El libro, una puerta que abre mundos imaginarios
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El libro, una puerta que abre mundos imaginarios
La lectura un paraíso sin límites Liliana Ramírez S.
ASOCIACIÓN CASA EDITORA SUDAMERICANA Av. San Martín 4555, B1604CDG Florida Oeste Buenos Aires, República Argentina
Índice La importancia del lenguaje y de escribir bien …………………………………………..6 1. El ensayo ……………………………………………………………………………………………….7 2. Economía tecnológica ………………………………………………………………………….13 3. La vida y sus momentos ………………………………………………………………………..15 4. La verdad sobre los efectos de microondas emitidas por celulares en salud de usuarios ……………………………………………………………………………………………….17 5. Los inmigrantes…………………………………………………………………………………….20 6. Origen del universo ……………………………………………………………………………..25 7. Drogadicción, ¿Moda o problema social?...............................................30 8. La Biblia ………………………………………………………………………………………………..33 9. La Poesía una invitación a soñar (El arco y la lira) ………………………………….36 10. Especialistas para un buen futuro de la tierra ……………………………………..38
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La importancia del lenguaje y de escribir bien
El lenguaje es la capacidad para comunicarse de una forma clara, es uno de los elementos que distinguen a los seres humanos del resto de los seres vivos. El lenguaje es un sistema que permite comunicar ideas, pensamientos, sentimientos y diferentes situaciones entre dos o más personas. La escritura y la lectura nos permiten poco a poco capacitarnos para tener buena ortografía, reflexionar, crear e imagina. Estos nos ayudan a desenvolvernos en la sociedad actual, ya que están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida, ya sea en el trabajo o cuando empezamos a educarnos. La lectura es una puerta a mundos maravillosos, los cuales están llenos de lugares y personas algunas veces imaginarias y al mismo tiempo extraordinarias. Además la lectura nos permite salir de lo normal o cotidiano, y nos ayuda a fomentar nuestra creatividad y crear un mundo o lugar de fantasía.
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EL ENSAYO Por su etimología, la palabra ensayo se refiere al acto de pesar, del latín "exagium", que significa, precisamente, pesar, medir, poner en la balanza. Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo.
El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros tipos de redacción en que: Utiliza un tono formal. Por ello deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes. Hay que tener presente que existe más diferencia entre el lenguaje hablado (informal) y escrito (formal) en español que en inglés, por lo que a un angloparlante a menudo el estilo español le parecerá impersonal e incluso pretencioso. Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la materia. De hecho, el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los propiosz conocimientos sobre el curso de la manera más completa posible. Es importante responder exactamente a la pregunta. Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres criterios: 1. Un contenido relevante y bien documentado. 2. Un argumento apropiado y bien organizado.
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3. El uso correcto e idiomático del lenguaje. ¿Cuáles son las características del ensayo desde la perspectiva del autor? Cuando un escritor decide comunicar sus ideas a través de un ensayo, acepta también de modo implícito comunicarse según ciertos principios de la retórica del ensayo: El ensayista busca influir en la opinión del lector; pero no lo hace dando ideas hechas (como en un tratado o como en las obras didácticas). El ensayista desea que el lector adopte su modo de pensar (o lo comprenda como un posible modo de pensar). El ensayista exterioriza su subjetividad en el ensayo; es como una confesión intelectual del autor, al expresar una forma de pensar. El autor se proyecta en el texto, por eso es frecuente el uso de la primera persona. La estructura del ensayo se aproxima a la comunicación oral, en el sentido de incluir frecuentes digresiones y de seguir una estructura interna (unas ideas sugieren otras). El ensayista prefiere temas de actualidad en conexión con la condición humana. Por eso, en los mejores ensayos, lo actual transciende lo temporal. Muestra diversas perspectivas que transcienden lo particular cultural. El ensayista reflexiona sobre un tema; no pretende ser exhaustivo, sólo desea profundizar en alguno de los aspectos del tema tratado. El ensayista escribe para la generalidad de los cultos. Es decir, no escribe para profesionales; usa muy pocos términos técnicos y cuando los usa, lo hace en un contexto para que pueda se comprendido por la generalidad de los lectores. ¿Cuáles son las características que nos permiten reconocer el texto ensayístico? La forma de un poema o de un cuento es por lo general suficiente para reconocer el poema o el cuento. Para diferenciar un artículo de un ensayo publicados en el mismo periódico, necesitamos leerlos y conocer las características del ensayo y del artículo. En el ensayo lo importante son las reflexiones, en el artículo nos interesan los datos. El ensayo es un escrito en prosa de extensión moderada (raramente supera las 30 páginas de extensión). Por eso hablamos de libros de ensayos; o sea, de libros donde se recogen varios ensayos que pueden leerse de modo independiente. La extensión del ensayo y los objetivos de tratar sólo un aspecto del tema, no significa que el ensayo sea un fragmento. Un fragmento es una parte de un todo (un capítulo de un tratado, por ejemplo). El ensayo es una forma de pensar, un modo de presentar una perspectiva diferente, y como éste es su objetivo, el ensayo es también completo aunque sea breve y no pretenda ser exhaustivo.
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La publicación original de los ensayos suele ser en la página de opinión de los periódicos, en los suplementos culturales o en revistas. Como forma de diálogo, el ensayo busca un público inmediato que pueda responder al contenido del ensayo (muchas de las cartas al editor son parte de ese diálogo entre el ensayista y sus lectores). El texto del ensayo omite la documentación propia del artículo (notas a pie de página, bibliografía, etc.), pues lo importante del texto no son los datos sino la perspectiva del ensayista. En el contenido, el ensayo cuestiona los contextos culturales de su momento al presentarlos desde una perspectiva personal. ESTRUCTURA DEL ENSAYO. Introducción: El punto de partida del ensayo es con frecuencia una constatación. El escritor parece pretender dar cuenta de un suceso o de opinión, de un dato inicial que adquirirá una conformación plena sólo al concluirse el escrito.
El ensayo carece de estructura rígida. Al no poseer una estructura rígida, se establece una distinción entre éste y aquellos escritos con una rigurosa organización, tanto formal como de contenido, como son, el tratado, el discurso, el artículo de revistas especializadas, la monografía. El ensayo no tiene una organización textual prefijada. Como en casi cualquier escrito, el ensayo puede presentar una composición muy elemental de tres partes. No todos los ensayos se construyen con esta lógica, cada texto traza su función teniendo en cuenta el estilo y la libertad expresiva que el autor asume.
La función discursiva de esta parte introductoria del ensayo, es familiarizar al lector con una determinada temática: presentar lo relevante del asunto a tratar, quizá su problemática o sus rasgos enigmáticos o curiosos. Así la introducción consiste en dar a conocer una perspectiva sobre un tema cualquiera, presentando ciertas posibilidades de tratamiento, ciertos caminos de abordaje.
