aulas virtuales

UNIVERSIDADPOLITÉCNICATERRITORIAL

“JOSÉANTONIOANZOÁTEGUI”

CONTADURIAPÚBLICA RÉGIMENESPECIAL

Profesora:

Participante: Ing TibaydeGarcía LisbethPinto

Índice Pag. Portada........................................................................................................................1 Índice...........................................................................................................................2 Desarrollo.............................................................................................................3,4,5 Referenciasbibliografícas.........................................................................................6

Definicióndeunaulavirtual

Unaclasevirtualesunmétodode enseñanzayaprendizajeinsertoenun sistemadecomunicaciónmedianteel ordenador. Estesistemapermitealosalumnos familiarizarseconelusode lasTecnologíasdeInformación, ademásdaaccesoalosmaterialesde cadaclasedesdecualquiercomputadoraconectadoalared,permitiendomantener laclaseactualizadaconlasúltimaspublicacionesdebuenasfuentes,docentesy especialmenteenloscasosdeclasesnumerosas,losalumnoslogran comunicarseaunfueradelhorariodeclasesintenerqueconcurriraclasesde consulta,puedencompartirpuntosdevistaconcompañerosdeclase,yllevara cabotrabajosengrupo.Tambiénpermitequelosalumnosdecidansivanaguardar laslecturasycontenidosdelaclaseenunmediofísicoparaleerdesdelapantalla delcomputadorosivanaimprimirlo

Atravésdeésteentornoelalumnopuedeaccederydesarrollarunaseriede accionesquesonpropiasdeunprocesodeenseñanzapresencialcomoconversar, leerdocumentos,realizarejercicios,formularpreguntasaldocente,trabajaren equipo,etc.Todoellodeformasimuladasinquemedieunainteracciónfísica entredocentesyalumnos.Unaulavirtualdentrodelentorno,constade unaplataformaosoftwareatravésdelcualelordenadorpermitelafacilidadde dictarlasactividadesenclases,deigualformapermitiendoeldesarrollodelas actividadesdeenseñanzayaprendizajehabitualesquerequerimosparaobtener unabuenaeducación.

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Plataformasdelasaulasvirtuales Entrelasplataformasvirtualesencontramos:

Estosespaciosvirtualespermitenalparticipanteinteractúarlibrementesobrela plataformavirtualyaqueesunawebcontodaslasposibilidadestecnológicas actuales.Eselconjuntodelasdostecnologíasdepunta

 Moodle(23%)  Educativa(16%)  GoogleClassroom(15%)  MicrosoftTeams(14%)  Canvas(14%)  Chamilo(13%)  Schoology(5%).

Referenciasbibliografías

AulaVirtual:enhttp://www.ucp.sc.rimed.cu/cms/atutor. https://www.docencia.una.ac.cr/aulas-virtuales https://www.educativa.com/blog-articulos/cuales-son-las-plataformas-deaprendizaje-virtual-mas-utilizadas-2/

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