Curso de Licenciatura em Geografia 2016
Boletim de Dezembro
PROFESSOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA REALIZA PALESTRA NA UERJ E LANÇA LIVRO NO CAMPO DA ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO RIO DE JANEIRO O Professor Leonardo Rangel do Departamento de Sociologia, Psicologia e Pedagogia do IFBA e do curso de Licenciatura em Geografia realizou palestra no dia 30 de novembro no campo da Antropologia da Educação, expondo sobre o tema "Sabores dos saberes" a convite do Programa de
Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Na oportunidade, o professor lançou, no dia 01 de dezembro , seu livro "Sabores dos saberes: margens e experiências limiares na cultura e na educação", fruto do seu doutoramento em Educação na Universidade Federal da Bahia. A atividade ocorreu no espaço Multifoco Bistrô no bairro da Lapa na cidade do Rio de Janeiro e contou com a presença do professor Ivan Matos e demais familiares.
“Nesta obra, tomaremos a comida e os processos formativos como pré-textos. Acontecimentos que nos ajudam a compreender melhor a qualidade das relações e alguns aspectos dos modos de subjetivações contemporâneos. Nesse sentido, a comida extrapola o seu próprio âmbito e nos ajuda a compreender as relações com o entorno, com os seres e com as coisas. Esse processo nos ajuda a compreender melhor a própria educação e nos leva a problematizá-la para além do raio antropocêntrico e burocrático, visto que a modernidade, ao formalizar esse campo, nos colocou/coloca em torno de configurações formativas restritivas, em que o próprio mundo passou a ser lido/constituído a partir da inteligibilidade da razão. Portanto, ao longo do texto, serão traçados esboços de uma genealogia da educação em sua versão ocidental. Assim, podemos dizer que este livro gravita em torno de uma suposta educação dos sentidos, na qual a comida e os sentidos por ela mobilizados são tomados como o campo privilegiado de estudo” (Nota do autor do livro).
Leonardo Rangel é Professor Efetivo de Sociologia do Departamento de Sociologia, Psicologia e Pedagogia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFBA, Campus Salvador. Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da FACED/UFBA. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2011). Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia (2009). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (2007). Foi professor substituto do Departamento II de Educação da FACED/UFBA, das disciplinas Metodologia e Prática do Ensino de Metodologia das Ciências Sociais I e II. Além disso, participa de projetos na área dos Processos Formativos, Currículo, Biopoder, Educação e Cuidado junto aos grupos de pesquisas em Currículo e Formação: FORMACCE em aberto, da FACED/UFBA e Pesquisa Tecnologia
Digital da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação e Saúde Uncisal/IFBA/SENAI. Possui experiências nas áreas de Sociologia da Educação, Metodologia do Ensino, Metodologia da Pesquisa, Teoria Social, Etnografia da Educação e Educação Profissional (Informação do Lattes do professor).
ESTUDANTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA TEM TRABALHO APROVADO E PUBLICADO NO III SEPEMO – SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATICAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES Aconteceu entre os dias 01 e 03 de dezembro, a 3ª edição do Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades na cidade de Fortaleza (CE). Na ocasião, o estudante Rafael Ferreira Pimentel, do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA, teve trabalho aprovado e publicado nos anais do referido evento com o título “Estágio supervisionado coletivo na Licenciatura em Geografia: um debate didático”. Segundo o estudante “Essa experiência de reconhecer o espaço
escolar e ministrar aulas/debates aos alunos do ensino médio tornou-se uma atividade bastante produtiva e motivadora no curso da Licenciatura em Geografia, possibilitando um trabalho conjunto em Escolas de níveis fundamental e médio, envolvendo todo o corpo docente, de diferentes disciplinas, trabalhado numa perspectiva interdisciplinar que englobe a(s) análise(s) da(s) realidade(s) que são apresentadas na unidade, gerando ações e procedimentos teórico metodológicos futuro, a fim em superar os desafios e prosseguir com uma educação de qualidade, inclusiva, com o acesso e participação de todos” (Informações do trabalho publicado nos anais do evento).
“O Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO é um evento científico que realiza a sua terceira edição em dezembro de 2016, na cidade de Fortaleza-CE. O objetivo do encontro é realizar, com periodicidade anual, um encontro entre pesquisadores, professores, alunos de pós-graduação e graduação e demais interessados em discutir sobre a Educação, História da Educação e Formação de Professores.
O SEPEMO emergiu da parceria entre pesquisadores das Universidades Federal do Ceará - UFC e Universidade Estadual do Ceará - UECE, que já se encontravam envolvidos em estudos e debates relacionados às Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, e possuíam o interesse em disseminar o conhecimento produzido, bem como de socilializá-lo com outros profissionais de diferentes grupos de pesquisas, professores da Educação Básica e estudantes, de diversas regiões, afim de efetivar um momento profícuo de troca de saberes.
