UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ FACULTAD DEL HÁBITAT
PARQUE CULTURAL XOCHIPILLI Biblioteca Laja Bajío Trabajo Recepcional
Tesis para obtener el Título de:
ARQUITECTO Sustentante: Leonardo Levi Lee Huerta Asesor: Dr. en Arq. Alejandro Isabel Galván Arellano Sinodales: Mtro. en Arq. Manuel Fermín Villar Rubio Dr. en Arq. Anuar Abraham Kasis Ariceaga
San Luis Potosí, San Luis Potosí. Mayo, 2013
En memoria de mi madre.
A mis padres, Silvia y Luciano por todos los esfuerzos realizados y el apoyo incondicional, por su ejemplo, guía y motivación durante toda la vida y que siempre estarán conmigo. Agradezco a Luis mi hermano por su apoyo en todo momento, incluso dejando un dedo en el proceso. Un espacial agradecimiento a Vianey mi novia y amiga por su ayuda y apoyo dentro y fuera de la carrera en este tiempo de conocernos, A mi familia y abuela que a pesar de la distancia siempre me han brindado su apoyo. A Omar, por su ayuda, motivación en la cultura del concurso y haber confiado en mi. A Enrique y ciertos maestros que con su ejemplo y motivación en sus clases despertaron mi pasión por la arquitectura.
CONTENIDO Introducción
-Antecedentes del Premio -Objetivos Académicos del Premio -Bases del Concurso -Jurado -Semblanza Ing. Alberto J. Pani
Capitulo 1, Presentación -Antecedentes -Condiciones Climáticas
p. 01 p. 04 p. 06 p. 08 p. 09
p. 17 p. 18
Capitulo 2, Parque Cultural Xochipilli -Concurso Largo Centro de Cultura Regional -Reconocimiento de Zona -Parque Xochipilli -Requerimientos -Valor de Cambio
Capitulo 3, Biblioteca Laja Bajío
-Concurso Corto Biblioteca Metropolitana -Características del espacio -Requerimientos -Planteamiento -Proyecto Arquitectónico
Capitulo 4, Formación -Evolución -Concurso
p. 22 p. 24 p. 26 p. 28 p. 32
p. 64 p. 65 p. 66 p. 68 p. 74
p. 100 p. 108
INTRODUCCIÓN Este documento es la síntesis y reflejo de mi formación como arquitecto, la evolución y crecimiento a lo largo de cursar la carrera de arquitectura y esperando dejar un legado de mi paso por la Facultad del Hábitat en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. El proyecto “Parque Cultural Xochipilli” Primer Etapa “Biblioteca Laja Bajío”, se convirtió en mi proyecto de tesis como vía para obtener el título profesional de arquitecto tras ser aprobado por parte de la Coordinación de la Carrera de Arquitectura, la dirección de la Facultad del Hábitat así como los asesores de la terna en la que originalmente me encontraba desarrollando el proyecto “Casa Dina Belanger” en Taller X. En Septiembre de 2012 fue lanzada la convocatoria del concurso interno organizado por la Coordinación de la carrera y fui elegido para participar como representante de la UASLP en la 28ª Edición del Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani, el concurso más importante entre las instituciones que enseñan Arquitectura a nivel nacional y al que acuden los mejores estudiantes de dichas instituciones, concurso que año tras año es organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México y se lleva a cabo en sus instalaciones.
Dicho concurso consta de dos etapas, siendo la primera un concurso corto con una duración de una semana en la UNAM, Ciudad de México, donde se desarrolló el proyecto de una Biblioteca Metropolitana, “Biblioteca Laja Bajío”, tras ser elegido como finalista para participar en la segunda etapa, un concurso largo con una duración de tres semanas en la Ciudad de Celaya, Gto. Se desarrolló el proyecto de un Centro de Cultura Regional, “Parque Cultural Xochipilli” con el cual tuve la oportunidad de obtener el primer lugar en Octubre de 2012. Dadas las circunstancias traes haber suspendido durante un mes el proyecto original de Taller X para participar en la 28º Edición del concurso, me fue permitido concluir la primer etapa del proyecto para ser presentado como documento y proyecto de Tesis. Este documento aborda dicho concurso, pero he decidido haber comenzando de lo general a lo particular donde el Parque Cultural Xochipilli se desarrolló como un conjunto urbano integral y enfocandose finalmente en la primer etapa, la Biblioteca Metropolitana, a pesar de haberse desarrollado en orden contrario pero que desde el inicio se contempló como totalidad.
INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES DEL PREMIO El origen de este galardón, el más importante entre las instituciones que enseñan Arquitectura a nivel nacional, se remonta al año 1947 en el que el Ing. Alberto J. Pani donó a la Universidad Nacional Autónoma de México la suma de diez mil dólares para que se construyera un fondo y el producto de la inversión se destinara a otorgar un premio anual a un estudiante de la entonces Escuela Nacional de Arquitectura, que se distinguiera específicamente en el área de la “Composición Arquitectónica”. La Universidad Autónoma de México fue beneficiada con el donativo a instancias del arquitecto Mario Pani, profesor de la misma y sobrino del ingeniero.
Mural de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Autónoma de México realizado por Juan O’Gorman, declarado Patrimonio cultural de la Humanidad por la UNESCO.
El concurso se celebró en 1948. El tema fue: “Unidad de habitación para empleados bancarios y de compañías de seguros”, en un terreno de 45 hectáreas al sur de la ciudad de México, en la prolongación de la calzada de la Piedad. El grupo que obtuvo el primer lugar con premio de excelencia, estuvo a cargo del arquitecto Enrique del Moral, director en aquel entonces de la Escuela Nacional de Arquitectura. Dicho grupo estaba compuesto por los alumnos: Guillermo Rosell de 5° año, director y coordinador del grupo; Elena Sheimberg y Antonio Encinas de 4° año, Emmanuel Freyermuth y Vargas de 3er año.
En 1949, el patio de la Academia de San Carlos, fue sede de la exposición de este y otros trabajos desarrollados por los alumnos durante 1948, trabajos con los que se organizó una exposición pública, resultado de una exigente selección por parte de los maestros. En 1985 el arquitecto Mario Pani, fundador y presidente de la Academia Nacional de Arquitectura, fue designado por los herederos del Ing. Alberto J. Pani como su representante ante la Universidad, para organizar el concurso junto con el arquitecto Ernesto Velasco León, entonces director de la Facultad de Arquitectura, realizaron las gestiones necesarias para reiniciar el premio. Para tal efecto la UNAM, constituyó un fideicomiso cuyo objetivo era cuidar la inversión, para obtener el producto económico de ella, y otorgar anualmente premios a los ganadores del concurso y tratar de mantenerlo. Desde aquel concurso inicial de 1948, y los que se han llevado a cabo a partir de 1985, con esa nueva estructura administrativa, el arquitecto Mario Pani, participó como parte del jurado hasta el año 1992. En el año 2000, la Rectoría de la UNAM modificó el instrumento legal, estableciendo “Nuevas Bases de Colaboración” entre el Patronato Universitario y la Facultad de Arquitectura con el fin de que El patronato administrara a La Facultad a través de un fondo de inversión específico, con la finalidad de aplicar los productos que se generen, al otorgamiento de premios en efectivo.
