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Voces del Sur
COLECCIÓN 100 ejercicios de...
100 ejercicios de
La colección 100 EJERCICIOS DE… ofrece a los estudiantes intermedios y avanzados de español lengua extranjera una intensa ejercitación sobre temas gramaticales esenciales. Cada libro incluye, además de los ejercicios y sus respectivas soluciones, una síntesis teórica que ayuda a la comprensión y sistematización de los temas que se habrán de practicar.
Analía Gutiérrez es licenciada en Letras, graduada de la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y especialista en alteraciones del lenguaje. Actualmente coordina los cursos de español para estudiantes de intercambio de la Universidad Tecnológica Nacional y se desempeña como neurolingüista en la Fundación Argentina de Afasia.
100 ejercicios de PREPOSICIONES
En 100 EJERCICIOS DE PREPOSICIONES, los estudiantes se ejercitarán en el uso y funcionamiento de esta clase de palabras, en forma independiente, luego en contrastes conflictivos y, finalmente, en construcciones gramaticales más complejas y los más variados tipos de texto.
PREPOSICIONES
ANALÍA GUTIÉRREZ
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100 EJERCICIOS DE PREPOSICIONES
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100 ejercicios de preposiciones Autoría Analía Gutiérrez Asesoramiento pedagógico y redacción de la Síntesis teórica Bibiana Tonnelier Coordinación editorial Carina Kosel Diseño de maqueta Patricia Pascutto Diseño interior y tapa Maximiliano Moldavsky
Dirección general Claudia Oxman
1ra edición. © Ediciones Voces del Sur 2009 Hecho el depósito que marca la Ley 11 723. ISBN 978-987-25101-0-7 Libro de edición argentina. Impreso en Ediciones Voces del Sur, Buenos Aires, abril 2009.
No se permite la reproducción parcial o total, el almacenamiento, el alquiler, la transmisión o la transformación de este libro, en cualquier forma o por cualquier medio, sea electrónico o mecánico, mediante fotocopias, digitalización y otros métodos, sin el permiso previo y escrito del editor. Su infracción está contemplada por las leyes 11 723 y 25 446.
Gutiérrez,Analía 100 ejercicios de preposiciones. - 1a ed. Buenos Aires :Voces del Sur, 2009. 156 p. ; 17x24 cm. - (100 ejercicios de...) ISBN 978-987-25101-0-7 1. Enseñanza del Español. I.Título CDD 461.07
Av. Rivadavia 1273 2º C1033 Ciudad de Buenos Aires Argentina Tel (+5411) 5218 6743 ediciones@vocesdelsur.com www.vocesdelsur.com
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COLECCIÓN 100 ejercicios de...
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PREPOSICIONES
ANALÍA GUTIÉRREZ
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Introduccion:Maquetación 1
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PRESENTACIÓN La colección “100 EJERCICIOS DE...” ofrece a los estudiantes intermedios y avanzados de español una breve aproximación teórica seguida de una intensa ejercitación de diversos temas gramaticales, a través de la cual podrán practicar estructuras aprendidas o fijar otras nuevas. La teoría se presenta en un primer apartado, en forma clara y concisa, y se desarrolla a partir del relevamiento de la más reciente y prestigiosa bibliografía disponible sobre cada tema. En las secciones subsiguientes, se incluyen numerosos ejercicios organizados en forma de espiral, es decir, los diferentes aspectos que se van trabajando en las primeras actividades son retomados e integrados con otros. Los ejercicios pueden ser realizados como complemento de las actividades de clase o en forma autodidacta, ya que al final de cada libro se ofrecen las soluciones correspondientes. Los diferentes libros de la colección respetan elementos comunes a disitintas variedades de hablas regionales y culturas donde el español es lengua nativa.
