COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO
TECNOLOGPIA GUÍA 1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: DÉCIMO CORREO ENVÍO DE EVIDENCIA: cocove.decimo@gmail.com OBJETIVO: Aplicar la antropometría y ergonomía en la creación de puestos de trabajo. FECHA: Semana 1 - Abril 4 al 8 -
MATERIAL DE SOPORTE: Video: Se debe ingresar a la dirección www.youtube.com para consultar el siguiente video: 1. Medidas antropométricas para el diseño de una silla ergonómica https://www.youtube.com/watch?v=g89s9SRbOJw 2. Diseño de sillas ergonómicas de rodilla https://www.youtube.com/watch?v=Ew9hQb2P2fE 3. Silla ergonómica https://www.youtube.com/watch?v=1GxTPt-gwKo
PRÁCTICA DE CONSULTA: 1. 2. 3. 4. 5.
¿Qué medidas antropométricas de altura se toman de base? ¿Cuáles son las medidas antropométricas fundamentales? ¿Cuáles son las recomendaciones para tener en cuenta para fabricar la silla? ¿Cómo te parece el modelo de sillas ergonómicas de rodillas? Y justifica la respuesta. ¿Utilizarías de sillas ergonómicas de rodillas? Sí o no y por qué
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO PRÁCTICA DE CONSULTA: 6. ¿Qué genera estar demasiado tiempo sentado en el cuerpo del ser humano? Menciona las 10 principales dolencias o molestias. 7. ¿Cuáles son las 7 ventajas que proporciona la silla diseñada por Cristian Mengshoel? PRÁCTICA DE APLICACIÓN: 1. Realiza un collage de sillas ergonómicas ubicando en el centro la que más te llama la atención. 2. Envía la guía resuelta por completo al correo: cocove.decimo@gmail.com
cocove.decimo@gmail.com
Correo de envío: Asunto: Nombre y curso del estudiante Mensaje: Cordial saludo: Envío adjunto el archivo “nombre del archivo”, con la actividad de la clase terminada. Adjunto: 1 archivo de Word
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO
APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA GUÍA 2 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: DÉCIMO CORREO ENVÍO DE EVIDENCIA: cocove.decimo@gmail.com
OBJETIVO: Identificar las herramientas web 2.0 de Google – Google sites -.
FECHA: Semana 3 – Abril 18 al 22 -
MATERIAL DE SOPORTE: Video: Se debe ingresar a la dirección www.youtube.com para consultar el siguiente video:
1. Cómo crear un sitio web con Google sites (Parte 1 de 4) https://www.youtube.com/watch?v=PYKyMCeLHtU 2. Cómo crear un sitio web con Google sites (Parte 2 de 4) https://www.youtube.com/watch?v=bPRjEoUfT_w 3. Cómo crear un sitio web con Google sites (Parte 3 de 4) https://www.youtube.com/watch?v=S57KHfmnG1A 4. Cómo crear un sitio web con Google sites (Parte 4 de 4) https://www.youtube.com/watch?v=JpatjAIqLdA
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO PRÁCTICA DE CONSULTA:
1. ¿Qué es page sites de Google? 2. ¿Cómo se conforma? 3. ¿Qué ofrece page sites de Google? Menciona por lo menos 10 aspectos. 4. ¿Cuál es la funcionalidad de la herramienta page sites de Google? 5. ¿Cuáles son las ventajas de Google sites?
PRÁCTICA DE APLICACIÓN: 1. Envía desarrollada por completo la guía al correo: cocove.decimo@gmail.com y en el mensaje del correo escribe el enlace de acceso al page sites creado.
Correo de envío:
cocove.decimo@gmail.com
Asunto: Nombre y curso del estudiante Mensaje: Cordial saludo: Envío adjunto el archivo de Word con la guía desarrollada. Adjunto: 1 archivo de Word con la guía resuelta por completo y el enlace del page sites creado.