此教學上並非只有單一面向的肢體運動，而 是可以融合生活科學在其中，「理論生活化」是黃雪芳老師所重視的教學重點，特別是 將目前流行的音樂、舞蹈融入教學中，最能引發孩童學習的共鳴。

多層次的師資教學培訓 體適能老師在訓練孩童體能過程中，還有一個重要的目的在於，藉由活動律動中，讓孩 童找到自信與責任，並且透過活動，增加孩童間互動的關係，瞭解到與人溝通與討論的 重要，特別建議國小老師、安親班老師、幼教老師以及家長們接受體適能教學的培訓。 專業的體適能師資培訓內容，以多層次教學循序漸進的方式進行。 包括有：身體生理結構的理論基礎以及各項體適能運動能力的功能性課程設計安排。 1.社會發展課程設計： 引發與他人互動的意願和頻率，學習與他人輪流和合作。 例如：造型設計、各行各業的角色、大自然的活動。 2.認知發展課程設計： 透過活動把抽象概念具體化，從經驗中學習。 3.創造性課程設計：培養自我的肢體動作表達。 例如：想像遊戲 走路、擊打、身體的形狀變化、跑步、袋鼠跳等。 4.融合音樂的課程設計：各種不同型式的音樂經驗、有節奏的拍手、探索音樂的節奏、肢 體聲音。 5.身心障礙學生的適應體育教學課程設計：學習障礙、智能障礙、聽覺障礙、肢體障礙、 視覺障礙、情緒障礙、自閉學生等課程設計應考慮的重點。 6.常用於肢體活動小而不貴的遊戲器材課程設計：球、呼拉圈、彩帶、絲巾、沙包、三角 錐、輪胎、繩梯、跳繩。 7.球與其他遊戲器材組合課程設計：球與棒、球與輪胎、球與牆壁的組合等。 8.創造運動的環境課程設計：與戶外活動公園和校園固定遊戲設施，例如：單槓、溜滑 梯、天梯、鞦韆、拱橋、叢林格。 9.親子律動與親子體操。 10.運動按摩：基礎解剖學、簡易運動按摩手法、按摩保健衛生等。 透過專業體適能課程訓練，老師可以帶領孩童利用身心動態與靜態的平衡，訓練孩童從 活動中認識自己的身體構造；在同儕活動過程中學習溝通與討論；藉由互相學習與模 仿，懂得如何尊重他人；在接受動作轉變訊息中，清楚對字詞解釋的語言認知，引導孩 童在活動中快樂學習。

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封面 故事

治療與教育雙管齊下的藝術療育老師 多元發展表達性藝術療育課程 文／謝育貞 攝影／陳盈全 照片提供／童玉娟

常常沒辦法聽到孩子內心真正的聲音？或是總是無法切入核心的去輔導學生？透 過藝術療育課程，根據學生們的表現，可以觀察出他們內心與現在可能遇到的困 境，加以進行輔導與教育，資深藝術療育師—童玉娟老師，將多年教學經驗與研 究，分析介紹各類別藝術療育課程的師資培訓內容。

speaker

童玉娟

老師

從事幼兒教育二十年，專長於兒童心理輔導諮商、兒童發展、 兒童繪畫療育、兒童遊戲療育及兒童團體輔導與親職教育。 文化推廣開設課程： 兒童繪畫療育實務應用進階師資班 兒童繪本與遊戲療育實務應用師訓班 故事療育師資培訓班 所謂藝術療育就是利用藝術對學生進行治療與教育，透過表達性的藝術，例如：音樂、繪 畫、繪本、故事、戲劇、遊戲，甚至是園藝、雕塑等等的方式，引導學生進行藝術學習， 童玉娟老師表示，藝術療育有一個重點是：「畫中有話、話中有話」，有時孩童會藉由繪 畫、故事敘述等方式，將心中的疑惑或遇到的困難投射在作品中，如果是繪畫治療，就是 展現在圖畫作品，如果是故事治療，就是投射在故事中的角色身上，而這時療育老師的角 色，就是得細心的從這些作品中分析出孩子目前的心理狀況，接著進行輔導與教育。 童玉娟老師表示，藝術療育就是透過圖像瞭解孩子的內心世界、個性與人格發展，從故事 中去聽出孩子背後的聲音，從隱喻內容去發現他們遇到的困難或煩惱，對孩子來說，這些 繪畫、故事、戲劇等課程，可以降低他們的防衛心，並且孩子很能夠融入遊戲中，對於老 師進行心理輔導與教育是相當有幫助的。

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藝術療育的角色扮演 不論是透過哪一種表達性藝術的療育課程，老師扮演的角色就是要帶領孩子進入該領域 中，透過遊戲的方式，探索孩子內心，童玉娟老師表示，想要從事在藝術療育老師，只 要喜歡且願意與小孩互動，不論是否有教師資格都可以嘗試，在課堂中也常會有心理 師、社工師、特教師或是家長來參加。 由於表達性藝術療育課程領域很廣泛，童玉娟老師表示，師資培訓課程內容會先從理論 基礎開始學習，每一種藝術範圍的培訓不太一樣。 故事療育師資培訓課程就會包括： 1.介紹故事療育理論 2.輔導關係 3.故事的詮釋與輔導原則 （1）自我概念的故事：瞭解及評估兒童對自我的了解及自我評價 （2）家人的故事：瞭解及評估兒童的親子互動品質及家庭壓力對兒童的影響。 （3）互動說故事：瞭解及評估兒童的人際互動及人際壓力對兒童的影響。 （4）自發性故事：瞭解及評估兒童的內在結構、性格衝突及防衛機轉。 （5）主觀故事：瞭解及評估兒童的內在生命及故事的隱喻。 繪畫藝術療育培訓課程則包括： 1.理論與實務：介紹藝術療育理論、輔導關係、繪畫詮釋與輔導原則。 包括：兒童繪畫的心理發展、特徵、療育中常用的技術、繪畫詮釋、分析兒童內心世 界：線條、色彩、造形，以及透過繪畫瞭解親子關係。 2.兒童的自我概念：了解及評估兒童的自我概念及自我價值觀。 3.兒童的個性及情緒與繪畫的關係：從線條、色彩、造形中了解兒童的個性及情緒狀態。 4.藉由繪畫瞭解兒童的人際互動：了解兒童的家庭、師生、同儕的互動狀態。 （1）親子關係：家庭動力繪畫的特色、使用時機、分析。 （2）手足關係：手足關係的類型、影響因素、因應及面對方式。 （3）師生關係：透過繪畫師生關係的建立、師生溝通及技巧。 （4）同儕關係：同儕的互動形式、友誼發展階段、評估標準。 而課程中還有一個重點，就是每一位接受培訓的師資，都需要透過這些教學方法測試自 己、瞭解自己，童玉娟老師說：「如果老師都不瞭解自己，那怎麼去瞭解學生。」知己 知彼是擔任藝術療育老師最重要的學習課題。