Desarrollo: Es la argumentación del tema. A medida que el ensayo avanza en su desarrollo, la perspectiva de partida se amplía: el escritor establece determinadas consideraciones generales. El estilo se vuelve explicativo y en ocasiones demostrativo. Propone argumentos, da un conjunto de razonamientos a favor o en contra de una determinada afirmación. Mediante la argumentación se trata no sólo de exponer una perspectiva determinada, sino, de alguna manera, de probar su legitimidad. El ensayista adopta una posición didáctica, toma al lector de la cotidiana trivialidad y lo conduce hacia una visión si no nueva, renovada.
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Conclusión: La conclusión puede considerarse como el resultado o la decisión a la que llega el escritor, después de haber recorrido un camino particular. GLOSARIO Quizás las conclusiones sea un apartado que no interesa demasiado al ensayista, pues el ensayo en tanto género tiene la característica importante de mostrar una posición, y aun una pluralidad de perspectivas sin dogmatismos.
Legitimidad: Cierto, genuino y verdadero en cualquier línea.
Su función es abrir horizontes y mostrar una posición posible.
Tendenciosidad: Que presenta o manifiesta algo parcialmente, obedeciendo a ciertas tendencias, ideas, etc.
Trivialidad: Vulgarizado, común y sabido de todos.
A través de las consideraciones finales, el escritor señala su posición personal la cual puede enfatizar, soslayar o aun ironizar. Estos matices dependerán tanto de las temáticas abordadas como del estilo de cada autor.
Título del ensayo: La relación del título con el resto del ensayo es puramente literaria, no necesariamente hace alusión a su contenido, a diferencia de los tratados, en que el título, cuyo valor es informativo, corresponde exclusivamente al tema desarrollado. Siendo en el ensayo la función del título literario, puede dar una indicación más o menos exacta del contenido, pero no siempre es así. Extensión del ensayo: Con frecuencia se dice que la extensión del ensayo no puede ir más allá de aquello que pueda leerse en una sola sentada. Como esto varía de acuerdo al lector, que puede ir de una a cien páginas, la afirmación carece de valor concreto. En realidad son muy pocos los ensayos que alcanzan una extensión de cien páginas. Pero que el número de páginas sea más reducido, se debe al carácter mismo del ensayo, cuyo propósito no es el de proporcionar soluciones a problemas concretos, sino el de sugerirlas; el de reflexionar sobre nuevos posibles ángulos de observar un mismo problema. Esto incita al ensayista a usar con predilección dos recursos estilísticos: brevedad en la exposición y profundidad en el pensamiento.
Ensayos literarios
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Esta clase de ensayo se caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados. Si bien parten de obras literarias o citas, no se limitan a abordarlas con exclusividad, sino que se las combina con observaciones, costumbres y experiencias. El ensayo literario se caracteriza por ser subjetivo, directo y sencillo, buscando plasmar con claridad la visión y reflexiones del propio autor y puede abordar distintas disciplinas como historia, filosofía, política, moral, entre otros.
Ensayo científico Este se caracteriza por combinar la imaginación artística con el razonamiento científico. Se puede decir que por un lado toma de la ciencia el objetivo de explorar la realidad, en búsqueda de verdades, mientras que toma del arte la belleza expresiva, la originalidad y creatividad. A pesar de recurrir a cuestiones artísticas, el ensayo científico debe dejar bien en claro aquello que quiere expresar.
Ensayo crítico. Esta clase de ensayos también se caracteriza por abordar temas variados y de manera libre y están orientados a un público amplio. Suelen ser breves aunque buscan tratar los temas con profundidad. Poseen una libre estructura y un estilo en el que predomina la elegancia y el cuidado. Se vale de una amplia documentación para su realización y para lograr expresar sus ideologías, valoración, opiniones y reflexiones acompañadas por elementos científicos y teóricos.
Ensayo argumentativo.
Este tipo de ensayo tiene como objetivo defender una tesis propuesta y busca convencer al lector de dicha postura. Se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto, en el que predomina un estilo natural. Las ideas deben ser planteadas de forma clara y debe existir una relación lógica entre ellas. También debe evitar la tendenciosidad, es decir, dar a conocer sólo aquello que favorezca la postura del autor, dejando de lado información relevante que la contradiga.
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CONCLUSIONES El ensayo es una forma de expresar lo que entendemos o queremos dar a conocer sobre un tema determinado, de forma breve y concisa, dando opiniones incluso si es posible. El ensayo no es un resumen, porque no se trata de hacer una copia del texto leído o trabajado, la idea es que con nuestras propias palabras demos a conocer nuestra opinión o posición final frente a algo.
CIBERGRAFÍA.
Microsoft® Encarta® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. http://www.uces.edu.ar/biblioteca/conside raciones_ensayo.php#ext Julieth Ocampo Dávila. Liliana Ramírez Saldarriaga. http://www.tiposde.org/lengua-yliteratura/108-tipos-de-ensayos/
Julieth Ocampo Dávila Liliana Ramírez Saldarriaga
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ECONOMÍA TECNOLÓGICA Cada vez que escuchamos este nombre lo primero que se nos viene a la cabeza, es el dinero invertido en tecnologías para la sociedad, esto es solo una parte de lo que significa este pequeño nombre, el cual abarca demasiadas concepciones. Algunas de estas pueden ser: reducción de costos en la producción de tecnologías, objetos inventados para el beneficio de la sociedad, costos explícitos e implícitos, costos marginales de la tecnología, entre otros.
Existen las llamadas copias adaptativas que manejadas adecuadamente, son las que permiten a países tercermundistas poseer tecnologías de una forma más económica y más parecida a la original, pero estas en algunos casos por ser duplicas no permiten que el país progrese o cree sus propias ideas, infortunadamente degenerándolo. Todo lo que gira a nuestro alrededor desde que nos levantamos hasta que nos acostamos es tecnología; por ejemplo, cuando usamos cosas tan comunes como son los textiles, en algunas ocasiones no pensamos que sean productos tecnológicos; pero por el solo hecho de ser creados por la mano del hombre se convierten en eso.
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Destacaré que la tecnología, tiene sus ventajas, tales como el poder llegar a cualquier persona de forma gratuita o muy favorable, la asimilación del uso de la tecnología es la que permitirá la apropiación total de ella, y las personas podrán inventar o crear nuevos elementos para solucionar problemas sociales. “La adaptación nos permite ver la realidad no solamente como ella es, sino como puede llegar a ser”. Esto quiere decir que la tecnología se adapta a las necesidades del hombre, ya que cada persona tiene necesidades específicas diferentes. Anotaré que la creación de tecnología, también tiene sus desventajas, tales como la contaminación (destrucción de hábitat, contaminación de aire, agua, auditiva) y esto produce consecuencias inmediatas en el hombre y los animales; como enfermedades, calentamiento global y por ende la destrucción de la capa de ozono. Ahora echemos un vistazo en rededor del manejo correcto de las economías tecnológicas. Cuando se van a vender productos, a éstos se les incrementa el costo para poder ver las ganancias, como por ejemplo los costos marginales de la tecnología, que es el IVA, o también los precios de reserva, que son los que van más allá del marginal, los cuales permiten las rebajas sin el riesgo de perder ganancias. El proceso que tiene la tecnología es muy curioso, se inicia porque las personas necesitaban que sus ideas fueran creadas mediante un dibujo industrial, para luego hacer el modelo a seguir de la tecnología que se quiera realizar. “Es el derecho concedido, según la Ley, para la explotación de una innovación técnica y que excluye a otras partes de la producción y de la venta, la importación y utilización del producto objeto de la patente”. Entiéndase bien, para evitar problemas legales se deben agregar los derechos de autor, para realizarlo existen diferentes elementos como son las patentes, que permiten a las personas no se les sean robadas estas ideas. No podría hacerse una distribución de obra sin la autorización del dueño, quien decide cuando, como y donde la divulga. En resumen, para la creación de tecnologías se debe de tener en cuenta varios factores como vimos anteriormente, cada uno cumple papeles importantes, en caso de que faltara cualquiera de ellos la economía tecnológica iría decayendo produciendo grandes daños en la sociedad.
