Março, 2013
Março, 2013
Inauguração: Biblioteca
Adaptação e Readaptação escolar
Acontece na AVIVA
Dica Cultural
Biblioteca A nossa nova biblioteca A hora da história será ainda mais prazerosa e os alunos poderão estreitar o laço com os livros, folheando, tocando e e n t r a n d o n e s t e m u n d o fascinante da imaginação na biblioteca da AVIVA. Um espaço a c o l h e d o r , e s p e c i a l m e n t e pensado para que os alunos possam viajar pelo mundo da leitura e aprimorar o hábito de ler. Montada com mobiliário próprio para educação infantil, a biblioteca foi inaugurada no mês de fevereiro. Semanalmente, as crianças visitarão o novo ambiente para
ouvir histórias, explorar os livros e desenvolver a postura de leitor. Esses encontros também f a z e m p a r t e d o s p r o j e t o s desenvolvidos ao longo do ano. Na educação infantil, o contato com livros de histórias e lendas promove o encantamento com a literatura e desenvolve a linguagem e a capacidade de organizar o pensamento. Mais tarde, a leitura e produção de contos colaboram para construir um repertório literário de q u a l i d a d e , e n r i q u e c e r o vocabulário e familiarizar as crianças com a linguagem escrita
e com estruturas lógicas mais elaboradas, formando além de bons leitores, bons escritores.
Adaptação e Readaptação escolar Encerramos o primeiro mês d e a u l a , c o n c l u i n d o o s processos de adaptação dos alunos novos na Aviva e readaptação dos pequenos que passaram todas as férias escolares em casa, fora da rotina escolar. O início da vida escolar é uma experiência desafiante para as crianças. Novo espaço, novas pessoas, novas regras, novas rotinas e um momento de ficar longe dos pais por uma b o a p a r t e d o d i a . É u m momento de fortes emoções, d e d e s c o b e r t a s , d e o p o r t u n i d a d e s d e desenvolvimento social, afetivo, emocional e intelectual. Como tudo o que é novo, gera inseguranças e incertezas trazidas pelo desconhecido. Cabe à escola, em parceria com a família, realizar um trabalho que facilite a entrada das crianças nesse mundo fascinante.
O processo de adaptação que preparamos aqui na AVIVA é voltado para cuidar com a t e n ç ã o e s p e c i a l d e s s e momento para que a transição ocorra de maneira segura e acolhedora. Cada criança tem um ritmo próprio e sua forma de adaptar-‐ se. No início é comum que os pequenos tenham mudanças p a s s a g e i r a s d e h u m o r e c o m p o r t a m e n t o . A l g u m a s crianças choram mais, solicitam mais atenção, apresentam dificuldade e resistência em dormir, alteram o apetite ou d e m o n s t r a m u m a m a i o r irritabilidade. Tudo isto faz parte do processo. Tendo em conta isso, todas as atividades são planejadas com o objetivo de integrar os que estão chegando e facilitar a adaptação. Simulam o cotidiano escolar, em doses proporcionais ao momento que as crianças estão vivendo.
Incentivamos também que as crianças transitem pelos diferentes espaços e explorem os ambientes: areia, salas de aula, brinquedos, pátios. Sempre na companhia de um educador, para que possam, a o s p o u c o s , a d q u i r i r familiaridade e segurança com o ambiente escolar. É importante que todas as dúvidas sobre este período s e j a m e s c l a r e c i d a s e a c o m p a n h a d a s c o m a coordenação, pois esse será o primeiro de muitos desafios que aprendemos a superar.
Acontece na AVIVA A escola ajuda a compreender o mundo através de uma série de aZvidades que partem do interesse ou necessidade das crianças. Como tudo que nos desperta a curiosidade é mais interessante, isso faz com que a aprendizagem seja significaZva e coloca nosso aluno no centro do processo de aprendizagem. Além disso, nos projetos conseguimos arZcular o conhecimento cienjfico e os conhecimentos que a criança traz.
Conheça alguns dos projetos que estão acontecendo na AVIVA: Com o projeto Texturas, o G1 explora diferentes sensações e texturas para ampliar a capacidade de expressão e o conhecimento do mundo. O G2 conhece e inserido no mundo de fantasia a parZr do projeto A Magia do Circo Para se conhecer e conhecer sua familia, o grupo do G3 explora sua hstoria de vida no projeto Bem Vindo ao Mundo e percebe que possuem um nome, uma idenZdade e que fazem parte de um conjunto de pessoas, em casa, na escola e na sociedade. O G5 começa a construir sua consciência de preservação ambiental e sustentabilidade nas aZvidades do projeto Quem respeita o
Dica Cultural "Teatro nos Parques" Começou a séZma edição da mostra Teatro nos Parques, que apresenta espetáculos em diversos parques da cidade. Grande parte das peças é baseada na literatura e na dramaturgia clássica. Quem: Livre Quando: de 16/3 a 7/04 (sábados e domingos) Onde: Parques da Cidade Quanto: gratuitos Mais informações: hdp://www.teatronosparques.com.br/
ambiente faz um planeta diferente
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