Portafolio lety by Leticia Isabel Hernández Paxtor

LETICIA ISABEL HERNÁNDEZ PAXTOR 0

UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE QUETZALTENANGO ACTUALIZACION EN MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR TICS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LICDA. NANCY MARTINEZ

PORTAFOLIOS DE HERRAMIENTAS TICS ESTUDIANTE: LETICIA ISABEL HERNÁNDEZ PAXTOR CARNÉ: 2675-04-10266 QUETZALTENANGO, JUNIO DE 2013 1

INDICE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TEMA

PÁGINAS

Introducción……………………………….…………………………………………………3 Blogger y voki………………………………………………….……………………………4 Características técnicas…………..……………………….………………………………5 Comunidades de blogger y directorios…………………………………………………..6 Voki…………………..…………………………..………………………………………….6 Animoto, Goanimate y Prezi………………………………...……………………………7 Prezi……………………………...………………………………………………………….8 Issuu y Wiki..……………………………………………………………….……………….9 Historia de wiki..………..………………..……………………… . . ……………………10 Redes sociales……………………………..……………………………………………..11 Twitter………...……………………………..……………………………………………..12 Facebook………………………………………………………..…………………………12 Google Drive………………………………………………………………………………13 Skype…………………………………….…………………………………………………14 Links…………………..……………………………………………………………………15 Comentario………………………………...………………………………………………16 Conclusiones……………………………..………………………………………………..17 Webgrafía…………………………………..………………………………………………18

INTRODUCCIÓN Nuestro mundo están cada vez más conectada a la tecnología por tanto tengo el deseo de compartir algunas herramientas trabajadas con la tecnología por lo que son aplicables para facilitar la enseñanza aprendizaje de los alumnos, la definición y el link de los siguientes temas: blogs se refiere a un sitio de web que recopila textos o artículos que puede ser creada por uno o varios autores, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante que es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blogs, pues las herramientas permiten diseñar blogs; el voki es una aplicación de Web que permite personificar personajes digitales; es decir, mediante un personaje animado un usuario puede comentar o escribir el mensaje que desea compartir a través del personaje animado con las personas que desea; animoto: es una web en inglés en donde se ven o se crean una serie de fotografías, video con transiciones vistosas entre las fotografías y una música a elegir; goanimate: es una completa aplicación online donde se crean animaciones y dibujos; prezi: es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office Power Point o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original; Issuu es una herramienta en servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable; wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web; las redes sociales estudian una estructura social aplicado a la teoría de grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "e.-nlaces" o "aristas". Facebook es una herramienta social que conecta personas con sus amigos, compañeros de trabajo y familiares, permite subir un número ilimitado de fotos, compartir enlaces y videos; Twitter es un servicio de mensajería en tiempo real que funciona en múltiples redes y dispositivos, permitiendo a sus usuarios enviar y leer microentradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados tweets, twitter se ha convertido en un medio de información muy potente, ya que permite filtrar la información recibida a través de las cuentas que se decide seguir y de los denominados hashtags, Drive es un servicio de almacenamiento en línea, es accesible por su páginas de web desde ordenadores; Skype: es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet, la interfaz de Skype es muy parecida a la de otros software de mensajería instantánea, tales como Windows Live Messenger o Yahoo! Messenger, y, de igual forma que en éstos, es posible entablar una conversación de mensajes instantáneos entre usuarios del mismo software, todas estas herramientas mencionadas son muy positivas, creativas y útiles para los usuarios que desean utilizar como material didáctico, o como medio que les ayuda facilitar la comunicación y relación con los compañeros de trabajo, amigos o familiares.

1 BLOGS Y VOKI

BLOG Un blog (en español, sin comillas ni cursiva,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Descripción El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo) y otros muchos temas. Historia Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico, y BBS. 1994-2000 El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando servicios de alojamiento de blogs dedicados, o pueden ser concretados y accedidos mediante software genérico para blogs. Hoy día el blogging es uno de los servicios de Internet más populares. Es común que incluso cantantes y actores famosos tengan blogs, así como también empresas internacionales. Herramientas para su creación y mantenimiento Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.