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LA VIDA Y SUS MOMENTOS En la sociedad actual, todas y cada una de las personas que vivimos en ella, poseemos diferentes y complicados problemas, a los cuales deseamos de cualquier forma, buscarle una solución. En algunas ocasiones, fallamos tanto tratando de darle fin a los problemas, que nos damos por vencidos y así nuestras vidas se van desmoronando de una forma u otra, pero estos forman parte de nosotros, nos ayudan a madurar, a aprender, a crecer cada día y a corregir nuestros errores para no volver a cometerlos.
Pero en nuestras vidas no solo pasan cosas malas, también existen situaciones o momentos felices que pueden ser: la salud, la riqueza, la unión familiar, entre otros. De cualquier forma, cada persona es quien decide que es positivo y negativo para su vida, porque cada uno tiene su propia idea sobre lo que es LA FELICIDAD; lo que para unos es algo bueno o maravilloso, para otros puede ser algo malo o espantoso. Esto es absolutamente cierto, ya que lo viví, algo que para la mayoría de las personas sería horrible para mí fue maravilloso; además porque eso permitió que mi vida fuera más tranquila y no estuviera llena de preocupaciones; esto fue la separación de mis padres. Como es sabido, los problemas familiares son muy comunes en nuestra sociedad, ya que no se tratan de solucionar de una forma pasiva, sólo se busca la salida más fácil “La separación o el divorcio”. Pero
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mi caso es del todo diferente, ya que mi padre deseaba hacerle pasar a su familia lo mismo que vivió su madre: desilusiones, preocupaciones, maltratos y represiones. Aún así mi madre no deseaba que él dañara su vida y la de sus hijas, convirtiéndola en un completo desastre; decidió entonces sacarlo de su vida, levantarse y sacar sus hijas adelante. Hay que resaltar que mi padre no era totalmente malo y no podría decir que no lo quiero; antes y después de todo esto se ha preocupado por mi hermana y por mí, pero no fue lo suficiente para mantener nuestra familia unida. Cabe concluir que todas las familias son diferentes y como dije al comienzo de este ensayo, todas las personas que poseemos problemas deseamos solucionarlos por más grandes o imposibles que sean, ya que para nosotros es importante darles fin, para que no perjudiquen mas muestras vidas provocando variables estados de ánimo, algunas veces aplastándonos totalmente o cada vez haciéndonos más fuertes.
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La verdad sobre los efectos de microondas emitidas por celulares en Salud de usuarios
La sospecha de que los teléfonos celulares y sus torres de radiación puedan producir cáncer, ha venido en aumento desde que a principios de la década de 1990 se iniciara el uso de estos dispositivos móviles. Estos teléfonos inalámbricos, a diferencia de los teléfonos convencionales que utilizan cables, usan señales de radio que son transportadas por el aire. De aquí que estos dispositivos móviles funcionan en base a altas radiaciones de microondas, emitidas por antenas diseminadas por doquier, y por un microchip en el dispositivo móvil. Entonces ¿si los usuarios son bombardeados por microondas cerca al cerebro, tiene base sólida la sospecha que los celulares causen tumores cancerígenos al cerebro?
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Veamos hasta donde han avanzado los estudios al respecto. Instituciones mundiales de investigación se interesan cada vez más sobre los estudios sobre el efecto de celulares en personas. Una de estas instituciones, la International Agency for Research on Cancer (IARC), perteneciente a la Organización Mundial de la salud, ha clasificado a los teléfonos celulares y a otros equipos basados en el uso de campos de frecuencia electromagnética (hornos microondas, radares, antenas de televisión y de celulares, etc.), como posibles cancerígenos (group 2B). La IARC y la NCI (National Cancer Institute) recomiendan a científicos continuar con el monitoreo de estos estudios mundiales, es importante obtener nuevas evidencias de laboratorio sobre los efectos de celulares en humanos y animales. En particular, hay que darle importancia a la evaluación de los riesgos ocasionados al usarse los celulares por prolongado tiempo; también hay que evaluar el uso de estos dispositivos móviles por gente joven. Mientras no se concluyan los estudios que se hacen al respecto, La IARC recomienda tomar acciones específicas sobre este asunto para que usuarios reduzcan su exposición a las microondas. Las acciones alternativas que se recomiendan son: hablar con manos libres, y recurrir con más frecuencia a los mensajes de texto. Interphone, considerada como una de las más importantes instituciones en el estudio sobre el riesgo de cáncer, informó que un usuario de celular NO incrementa su riesgo de adquirir cualquiera de las más comunes formas de tumores cerebrales, ya sea glioma o meningioma. Adicionalmente, el estudio no reveló que hubiera evidencia de un incremento de riesgo ante un progresivo aumento de sus llamadas, o de llamadas prolongadas o de los muchos años que el usuario viene utilizando el celular. De la pequeña proporción de participantes en el estudio que reportaron haber pasado gran tiempo utilizando el celular, se notó un incremento en el riesgo de glioma, aunque los investigadores consideraron este hallazgo como no conclusivo. Más aun, un estudio basado en un gran conglomerado de personas llevado a cabo en Dinamarca, no halló evidencia de incremento de tumores cerebrales. Vale la pena hacer notar que la incidencia y mortalidad del cáncer de cerebro en la gente ha cambiado muy poco en los últimos años, desde que se empezó a utilizar el celular. El Programa Nacional de Toxicología (NTP por sus siglas en inglés), del Instituto Nacional de Ciencias de la Salud y el Ambiente, a la fecha está liderando el más grande estudio en laboratorio sobre la exposición de roedores a la radiofrecuencia de teléfonos celulares. El estudio de la NTP evaluará el potencial del peligro a la salud en la exposición a la radiación de celulares. Estos estudios están diseñados para imitar la exposición humana y están basadas en las frecuencias y modulaciones de uso
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común en los Estados Unidos. El estudio de Interphone comprende una serie de casos multinacionales de estudios para estimar si la exposición a la Radio Frecuencia (RF) de los teléfonos móviles está asociada al peligro de contraer cáncer, y también se han examinado otros factores de riesgo endógeno y ambiental. Los tipos de cáncer estudiados fueron neuroma acústico, glioma, meningioma y tumores de glándula parótida. Este es el más grande estudio epidemiológico que se ha realizado hasta la fecha, y esperamos ayude a resolver algunas de las interrogantes sobre la posible asociación entre celulares y el cáncer. Un típico sistema de transmisión radial se compone de transmisores y receptores. Ambos, transmisor y receptor tienen sus antenas, el uno envía (transmite) y el otro recepciona la onda radial. El receptor no produce ninguna onda radial o electromagnética, solo recepciona y traduce las señales de algún tipo específico. Un teléfono inalámbrico (un celular), está provisto de ambas cualidades: receptor y transmisor en el mismo dispositivo. Cuando el usuario hace una llamada, ella es transmitida a la más cercana "estación base" (antena), la cual se encarga de recibir y transmitir todas las señales radiales en su área. Esta área (antena) es conocida como una celda (cell en inglés, de aquí el nombre celular para los teléfonos móviles). Los nuevos tipos de teléfonos celulares están provistos de una máxima potencia de 1W (1800Hz) o 2W (900 Hz). La potencia promedio a usar es probablemente =.125W o 0.25W respectivamente. Como una comparación vemos que un foco de linterna de mano requiere de 0.6W, los hornos microonda caseros utilizan entre 600 y 1,100 W. En resumen, mientras los científicos no lleguen a una conclusión en cuanto al peligro de usar prolongadamente los celulares, sigamos utilizándolos, siempre siguiendo sus recomendaciones de usarlos alejados de nuestra cabeza mediante los audífonos, y utilizando más la opción de enviar mensajes de texto.
