PROYECTO APLICATIVO PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
“ APLICACIÓN DE MINIQUEST EN EL TALLER DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN PARA DOCENTES DE PREESCOLAR”
PRESENTA: EVELIN ESQUIVEL CHÁVEZ
OBJETIVO: Diseñar secuencias didácticas a través del análisis de MiniQuests, para impactar en el logro de los aprendizajes de los niños del nivel preescolar.
JUSTIFICACIÓN: Dificultad que enfrentan las educadoras del nivel preescolar para poder diseñar planeaciones que permitan lograr la adquisición de competencias de sus alumnos, a través del PEP 2011.
LA ENSEÑANZA ACTUAL REQUIERE:
METODOLOGÍAS NOVEDOSAS (PLANEACIÓN)
DESARROLLO DE LAS NUEVAS TECNOLÓGIAS
ANÁLISIS Y SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN (EVALUACIÓN)
¿QUÉ SON LAS MINIQUESTS?
AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LÍNEA
DESCUBRIMIENTO
TIPOS DE MINIQUESTS
CULMINACIÓN
EXPLORACIÓN
COMPONENTES DE LAS MINIQUESTS
ESCENARIO
TAREA
PRODUCTO