Mario Pani Darqui (1911-1993) fue un arquitecto y urbanista mexicano. Gran promotor del funcionalismo y el estilo internacional en sus obras, así como de las ideas de Le Corbusier en México. Promueve reiniciar el concurso legado de su tío el Ing. Alberto J. Pani.
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OBJETIVOS ACADÉMICOS
28 Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani
1. Convocar y reunir a los estudiantes de arquitectura, seleccionados por las instituciones afiliadas a la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, (ASINEA) para participar en un concurso anual de proyectos arquitectónicos. 2. Estimular y favorecer la cultura del concurso y la excelencia del proyecto mediante la confrontación de ideas arquitectónicas y la convivencia entre universitarios. 3. Acercar y vincular a los concursantes con los problemas nacionales del espacio habitable, donde la arquitectura, entendida como una profesión de servicio, puede y debe ofrecer propuestas viables ante la rica variedad de factores que ofrece nuestro país en cuanto a lo social, el clima, los materiales y los recursos. 4. Revisar y aplicar, crítica y objetivamente las experiencias generadas por el concurso, para adecuar los planes y programas de estudio en la propuesta de soluciones a los problemas nacionales de urbanismo y arquitectura. 5. Evaluar los resultados académicos del Premio e identificar por esa evaluación, las fortalezas y debilidades de las instituciones participantes.
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Exposiciรณn de los trabajos durante la 28ยบ ediciรณn del Premio a la Composiciรณn Arquitectรณnica Alberto J. Pani en las instalaciones del Museo Universitario de Ciencias y Arte, UNAM.
BASES DEL CONCURSO
28 Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani
Participantes. Se invitó a participar en el concurso al representante de cada una de las instituciones de la enseñanza de la Arquitectura afiliadas a la ASINEA y al representante de cada uno de los grupos de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, de la Licenciatura de Arquitectura. Características del concurso. El concurso se realiza en dos etapas: Las dos etapas tendrán efecto en locales que proporcionará la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Los participantes foráneos deberán trasladarse a la Ciudad de México para poder participar en ellas. Primer Etapa. Concurso Corto. En esta primera etapa se desarrolla un concurso corto con una duración de tres días. El concurso corto de poca complejidad en su programa, se trata sobre un tema en el que los participantes demuestren claramente su capacidad de síntesis, sensibilidad, y habilidad para la representación gráfica, además de un criterio constructivo coherente, características que permiten constatar la capacidad para la realización de propuestas de la forma de ser de los objetos arquitectónicos.
Esta 28ª Edición del Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani se inició el lunes 17 de septiembre del 2012 a las 12:00 horas, terminando el jueves 20 de septiembre del mismo año a las 10:00horas. La ceremonia en la que se culminó el Concurso Corto fue el viernes 21 de septiembre del 2012 a las 13:00 horas en el Aula Mario Pani donde se entregaron las constancias de participación y se dieron a conocer a los cinco finalistas, quienes participaron en el Concurso Largo. Segunda Etapa. Concurso Largo. El concurso largo trata un problema arquitectónico de trascendencia urbana, que implica la conceptualización de un espacio flexible que permita albergar diferentes actividades en donde además de la concepción del o los edificios que integren el conjunto, se deberán manejar espacios abiertos, relaciones entre las partes del conjunto y las visuales, tanto exteriores como interiores, que se generen con la propuesta. La segunda etapa se desarrolló en las instalaciones de la Universidad de Celaya, Gto. Esta consistió en un Concurso Largo desarrollado en 3 semanas, que se inició el lunes 24 de septiembre del 2012 a las 10:00 horas donde se dío a conocer el problema arquitectónico a resolver. Ésta etapa concluyó el miércoles 17 de octubre del 2012 a las 13:00 horas.
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JURADO
El jurado en la 28ª Edición estuvo integrado por : Jorge Tamés y Batta / Director de la Facultad de Arquitectura, UNAM. Eduardo Arvizu Sanchez / Presidente de ASINEA. Francisco Covarrubias Gaitán / Presidente de la Academia Nacional de Arquitectura. Francisco J. Treviño L. / Representante de los Herederos del Ing. Alberto J. Pani. Augusto F. Álvarez Fuentes / Miembro de la Academia Nacional de Arquitectura. Roberto Rojas Aguilar / Director de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Celaya. Antonio Fuentes Malacatt / Miembro de la Academia de Composición de la Universidad de Celaya. Virginia Cristina Barrios Fernández / Secretaria Académica de la Facultad de Arquitectura, UNAM.
Jurado presente durante la entrega del 28º Premio a la Composición Alberto J. Pani, en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Celaya, en el Teatro José Nieto Piña. 19 Octubre de 2012.
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ING. ALBERTO J. PANI
SEMBLANZA ING. ALBERTO J. PANI 1878-1955 Este importante personaje de la historia de nuestro país y en particular de la Facultad de Arquitectura de UNAM, nació en la ciudad de Aguascalientes a mediados de 1878. Falleció en la ciudad de México el 25 de agosto de 1955.
Docencia.
Estudios.
Desempeño de su profesión.
Realiza sus estudios en su ciudad natal hasta el bachillerato en el Instituto Científico y Literario de la misma. Gracias a una beca que le otorga el estado de Aguascalientes, llega a la ciudad de México e ingresa a la carrera de Médico Cirujano de la cual cursa solamente dos años. Posteriormente ingresa a la Escuela Nacional de Ingenieros en la que se titula como Ingeniero Civil en 1902.
Fue miembro de la comisión designada para proyectar y construir el Palacio Legislativo durante la época revolucionaria. En la Comisión Técnica de las Obras de Provisión de Aguas Potables para la ciudad de México. Tuvo a su cargo el proyecto y la construcción de los edificios de las plantas de bomberos de las colonias Condesa y Nativitas.
Impartió clase de vías fluviales y obras hidráulicas en la Escuela Nacional de Ingeniería entre 1908 y 1912.
Hotel Reforma, Ciudad de México Primer Hotel Moderno en la ciudad.