r. s. muñoz
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LOS INMIGRANTES
Unos amigos me invitaron a pasar un fin de semana en una finca de la Mancha y allí me presentaron a una pareja de peruanos que les cuidaba y limpiaba la casa. Eran muy jóvenes, de Lambayeque, y me contaron la peripecia que les permitió llegar a España. En el consulado español de Lima les negaron la visa, pero una agencia especializada en casos como el suyo les consiguió una visa para Italia (no sabían si auténtica o falsificada), que les costó mil dólares. Otra agencia se encargó de ellos en Génova: los hizo cruzar la Costa Azul a escondidas y pasar los Pirineos a pie, por senderos de cabras, con un frío terrible y por la tarifa relativamente cómoda de dos mil dólares. Llevaban unos meses en las tierras del Quijote y se iban acostumbrando a su nuevo país. Un año y medio después volví a verlos en el mismo lugar. Estaban mucho mejor ambientados y no sólo por el tiempo transcurrido; también, porque once miembros de su familia lambayecana habían seguido sus pasos y se encontraban ya también instalados en España. Todos tenían trabajo, como empleados domésticos. Esta historia me recordó otra, casi idéntica, que le escuché hace algunos años a una peruana de Nueva York, ilegal, que limpiaba la cafetería del Museo de Arte Moderno. Ella había vivido una verdadera odisea, viajando en ómnibus desde Lima hasta México y cruzando el río Grande con las espaldas mojadas. Y celebraba cómo habían mejorado los tiempos, pues, su madre, en vez de todo ese calvario para meterse por la puerta falsa en Estados Unidos, había entrado hacía poco por la
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puerta grande. Es decir, tomando el avión en Lima y desembarcando en el Kennedy Airport, con unos papeles eficientemente falsificados desde el Perú. Esas gentes, y los millones que, como ellas, desde todos los rincones del mundo donde hay hambre, desempleo, opresión y violencia cruzan clandestinamente las fronteras de los países prósperos, pacíficos y con oportunidades, violan la ley, sin duda, pero ejercitan un derecho natural y moral que ninguna norma jurídica o reglamento debería tratar de sofocar: el derecho a la vida, a la supervivencia, a escapar a la condición infernal a que los gobiernos bárbaros enquistados en medio planeta condenan a sus pueblos. Si las consideraciones éticas tuvieran el menor efecto persuasivo, esas mujeres y hombres heroicos que cruzan el Estrecho de Gibraltar o los Cayos de la Florida o las barreras electrificadas de Tijuana o los muelles de Marsella en busca de trabajo, libertad y futuro, deberían ser recibidos con los brazos abiertos. Pero, como los argumentos que apelan a la solidaridad humana no conmueven a nadie, tal vez resulta más eficaz este otro, práctico. Mejor aceptar la inmigración, aunque sea a regañadientes, porque, bienvenida o malvenida, como muestran los dos ejemplos con que comencé este artículo, a ella no hay manera de pararla. Si no me lo creen, pregúntenselo al país más poderoso de la tierra. Que Estados Unidos les cuente cuánto lleva gastado tratando de cerrarles las puertas de la dorada California y el ardiente Texas a los mejicanos, guatemaltecos, salvadoreños, hondureños, etcétera, y las costas color esmeralda de la Florida a los cubanos y haitianos y colombianos y peruanos y cómo éstos entran a raudales, cada día más, burlando alegremente todas las patrullas terrestres, marítimas, aéreas, pasando por debajo o por encima de las computarizadas alambradas construidas a precio de oro y, además, y sobre todo, ante las narices de los superentrenados oficiales de inmigración, gracias a una infraestructura industrial creada para burlar todos esos cernideros inútiles levantados por ese miedo pánico al inmigrante, convertido en los últimos años en el mundo occidental en el chivo expiatorio de todas las calamidades. Las políticas antiinmigrantes están condenadas a fracasar porque nunca atajarán a éstos, pero, en cambio, tienen el efecto perverso de socava las instituciones democráticas del país que las aplica y de dar una apariencia de legitimidad a la xenofobia y el racismo y de abrirle las puertas de la ciudad al autoritarismo. Un partido fascista como Le Front National de Le Pen, en Francia, establecido exclusivamente a base de la demonización del inmigrante, que era hace unos años una excrecencia insignificante de la democracia, es hoy una fuerza política `respetable' que controla casi un quinto del electorado. Y en España hemos visto, no hace mucho, el espectáculo bochornoso de unos pobres africanos ilegales a los que la policía narcotizó para poder expulsar sin que hicieran mucho lío. Se comienza así y se puede terminar con las famosas cacerías de forasteros perniciosos que jalonan la historia universal de la infamia, como los exterminios de armenios en Turquía, de haitianos en la República Dominicana o de judíos en Alemania. Los inmigrantes no pueden ser atajados con medidas policiales por una razón muy simple: porque en los países a los que ellos acuden hay incentivos más poderosos que los obstáculos que tratan de
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disuadirlos de venir. En otras palabras, porque hay allí trabajo para ellos. Si no lo hubiera, no irían, porque los inmigrantes son gentes desvalidas pero no estúpidas, y no escapan del hambre, a costa de infinitas penalidades, para ir a morirse de inanición al extranjero. Vienen, como mis compatriotas de Lambayeque avecindados en la Mancha, porque hay allí empleos que ningún español (léase norteamericano, francés, inglés, etc.) acepta ya hacer por la paga y las condiciones que ellos sí aceptan, exactamente como ocurría con los cientos de miles de españoles que, en los años sesenta, invadieron Alemania, Francia, Suiza, los Países Bajos, aportando una energía y unos brazos que fueron valiosísimos para el formidable despegue industrial de esos países en aquellos años (y de la propia España, por el flujo de divisas que ello le significó). Esta es la primera ley de la inmigración, que ha quedado borrada por la demonología imperante: el inmigrante no quita trabajo, lo crea y es siempre un factor de progreso, nunca de atraso. El historiado J.P. Taylor explicaba que la revolución industrial que hizo la grandeza de Inglaterra no hubiera sido posible si Gran Bretaña no hubiera sido entonces un país sin fronteras, donde podía radicarse el que quisiera -con el único requisito de cumplir la ley-, meter o sacar su dinero, abrir o correr empresas y contratar empleados o emplearse. El prodigioso desarrollo de Estados Unidos en el siglo XIX, de Argentina, de Canadá, de Venezuela en los años treinta y cuarenta, coinciden con políticas de puertas abiertas a la inmigración. Y eso lo recordaba Steve Forbes, en las primarias de la candidatura a la Presidencia del Partido Republicano, atreviéndose a proponer en su programa restablecer la apertura pura y simple de las fronteras que practicó Estados Unidos en los mejores momentos de su historia. El senador Jack Kemp, que tuvo la valentía de apoyar esta propuesta de la más pura cepa liberal, es ahora candidato a la Vicepresidencia, con el senador Dole, y si es coherente debería defenderla en la campaña por la conquista de la Casa Blanca. ¿No hay entonces manera alguna de restringir o poner coto a la marea migratoria que, desde todos los rincones del Tercer Mundo, rompe contra el mundo desarrollado? A menos de exterminar con bombas atómicas a las cuatro quintas partes del planeta que viven en la miseria, no hay ninguna. Es totalmente inútil gastarse la plata de los maltratados contribuyentes diseñando programas, cada vez más costosos, para impermeabilizar las fronteras, porque no hay un solo caso exitoso que pruebe la eficacia de esta política represiva. Y, en cambio, hay cien que prueban que las fronteras se convierten en coladeras cuando la sociedad que pretenden proteger imanta a los desheredados de la vecindad. La inmigración se reducirá cuando los países que la atraen dejen de ser atractivos porque están en crisis o saturados o cuando los países que la generan ofrezcan trabajo y oportunidades de mejora a sus ciudadanos. Los gallegos se quedan hoy en Galicia y los murcianos en Murcia, porque, a diferencia de lo que ocurría hace cuarenta o cincuenta años, en Galicia y en Murcia pueden vivir decentemente y
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ofrecer un futuro mejor a sus hijos que rompiéndose los lomos en la pampa argentina o recogiendo uvas en el mediodía francés. Lo mismo les pasa a los irlandeses y por eso ya no emigran con la ilusión de llegar a ser policías en Manhattan y los italianos se quedan en Italia porque allí viven mejor que amasando pizzas en Chicago. Hay almas piadosas que, para morigerar la inmigración, proponen a los gobiernos de los países modernos una generosa política de ayuda económica al Tercer Mundo. Esto, en principio, parece muy altruista. La verdad es que si la ayuda se entiende como ayuda a los gobiernos del Tercer Mundo, esta política sólo sirve para agravar el problema en vez de resolverlo de raíz. Porque la ayuda que llega a gánster como el Mobutu del Zaire o la satrapía militar de Nigeria o a cualquiera de las otras dictaduras africanas sólo sirve para inflar aún más las cuentas bancarias privadas que aquellos déspotas tienen en Suiza, es decir, para acrecentar la corrupción, sin que ella beneficie en lo más mínimo a las víctimas. Si ayuda hay, ella debe ser cuidadosamente canalizada hacia el sector privado y sometida a una vigilancia en todas sus instancias para que cumpla con la finalidad prevista, que es crear empleo y desarrollar los recursos, lejos de la gangrena estatal. En realidad, la ayuda más efectiva que los países democráticos modernos pueden prestar a los países pobres es abrirles las fronteras comerciales, recibir sus productos, estimular los intercambios y una enérgica política de incentivos y sanciones para lograr su democratización, ya que, al igual que en América Latina, el despotismo y el autoritarismo políticos son el mayor obstáculo que enfrenta hoy el continente africano para revertir ese destino de empobrecimiento sistemático que es el suyo desde la descolonización. Este puede parecer un artículo muy pesimista a quienes creen que la inmigración -sobre todo la negra, mulata, amarilla o cobriza- augura un incierto porvenir a las democracias occidentales. No lo es para quien, como yo, está convencido que la inmigración de cualquier color y sabor es una inyección de vida, energía y cultura y que los países deberían recibirla como una bendición. INTRODUCCION DESARROLLO CONCLUSIÓN Mario Vargas Llosa
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ORIGEN DEL UNIVERSO
El Universo apareció en un momento definido del pasado de toda la materia y energía existentes en la actualidad; se trata de un acontecimiento postulado por la teoría cosmológica generalmente aceptada. Los astrónomos están convencidos en su gran mayoría de que el Universo surgió en un instante definido, entre 12.000 y 20.000 millones de años antes del momento actual. Si tuvo un inicio o creación, ¿será lógico pensar que ha de ser obra de un iniciador o creador? Así lo creen muchos., Smoot dijo: “Es como ver a Dios”. Ahora bien, aunque no disponían de las pruebas científicas aportadas en los últimos decenios, millones de personas cifraron su fe en las palabras de la Biblia: “En el principio Dios creó los cielos y la tierra” (Génesis 1:1). Pero no todo el mundo desea admitir esta sencilla declaración bíblica. “A muchos científicos no les agradó la idea de que el universo hubiese tenido un principio, un momento de creación”, señalo el célebre físico Stephen Hawking. “No les gustaron las implicaciones extracientíficas de la teoría, escribió Michael J. Beche, de modo que se afanaron por encontrar alternativas. El universo tuvo un momento de creación en consecuencia tiene un creador. Relatividad, teoría desarrollada a principios del siglo XX, que originalmente pretendía explicar ciertas