Características técnicas Comentarios Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información. Enlaces Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Enlaces inversos En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Fotografías y vídeos Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente. Redifusión Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para poder leerlos Características sociales También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Tipos de blogs Hay muchos tipos diferentes de blogs, no solo por el contenido, sino en la forma en la que el contenido se escribe. Blog personal El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. Microblogging Es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenido digital (puede ser texto, imágenes, enlaces, videos cortos u otros medios de comunicación) en Internet. Blogs corporativos y organizacionales Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines comerciales. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman tumblelogs. Aquellos blogs que se escriben en máquinas de escribir y luego son escaneados se denominan blogs typecast. Por el dispositivo Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una PDA podría llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Blog inversa 5

Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores. Comunidades de blogs y directorios Existen varias comunidades en línea que conectan a la gente a los blogs y a los blogueros con otros blogueros, incluyendo BlogCatalog y MyBlogLog. También están disponibles los intereses específicos de las plataformas de los blogs. Por ejemplo, Blogster tiene una considerable comunidad de políticos blogueros entre sus miembros. Global Voices agrega a blogueros internacionales, "poniendo el énfasis sobre las voces que generalmente no son oídas en medios de comunicación internacionales establecidos." Los blogs y la publicidad Es común para los blogs destacar cualquier publicidad para beneficiar económicamente al bloguero o para promover causas favoritas del bloguero. La popularidad de los blogs ha dado lugar a los "blogs falsos". Estos son aquellos blogs de ficción que crean las empresas como herramienta de marketing para promocionar un producto. Uso en comunidades El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usan en muchas comunidades, sólo para manejo de noticias y artículos, donde no sólo participa uno, sino varios autores aportando artículos a la comunidad. Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las nuclee.

DEFINICION DE VOKI Voki es una aplicación Web que permite personificar personajes digitales. Es decir, mediante un personaje animado un usuario puede hablar, quienes lo escuchan verán ese personaje con su voz. Funciona de la siguiente manera, después de registrarse, usted pude seleccionar un personaje, configurarlo a su gusto y a este personaje le agrega una grabación de lo que va a decir, mediante grabación directa desde Internet o mediante un archivo de audio subido. Al final aparece el código que se anexa a cualquier documento html. Usos en la educación: Es excelente para darle vida a las comunicaciones con audio, ya que el personaje virtual articula y sigue la gesticulación del mensaje. Puede servir por ejemplo para anexarlo en la explicación de un concepto, idea, para la introducción de un curso. También para darle una personalidad a un curso y con esto me refiero a darle vida a uno estos personajes para seguir un proceso. Básicamente es una forma de dinamizar la comunicación.

2 ANIMOTO GOANIMATE Y PREZI

ANIMOTO: Animoto.com es una web (en inglés) en donde vamos a poder crear a partir de una serie de fotografías un video con transiciones vistosas entre las fotografías y una música a elegir. Como utilizarla:  En primer lugar debemos pulsar sobre “Get Started. Create a new video”.  Después nos aparece un formulario de ingreso de usuario. En el caso de que no seamos usuario habitual, podremos darnos de alta gratis pulsando en “Not registered yet? It’s free”  En el registro nos pedirán datos típicos: correo electrónico, contraseña, nombre, apellido, país, código postal, género, fecha de nacimiento y aceptación de los términos del servicio.  Después nos dejará elegir entre vídeo corto (30 segundos) o videos completos. El problema es que para hacer vídeos completos (de más de 30 segundos) hay que pagar, así que nos tendremos que conformar con el de 30 segundos (unas 12-15 fotos). TRES PASOS FINALES: 1. Cargamos nuestras fotos o bien tomamos las fotos de otra web. Elegimos la música que queremos poner en el vídeo, bien desde las canciones que tienen en su web, o bien de las canciones que tenemos en nuestro ordenador. Después de hacer la selección elegimos “save & continue”. 2. Finalizamos el vídeo y le ponemos un nombre y una descripción. 3. Por último sólo tendremos que esperar a que acabe todo el proceso y podremos ver el resultado final. Os aseguro que queda espectacular. Además podremos guardar el resultado final en nuestro ordenador, aunque también nos enviarán un mail a nuestro correo electrónico para que podamos ver el resultado de nuestro vídeo. GOANIMATE Es una completa aplicación online con la que vas a poder crear tus propias animaciones y dibujos. Esta idea parte de un diverso y completo grupo de profesionales con base en Nueva York, pero 7