En 100 EJERCICIOS DE PREPOSICIONES encontrará: I. SÍNTESIS TEÓRICA Aquí se explican los valores y usos de cada preposición por separado, con numerosos ejemplos, esquemas y listas de expresiones frecuentes. También se incluye el análisis de algunos contrastes problemáticos (de...a.../desde...hasta..., con/contra, etc. ), así como un práctico listado de los verbos de régimen preposicional más comunes. II. EJERCICIOS Se dividen en tres subsecciones: PREPOSICIONES PASO A PASO. Aquí se ejercitan las preposiciones por separado o en algunos contrastes elementales, básicamente a través de actividades de paráfrasis, opción múltiple y completamiento. PREPOSICIONES EN ACCIÓN. En este apartado se trabajan todas las preposiciones en forma combinada en diferentes construcciones, del tipo interrogación o topicalización, en expresiones y en conectores que contienen preposiciones, en oraciones, diálogos y algunos textos breves. EJERCICIOS DE REVISIÓN. Aquí se presenta una multiplicidad de propuestas que permiten ejercitar las preposiciones en distintos contextos: oración, diálogo y textos del tipo narración, artículo periodístico, comentario, crítica de arte, carta, aviso publicitario, instructivo, guión, refrán, etc., sobre temas variados. III. SOLUCIONES Esta sección contiene las respuestas a todos los ejercicios para posibilitar la autocorrección. ÍCONOS QUE SE UTILIZAN EN ESTE LIBRO
E ! V
Expresiones frecuentes Atención Verbos de régimen preposicional
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Indice:Maquetación 1
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índice
SÍNTESIS TEÓRICA ......................................... 9 DEFINICIONES Y USOS ..............................................10 A ......................................................................................11 Ante / Bajo ....................................................................14 Con .................................................................................15 Contra ...........................................................................16 De ...................................................................................17 Desde .............................................................................20 En ....................................................................................20 Entre ...............................................................................22 Hacia ..............................................................................23 Hasta ..............................................................................23 Para / Por ......................................................................24 Según ..............................................................................27 Sin ...................................................................................28 Sobre ..............................................................................28 Tras .................................................................................29
CONTRASTES ..............................................................30 De… a… / Desde… hasta… ..................................30 Con / Contra ..............................................................30 Para / Hasta / Hacia / A ............................................30 A / En ............................................................................31 De / Con ......................................................................31
RÉGIMEN PREPOSICIONAL DE ALGUNOS VERBOS FRECUENTES ...........................32
EJERCICIOS ............................................................ 39 PREPOSICIONES PASO A PASO ...............................40 PREPOSICIONES EN ACCIÓN .................................84 EJERCICIOS DE REVISIÓN ......................................106
SOLUCIONES ......................................................139
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1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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SÍNTESIS TEÓRICA por Bibiana Tonnelier
1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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Síntesis teórica
DEFINICIONES Y USOS Las preposiciones son elementos abstractos; no tienen un significado propio, ya que no hacen referencia a realidades externas a la lengua. Su función es poner en relación dos elementos (A y B de aquí en más), por lo cual sólo adquieren significado dentro del contexto en que actúan. Así, el sentido de la preposición es el resultado de la combinación entre A y B en sí, sus relaciones extralingüísticas y la relación que la preposición establece entre ambos. Los elementos A y B pueden ser tanto sustantivos, adjetivos, verbos o adverbios, como oraciones subordinadas de relativo (encabezadas por de la que, en la cual, etc.).
Las preposiciones del español son las siguientes:
Otras palabras actualmente aceptadas como preposiciones son durante, excepto, incluso, mediante y salvo. Cabe y so son preposiciones antiguas que han caído en desuso en la lengua actual. Equivalen respectivamente a junto y bajo.
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a
A
La preposición a se refiere a movimientos o tendencias desde A hacia B. Este movimiento puede ser figurado: por ejemplo, la dirección de la mirada.
A
a
B
En esta relación, B es un elemento autónomo, con existencia propia. A se acerca a B, se le une, lo toca, se le pega, tiende hacia él, etc. Presenta a B como un punto de referencia externo: no incluye a A, pero A “aspira” a B. En muchos casos, su uso coincide con el de para.
A
B
1. Usos temporales y espaciales 1.a Indica destino: aquí B es un punto en el espacio. No salgas a la calle, hace demasiado calor. Por favor, bajá a recepción y traeme los archivos. 1.b Localiza en relación a un espacio conceptual, abstracto, no definido por límites físicos. Tiene el sentido de “espacio”, “cercanía”, “recorrido”, etc. Pueden ser conceptos o direcciones. El baño está al fondo, a la derecha. Dejalo secar al sol. Siéntense a la mesa. Expresiones frecuentes para este uso son: al final, al fondo, a la vuelta, a la derecha / izquierda, a la entrada / salida, al centro, a la mesa, al volante, al viento, al frío, al sol, a la intemperie, a la luz, etc. También con verbos que portan el significado de “tendencia”, como inducir a, ser propenso a, condenar a. 1.c Indica distancia • con respecto a un punto de referencia determinado: Mar del Plata está a 400 km de Buenos Aires. Hay una estación de subte a dos cuadras (de aquí). • en el tiempo o distancia espacial expresada en términos de la duración del recorrido: Se casó a los 16 años (de edad). Hay una estación de servicio a 5 minutos (de aquí). Llegó a la ciudad en abril y a los dos meses (después de su llegada) consiguió trabajo. 11
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Síntesis teórica
1.d Establece la hora. –¿A qué hora nos vemos mañana? –A las diez. 1.e Sitúa un proceso con respecto a las diferentes fases del desarrollo temporal de algo: al principio, al final, a mitad de camino, a principios / fines de mes... Los usos 1.d y 1.e se encuentran en el mismo contexto que los primeros: “colgamos” A de un eje, un recorrido en el tiempo (B) que se desarrolla independientemente de todo.
2. Usos conceptuales 2.a Introduce el complemento indirecto de los verbos transitivos (se corresponde con el dativo de las lenguas desinenciales): Decile a Laura que la espero. Le compré un regalo a Gabriela. (El mensaje o el regalo van hacia Laura y Gabriela respectivamente, las cuales existen con autonomía de la acción y no se ven afectadas por ella.) 2.b Introduce el complemento directo cuando se trata de personas: Avisale a tu marido que no voy a poder ir a jugar al golf. Tuvimos que llamar al médico.
!