藝術療育師資培訓者，在課堂上也要親自體驗作 畫，瞭解自己內心世界。

童玉娟老師，在師資培訓課堂中，會從學員的作品教 導如何分析畫作背後的聲音。

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封面 故事

成功轉戰文教業不是夢 瞭解文教業經營與招生活動

文／謝育貞 攝影／陳盈全

不少學習師資培訓者，都希望可以自己開設文教補習班，從老師晉升為班主任， 但有鑑於台灣近年來少子化嚴重，加上土地租金昂貴，許多黃金地段早就被其 他補習班佔領，要如何突破重圍，成功轉戰文教補教業，資深補習班創辦負責 人—楊少明老師，分析到底要如何成功開設文教補習班，如何進行活動宣傳才 能招到學生，提供專業建議。

speaker

楊少明

老師

尚揚教育學校執行長 諾頓國際文化事業（股）公司董事長 文化推廣開設課程： 文教業招生實戰班

開設文教補習班跟開設其他店面有一個很重要的觀念，就是「要有特色」，現代人很聰 明，挑選補習班跟挑選品牌一樣，沒有口碑、沒有特色、沒有升學率，那這家補習班也 就等於要關門大吉了！楊少明老師表示，文教業其實是一個進入門檻很低，但要成功經 營卻不容易的行業，由於補習班老師並不需要一定有正規教師資格，但專長與專業是必 要的，除了要有教學熱忱之外，還要有生意人的經營頭腦才行，畢竟當補習班老師跟補 習班老闆的格局不同，想要經營文教業，要懂得教學、有教育理念更要懂得經營。

任職文教業才有機會進軍文教業 楊少明老師給想要自己開設補習班者一個最大的建議，就是：一定要先任職補習班，擔 任補習班的老師，瞭解文教業的經營層面與運作模式，「瞭解一個行業最快的方法就是

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進入這個行業工作」，把握這個工作原則，就是當上班主任夢想的第一步。楊少明老師 說：「就像正規師資一樣，想當校長就必須當過老師，同樣的道理，想要開補習班，不 可能沒經歷過補習班老師的工作。」 另外，對於有志想要自己開設補習班者，除了懂得教學之外，知識管理、經營管理、成 本估算、活動宣傳等經營層面也必須要懂，楊少明老師舉例，就像開一家牛肉麵店，老 闆不能只是會煮牛肉麵，也要會經營店面、員工管理、成本考量、促銷宣傳等，都是經 營者所必須具備的條件。

特色、地點、人脈缺一不可 文教業在台灣教育市場仍具有一定的影響力，要如何將補習班打造出個人風格特色，就 得靠經營者如何做出差異化，一間有特色的補習班是比較會被人注意的，例如找出專長 的科目來強打，或是做出與別的文教同業區隔，如：小班制教學、雙語教學、課程多元 等，面對目前的少子化衝擊，楊少明老師表示，在無法提升學生數量時，將班級經營更 為精緻化、提升教學品質，反而才是吸引家長的重要關鍵。 另外，補習班地點的選擇也是成功的要點，經營者要考量附近是否有鄰近學校、人口密 度多寡、是否靠近市區、能不能吸引跨學區的學生等等，當然房租租金也必須納入成本 估算。再來，經營者本身必須要多元學習，進行經營理論、教育理論等專業進修，並且 懂得把理論與實務結合，藉由進修上課的同時，認識許多同業或志同道合者，人脈的管 理在文教業界也是相當重要的一環。

結合社區經營，打出口碑牌 補教業有個很現實的成績單就是「升學率」，就算你的補習班只修音樂、美術才藝，學 生參加比賽的成績也等同於升學率，家長是否願意把小孩送進你的補習班，這張「升學 率」是重要王牌。 除了升學率之外，教學品質的口碑，也是家長們的重要考量，楊少明老師表示，補習班 可多與社區活動結合，進行成果展、公益義賣等活動，吸引附近學區的家長與學生一起 參與，認識你們的補習班，尤其是初創立者，更需要藉由宣傳活動來打響名聲，建立親 和形象，增加與居民的互動關係。 最後，楊少明老師提醒，想要從事文教 業的教育人，在準備好足夠資金之後， 一定要給自己最壞打算的心理建設，並 且要能夠認清，成為補習班老闆，做的 不只是教育事業，更是文教經營者，要 有每天至少得工作12小時的準備，教育 經營是辛苦路，認定決心之後才有成功 機會。 文教業在台灣教育市場仍佔有重要的一席之地。

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封面 故事

百萬年薪的家庭教師

文／翟敬宜 照片提供／編輯部

專業，讓家教從part time變全職 你認為「家教」只是陪公子公主讀書、人人可做的短期工讀嗎？專業分工的時代， 家教的性質也在蛻變中，不但可當成全職工作來經營，有經驗、有口碑的優質專 業家教，只要符合家長與學生的殷切期望，時薪可高到讓你咋舌。

speaker

尚明

老師

13 年家教教學經驗 尚明數學團隊召集人暨教學總指導 文化推廣開設課程： 家教師資培訓班

家教，一向是大學生的打工利器，但以往少有人會把家教當主業，多半視為過渡階段。 然而職場專業分工愈來愈細，連家教市場也出現「客製化」風潮。家教老師不僅是陪 讀、教解題、改功課，專業家教更要能針對學生的程度與學習現況，設定個人化的目標 與策略，有效執行「目標管理」，以達成學生和家長的期待。

專業家教要會提企畫書，做目標管理 想當全職家教，也非人人可為。首先心態上必須認同「家教」並非短期打工，而是「處 處是眉角」的專業；更要了解家教的天職就是發現學生的障礙與困難，想盡辦法把學生 教會，並協助他們調整學習節奏、適應考試壓力，進而累積成就感、克服挫敗感。 另一端，專業家教也要讓家長認同老師為孩子設定的目標與規畫。尚明說，跟新的學生 家長正式面談時，他都會針對學生的現況寫一份「家教規畫書」，就像對業主提企畫案 一樣，仔細說明要怎麼配合學生的課業進度，邊複習邊深化學習，向目標邁進。同時，

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也要跟家長溝通對孩子的期待，不能為了迎合父母就只重分數、不重解題，負責任的家教 老師必須從基礎開始改良，一步步把學生的實力拉上來，否則就會跟填鴨一樣，分數乍看 有進步，一遇到靈活的考題就打回原形。

