ASPECTOS A EVALUAR PARCIAL 1
UNIDADES I y II
PERIODO 2 – 14 OCT 2013
2
III
20 NOV – 2 DIC 2013
RECUPERACION 1 3
I – III IV – V
5 – 17 DIC 12 – 24 FEB 2014
4
VI – VII
22 ABR – 4 MAYO 2014
RECUPERACION 2
IV – VII
FINAL 1
I - VII
FINAL 2
I - VII
EXTRAORDINARIO
I - VII
6 – 18 MAYO 2014 24 MAYO 2014 14 JUNIO 2014 29 JUL 2014
CRITERIOS 40% EXAMEN 60% TAREAS Y PRACTICAS 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100 % EXAMEN 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN
REQUISITOS PARA EXENTAR Para que quedes exento de presentar el examen final del curso, deberás tener, mínimo:
80 % DE ASISTENCIA
8.00 DE PROMEDIO ANUAL
BIBLIOGRAFÍA Plataforma Obligatoria: www.Alec.com.mx De consulta: 1. Janes Collins, Tecnologías de la Información y la
INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 6887
INFORMÁTICA (Asignatura obligatoria, Clave 1412, Plan de Estudios 1996, Ciclo lectivo 2013–2014) PROFESOR (A):
LIC. ETELVINA TALAVERA GARCIA GRUPOS:402-B, 403-A, 404-A, 405-A, 406-B, 409-A, 410-A, 412-B, 413-A. HORARIO: Lunes: 12:10 – 15:30 Martes: 10:40 – 15:30 Miércoles: 12:10 – 15:30 Jueves: 12:10 – 13:50 Viernes: 13:00 – 15:30 TOTAL DE HORAS POR SEMANA: 2 TOTAL DE CLASES POR SEMANA: 2 Carácter Teórico-Práctico
Comunicación, México, 2012.
2. Janes Collins, TICs +, México, 2009.
Firma Del Alumno
3. Janes Collins, Computación fácil 2, México, 2008.
________________
Firma del Padre o Tutor ___________________
PRESENTACIÓN Esta asignatura es de carácter teórico-practico, intenta introducirte a la nueva tecnología para el procesamiento y manejo de la información, así como también de los conocimientos generales de la INFORMATICA, para que los apliques en tu vida personal y profesional, pretendiendo que adquieras dominio profundo y especializado de los diferentes temas que se tratan.
PROPÓSITOS Que el alumno adquiera al término de este curso, consiste en que: 1. Adquieras un panorama histórico general de la evolución del procesamiento de la información 2. Comprendas el impacto de la tecnología informática y hasta que punto se ha filtrado en nuestro entorno social y profesional. 3. Utilices los recursos informáticos aprendidos para investigación y la preparación de tareas 4. Desarrolles tus habilidades en la elaboración de trabajos de calidad y que tus conocimientos redunden en tu rendimiento académico. 5. Que puedas organizar y analizar información para la solución de problemas. 6. Adquiera las capacidades y habilidades que se requieren para el desarrollo de trabajos de reciclado. 7. Adquiera la herramienta indispensable para introducirse en el terreno de la investigación y de la tecnología para el logro de un autoaprendizaje. 8. Incremente su conocimiento de algunos temas de carácter informático
UNIDADES
Las unidades de que consta esta asignatura son las siguientes, las cuales se impartirán en las fechas que se señalan:
UNIDADES INTRODUCCIÓN(2) I. ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA (5) II. ESTRUCTURA FÍSICA DE UNA COMPUTADORA (6) III. PROCESAMENTO DE TEXTO (WORD)(11) IV. SOFTWARE DE APLICACIÓN Y SERVICIOS DE RED (16) V. SOFTWARE DE PRESENTACIONES(12) VI. ESTRUCTURA LÓGICA DE LA COMPUTADORA (10) VII. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS (10)
FECHAS 12 – 16 AGTO 2013 19 AGTO AL 6 SEPT. DEL 2013 9 AL 27 DE SEPT DEL 2013 30 DE SEPT AL 8 DE NOV DEL 2013 11 DE NOV AL 17 DE ENE DEL 2014 20 DE ENE AL 28 DE FEB DEL 2014 3 DE MZO AL 11 ABRIL DEL 2014 14 DE ABRIL AL 14 MAYO DEL 2014
METODOLOGÍA La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos, que permitan que adquieras los aprendizajes propuestos para esta asignatura, privilegiando el trabajo en el aula y reduciendo el trabajo extra clase. EVALUACIÓN Los exámenes que se aplicarán durante el ciclo escolar, tanto parciales como semestrales, y otras actividades evaluativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.
BIENVENIDO!!!!