Esto vale cuando se trata de personas consideradas como tales, en su especificidad e individualidad, y no si hablamos de las personas como masas anónimas o por la función que desempeñan: Mataron mujeres, niños... ¡son unos salvajes! Necesito un buen kinesiólogo. A veces se usa con complemento directo que no se refiere a personas (por ejemplo, animales) para dejar claro cuál es el sujeto y cuál el objeto: El chico mordió al perro.
2.c Introduce un elemento (B) al que se agrega o quita algo: ¿Le pusiste ajo a la salsa? Sáquenle la tijera a Matías, se va a lastimar. 12
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a
2.d Introduce al sujeto que experimenta una sensación o sentimiento en verbos del tipo gustar. A Jorge le gusta hacer bromas pesadas. No sé a vos, pero a mí el candombe me encanta. En estos casos, el pronombre de complemento toma su forma tónica (mí, ti, vos, sí, usted, él, ella, nosotros/as, ustedes, ellos/as). 2.e En al + infinitivo, relaciona A con un punto de referencia temporal B o recuerda que se está tomando en cuenta lo expresado por el infinitivo: Siempre tomo algo con mis colegas al salir de trabajar. Expresa valor condicional cuando el infinitivo no va precedido de artículo: A decir verdad... (= si digo la verdad) 2.f Ritmo de realización de algo: a + distancia / cantidad de algo concreto + por + unidad de tiempo. Vinimos a 120 km por hora. Imprime en color a 20 páginas por minuto. 2.g Modo de hacer algo: a máquina, a mano, a pie, a caballo, a los tumbos, a la antigua... También se usa cuando B es el “motor” que impulsa a algo, como por ejemplo: máquina a vapor, coche a gas, juguete a pilas, etc. (en este uso se alterna con de). Asimismo, usamos a para referirnos a una acción mediante la cual se logra un resultado a fuerza de repetirla (a + sustantivo, a fuerza de + sustantivo/infinitivo): a palos, a golpes, a empujones, a gritos, a fuerza de repetirlo, a fuerza de gritar... 2.h El precio de algo, haciendo hincapié en sus fluctuaciones (cotización en el mercado): ¿A cuánto está el dólar? Ayer los tomates estaban a cinco pesos el kilo. La preposición a sitúa el precio con respecto a un recorrido autónomo en el que va subiendo o bajando. El precio también se puede expresar con la preposición por, pero en tal caso se está contemplando el acto del intercambio en sí.
A B $
2.i Para incitar a alguien a hacer algo (equivale a un imperativo): ¡A comer! 2.j En perífrasis incoativas, o sea, las que indican el comienzo de una acción: empezar / comenzar a, ponerse a, largarse a, lanzarse a, echar a, romper a, liarse a + infinitivo; y perífrasis de futuro: ir + a + infinitivo. 13
1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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Síntesis Síntesis teórica teórica
CONTRASTES De... a... / Desde... hasta... Con de... a... hablamos de las etapas del desarrollo de algo o informamos sobre los movimientos (espaciales o temporales) en sí. Con desde... hasta... hacemos hincapié en los puntos de origen y llegada, con lo cual destacamos todo el espacio físico o temporal que media entre estos puntos. A diferencia de de... a..., resalta que la duración o el espacio en cuestión es extenso. Trabajo de lunes a viernes de 9 a 5. Estuve estudiando sin parar desde las 9 hasta las 5. Este colectivo va de Once a Palermo. Había paro de todos los transportes, así que tuve que ir a pie desde Once hasta Palermo.
Con/contra Mientras que con con hacemos referencia a una acción conjunta, usamos contra para indicar que el elemento B opone resistencia (activa o pasiva) al movimiento de A. Venía distraída y choqué en el pasillo con el director. El chofer perdió el control y chocó contra una columna.
Para/hasta/hacia/a Para referirse a destino o dirección, a indica el destino en sí, no introduce ningún matiz significativo. Hasta hace hincapié en el punto final y resalta el recorrido anterior. Hacia indica sólo la dirección. Aquí lo que nos interesa es el sentido en el que se produce el recorrido, ya que no se toma en cuenta el destino final (no se le da importancia). Para es similar a hacia: informa sobre la dirección en que se produce el movimiento, dejando en claro que es una meta que se pretende alcanzar con posterioridad. De este modo, se deja abierta la posibilidad de que se produzca un cambio de programa y no se llegue a esa meta. Viajaron a Colombia el mes pasado. ¡¿Piensas ir en moto hasta Tierra del Fuego?! Saldremos hacia el sur y luego ya veremos... Acamparemos donde nos guste. ¿Carlos? No está, salió hace un rato para la universidad. 30
1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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Contrastes
A/en Para hablar de ubicación, preferimos a cuando hay una referencia (explícita o no) a un recorrido o movimiento (en sentido literal o figurado, como en el caso de, por ejemplo, una mirada). En marca una zona definida sin dar indicios de movimiento. El despacho está al fondo de ese pasillo. Se registró actividad sísmica en el fondo del océano. Creo que los broches están en el fondo de ese cajón. Jujuy está al norte de Salta. Jujuy está en el norte de la Argentina.
De/con Para indicar instrumento o medio, se puede utilizar de para expresiones con un sentido más metafórico, o que den cuenta al mismo tiempo del instrumento y de las características de la acción. La madre cubrió a la niña con su propio cuerpo para protegerla. Cuando el orador subió a la tribuna lo cubrieron de insultos. Lo cargaron con las valijas. Lo cargaron de valijas.