Fomentar o ensinar e o aprender, num intercâmbio de práticas educativas desenvolvidas no ofício da atividade docente e na formação acadêmica, possibilita educandos e educadores o aprofundamento de estudos e o desenvolvimento de habilidades profissionais. Por este motivo, o III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, com a temática Educação, Memórias e Narrativas, promove a disseminação de pesquisas e relatos de experiências por meio da apresentação dialogada de estudos realizados por estudantes, professores e pesquisadores.
O III SEPEMO enseja continuidade as discussões realizadas por ocasião das suas duas edições anteriores, a saber: II SEPEMO, em 2015, que foi desenvolvido em Terezina-PI, com a temática "(auto)biografia e formação docente"; e o I SEPEMO, em 2014, que foi realizado no Maciço de Baturité, com a temática "Teologia, História e Educação na Contemporaneidade". Como produto de cada SEPEMO, é publicado um livro pela Coleção Práticas Educativas chancelada pela EdUECE com os textos oriundos das conferências dos professores palestrantes e um livro digital de anais (com ISSN) com os artigos e resumos aprovados dos demais participantes pesquisadores que obtiverem parecer favorável dos doutores pareceristas avaliadores” (Informações da Página do evento).
PARTICIPAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA NO IV ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO O professor André Nunes de Sousa esteve presente no IV Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico realizado na UFMG, em Belo Horizonte, entre os dias 05 e 09 de dezembro de 2016. Na ocasião, o professor apresentou e debateu com pesquisadores de diversas universidades brasileiras sobre a extensa obra do professor baiano Bernardino José de Souza, um
dos mais importantes geógrafos da história da Geografia no Brasil, suas proposições metodológicas pioneiras e feitos institucionais para a disciplina nas quatro primeiras décadas do século XX.
Ao longo do evento foi divulgado pelos editores da Revista Terra Brasilis o lançamento do próximo do dossiê na revista contendo os trabalhos apresentados nas mesas do Seminário Comemorativo aos 100 anos do 5º Congresso Brasileiro de Geografia, organizado pelo professor André Nunes de Sousa, no auditório Bernardino de Souza do Instituto Geográfico e Histórico da Bahia, no mês de setembro de 2016. O público presente demonstrou grande expectativa sobre os textos que contam um pouco da história da Geografia na Bahia.
André Nunes é Doutor em Geografia, professor do curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Salvador. Desenvolve pesquisas sobre a Epistemologia da Geografia, História do pensamento geográfico, Geografia urbana, Geografia regional e Geografia cultural, integrando o grupo de pesquisa Geopraxis – A Prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia do IFBA.
PARTICIPAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA NO I ENCONTRO BAIANO DE TRADUTORES, INTÉRPRETES E GUIAS-INTÉRPRETES DE LÍNGUAS DE SINAIS Aconteceu no dia 10 de dezembro, a 1ª edição do Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-Intérpretes de Línguas de Sinais, no auditório Zélia Gattai da UNIJORGE na cidade de Salvador. O evento contou com a participação do Prof. Msc. Erivaldo Marinho do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA, integrando a comissão organizadora do evento, mais
especificamente da coordenação do encontro. “O IFBA - Campus de Salvador, por meio do Departamento de Línguas Estrangeiras - DALE e do Centro de Idiomas, promovem o I Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: práticas e perspectivas.
O I Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: Práticas e Perspectivas proporcionará aos diversos profissionais tradutores, intérpretes e guias-intérpretes de
Língua de Sinais, das diversas instituições de ensino espalhadas no território baiano, reflexão sobre a sua atuação, a sua atividade profissional, a sua ética e a sua valorização. Desta forma, por meio deste evento, será possível discutir e trocar experiências visando contribuir com a formação e aperfeiçoamento destes profissionais a fim de ofertar um serviço de qualidade para a inclusão de pessoas Surdas na sociedade.
O I Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: Práticas e Perspectivas é destinado para pesquisadores e profissionais tradutores, intérpretes e guiaintérpretes de língua de sinais dos diversos Campi do IFBA, além de profissionais da rede federal, estadual,
municipal,
autônomos,
comunidade
Surda
Baiana,
como
também,
entidades
representativas do segmento e pessoas interessadas na atividade de tradução e interpretação de língua de sinais” (Informações da página do evento).