ASPECTOS A EVALUAR PARCIAL 1
UNIDADES I y II
PERIODO 2 – 14 OCT 2013
2
III
20 NOV – 2 DIC 2013
RECUPERACION 1 3
I – III IV – V
5 – 17 DIC 12 – 24 FEB 2014
4
VI – VII
22 ABR – 4 MAYO 2014
RECUPERACION 2
IV – VII
FINAL 1
I - VII
FINAL 2
I - VII
EXTRAORDINARIO
I - VII
6 – 18 MAYO 2014 24 MAYO 2014 14 JUNIO 2014 29 JUL 2014
CRITERIOS 40% EXAMEN 60% TAREAS Y PRACTICAS 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100 % EXAMEN 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN
REQUISITOS PARA EXENTAR Para que quedes exento de presentar el examen final del curso, deberás tener, mínimo:
80 % DE ASISTENCIA
8.00 DE PROMEDIO ANUAL
BIBLIOGRAFÍA De consulta: 4. Janes Collins, Tecnologías de la Información y la
Comunicación, México, 2012.
5. Janes Collins, TICs +, México, 2009.
INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 6887
INFORMÁTICA (Asignatura obligatoria, Clave 1412, Plan de Estudios 1996, Ciclo lectivo 2013–2014) PROFESOR (A):
M.S.C. LILIAN I. GARCIA RODRIGUEZ GRUPOS: 401-A, 402-A, 406-A, 407-A, 407-B, 408-A, 408-B, 411-A, 412-A, 414-A. HORARIO: Lunes: 8:10-9:50, 14:40-15:30 Martes: 8:10-9:50, 10:40-13:00, 14:40-15:30 Miércoles: 8:10-9:50, 10:40-11:30, 13:00-15:30 Jueves: 9:50-11:30, 13:00-15:30 Viernes: 9:00-10:40 TOTAL DE HORAS POR SEMANA: 2 TOTAL DE CLASES POR SEMANA: 2 Carácter Teórico-Práctico
6. Janes Collins, Computación fácil 2, México, 2008.
Plataforma Obligatoria: www.Alec.com.mx
Firma Del Alumno ________________
Firma del Padre o Tutor ___________________
PRESENTACIÓN Esta asignatura es de carácter teórico-práctico, intenta introducirte a la nueva tecnología para el procesamiento y manejo de la información, así como también de los conocimientos generales de la INFORMÁTICA, para que los apliques en tu vida personal y profesional, pretendiendo que adquieras dominio profundo y especializado de los diferentes temas que se tratan.
PROPÓSITOS Que el alumno adquiera al término de este curso, consiste en que: 1. Adquieras un panorama histórico general de la evolución del procesamiento de la información 2. Comprendas el impacto de la tecnología informática y hasta qué punto se ha filtrado en nuestro entorno social y profesional. 3. Utilices los recursos informáticos aprendidos para investigación y la preparación de tareas 4. Desarrolles tus habilidades en la elaboración de trabajos de calidad y que tus conocimientos redunden en tu rendimiento académico. 5. Que puedas organizar y analizar información para la solución de problemas. 6. Adquiera las capacidades y habilidades que se requieren para el desarrollo de trabajos de reciclado. 7. Adquiera la herramienta indispensable para introducirse en el terreno de la investigación y de la tecnología para el logro de un autoaprendizaje. 8. Incremente su conocimiento de algunos temas de carácter informático
UNIDADES
Las unidades de que consta esta asignatura son las siguientes, las cuales se impartirán en las fechas que se señalan:
UNIDADES INTRODUCCIÓN(2) I. ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA (5) II. ESTRUCTURA FÍSICA DE UNA COMPUTADORA (6) III. PROCESAMENTO DE TEXTO (WORD)(11) IV. SOFTWARE DE APLICACIÓN Y SERVICIOS DE RED (16) V. SOFTWARE DE PRESENTACIONES(12) VI. ESTRUCTURA LÓGICA DE LA COMPUTADORA (10) VII. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS (10)
FECHAS 12 – 16 AGTO 2013 19 AGTO AL 6 SEPT. DEL 2013 9 AL 27 DE SEPT DEL 2013 30 DE SEPT AL 8 DE NOV DEL 2013 11 DE NOV AL 17 DE ENE DEL 2014 20 DE ENE AL 28 DE FEB DEL 2014 3 DE MZO AL 11 ABRIL DEL 2014 14 DE ABRIL AL 14 MAYO DEL 2014
METODOLOGÍA La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos, que permitan que adquieras los aprendizajes propuestos para esta asignatura, privilegiando el trabajo en el aula y reduciendo el trabajo extra clase. EVALUACIÓN Los exámenes que se aplicarán durante el ciclo escolar, tanto parciales como semestrales, y otras actividades evaluativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.
