COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO INFORMÁTICA 2019 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO OCTAVO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
SEMANA 1 Septiembre 4 – 6 SEMANA 2 Septiembre 9 – 13
UNIDAD INFORMÁTICA EXCEL Formato condicional Validación de datos Filtros Tablas dinámicas
Conoce el ícono del aplicativo EXCEL. Identifica las opciones de ingreso al aplicativo online: EXCEL. Clasifica los íconos del aplicativo EXCEL, de acuerdo con la funcionalidad. Identifica las vistas de un libro virtual.
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de la ficha de trabajo. Presentación de la evidencia sobre el aplicativo EXCEL.
Desarrollo de la ficha de trabajo, del aplicativo: EXCEL. Desarrollo de la práctica de aplicación. Presentación de la evidencia.
SEMANA 4 Septiembre 23- 27 Conoce HTML 4 y su UNIDAD SEMANA 5 funcionalidad. PROGRAMACIÓN Septiembre 30 Clasifica las etiquetas de HTML HTML 4 Octubre 4 4 y su funcionalidad. Módulo, Determina la relación de HTML 4 SEMANA 6 composición y con el área de programación y el Octubre 7 al 11 funcionalidad lenguaje del computador. SEMAMA DE RECESO SEMANA 7 Conoce el aplicativo Mecanet Octubre 14 al 18 portable. Identifica el proceso de ingreso al SEMANA 8 TRUCOS Y aplicativo Mecanet portable. Octubre 21 al 25 MANEJO DE Clasifica los paneles del SEMANA 9 TECLADO Lección aplicativo Mecanet portable, de Octubre 28 a Examen 7 acuerdo con la funcionalidad. Noviembre 1 Ingresa con el usuario personal a Mecanet.
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de la ficha de trabajo. Presentación de la evidencia sobre el sistema binario.
Desarrollo de la ficha de trabajo, del aplicativo: HTML 4. Desarrollo de la práctica de aplicación. Presentación de la evidencia.
Desarrollo de la práctica con la Lección Examen 7. Presentación de la evidencia (Archivo html con el usuario y el puntaje), sobre el aplicativo Mecanet.
Desarrollo de la práctica, del aplicativo Mecanet. Obtención del puntaje 100/100 de la práctica con la velocidad y la precisión en la escritura. Presentación de la evidencia.
SEMANA 3 Septiembre 16 – 20
EVALUACIÓN
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 E-mail Video Ficha de trabajo Práctica de aplicación Explorador de Windows Computador Plataforma Q10 E-mail Video Ficha de trabajo Práctica de aplicación Explorador de Windows Computador Plataforma Q10 E-mail Video Ficha de trabajo Práctica de aplicación Explorador de Windows
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO INFORMÁTICA 2019 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO OCTAVO FECHA
TEMA
Entrega de árbol de SEMANA 10 Noviembre 4 al 8 producción con el SEMANA cuaderno EXÁMENES Noviembre 11 al 15 virtual.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica el proceso de ejecución para la realización del cuaderno virtual. Aplica los pasos para realizar el cuaderno virtual. Crea correctamente el árbol y lo presenta por el explorador de Windows a la docente.
ACTIVIDAD
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de las prácticas del período. Presentación de la evidencia, el cuaderno virtual dentro del árbol de producción.
EVALUACIÓN
Desarrollo de las fichas de trabajo, del período. Presentación de la evidencia en la fecha indicada.
SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 E-mail Explorador de Windows Árbol de producción del año Cuaderno virtual 2019 Evidencia de cada unidad.
ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de informática en el aplicativo EXCEL. 2. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la ficha de trabajo de la unidad de informática en el aplicativo EXCEL. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de programación sobre el tema HTML 4. 4. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la ficha de trabajo de la unidad de programación con respecto al tema HTML 4. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de trucos y manejo de teclado en el aplicativo Mecanet y el desarrollo de la lección Examen 7. 6. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la lección Examen 7correspondiente a la unidad de trucos y manejo de teclado en el aplicativo Mecanet.