3分到95分，家教學生大躍進 目前，找尚明當一對一家教的學生已破百人，有國中生、高中生、想考研究所的大學生或 社會人士，年紀最小的是小學二年級。細數這位家教達人的幾項重要「事蹟」，確實頗 令人側目，他曾在6次的上課時間裡，讓一位專教小二的小學老師，從數學考古題只考3.3 分，兩週內以數學95分的高分考上大學的數理教育研究所，由於是「速成班」，這位學生 付的薪資是時薪1000元。 另外，他也曾輔導陸軍官校一年級學生以優異成績保送美國西點軍校，是官校少見的好成 績。近期以時薪5000元的天價接到的家教，家長是東部的工廠老闆，經人輾轉介紹，請尚 明指導高三的孩子，在大學指考前四個月內把數學整頓好，目標是60分。挑戰雖不小，但 尚明認為孩子已在穩定進步中，不難達成。

台下十年功，家教絕非「即興演出」 「家教是有備而來，絕不是即興演出！」尚明強調。溝通能力與教學實力，是專業家教永 遠的考驗。表能力、溝通力、認真的態度之外，對教材的融會貫通與整合力、解題力也是 關鍵。對於從沒當過家教的新手，不論要教哪一科，他建議最好先進行自我評估，仔細看 過教科書和考題，考核自己是否能正確解答八成以上，以免貿然上陣，火速被學生問倒。 備課時，則要學習架構教學大綱與短、中、長程的上課進度。雖不必自己編教材，至少要 具備一定的解題能力，再逐步強化到有能力整合版本，融會出自己的方法與心得。而「自 言自語」揣摩教學狀況則是必經過程，新手家教上陣前，一小時的課花三、四小時備課是 常有的事。 笑稱自己「喜歡賺錢」，尚明並不急於重拾博士班學業。「家教一樣讓我很有教學的成就 感啊！」家有兩個幼兒，太太是忙碌的牙醫，他覺得這份彈性十足的工作更適合自己。專 業分工的時代，碩博士生只要能放寬心境，一樣能在其他路徑找到專屬自己的領空。

已有13年家教經驗的尚明老師，於「家教師資培 訓班」教你如何成為百萬年薪的家庭教師。

溝通能力與教學實力，是專業家教的考驗，尚明老師 在課堂中分享教學經驗。

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在文化推廣學習西班牙語的劉際軒， 即將前往巴西當交換學生。

學員 專訪

文／謝育貞 攝影／劉盈麟 部分照片提供／劉際軒

從小培養國際觀，認真學習多國語言

劉際軒：

學習西語， 準備當交換學生 目前才高一、民國 82 年次、17 歲的劉際軒，參加了國際扶輪社青少年 交換學生專案，學習了西班牙語，準備前往巴西交換學生，他說：「我想 要多學一種外國語言，當交換學生的一年，可以多看看這個世界！」小小 年紀的他，把年輕當籌碼，擴大自己的國際觀，走出不一樣的世界。

劉際軒很幸福也很幸運，因為父親是國際扶輪社員，從小接觸許多世界各地透過國際 扶輪社到台灣的交換學生，在耳濡目染之下，劉際軒對於國際交換學生的計畫不陌 生，重要的是，更不怕接觸外國人，透過簡單的英文，就可以讓一群世界各地的青少 年朋友玩在一起。

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受到美國朋友的啟發 劉際軒回想起曾經在他們家住過一年的美國交換學生，「那時看到他跟我差不多年紀，來台 灣當交換學生，學中文、台語、客家話，認真的學習態度很令我佩服。」也因為受到美國朋 友的啟發下，劉際軒決定上了高中就要積極爭取交換學生的資格。

第一步就是要會說外語，從小學習英文，雖然不是很流利，但自認可以跟外國朋友打交道的 劉際軒，在因緣際會下選擇到中南美洲國家巴西當交換學生，西班牙語與葡萄牙語成了主要 的學習語言。

對於很多高中生來說，這個階段正是學英文的重要階段，但是劉際軒不滿足，他說：「我看 到那個美國的交換學生之後，我就覺得應該要多學幾種不同的語言，所以我趁出國當交換學 生之前，到文化推廣上西班牙語的課程。」

第一次接觸西班牙語 選定交換學生計畫的國家是巴西之後，劉際軒開始展開他第二外語的加強訓練。但奇妙的 是，巴西的主要流通語言其實是葡萄牙語，但劉際軒卻學了西班牙語，因為他說：「我在巴 西的HOME媽只會說西班牙語，所以我先學了西班牙語，這樣比較好溝通。」

台灣的學生很少有機會接觸西班牙語，對劉際軒來說當然也不例外，在還沒接觸西班牙語之 前，不論對西班牙或巴西的印象都只有足球、森巴舞等等片段印象，但劉際軒卻很認真也很 有勇氣選擇陌生的國家及語言。他說，初接觸西班牙語真的有些困難，因為西班牙語跟英語 的唸法不同，學習起來真的有難度，「還好我認識很多會講西班牙語的外國朋友，他們願意 幫我錄音，教我很多日常用語，所以我現在除了上課之外，就是常常聽朋友們幫我錄製的西 語MP3。」

高一生的世界級野心 為了訓練自己的獨立，劉際軒從申請交換學生、辦理簽證、準備行李等籌備工作全都自己 來，他說，即將出國一年，心裡多少都有點緊張，但是不害怕，因為身邊有許多交換學生的 朋友都給了很多經驗談，而且連自己的姊姊也剛從比利時當交換學生回國，很多出國的經驗 對劉際軒來說都是很寶貴的，也因此，雖然年紀小，但是志氣很高，希望透過這一年的交換 學生，除了把第二外語學好之外，可以多看看這個世界，劉際軒說：「我希望可以訓練自己 變得獨立成熟，而且精通外語，也可以讓自己的視野變得更寬。」

劉際軒與世界各國的交換學生參加活動，增加說外 劉際軒除了在文化推廣上西語課之外，也會藉由朋 語與文化交流的機會。 友錄製的西語MP3等教材來練習西語。

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對於攝影工作有熱情與執著的簡于舜，決定成立個 人工作室實現自己的攝影大夢。

學員 專訪

業餘變職業，理財顧問變攝影師 文／謝育貞 攝影／陳盈全

簡于舜：

期許自己成為 全方位攝影師 簡于舜一直以來都是攝影的愛好者，動不動拿著相機到處拍照，透過網路 部落格以及朋友的好康道相報，也會接婚禮攝影的案子，但充其量只能算 是一位業餘的攝影玩家，原本在銀行擔任理財顧問的他，憑著對攝影、美 學的執著，覺得工作久了、膩了，應該為生命找另一個出口。辭職、上攝 影課，培養美感、觀察力，簡于舜決定給自己一個攝影師的大夢。 很多人都會攝影、玩相機，但要玩得像樣、玩得專業就得靠個人的努力，簡于舜也是 一個很愛拍照的大男孩，一開始對攝影總是自我摸索多於學習，加上多拍、多看，總 是有機會可以比一般人拍得好一些。