BIENVENIDO!!!!
ASPECTOS A EVALUAR PARCIAL 1
UNIDADES I y II
PERIODO 2 – 14 OCT 2013
2
III
20 NOV – 2 DIC 2013
RECUPERACION 1 3
I – III IV – V
5 – 17 DIC 12 – 24 FEB 2014
4
VI – VII
22 ABR – 4 MAYO 2014
RECUPERACION 2
IV – VII
FINAL 1
I - VII
FINAL 2
I - VII
EXTRAORDINARIO
I - VII
6 – 18 MAYO 2014 24 MAYO 2014 14 JUNIO 2014 29 JUL 2014
CRITERIOS 40% EXAMEN 60% TAREAS Y PRACTICAS 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100 % EXAMEN 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN
REQUISITOS PARA EXENTAR Para que quedes exento de presentar el examen final del curso, deberás tener, mínimo:
80 % DE ASISTENCIA
8.00 DE PROMEDIO ANUAL
BIBLIOGRAFÍA De consulta: 7. Janes Collins, Tecnologías de la Información y la
Comunicación, México, 2012.
8. Janes Collins, TICs +, México, 2009.
INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 6887
INFORMÁTICA (Asignatura obligatoria, Clave 1412, Plan de Estudios 1996, Ciclo lectivo 2013–2014) PROFESOR (A):
LIC. ARMANDO MARTINEZ PEREZ GRUPOS:
401-B, 403-B, 404-B, 405-B, 409-B, 410-B, 411-B, 413-B. HORARIO: Lunes: 12:10 – 15:30 Martes: 13:50 – 15:30 Miércoles: 12:10 – 13:00 Jueves: 9:50 – 15:30 Viernes: 13:00 – 15:30
TOTAL DE HORAS POR SEMANA: 2 TOTAL DE CLASES POR SEMANA: 2 Carácter Teórico-Práctico
9. Janes Collins, Computación fácil 2, México, 2008.
Plataforma Obligatoria: www.Alec.com.mx
Firma Del Alumno ________________
Firma del Padre o Tutor ___________________
PRESENTACIÓN Esta asignatura es de carácter teórico-práctico, intenta introducirte a la nueva tecnología para el procesamiento y manejo de la información, así como también de los conocimientos generales de la INFORMATICA, para que los apliques en tu vida personal y profesional, pretendiendo que adquieras dominio profundo y especializado de los diferentes temas que se tratan.
PROPÓSITOS Que el alumno adquiera al término de este curso, consiste en que: 1. Adquieras un panorama histórico general de la evolución del procesamiento de la información 2. Comprendas el impacto de la tecnología informática y hasta qué punto se ha filtrado en nuestro entorno social y profesional. 3. Utilices los recursos informáticos aprendidos para investigación y la preparación de tareas 4. Desarrolles tus habilidades en la elaboración de trabajos de calidad y que tus conocimientos redunden en tu rendimiento académico. 5. Que puedas organizar y analizar información para la solución de problemas. 6. Adquiera las capacidades y habilidades que se requieren para el desarrollo de trabajos de reciclado. 7. Adquiera la herramienta indispensable para introducirse en el terreno de la investigación y de la tecnología para el logro de un autoaprendizaje. 8. Incremente su conocimiento de algunos temas de carácter informático
UNIDADES
Las unidades de que consta esta asignatura son las siguientes, las cuales se impartirán en las fechas que se señalan:
UNIDADES INTRODUCCIÓN(2) I. ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA (5) II. ESTRUCTURA FÍSICA DE UNA COMPUTADORA (6) III. PROCESAMENTO DE TEXTO (WORD)(11) IV. SOFTWARE DE APLICACIÓN Y SERVICIOS DE RED (16) V. SOFTWARE DE PRESENTACIONES(12) VI. ESTRUCTURA LÓGICA DE LA COMPUTADORA (10) VII. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS (10)
FECHAS 12 – 16 AGTO 2013 19 AGTO AL 6 SEPT. DEL 2013 9 AL 27 DE SEPT DEL 2013 30 DE SEPT AL 8 DE NOV DEL 2013 11 DE NOV AL 17 DE ENE DEL 2014 20 DE ENE AL 28 DE FEB DEL 2014 3 DE MZO AL 11 ABRIL DEL 2014 14 DE ABRIL AL 14 MAYO DEL 2014
METODOLOGÍA La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos, que permitan que adquieras los aprendizajes propuestos para esta asignatura, privilegiando el trabajo en el aula y reduciendo el trabajo extra clase. EVALUACIÓN Los exámenes que se aplicarán durante el ciclo escolar, tanto parciales como semestrales, y otras actividades evaluativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.
BIENVENIDO!!!!