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COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO

APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA DECIMO OBJETIVO: Avanzar en el proceso de conocimiento y uso de la herramienta web 2.0 Smore. FECHA DE CLASE: Septiembre 22 MATERIAL DE APOYO: Video: Se debe ingresar a la dirección www.youtube.com para consultar el siguiente video: 1. Tutorial de uso de Smore https://www.youtube.com/watch?v=J4dEhC4LWKc&t=34s&ab_channel=FranPrendes 2. Tutorial de Smore y guía de creación del folleto. https://es.slideshare.net/RguezSegun/tutorial-smore-y-gua-de-creacin-del-folleto 3. Manual rápido Smore. https://issuu.com/lilianaamaya5/docs/smore 4. Píldora Smore. 1. https://issuu.com/lilianaamaya5/docs/pildora_smore PRÁCTICA DE CONSULTA: 1. ¿Qué es una herramienta web 2.0? 2. ¿Qué es Smore? 3. ¿Qué se puede crear en Smore? 4. ¿Cómo se puede acceder a Smore? 5. ¿Qué herramienta estandarizada utiliza Smore? 6. ¿Cómo editar un folleto digital o una página web? 7. Presenta mediante el diagrama de proceso básico las opciones de elementos para crear en Smore. 8. Presenta mediante el diagrama de lista en pirámide para ingresar y utilizar Smore.


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO 9. Presenta mediante el diagrama de ciclo radial sobre herramientas generales de Smore.

10. Presenta mediante el diagrama de bloque continuo mencionando los elementos que permiten dar contenido a las plantillas de Smore.

PRÁCTICA LÓGICA: 1. Resuelve el siguiente puzzle, que encuentras en este enlace: https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=-MHOAq7bPHARpOhmlhVR

2. Captura un pantallazo del puzzle ya resuelto. PRÁCTICA LÓGICA: 1. Presenta desarrolladas las prácticas de consulta y lógica en un afiche informativo.

RECUERDA: Enviar al correo:

cocove.decimoa@gmail.com

Asunto: Nombre y curso del estudiante - Guía 3 Mensaje: Cordial saludo: Envío adjunto el archivo con la guía resuelta un pantallazo del folleto digital, el enlace para visualizarlo virtual, un pantallazo de la página web, el enlace para visualizarla virtual..


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