que también cuenta con sede en Madrid, que ha desarrollado el proyecto de hacer un editor de animaciones accesible a cualquier usuario que quiera acercarse a este creativo mundo. Para empezar a manejar en esta aplicación, no tienes que descargarte ningún programa en tu ordenador sólo deberás registrarte e iniciar tu sesión en esta página. Así, tendrás acceso a tu propio editor web de animaciones, unos minutos después de entrar por primera a esta web y de haber leído este artículo. ¿Cómo funciona? El primer paso que tienes que dar es tu elección de tema (espacio, oeste, hogar, oficina, parque…). Antes de seleccionar uno, entre su gran variedad, visualiza primero los personajes, accesorios y fondos que estos temas llevan asociados. También puedes hacer tus propios personajes animados seleccionado la opción Charater Creator (creador de personajes) en el que podrás elegir vestimenta, tipo de rostro y rasgos, tamaño, color de los personajes, entre otras múltiples opciones Una vez elegidos los mimbres con los que quieres tejer tu historia, debes preparar la escena en una línea de tiempo (como si fueran fotogramas de una película), colocar los personajes y los accesorios. Cuando ya tengas la parte visual preparada, puedes añadir hasta cuatro pistas de audio para efectos, voz y música. Unido a esto, el programa te permite subir tu propio material, así que puede subir personajes, fondos o atrezo propio. Además, cuenta con una herramienta para recortar estas imágenes. Cuando ya estés satisfecho con tu animación, la puedes subir a tu página o blog o compartirla en Twitter, YouTube o Facebook. También puedes crear una serie propia en los canales de Go!Animate. Como valor añadido, en esta web te encontrarás con una comunidad en la que compartir tus animaciones, así como con canales las series de animación más vistas en la página y un foro en el que comentar tus dudas o exponer tus trabajos a la crítica del resto de usuarios de esta comunidad.

PREZI Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. La versión gratuita funciona solo desde internet y con una limitante de almacenamiento. Beneficios de prezi De manera que el conferenciante o quien consulta una presentación en Prezi puede acceder a cualquier contenido con solo clicar. Se puede navegar por la presentación - que es en realidad un solo frame de 3 dimensiones - desde la vista general, ampliando o reduciendo la vista, o desplazando el lienzo. Los efectos visuales deben estar supeditados a una correcta narrativa. Algunos usuarios han criticado el "Zoom user interface (ZUI)," de Prezi alegando que tiende a producir náuseas. La empresa ha reconocido este efecto potencial y ofrece manuales con recomendaciones para un uso más sensato de diseño y evitar así esta estimulación visual excesiva. 1 Hay también Expertos Independientes de Prezi reconocidos localizables en la web de la empresa. Es fundamental entender el espacio y la narrativa en una presentación en Prezi, a fin de que las presentaciones sean eficaces y armónicas.

3 ISSUU Y WIKI

Issuu: Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir video. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos. La compañía fue fundada en el 2006, y el servicio comenzó en diciembre del 2007. Algunos clientes notables de Issuu son el Banco Mundial, la casa de publicaciones Routledge y la Universidad de Cambridge, En diciembre del 2008 lanzaron Smart Look, que le permite a otros sitios convertir sus documentos alojados en ediciones digitales. De esta forma, los lectores no tienen que descargar el documento para leerlo. Wiki: Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio de wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. La mayor parte de los wikis actuales conservan una historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada. 9

HISTORIA El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. El primer WikiWikiWeb creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre. VENTAJAS La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su modificación, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. CARACTERÍSTICAS Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar". Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De esta forma permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Estas características facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación de acciones e intercambio de información sin necesidad de estar presentes físicamente ni conectados de forma simultánea. Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una cookie de «wiki-firma», para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario. PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DE WIKI Las Wiki son una muy buena opción pedagógica para realizar actividades educativas, ya que como explica Mariana Maggio, se pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar en las Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico. En la actualidad los documentos Web, como lo es el ejemplo de las Wiki, crean tendencia y cuando estas configuran los usos de los niños y los jóvenes, es importante que los educadores las reconozcan y se preocupen por entenderlas a partir de su exploración. Para Maggio,“un proyecto didáctico maravilloso puede ser, cuando el tema lo justifique, generar contenidos para Wikipedia o revisar los publicados allí: entender el tema de un modo profundo, verificar los contenidos, transparentar y discutir los criterios, ampliar lo publicado, ofrecer versiones y especificaciones de alto valor local”. Un wiki también puede ser un espacio usado para seguimiento individual de los alumnos, donde ellos puedan crear sus proyectos independientemente y el profesor pueda intervenir guiando y corrigiendo. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. Generalmente no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones y la mayoría de los wikis están abiertas. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web, para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse. Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki; profesor, grupo, alumno. 10