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1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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Síntesis teórica
V
RÉGIMEN PREPOSICIONAL DE ALGUNOS VERBOS FRECUENTES
Existen verbos que de por sí rigen una determinada preposición, y este régimen en algunos casos no resulta evidente al partir del significado del verbo. También hay verbos que cambian su significado según la preposición que los acompaña. A continuación presentamos una lista de los más frecuentes. Los ejercicios precedidos por el ícono
V remiten a esta lista a los fines de ayudar a su resolución.
abundar en algo, explayarse Para no abundar en lo dicho, voy a ponerles un ejemplo simple. abusar de algo / alguien Te estás abusando de mi buena voluntad. acabar de hacer algo / con algo o alguien (terminar) Ya he acabado de pintar mi cuarto. Están decididos a acabar con el flagelo de la droga. acabar de + infinitivo (acción terminada recientemente) Acabo de llegar a la oficina y ya me traes problemas. acabar en algo / por + infinitivo (resultado) Al final el proyecto acabó en la nada. Tanto lo acosaron sus compañeros que acabó por renunciar. acordarse de algo / alguien ¿Te acordás de Teresa? apiadarse de alguien / algo Señor, apiádate de nosotros. alimentarse de algo Se alimenta de papas fritas y hamburguesas. apestar a algo Aquí apesta a moho, abre las ventanas. aprovecharse de algo / alguien (sentido negativo) Se están aprovechando de la necesidad de la gente. ayudar a + infinitivo ¿Me ayudas a hacer la tarea? arrepentirse de + infinitivo / sustantivo No me arrepiento de este amor. ¿Te arrepientes de haber tomado esa decisión? ayudar con + sustantivo ¿Me ayudas con la tarea? beneficiarse de /con algo Se beneficiaron de la coyuntura mundial. Se beneficiaron con los créditos del gobierno. caer por un lugar (pasar, hacerse presente) Si tengo tiempo, mañana caigo por tu casa. 32
1.Síntesis teórica:Maquetación 1
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Régimen preposicional
calificar con + valor en una escala / de + concepto Lo calificaron con dos estrellas. Lo calificaron de inútil. cambiar de + sustantivo Cambia de humor todo el tiempo, es impredecible. cansarse de algo / hacer algo Me cansé de insistir, que me llame él. Se cansó de tanta injusticia. carecer de algo Carece de la más mínima moral. catalogar de + concepto Después de tantos años haciendo papeles similares, lo catalogaron de villano y ya no pudo cambiar eso. confiar en algo / alguien: tener confianza Confío en ti para esta tarea. Confío en tu capacidad de iniciativa. constar de + partes La enciclopedia consta de doce volúmenes. contar con algo / alguien ¿Puedo contar con ustedes para esto? convencer de algo Nos convenció de comprarlo. Nos convenció de la conveniencia de optar por un plazo fijo. convertir en algo Cuenta la leyenda que Midas convertía en oro lo que tocaba. convertirse en / a algo (creencia, ideología, religión) Se convirtió en un hombre cruel y despiadado. Se convirtió al budismo. correr con los gastos (hacerse cargo de) dar a un lugar (estar orientado hacia) Mi dormitorio da a la calle. dar con algo / alguien (encontrar) ¡Por fin di con lo que buscaba! darle por / dársele por + infinitivo / sustantivo (tener una ocurrencia o tomar una decisión súbita) Le dio / se le dio por el tango. Se me dio por cortarme el pelo. dar(se) por + concepto (considerarse) Si se llegan a enterar los jefes, puedes darte por despedido. darse a algo (volcarse a, dedicarse de lleno a) Tras el divorcio, se dio al juego y a la bebida. darse cuenta de algo (tomar conciencia) No se da cuenta de que hace el ridículo. deber de ser = suposición No sé qué lo trae por aquí pero, a juzgar por su expresión, debe de ser algo muy serio. disponer de algo (tener a disposición) Dispones de cinco mil dólares para poner el proyecto en marcha.
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3.Ejercicios 2da parte-Prep en Acci贸n:Maquetaci贸n 1
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2.Ejercicios:Maquetaci贸n 1
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EJERCICIOS
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2.Ejercicios:Maquetación 1
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Ejercicios
Con
10. Elegir la opción que explica el significado de las siguientes expresiones. Ejemplo: Está bajo fuego. a)Está debajo de algún lugar donde hay fuego. b)Tiene poco fuego para hacer la comida. c)Está en medio de un enfrentamiento armado. 1.
Está bajo bandera. a) cubierto por una bandera b) enrolado en el ejército de un país c) en un determinado país
2.
Tiene el proyecto bajo su responsabilidad. a) Es el responsable. b) Su responsabilidad es baja. c) Actúa de forma irresponsable.
3.
Estaban bajo los efectos de una droga. a) Sufrían los efectos de haber consumido una droga. b) Tenían un descenso del nivel de droga en la sangre. c) No sufrían demasiado los efectos de una droga.
4.
Todo está bajo control. a) No hay descontrol. b) Hay un poco de descontrol. c) Hay mucho descontrol.