Siendo ingeniero civil, la atracción que desde muy joven sintió por la arquitectura lo llevó a apoyarla con gran cariño. Promotor de Obra. Durante los encargos públicos que desempeño, promovió la realización de obras de gran importancia para la ciudad, en la década de los veintes dio gran impulso a la unificación arquitectónica de la Plaza de la Constitución, lo que incluyó la construcción del tercer piso del Palacio Nacional y en los treinta, promovió la conclusión de las obras de Teatro Nacional, hoy conocido como Palacio de Bellas Artes. Abrió brecha en nuestro país en el área de la industria hotelera, encargándose de la construcción del primer hotel de importancia en la Ciudad de México; el Hotel Reforma. En toda esta labor contó con la colaboración de varios arquitectos: los hermanos Ituarte, Manuel Ortiz Monasterio, Federico Mariscal, Carlos Obregón Santacilia y el propio Mario Pani, entre otros.
Servidor Público. Desempeñó importantes cargos bajo los regímenes de siete presidentes. El presidente Madero lo nombra Subsecretario de la Instrucción Pública y Bellas Artes en 1911 y se constituye miembro del Consejo Universitario de la Universidad Nacional de México y en 1912 Director General de Obras Públicas del D.F. En la gestión de Don Venustiano Carranza es Director de Ferrocarriles Nacionales en 1914 y en 1917 Secretario de la Industria y Comercio, instituida bajo los lineamientos que él mismo sugiere. Al año siguiente, es Ministro de México en París. Con el Presidente Álvaro Obregón, ocupa la cartelera de la Secretaria de Relaciones Exteriores de 1921 a 1924. Bajo el régimen de Plutarco Elías Calles es Secretario de Hacienda y Crédito Público de 1924 a 1927, período durante el cual el Banco de México para organizar las finanzas del país, funda el Banco Nacional de Crédito Hipotecario Urbano y de Obras Públicas. 09/10
La Asociación Nacional Hipotecaria y la Dirección General de Pensiones, antecedente del actual ISSSTE. En 1927 es nombrado nuevamente Ministro de México en París siendo el primer embajador de México en España con el Lic. Portes Gil hasta 1931, ya con Don Pascual Ortiz Rubio, es nombrado nuevamente Secretario de Hacienda, cargo que continua con el Presidente Abelardo L. Rodríguez hasta el 28 de septiembre de 1933. El presidente Cárdenas invita al Ing. Pani a colaborar con él, honor que declina retirándose a la vida privada. Filántropo. Quiso corresponder al gesto que su Estado tuvo para con él,becándolo durante los inicios de sus estudios profesionales, becando a sus estudiantes de escasos recursos provenientes de Aguascalientes, su ciudad natal. Está por demás hablar del donativo hecho en 1947, a la Escuela Nacional de Arquitectura con el que se funda el premio que lleva su nombre.
Anteriormente las clases de arquitectura se impartían en la Academia de San Carlos, donde se enseñaba Artes Plásticas y Arquitectura. En la década de los cincuentas se trasladó la Escuela Nacional de Arquitectura a Ciudad Universitaria. Posteriormente el nombre de la Escuela Nacional de Arquitectura es cambiado por Facultad de Arquitectura.
Facultad de Arquitectura UNAM
Su Generación.
Publicaciones.
Como parte de los amigos que lo acompañaron en su vida se cuentan personajes de la importancia de José Vasconcelos, Ezequiel A. Chávez, Martín Luis Guzmán y Alfonso Reyes, todos ellos personalidades de la cultura en México y universitarios de reconocido prestigio.
Publicó cerca de veinte obras sobre varios temas: política, salud, historia y su vida, entre las más importantes se encuentran: La Política Hacendaría y la Revolución (1926), el Palacio Bellas Artes, informe que presentan al Sr. Marte R. Gómez (1934), Mi contribución al Nuevo Régimen en 1910-1933 (1936), Apuntes autobiográficos (1950), Los orígenes de la política crediticia (1951), Catálogo de las pinturas y dibujos de la colección Pani, texto del Dr. Atl. (1921). Su hermano el Ing. Arturo Pani escribió en 1961 el Libro Alberto J. Pani, ensayo biográfico.
Como reconocimiento a su labor, dos calles llevan su nombre; una de ellas en Ciudad Satélite, Estado de México y otra en Aguascalientes.
Fuente. Información presentada por la UNAM durante la 28º edición del Premio a la composición arquitectónica Alberto J. Pani
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PRESENTACIÓN
Celaya esta localizada en el Estado de Guanajuato en el centro de MĂŠxico.
El municipio de Celaya se localiza al sureste del Estado 15/16 de Guanajuato.
ANTECEDENTES Celaya (del vasco zelaia, que significa «tierra llana») es una ciudad mexicana, cabecera del municipio homónimo en el estado de Guanajuato (está ubicada en el sureste del estado).
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Se encuentra a 50 km al oeste de la ciudad de Santiago de Querétaro y a 260 km de la Ciudad de México, es el centro de la región denominada Laja-Bajío, la cual comprende 9 municipios al sureste del estado de Guanajuato, recientemente ha sido declarada como Zona Metropolitana que en suma cuenta con 991,000 habitantes, a partir de este momento deberá de proveerse de infraestructura y equipamiento que brinde servicio a toda la región y no solamente a la ciudad o al municipio de Celaya.
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La región Laja-Bajío se conforma de los municipios de Celaya, Cortazar, Villagrán, Jaral del Progreso, Juventino Rosas, Comonfort, Apaseo el Alto, Apaseo el Grande y Tarimoro.
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1. Celaya 2. Cortazar 3. Villagrán 4. Jaral del Progreso 5. Juventino Rosas 6. Comonfort 7. Apaseo el Grande 8. Apaseo el Alto 9. Tarimoro
Mapa Región Laja Bajío.
Universidad de Celaya, Sede de la segunda etapa del 28º Premio a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani, Ciudad de Celaya, Gto.
CONDICIONES CLIMÁTICAS Celaya comprende la planicie dentro de la región del Bajío, se ubica a 1,750 metros sobre el nivel del mar, el municipio es recorrido por el río Laja. El clima es templado, semiseco/semicálido, presenta lluvias en verano con una precipitación media anual de 603.3 mm y no tiene una estación invernal definida. La temperatura media estimada es de 25.0 °C, con una mínima de 1°C y una máxima de 36.4 °C.
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PARQUE CULTURAL XOCHIPILLI
Vista panorámica del terreno para Centro Cultural, 3ª Sección del Parque Xochipilli.
CONCURSO LARGO CENTRO DE CULTURA REGIONAL Celaya, Gto.