4 REDES SOCIALES

FACEBOOK Y TWITER REDES SOCIALES Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están conectados por díadas denominadas lazos interpersonales, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, entre otros. La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal". Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web. El Análisis de redes sociales ha emergido como una metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística. También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras. La distinción entre redes totales/completas y redes personales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datos y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades con membrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos son conducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estos estudios permiten a los egos aportar información sobre la 11

identidad de sus alteri y no hay la expectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de los otros. En las redes sociales produce una visión a la vez alternativa y complementaria, en la cual los atributos de los individuos son menos importantes que sus relaciones y sus vínculos con otros actores dentro de la red. Este enfoque ha resultado ser útil para explicar muchos fenómenos del mundo real, pero deja menos espacio para la acción individual y la capacidad de las personas para influir en su éxito, ya que gran parte se basa en la estructura de su red. Redes sociales en Internet El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas. De hecho, existe una patente en EEUU conocida como six degrees patent por la que ya han pagado Tribe y LinkedIn. Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son varios, principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual, en el que millones de personas alrededor del mundo se concentran con diversos intereses en común. FACEBOOK: Es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunicación al convertirse en una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocio a partir de la red social. TWITTER: Es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California, con filiales en San Antonio Texas y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tuits al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias. Ha sido apodado como el "SMS de Internet". Entre sus usuarios se destacan grandes figuras públicas, como Barack Obama, actores como Danny DeVito, músicos del estilo de Lady Gaga y Justin Bieber y otros mundialmente conocidos. La red permite enviar mensajes de texto Plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores", "followers" y a veces tweeps. ('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho muchos tweets). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a unos seguidores determinados. Los usuarios pueden tuitear desde la web del servicio, con aplicaciones oficiales externas (como para teléfonos inteligentes), o mediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos países. Si bien el servicio es gratis, acceder a él vía SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía móvil. 12

5 DRIVE Y SKIPE

GOOGLE DRIVE: Es un servicio de almacenamiento de archivos en línea. Fue introducido por Google el 24 de abril de 2012. Google Drive es un reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com entre otras cualidades. Funciones de Google Drive: Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos, ampliables mediante pago. Es accesible por su página web desde ordenadores y dispone de aplicaciones para iOS y Android que permiten editar documentos y hojas de cálculo. Con el lanzamiento de Google Drive, Google ha aumentado el espacio de almacenamiento de Gmail a 5 GB. El 24 de Abril de 2012 Google Docs cambió su denominación a Google Drive, incorporando la capacidad de sincronizar archivos con la PC, y aumentando la cuota de almacenamiento gratuito a 5 GB. También se cambió su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com entre otras cosas. Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de memoria gratuitos para almacenar sus archivos (un aumento importante para los 1 Gygabytes previos de Google Docs), ampliables mediante pago. Está disponible para computadoras y portátiles Mac, Android, iPhone y iPad. Con el lanzamiento de Google Drive, Google aumentó el espacio de almacenamiento de Gmail a 10 GB. Las novedades destacadas en su lanzamiento fueron:  Ampliación del almacenamiento gratuito de 1 GB a 5 GB.  Al conectarse, Google Drive refleja estos cambios en la nube.  Incluso es posible recuperar documentos Google de la papelera del PC.  El sistema de sincronización de archivos permite al usuario: editar sus archivos en el PC y tenerlos disponibles en la nube contar con backup automático contar con un control de versiones, pudiendo acceder a versiones anteriores de un archivo después de ser modificado realizar subidas o bajadas masivas de archivos, respetando la estructura de carpetas 13