就在自己決定投身攝影、設計、美學相關工作之後，簡于舜辭去了原本工作，開始認 真找攝影課程進修，選擇文化推廣的商業攝影課程，他笑說，一開始還搞不清楚何謂 商業攝影，後來才知道，舉凡照片可以賣錢的都算是商業攝影的範疇，「利用照片來

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賺錢」這個觀念剛好與簡于舜想從事攝影相關工作的念頭不謀而合，透過課堂老師教導的許多商 業攝影技巧，以及業界會關注的照片角度與要求等，是簡于舜在課堂中的重要收穫。

光與影的攝影學習 原本對攝影就有一定基礎的簡于舜，在商業攝影課程中，他學到了各式各樣不同商品的拍攝，每 樣商品要拍得好看、吸引人，其實背後都有不同的規則與方法，當然風格呈現則是攝影師個人的 功力，簡于舜表示，課堂中老師最重要的指導就是光與影的展現，因為光線、倒影、物品線條等 等，如何拍攝出商品的質感，就決定了這張照片的價值所在。

除了學習到很多商業攝影的專業理論與攝影技巧，簡于舜還表示，認識很多攝影同好也是課程中 很大的收穫，就像他即將成立的攝影工作室伙伴，就是在攝影課認識的同學，他表示，透過課堂 中同學們互相分享照片作品，可以看到別人不同的拍攝角度，而且因為大家是同班同學，想要知 道拍攝技巧，同學間也會比較願意分享、討論，對簡于舜來說，這些經驗是除了老師課堂傳授之 外最重要的獲得。

多拍自己喜歡的東西 學攝影不只有上課，想要自己的照片好看，就只有多拍一途，簡于舜表示，拍自己喜歡的東西是 很重要的訓練，「拍照沒有拍得好不好，只管到底拍了多少！」例如：喜歡拍攝人物的就可以從 自己的親朋好友下手，因為你認識拍攝MODEL而且MODEL也對你熟悉，比較可以放開陌生的界 線，拍起照才不會尷尬，而且對於拍照者來說，由於對MODEL認識，知道對方的個性與特色， 就可以盡可能的觀察對方的表情變化、肢體動作等等，這樣的練習對於拍攝人物來說都是最簡單 又最基本的練習動作。

成立夢想的工作室 能夠擁有自己的攝影工作室，對於玩攝影的人來說是多大的夢想，對攝影有執著與熱情的簡于舜 就快要達到這樣的夢想，與攝影班志同道合的同學即將成立工作室，接各式攝影案，對於簡于舜 來說，創業的初期不會限定拍攝內容範圍，盡量多拍、多累積經驗，「初創時期，賺口碑比賺錢 更重要」對於未來的攝影規劃藍圖早就在他的腦子裡打轉，就等著實現那一天的到來。

簡于舜拍攝的風景照及強調光影呈現的靜物作品。

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AFP 證照班

開課日期：2010/9/25（六）起，09：00 ～ 18：00 金 融 界 最 高 榮 耀 的 CFP® 證 照 太 難 考 了 嗎？！ AFP(Associate Financial Planner) 理財規劃顧問，是目前當紅且快速成為國際理財顧問的捷徑。AFP 證照共分為五個科目；共有「科目一：基礎理財規劃、科目二：風險管理與 保險規劃、科目三：員工福利與退休金規劃、科目四：投資規劃、科目五： 租稅與財產移轉規劃」等，五個科目各個皆可用相關學位抵免或是國內證照 抵免，考試難度與抵免資格皆比 CFP® 認證簡單，有 AFP 證照者，只要再完 成 CFP® 認證科目六：「全方位理財規劃」之課程並通過考試，就可以取得 金融界最高榮耀的 CFP® 證照，想要西進大陸從事理財顧問或是保險業工作 者，更是不容錯過這張 AFP 證照。

當代流行音樂史（上）1900~1960 年代西洋曲風

新課 訊息 視窗 整理／謝育貞

開課日期：2010/9/29（三）起，19：00 ～ 22：00

專為數位音樂學習者開設課程，你，千萬不要錯過了！ R&B、ROCK、靈魂，這些大家平時朗朗上口的音樂名詞，究竟是從哪裡來？ 如何衍生而來？這些對於一個愛音樂的人來說應該要成為常識的觀念，大多 數人往往一知半解，進而無法創作出「對味」的音樂，「當代流行音樂史」 將深入介紹這一百年音樂史上發生了什麼事，讓我們一同去追溯音樂的起源 及根本吧！

樂活：創意書法研習班 ( 游宜群老師 )

開課日期：2010/9/25（六）起，10：00 ～ 12：00 書法除了裝裱後掛在牆上還能怎樣呢？如果將書法寫在瓷器上其用途性能否 更大呢？書法藝術承襲文人的生活情調與韻緻，在繁忙的生活中找到一塊讓 自己沈澱內化的空間，其實書法課是可以充滿趣味性與實用性的！本課程將 書法與生活的情調與韻緻相互呼應，讓您體驗現代雅士的悠閒與優雅－寫大 字、過生活！ 課程中將與您分享：書法與音樂、呼吸、茶道的感通，將書法應用書寫於瓷 器、餐宴書寫與設計、創意春聯、榜書（招牌）、修心寫經、書法中的繪畫性、 書體的美感、黑白空間的關係等。

戀愛心理學

預計開課日期：2010/10/23（六）起，09：30 ～ 16：30 每次課程進行都以精要的心理學觀念和心理測驗方法，搭配學員分享、討論的 方式，透過愛情觀念的澄清、彼此的交流、解構與重建生命經驗，進而更加認 識「你 OK 我 OK」的戀愛模式與內涵，引導學員學習如何獲得一份擁有浪漫、 激情與承諾兼備的愛情，完成圓滿的情感歸屬。

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國小資優數學

特別 精選

開學囉！高年級數學總讓孩子傷透腦筋嗎？這學期起就讓兒童學苑的數學老師幫幫忙吧！課 堂上將透過老師們自編的講義，高度掌握教學內容與進度，讓孩子學起數學來事半功倍。 教學特色：互動式教學→建立基本觀念→整合相關章節→強化圖解應用→資優競賽試題→讓 數學變有趣

小五數學 A 班、小六數學 A 班：一、四 16:40 ～ 18:10(~18:30) 小五數學 B 班、小六數學 B 班：二、五 16:40 ～ 18:10(~18:30) 2010/9/13 起陸續開課，歡迎預約教學觀摩：2010/8/28、2010/9/4( 六 )13:30 ～ 15:00