Objetivo Establecido. Dotar a la Zona Metropolitana Laja-Bajío de un recinto que albergue las diferentes expresiones artísticas de la región, en donde se resguarden y expongan obras de arte regional, se realicen exposiciones temporales de artistas regionales contemporáneos, se lleven a cabo talleres artísticos y sea un punto de reunión de la sociedad en general.
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Arriba: Auditorio Tresguerras, obra del arq. Abraham Zabloudovsky. Izquierda: Ubicación del terreno para el Centro de Cultura Regional. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Parque 1ª secc. (Pulmón urbano) Parque 2ª secc. Parque 3º secc. Terreno destinado Panteón Municipal Unidad Deportiva Tecnológico de Celaya Centro Comercial Auditorio Tresguerras Colonia Las Américas Centro Gerontológico
RECONOCIMIENTO DE ZONA
Por ello la propuesta arquitectónica deberá obedecer adecuadamente al área urbana e insertarse adecuada y respetuosamente en el contexto.
El terreno del Centro de Cultura Regional Laja-Bajío se ubica al norte de la ciudad de Celaya, forma parte de un importante conjunto urbanístico en donde se cuenta con un parque, un centro comercial, un campus de educación superior, la Unidad Deportiva, el Panteón Municipal Norte y el Auditorio Municipal Tresguerras (obra del Arq. Abraham Zabloudovsky), por todo eso la zona es de suma importancia para la región ya que concentra importantes actividades.
Los espacios interiores resolverse de tal manera con su función y a la sentido de identidad a
deberán de que cumplan vez generen la población.
Deberán de ser espacios versátiles de tal forma que permitan la adecuación a las diferentes formas de expresión artística y adecuado para ser incluyente a todo tipo de público como artistas, estudiantes, familias, niños, jóvenes, adultos mayores, etc.
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PARQUE XOCHIPILLI El Parque Xochipilli* está ubicado en el nor-poniente de la ciudad, donde originalmente se encontraban tierras de cultivo denominadas Rancho Muñiz que fueron donadas al Municipio por el Gobierno del Estado, con la condición de que se destinaran a parque urbano, mismo que estará distribuido en 3 secciones: Deportiva, Recreativa y Cultural. (Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Guanajuato, 17 de junio de 1994 y 18 de noviembre de 1994). Tiene una superficie de 259,232.61 m2, divididas en tres secciones. La primera tiene las siguientes medidas y linderos: al norte en 273.50 m con Avenida Torres Landa; al sur en 218.50 m con Calle América; al oriente en 300.00 m con Avenida Francisco Juárez; al poniente en 299.50 m en línea quebrada de dos tramos, el primero de 42.50 m y el segundo de 257.00 m con Avenida El Sauz. La superficie total es de 116,491.39 m2.
*Xochipilli (náhuatl: xochipilli, el príncipe de las flores xochitl, flor; pilli , príncipe). Izquierda. Entrada principal al Parque Xochipilli Derecha. Vista desde el Parque Xochipilli 2ª Sección, hacía la Torre Girsa. Uno de los edificios característicos de la ciudad por su modernidad, aquí se albergan distintas oficinas.
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El panteón de Celaya es una de las necrópolis más importantes del Estado debido a su antigüedad donde podemos encontrar tumbas que datan de los años 1800.
La segunda y tercera tienen las siguientes medidas y linderos: al norte en 612.77 m con Avenida Torres Landa; al sur en línea quebrada de poniente a oriente en cinco tramos, con las siguientes medidas: en 169.50 m con Calle América, en 106.16m con Calzada Privada de América, en 94.92 m con propiedad privada, en 71. 34 m con calle Abasolo y en 371.51 m con propiedad privada; al oriente en 172.80m con Panteón Municipal y al poniente en 365.00 m con avenida Francisco Juárez. La superficie total es de 142,741.22 m2.
REQUERIMIENTOS DE ÁREAS Áreas exteriores. Son todas las áreas externas que brindan servicio al conjunto: plaza de acceso, control de acceso de autos y personas, cajones de estacionamiento para autos y autobuses; existe un paradero de autobuses urbanos y que ha de servir al conjunto.
Zona de Exposiciones. Es la zona donde se expondrán todas las manifestaciones artísticas de los artistas de la región, debe ser flexible, amplia para circular y apreciar adecuadamente las obras, el espacio debe generar sentido de identidad. Zona de Curaduría. Es la zona en donde los curadores y el personal especializado planean y ejecutan el montaje de las exposiciones.
Es el área que administra y da mantenimiento al conjunto, cuenta con un director, un administrador, tres auxiliares y dos secretarias.
Zona Educativa. Es la zona en donde se dan clases de las diferentes manifestaciones artísticas, consta de salones y talleres acordes a cada una de las artes de las que se impartirán clases.
Zona Pública.
Servicios de Mantenimiento.
Es la zona en donde los usuarios en general tendrán los servicios que requieren para que puedan llevar a cabo adecuadamente su experiencia por el edificio.
Es el área que da mantenimiento a todo el edificio, incluyendo la limpieza y conservación.
Zona Administrativa.
El terreno colinda al sur con la colonia las Américas, un aspecto importante a considerar, pues se trata de una zona discriminada de la ciudad que presenta conflictos sociales y un alto índice delictivo.
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Espacios Áreas Exteriores Plaza de acceso Estacionamiento 300 autos Estacionamiento 10 autobuses
Área estimada m2
15,000
Zona Administrativa Recepción Secretaría Auxiliares (3) Dirección Administrador Sala de Juntas Sanitarios
Oficina de curador Recepción de Obras Taller de restauración de obra Taller de utilería Sanitarios
Área estimada m2
300
Zona Educativa 100
Zona Pública Vestíbulo Taquilla Guardarropa Cafetería Enfermería Sanitarios
Espacios Zona de Curaduría
Taller de pintura Taller de escultura Taller de danza Taller de teatro Taller de literatura Sanitarios
1,200
Servicios de Mantenimiento 800
Cuartos de limpieza Cuarto de mantenimiento Almacén Cuarto de máquinas Patio de maniobras
250
Zona de Exposiciones Exposiciones permanentes Exposiciones temporales Exposiciones al aire libre Auditorio (300 personas) Teatro al aire Libre
8,000
TOTAL
25,650
Programa arquitectónico Centro de Cultura Regional.
Vista panorámica de los alrededores de Parque Xochipilli, Celaya. Gto.
El planteamiento de un Centro Cultural para Celaya es un proyecto resultado de la carencia de este tipo de infraestructura en la ciudad; Una ciudad que se encuentra en vías de crecimiento y desarrollo debido a la industria extranjera que busca instalarse en esta zona del país ya que es considerado un punto estratégico y céntrico con respecto a otras ciudades importantes. Este desarrollo trae obviamente un aumento en la población, por lo que la infraestructura existente se torna insuficiente al haber una mayor demanda de espacios que sirvan a esta nueva sociedad.