SKYPE: Es una herramienta para comunicarse con usuarios de todo el mundo y nos permite una comunicación oral y escrita. Es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet (VoIP). Fue desarrollado en 2003 por el danés Janus Friis y el sueco Niklas Zennström, también creadores de Kazaa. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados y propietarios, pero los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente. Descripción general Una de sus fortalezas es la comunicación gratuita por voz y video entre usuarios de Skype desde y hacia cualquier punto del mundo. También permite realizar llamadas especiales, a muy bajo costo, entre computadoras y la red de telefonía fija o móvil. Skype tiene algunas funciones similares a las del Messenger. SKYPE EN LA EDUCACIÓN Skype tiene un enorme potencial para el empleo en el aula, pero la mayor parte de este potencial aún no se ha practicado. Una de las ventajas es que los profesores pueden invitar rápidamente y fácilmente a profesionales de todo el mundo a hablar con sus estudiantes. Por ejemplo, los profesores de idioma extranjero pueden usar Skype para unirse con otras clases de otros países. Los profesores de literatura y arte pueden conectarse con los autores que los alumnos estén leyendo o dibujando. Un profesor de ciencias puede mostrar una actividad de laboratorio usando el video de Skype o invitar a un investigador a hablar de los últimos acontecimientos en su campo. Un profesor de música puede trabajar junto con otra clase y realizar un concierto al mismo tiempo. Además, los estudiantes pueden hacer presentaciones a otras aulas de su mismo país o de otros países o colaborar en un proyecto usando Skype. Skype puede ser usado de formas diferentes, a continuación, hay algunas ideas y experiencias:  Los estudios de la estructura de los blogs es que, si se necesita tiempo para que un blog sea popular a través del blogroll, permalinks puede aumentar la popularidad más rápidamente.  Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines comerciales.  Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs de viajes, blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc.  Voki es una aplicación Web que permite personificar personajes digitales.

LINKS: 1. BLOGS Y VOKI  http://isabelhdzpaxtor.blogspot.com/2013/05/las-tics.html 

2. ANIMOTO, GOANIMATE Y PREZI  http://prezi.com/yeygoqf1ihf7/present/?auth_key=r5hlesh&f ollow=b0qdba7xoemn  http://goanimate.com/videos/0vetEmNiOUFw?utm_source=linkshare  http://animoto.com/play/KLmm4mEi63JmFAM8K9X9gA

3. ISSU Y WIKI  http://issuu.com/leticiahp/docs/presentacio__lety_issuu/1  http://herramientaslety.wikipaces.com/home

4. REDES SOCIALES FACEBOOK Y TWITER  http://www.facebook.com/lety.hernandez56808995  http://twitter.com/letyher83282246

5. DRIVE Y SKIPE https://docs.google.com/presentation/d/1Oi9DvT-nq0dRXZXnK5uJ_gLwCX_DYHUiD_o5RuKyzPc/edit?usp=sharing 

Usuario skipe: leticia4178

COMENTARIO:

Ha sido un honor para mí aprender estas herramientas relacionada al uso de la tecnología,

ya que me permitió romper paradigmas, la verdad fue un reto para mí, porque hubo

momentos que sentí que no lograba crear mis herramientas, por la razón de que nunca he

tenido la oportunidad de trabajar con las mismas, pero logre mis objetivos quizá no fue tan

rápido pero he logrado por lo que agradezco a la licda por compartir sus conocimientos que

fue impresionante para mí y me serán tan útiles dichas herramienta ya que utilizare con mis

alumnos, para que ellos estén actualizados con la tecnología y para que no les cause

miedo, como a mí me paso, por lo tanto fue grande el aprendizaje que he logrado en el

curso.

CONCLUSIONES  Goanimate es una completa aplicación online con la que vas a poder crear tus propias animaciones y dibujos.  Animoto es una web en donde se puede crear una serie de fotografías, videos con transiciones vistosas entre las fotografías y música.  Una principal característica de prezi es la posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas.  Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint.  Un wiki permite que se escribir artículos colectivamente por medio de un lenguaje  Las redes sociales se han alzado a indiscutibles protagonistas de internet, tomando un papel cada vez más importante en nuestra forma de comunicarnos.  Las redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisis de redes sociales y líneas de investigación propios.  Twitter es la red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página principal del usuario  Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea, por lo que se puede dejar archivado los documentos que uno desea.  Skype se puede aplicar para tener comunicación con los familiares, alumnos, compañeros de trabajo para compartir los archivos, o documentos importantes que se desea compartir.  Todas las herramientas mencionadas son muy creativas y positivas en uso por lo que se requiere para poder aplicarlos es importante practicarlo bien para darles un buen uso en la vida cotidiana especialmente en la labor.

WEBGRAFIA  es.wikipedia.org/wiki/Prezi  en.wikipedia.org/wiki/Animoto  .ono.es/.../goanimate-una-herramienta-online-muy-especial-para-crear-tus-propias animaciones-y-dibujos/  www.animoto.com  es.wikipedia.org/wiki/Issuu  http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo  es.wikipedia.org/wiki/Red_social  www.vinx.info/redes-sociales.html  http://en.wikipedia.org/wiki/Skype>  http://www.skype.com/intl/es/