六步驟學會英文簡報技巧

開課日期：2010/9/28（二）起，19：00 ～ 21：30

誰說英文簡報只有英文超好的人才可以做？ 只要有【清楚的內容架構】，加上【正確的用詞與句型】，你就可以用中等的英文程度就可 以做一場精采的英文簡報。只要跟著 Ming 老師的步驟，從組織簡報內容，到套用簡報常用 句型，你也可以成為英文簡報達人。 成功簡報的六步驟： 1. 用開場白建立第一印象 4. 維持聽眾高度興趣的技巧 2. 讓視聽輔助工具為你的簡報加分 5. 如何回答聽眾疑問，應付特殊狀況 3. 如何組織簡報內容 6. 為簡報做一個精采的結尾

文化創意商品設計工作坊

開課日期：2010/9/23（四）起，19：00 ～ 22：00 每個產品都有自己的故事，從它的外觀、材質；無一處不是從故事的背後發想出來的……。 設計真的是一個非常有趣的過程，最後的東西非經過一番想像力的實驗，你殊不知他的原始 來由搞不好是設計者的靈光一閃就這麼出來的，這門課程就是有別於一般的理論設計方法論 課程，教你發想故事式的引導教學；創意材質的試驗創造；最後將你的產品用故事化的方式 present 出來，讓人一起跟著感受感動。

【菁英講師培訓營】 (Train The Trainer)：頂尖國際訓練工具＋高效教學技巧＝全台頂尖 TTT ！ 開課日期：2010/9/27（一）～ 2010/9/28（二）， 09：00 ～ 12： 00/13：00 ～ 17：00

成為頂尖講師不是夢！菁英講師培訓營以精彩實例教學示範、學員演練及診斷，搭配頂尖國際 訓練專業「RSVP 體驗式實境教學工具」，啟發學員個人教學風格，精進個人教學方法與教材 設計能力，強化引導技巧，建立高效的訓練技能，使學員快速晉階菁英講師行列！兩天的密集 培訓課程，多元的教學方法與實際演練，一次給您最頂尖、最完整的講師培訓！

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特別 精選

吸血鬼與狼人很受觀眾歡迎。

新制司法官與律師考試趨勢分析 文／彭明金

speaker

最近報導了一些司法官的新聞， 同時也揭開了司法官薪水的面 紗，高等法院法官一個月薪俸18 萬多元。其實不僅如此，法官 （含檢察官）薪資、身份受到憲 法終身職（第八十一條）的保障 及「優遇」的待遇。使得有志參 加考試的人有了誘人的吸引力。 如果看了以下的報導，按部就 班，通過三試，便成功在望了。

彭明金

老師

國家考試文教機構輔導考試 30 年， 文化、世新、致理學院兼任講師 文化推廣開設課程： 法律學分班

一、考試方式 明年以後，司法官考試分為三試。第一試為「測驗題型」；第二試為「申論(實例)題型」； 第三試為「口試」，律師只考前二試。一、二試均安全程到考人數之33%錄取。

(1)第一試 新制司法官與律師考試第一試應試科 科目名稱 綜合法學（一）： 憲法、行政法、刑法、刑事 訴訟法、國際公法、國際私 法、法律倫理

占分 總分300分 憲法40分、行政法70分、刑法70 分、刑事訴訟法50分、國際公法 20分、國際私法20分、法律倫理 30分

綜合法學（二）： 民法、民事訴訟法、公司 法、保險法、票據法、海商 法、證券交易法、法學英文

總分300分 民法100分、民事訴訟法60分、公 司法30分、保險法、票據法、海 商法、證券交易法各20分、法學 英文30分

考試時間

3小時

3小時

(2)第二試 新制司法官與律師考試第二試應試科目

28

科目名稱 1.憲法與行政法 2.民法與民事訴訟法 3.刑法與刑事訴訟法

占分(總分合計1000分) 200分 300分 200分

4.商事法（包括公司法、保險 法、票據法、證券交易法）

200分

3小時

5.國文（司法官考試包括作 文、公文與測驗；律師考試 包括作文與測驗）

100分

2小時

考試時間 3小時 4小時 4小時

二、準備方法 因一、二試方式不同，準備方法亦異。 1、第一試採全面測驗題型，命題重點在於<廣度>各科考題來源幾乎涵蓋各該科全面性，全 方位的內容。以行政法為例，<高乘載管制>為A，行政處分B，法規命令C，行政指導D，其 他行政行為（題目牽涉行政程序法第二章至第七章），法條用語看得非常仔細，慎思明辨。 如何種情形為強制規定（應、須)，禁止規定（不得），任意規定（得）（行政程序法第十九 條，九十年特考）。 2、第二試採實體，程序融合（混合）的申論（實例）題型，命題重點在於<深度>，命題意 旨於如何解決法律問題。因此，題型幾乎清一色為<實例題>。各單獨科目的試題而言，掌握 各該科實例題解答的特色，培養實例題解題能力，為高分部二法門。如民法：其中之一為< 以請求權為中心>的實例題處理方法，一邏輯推衍開來；刑法：有無具備某種犯罪一般成立 要件，特別構成要件及複雜犯罪型態。 3.新制最大特色有三科，其命題採理論與實務，實體與程序互相結合的混合題型。即<憲法與 行政法>、<民法與民事訴訟法>及<刑法與刑事訴訟法>。準備起來類似跨領域（法域），融 合（統合）的貫通理解，格外重要。

三、舉例 (一)案例事實 最近發生在雲林麥寮六輕火災案例，前後數次大火，冒出濃煙、灰屑。有氣象學者追蹤模 擬，其濃煙經風吹飄向沿海而上，經彰化、台中…直至台北、基隆。所幸那幾天下雨，並無 發生上述現象，但仍會隨雨水而浸入泥土裡。如果隨風飄散，人類、家畜、動物吸入，直接 受害；如果隨雨水降落泥土裡，樹木、花草、蔬菜、果實吸收，留存在蔬果中，人類吃了生 病，間接受害，受污染人民可否基於憲法與行政法保障之權利受侵害來請求？（類以94年律 師考題「台南台鹼安順廠戴奧辛污染」） (二)解答思考方向 1.首先要確定這件案例事實，在憲法層次的法律性質是什麼？是不是憲法基本權？在憲法條 文沒有例示規定（第7~17.21條），要依據憲法哪一條？憲法第22條的「概括基本權」（剩 餘基本權）嗎？這牽涉學理與司法實務的層面，自第二次大戰後，空氣、水、土壤等污染， 學理上定位為「環境權」，屬於「第三代基本人權」，我國憲法增修條文第10條及司法官大 法官會議釋字第426號解釋亦同。定位為環境權，便可根據憲法對基本權保障制度請求救濟 （解答要寫到基本權對第三人效力之理論）。 2.其次，在行政法層次，除其他前置救濟外，也要先定位其屬性，遠在天邊(台北、基隆)的人 民可以請求救濟嗎？該提出何種類型的訴訟？可否依行政訴訟法第9條提出「公益訴訟」？ 此種訴訟尚須找尋其他法源，如空氣污染防法第81條；水污染防治法第72條，土壤及地下水 污染整治法第9條等等。 3.以上僅就此種題型、解答技巧作簡要介紹，一般考生對此種命題方式經常帶來困擾，也成 為金榜題名或名落孫山的分水嶺，本部將針對考試科目陸續開班，考試方式、準備方法、高 分解答技巧也會一一解說。