La ciudad tiene pensado destinar la 3ª Sección del Parque Xochipilli para este fin cultural, contando con la primera y segunda sección enfocada a un aspecto deportivo y recreativo respectivamente, pero dichas zonas carecen de una integridad emergiendo cada sección como elementos independientes y que al contrario de ser un espacio de servicio para la sociedad pareciera que dichos espacios buscan aislarse.
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El parque Xochipilli se encuentra fraccionado por las vialidades Francisco Juárez y Abasolo, generando cada sección como elementos aislados.
Localización. El parque Xochipilli se localiza al centro de dos zonas en la ciudad altamente contrastantes y separadas únicamente por una avenida principal, la Av. Torres Landa, al norte del parque encontramos una zona que se ha convertido de gran desarrollo económico y de prestigio en la ciudad, que cuenta con infraestructura importante para Celaya como por ejemplo Centros Comerciales, Auditorios, e Institutos.
Por otro lado, al sur encontramos la colonia Las Américas. Se trata de una zona discriminada de la ciudad que presenta altos índices delictivos y de conflicto social en la ciudad marcando claramente un parte aguas en la zona. Otro aspecto a considerar es la división del parque en tres secciones debido a que es atravesado transversalmente por vialidades secundarias como Francisco Juárez y Abasolo.
Interior del Parque Xochipilli 2ª Sección
VALOR DE CAMBIO El Centro Cultural es solicitado con el objetivo de dotar a la Zona Metropolitana Laja-Bajío de espacios aptos para albergar diversas expresiones artísticas y culturales, pero se plantea el proyecto como una propuesta capaz de convertirse en un detonador de la zona, donde además de porporcionar los espacios solicitados existe una mayor plusvalía en el proyecto que propicie a la convivencia y sea capaz de generar un tejido social que actualmente se encuentra fracturado, permitiendo que ofrezca un valor de cambio, no sólo para la zona, si no para la ciudad de Celaya. 31/32
Para lograr esta transformación es necesario enfocarse en las condiciones actuales en las que se encuentra el Parque Xochipilli, y a partir de aquí se propone emerja el proyecto del Centro Cultural, no como un proyecto aislado, más bien como un proyecto integrador de las tres secciones y todo el contexto en general. A pesar de que el Xochipilli funge como parque metropolitano, es poca la actividad que se genera en sus inmediaciones, y escasa la cantidad de visitantes que hacen uso de sus instalaciones prácticamente por ser el único espacio con el que cuenta la ciudad para estas actividades, sumando el hecho de que el parque se encuentra seccionado por vialidades y se ha tomado la decisión de delimitar o colocar barreras para un espacio público, limitando todavía más a los usuarios a disfrutar de estos espacios, esto en busca de la seguridad, encerrandolos en sus propias cárceles y propiciando con esto que funcionen cada uno de manera independiente y no como un conjunto. Otro punto a considerar es el contraste entre las dos zonas que se encuentran en los alrededores del parque, donde la arquitectura puede jugar un papel determinando en la relación entre ambas zonas o una completa ruptura entre ellas. Considerando el actual Parque Xochipilli como un espacio público necesario en la ciudad, pero también como un posible regenerador tanto de la zona como de la sociedad.
El parque Xochipilli cuenta con un reducido número de usuarios a pesar de ser prácticamente el único espacio de esta índole en la ciudad.
La accesibilidad será otro factor importante, podemos darnos cuenta que esta zona a pesar de contar con una avenida de alto flujo vehicular (Av. Torres Landa) no cuenta con una accesibilidad adecuada para el peatón, mucho menos en las vialidades secundarias, por lo que la intervención con el proyecto buscará ofrecer una solución a todos estos aspectos mencionados. La integración Recreación + Cultura + Deporte es parte fundamental del proyecto, pero sobre todo de una reactivación de la zona de las tres secciones de Xochipilli. Es necesario replantear el concepto del Centro Cultural, convirtiéndose ahora en una extensión del mismo parque, un lugar donde converjan nuestros tres aspectos de integración, buscando ofrecer una permeabilidad urbana donde hasta la fecha se busca encerrarse y aislarse de su alrededor bajo el concepto de seguridad, distando mucho de la realidad, donde un espacio cerrado propicia más inseguridad al no tener contacto ni relación visual con el exterior.
La zona y los alrededores a Xochipilli carece de una correcta accesibilidad para el peatón, dándole mayor importancia al vehículo.
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La integraci贸n Recreaci贸n + Cultura + Deporte
Rompiendo con el esquema actual en la búsqueda de seguridad, se propone como uno de los ejes principales de este proyecto el liberar el espacio público, devolviéndoselo a la sociedad; donde el hecho de eliminar sus barreras les permite vivir mucho más un espacio que por naturaleza debería ser abierto, donde la habitabilidad y apertura del espacio se traduce en una invitación a ingresar con conjunto, esto como un factor determinante para producir seguridad. Para lograr esa habitabilidad es necesario pensar que se le va a ofrecer a la sociedad para tener una motivación de vivir el proyecto no únicamente como el Centro Cultural al que está destinado, más bien buscar generar actividades diversas para todo tipo de usuario y que todo el conjunto propicie al tránsito, el recreo y la estancia en cualquier momento del día, entendiendo que la habitabilidad 24 horas al día, 7 días a la semana, 365 días al año se traduce en mayor seguridad a diferencia de un espacio enrejado pero ausente de vida.
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El proyecto “Parque Cultural Xochipilli” (PCX) toma como postulado la cultura y la integración como un eje de transformación social, donde por un lado encontramos el desarrollo y riqueza, mientras que por el otro encontramos problemas de pobreza y desigualdad social además de la violencia. Lejos de convertir el proyecto en una barrera entre ambas zonas, buscamos solucionar la desigualdad como un problema social, donde una zona con un nivel económico alto cuenta con infraestructura y equipamiento mientras que la zona en condiciones de pobreza es olvidada, ¿Por qué la zona en condiciones de pobreza e inseguridad no puede contar con espacios públicos y equipamiento de calidad?, ¿Por qué no asociar los espacios públicos con la cultura y recreación?. Entonces se busca ofrecer “Lo más bello para los más humildes” -Sergio Fajardo (Ex-alcalde de Medellín)-, y ofrecer igualdad en calidad del espacio para ambas zonas, a diferencia de muchos proyectos que le dan espalda a estas zonas de pobreza y generan barreras para separarse y aislarse, PCX busca ser un servicio a todos los estratos de la sociedad donde pueden convivir y ser el parque un vínculo de relación y convivencia generador de tejido social, convirtiéndose en un punto de encuentro donde no importa la condición social.