5.
El análisis fue realizado bajo la teoría estructuralista a) hecho por los estructuralistas b) hecho en forma muy estructurada c) hecho desde una perspectiva estructuralista
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2.Ejercicios:Maquetación 1
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con
11. Unir ambas oraciones usando una construcción con con. Ejemplo: El heredero al trono se casó. Su esposa es una plebeya. El heredero al trono se casó con una plebeya.
1. En la cena sirvieron carne. También sirvieron verduras. ............................................................................................................................................................................ 2. Los primitivos pintaron las cuevas. Usaron pigmentos naturales. ............................................................................................................................................................................ 3. El vecino del piso de arriba vendrá a la fiesta. Su compañero también vendrá. ............................................................................................................................................................................ 4. La moda de los 70 se caracterizaba, entre otras cosas, por los zapatos: tenían plataformas altísimas. ............................................................................................................................................................................ 5. El chico se ahogó. El motivo fue una espina de pescado. ............................................................................................................................................................................ 6. Para hacer una torta, coloque azúcar y manteca juntos en un bol. ............................................................................................................................................................................ 7. Anoche vi una película. En la película actuaba Tom Hanks. ............................................................................................................................................................................ 8. El chico de la esquina atropelló a un perro. Iba en su moto. ............................................................................................................................................................................ 9. La palabra hueso se escribe como se pronuncia. Pero lleva hache. ............................................................................................................................................................................ 10. Pagué el hotel. Usé mi tarjeta de crédito. ............................................................................................................................................................................
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2.Ejercicios:Maquetación 1
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Ejercicios
Sin
39. Parafrasear las siguientes oraciones reemplazando la frase en negrita por otra construida con la preposición sin. 1. Yo tomo el café amargo. .......................................................................................................................................................................... 2. Si no contamos al personal temporario, en la empresa trabajan diecinueve personas. .......................................................................................................................................................................... 3. Salieron antes de saludar a todos. .......................................................................................................................................................................... 4. Tuvimos que entregar el examen aunque no habíamos terminado de responder todas las preguntas. .......................................................................................................................................................................... 5. Nos ofrecen una habitación que no tiene baño privado pero con un precio muy conveniente. .......................................................................................................................................................................... 6. Dejando de lado las propiedades que tiene en Punta del Este, su fortuna consiste en miles de hectáreas de tierra y dos hoteles cinco estrellas en los centros turísticos más visitados del país. .......................................................................................................................................................................... 7. Es una persona que no tiene formación académica, pero que dirige sus negocios a partir de una gran experiencia y habilidad innata. .......................................................................................................................................................................... 8. Al final te fuiste no habiendo discutido el tema por el cual nos habíamos encontrado. .......................................................................................................................................................................... 9. No quiero ofenderte, pero necesito decirte que creo que manejaste mal la situación. .......................................................................................................................................................................... 10. Calentar el agua pero no dejar que hierva. ..........................................................................................................................................................................
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2.Ejercicios:Maquetación 1
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sin / sobre
Sobre
40. Identificar en los diálogos cuál es el sentido de sobre. Elegir una de las opciones entre paréntesis. Ejemplo: –¿Llegaron a tiempo? –Sobre la hora. (después de / aproximadamente a). 1. –¿En tu país también existe el IVA? –¿Qué es eso? –Es un impuesto sobre el consumo de bienes o servicios. Un porcentaje que se paga… (encima de / que afecta a) –Ah… Sí. En todos lados existe. 2. –¿Dónde dejaste el control remoto? –Sobre el sillón. (después de / encima de) 3. –¡Qué frío! Debe hacer una temperatura bajo cero. –No, hace dos grados sobre cero. Pero hay mucho viento. Por eso se siente tanto… (aproximadamente / por encima de) 4. –¿Es interesante la película que fuiste a ver? –No mucho. Es sobre fenómenos extrasensoriales y esas cosas que a mí mucho no me interesan. (acerca de / además de) 5. –¿Un director es más que un secretario de Estado? –No, la Secretaría está sobre la Dirección. (es superior a / está encima de) 6. –Estos son los planos del hotel que se construirá sobre la playa. (cerca de / frente a) –¡Qué impresionante! 7. –¿Y, cómo te fue en el examen? –Me saqué ocho sobre diez. (de un total de / dividido)
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3.Ejercicios 2da parte-Prep en Acción:Maquetación 1
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Ejercicios
PREPOSICIONES EN ACCIÓN 42. Hacer preguntas sobre las frases en negrita. Todas las preguntas deben comenzar con una preposición. Ejemplo: ¿De quién es ese bolero? El bolero es de Armando Manzanero, un cantautor mexicano famoso en los 70. 1. ¿........................................................................................................................................................................? La carne asada se acompaña con salsa criolla o una mezcla de especias con aceite de oliva, sal y pimienta. 2. ¿........................................................................................................................................................................? La declaración de la Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica fue bajo el gobierno de Thomas Jefferson. 3. ¿........................................................................................................................................................................? El abogado presentó la denuncia ante el juzgado Nº 4. 4. ¿........................................................................................................................................................................? Vamos a cenar con los padres de mi novia. 5. ¿........................................................................................................................................................................? El dulce de leche está hecho con leche, azúcar y vainilla. 6. ¿........................................................................................................................................................................? Pienso ir con el vestido negro. 7. ¿........................................................................................................................................................................? La culpa fue de la dueña del perro porque sabía que era violento y sin embargo no tuvo cuidado. 8. ¿........................................................................................................................................................................? Donarán las computadoras usadas a las escuelas rurales. 9. ¿........................................................................................................................................................................? El abrigo rojo es de la última chica que llegó. 10. ¿........................................................................................................................................................................? La bandera de Uruguay es de color celeste y blanco y tiene un sol. 11. ¿........................................................................................................................................................................? Colón llegó a América bajo el reinado de Isabel y Fernando. 12. ¿........................................................................................................................................................................? Soy del signo de Acuario.