29

學習 風向球

兩岸網購正發燒 淘來淘去樂陶陶

文／李宛澍

一年來，兩岸網購大躍進。天氣糟，經濟壞，不愛出門的人愈多，宅經濟愈燒愈旺。 亞洲最大的購物平台「淘寶網」，去年授權台灣付款機制，今年七月又開了淘寶商 城台灣館，放眼 ECFA 可降低進出口障礙，兩岸網購正發燒。 網路上的交易起始於1994年，一度讓大家充滿夢想，直到2000年，網路概念股泡沫化，大家才 發現，網路技術已經啟動，然而如何在網路上創造獲利銷售行為還缺少很多相應的配套。 網路公司雖泡沫化，但商機不死。2000年後，網路商業模式一個個冒出頭，金流和物流支援 就位，網購市場蓬勃成長。2008年全球金融海嘯衝擊，網購市場愈挫愈勇，逆勢成長。大家 發現，網路平台真正好，以全球為基地，可以找到各式物美價廉的商品和服務，不管你要網 購還是和實體通路殺價，都可以省很大。 根據中國電子商務研究中心最新的報告顯示，今年六月底，中國大陸網購用戶已經突破 一億三千萬人，預計年底就會到達一億四千四百萬。到今年底，包含C2C和B2C的網購市場 會達到四千三百億人民幣的規模，2013年網購市場突破人民幣一兆元規模。即使是市場規模 小的台灣，網友使用網路購物的比例高達九成五，平均購物年資是3.6年。每天去購物網站逛 逛，已經變成許多人的例行公事。

網購，一種生活形態 這一年來，網購世界尤其熱鬧喳呼。 環境惡化造成氣候極端化，不愛出門的宅男宅女愈來愈多，宅族群愈多，宅經濟就愈興旺。 實體店鋪等唔人，網購市場成長驚人，阿里巴巴集團旗下的「淘寶網」擁有2億會員，2009 年交易額超過2000億人民幣，它的成功不只有人氣，還有鈔票聲，「這裡聚集龐大的消費社 群，」淘寶網的財務長張勇在媒體受訪時這樣說。連生產製造龍頭的「富士康」（鴻海集 團）也在八月份推出「飛虎樂購B2C平台」，正式進軍網購零售市場。

30

i-Pad 在今年初問世後，引發驚世效應，視為電子書閱讀器的強敵，讓龍頭「亞馬遜」的 kindle閱讀器降價三成。此外，i-pad可以輕易碰觸螢幕操作，畫面可不斷放大，已經意外地成 為中老年人新寵，或是子女孝親的禮物。預料，平板電腦熱潮會帶動使用電腦上網率偏低的 高齡族群成為具有潛力的網購族，大幅擴張網購人口。 智慧型手機流行，平板電腦熱潮捲起，在可預見的未來，通勤路上、等人空檔時，可以讀電 子書，或逛逛網路商城，彈指間，就完成網路購物，24小時內商品送到家。一如「阿里巴巴 集團研究中心」定義網路時代的進化史，從最早是「技術革命」，變成「商業創新」，現在 則是「社會生活變革」，是社會結構、生活方式、社會心理的轉變。

ECFA效應

網購賺人民幣

台灣最大的網拍平台是「奇摩拍賣」和「露天拍賣」，不過，從去年起，中國的淘寶網開始 受到愈來愈多台灣網友的青睞，自從去年九月「淘寶網」授權台灣廠商經營「淘一站」，可 在台灣使用「支付寶」付款方式，四個月間，台灣網友上淘寶網的瀏覽人次從40萬人增加至 100萬人，成長速度驚人。網路買家Vivi是重度網購愛用者，她發現淘寶網的付款方式解決 後，「我從台灣買到對岸，現在，新疆、黑龍江的東西都能買。」 「什麼都有，什麼都賣，什麼都不奇怪。」本來是台灣網拍平台的廣告詞，現在要拱手讓給 「淘寶網」了。最近，部落格裡有一類文章，專門秀在淘寶網上淘到的有趣商品，諸如胸毛 圍兜兜、增髮帽、造型特殊小物，或是文藝青年調調的賣家賣創意設計品，光是逛逛也趣味 橫生。 淘的人多，想要賣的人也多。今年五月，淘寶網財務長張勇來台招攬中小企業主進軍大陸網購 市場，「大陸消費者對台灣有特色的產品，是很感興趣的，」200個網路賣家擠滿150人的場 地。七月，淘寶商城台灣館上線開張，坐在電腦螢幕前，面對中國23省、4個直轄市、5個自治 區和兩個特別行政區，有漢族和55個少數民族的廣大市場，彷彿耳邊也響起數鈔聲。 放眼ECFA的長期效益，兩岸的跨境業務會愈來愈成熟。台灣商品進入大陸都需要認證，業界 認為，ECFA若能協商兩岸認證互通，就會讓台灣的網路賣家找到一條賺人民幣的快速道路。

摸索對岸市場，線上可學習 林子大，鳥多；池子大，魚多。淘寶網上有五花八門創業故事，有人成功擴張，有人門可羅 雀。想要在淘寶網當賣家要不斷充電，淘寶網上有「淘寶大學」提供電子商務的know how和 實戰教學，內容多樣，持續更新，算是有誠意的經營者。 網購，難以抵擋的生活趨勢。就算只是逛逛，也會逛到手抽筋。只當消費者，也可以享受瞬 間買遍大江南北、淘到奇珍怪品的樂趣。要是當了賣家，也許會不小心賺太多錢，成為網路 創業新傳奇。你下海淘了嗎？

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教與學 品質專欄

看看我們的學員怎麼說？ 您知道上個月結業學員的學習感受為何嗎？教與學品質專欄提供學習滿 意度指數讓您快速瞭解本部終身學習群學員的學習感受。同時更為您整 理出上個月份最多人上課的課程、學員認為內容最棒的課程、十大滿意 課程以及教學評比優良的名師，讓您充分掌握最新的終身學習趨勢以及 優質課程，期盼您繼續給予督促及建議。

