PRESUPUESTOTECNOLOGIAT

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COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA TERCER PERIODO ACADÉMICO GRADO TRANSICIÓN FECHA

TEMA

SEMANA 1 Julio 12 al 16

Elementos tecnológicos en la ciudad – Paneles solares .

SEMANA 2 Julio 19 al 23

Elementos tecnológicos en la ciudad – Autos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Describir los paneles solares.

Identificar autos.

SEMANA 3 Julio 26 al 30

Directorio o carpeta..

Identificar una carpeta o directorio.

Manejo de teclado.

Ubicar las letras y digitar con precisión.

SEMANA 4 Agosto 2 al 6

SEMANA 5 Agosto 9 al 13 SEMANA 6 Agosto 16 al 20

ACTIVIDAD

Guía 1 los paneles solares . Presentación del tema. Visualizar el material de apoyo. Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación. Guía 2 autos. Presentación del tema. Visualizar el material de apoyo. Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación. Guía 3 Identificar una carpeta o directorio. Presentación del tema. Visualizar el material de apoyo. Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación. Guía 3 Práctica Dirigida. Carpeta o directorio.. Realizar la práctica dirigida paso a paso con la docente. Guía 4 Práctica Dirigida. Manejo de teclado. Herramienta Virtual Realizar la práctica dirigida paso a paso con la docente.

EVALUACIÓN

RECURSOS

Realizo la guía 1 Envío al correo la evidencia. Realizo la guía 2 Envío al correo la evidencia.

Realizo la guía 3 Envío al correo la evidencia.

Realizo la guía 4 Envío al correo la evidencia.

Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo Correo


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA TERCER PERIODO ACADÉMICO GRADO TRANSICIÓN FECHA

TEMA

SEMANA 7 Agosto 23 al 27

Los valores y la tecnología.

SEMANA 8 Agosto 30 a Septiembre 3

Dispositivos tecnológicos.

SEMANA 9 Septiembre 6 al 7

Las formas y la programación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD

Guía5 los valores y la tenología. Identificar la relación Presentación del tema. entre los valores y la Visualizar el material de apoyo. tenología. Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación. Guía 6 dispositivos tecnológicos. Describir los Presentación del tema. dispositivos tecnológicos Visualizar el material de apoyo. . Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación. Guía 7 las formas y la Explicar la relación entre las formas y la programación..

programación.

Presentación del tema. Visualizar el material de apoyo. Desarrollar la consulta previa. Resolver la práctica de aplicación.

EVALUACIÓN

RECURSOS

Realizo la guía 5 Envío al correo la evidencia.

Realizo la guía 6 Envío al correo la evidencia.

Realizo la guía 7 Envío al correo la evidencia.

ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA:

1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía1 páneles solares.


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA TERCER PERIODO ACADÉMICO GRADO TRANSICIÓN

ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA:

2. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 2 autos. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 3 carpeta o directorio.manejo de teclado. 4. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 4 manejo de teclado. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 5 los valores y la tecnología. 6. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 6 dispositivos tecnológicos. 7. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 7 las formas y la programación.


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