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anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero que en su evolución se ha convertido en una de las teorías básicas más importantes en las ciencias físicas. Esta teoría, desarrollada fundamentalmente por Albert Einstein, fue la base para que los físicos demostraran la unidad esencial de la materia y la energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un sistema. Agujero negro, hipotético cuerpo celeste con un campo gravitatorio tan fuerte que ni siquiera la radiación electromagnética puede escapar de su proximidad. El cuerpo está rodeado por una frontera esférica, llamada horizonte de sucesos, a través de la cual la luz puede entrar, pero no puede salir, por lo que parece ser completamente negro. Un campo de estas características puede corresponder a un cuerpo de alta densidad con una masa relativamente pequeña, como la del Sol o inferior, que está condensada en un volumen mucho menor, o a un cuerpo de baja densidad con una masa muy grande, como una colección de millones de estrellas en el centro de una galaxia. Dios, el ser en una religión. En concreto, en las confesiones monoteístas, se considera que un único Dios es creador u origen de todas las cosas que existen y se describe en términos de atributos perfectos, por ejemplo, su infinitud, inmutabilidad, eternidad, bondad, conocimiento (omnisciencia) y poder (omnipotencia). La mayoría de las religiones atribuyen a Dios ciertos rasgos de carácter que se comprenden gracias a un lenguaje metafórico o a una interpretación literal, como voluntad, amor, cólera y misericordia. La teoría del Big Bang o de la Gran Explosión En 1948 el físico ruso nacionalizado estadounidense George Gamow modificó la teoría de Lemaître del núcleo primordial. Gamow planteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después de la Gran Explosión (Big Bang), cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos. Cálculos más recientes indican que el hidrógeno y el helio habrían sido los productos primarios de la Gran Explosión, y los elementos más
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pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas (véase Nucleosíntesis). Sin embargo, la teoría de Gamow proporciona una base para la comprensión de los primeros estadios del Universo y su posterior evolución. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias. Esto explica la expansión del Universo y la base física de la ley de Hubble. Según se expandía el Universo, la radiación residual de la Gran Explosión continuó enfriándose, hasta llegar a una temperatura de unos 3 K (-270 °C). Estos vestigios de radiación de fondo de microondas fueron detectados por los radioastrónomos en 1965, proporcionando así lo que la mayoría de los astrónomos consideran la confirmación de la teoría de la Gran Explosión. La ciencia ratifica la tesis: los primeros indicios de este hecho provinieron del descubrimiento por parte del astrónomo estadounidense Edwin Hubble, en la década de 1920, de que el Universo se está expandiendo y los cúmulos de galaxias se alejan entre sí. La teoría de la relatividad general propuesta por Albert Einstein también predice esta expansión. Si los componentes del Universo se están separando, esto significa que en el pasado estaban más cerca, y retrocediendo lo suficiente en el tiempo se llega a la conclusión de que todo salió de un único punto matemático (lo que se denomina una singularidad), en una bola de fuego conocida como Gran Explosión o Big Bang. El descubrimiento en la década de 1960 de la radiación de fondo cósmica, interpretada como un ‘eco’ del Big Bang, fue considerado una confirmación de esta idea y una prueba de que el Universo tuvo un origen. No hay que imaginarse el Big Bang como la explosión de un trozo de materia situado en el vacío. En el Big Bang no sólo estaban concentradas la materia y la energía, sino también el espacio y el tiempo, por lo que no había ningún lugar ‘fuera’ de la bola de fuego primigenia, ni ningún momento ‘antes’ del Big Bang. Es el propio espacio lo que se expande a medida que el Universo envejece, alejando los objetos materiales unos de otros. Hawking, Stephen William (1942- ), físico teórico británico, conocido por sus intentos de aunar la relatividad general con la teoría cuántica y por sus aportaciones íntegramente relacionadas con la cosmología. Nació en Londres y obtuvo el doctorado en la Universidad de Cambridge, donde trabajó como profesor de matemáticas desde 1979. Gran parte de su trabajo hace referencia al concepto de agujero negro. Su investigación indica que la relatividad general, si es cierta, apoya la teoría de que la creación del Universo tuvo su origen a partir de una Gran Explosión o Big Bang, surgida de una singularidad o un punto de distorsión infinita del espacio y el tiempo. Más tarde depuró este concepto considerando todas estas teorías como intentos secundarios de describir una realidad, en la que conceptos como la singularidad no tienen sentido y donde el espacio y el tiempo forman una superficie cerrada sin fronteras ¿Qué se infiere de que el universo haya tenido principio? Robert Jastrow dijo: “El instante en que se
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produjo la explosión cósmica, fue literalmente, el momento de la creación”. Penzias, uno de los descubridores de la radiación cósmica de fondo, señaló: “La astronomía nos conduce a un suceso único, a un universo creado de la nada”. Y George Smoot, director del equipo COBE, indicó: “Nuestros hallazgos atestiguan el nacimiento del universo” A muchos científicos les incomoda la idea de que el cosmos sea obra de un creador inteligente, por lo que arguyen que, de alguna manera, surgió por sí sólo, aunque nadie logre explicar cómo. Lo cierto es que, como indicó la revista Investigación y Ciencia en su número de marzo de 1999, “la teoría de la gran explosión no describe el nacimiento del universo”. La revista añade. Para explicar la creación original del universo se necesita otra teoría que describa tiempos todavía anteriores”. Ahora bien, ¿le parece lógico al lector que, de algún modo, el cosmos se haya creado a sí mismo? El físico Charles H. Townes dijo al respecto: “Es cierto que los físicos esperan remontarse a la fase previa a la gran explosión e incluso explicar el origen del universo como un tipo de fluctuación, por ejemplo. Pero una fluctuación ¿de qué? Y ¿qué la originó? Por otro lado el universo dista de ser caótico, pues rebosa de armonía y belleza; como nuestro fascinante planeta, con su prodigiosa variedad de vida. Es patente que no pudo haber llegado a existir sin dirección ni control inteligente. El universo tuvo un momento de creación en tal virtud tuvo un creador, no pudo haberse hecho así mismo, la existencia de armonía, belleza, leyes físicas, químicas, etc., que lo gobiernan implican la existencia de un hacedor. La teoría de la gran explosión es contundente, demuestra científicamente que el universo tuvo un momento de creación, y que se encuentra en expansión constante, si invertimos este fenómeno, y lo imaginamos en sentido contrario, de tal suerte que la expansión se transforme en una condensación regresaremos al mismo instante del Big – Bang.