學習滿意度指數 50

75

25

0

50

50

100

課程整體滿意度

25

75

0

87.5%

100

教學設備品質

85.6%

50

75

25

0

100

教室環境整潔

75

25

86.2%

0

100

服務人員態度

85.7%

學員最滿意的十大課程 課程名稱

授課老師

100%

會計入門班

侯秉忠

100%

韓語入門班

張亞薇

100%

網拍賺錢超簡單

柳東全

100%

窈窕女神肚皮舞

莊雅如

100%

餐飲營運效率提昇作法

林政忠

100%

許瀞文の中東肚皮舞教室

許瀞文

97.8%

英文基礎正音班

呂孟哲

96.6%

律動瑜珈

利 芸

96%

英文會話基礎班Level A

張凡凌

96%

英文發音入門

許嫚書

學員整體滿意度

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學員最喜歡的優質課程 課程系列

哪些課程最夯？

哪些課程內容最棒？

國際語文

韓語入門班

中級實力養成H2班

財務金融

記帳及報稅代理業務人專業訓練班

財務報表分析全修班—入門到實務

企管行銷

24hr網路行銷專業人才養成班

24hr網路創業經營策略實戰班

服務管理

國貿一點通＿實務基礎班

餐飲營運效率提昇作法

資訊科技

Illustrator插畫設計師班

數位媒體平面設計整合班

專業證照

室內設計乙級技術士證照班

室內設計乙級技術士證照班

兒教師訓

國語正音教學講堂

正音及國語文教學實務班

藝文生活

ANLY衣架子創意服裝畫

專業植物照護基礎班

活力養生

正骨整復師培訓班

劉勇希－瑜珈教室

設計創新

建築物室內裝修專業技術人員講習 建築物室內裝修工程管理、建築工程管理

ANLY衣架子創意服裝畫

華語學苑

中國文化系列：華語書法班

華語初級一課程

高雄教育中心 專業經絡師培訓認證班

英文發音入門

台中教育中心 攝影基礎班

韓語入門班

台北中和學苑 Pure soap~皂の狂想曲

舞動魅力館-流行街舞

教學評比優良的老師 授課老師

課程名稱

呂孟哲 張亞薇 劉勇希 劉玉潔 許嫚書 莊文祥 林伊蓮 莊雅如 林政忠 蔡玉珍

英文基礎正音班 韓語入門班 劉勇希－瑜珈教室 嫵媚塑身肚皮舞 英文發音入門 婚禮攝影師培訓班 德語入門 窈窕女神肚皮舞 餐飲營運效率提昇作法 經絡瑜珈

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外語專欄 日語教學

日本世界遺產介紹（下篇） 上一期介紹的日本世界遺產，是不是激發

主講／日語教學：

你前往日本旅遊的動力呢！這一期，再把

池畑裕介

被《保護世界文化與自然遺產公約》（世

文化推廣教育部開設課程：

觀光日語班 日本導遊證照班 中級實力養成班 商用日語班

界遺產公約）認定的其他7個日本世界遺 產介紹給大家。 文／池畑裕介

名稱

古都奈良の 文化財 屋久島

石見銀山

北海道 島根県

知床

三重県 奈良県 和歌山県

紀伊山地の霊 場と参詣道

沖縄県

琉球王国の グスク及び 関連遺産群

広島県 奈良県 鹿児島県

厳島神社

整理／謝育貞

認定為 世界遺產年份

簡介

地點

老師

宮島向來和天橋立、松島齊名被稱為日本三景之ㄧ。以聳立在波光粼粼海面上的大鳥居和高 舞台為首的紅色神社－嚴島神社洋溢著平安文化的風情，被稱呼為聖域是再適當不過了。

1996年 文化遺産

以擁有世界上最大的木造建築・大佛殿的「東大寺」為首，其他還有「興福寺」「春日大社」 「春日山原始林」「元興寺」「薬師寺」「唐招提寺」「平城宮跡」等七座寺廟。

1998年 文化遺産

依照創建於1617年象徵日本神社建築樣式的「権現造」所建的建築物，現存主要的祭神 殿都是在1636年所興建的。正殿、石之間、前殿、陽明門等被指定為國寶的有8棟，文 化財的有34棟。

1999年 文化遺産

在被登錄為世界遺產的遺蹟群中以琉球國王的居城「首里城」為其中之翹楚，其他還有 「園比屋武御嶽石門」「玉陵」「識名園」「斎場御嶽」「中城城跡」「勝連城跡」 「座喜味城跡」「今帰仁城」等八座遺蹟。

2000年 文化遺産

為橫跨奈良、和歌山、三重等三地的日本最大文化遺產。紀伊山地的熊野三山、高野 山、吉野・大峰等三大聖地和熊野朝聖路線等互相連結形成一脈絡。為「路線」被登錄 為世界遺產的少數例子之ㄧ。

2004年 文化遺産

知床為日本國內第三個被登錄為自然遺產的地方。在這裡陸上和海裡的生態系在一種絕 佳的平衡狀態下被妥善的保護、保存著。另一方面，知床的魅力也來自於其令人美不勝 收的自然景觀。其中尤以被細數為知床八景的瀑布、湖泊、群山等更是其經典之作。

2005年 自然遺産

2007年日本首次以產業遺產被登錄的石見銀山是戰國時代後期到江戶時代前期日本最大的銀礦 山。在大航海時代的歐洲也以＂ 石見＂ 之名而廣為周知，成為銀交易的樞紐。

2007 文化遺産

觀光日語：推薦篇 日本語/發音

中文

観(かん)光(こう)案(あん)内(ない)所(じょ)はどうやって行きますか。 觀光詢問處怎麼走。 kankouannaijyo wa douyatteikimasuka

東(とう)京(きょう)タワーはどうやって行きますか。

東京鐵塔怎麼走。

中(ちゅう)国(ごく)語(ご)の地(ち)図(ず)はありますか。

有沒有中文的地圖。

はがきはありますか。

有沒有明信片。

toukyoutawa- wa douyatteikimasuka chuugokugo no tizu wa arimasuka hagaki wa arimasuka

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◎小提醒：畫底線的部分，可以更換不同名詞使用。

外語專欄 英語教學

Finding the Right English Teaching Institution for YOU! 文/陳韋良

Everyone in Taiwan is trying to learn or improve their English ability. The very first aspect(n.方面)you need to look into is finding

主講／英語教學：

陳韋良

老師

the English teaching institution(n.機構)for

Patrick

yourself. Here comes the headache! There

文化推廣教育部開設課程：

are countless(adj. 無數的)English schools in Taiwan, varying from small private cram schools to professional English teaching

上班族30小時速成商業英語 商務英文綜合班 英文精修會話班

institutions. The three basic questions you need to ask yourself are as follow: 1.Does the school have good facilities and a good location?