Se plantea todo el conjunto en una planta libre y flexible a manera de plaza pĂşblica donde poder realizar distintas actividades a las ya establecidas, incluso fuera de los horarios marcados y de esta manera convertir el Centro Cultural en un espacio con habitabilidad todo el tiempo. (24-7-365).
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3 Proceso evolutivo de diseĂąo
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Con estos planteamientos se busca ofrecer un espacio oĂşblico de calidad para todos los estratos para las zonas adyacentes y de la ciudad. Logrando atraer y vivir el espacio a un mayor nĂşmero de usuarios.
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Parque Cultural Xochipilli Planta de Sitio
L谩minas elaboradas para exposici贸n del proyecto durante el concurso largo en la 41/42 ciudad de Celaya, Gto. Octubre 2012.
Parque Cultural Xochipilli Plaza de acceso principal. Vista Diurna.
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Parque Cultural Xochipilli Plaza de acceso principal. 45/46 Vista Nocturna.
Parque Cultural Xochipilli 47/48 Plazoleta / Teatro al aire libre.
Parque Cultural Xochipilli ร reas de trรกnsito, Planta libre, Acceso a Museo.
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Parque Cultural Xochipilli Área de exposición al aire libre / Área administrativa 51/52 Plaza de los Cubos.
Parque Cultural Xochipilli 53/54 Vista de Planta Libre / Acceso a Museo.
Parque Cultural Xochipilli 55/56 Interior Museo, Área de exposición temporal.
Parque Cultural Xochipilli 57/58 Interior Auditorio.
Parque Cultural Xochipilli 59/60 Corte explicativo de niveles.
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BIBLIOTECA LAJA BAJÍO
CONCURSO CORTO BIBLIOTECA METROPOLITANA Objetivo. Brindar un servicio de biblioteca a la población de la Región Laja-Bajío. Satisfacer las necesidades y demandas de la población en cuanto a acervo bibliográfico, hemerográfico, videográfico, biblioteca virtual y ludoteca. Promover la lectura, la superación intelectual y académica. Facilitar el uso y la aplicación de nuevas tecnologías
Biblioteca Vasconcelos, Ciudad de México Es obra de los arquitectos Alberto Kalach y Juan Palomar.
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Características del espacio. Se requiere de una serie de espacios que brinden las condiciones necesarias para que la población en general consulte el acervo que contenga la biblioteca ya sea por requerimiento académico o bien por iniciativa propia en búsqueda de conocimientos, así mismo debe de estimular el gusto por la lectura tanto en el público infantil, juvenil y adulto, dándole a cada uno de ellos las condiciones espaciales de acuerdo a su condición. Definición. La palabra “Biblioteca” del latin “Bibliotheca” y de las voces griegas Biblion (libro) y Theke (caja o armario) (bibliotheke; traducido en el sentido más estricto: lugar donde se guardan libros, colección de libros, manuscritos, etc. Elemento destinado a conservar el conocimiento para difundirlo entre los componentes de una generación y posteriormente extenderlo a las generaciones venideras. Parte de un centro destinado a la difusión del conocimiento entre sus miembros. Medio de cultura para los habitantes de una ciudad (Plazola, 1995).
Biblioteca de Seattle, Estados Unidos Es obra del arquitecto Rem Koolhaas.
Zona Exterior
Espacios
Plaza de acceso Estacionamiento 30 autos Jardines y terrazas
Área estimada m2
800
Zona Servicios Generales Vestíbulo Guardarropa Sanitarios Administración Recepción Auditorio (30 personas) Oficina de procesos técnicos
500
130
Vestíbulo-mostrador Sala de consulta Cubículo Acervo
150
Vestíbulo-mostrador Sala de consulta Cubículos
300
Ludoteca
70
Zona de Bibliografía Vestíbulo Sala de consulta Cubículos Acervo
400
Zona de Bibliotecología
Zona de Mapoteca Vestíbulo-mostrador Sala de consulta Cubículos Acervo
Vestíbulo, catálogos-mostrador Sala de consulta Cubículos Acervo
Área estimada m2
Zona de Computo
Zona de Consulta Abierta Vestíbulo Sala de consulta Cubículos
Espacios Zona Hemeroteca
Programa arquitectónico Biblioteca Metropolitana
Sala de juegos infantiles Lecturas infantiles
TOTAL
50
2,470
70 65/66
Zona destinada en la 3陋 Secci贸n del Parque Xochipilli, como primer etapa del proyecto durante el concurso corto para el proyecto de la Biblioteca Metropolitana, que posteriormente se trabaj贸 en conjunto al Parque Cultural Xochipilli como un proyecto de integraci贸n.
PLANTEAMIENTO
La primer pregunta que se presentó al plantear tanto el proyecto de la Biblioteca Metropolitana, como parte del conjunto Parque Cultural Xochipilli en su totalidad fue el hecho de cómo lograr atraer a los usuarios, identificar el por que estos espacios tienen poca actividad y convertirlos en un punto de encuentro de transformación como proyecto de sociedad. Con el auge del internet como fuente de información, el concepto tradicional de biblioteca está en decadencia y cada vez son menos usados estos espacios de estudio e investigación, ya que su fin ha sido desplazado por la facilidad y rapidez que encontramos en la red para obtener información. El objetivo planteado desde un principio es proveer a la ciudad de Celaya de un espacio en el cual converjan nuevamente esta serie de conceptos en las cuales gira una biblioteca. Retomando la definición por sus raíces grecolatinas podemos apreciar como el significado este tipo de edificios se ve limitado como un lugar que tiene como fin el guardar o almacenar un acervo, por eso mismo es necesario cuestionar la verdadera esencia de lo que es una biblioteca.
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Actualmente al escuchar la palabra biblioteca la relacionamos directamente con los libros, como objetos, pero lo que se busca es que esa concepción trascienda hasta llegar a un punto en el cual la palabra biblioteca se vea relacionada más con el conocimiento, el desarrollo, el aprendizaje y proponer la educación como parte de la sociedad, ya que este tipo de espacios surgen con el propósito de almacenar y consultar el conocimiento con los libros como vía principal, pero obviamente estos conocimientos deber ser leídos para poder trascender de manera intelectual porque un libro por si solo simplemente es un objeto, el libro mismo tiene la necesidad de ser leído para ser funcional, el libro necesita al lector indispensablemente. Surge la cuestión de ¿Cómo lograr atraer usuarios a espacios que han sido desplazados? donde es necesario replantear el concepto de biblioteca que tradicionalmente se asocia a un espacio enclaustrado y aburrido, planteando un concepto bajo otra percepción, donde se percibe como un espacio mucho más flexible y abierto convirtiéndose en un espacio que invite a estar, no únicamente con el fin de estudio y consulta, sino por el placer de la lectura y otras actividades recreativas y culturales. Utilizando el mismo concepto que el Parque Cultural Xochipilli, donde la habitabilidad se convierte en un eje de suma importancia.