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DROGADICCION,
¿MODA O PROBLEMA SOCIAL? La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la muerte. A el hombre lo rodean un conjunto de situaciones que influyen en sus decisiones, en las cuales entran: la escuela, los amigos, los maestros, los padres, los hermanos, entre otros, además de que la educación dada en casa es súper importante para que el individuo se desarrolle en la drogadicción, también existen algunos otros factores como los problemas, ya sea económicos o de familia, la sociedad en su totalidad influye en cada uno de nosotros, como individuos razonadores que somos. La dependencia, psíquica o física, producida por las drogas puede llegar a ser muy fuerte, esclavizando
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la voluntad y desplazando otras necesidades básicas, como comer o dormir. La necesidad de droga es más fuerte. La persona pierde todo concepto de moralidad y hace cosas que, de no estar bajo el influjo de la droga, no haría, como mentir, robar, prostituirse e incluso matar. La droga se convierte en el centro de la vida del drogadicto, llegando a afectarla en todos los aspectos: en el trabajo, en las relaciones familiares e interpersonales, en los estudios, etc. Los adictos a drogas, con frecuencia se ven envueltos en agresiones, desorden público, conflictos raciales, marginación, etc. Cuando se comienza a necesitar más a las drogas que a las otras personas pueden arruinarse o destruirse las relaciones íntimas y perderse las amistades. Se puede dejar de participar en el mundo, abandonar metas y planes, dejar de crecer como persona, no intentar resolver constructivamente los problemas y recurrir a más drogas como "solución”. El abuso de las drogas puede también perjudicar a otros, por ejemplo: el dinero con que son pagadas las drogas puede privar a la familia de satisfacciones vitales como comida o ropa. El discutir los problemas y situaciones de la adicción puede generar conflictos familiares. Las reacciones violentas a las drogas pueden llevar al usuario a cometer asaltos e incluso asesinatos. Si una mujer embarazada toma drogas sin control médico puede ocasionar malformaciones genéticas en el nuevo ser que está en gestión. Abusar de las drogas es contra la ley. Los ofensores (tanto los que experimentan como los que se dedican al consumo de drogas) corren el riesgo de tener que pagar multas y/o ser encarcelados. Un arresto puede significar vergüenza, interrupción de los planes de vida, antecedentes penales. Ciertas drogas pueden desencadenar una violencia incontrolable y conducir al usuario a crímenes que son severamente punibles por la ley. El hombre es capaz de decidir si se sale del seno familiar, si deja de profesar alguna religión o incluso si quiere cambiar de cultura (aunque seguirá estando dentro de otra cultura y por ello no dejara de ceñirse a alguna), pero no puede escapar de las leyes que le son impuestas. El problema de la drogadicción se da más que nada en los adolecentes, ya que a esta edad no esta bien definido su concepto de moral. Por eso es más frecuente que caiga en la drogadicción. Es obvio que, para el hombre una conducta positiva es designada como buena. No obstante, a partir del estudio de Nietzsche en su obra: La genealogía de la moral; el concepto “bueno” ha tenido diversas connotaciones; bueno es lo útil, no lo egoísta, lo poderoso, lo bello; lo bueno esta en el sufrimiento, en la pobreza en la felicidad. Se han dado significados tan diversos, que para distinguir cuando un acto es moral se precisa situarlo en un tiempo y en un espacio, en una época y en un lugar
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LA BIBLIA La biblia siempre ah ocultado enigmas dentro de sus escrituras y en esta critica nos damos cuenta de ellas en solo un capitulo a continuación presentaremos nuestras opiniones acerca de un capitulo.
El narrador que se presenta en el génesis es el narrador omnisciente ya que la historia la cuenta en tercera persona y sabe acerca de los personajes pero no esta involucrado. El argumento es que Adán y Eva están en un paraíso y al tener un árbol prohibido les gano la tentación y consumen de ella afrontándose a las consecuencias. El ambiente de esta historia es más moral, ya que se siente el enojo del castigo, la traición de Adán y Eva, y la tentación que hizo la serpiente. En esta historia no hay planos temporales. El tema del génesis la tentación y la traición. Tentación ya que Adán y Eva probaron lo que estaba prohibido y traición por que prometieron algo y no lo cumplieron. El mensaje seria que la Biblia te prohíbe cosas cuando no tienes el conocimiento acerca de lo que te están prohibiendo. El machismo en este capítulo de la biblia se nota en cuanto a que el hombre fue el primero en pisar la tierra, el primero en ver el mundo como lo creo Dios, y de él se hizo la mujer de una parte de sus entrañas, la costilla etc. La mujer fue creada solo para acompañar al hombre en su largo camino por recorrer, para ser una compañera y no se sintiera solo este, pero por la culpa de la primera mujer en la tierra nos volvimos pecadores, la mujer al dejarse seducir por la serpiente come el fruto del árbol prohibido y el hombre también muerde de este pero todo por seguir a la mujer. Estos fueron
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castigados, pero la mujer mucho más severamente, con el dolor de estar embarazadas y el dolor de parto que es todavía peor, y en cuanto al hombre solo lo castigaron que tendrá que sudar por las cosas que él quiera como alimento, entre otros. La iglesia y la religión se componen por muchísimas cosas entre ellas, la fe, la ilusión, los milagros, la gente, el poder, entre otros. Antes la religión era lo más preciado todo aquello que tenía que ver con la iglesia era amado y alabado, no se podía desobedecer a esta porque se te imponía una penitencia, cualquier falta de respeto a ella o a algún ser cercano a ti, era tomado como castigo, así fue como todos nos hicimos pecadores. La religión en ese entonces era todo, el poder, lo social, lo bueno, lo malo. La iglesia siempre ah sido importante en todos lados a lo largo del tiempo, pero ahora en la actualidad es una pieza más del gobierno, es tomada en cuenta su opinión pero no siempre hecha caso. Con esta lectura de la biblia nos damos cuenta como todo fue cambiando, antes todo era visto bien a pesar de muchas cosas mientras tuviera que ver con religión y la iglesia, ahora ya nadie le ve las razones buenas de la vida, el disfrutar de la compañía, el vivir al máximo, pero todo con limites, siempre todo es visto malo por mas buena que sea la acción siempre termina teniendo algo malo, algún reproche, algún pecado. Lo que nos da a entender la lectura es acerca de los primero pecados de los humanos, como fuimos castigados, debemos vivir la vida sin reproches y sin arrepentimiento.
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LA POESIA:
UNA INVITACION A SOÑAR (El arco y la lira) El titulo que decidimos darle a este texto, ha sido “LA POESIA: UNA INVITACION A SOÑAR”. Porque el fragmento, hace que el lector recorra paisajes inimaginables y espacios sin fin, debido a que en él hay interminables frases que invitan a soñar y a entender lo que es verdaderamente la poesía. El tipo de ensayo al que pertenece este fragmento es al poético, porque en él se describe a la poesía de manera inspiradora, compuesta de frases y versos que conforman todo un texto. INTRODUCCION: Comienza por decir que la poesía es en pocas palabras un “todo”, que tiene el poder de cambiar al mundo y que en ella está nuestra salvación, es esa fuerza capaz de liberar. DESARROLLO: La poesía abre nuestra mente, nos permite crear cosas que no existen, experimentar las diferentes emociones, la poesía describe a este mundo y todo lo que sucede en él, rompe con las reglas de lo cotidiano o de lo ordinario, la poesía es una manera de pensar que algunas ocasiones no va dirigido a alguien especial. Algunas veces la poesía la creamos sin pensarla con anterioridad, o también teniéndolo planeado. La poesía es un dialogo con sí mismo, al estar solo, todos los sentimientos de angustia u otros nos permiten esa creación.
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CONCLUSION: La poesía oculta los vacíos que poseemos o que no queremos revelar al mundo.
La imagen que nos transmite este fragmento es que la poesía es ese lenguaje exquisito que todos quisiéramos saborear alguna vez. Es esa parte de un todo que nos permite soñar y entrar a un mundo de experiencias inimaginables, es emprender ese bello viaje a tierras desconocidas pero seguras. Nos permite un juego de palabras que pueden ser tomadas como sinónimos y antónimos que a su vez se unen para formar un mismo objeto.
Stephany Ibarra Caro. Liliana Ramírez Saldarriaga. Vanesa Rojas Ospina.