You should check out if the school is in a good and safe location and if it is provided with facilities(n. 設備)such as classroom conditions, space, desks, boards and etc. You need an environment that is comfortable for studying.

2.Does the school have highly qualified(adj. 合格的)teachers?

You should make sure about teacher qualifications and their nationality. You must demand the best for your education. Inquire the school for knowing what kind of qualifications the teachers have got, how much teaching experience they have.

3.Does so school offer programs that meet your specific requirements and also at reasonable prices?

You should make sure the school programs that specifically meet your requirements(n.需要)at fair and reasonable(adj.合理的)prices. Otherwise, it would be just a waste of time, energy and money for you.

Interested in improving your English? Sign up for one of my classes at the ILI! 「上班族30小時速成商業英語」：隨報隨上，每週(六) 09:00～12:00 忠孝館 「商務英文綜合班初級/中級/中高級」：每月開新班 「英文精修會話班L A-L J」：每月開新班

ILI 成人語文進修 第一選擇 The Adult Language Learning Number 1 Choice http://ili.sce.pccu.edu.tw/

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五分鐘 教室

輕鬆品味好咖啡 文／謝育貞 攝影／陳盈全

示範老師：

林裕益 老師

資深咖啡烘焙師 季節香茶葉與咖啡烘焙屋負責人

文化推廣教育部開設課程：

品味生活－Being咖啡達人

誰都想要喝一杯好咖啡！但你懂得如何「品味」一杯好咖啡嗎？關於咖啡的故 事你又知道多少？本期新識力五分鐘教室，特別邀請資深咖啡烘焙師—林裕益 老師教我們如何品味一杯好咖啡，並且介紹不一樣的咖啡故事，讓你／妳可以 馬上進入咖啡香的世界。

如何選擇咖啡豆 想要沖煮一杯好咖啡，當然要先從挑選咖啡豆開始，林裕益老師表示，在選購咖啡豆 時要特別注意不要挑選有被蟲蛀過的豆子，並且可以用手捏捏看，豆子是否為實心， 有時一捏就碎或受潮過軟軟的，這就表示豆子不新鮮。另外，端看個人家中的咖啡機 是哪種類型，美式咖啡機建議選擇曼特寧、塞風咖啡壺對每一種豆子接受度都很高、 美式咖啡機可以使用烘焙深一點的豆子，依據這樣選購的規則，可以讓沖煮出來的咖 啡更顯其風味。

咖啡豆的種類 藍 山：不具苦味、微酸，產地多在牙買加。 摩 卡：有獨特的甘、酸、苦味，產地多在衣索匹亞。 哥倫比亞：酸中帶甘，略有些苦味。 曼 特 寧：有濃厚香氣，味道偏苦，醇度強。 瓜地馬拉：酸度強，味道芳香，與哥倫比亞咖啡豆相似。 爪 哇：苦味強烈，酸性極少，是調配綜合咖啡最理想的豆子。 綜合咖啡：一般會選擇三種以上的咖啡豆調配而成一款獨具風味的咖啡，可依照個人 喜好的酸、甘、苦味挑選適合的咖啡豆來綜合。

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品味咖啡 STEP BY STEP step 1

step 2

step 3

▲挑選喜愛的咖啡豆。

▲投入磨豆機磨豆。

▲磨成咖啡粉之後，聞其乾香。

step 4

step 5

step 6

▲將水煮沸至約85度，隨著咖啡師傅 ▲將咖啡粉倒入塞風咖啡壺。 沖煮技巧與個人喜好，可調整水 溫，林裕益老師偏好約70度內的水 溫沖煮，能讓咖啡香氣更幽雅。

▲快速攪拌。由於咖啡屬於揮發 性香氣飲料，所以建議在2秒 內攪拌完成，避免過度攪拌讓 香氣散發掉。

step 7

step 9

step 8

▲

▲沖煮咖啡的時間因人而異，但 ▲ 以前後推動的方式將塞風壺拿起，推動的動作是為了讓空氣 基本上聞不到咖啡的生味，就 進入，避免熱氣噴出造成危險。 表示煮好了。 step 10

step 11

step12

▲取出塞風壺內的咖啡渣技巧 ▲沖煮好的咖啡，可聞其濕香。 ▲最後再以啜飲的方式來品味這 是，用手掌遮蓋住壺口以拍打 杯咖啡。 振動的方式，即可輕鬆取出咖 啡渣。

37

38

進修學分 碩士學分

P41

大學部學分

P46

二技學分

P46

國際語文 口筆譯

P47

師資培訓 專業類暨檢定考試 日語 英語 歐語 韓語

P47 P47 P48 P50 P52 P53

財務金融 不動產

P54

投資理財

P54

金融證照

P55

財務管理

P56

企管行銷 人力資源

P57

公關溝通

P58

行銷廣告

P58

商管證照

P59

經營管理

P60

網路行銷

P61

服務管理 流通管理

P63

國貿會展 綠色產業 總務行政 觀光餐飲

P63 P63 P64 P65

P41 P41

課程目錄頁 P66

P47

P69

P47 P54 P74

P47 P57 P81

P47 P63

P84

藝文生活 P66 P66 P66 P67 P68 P68

心理成長 品味生活 美容時尚 美術繪本 風格手作 寵物學院

P69 P69 P69 P70 P71 P72

工業設計 文化創意 空間設計 流行時尚 珠寶金工 視覺傳達

設計創新

活力養生 P74 P75 P75 P75 P76 P78 P80

心靈療育 時尚舞蹈 異國風舞蹈 東方舞蹈 養生保健 星座命理 師資培訓

音樂學堂 P81 P81 P82 P82

西洋音樂 中國音樂 流行音樂 數位音樂

P84 P84 P84

多媒體 政府補助 網路管理

資訊科技

39

課程目錄頁 專業證照 國際證照

P86

國內證照

P86

勞安防火管理人

P86

政府委訓 工商管理

P88

其他

P88

兒童學苑 語文養成

P89

數理科技

P89

兒教師訓 兒童發展與照護

P90

師資認證

P90

語文師資

P91

數學與自然科技

P91

課輔才藝

P91

教學方法與活動

40

P86

P94

P88

P89

P101

P90

中和學苑 P94 P95 P95 P96 P97 P99 P100

活力紓壓館 美學藝術館 舞動魅力館 語言無疆界 歡樂兒童館 戀戀手工坊 資訊達人

P101 P101 P101 P103 P103 P104

品味生活 活力養身 專業外語 專業進修 創意手作 資訊應用

P105 P105 P106 P106 P107

生活藝術 活力休閒 健康養生 語文學習 數位資訊

P108 P108 P108 P109

技能加強課程 文化系列課程 主題式訓練課程 華語師資培訓

精英學苑

P105

P92

海外學習

P93

海外遊學

P93

長春學苑

P108

華語學習

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