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3.Ejercicios 2da parte-Prep en Acción:Maquetación 1
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En acción
13. ¿........................................................................................................................................................................? En las Olimpíadas de 2004 la selección argentina de básquet jugó la final contra los Estados Unidos. 14. ¿........................................................................................................................................................................? Piensan enviar basura nuclear a la Patagonia. 15. ¿........................................................................................................................................................................? En Chile extraen oro de la zona cordillerana. 16. ¿........................................................................................................................................................................? Los escaladores murieron de frío antes de llegar a la cima. 17. ¿........................................................................................................................................................................? Dicen que los extraterrestres que vieron vienen de Marte. 18. ¿........................................................................................................................................................................? Fuimos a la frontera. 19. ¿........................................................................................................................................................................? Los grandes shoppings abren a las 10 hs. 20. ¿........................................................................................................................................................................? Podemos ir por la ruta 2 o por la 11.
43. Asociar una expresión de la columna A con la fecha o período correspondiente de la columna B. A
B
1. En Navidad
a) Período posterior al 25 de diciembre
2. Alrededor de las doce
b) Casi en Navidad
3. Antes de Navidad
c) Del 25 de diciembre al 6 de enero
4. Desde Navidad, hasta Reyes
d) Período previo al 25 de diciembre
5. Entre las 12 y la 1
e) No más allá del 25 de diciembre
6. Sobre Navidad
f) Doce, doce y media, una, etc.
7. Después de Navidad
g) 25 de diciembre
8. De doce en adelante
h) La primera hora del día
9. Hasta Navidad
i) Doce menos diez o menos cinco
10. Cerca de las 12
j) Minutos antes, minutos después de las doce
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EJERCICIOS DE REVISIÓN 62. Completar con la preposición adecuada. Cuando llega el otoño, millones y millones ..................... mariposas inician su largo viaje ........... el sur, ................. las tierras frías ............... la América ............ el Norte. Un río fluye, entonces, .................. lo largo ................. el cielo: el suave oleaje, olas .............. alas, va dejando, ..................... su paso, un esplendor ............... color naranja .............. las alturas. Las mariposas vuelan .................. montañas y praderas y playas y ciudades y desiertos. Pesan poco más que el aire. Durante los cuatro mil kilómetros ............... travesía, unas cuantas caen ............... el cansancio, los vientos o las lluvias; pero las muchas que resisten aterrizan, ............. fin, ................. los bosques ............... el centro ............... México. Allí descubren ese reino jamás visto, que ............. lejos las llamaba. .................... volar han nacido: ............... volar este vuelo. Después, regresan ............. casa. Y allá ............... el norte, mueren.
63. Completar los siguientes fragmentos con las preposiciones del listado. a
con
de
en
por
a
con
de
en
por
a
de
de
en
por
a
de
de
en/de
sin
al
de
de/desde
en
sin
al
de
en
por
a/hasta
de
en
por
1. “Ese verano fue un verano como pocos. Me había separado de otra mujer, me había quedado ............. lugar donde vivir y ............. trabajo. Daba vueltas ............. las calles, soportaba el calor y la falta.............objetivos, comía salteado, me encontraba ............. conocidos de otras épocas, me alentaba diciéndome que no todos tienen la suerte ............. poder recomenzar ............. cero.” Antonio dal Masetto, Fuego a discreción 106 106
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Revisión
2. “Lo cierto es que la primera casa relevante fue, ............. menos ............. mí y no siempre ............. buenas razones, la ............. la calle Capurro. ............. primer término, allí nació mi hermana: ............. segundo, mi viejo cambió ............. trabajo y ello redundó ............. un considerable aumento ............. sus entradas: ............. tercero y último, me enfermé ............. cierto cuidado y el médico prohibió que concurriera ............. colegio.” Mario Benedetti, La borra del café 3. “Hace cinco años, cuando el Gobernador decidió expulsar ............. Larsen ............. la provincia, alguien profetizó, ............. broma o improvisando, su retorno. Pocos lo oyeron y es seguro que el mismo Larsen, enfermo entonces ............. la derrota, escoltado ............. la policía, olvidó ............. seguida la frase, renunció ............. toda esperanza que se vinculara ............. su regreso ............. nosotros.” Juan Carlos Onetti, El astillero 4. “Vine ............. Comala porque me dijeron que acá vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le prometí que vendría ............. verlo en cuanto ella muriera. Le apreté sus manos ............. señal ............. que lo haría, pues ella estaba ............. morirse” Juan Rulfo, Pedro Páramo