Reconocimiento de Zona.
Al momento de comenzar a leer un libro, nos sumergimos en otro mundo paralelo, transportándonos a otra realidad, un espacio que nos abre paso al imaginar y al pensar. Conceptualmente esto se convierte en nuestro punto de partida, invitar al usuario a un espacio que lo irá transportando y descender a un medio sótano y al igual que la lectura sumergirse e ir descubriendo poco a poco el sistema, donde convergen espacios de trabajo y estudio además de ofrecer otras actividades que invitarán mucho más a vivir el espacio, pero buscando integrar el aspecto recreativo y cultural como un lugar de encuentro.
Localizada en la 3ª sección del Parque Xochipilli, que todo el conjunto se convertirá en el Parque Cultural Xochipilli plantea integrar las tres secciones que hasta el momento se ven fracturadas, ¿Cómo lograrlo? No es necesario el eliminar estas vialidades y formar una super manzana de las tres secciones, una manera menos agresiva con lo existente puede ser el pensar integrar todo como un recorrido entre espacios “públicos” y devolvérselos a la gente, espacios que ofrezcan una dignidad al transitarlos y ofrezcan total accesibilidad al peatón.
Esquema de concepto principal para 69/70 proyecto Biblioteca Laja Bajío.
El proyecto gira en torno a puntos clave con el fin de lograr atraer usuarios al conjunto, lograr una integración social y generar tejido social entre ambas zonas sirviendo como punto de encuentro a manera de espacios públicos como plazas donde se puede acudir a la biblioteca pero también a este espacio bajo cualquier otro fin que el usuario le quiera dar, convirtiéndose en motores de transformación social y detonadores. Por ejemplo proyectos que han logrado un cambio trascendental han sido la “Biblioteca España” en Medellín Colombia, así como muchas otras escuelas más, bajo la postura de ofrecer espacios dignos y de calidad en una de las zonas más pobres de Colombia logrando con esto una mejora y reactivación del sitio. Además del ya conocido “Efecto Guggenheim” en bilbao como un detonador de la zona.
Biblioteca España, localizada en una de las zonas más pobres de Medellín, Colombia. Buscando ofrecer espacios dignos y de calidad en cualquier situación social.
“Lo más bello para los más humildes”.
Sergio Fajardo (Ex-alcalde de Medellín).
Segundo Nivel -Zona de computo -Bibliotecología
Primer Nivel -Zona de Consulta -Mapoteca -Zona de Bibliografía -Zona de Hemeroteca Planta Baja -Servicios Generales -Ludoteca -Auditorio -Cafetería -Plaza pública interna -Área de proyección
Centro Cultural Xochipilli Biblioteca Laja Bajío 71/72 Proyección de zonificación
Lรกmina presentada para la final del Concurso Corto con sede en la UNAM.
PROYECTO ARQUITECTร NICO
Proceso evolutivo del diseño.
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Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja Bajío Plaza de acceso principal a sótano de plaza central de la biblioteca; Vista diurna.
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Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja Baj铆o Plaza de acceso principal a s贸tano de plaza central de la biblioteca; Vista nocturna.
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Reducciones de juegos de planos del proyecto Biblioteca Laja BajĂo para ser conformados como proyecto te Tesis. (Anexos en archivo digital).
Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja BajĂo Vista al interior de Zona de 81/82 Consulta abierta.
Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja BajĂo Vista al interior de Zona de 83/84 Ludoteca.
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Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja BajĂo Vista al interior de Zona de 89/90 Lectura informal.
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Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja Baj铆o Vista al s贸tano , plaza interna para diversas actividades.
Parque Cultural Xochipilli, Biblioteca Laja Bajío Plaza Pública interna de la biblioteca con propuesta de actividades como ésta área para proyección de lectura al aire libre
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FORMACIÓN
“No permitas que el análisis te domine. No me pregunten de este edificio o de aquél. No miren lo que yo hago, miren lo que yo vi”. Luis Barragán (1902-1988) Ingeniero / Arquitecto mexicano
“La arquitectura debe tener algo que llega al corazón de las personas. Aun así, las formas, los espacios y el aspecto deben responder a una lógica. Tange creía que el diseño de nuestro tiempo debe combinar tecnología y humanidad”. Arq. Kenzo Tange
Kenzo Tange (1913-2005) arquitecto y urbanista japonés.
EVOLUCIÓN El proyecto Parque Cultural Xochipilli, que tuve la oportunidad de realizar en el año 2012 durante la 28º Edición del Premio a la Composición Alberto J. Pani y que se convertiría posteriormente en el tema de mi tesis, creo que es un reflejo del desarrollo y evolución que he tenido a lo largo de estos años cursando la carrera de arquitectura, donde haciendo una retrospectiva puedo observar como al momento que ingrese en los estudios de la carrera mi visión de la arquitectura ha ido cambiando, donde en un principio quizá uno se deja seducir por estilos arquitectónicos, por una arquitectura muy formal, por sus fachadismos y asombrosas cubiertas y estructuras que retan la ingeniería y hacen uso de las tecnologías de punta, sin llegar
a entender la esencia de esta arquitectura, no quiero decir con esto que estoy en contra del manejo de la tecnología, al contrario me considero una persona apasionada por ir descubriendo nuevas aplicaciones y adelantos dentro y fuera del campo de la arquitectura; pero fui descubriendo poco a poco, proyecto tras proyecto la importancia de la humanidad en la arquitectura, donde muchas veces la sencillez y la practicidad pueden generar grandes logros a un problema o situación en específico donde la verdadera esencia de la arquitectura nace no en las enormes obras ultra modernas, se encuentra en los espacios que son capaces de generar una emotividad en el usuario para convertirse en un arquitectura con alma.
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“El proyecto acaba surgiendo de una serie de condiciones propias. Tengo una preocupación por tratar de resolver los problemas particulares de cada proyecto y no de dar una solución genérica. Cada proyecto tiene soluciones particulares que deben resolverse en cada caso”. Arq. Bernardo Gómez Pimienta (Bélgica-1961) arquitecto mexicano.