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Especialistas
para un buen futuro de la tierra Escoger una carrera universitaria es demasiado complicado, primero hay que darnos cuenta de que queremos o que deseamos para nuestra vida. Toda esta elección comienza desde que somos pequeños, cuando imaginamos qué deseamos ser cuando “grandes”, la mayoría de nosotros pensamos en profesiones parecidas: algunos queremos ser veterinarios, doctores, abogados, profesores, entre otros; pero algunos otros, “pequeños gigantes”, se salen de lo cotidiano y optan por ser “Princesas” o héroes nacionales, y eligen ser “Astronautas”; cuando somos pequeños o niños nuestra mente no tiene límites o barreras, nuestra lógica e imaginación es aun más grande que cuando somos adultos. Cada vez que avanzamos en nuestros estudios básicos, desde guardería a primaria y desde allí hasta la secundaria, empezamos a darnos cuenta de lo que en verdad queremos para nuestra vida; qué podemos hacer para ayudar a las demás personas o qué obras podemos realizar para ayudar a las plantas y los animales. Algunos se inclinaran más por relacionarse o tener contacto continuo con las personas; muchos de los niños, incluyéndome, nos inclinamos más por profesiones que alguien de nuestra familia posee, ya sea por tener las mismas inclinaciones hacia esa profesión o admirar a la
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persona y cómo hace su trabajo, verlo como un modelo de vida, anhelando que algún día podría ser como él o ella; pero otros infortunadamente sólo se van por el camino o la profesión que les dé más dinero, así no sea de su agrado. Desde pequeña he tenido un poco claro el tipo de empleo que me gustaría tener, ayudando o colaborando de una forma u otra al medio ambiente y todos los seres vivos en general, desde una inofensiva y tierna planta, pasando por los animales que más temo, hasta llegar al ser humano. He deseado ser veterinaria, ya que amo a los animales y sufro mucho cuando estos son masacrados, maltratados, tomados como un simple deporte (como lo son la caza y la corrida de toros), o cuando son tirados a la calle(desprotegidos completamente). Doctora, ya que me gustaría principalmente que ningún miembro de mi familia tuviera enfermedades graves, o las demás personas tuvieran que sufrir tanto por un malestar. Pediatra y nutricionista infantil, ya que me gustan mucho los niños, me gustaría poder ayudarlos y permitir que sus vidas sean un poco más agradables. Otras opciones más que no tienen que ver con la ayuda a los seres vivos, sino más como relación con las personas, fueron: ser Secretaria, ya que admiro mucho a mi tía, la cual es Secretaria de Gerencia en una importante compañía; Auxiliar de Vuelo, pues su hija trabaja en una Aerolínea y esto me llama mucho la atención, ya que es un empleo que permite conocer diferentes países y aprender diversos idiomas, esto último sería mi otra profesión. Pero mi opción final ha sido ser Ingeniera Ambiental, ya que en este momento estamos viviendo muchas catástrofes naturales por la falta de conciencia de todos los seres humanos; por creer que somos los “Únicos seres pensantes” hemos estropeado nuestro propio hábitat por medio de la avanzada tecnología, a la que algunas veces no le encuentro un fin lógico, ya que si estas nos hacen daño, ¿para qué las creamos? La tecnología fue creada solo con el fin de enriquecer a unos pocos por medio del consumismo, ya que sus creadores solo pensaron en dinero y no en el perjuicio que harían, no sólo a los humanos sino a los animales y las plantas a corto, mediano o largo plazo; todo esto nos ha llevado a grandes pérdidas como la extinción de algunos animales, permitir a otras especies el estar en peligro de extinción, deterioros en los paisajes naturales, destrucción de la capa de ozono, entre otras; que solo a esta altura estamos intentando remediar, cuando desde un principio pudimos evitar.
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Desearía crear conciencia en las personas, ya que si seguimos destruyendo el planeta podríamos llegar al día donde no habría vuelta atrás; igualmente debería desempeñar la labor que toda(o) ingeniera (o) ambiental haría “controlar y prevenir el deterioro de los recursos naturales generados por proyectos industriales, económicos o sociales”, además si ya están producidos los daños, generar soluciones para estos. Teniendo en cuenta que la labor de mejorar el estado del planeta no solo es de los ingenieros ambientales, ya que todos somos parte del cambio. Otras de las razones por las cuales desearía ser Ingeniera Ambiental son algunas de sus funciones, algunas de ellas me llamaron mucho más la atención:
Establece métodos de control y vigilancia de la contaminación como sistemas de monitoreos, con la finalidad de minimizar emisiones y residuos.
Diseña o selecciona los equipos e instalaciones de tratamiento de materiales de desecho gaseosos, líquidos y sólidos, llevando a cabo su seguimiento y control.
Lleva a cabo campañas de sensibilización ciudadana ambiental.
Manejo de áreas silvestres protegidas como también protección de ecosistemas urbanos.
Lleva a cabo el control de la contaminación del agua, suelo, aire y residuos en la ciudad
Gestiona el óptimo uso de los recursos naturales para la obtención de productos y procesos ecoeficientes.
Realiza auditorías ambientales en diversos sectores.
Diseña redes de abastecimiento y de saneamiento de aguas residuales en zonas urbanas, rurales, recreativas e industriales.
Además me gustaría estudiar idiomas como dije anteriormente, ya que mi sueño sería iniciar mi carrera de ingeniería ambiental en mi país de origen, Colombia y seguir con otras partes desarrolladas como Europa donde la contaminación es más grande, debido a la gran cantidad de fábricas y las creaciones de nuevas tecnologías que empeoran nuestra situación, la contaminación en todas sus formas, ya sea auditiva, visual, ambiental o atmosférica. En caso de que no pudiera estudiar ingeniería ambiental o no pudiera ejercer mi profesión, desearía estudiar idiomas a profundidad, principalmente francés e inglés, ya que tengo buenas bases para iniciar mis estudios en esta carrera, podría ser traductora simultánea en las embajadas o compañías con mentalidad ecológica.
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Cada día, he tratado de alcanzar mis sueños haciendo pequeñas cosas, practicando y buscando conocimientos referentes a ambas carreras, para medir mis capacidades y establecer si soy realmente buena y me gusta; procurando no tirar basuras al suelo, reciclando, evitando malgastar el agua, pero debería no gritar, ya que esto es una forma de contaminación auditiva.
Para ejercer mi profesión de una forma consciente, debo de comenzar desde hoy a practicar todo lo referente a esta, ya que si fuera todo lo contrario a una colaboradora ambiental, ¿cómo creería que podría llegar a mejorar el estado actual del mundo, si yo soy cómplice de lo que sucede? Cada vez que miro los recicladores pasar por mi casa, me doy cuenta que a estas personas muchas veces no se le reconoce su labor, o muchas veces las menospreciamos; ya que nos regalan un segundo o un minuto más de vida en nuestro planeta. Esto me hace pensar aun mas acerca de los alcances de algunos seres humanos, pues estas personas humildes y luchadoras deciden ayudar al planeta sin obtener algo muy valioso a cambio y otras al contrario reciben grandes cantidades de dinero por dañarlo o contaminarlo; es hora de que se produzca un gran cambio en el pensamiento de las personas y le den más importancia a lo que en verdad vale la pena.
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