Juventudes con Perspectiva • Qué están investigando las y los jóvenes?
TABLA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN Acciones complementarias
Definición de acciones
Corto plazo Organizar actividades para desarrollar habilidades cognitivas y motrices del infante dentro de la convivencia social Desarrollar actividades de integración infantil para que aprendan el funcionamiento y significado de las relaciones interpersonales y sus relaciones con los demás Impulsar el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños y niñas
• Promover y fortalecer las relaciones interpersonales a partir de la convivencia social • Realizar talleres que desarrollen habilidades para mejorar la comunicación • Realizar actividades que fomenten habilidades motrices
Implementar actividades deportivas inclusivas
Mediano plazo
Generar eventos de convivencia social entre los infantes Diseñar actividades que impulsen el desarrollo de líderes comunitarios, facilitando el acercamiento con el resto de la sociedad Promover medidas preventivas de conductas delictivas en los niños y jóvenes.
• Promover y fortalecer las relaciones interpersonales a partir de la convivencia social entre la población infantil y los vecinos • Realizar talleres para el desarrollo del liderazgo
Desarrollar actividades que faciliten la comunicación vecinal, creando una red de apoyo entre ellos Largo plazo Desarrollar pláticas sensibilizadoras y de educación sexual para promover y facilitar toma de conciencia de la población en general (pre-post) Generar pláticas sensibilizadoras cuya meta sea promover y facilitar la toma de conciencia de la población en general y del grupo de interés Desarrollar pláticas sensibilizadoras y de comunicación educativa, cuya meta sea promover y facilitar la toma de conciencia de la población en general Gestionar el apoyo de material didáctico que permita dar a conocer los derechos infantiles y difundir entre ellos sus derechos
• Difundir entre la población infantil los derechos de los niños y las consecuencias del consumo de drogas • Gestionar el apoyo de material didáctico sobre los derechos infantiles y las habilidades de convivencia social • Difundir en la población información acerca de la sexualidad
Fuente: Elaborado por el equipo interventor, con base en el análisis de incidencias.
66