“La obra de arquitectura no se experimenta de forma aislada, pertenece a un lugar, a un ahí concreto y a un así particular”. Arq. Carlos Mijares Bracho
Carlos Mijares Bracho (1930 - actualidad) arquitecto mexicano
El hecho de pensar en una arquitectura emotiva y humana tampoco es estar desligado de una arquitectura contemporánea, erróneamente creo que al arquitectura contemporánea es relacionada directamente a una paleta de materiales y formas, en mi opinión la arquitectura contemporánea no es aquella que sigue las tendencias que están en ese momento ni que se clasifica a partir de los materiales que emplea, es la arquitectura que logra entender las condiciones actuales, entender al usuario y sus necesidades. Creo que la arquitectura se define también como cambios de épocas y lo que estamos proyectando debe ser proyectado para el presente, pues el momento pasado ya ocurrió y el presente podemos tratar de imaginar como será pero no podemos determinar por completo como ocurrirá.
Partiendo de este hecho, la arquitectura es y debe considerarse como una respuesta única e irrepetible, a las necesidades del proyecto en particular, al entorno social, al contexto socio cultural, a las condiciones climatológicas pero sobre todo responder a un usuario que es nuestro principal objetivo y para quien estamos creando arquitectura y pensar que la arquitectura no funcionará de manera aislada como lo dice el arq. Mijares, al contrario tenemos una intervención y relación con el contexto, teniendo la arquitectura ante todo una responsabilidad social considerando que la arquitectura es capaz de transformar contexto y formar sociedad. 101/102
“No te establezcas en una forma, adáptala y construye la tuya propia, déjala crecer, sé como el agua. Vacía tu mente, se amorfo, moldeable, como el agua. Si pones agua en una taza se convierte en la taza. Si pones agua en una botella se convierte en la botella. Si la pones en una tetera se convierte en la tetera. El agua puede fluir o puede chocar. Sé agua amigo mío”. Bruce Lee (1940-1977) 李小龍 Artista marcial, actor y filósofo de origen chino.
“Al momento de desarrollar un proyecto, los arquitectos deben mantener la intuición para saber lo que el cliente necesita.” Steve Jobs.
Steve Jobs (1955-2011) Cofundador y presidente ejecutivo de Apple Inc.
La arquitectura es definida como el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, para mi la arquitectura es el crear espacio como cualidad, un espacio moldeado a partir de factores determinantes, partiendo como base lo funcional, entendiendo las condiciones y necesidades del usuario y la comunidad, lo estético, lo emocional y lo sustentable, entendiendo sustentabilidad no meramente desde el aspecto ecológico, pensando en una sustentabilidad social, donde la arquitectura debe de preocuparse por el vinculo Ciudad-Cultura-Sociedad y “Hacer Ciudad”, por lo que es poco cumplir con lo solicitado en el proyecto, creo que algo importante en un proyecto es ofrecer un valor de cambio, ofrecer una arquitectura que tenga una conciencia de lo que esta pasando al rededor y optimizar un proyecto en pro de la sociedad.
La arquitectura debe de tener una conciencia con el alrededor, donde la verdadera importancia de un proyecto es aquel que es capaz de dar algo a la comunidad, como un valor agregado logrando un urbanismo social, pues el arquitecto participa en la formación de la sociedad. Al hablar de un estilo creo que es algo que nunca podré definir, para mi la arquitectura es el reflejo de nuestro desarrollo y evolución como personas, de nuestras experiencias adquiridas y de nuestro tiempo vivido, como todo ser viviente siempre habrá un cambio y evolución en el sentido físico como en el intelectual, lo que significará que también nuestra arquitectura también evolucionará por lo que no podemos quedarnos con 103/104 un estilo fijo, pues este irá cambiando al igual que nosotros.
“La arquitectura debe crear espacios de convivencia”. Arq. Teodoro González de León (1926- Actualidad) arquitecto mexicano.
“Si no soy capaz de imaginarme a mí mismo utilizando los espacios que diseño, ni se me ocurre presentarlos”. Arq. Michel Rojkind (1969 - actualidad) arquitecto mexicano.
Mi formación es el resultado y el reflejo de mi familia, la ética y los valores que desde siempre me fueron inculcados. A la enseñanza y experiencia transmitida por ciertos profesores, arquitectos, experiencias propias, a los lugares y personas conocidas que han pasado por mi vida dejando una marca e influencia importante para mi ya sea dentro de la arquitectura o ajenos a esta, citando aquí algunas frases de diversas figuras donde he encontrado en ellas un reflejo, influencia, modelo y un coincidir en el modo pensar a nivel personal y como entender la arquitectura. Creo que todos estos factores han sido puntos clave para mi formación y evolución como persona y como estudiante de arquitectura, donde se manifiestan los valores y ética como arquitecto pero sobre todo la pasión por la arquitectura.
Personalmente creo que podemos definir posturas, pero nunca un estilo. Estoy convencido que para lograr una solución integra es necesario el intercambio intelectual con otras disciplinas que permita ofrecer un resultado integral. En este momento considero que mi búsqueda en la arquitectura es enfocarme en una arquitectura emotiva y atemporal, desarrollando un proceso propio y buscando un lenguaje particular que tiene que ver con un contexto en particular, tomando las tecnologías como herramientas pero nunca sin perder de vista al humano como usuario y la sociedad que es el centro de la arquitectura. 105/106
Fotografía grupal durante la participación en el 24º Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura. Marzo 2012.
CONCURSO Considero parte fundamental de mi formación como arquitecto el haber tenido la oportunidad de participar en diversos concursos de arquitectura organizados por la facultad, así como otras instituciones, un aspecto que considero muy importante en la facultad con el impulso que se otorga a estos concursos y congresos por parte de la UASLP y el arq. Omar Moreno -coordinador de la carrera durante mi paso por la Facultad del Habitat- convirtiéndose en pruebas que me han permitido un crecimiento en el aspecto personal y profesional, ofreciendo este tipo de certámenes un intercambio cultural, crecimiento y desarrollo, compartir experiencias con
otros estudiantes y arquitectos, conocer diferentes modos de trabajo, además debido a la misma naturaleza del concurso desarrollar la habilidad ofrecer una respuesta ágil a una situación o una problemática de la mejor manera posible; Donde la cultura del concurso ofrece aprender que al igual que en la vida no todo es triunfo, derrotas también y permite un mayor aprendizaje de los errores cometidos, y con esto un crecimiento y evolución. Espero continuar creciendo y no dejar de aprender nunca pues de cada persona y en cada momento se puede aprender algo nuevo. 107/108
Izquierda. Constancia y Diploma obtenidos en la 28ª Edición Premio a la Composición ALberto J. Pani Arriba. De izquierda a derecha: Mario Ledezma, Saul Herrera, Ivonne Jiménez, Saul Sanchez, Leonardo Lee. Finalistas de la 28ª Edición Premio a la Composición Alberto J. Pani, Celaya, Gto. a 19 de Octubre de 2012.
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Leonardo Lee