RESUMEN
El presente trabajo indagasobre el discurso visual de la revista Billikenen la década del 50. El
principal temade interés son los imaginarios sociales que giran en torno a los llamados “Niños Billiken”y su significación en la memoria escolarde muchas generaciones.
Propone para ello, la realización de una instalación artísticasite-specific en la Sala Juvenil de la Biblioteca Pública de la UNLP.
La misma consiste en la realización de un diorama abierto de gran tamaño, compuesto de figuritas e imágenes presentes en ejemplares de la revista.
Mi intención es reflexionar sobre el carácter ideológico de los contenidos y practicas propuestas desde la revista.