64. Completar el siguiente texto con las preposiciones correspondientes. “Me atrevo a contarlo ahora porque ha pasado el tiempo y porque Hernán, lo sé, aunque haya hecho muchas cosas repulsivas ............. su vida, nunca podrá olvidarse ............. ella: la ridícula señorita Eugenia, que un día, ............. la mano ............. el pecho, abrió grandes los ojos y salió ............. clase llevándose ............. siempre su figura lamentable ............. profesora ............. literatura que recitaba largamente ............. Bécquer y, turbada, omitía ciertos párrafos ............. los clásicos y ............. los últimos tiempos miraba ............. soslayo ............. Hernán. Quiero contarlo ahora, ............. pronto me dio miedo olvidar esta historia. Pero si yo la olvido nadie podrá recordarla y es necesario que alguien la recuerde, Hernán; que ............. el montón de porquerías hechas ............. tu vida haya siempre un sitio ............. esta ............. hace mucho, ............. cuando tenías dieciocho años y eras el alumno más brillante ............. tu división, el que podía demostrar el Teorema ............. Pitágoras ............. haber mirado el libro o hacerle una canallada brutal ............. la señorita Eugenia que guardaba violetas aplastadas ............. las páginas ............. Rimas y leyendas y olía ............. alcanfor.” Abelardo Castillo, Hernán
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Ejercicios
7. Los alumnos van a un viaje de estudios por la zona cordillerana, donde hay interesantes restos fósiles. ........................................................................................................................................................................... 8. Contra todo lo previsto, después de la boda, el novio desapareció de los lugares que solía frecuentar. ........................................................................................................................................................................... 9. La tribuna está en contra del cambio que hizo el director técnico del seleccionado de fútbol. ........................................................................................................................................................................... 10. El nuevo presidente se hizo cargo del puesto. ...........................................................................................................................................................................
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Soluciones
1. Llevan a: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10. 2. 1. El festival terminó a la noche. 2. Inauguraron la nueva autopista y empezó a circular el tránsito. 3. El locutor dio la bienvenida a los invitados. 4. Buscamos soluciones simples a problemas complejos. 5. Pregúntale la hora al diariero. 6. La fe salvó al pueblo. 7. ¿A qué hora vienen a recoger el trabajo terminado? 8. Enseñan a usar preservativos en las escuelas. 9. Voy a empezar a preparar los bolsos porque a la noche viajo a la costa. 10. La comida tiene gusto a hierbas frescas. 3. 1. a pie; 2. a 3 pesos; 3. al calor; 4. a dos; 5. a los gritos; 6. a los reclamos populares; 7. a la pelota; 8. a mano; 9. a un lado y al otro; 10. a gas; 11. a la baja presión; 12. a realizar trabajos comunitarios; 13. al polvo; 14. a 6 pesos el kilo; 15. A divertirse. 4. Llevan a: 3, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 18, 19, 20. 5. 1. a la moda; 2. a pedido del público; 3. al lado de la ruta; 4. a beneficio de; 5. a la española; 6. a la crema; 7. a la derecha; 8. A que no te tiras/ tirás; 9. a los pies; 10. a calmantes; 11. a la salud; 12. a la vista; 13. tiro al blanco; 14. a leche materna; 15. a las rodillas; 16. A que no sabés; 17. al aire libre; 18. a voluntad; 19. a la sombra; 20. a que vengas a mi fiesta/a mi fiesta. 6. 1. ¿Qué les parece si organizamos un taller para aprender a resolver los conflictos de nuestro equipo de trabajo? 2. Los padres ayudarán a pintar la escuela. 3. Comenzaron a llegar los participantes de la Cumbre de Presidentes. 4. Tengo demasiado trabajo, así que no puedo comprometerme a organizar el desayuno con los inversores. 140 140