“Erivaldo de Jesus Marinho é Mestre em Língua e Cultura, linha de pesquisa Estudos de Tradução Audiovisual e Acessibilidade, do Programa de Pós-Graduação PPGLINC do Instituto de Letras da UFBA - Universidade Federal da Bahia (2016). Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2010). Possui especialização em LIBRAS -UNINTER (2013) e também em Interpretação da LIBRAS - UNIP (2014). Aprovado no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS nos seguintes aspectos: Proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS (2006) e Proficiência no uso e ensino da LIBRAS (2007), ambos emitidos pela UFSC e reconhecidos pelo MEC. Atualmente é docente do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus de Salvador. É tradutor/intérprete de LIBRAS e desenvolve pesquisa na área dos Estudos de Tradução Audiovisual e Acessibilidade, tendo como foco a tradução/interpretação de LIBRAS/Língua Portuguesa. Faz parte dos grupos de pesquisa TRAMAD e PROAEP, ambos da UFBA, e tem como ÁREAS DE INTERESSE: Estudos da Tradução, Estudos Surdos, Tradução/interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa, Formação de tradutores/intérpretes da LIBRAS e ensino da LIBRAS. (Texto informado pelo professor na Plataforma Lattes)
ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA PARTICIPAM DE CURSO DE EXTENSÃO EM GEOPROCESSAMENTO EM SPRING NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Aconteceu entre os dias 12 a 14 de dezembro, a 6ª edição do curso de Extensão em Geoprocessamento em Spring, promovido pelo Departamento de Ciências Exatas e da Terra do Campus I da Universidade do Estado da Bahia. Na ocasião, participaram as estudantes Antônia
Crispina Gonçalves, Luciana Silva e Lilian Mascarenhas do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA, campus Salvador.
“A atividade foi ministrada pelo professor da universidade Lázaro Nonato Vasconcellos, que teve como objetivo, desenvolver uma estrutura de ensino voltada para o campo de aulas práticas, dando aos estudantes a oportunidade de ampliar seus conhecimentos em geotecnologias, especificamente pela utilização do Software de Processamento de Informações Georreferenciadas (Spring). A proposta visa a formação para o estudo da geotecnologia como ferramenta de avaliação, análise e predição de problemas ambientais. A iniciativa teve como público-alvo estudantes de graduação das instituições de Salvador e profissionais graduados e pós-graduados.
Nesta edição da iniciativa, também foram ofertadas turmas no DCET do Campus II, em Alagoinhas, no período de 1º a 8 de dezembro. Atividades estas que tiveram o apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e os Colegiados de Urbanismo e Engenharia de Produção Civil do Campus I da UNEB” (Informações baseadas na página inicial da UNEB).
PARTICIPAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO IFBA DO III SAB - SIMPÓSIO DE AGROECOLOGIA DA BAHIA Aconteceu entre os dias 14 a 16 de dezembro, a 3ª edição do Simpósio de Agroecologia da Bahia, no campus Seabra do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Na ocasião, o evento contou com a participação do grupo de pesquisa Geopraxis – A prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia, representado pela professora Carolina Corrêa. Além da docente, esteve
presente a estudante Paula Graziela do curso de Licenciatura em Geografia do IFBA campus Salvador.
Além da conferência de abertura, mesas redondas e ato público, o evento contou oficinas, mini cursos, rodas de prosa e a publicização de trabalhos no formato oral e pôster organizados nas seguintes áreas temáticas: Agricultura familiar e desenvolvimento territorial, Biodiversidade, Desenvolvimento rural sustentável, Manejo e conservação de solos, Produção animal, Recursos hídricos, Segurança alimentar e nutricional, Sistemas agroflorestais, Educação e questões de gênero e Saneamento ecológico.
“O Simpósio de Agroecologia da Bahia é um evento que traz como objetivos o fomento à pesquisa, ao ensino e à extensão por meio de ações que contribuam para o desenvolvimento de tecnologias sociais focadas na agricultura familiar, capazes de gerar renda, potencializar a autonomia do(a) agricultor(a) e integrar ações conservacionistas/preservacionistas na produção de alimentos saudáveis. Esta terceira edição do evento está sendo organizada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Seabra, por meio do Projeto Chapadeiros, um dos núcleos de extensão em desenvolvimento territorial (Nedets) do Ministério de Desenvolvimento Agrário (MDA), em parceria com diversas instituições, entre elas, o Colegiado de Desenvolvimento Territorial (Codeter) da Chapada Diamantina, a Secretaria do Desenvolvimento Rural (SDR) e a Superintendência da Educação Profissional (Suprof) do estado da Bahia, a Cooperativa de Produtores Orgânicos da Chapada Diamantina (Cooperbio), as Escolas Família Agrícola de Seabra, Itaetê e Andaraí, e a Articulação de Agroecologia da Bahia (AABA). As edições anteriores do Simpósio ocorreram na Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), em 2014, e na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), em 2015.