Portfolio 2024

Portfolio Desbrières Lisa

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Bac litéraire

Lycée Gabriel Voisin

Tournus - 2014-2017

Licence 1 Histoire de l’art Université de Bourgogne

Dijon - 2017-2018

Licence en design d’objet (Diplôme des Métiers d'Art et du Design)

Lycée Bonaparte

Autun - 2018-2021

Licence en architecture

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Grenoble - depuis septembre 2021

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La vitrine de l'atelier Entreprise de tapisserie d’ameublement traditionnel, Tournus - 2020, un mois Zanin et Gautheron

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Agence d’architecture

Le Creusot - 2023, un mois Tiny concept Constructeur de tiny house Chambéry- 2023, quatre mois

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Chardonnay - 2018-2020

Guide d’exposition Visites et explications d’une exposition sur l’architecture des années 60-70

Grenoble - 2021

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Tournus - 2020-2021

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Tournus - depuis janvier 2021

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Grenoble - 2021-2022

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Accueil des clients et visites commentées des grottes Azé - Juillet et août 2022

Agent d’accuei, BNP Paribas Accueil des clients, démarches bancaires quotidiennes

Tournus - Août 2023

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B

Ecole maternelle

Ecole et centre de loisir, Sarcenas

Croquis d’architecture

Bibliographie

Sommaire

Saint Bruno Tiny Eymard

Ecole maternelle Saint Bruno

Ce projet s’inscrit dans une volonté de redynamiser le quartier Saint Bruno à Grenoble. Cette école maternlle vient en complément d’une école élémentaire et d’un collège dans l’idée de créer une centralité avec plusieurs équipements publics autour de la place Saint Bruno.

AMBIANCES

Cette école s’insère dans un immeuble d’habitation des années 50 emblématique du quartier. Elle se place à l’entrée de l’immeuble, créant un accès central et commun uax logements et à l’école. Ainsi, elle permet de créer une transition entre l'epace public (la rue) et le privé (les logements). Ce lien est fait par le rez-de-chaussée un espace "semi-public", commun à l'école et aux habitants.

L'idée générale est de conserver au maximum l'existant, pour cela le bâtiment est encastré dans le sol pour ne pas monter et créer des masques solaires pour les logements. La grande hauteur dans les boutiques permet de créer un entre sol où sont placées les salles de classes. C'est pour cela qu'il faut abaisser le sol du rez-de chaussée de 80cm pour laisser un passage confortable au centre du bâtiment.

Pour ajouter un maximum de luminosité le bâti existant est évidé, en s’ouvrant vers le centre de l’îlot. Cela permet également d’ouvrir l’îlot sur la rue en ayant des espaces vitrés complètement traversants.

Ainsi les nombreux espaces d’échanges offerts par les espaces partagés et les grandes ouvertures permettent aux enfants d’apprendre en observant, en échangeant et en partageant leurs expériences.

STRUCTURE

Les extensions créés sont en ossatures bois pour marquer les interventions et différencier l'école des logements (public et privé). Cependant la forme globale reprend la trame très régulière de l'existant, imposant un rythme qui est un peu cassé en plan par des assymétries dans les extensions.

MAQUETTE, 1:200

Ecole et centre de loisir, Sarcenas

Projet fictif de construction d’une école et d’un centre de loisir, espace périscolaire attenant à Sarcenas.

Sarcenas est un village de moyenne montagne appartenant à la métropole de Grenoble et se situant dans le massif de la Chartreuse.

PLAN RDC PLAN R-1 (centre de loisir) COUPE AA COUPE BB

La pinéa enneigée vue depuis le préau au centre du bâtiment

Accès par le bas du village, une école qui fait le lien avec le village

AMBIANCES

L’idée était de faire un mélange entre une école de type Montessori ou école de la forêt. Avec un lien permanent avec l’extérieur. Ce lien s’illustre notamment avec les différentes vues sur le grand paysage des forêts et des montagnes environnantes.

Salle de classe sur deux niveaux, deux espaces, un pour travailler et un autre niveau plus bas pour se détendre et jouer

La pinéa Chamechaude

BIOCLIMATISME

Le bâtiment a été orienté de manière à reçevoir un maximum de soleil en hiver et est protégé par une coursive au sud pour le soleil d’été.

STRUCTURE

Une structure assez simple en bois et pierres locales.

MAQUETTE, 1:500

Tiny Eymard

Conception d’une tiny house lors d’un stage.

AMBIANCES

La tiny house est équipée tout confort avec un améngement optimal et de nombreux rangements car elle sera une habitation principale.

D’autre part, étant déplacable, elle est calibrée afin de ne pas dépasser le poids maximal pour se déplacer sur une route.

BIOCLIMATISME

Cette petite maison est conçus de manière à avoir le moins d’impact possible sur l’environnement. L’ossature est en bois local (épicéa), isolé avec du métisse (isolant de textiles recyclés) et souvent autoconstruit par les clients.