5. Todos los lunes y miércoles al anochecer, salimos a correr. 6. Quienes deseen tener más información deberán ingresar en el sitio web. 7. Decidimos adelantar las vacaciones porque estamos muy cansados. 8. Intentaron robar el banco. 9. La organización se dedica a prevenir embarazos no deseados por los adolescentes. 10. A las 8.30 h, cuando la comitiva extranjera se disponía a salir para entrevistarse con el Primer Ministro, un grupo armado disparó contra el hotel. 11. Empezaron a construir una iglesia en el barrio. 12. En el curso de primeros auxilios enseñan a intervenir ante un ataque cardíaco. 13. No quiero inducirte a aceptar mi propuesta. 14. Estaban jugando los primeros minutos del partido cuando se echó a llover. 15. No logra mantener el orden en su escritorio. 16. Nadie puede obligarte a decir lo que no quieres decir. 17. Cuando la azafata anunció que el avión estaba a punto de despegar, el pobre hombre que viajaba por primera vez se puso a rezar. 18. ¿Quién puede resistirse a escuchar conversaciones ajenas? 19. Como era de esperar, los chicos propusieron comer comida rápida. 20. Necesitamos reducir el presupuesto. 7. 1. ante la explosión de un gran conflicto; 2. ante el altar; 3. ante miles de personas; 4. Ante la duda; 5. Ante la ola de calor que se avecina; 6. ante los miembros del tribunal; 7. Ante los numerosos llamados de los oyentes... ante el micrófono; 8. Ante el rechazo de la mayoría. 8. 1. bajo la protección de la Virgen de la Merced; 2. bajo los efectos del alcohol; 3. bajo la sombra; 4. bajo cero; 5. bajo la presidencia del último jefe republicano; 6. bajo el seudónimo de Julio Denis; 7. bajo un mismo techo; 8. bajo el
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signo de Tauro; 9. bajo mi responsabilidad; 10. bajo una perspectiva conservadora. 9. 1. b; 2. c; 3. b; 4. b; 5. c; 6. a. 10. 1. b; 2. a; 3. a; 4. a; 5. c. 11. 1. En la cena sirvieron carne con verduras. 2. Los primitivos pintaron las cuevas con pigmentos naturales. 3. El vecino del piso de arriba vendrá a la fiesta con su compañero. 4. La moda de los 70 se caracterizaba, entre otras cosas, por los zapatos con plataformas altísimas. 5. El chico se ahogó con una espina de pescado. 6. Para hacer una torta, coloque azúcar con manteca en un bol. 7. Anoche vi una película con Tom Hanks. 8. El chico de la esquina atropelló a un perro con su moto. 9. La palabra hueso se escribe con hache. 10. Pagué el hotel con mi tarjeta de crédito. 12. 1. a) El material usado para la construcción es la madera. b) Tiene detalles de madera. 2. a) Usan anestesia. b) No usan anestesia. 3. a) El motivo de la acción es la convicción. b) Al actuar experimenta convicción. 4. a) El material usado es metal exclusivamente. b) Se usó solo metal, o metal y algún otro elemento. 5. a) Funciona a vela. b) Tiene una vela. 6. a) Como y cuanto quiera. b) Poniendo voluntad. 7. a) Decorado o vestido para una fiesta sofisticada. b) Vestido para una fiesta sofisticada. 8. a) El motivo del trabajo es el placer. b) Al trabajar siente placer. 9. a) Se enfrentó a los bárbaros. b) Se enfrentó a los bárbaros/Peleó en el ejército de los bárbaros. 10. a) Artesanal. b) No usó ningún tipo de herramienta, solo las manos. 13. 1. b; 2. a; 3. c; 4. a; 5. a; 6. a; 7. a; 8. b; 9. a; 10. b.
14. 1. contra el ex campeón; 2. contra la Ley Antitabaco; 3. contra entrega de la factura de compra; 4. contra la pared; 5. contra Gran Bretaña; 6. contra la pared; 7. contra entrega del efectivo o cheque al día; 8. contra las vías. 15. 1. La angustia de esa mujer es conmovedora. 2. Un joven de las islas cruzó el canal a nado. 3. La joven rezó frente al altar de rodillas. 4. El vuelo de Sydney trae a la delegación que participará en el Congreso. 5. Los metales de Chile son valiosos. 6. La torre de marfil encierra a muchos intelectuales. 7. ¿Han visto mi frasco de perfume? 8. Los castillos de cristal son frágiles. 9. El menú incluye un plato de fideos. 10. Leí un libro de filosofía. 16. 1. a; 2. b; 3. a; 4. c; 5. a; 6. a; 7. c; 8. a; 9. a; 10. c. 17. 1. de buena calidad; 2. desde la ciudad de Buenos Aires; 3. de cabeza; 4. coraje; 5. de descansar; 6. de gritar; 7. de tuberculosis; 8. de la pintora Frida Kalo; 9. de locos;10. de memoria; 11. oído; 12. de pie; 13. de protesta; 14. de Sagitario; 15. de tomar mucho alcohol; 16. de trabajo; 17. de un ataque al corazón; 18. de vaqueros; 19. de vista; 20. de Boca Juniors. 18. Llevan de: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 18. 19. 1. a) Resolvió golpeando. b) Resolvió de pronto. 2. a) Cuando era niño. b) Como la de un niño. 3. a) Origen: Lima. b) Destino: Lima. 4. a) Una pequeña cantidad de azúcar. b) Una pequeña cantidad de té, café, etc., con azúcar. 5. a) Crema de chocolate. b) Crema de algún sabor más agregado de chocolate. 6. a) Cuando sea de noche. b) En algún momento de la noche. 7. a) El mejor absoluto. b) El más generoso o bondadoso con toda la gente que tiene alrededor. 8. a) Hizo un movimiento a un lado y 141 141
3.Ejercicios 2da parte-Prep en Acci贸n:Maquetaci贸n 1
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3.Ejercicios 2da parte-Prep en Acci贸n:Maquetaci贸n 1
05/05/2009
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Tapa OK:Maquetación 1
04/06/2009
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Voces del Sur
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Analía Gutiérrez es licenciada en Letras, graduada de la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y especialista en alteraciones del lenguaje. Actualmente coordina los cursos de español para estudiantes de intercambio de la Universidad Tecnológica Nacional y se desempeña como neurolingüista en la Fundación Argentina de Afasia.
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PREPOSICIONES
ANALÍA GUTIÉRREZ