Distribuir as disciplinas pelos diferentes dias da semana.

indice ‑

UNIDADE 0 A lusofonia

UNIDADE 1 Os meus amigos

UNIDADE 2 A minha escola

UNIDADE 3 A minha família

UNIDADE 4 As minhas rotinas OBJETIVOS COMUNICATIVOS CONTEÚDOS LEXICAIS CONTEÚDOS GRAMATICAIS

•Cumprimentar, despedir-se, agradecer •Perceber as instruções na aula de português •Fazer perguntas úteis na aula de português •Países de língua portuguesa •Vocabulário da sala de aula •O alfabeto

•Apresentar-se, cumprimentar, agradecer •Pedir e dar informações pessoais (nome, idade, nacionalidade, número de telemóvel, e-mail) •Nome e apelido •Nacionalidades •Naturalidade •Línguas •Países •Números até 20 •Profissões •Pronomes pessoais •Verbos ser e ter no Presente do Indicativo •Verbos terminados em -ar no Presente do Indicativo •Interrogativos: Como? Qual? Onde? Quem? De onde? Quantos? •Artigos definidos •Formação do plural •Masculino e feminino •Preposições em e de (contrações com o artigo definido) •Sílaba tónica •Regras e sons: sílaba tónica e tipos de acento

•Exprimir opiniões e preferências •Dizer as horas •Ler um horário escolar •Localizar objetos e pessoas num espaço •Descrever os espaços da escola •Descrever atividades desportivas •Cores •Disciplinas •Material escolar •Números de 20 a 60 •Horas •Partes do dia •Dias da semana •Atividades desportivas •Numerais ordinais •Verbo estar no Presente do Indicativo •Preposição a •Usar os artigos indefinidos •Usar as locuções prepositivas •Verbos terminados em -er no Presente do Indicativo •Regras e sons: ditongos orais e nasais; uso de til e cedilha

•Apresentar a família •Descrição física e psicológica •Indicar posse de algo •Identificar estados do tempo •Descrever o vestuário •Família •Descrição física e psicológica •Meses do ano •Vestuário •Estações do ano •Estado do tempo •Partes do corpo humano •Números até 100 •Possessivos •Verbos terminados em -ir no Presente do Indicativo •Verbos irregulares no Presente do Indicativo: ir, cair, fazer e haver •Regras e sons: nh e lh; letra S

•Manter uma conversa sobre a rotina diária •Trocar e pedir informações sobre as atividades do dia a dia e situações temporais (horas, partes do dia e frequência) •Falar sobre as refeições •Falar sobre os tempos livres •Dar e pedir opiniões e fazer apreciações •Falar de ações que decorrem no momento da enunciação •Alimentação: refeições, alimentos e bebidas •Atividades dos tempos livres •Números até 1500 •Verbos irregulares no Presente do Indicativo: ver, ler, sair e dormir •Verbos reflexos •Pronomes reflexos •Preposições usadas para horas, partes do dia e refeições •Perifrástica estar + a + infinitivo •Expressão verbal costumar + infinitivo •Regras e sons: nasais